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國土資源培訓范文1
一、國土行業繼續教育形式分析
文件中，具體提了四種方式。一是發展多種形式的繼續教育，更新繼續教育觀念，以提高人力資源能力為核心，加大投入力度，加快發展繼續教育；二是統籌擴大繼續教育資源，鼓勵學校、科研院所、企業等相關組織開展繼續教育；三是繼續發展現代遠程教育，建設遠程開放繼續教育服務平臺，研究開發涵蓋學校教育、職業教育和閑暇教育等各類教育的網絡課件，為學習者提供方便、靈活、個性化的學習條件；四是搭建終身學習“立交橋”，促進各級各類教育縱向銜接、橫向溝通，逐步滿足個人多樣化的學習和發展需要等精神。
國土資源的管理工作涉及國土規劃、土地整治、土地復墾、地質環境治理、地質找礦、礦山測量、地籍測量、地質鉆探等多學科的專業技術，培訓內容龐大。傳統的培訓模式需要耗費大量的資源及時間，已無法滿足當前社會對人才的需求。如何解決廣西經濟和科技快速發展對國土資源系統人才高素質要求，而傳統培訓無法解決的學習與工作之間的矛盾問題，并無法解決國土系統培訓和職業教育過程中資源不足和實訓環境條件制約等問題。構建國土資源教育培訓體系，探索“傳統培訓+在線教育+巡回現場指導”為一體的多元培訓方式，形成線上與線下、課堂與實訓、院校教師與行業專家相結合的互聯網+”時代背景的繼續教育新模式，滿足受訓人員按照自己的興趣、自我學習、自我更新，以適應崗位能力對知識在數量上迅速膨脹對人的學習能力的要求，實現受訓人員根據自己專業知識欠缺選擇性的學習，實現人生戰略，已成為國土行業繼續教育發展趨勢。
二、“互聯網+”時代下的國土行業在職培訓平臺建設思路
筆者通過廣西國土資源系統在職培訓平臺研究經驗，提出以下幾點國土行業繼續教育發展思路。
1.構建“‘互聯網+’國土資源職業教育與行業培訓”教學平臺
信息技術的快速發展為發展繼續教育注入了強大動力，云計算、大數據、物聯網、4G技術、智能手機、平板電腦等的出現，使現代遠程教育成為了構筑知識經濟時代和人們終身學習體系的主要手段。一是在行業教育資源短缺的背景下，現代遠程教育模式將成為繼續教育的一種主流形式，但遠程教育形式的構建需要教學平臺的支撐，教學平臺一是具有多元接收方式，能逐步滿足個體多樣化的學習和碎片式學習；二是教學平臺要有完善計算機網絡、廣播系統、通信系統、網絡設備、數字化錄播室等硬件支撐，為培訓者提供良好學習環境；三要有完善的功能，如移動客戶端、教學資源管理系統等；才能使在職職工利用工作之余的時間對學習內容進行多次學習，從而達到更好的學習效果。
國土資源系統在職培訓平臺由用戶訪問、應用平臺、平臺支撐和支撐軟硬件四個部分組成。其中，培訓平臺面向的用戶終端有PC機、智能手機、筆記本電腦、PAD、觸摸屏；應用平臺由資源庫管理系統、在線學習系統、門戶網站系統、移動式交互學習系統、師生即時溝通通訊系統構成；支撐平臺系統由CMS內容管理系統、學員信息管理系統、教師信息管理系統、應用集成接口、站內消息管理系統、平臺配置管理系統、流量分析管理系統構成；培訓平臺支撐的軟硬件主要有應用服務器、數據庫服務器、流媒體服務器、路由器等組成。
2.開發具有網絡資源特征的在職培訓立體化教材
“互聯網+”時代MOOCs、微課、翻轉課堂的出現沖擊傳統的教學形式，在發展新興遠程教育形式的同時，也對教材編寫提出了更高的要求。對于如何編制符合“‘互聯網+’國土資源職業教育與行業培訓”的立體化教材，筆者認為必須做到以下幾點：一是在教材設計初期，編寫者需精準了解受訓者的培訓需求；二是教材內容需依據國土行業特點、典型工作案例結合實際工作中項目進行編制；三是基于使用網頁、FLASH或Authorware等軟件功能開發制作配套多媒體網絡視頻課件滿足受培訓者在耳、目視覺的需求；四是利用網絡化視頻教學最流行的教學模式進行微課開發，利用微課內容精細，突出知識點、技能點等特點，根據教學內容開發基于工作過程的相關典型工作案例的網絡微課，使國土資源行業培訓的教學內容更直觀，適合不同等級學習者的自主學習和個性化學習，最終形成滿足個體學習的精品化、碎片化、趣味性和主動性。
3.以三維電子仿真教學呈現典型地質環境
國土行業培訓涉及地質環境治理、地質找礦、礦山測量、地籍測量、地質鉆探等多學科的專業技術，這些知識點采用傳統講授的形式進行培訓往往效果并不理想，如采用現場授課的形式，對受訓者來說時間上的安排又難以協調。本項目在充分調研實際需求的前提下，結合現代三維電子仿真技術，采取校企合作共同開發，通過典型地質環境現象虛擬仿真教學系統采用現場勘察數據與衛星地圖三維虛擬交互技術相結合，通過媒體設計、3D建模、視頻攝制、360°實景環繞、虛擬場景制作合成，開發成集3D高仿真操作與展示、多媒體授課演示的“虛擬交互演示中心”，實現以三維動畫、圖片、文字、視頻、實際操作、互動教學等形式展現，全面構建具有國土資源特色的虛擬仿真教學系統。最終通過典型地質環境三維電子仿真實訓系統開發以虛擬仿真教學資源為載體，推動教材和課程改革；以虛擬仿真專業教學活動為主線，創新教學模式；以虛擬仿真教學系統為牽動，創新國土資源類職業網絡課程建設。
4.探索“傳統培訓+在線教育+巡回現場指導”為一體的國土資源培訓模式
傳統的課堂培訓模式已無法滿足當前社會對人才的要求。且國土廳的管理工作涉及國土規劃、土地整治、土地復墾、地質環境治理、地質找礦、礦山測量、地籍測量、地質鉆探等多學科的專業技術，培訓內容龐大，傳統培訓模式需要耗費大量的資源及時間。轉變以往單一的課堂教學模式，構建國土資源教育培訓體系，采用“傳統培訓+在線教育”為一體的多元培訓方式，與市、縣國土資源局密切配合，靈活運用拓展訓練，組織學員進行實踐考察、現場教學，加強對基層國土資源管理部門干部職工的培訓；寓培訓于服務之中，不斷豐富培訓內涵，滿足受訓人員自我學習、自我更新的能力以適應知識在數量上迅速膨脹對人的學習能力的要求，也能實現受訓人員根據自己專業知識欠缺可選擇性的學習。
國土資源培訓范文2
為構建政府主導、部門分工協作、全社會共同參與的地質災害防治工作體系，全面提升我縣地質災害防治能力，我局將按照市局2013年地質災害防治宣傳培訓計劃，組織開展我縣地質災害防治宣傳培訓，具體方案如下：
一、宣傳培訓主題
本次宣傳培訓活動主題為“識災、避災
,家喻戶曉，防災、減災，人人有責”。主要內容是對我縣各級地質災害防治工作人員、地質災害易發區群眾、鄉（鎮、街道）村監測責任人進行地質災害防治、管理、應急知識培訓。
二、宣傳培訓目的
宣傳培訓活動旨在提高全縣國土資源系統對地質災害防治工作的管理水平，提升工作人員的業務素質，向社會群眾宣傳地質災害防治知識，增強防災意識，提高自救互救能力，營造全社會共同參與地質災害防治工作氛圍，促進汛期地質災害防治各項工作的落實。
三、宣傳培訓對象
本次宣傳培訓對象是全縣國土資源系統從事地質災害防治工作人員，鄉（鎮）村地質災害監測人、地質災害易發區受威脅的全體群眾和成員單位負責人。
四、宣傳活動內容及形式
本次宣傳培訓采取省、市、縣三級結合，分類培訓方式進行，以集中學習、室外宣講和媒體宣傳等多種形式相結合形式開展，主要圍繞識災、防災、避險自救、災情報告等內容進行宣傳。國土資源所要結合實際，室外宣講要深入鄉村、學校、廠礦、企業、旅游景區和在建工地等開展宣傳活動。做到電視有影，報紙有字。
五、培訓安排
（一）省國土資源廳主要組織市、縣國土資源部門負責地質災害防治的分管局長、科（股）長、基層國土資源所長培訓，分2批5期進行。
第一批為市、縣國土資源部門負責地質災害工作的分管局長和科（股）長，分2期進行。我縣參加第2期培訓，培訓地點為太原。
第二批為基層國土資源所長，分3期進行。我縣參加第5期培訓，培訓地點為臨汾。
（二）我局主要負責對鄉（鎮、街道）所長以下工作人員、監測責任人、監測員、地質災害防治成員單位負責人的培訓。
以上培訓，時間自定，總體培訓要在7月中旬前結束。
六、總結評價
各有關股（室）、所要對宣傳培訓工作進行自我評價、認真總結、上報好的經驗做法。
七、有關要求
（一）要高度重視。各國土資源所要充分認識做好地質災害防治宣傳培訓工作的重要意義，突出教育防范、超前防范，把地質災害防治宣傳培訓工作作為年度地質災害防治工作的一項重要工作來抓，不斷強化地質災害防范意識。
國土資源培訓范文3
20*年，國土資源宣傳教育工作總體思路：以市局關于國土資源宣傳教育工作意見為指導，按照全區宣傳思想工作要點和分局年度工作目標要求，圍繞中心、突出重點，面向基層、服務群眾，創新載體、加大力度，科學安排、務求實效，積極構建國土資源“大宣傳”格局，努力營造國土資源管理工作的良好氛圍。
一、20*年宣傳教育的主要內容
（一）大力宣傳黨的十七大報告中有關國土資源的內容，重點是貫徹科學發展觀，嚴格保護耕地，堅守18億畝耕地紅線，堅持節約集約用地，建設資源節約型和環境友好型社會；
（二）大力宣傳國土資源管理政策法規，重點是《國務院關于促進節約集約用地的通知》（國發〔20*〕3號）、《關于嚴格執行有關農村集體建設用地法律和政策的通知》（〔20*〕71號）等主要文件精神；
（三）大力宣傳我市節約集約用地、土地二次調查、征地拆遷、土地執法監察、地質災害防治等方面出臺的重大舉措和成效，介紹、推廣國土資源管理的典型經驗、成功做法；
（四）大力宣傳推進城市化重要意義，城市化建設對*經濟發展、10%留用地政策在城市化建設中對村級經濟發展重要作用和防違控違有關政策要求；
（五）大力宣傳市局、分局為*經濟發展、城市建設所做工作、先進典型、經驗做法、優秀事跡以及為基層組織和群眾提供優質服務的舉措和成效；
（六）加強對分局內部工作人員的政治思想、依法行政、國土政策、業務技能等方面的培訓。
二、宣傳教育組織原則
（一）加強領導，建立組織。建立由局長任組長，分管領導任副組長，各科（室）、所負責人為組員的宣傳教育工作領導小組，局辦公室統一組織協調各項具體工作，各科（室）、所按照職能分工抓好具體工作的落實。
（二）分工協作，積極聯動。各科（室）、所要樹立宣傳主人翁意識，密切配合，確保宣傳工作有條不紊地開展。國土所要發揮人熟、地熟的優勢，加強與鎮（街道）、村（社區）協調聯系，做好一線宣傳的有關工作；其他科室要根據自身工作特點，保證人員，做好有關宣傳工作。
（三）協調力量，建立“大宣教”格局。要積極向區委宣傳部匯報，加強與區依普辦、司法局、環保分局、區教育局、團區委、少工委等區級有關部門和各鎮（街道）的溝通、聯系，整合宣傳力量，拓展宣傳空間，發揮整體宣傳作用，形成全區國土資源宣傳“大宣教”格局。
三、宣傳教育工作重點
（一）加強宣傳報道工作。加強國土資源動態宣傳報道，突出宣傳國土資源基本國策和法律法規政策、隊伍建設、征地拆遷、土地執法監察、土地出讓、地籍管理、國土所建設等方面工作；
（二）加強信息報送工作。要進一步加強信息報送工作，繼續將信息報送納入科（室）、所年度考核，激發全體干部職工對國土資源管理的敏銳性和洞察力。積極向《*國土資源通訊》、《*國土資源》、《*國土資訊》、《*國土資源通訊》、《*報》等投稿，同時，做好《*國土信息》的編印工作。
（三）加強重點時段宣傳。突出“4.22”世界地球日、“6.25”全國土地日、“12.4”全國法制日等重點時段宣傳工作。結合“五五”普法教育，宣傳與群眾密切相關的國土資源法律法規。
（四）加強經常性宣傳教育工作。以《*報》、廣場咨詢、“下基層、聽意見、送服務”等為宣傳載體，采取寄送報紙、宣傳資料、張貼宣傳畫等方式，做到宣傳日常化和經?；?，使廣大干部群眾了解、掌握國土資源管理發展動向、法律法規政策。
（五）加強一線宣傳教育工作。突出一線宣傳，著力加強對鎮分管領導、村鎮辦主任、村（社區）負責人、村民群眾以及各征地拆遷指揮部工作人員宣傳培訓，努力提高社會各層面的國土法制意識。繼續利用村（社區）公開欄國土資源宣傳專欄，擴大覆蓋面。
（六）加強內部培訓教育。按照“完善體制，提高素質”的要求，加強對干部職工征地拆遷、執法監察、地籍管理等方面業務的培訓教育，努力提升國土資源業務水平。
（七）加強宣傳教育載體創新。把宣傳教育作為國土資源管理的重要組成部分，注重形式和方法的創新，利用重點時段宣傳、各類讀書會、干部培訓班等鮮活、多樣的宣傳載體，突出宣傳。
四、幾點要求
（一）提高思想認識。各科（室）、所要加強對國土資源宣傳教育工作認識，把宣教工作作為分局中心工作切實抓好落實，防止思想麻痹和工作不落實。
國土資源培訓范文4
關鍵詞：創新國土資源；管理機制；分析
1. 國土資源的概念
國土資源是每一個國家的經濟命脈，直接影響著一個國家的國民經濟建設以及社會的發展，其涵蓋著社會資源、礦政與地政。礦政是礦產的分布區域、資源的多少、挖掘和開采狀況等。而地政是城鎮與鄉村的土地的使用情況、地籍管理、森林覆蓋率和各項交通用地情況等。社會資源是人口的分布和會議筆錄、流動狀況、標準系統、各類檔案資料、法律政策等，共同由人們生活、工作和學習組成的各項自然資源以及社會資源，于社會經濟發展的歷程中發揚著主要的作用[1]。
2. 國土資源管理中出現的弊端
國土資源管理不但與人們日常生活中的住房相關，同時還關系著企業的生產加工。所以需了解國土資源管理的不足，然后提出解決方案。
2.1 政府管理力度不足
于國土資源管理中政府屬于主要的領導機構，而政府的管理力度不足，進而致使我國國土資源的嚴重浪費，部分地方出現土地違規建造以及違規拆遷等局面。此外，政府部分負責人于資源管理過程中，執法方案或者執法力度得不到貫徹，造成了國土資源相關條例無約束性和法律性。部分政府工作人員僅注重眼前的利益，完全無視國土資源的重要性，，最后造成國土資源的破壞[2]。
2.2 國土資源管理制度不完善
隨著時代的發展變化，傳統的國土資源管理制度已經不能滿足時代的需求。其主要涵蓋三個內容：（1）因我國土地資源管理制度的不健全，于部分土地資源實施檢查、審批、核實的過程中，并未將責任準確地細分，極易形成國土資源大面積的審批破費，而關于責任追究時，則出現管理人員之間互相推卸責任的局面。（2）于國土資源違法案件調查中，政府的執法力度不強，進而出現部分人員為了利益，放任處置。（3）于國土資源利用上，未根據社會的發展態勢實施科學有效地規劃，造成了許多國土資源得不到應有的發展。
2.3 信息管理系統落后
由于我國的信息管理系統較為落后，同時國土資源監測技術也處于較低水平，導致礦產資源、土地、測繪管理、地質災害防治過程中，所得數據資料并不完善和明確，進而致使地質災害的出現得不到及時的預測和探究。與此同時，因我國缺少優秀的國土資源監測人才，而部分檢測人員的專業技能滿足不了時代的需求，所以制約了我國國土資源管理工作的進步。
3. 國土資源創新管理的方法
3.1 加強國土資源管理改革
（1）加強推動我國農村土地管理制度改革。了解十七屆四中、五中全會的內容以及精神，認真貫徹土地資源改革，提高我國農村土地的利用率，完善各項征地制度以及健全農村宅基地管理方案，改善我國耕地保護激勵制度，激發農戶、鄉鎮和村辦保護耕地的積極性，將增減掛鉤試點工作和農村土地整治相結合，促使我國土地節約資源，完成城鄉統籌規劃。（2）推動礦產資源管理機制的改革。把礦產資源利用檢查、礦業權實地核實與礦產資源整合作為一個契機點，將加強礦產資源開發利用年度檢查和行政合同管理，不斷健全我國礦產資源管理機制，保證資源的科學、合理和有效的利用[3]。
3.2 提升土地管理的認知
從實際出發堅持貫徹落實科學發展觀，將人民的位置放在首要位置，以高度責任感的態度完成一項項工作任務，提升土地管理的思想性和自覺性，整體貫徹嚴謹的耕地保護機制。堅持貫徹“分塊包干、屬地管理、上下聯動、常態監管、責任到人、責任追究”制度，采取積極主動的管理方法，加強國土資源保護和改革，充分利用土地資源，針對違法行為以及違法建設應該立即查辦。
無論任何個人或者單位應用劃分國有土地，均需要根據正常的程序進行批準，不能隨意更改國家土地用途以及應用條件。同時，未經得國土資源局的批注，不得隨意出租、轉讓以及抵押，倘若出現此違法行為者則需依法進行處理，沒收其非法收入并且做出相應的賠償。倘若由部分因素致使土地停用者，原土地的持有者需進行申報，經國土資源局展開收回制度，防止國土資源浪費。
3.3 增加監督管理力度
各地政府部門應提高農用地的監督管理力度，嚴禁使用“非法征用”“以租代征”等方法征用農民土地。我國國家制度嚴格表示，農用地更換為建筑建設用地，需適合土地利用集鎮建設規劃以及總體規劃要求，需要要加入年度土地利用計劃，并且依法處理農用地更換的審批手續。農民之間集體所有建設用地使用權流轉，需遵照土地規劃并且在限定范疇之內。針對非法農用地更換的審批，監督管理部門以及司法部分應依法追究刑事責任，嚴格對待非法行為[4]。
3.4 加強國土資源人員的優化
為加強我國國土資源局的管理，從基本工作人員著手。（1）堅持凡進必考原則。針對國土資源局的工作人員，必須經考試后才能進入工作，并且進行“擇優錄用”的基本原則，重點吸引和培養綜合素質高的監督人才，促進國家資源局的發展。（2）推動競崗溝通交流。加強國土資源單位干部競爭上崗，提高人員之間的交流與合作，把綜合能力強以及專業技能高的人才調配到相對應的崗位，提高人力資源利用。（3）加強教育指導。為提升我國土地資源人員的綜合能力，應加強教育培訓以及專業技能的培養，當做人員建設的一項重要內容執行，根據分級培訓的原則進行教育培訓指導，鼓勵在職員工進行終身學習。
3.5 增強地質災害管理
各地方政府為地質災害預防工作的首要責任主體，需于組織上、思想上以及措施上堅持進行地質災害的預防工作。各農村和鄉鎮、城鎮需成立地質災害防御小組，設計突發性事件的備案以及地質災害防治措施，把具體的預防方案和措施貫徹到基層人民當中，促使政府與人民共處于統一戰線，共同面對抵制災害[5]。
4. 結論
歸納總結，國土資源管理部門應該堅持貫徹黨的方針，認真落實國土資源的重要內容，針對土地資源管理的不足，應該堅持，提高國土資源監督管理力度，嚴格對待非法行為，確保人們的利益放在首要位置，促進國家經濟的發展。
參考文獻
[1]潘燕華，鄧格健.創新國土資源管理機制的幾點思考[J].科技創新導報，2011（33）：210.
[2]劉樹亮.濰坊市創新國土資源管理機制的幾點思考[J].山東國土資源，2010，26（2）：62-64.
[3]陳偉.武勝縣創新國土資源管理聯動機制[J].資源與人居環境，2012（01）：17.
國土資源培訓范文5
全國第二次土地調查應用技術的起點高，全面應用數字化技術，我省還專門在南方數碼公司定制了數據采集與加工軟件。在數據成果驗收后，為保障數據成果的現勢性，數據將按季度更新，這樣從數據采集與加工、上報，必須采用計算機管理。這對我們目前國土資源管理的現狀來說，是挑戰也是機遇。
一、國土資源信息化建設的要求
1、有一個比較完善的局域網。當然局域網最好與外網物理隔離，有自己專門的服務器，以保護數據庫的安全。每個科室都應配備電腦與局域網連接，能夠數據共享。
2、國土資源管理基礎資料。國土資源管理基礎資料必須是按照信息化標準要求搜集整理出來的，可以電腦是別的數字化資料，這是最重要的。如果沒有相應的資料，即使是所有的硬件設備準備齊全，也是等米下鍋更談不上應用了，即使是資金充足，短時間內也難以將資料準備齊全。將國土資源管理活動中所形成的資料搜集整理成計算機所能識別的數字化資料，不僅工作量大，也需要相應的技術手段及資金、時間，在實際操作中有相當的難度。
3、對工作人員的要求
首先，硬件、軟件的維護人員要求，雖然此項工作可以由供應商的售后服務來做。但是我們不能完全依賴供應商來解決問題。在實際工作中我們遇到的問題多數由于人為操作方面的問題，嚴格地說不屬于售后服務的范圍；另一方面，信息化是一個大系統，局域網內的電腦也是幾十臺以上，計算機硬件、軟件出問題也是正常的，但是絕大多數的問題都是一些操作中的小問題，我們自己的工作人員經過必要的培訓是可以處理的，這樣可以及時處理，不至于耽誤工作，因此，我們要培養自己的維護人員，在可操作的范圍內，進行必要的維護，保障設備、軟件正常運行。
其次，要求我們國土資源管理部門工作人員都要懂得電腦操作的基本技能。信息化管理，大多數操作都需要操作電腦來進行，不了解基本的電腦操作將寸步難行。不僅一線的國土資源管理人員要懂得操作電腦，而且領導也要能熟練操作電腦進行審批、檢查工作。
第三十所有國土管理工作人員都要了解國土資源管理工作的法規、規程與程序，至少要了解本職的工作程序。管理軟件的設計都與我們的國土資源管理工作程序是一致的，如土地登記信息管理系統的流程設計、操作步驟與土地登記流程一致，雖然程序允許操作員自行設計流程，但是還是要符合必要的流程，管理系統才認可。了解國土資源管理流程，就明白一項工作已做到什么階段，該由哪一個部門處理，就不會束手無策了，可以在數據庫中輕易找到自己所要的資料，將自己處理的工作轉交到應該得到資料的部門，最大限度地的發揮數據共享地優點。
二、加快信息化建設的建議措施
1、領導重視是關鍵。
信息化是逐步深入與不斷完善的系統工程，也是一項長期而艱巨的任務。領導班子要始終把信息化工作放在重要位置，保證信息化建設的資金支持，保證信息化建設的人才配置。不斷加大引進高學歷、高素質信息化人才力度，堅持對專業激素人員繼續教育，建立科學的激勵、獎勵、競爭機制，造就國土資源行業的信息化優秀人才和領軍人物，為信息化建設營造良好的環境和氛圍。
2、急用先行、重點突破、應用主導、力求成效。
處理好“建”與“用”的關系。從急用的部分開始建設，重點突破地籍管理部分。從實際出發，量力而行。信息化建設是一個龐大的系統工程，不可能一蹴而就，尤其是我們這樣不發達地區，各項工作相比發達地區都比較落后，設備、技術、基礎數據、資金等各項備件都不具備的情況下，更是沒有可能一下子就不信息系統建設起來了。堅持邊建設、邊應用、邊完善，加快建設進度，問題及時解決，不足之處及時完善。國土資源信息化建設牢牢把握住這條主線，以應用第二次全國土地調查成果為突破口，以應用需求為主導，將國土資源信息化建設與國土資源管理融為一體。在國土資源信息建設進程中，采取以數據庫建設先行的做法，進而從管理系統建設著手，搭建政務辦公平臺，掛接各種業務應用模塊，根據功能能的需要不斷擴展數據庫，以應用促進國土資源信息化建設，以應需求引導系統建設是行之有效的推進信息化建設的方法，可以在國土資源管理信息系統建設中應用，在應用中建設，不斷總結經驗，針對出現的問題完善數據庫與信息系統。
3、加強數據庫建設。
數據是信息化建設的基礎，加強國土資源基礎數據的收集整理是信息化建設的前提條件。國土資源數據規模龐大、時空性強、具有多個空間和時間尺度?？陀^真實、上下一致、及時更新的國土資源數據是落實最嚴格國土資源管理和保護制度、強化國土資源監管的信息基礎。由于種種原因，過去以各主題數據作為相應主題的國土資源信息系統附屬的源數據分散、封閉、壟斷的管理模式，滿足不了國土資源數據大規模即時共享的要求，必須建立全新的國土資源數據管理模式。利用開展“第二次土地調查”、“全國礦產資源潛力潛力評價”、“全國礦產資源利用現狀調查”、“全國礦業權實地核查”等大型數據采集項目的契機，建立國土資源相關數據庫：將有關測繪、土地、地礦等方面的基礎數據庫進行集中存儲，建立及基礎地理信息、土地和地礦基礎數據于一體的國土資源數據中心，實現數據共建、共享。對以往國土資源管理生成的數據庫資料按標準化整理，形成能夠誒計算機識別的數字化資料，不斷完善國土資源管理數據庫，收集與整理國土資源管理的基礎數據資料是信息化建設的重中之重，有數據基礎，數據庫才能運行，才能在此基礎上管理，才能在國土資源管理中發揮作用。
4、注重技術培訓，夯實信息化建設發展基礎。
對負責人及相關技術人員進行培訓，培養自己的維護隊伍，提高相關專業技術人員的綜合與業務水平，為信息化持續發展提供技術保障。強化人才隊伍建設是做好信息化工程的關鍵。人才是事業發展的關鍵。沒有一支高素質的國土資源信息化人才隊伍，就難以與保證信息化建設的質量和水平。定期與不定期培訓相結合，針對工作中出現的問題進行針對性培訓，市國土資源業務培訓成為一項經常性的活動是保障工作人員業務素質不斷提高的必然要求。也要在國土資源部門內部建立相應制度，形成人人學業務，人人鉆業務的風氣，這是提高工作人員業務水平的動力。通過培訓要達到工作人員基本上掌握利用計算機進行網上辦公、網上報件和發郵件等一些基本操作，對國土資源流程熟悉，不僅要掌握本職業務，其他科室的業務也要了解。
國土資源培訓范文6
關鍵詞：國土資源;檔案管理;問題;對策
一、國土資源檔案管理的重要意義
檔案管理是一項具有長期性細致性的基礎性工作，國土資源檔案是各級國土管理部門在具體的國土資源管理工作進程中形成的專業檔案資料，有其專業性強應用廣泛的特點。國土資源檔案信息量大，種類繁多，既有綜合類檔案，又有地籍管理、建設用地、土地利用規劃、國土資源監察、地礦檔案等十大類。國土資源檔案對依法管地，合理開發用地，解決土地糾紛，制定土地利用總體規劃，礦產資源管理等方面作用巨大。經濟的發展與土地資源的利用密切相關，用好土地檔案，會更好地促進經濟社會各方面的發展。用好檔案，也成為領導決策的重要參考指標。如何管好用好土地資源，是國土管理工作者的重要任務。國土管理檔案是搞好國土資源管理的一個基礎。做好國土資源管理工作，提高管理和利用水平，對國土檔案管理工作者非常重要。
二、國土資源檔案資料管理的存在的問題
（1）對檔案管理工作崗位的偏見。在國土資源檔案管理工作中，很多相關人員對檔案管理的重要性認識不足，認為檔案管理工作是一項可有可無的瑣碎任務，只要領導找資料的時候能夠及時找到就行了。在工作中，也常常表現出辦事態度較差、工作積極性消極、工作拖沓、工作不細致的現象。（2）檔案歸檔工作不完善。國土資源局是業務性較強的單位，領導往往只重視業務質量，土地交易檔案、地籍檔案，片面地認為文書檔案歸檔與否關系不大，檔案意識不強。比如各科室使用的設備檔案，設備使用說明書大多在科室里使用，不愿意歸檔。還有年終文書人員整理檔案時，常常出現附件找不到的情況，該份文件就根本無法歸檔。（3）檔案管理人員素質有待提高。檔案工作是一項復雜的、細致的、專業性很強的工作，但是長期的從事檔案管理工作容易產生膩煩心理，加上領導對檔案工作的不重視，使得國土資源檔案管理工作人員的工作熱情下降。此外，對于檔案管理的培訓學習機會少，一線從業人員很多職業業務水平不高，跟不上新形勢下的檔案管理工作科學化、信息化建設步伐。（4）基層國土資源檔案管理基礎設施不完善。由于基礎設施投入不足，基層國土資源檔案管普遍存在檔案室設備簡陋、設備陳舊的現象，部分單位不能修建專門的檔案室，控溫降溫設備不健全，導致很多檔案損壞，不能維護歷史本來面貌，給查找利用帶來諸多不便。
三、加強國土資源檔案資料管理工作的建議
（1）要進一步落實“”建設，通過階段性的學習有計劃的進一步提高國土資源檔案管理工作者的高度責任感、嚴肅認真的工作態度和積極的服務意識。要加強檔案管理工作的宣傳工作，通過宣傳強調檔案管理工作的重要性，通過宣傳傳達檔案管理工作取得的成績。各級相關領導要高度重視國土資源檔案管理工作，確保足夠的經費、環境、設備的配備，并通過階段性的檢查和激勵制度監督與促進并進，抓好國土資源檔案工作的開展。（2）國土資源檔案管理工作比較繁瑣，勞動量比較大，而且繁瑣，因此需要加強檔案工作的規范化和制度化。要將必要的檔案建設工作與日常國土資源工作相結合，進一步完善檔案工作管理機制，進一步細化檔案管理工作程序和工作要求。要建立好檔案管理體系，將分散的文件進行科學的收集存檔管理。在收集的過程中，國土資源檔案管理人員要根據檔案的重要性、時間前后、成文日期、重要性等方面進行整理和歸納，確保檔案的完整性、準確性和原始性。國土檔案管理的內容和種類較多，專業性強，情況復雜，我們根據檔案集中統一管理的原則，對各類檔案進行統一規范的管理，保證檔案資料的齊全規范完整。保證各類文件材料不疏漏不缺少，根據實際工作情況，對國土檔案進行分類，按分類內容建立檔案收件簿，檔案管理人員首先了解各類業務工作存檔的分類程序和流程，對各類檔案資料的內容數量等有全面了解。根據國土管理檔案的內容情況，建立檔案管理分類大綱，明確歸檔范圍，保管期限，檔案分類方法。按內容分為十大類：綜合類、計劃財務類、地籍管理類、土地利用規劃類、建設用地類、土地監察類、宣傳教育類、聲像材料類、礦產資源類、其他類。按分類情況，對應該收集歸檔的文件材料進行分類整理，裝訂成卷，使檔案管理工作更加規范和科學。（3）國土資源檔案管理工作人員要自覺樹立愛崗敬業的職業精神，以勤為本，無私奉獻，不斷培養實干精神和嚴謹、細致、認真的工作作風。檔案部門也要積極加強各項業務培訓、實地培訓、分類培訓等多種方式，還可創造條件邀請檔案學專家學者來本地講解新的或重點檔案業務知識。安排專職檔案干部定期或不定期上門進行業務指導，在具體的工作中要注重收集、整理、保管等方面的分類指導，同時接受檔案員的業務咨詢。積極組織與其他單位的檔案員相互交流工作方法和經驗，取長補短，共同提高。（4）加大檔案管理投資力度，根據基層國土所規范化管理的要求，必須建立專門的檔案室和閱檔室，配備檔案密集架、溫控設備、計算機、掃描儀、光盤刻錄機等硬件設備，提高科學管理水平。
參考文獻：
