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摘要：本文簡單思考了信息化語境下，交互體驗將給文創產品設計帶來的影響，主要為正面影響，由此進一步針對文創產品的交互設計進行了分析，指出應當在文創產品設計中給予產品的實用性特征和藝術性特征，以期為文創產品設計提供參考。
關鍵詞：信息化；文創產品；設計；交互體驗
信息化帶來了產品設計美感以及情感共鳴等方面的價值認同，同時，在信息化生態下，消費者產生了新的消費觀念以及消費體驗觀念。文創產品更需要體驗，因此，探索文創產品設計的交互體驗具有關鍵意義。
一、交互體驗對文創產品設計的影響
增強文創產品的交互體驗將帶來參與感，傳統的文創產品的價值并不高，通常都只有紀念意義，也即在旅游景區販賣的紀念品，這些紀念品可能有比較高的收藏價值，但是并不會對用戶產生多少額外價值。信息化語境下，因互聯網打破來空間、時間壁壘，消費者可以參與到文創產品的設計中，增強他們的參與感和認同感。增強文創產品設計的交互體驗可以實現更加個性化的設計。消費者的需求將決定產品的功能，使產品更有針對性，從而吸引消費者買單。文創產品市場現階段規模還不大，消費群體比較小眾。消費者的問題是一個大問題，而當代人對個性的追求是很狂熱的，個性化的設計契合消費者追求時尚個性的需求。所需求的是關鍵點，信息化語境下，文創產品設計應當以消費需求為基準，而消費需求將決定用戶對文創產品的體驗行為。運用科技手段發展文創產業是信息化環境下的必由之路。在信息化環境下，工業設計正在被重構，文創產業在產業結構調整升級當中所發揮的作用也越來越重要，文創產品的設計隨著科技手段的運用將使得文創產品設計在未來走向體驗和價值相加的服務模式。服務將體驗和價值相加，設計就要整合平面、交互、產品以及空間，設計要從消費的角度轉型到服務的角度?？萍际侄我欢ǔ潭壬峡梢蕴嵘w驗的效果，信息化語境下，設計產品和實施基于產品的服務，將依托用戶體驗，利用科技手段來分析用戶的交互體驗，進而因人而異地設計出滿足消費者需求的產品，提升消費者的滿意度，這會增強用戶體驗。
二、信息化語境下文創產品交互設計
信息化環境帶來用戶體驗的全新形式，文創產品設計也需要為用戶體驗服務，而用戶體驗是建立在顧客和產品的交互之中的，因此，設計文創產品應當樹立交互設計理念。在該理念下，文創產品設計必須要根據需求分析來確定用戶的使用需求，基于需求來明確產品的功能和特性，創造出概念性的設計方案后，就需要由人機交互專家或者是實際的用戶對方案進行評估，同時要提出有效的反饋，方便改進設計?，F代人是“視覺動物”，人的眼睛是最敏感的感覺器官，眼睛為大腦提供的信息占據了絕大部分。人看到一件物品的第一印象將在很大程度上決定是否使用這一物品。從交互體驗來分析，人看一件產品的第一眼就開始產生交互行為，并產生體驗，即視覺層面的體驗。視覺體驗好也就是覺得產品的造型好看或者是新奇，就會引導顧客去了解他，然后就會進一步產生深層次的體驗，如精神上的體驗，使用產品的體驗等，而產品的功能必須要在這種體驗當中呈現出來。根據菲茨定律，用戶選擇一個目標的時間，主要由目標大小以及到目標的距離決定，目標區域將影響用戶選擇目標的難易程度，目標區域大，用戶可以比較輕松地選擇目標，反之，小而遠的目標區域將影響用戶注意廣度，并且需要用戶從一個較長的距離當中做一系列精細的調整，這將消耗用戶時間，分散注意廣度，用戶體驗會不好。因此文，創產品的設計交互性一定要強，要在視覺上增強用戶對產品相關性的認知，并減少用戶選擇產品的時間和精力。在產品設計上有一種誤區，即面積產品功能或選擇更多，那么將有更大的價值，實際現實情況恰恰相反，過多的功能或者選擇會影響顧客的判斷，選擇越多將越容易引起顧客焦慮情緒，并讓顧客決策癱瘓。這樣對用戶來說，體驗非常不好。一個文創產品要突出價值，反而其主要的功能才最有價值，比如鈦碗、鈦水杯、鈦梳、鈦茶具、鈦鋼筆等等產品(攀枝花特色文創產品)。這些產品的價值體現在實用性上，因為傳統意義上的文創產品的市場規模是比較小的，文創產品的價值主要體現在收藏上，因此非常的小眾，而突出產品的實用性可以擴大文創產品的市場規模，擴大消費群體，進而對傳播文化非常有利。例如，海錯圖書本燈，該產品借鑒了海錯圖，而海錯圖體現的是皇家文化。當然，海錯圖書本燈不僅僅是海錯圖，還是一個LED燈，暖黃色的燈光既有文物的古樸感，又有溫馨感。不僅藝術性高，而且實用。
三、結語
文創產品本身是比較小眾的，但是市場前景非常廣闊，沒有消費者就需要去創造消費者，而要創造消費者就需要利用交互設計來創新文創產品的設計，突出產品和消費者之間的交互體驗，在產品設計中就需要去分析消費者的需求，分析購買文創產品的顧客的心理動機，以此為基礎，用創意來滿足消費者的個性需求。所以文創產品應當具有實用性，而且要給消費者一種高級感，滿足消費者的藝術追求。
參考文獻：
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[2]劉彥,劉俊哲,王倩,等.信息交互設計提升文化創意產品的市場競爭力實踐研究[J].藝術科技,2016,29(10):3-4,22,104.
作者:羅科勇 單位:江西陶瓷工藝美術職業技術學院