調整管理論文范例

摘要：

煤化工企業在發展的過程中對自身的要求變得越來越高，同時為了提高其適應能力和競爭能力，煤化工企業從來沒有間斷過探索改善組織績效考核的方式方法。近幾年來很多企業都為了實現員工和企業績效統一，建立了績效考評機制。對于煤化工企業來說也是一樣的，建立全員績效考評機制是其當前急需要解決的問題，從而促進煤化工企業朝著人本管理的方向轉變。

關鍵詞：

全員績效考評；企業管理；實施

企業想要開展好以人為本的管理，培養員工的技能和各方面的素質，提高企業內部的競爭力就必須要實行全員績效考核，其貫穿了企業經營管理中的每個方面，要求企業全員都要參與到績效考評的工作中來。近年來更多的企業意識到了全員績效考核對于企業發展的重要性，因此都加快了實施全員績效考核的腳步。本文主要論述的是全員績效考評在煤化工企業管理中的有效實施。

一、全員績效考評的概念及煤化工企業實施的意義

1.全員績效考評的概念。

摘要:現今路橋施工行業正面臨著產業轉型的問題，因而深化層次改革，優化產業結構便成為了工程管理方向的改革重點，如何對管理理念、管理體制、管理方法等進行系統整合和調整的問題便成為當務之急。通過回顧路橋施工管理發展歷程，基于成功經驗總結和現狀分析，我們認為人性化管理是當前工程管理升級轉型的必由之路。

關鍵詞:深化體制改革;人性化管理;社會工程學

一、背景概述

(一)時代背景

我們所出的是時代，是一個以信息技術為主導的網絡時代，更是一個瞬息萬變、各行各業飛速發展的時代。在這樣一個競爭壓力極大的時代背景之下，如何不斷提高自己的競爭力，是企業在弱肉強食的市場之中立于不敗之地，關鍵是在管理。

(二)人性化管理概述

人性化管理［1］就是通過在項目中不斷營造和諧溫馨的團隊氛圍，通過提高人與人之間的凝聚力來提高整體的創造力和競爭力。自星巴克提出“販賣人文關懷”的概念迄今，如何打造團隊整體的人文關懷成為了日前業界研究的重點之一。人性化管理就是一方面在立足工作本身，另一方面圍繞工程項目職工生活、工作的周邊環境，從而使企業更加具備人性的光輝，最終達到有效挖掘職工工作潛能、提高工作效率的目的?？梢哉f，人性化管理就是在抓好生產工作的同時，把“人”這個生產要素擺在了舉足輕重的位置，這對于傳統企業的以機為本和以技術為本的思想理念而言，是劃時代的變革，同樣也是對科學管理的理性繼承和客觀弘揚，依照人性來管理企業，充分發揮人力資源的決定性作用。

摘要：隨著社會經濟的進步與發展，我國經濟發展已成功與國際化經濟相接軌，為了適應現有經濟發展進程，緊隨經濟發展步伐，我國企業也隨之步入現代話經濟管理之路?，F今社會企業為了在經濟發展前行的道路中穩定發展前行，針對企業內部的財務管理引起了極大的重視，財務管理是維持企業經濟穩定運行的燃料基石，而如何將財務管理的基本理論完全應用到企業運營之中，便成為人們為之探討的話題，故本文將以財務管理基本理論問題的探討為話題，進行簡要論述。

關鍵詞：財務管理；基本理論；問題探討

財務管理在企業運營發展中占據較為重要的地位，財務管理的實施應用水準決定了企業未來的發展能力、發展方向及發展空間，財務管理的能力直接影響到企業的綜合競爭實力。為保障企業未來經濟發展長遠及穩定的前行，故而企業應將工作重心放置于財務管理上，通過財務管理的方針來規劃企業未來發展方向及經濟活動，為實現企業未來長遠可持續發展打下堅實根基。

1財務戰略

1.1內涵。財務戰略是指以企業未來經濟發展為主要實現目標，結合未來發展目標，將企業現有資金、資產進行統籌規劃，并結合未來經濟業務將帶來的經濟利潤及可吸收外界投資、融資資金量，本著實現企業資金最大運營效益的發展目標，為企業未來的發展進行長遠的規劃設計，明確企業未來發展方向，及資金投入重點項。

1.2意義。隨著經濟發展的不斷變遷，企業財務戰略制定也會隨著經濟發展的變化而產生變化，為了實現企業未來經濟發展長遠穩定化，企業的財務戰略制定應適應時代變化，追隨變化發展方向，進行發展規劃調整，以確保企業現有財務戰略規劃適用于現階段經濟發展方針，同時做到可有效結合現有發展優勢助力企業前行，規避現有經濟發展中存在的風險，穩定企業發展道路。

1.3選擇。為穩定企業未來長遠發展經濟利益，企業在對財務戰略進行選擇時應結合現有經濟發展趨勢、政府相關政策、國民經濟發展趨勢、專項市場經濟發展趨勢、行業銷售周期、市場擴張力等諸多方面的因素，為企業制定一個適合于自身現階段發展的財務戰略，以求通過財務戰略的定制與實施提高企業的經濟收入，實現利潤降低虧損，助力企業經濟發展，強化自身競爭力，有效搶占市場有效份額，穩固自身發展，實現未來經濟長遠可持續發展目標。

摘要：汽車保有量的大幅度增加帶來汽車設備管理與檢修的一系列問題，如何根據行業市場、自我調整以及企業管理等方面的實際現狀進行調整，是汽車設備相關問題的重要整改內容。就此，筆者以汽車設備管理與檢修的重要性入手，提出當前此方面存在的問題，并提出相關建議措施與大家探討。

關鍵詞：汽車設備；管理檢修；重要性；問題；對策

1前言

隨著我國社會經濟的迅速發展及人們生活水平的提高，汽車已經成為每家必備物品之一，而汽車生產商的興建和改造也稱為時展的趨勢。在此現狀中，高品質的汽車設備管理成為當前汽車生產商的重中之重，只有不斷提高設備管理的水準和設備檢修的效率，才能真正在整體上提高汽車供應商的綜合效益。由于當前汽車設備生產的先進性不斷提高，檢修范圍也更加廣泛，導致其技術標準的要求越來越高，相關工作人員需以針對性更強的、科學高效的方法提高汽車設備管理與檢修的實際效果。

2汽車設備管理與檢修的重要性

汽車設備的管理與檢修工作在汽車生產方、銷售方以及維修方都具有十分重要的紐帶和協調作用，每個設備的生產安全和運行的質量情況都對整個汽車銷售市場有著至關重要的影響。并且，我國當前汽車市場逐漸呈現出生產商繁雜的現象，越來越多的生產設備廠家的出現使得設備質量不過關的情況也越來越多。只有從合格的廠家購買相應設備，并對設備進行最為安全、科學、可靠的技術加工，才能減少設備的故障率。而做好以上內容都離不開汽車設備管理與檢修的相關工作。一個正常運行的汽車市場一旦缺少優秀的設備管理維修人員，其汽車銷售與服務工作必然受阻。對設備管理檢修工作了解并重視，更有助于相關工作的進一步開展實施。

3當前汽車設備管理與檢修存在的問題

隨著教育教學改革的如火如荼，課題研究成為教育工作者解決實際問題、提升教育教學品質、促進自身專業化發展的重要途徑。眾多的基礎教育課題研究中，涉獵學科教學、學生德育的內容不勝枚舉，而基礎教育的學校后勤管理研究卻鮮有嘗試。作為學校后勤管理者，通過多年學校后勤管理的實踐及“十二五”“十三五”立項課題的研究，使我們對學校后勤管理課題研究的現狀與未來有了點滴思考。

一、課題研究的情況

2014年初，我中心從全市學校后勤管理的“觀念落后、不創新；管理粗放、不到位；做法簡單、不高效”現狀著眼，立足全面提升我市學校后勤管理水平，成立了遼源市教育學會學校后勤管理專業委員會，并提出了《學校后勤管理創新研究與探索》這一課題。作為省教科辦、省教育學會、市教科辦的重點研究課題，總課題下設6個子課題，由市直、縣（區）13所學校承擔，共174位城鄉中小學、幼兒園的后勤管理人員參研。2015年11月，圓滿結題。此項課題不僅是我市學校后勤管理工作中的一件大事，更開啟了我省學校后勤管理科學研究的先河。課題研究成果，直接惠利于課題研究實驗學校，成為推進實驗學校后勤創新管理與學校特色發展的理論支撐和實踐動力，為我市學校后勤管理理論發展和文化提升畫上了濃墨重彩的一筆。2016年我中心又將《學校后勤管理與學生能力培養的研究》申報為省、市“十三五”課題，總課題下設14個子課題，由市直、縣（區）14所學校承擔。目前，結合全市學校后勤管理實際，按照課題研究方案，正穩步向前推進。

二、課題研究的現狀

“十二五”課題已圓滿結束，“十三五”課題仍在進行。但在實踐中，我們認為學校后勤管理課題研究工作的現狀仍不容樂觀。體現在以下四個方面：

（一）難

課題研究雖是我市學校后勤管理工作中的一大亮點，在實施過程中有領導的高度重視、專家的指導點播、基層學校的極大熱情等有利因素，但仍存在諸多難處。一是基層學校缺乏研究環境。很多領導、學校后勤管理者及教師仍認為學校后勤管理就是為教育教學提供物資與后勤保障，只需力氣，無需理論，更無需研究。在課題研究中給予的鼓勵、支持不大；二是后勤人員缺乏研究理念。后勤工作人員常是年齡大或不善教的教師，工作中多是彎腰干活，少于書本研磨，不愿自我改變；三是后勤人員缺乏創新意識。有的后勤人員常沉醉于老規矩、舊經驗的信手拈來，沒有想法和創新；四是后勤管理人員精干人員少。許多優秀管理者大多從事教育教學管理工作，后勤管理人員中即使有優秀者，也多是一人身兼多職，工作繁雜，沒有時間、精力從事課題研究；五是基礎教育中的學校后勤管理研究資源缺乏。在課題研究過程中，我們看到國內外對高校后勤管理創新研究的較多，占到九成，而對中小學和幼兒園后勤管理創新研究的極少，不足一成。在學習和培訓中，非常缺少這方面的資料和專家。

摘要：隨著網絡信息技術的不斷發展，高校教育的不斷改革，社會各界人士開始高度關注到高校信息化建設工作上。學生管理信息化建設作為高校教育發展過程的重要環節，是一項必不可缺的關鍵內容，直接關系到高校學生管理整體水平的有效提升。因此，高校要結合自身實際發展情況和條件，合理引進應用先進技術，加強對學生管理信息系統的構建工作，優化調整高校學生信息數據管理模式，全面提高高校學生數據管理質量和效率。論文將進一步對大數據時代高校學生管理信息化展開分析與探討。

關鍵詞：大數據時代；高校學生；信息化管理

一、大數據時代高校學生管理信息化發展問題

（一）全面信息化建設水平偏低，大數據處理難度大。與西方發達國家相比較，我國高校信息化建設水平相對落后，高校難以在短時間內實現全部教職工和學生的管理信息進行全面信息化。就比如，我國當前絕大多數高校學生信息檔案管理雖然已經采用學生信息管理系統，但往往僅停留在解決業務管理層面，未能有效建立起科學完善的、創新應用全電子信息管理模式，且沒能有效利用積累的歷史信息數據，這樣無疑會阻礙高校學生管理信息化的全面發展。與此同時，高校電子化信息管理中存在著不同的系統，未能夠實現對學生信息的集中管理，不同系統之間未能有效融合在一起，這樣會加大對海量數據信息的處理和利用難度[1]。

（二）缺少專業信息管理人才，未能達到真正大數據管理。目前，我國大多數的高校學生信息化管理工作都是由管理專業人員負責，這些工作人員缺乏專業信息化處理能力，無法充分發揮出先進信息管理技術的價值作用，提高對海量學生數據信息的處理質量和效率，也難以在短時間內排查解決信息管理系統中存在的問題。這些管理人員創新意識不足，他們對新型信息處理系統還不夠了解，實踐操作經驗不足，未能達到高校真正的大數據管理，業務能力有待進一步提升，方能勝任對各項學生信息資源的優化整合目標。

二、大數據時代高校學生管理信息化的改進措施

（一）構建完善信息管理平臺，實現全面數據化。基于大數據時展背景下，高校要積極構建出科學完善的信息管理平臺，將學校內部教務、教學評價、財務以及學生綜合事務等管理系統有效融合在一起，規范化標準化，實現所有數據信息的統一處理分析和集中管理儲存，全面提高數據信息的傳遞分享效率，最大程度發揮出校內數據信息資源的價值[2]。此外，高校要積極引進應用各項先進信息處理技術和設備，加強對學校數據處理中心和運行維護中心的建設工作，確保學生相關數據信息能夠在系統內安全穩定的持續運行。

摘要：課程建設是實現專業培養目標的基本保證。酒店管理本科專業設置時間短，課程建設滯后行業發展的需要，充分運用網絡資源加強酒店管理專業課程建設，既具有可行性，也具有必要性。課程建設要優化師資隊伍建設，加強課程內容的設計與重組，創新教學方法和課程考試評價方法。

關鍵詞：網絡資源;酒店管理本科專業;教學內容;教學方法

酒店管理本科專業經過多年的建設，取得了可喜的成績，但從整體上看，酒店管理本科專業課程建設的步伐還遠遠落后于酒店業的自身發展的需要，人才培養與酒店產業的需要存在著較大的距離。因此，加強酒店管理本科專業課程建設，培養適合酒店產業發展需要的高層次應用型管理人才，是當前亟待解決的問題。

一、網絡資源在酒店管理專業課程建設中的可行性

1.網絡資源的特點決定其在課程內容建設中具有不可替代的作用

課程建設要以教學內容建設為引領，推動教學內容的呈現形式即教學方法、教學內容的考核形式即考試方法的改革。網絡資源的特點決定了其在酒店管理專業課程內容建設上發揮著重要的作用。（1）網絡資源數量龐大、更新速度快，既豐富了專業課程教學內容，也促進了專業課程教學內容的更新。世界上與酒店經營管理相關的互聯網站數量巨大，其中絕大多數為酒店自身的網站。這類網站除介紹本酒店產品、接受酒店產品預訂外，大多還酒店相關的經營與管理信息或行業信息，這些信息存在著搜集難度大、整理加工困難等問題，但經搜集整理后還是可以成為酒店管理專業課程的教學內容。專業酒店經營管理網站，這類網站比較少，主要是由酒店從業人員或酒店管理教學、科研人員建立的網站。這類網站介紹的酒店在經營管理中的一些典型真實案例與酒店管理專業課程教學內容相近，精選后可以廣泛地運用到酒店管理不同專業課程的教學中，并通過案例教學使學生既增加對酒店的感性認識，也有助于提高學生綜合運用知識分析與解決酒店經營管理實際問題的能力。酒店經營管理論壇類網站。這類網站主要由酒店經營管理愛好者或酒店從業人員、酒店管理教學科研人員（機構）建立。這類網站互動性強，常常有酒店經營管理的新的觀點、理論和酒店業發展的新動態，是教師提升教師自身酒店管理知識與能力，了解酒店經營管理發展前沿理論、行業發展趨勢的好場所。教師在這類網站中吸取的新知識、新理論可以充實和更新到專業教學內容中去，既可使學生掌握更新的理論知識，也可促進學生對酒店業未來發展趨勢的了解，增強學生酒店就業信心。隨著網絡信息技術的發展，自媒體越來越受到人們的歡迎，自媒體中的酒店經營管理資源也日益豐富多樣，微博、微信中的資源更新速度更快、信息容量更大、互動性能更好。關注微博中的酒店經營管理大咖和相關的酒店管理微信群或公眾號能夠更快地得到相關酒店經營管理信息，這些信息經證實、整理加工后可以成為很好的酒店管理專業課程建設資源，為專業課程教學所用。（2）網絡資源的表現形式的多樣性，豐富了教學內容的呈現形式。網絡資源可以通過文本、表格、圖片、音頻、視頻等多種方式展現世界各地不同類型、不同規模酒店的經營與管理信息。這些信息經過搜集、整理和加工后可以成為酒店管理專業不同課程的教學內容的有益補充，使酒店管理專業課程的教學內容的呈現由單一的文字、圖表轉向由文字、音頻、視頻等多元化形式，使課堂教學更加生動活潑，既可提高學生的學習興趣，更能促進學生掌握學習內容。（3）網絡資源的存儲數字化、傳播網絡化特點有助于酒店管理專業課程資源建設。一方面，課程教學離不開課程資源，教材、教學輔助材料、專業性的期刊等作為傳統的課程資源，在課程建設中發揮了重要作用。在今天來看，這些傳統的課程資源在課程建設中仍不可或缺，但這些資源知識存儲量有限、檢索查找困難等弊端也日益突出。網絡資源具有存儲數字化、存儲介質小、攜帶方便、存儲量大、易于檢索查看等特點，成為專業課程建設的最佳資源。另一方面，隨著酒店管理專業建設的不斷深入與發展，不同層次的酒店管理專業在線精品課程也會不斷涌現，并隨著網絡傳播，推動各高校酒店管理專業課程建設不斷走向深入，進而推動高校酒店管理專業建設。

2.酒店管理專業培養目標決定了專業課程建設要依托于網絡資源

摘要：高職經濟管理專業學生的專業能力除了技術能力之外，還應包含語言文字應用能力。文章提出了一個被很多教育工作者所忽視的語言文字應用能力培養問題，分析了高職經濟管理專業學生語言文字應用能力現狀以及該方面四位一體、專業文字文書表達以及普通話方面的能力目標要求，并提出了優化解決該方面問題的策略，創新性地提出了語言測評改革策略，為高職院校經濟管理專業學生相關能力素養的提升提供參考。

關鍵詞：高職學生;經濟管理專業;語言文字;應用能力

高職經濟管理專業學生所對應的應用能力主要是市場經濟分析能力、企業經濟管理能力，其在未來工作中可能需要為所供職的單位從經濟學角度、經濟發展目標實現的方向來建言獻策，找到最佳的企業經濟發展路線，與此同時，高職經濟管理專業畢業生的語言文字應用能力的掌握十分重要?，F如今，在提升高職經濟管理專業學生語言文字應用能力方面的課程只有大學語文課，而且在這一課程教學中能力目標的培養比較模糊，再加上大學語文是高職院校的公共課，所以教師教學也存在懈怠，沒有專門拿出教學單元來培養學生的語言文字應用能力，導致高職院校經濟管理專業學生多存在語言文字應用能力上的短板。

一、高職經濟管理專業學生語言文字應用能力現狀

高職經濟管理專業學生語言文字應用能力的現狀主要表現為能力優異者少，處于中下層次水平的學生多，而且經濟管理專業學生的語文應試能力和語言文字應用能力存在較大的差別，從語文期末考試成績來看，處于中上游水平的學生數量多，但是真讓學生施展拳腳、展現自己的語言文字表達能力時，學生的表現都很一般，較少有能力出色的學生?？梢姡芏鄬W生都是在考試之前“臨時抱佛腳”，進行了突擊性的復習，從而提高自己的語文成績，只能說明學生經歷多年的應試教育，在語文方面的應試能力比較強，但是真正讓學生從事一些社會工作時，學生的語言文字能力短板就表現出來。在高職經濟管理專業，教師教學重技術、輕素養，語言文字應用能力幾乎不體現在學生的專業綜合能力中，而且高職經濟管理專業的很多教師并沒有現代企業的職業經驗，不了解當前企業對經濟管理人才語言文字能力方面的要求，影響了教學目標的設定。而當高職經濟管理專業學生進入企業崗位后，往往在語言文字應用能力水平方面比本科院校的同專業學生差很多，學生的未來晉升通道較窄。可見，當前高職院校經濟管理專業學生語言文字應用能力的現狀直接會影響學生的就業及職業生涯發展，所以必須從高職院校經濟管理專業人才培養的視角重視語言文字應用能力培養。

二、高職經濟管理專業學生語言文字應用能力的目標要求

（一）“聽說讀寫”四位一體能力