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橋梁工程的內容范文1
關鍵詞：橋梁工程； 成本管理； 實效性； 具體措施
中圖分類號：K928文獻標識碼： A
一、前言
橋梁工程和其他工程不同，在成本管理方面影響因素較多，成本管理難度較大，要想提高橋梁工程成本管理的實效性，就要在認真分析橋梁工程成本特點的基礎上，重點做好勞務費、材料費、機械費、工程管理費用和工程設施費等方面入手，積極開展成本管理工作，保證橋梁工程的成本管理能夠取得積極效果，滿足橋梁工程成本管理需要?；谶@一認識，我們應從上述幾個方面出發，認真開展成本管理工作，保證橋梁工程成本管理工作的實效性得到全面提高，為橋梁工程成本管理工作的開展提供有力支持。
二、橋梁工程成本的主要特點分析
對于橋梁工程而言，其總體工程施工成本構成中機械設備費用占了較大部分。除此之外，橋梁工程成本在勞務費、材料費和其他費用中也與道路工程等存在一定區別。
橋梁施工中投入的專業設備、常規設備很多，尤其是必須保證部分分項工程施工的連續性完整性而投入備份設備。專業設備有時是僅針對某種橋型而言，某些設備也僅適應于部分分項工程，尤其是型式復雜的橋梁。
基于這一認識，在橋梁工程成本管理中，我們應對橋梁工程成本的構成有全面正確的認識，并將橋梁工程成本進行準確劃分，主要應分為勞務費、材料費、機械費、工程管理費和工程設施費等幾項費用，并圍繞這幾部分費用做好成本管理工作，使橋梁工程成本管理的實效性得到全面提高。為此，對橋梁工程成本特點進行分析是十分必要的。
三、橋梁工程成本管理應做好勞務費管理
在橋梁工程中，勞務費是重要的成本支出，由于橋梁工程中使用了大量的機械設備，因此勞務費的發生多數都是與機械設備費有關。基于這一認識，橋梁工程在成本管理中，應做好勞務費管理。
橋梁工程勞務費的概念主要為：勞務費用專指現場操作工人（內部承包和外部勞務隊伍）所發生的費用。包括承包合同金額、計時計件工資、相應的勞保費用。
結合橋梁工程機械設備應用特點，在橋梁工程成本管理中，將勞務費與機械費進行合理區分也是成本管理的重要內容。因此，我們應從勞務費的概念出發，重點做好勞務費的管理，保證橋梁工程的成本管理能夠在組成成分上更加明確，滿足橋梁工程成本管理需要，為橋梁工程成本管理提供有力支持。為此，明確勞務費概念和加強勞務費的劃分和控制，是提勞務費管理效果的重要措施。
四、橋梁工程成本管理應做好材料費管理
在橋梁工程建設過程中，材料費是總體成本的重要組成部分，材料費的控制關系到成本管理的有效性。因此，如何做好材料費管理，提高材料費的管控效果，是滿足橋梁工程成本管理需要的重要手段。
材料費包括工程主材（鋼筋、水泥、砂石、預應力材料、外加劑）及運雜費。材料費占建安費的60～70％。 材料數量為施工設計圖數量加施工方案中提示的數量。材料費的精確主要在于損耗率的確定。材料費控制在價差和量差兩方面。
對于材料費的控制，主要應集中在價差和量差這兩個方面。所謂價差的控制，主要是指要控制材料的價格，保證材料的價格在合理區間之內，避免高價采購。量差的控制主要是指材料的消耗總量應在允許的范圍之內，避免橋梁工程過多的消耗材料，造成材料的浪費。所以，做好材料費管理是滿足橋梁工程成本管理需要的重要措施。
五、橋梁工程成本管理應做好機械費管理
在橋梁工程中機械設備使用量較大，相應產生的機械費也較多，要想做好橋梁工程成本管理，就要加強對機械費的控制。為了提高機械費管理效果，我們應認真分析機械費的概念及包含的內容，重點做好機械費管理工作。
機械費包括折舊、大修預備費用、配件、備件、維修、油料、小型機具、機械人員工資獎金。橋梁工程的機械費用計算難度最大，因為設備的更新換代快，租賃市場不成熟，施工定額考慮因素太少進而偏低。
由于機械費在核算過程中容易忽視設備更新等因素，因此機械費的核算很容易出現漏項問題，進而導致橋梁工程成本管理的實效性。為此，我們應從橋梁工程成本管理全面性角度出發，重點做好機械費管理，保證橋梁工程成本管理能夠更加全面有效，使橋梁工程成本管理能夠在機械費用管理上取得積極效果。
六、橋梁工程成本管理應做好工程管理費用管理
橋梁工程和其他工程一樣，在工程施工過程中，工程管理費用是總體成本中的重要組成部分，工程管理費的管理，直接關系到橋梁工程成本管理的整體效果。為此，我們應認真做好橋梁工程的工程管理費用管理工作。
橋梁工程中工程管理費包括職工工資獎金、職工四項基金、行政辦公費、上交的各種費用、職工福利勞保支出、差旅費、經營費用等方面?？梢园凑掌髽I工資福利水平及各種規定計算出來。
從這一點來看，橋梁工程成本管理在工程管理費用管理方面，應突出工程管理費用的全面性，將工程中所有涉及職工及管理的費用統統進入到工程管理費用中，確保橋梁工程的工程管理費用能夠有效涵蓋工程中所有與職工和管理相關的費用，保證橋梁工程成本管理能夠取得積極效果，滿足橋梁工程成本管理需要。
七、橋梁工程成本管理應做好工程設施費管理
在橋梁工程建設中，除了上述費用之外，工程設施費用也是成本中的重要費用之一。要想提高橋梁工程成本管理的整體效果，工程設施費用的管理也應成為橋梁工程成本管理的主要內容。
工程設施費用包括業主不單獨計量的臨時工程、生產生活臨時設施、工地轉移費用。不單獨計量的臨時工程費用根據施工組織設計確定，生產生活臨時設施費用根據局相關規定計算，工地轉移費按實核銷。
從工程設施費用所包含的內容來看，工程設施費用包含了橋梁工程施工中所有使用工程設施的費用。因此，工程設施費用的管理，必須要加強費用種類的核查和費用數額的核查，保證工程設施費用管理能夠取得實效，滿足橋梁工程成本管理的實際需要，為提高橋梁工程成本管理效果提供有力幫助，使橋梁工程成本管理能夠在實效性和整體性方面取得積極效果。
八、結論
通過本文的分析可知，在橋梁工程建設中，成本管理是保證工程建設有效性的重要因素。要想提高成本管理的實效性，就要從勞務費、材料費、機械費、工程管理費用和工程設施費等費用管理入手，全面推進橋梁工程成本管理工作發展，促進橋梁工程成本管理工作得到有效實施。
參考文獻：
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[2] 尹貽林,工程造價計價與控制[M],中國計劃出版社,2014。
橋梁工程的內容范文2
關鍵詞：橋梁工程； 施工質量； 控制要點；
中圖分類號：K928.78 文獻標識碼：A 文章編號：
一、前言
考慮到橋梁在交通建設中的重要作用，我們在橋梁工程中必須對施工質量引起足夠的重視，并認真開展質量管理工作使施工質量得到全面有效的控制。從目前橋梁工程的實際施工過程來看，由于橋梁工程自身特點所決定，其施工過程相對復雜，質量控制要點也比較多。因此，在橋梁施工過程中，我們要重點做好質量控制工作，要認識到橋梁工程施工質量控制的必要性，要結合橋梁工程實際，努力開展橋梁工程施工質量控制，滿足橋梁工程建設的實際需要，提高橋梁工程建設的有效性。
二、做好橋梁工程施工質量控制的必要性
由于橋梁工程施工質量控制關系到橋梁工程的整體質量，因此在橋梁工程施工中做好施工質量控制工作是十分必要的，其必要性主要表現在以下幾個方面：
1、做好橋梁工程施工質量控制，對提高總體質量是十分必要的
從目前橋梁工程的實際施工過程來看，只有做好了整個工程的施工質量控制，才能有效提高橋梁工程的總體質量，才能保證橋梁工程的總體質量滿足相關要求。所以，橋梁工程的質量控制，對提高橋梁工程質量是十分必要的。
2、做好橋梁工程施工質量控制，能夠促進整體工程的質量改進
橋梁工程的質量控制是貫穿整個施工過程的，對整體工程的質量改進是一個有力的促進，可以改進施工過程中不合要求的施工方法和施工技術。所以，對于橋梁工程而言，做好橋梁工程的施工質量控制，能夠促進整體工程的質量改進。
3、做好橋梁工程施工質量控制，是保證橋梁工程施工有效性的必要措施
考慮到橋梁工程的重要性，在橋梁工程施工過程中，我們應將橋梁工程的質量控制作為保證橋梁工程施工有效性的必要措施，認真開展橋梁工程的施工質量控制工作，滿足橋梁工程施工過程需要，提高質量控制的有效性。
三、橋梁工程施工質量控制要點分析
從橋梁工程施工階段來看，從大的施工階段來說，橋梁工程施工質量控制主要分為三個方面內容：
1、橋梁工程開工準備階段的質量控制
（1）圖紙審核的質量控制
設計圖紙是進行質量控制的重要依據，因此，一定要做好圖紙審核工作。圖紙審核的具體內容包括：圖紙與說明是否齊全；圖紙中有無遺漏、差錯活相互矛盾之處，圖紙表示方法是否清楚并符合標準要求；所需材料來源有無保證，能否替代；施工工藝、方法是否合理，是否切合實際，是否便于施工，能否保證質量要求；施工圖及說明書中涉及的各種標準。圖冊、規范、規程等，施工單位是否具備。
（2）施工現場的控制
應在施工現場修建施工臨時設施，安裝調試施工機具及標定試驗機具，及你想那個施工測量及復核測量資料，做好材料的收集工作，做好開工前的試驗檢測工作。
（3）施工組織設計的控制
應確保施工組織設計包含編制說明，施工組織機構，施工平面布置圖，施工方法，施工詳圖，資源計劃，總進度計劃和進度圖，質量管理，安全生產和環境保護等內容。
（4）測量數據的控制
即應檢查、校驗承包商的線位放樣、測量結果等基礎技術數據，并要逐項認真審查、落實，發現不足之處，及時通知承包商進行補充、修正。
2、橋梁工程施工階段的質量控制
在橋梁工程施工階段的質量控制中，從實際施工過程來看，主要分為五個部分：
（1）對施工人員的控制
在橋梁工程施工過程的質量控制中，對施工人員的控制主要表現在：應對施工人員的能力進行評估，保證施工人員具有橋梁工程的施工能力。此外，還要對承包商的整體資質進行檢查和審核。
（2）對施工設備的控制
為了保證施工過程中設備能夠發揮正常的功能，需要將施工設備納入到質量控制中，重點做好施工設備的調適工作，使施工設備能夠發揮施工輔助作用，保證工程質量達標。
（3）對施工測量的控制
由于橋梁工程中涉及樁基施工、混凝土灌注和橋面吊籃施工等復雜工序，對施工位置有嚴格的要求，為此我們必須保證測量防線的質量達到要求。因此，在質量控制中應將施工測量的控制作為重點內容。
（4）對施工材料的控制
橋梁工程中施工材料是保證整體工程質量的關鍵，因此必須認真做好施工材料的質量控制，主要應核對原材料的質量證明文件，對原材料進行二次復驗，保證原材料的質量達到工程要求。
（5）對施工工藝的控制
施工工藝是施工過程中質量達標的重要保證，基于這一認識，我們要優化橋梁工程的施工工藝，對施工工藝進行重點控制，使施工工藝能夠準確、有效、合理，達到促進工程質量達標的目的。
3、橋梁工程竣工驗收階段的質量控制
在橋梁工程竣工驗收階段中，其質量控制主要表現在以下兩個方面：
（1）橋梁工程竣工驗收應采取對應的驗收標準
考慮到橋梁工程的重要性，為了保證橋梁日后的安全使用和壽命，在橋梁工程整體竣工驗收中，應采取對應的驗收標準，明確驗收原則，在驗收過程中注重質量控制。具體應對橋梁工程的載荷參數、抗震能力因數、質量風險數據進行重點調查和驗收，將這些數據與標準數據進行對比分析，驗證橋梁工程的質量是否達到相關要求。目前來看，只有做好竣工驗收階段的質量控制，才能把握整體工程質量情況，達到工程驗收目標。
（2）橋梁工程竣工驗收應有針對性的驗收重點工序和項目
從提高橋梁工程的竣工驗收的質量來看，應重點做好以下工序和項目的質量控制和驗收，主要包括以下數據：地基尺寸和承載力要求、沉入樁的樁位和傾斜率、灌注樁的孔位和承載力、沉井的尺寸和傾斜度、模板的標高和尺寸、鋼筋的型號和抗拉強度、混凝土配比和灌注、預應力混凝土施工的強度和載荷數值，以及孔道壓漿的質量。只有對上述數據進行重點驗收，才能保證橋梁工程的整體質量達標。
四、結論
通過本文的分析可知，在橋梁工程施工過程中，質量控制是整體工程質量滿足要求的重要保證。為此，我們必須對橋梁工程的施工質量控制要點有準確清晰的了解，認真執行質量控制措施，全面提高橋梁工程的整體施工質量。
參考文獻：
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橋梁工程的內容范文3
通過對用人單位對某大學畢業生的使用情況的反饋和對2008屆、2009屆和2010屆畢業生的跟蹤調查來看，我校橋梁工程專業學生在就業過程中存在的主要問題是：一是專業基本知識掌握太少，與實際要求還有較大差距；二是實踐與應用能力不強；三是工作適應能力較差，不能吃苦，隨意擅自離職。其中的第一和第二點，反映了就業單位對畢業生掌握橋梁工程課程程度的要求較高，橋梁工程課程程學習的好壞直接影響到畢業生的工作能力。
二、目前橋梁工程課程學習的現狀
1.橋梁工程課程枯燥無味，學生對該課程學習興致不高。
土木類專業課程的學習特點就是培養學生動手、動腦及分析、應變能力，這些專業課程應著手培養學生的邏輯思維能力，拋開形象思維定式的約束，充分發揮學生的想象力，抓住問題的關鍵，從而幫助學生更好地認識科學發展的客觀規律。在課程的學習中，很多學生反映土木類專業課程之一的橋梁工程課程有著公式繁多、難以理解、邏輯性強、抽象性強等問題，覺得該課程枯燥無味，因此對該課程的學習失去了興趣。
2.沒有掌握好橋梁工程課程的學習方法，課程重修率高。
因為橋梁工程課程的這些特點，而有些同學又沒有掌握較好的學習橋梁工程課程的方法，導致了學生對該課程學習的厭怠，相當的學生在課堂上顯得積極性不高。2010年學年，筆者從某大學《橋梁工程》課程的到課率調查情況來看，在《橋梁工程》課程的前階段（本階段主要講述橋梁工程的概論，介紹橋梁的發展和建設成就，橋梁的組成等），學生到課率為90%以上；而在課程的中后階段（本階段主要講述橋梁工程各種體系橋梁的構造和計算），學生到課率為75%～85%，明顯低于課程前階段的到課情況?？偨Y原因主要是：學生對于橋梁專業有關于橋梁發展的內容聽得懂也感興趣，而對于橋梁構造及計算的內容感到枯燥無味。因為該部分內容理論相對較深，需要應用到前面的基礎知識，如在學習“荷載橫向分布系數”計算內容的時候，需要同學們運用到《結構力學》中求影響線的知識，如果影響線繪不出“荷載橫向分布系數”是計算不出來的。有的同學聽得一知半解，又不及時對上課內容進行課后消化，不懂的知識越積越多，索性就對《橋梁工程》課程失去了信心，便萌發了“與其坐在課堂上聽‘天書’，不如出去干其他事”的想法，使得到課率產生了下滑。這種情況也導致了相當一部分同學對橋梁工程課程學習不足，課程重修率較高。從2009—2011年橋梁工程專業學生的《橋梁工程》考試（考試內容為包含大部分教學重點的中等難度的閉卷考試試題）成績分析可知，三年里面年均重修率＞15%，考試成績＞80分以上的比率＜15%，這些數據也證實了這一點。
三、實踐與探討
1.加強基礎理論學習，夯實專業基礎。
專業課涵蓋內容廣泛，需有一定的基礎課作為基礎，而橋梁工程以《理論力學》、《材料力學》、《結構力學》、《結構設計原理》等基礎課程為基礎，因此學好這些基礎課程是學好《橋梁工程》的前提。學習要腳踏實地、一步一個腳印，不能操之過急。一些剛進大學的新生，還沒開專業課，就急于去學習《橋梁工程》課程，結果看不懂也是正常的。如在學習梁橋構造的時候，主梁的構造及配筋為什么是這樣一個原則或這樣的規律，這是與《材料力學》和《結構設計原理》的知識相關的，如果沒有這些基礎知識做鋪墊就不能真正掌握梁橋主梁構造及配筋的原理。
2.著力提升《橋梁工程》課堂教學質量。
橋梁工程課程的課堂教學是“啟發式”教育，講授橋梁工程有關的理論知識。因此，老師的講課方法固然重要，學生還應在課堂上記住老師講課的思路、重點、難點、方法和主要結論，對要點、難點和因果關系要作課堂筆記。教師的言傳身教對培養學生的學習積極性起著相當重要的作用，有經驗的老師在課堂上會引入一些自己參與的工程實例，通過PPT的形式把工程照片放映出來，增強學生們的感性認識，然后引發學生們去思考和討論，加深他們對概念的理解和認識。由于專業的特點，目前相當多的橋梁工程教材對于橋梁知識的描述不是很生動，激發不了同學們的學習興趣，筆者曾經思考能否將橋梁工程課堂教學與橋梁實習結合起來，穿行講解，有助于提高講課的效率和學生們的學習興趣。但由于學校附近符合實習要求的場地不多（太遠了又涉及到時間和交通等問題），而且現在學生人數較多，實習難度加大。因此，采用此方法來進行教學有一定的難度，如何解決這些困難從而找到一條合適的教學途徑值得我們進一步探討。
3.充分利用橋梁實習，加強理論聯系實際的能力。
工地實習是理論聯系實際的寶貴時機，觀察施工現場、學習施工組織、了解施工程序、觀摩施工過程，向工人和工程技術人員請教可以學到課堂上學不到的知識和技能。高校的教學大綱里要求橋梁工程專業的學生要進行為期一個月（4周）的生產實習和兩周的畢業實習，目的也是讓同學們通過現場工程技術人員講解、現場參觀并參加生產工藝活動，掌握橋梁工程課程所學知識；增強理論聯系實際的觀念和培養解決實際問題的能力；了解橋梁的設計和施工，即各種橋梁的設計特點、構造形式、施工方法、施工組織、監理過程等方面的實用知識。有不少的同學通過在實習中對橋梁的感性認識，與課本知識很好地結合起來，大大加深了對專業知識的理解。記得實習中有一位2009屆的學生在預制梁廠里仔細觀看了主梁的配筋和澆注過程后，真正理解了《橋梁工程》課本上枯燥的文字敘述，說明了理論聯系實踐后產生的微妙作用。一位做了某橋梁公司技術總工的校友在一次講座上曾經感慨的說道“：橋梁實習解答了我在橋梁工程專業知識上的很多疑惑，使我真正把課本的知識與實際工程第一次聯系起來，加深了我對橋梁專業知識的認識，感覺好極了。”可見，充分利用橋梁實習課程的時間來掌握專業知識是多么的寶貴，能否成為橋梁工程方面的優秀人才，工地實踐尤為重要。
4.做好課程設計與畢業設計，訓練學生的專業綜合能力。
橋梁工程專業教學中安排有大量的課程設計，如“懸鏈線拱橋的設計”、“鋼筋混凝土T梁設計”等，還有長達12周的畢業設計，目的都是訓練學生綜合運用所學知識解決問題的能力。特別是橋梁工程的畢業設計，要求學生們按照指導書的要求，根據實際情況獨立地進行橋梁設計，這就要求學生要在設計中能綜合運用所學課程，要有一定的分析問題和解決問題的獨立工作能力，要掌握計算、繪圖、查閱文獻、使用規范手冊和編寫技術及計算機輔助設計計算等基本技能，掌握大、中型橋梁的設計原則、設計方法、步驟和正確的設計成果表達方式，熟悉國家制圖規范和標準設計圖集的運用等。如果一個學生能按照指導書的要求完成橋梁工程畢業設計的任務，這對于提高他的橋梁工程專業知識將大有幫助。筆者在畢業設計中曾經指導過一個學生，該生由于橋梁專業知識掌握不好《橋梁工程》考試沒有及格，最頭疼的是該生準備要進行畢業設計，然而專業知識的匱乏成為了他巨大的攔路石。其實該生的基礎知識并不差，《橋梁工程》課程沒有學好是因為沒有掌握正確的學習方法，在筆者的指導和鼓勵下，該生在畢業設計中一步一個腳印，扎扎實實地學習橋梁工程專業知識并運用到設計中，一邊設計一邊學習，專業知識的掌握得到了大大的提高，并以高分順利通過了《橋梁工程》補考，同時也較好地完成了畢業設計。可見，做好畢業設計對于學好橋梁工程知識起到了良好的補充和促進作用。
5.重視實驗課程的教學。
實驗教學的目的是驗證、弄懂技術原理，掌握用實驗方法解決實際問題的手段。橋梁工程的教學課本上，有一章書的內容是“混凝土簡支梁橋的計算”，里面有一個內容是計算“荷載橫向分布系數”，這也是簡支梁橋計算的一個重點和難點，要順利地進行計算必須先要理解荷載橫向分布的原理，相當一部分學生在學習中對于原理的理解一知半解。針對于這種情況，我們在教學內容中增加了“驗證荷載橫向分布系數計算方法”的實驗，在實驗中學生可以通過加載測試的方法測出結構的實際受力情況，然后與理論計算進行比較從而驗證計算方法的正確性。通過這個實驗，學生對于荷載橫向分布的原理更加理解，真正掌握了“荷載橫向分布系數”的計算方法。因此，實驗課對于橋梁工程課程知識的學習起到了很好的輔助作用。
6.積極參與課外學習與設計競賽。
課堂學習側重的是專業和基本的理論和方法，在校期間不能滿足于教材的學習，要多渠道獲取知識和信息、拓寬知識面和專業視野。課外學習是對橋梁工程課程的一個有益補充，一是可以通過到圖書館借閱老師推薦的相關參考書，了解本專業國內外的科技發展水平和最新科技動態；二是可以通過經常登錄土木類網站、論壇，了解本專業的行業動態和政策法規。三是學習國家標準、規范、規程，這是土木工程的行業準則和工作依據，這樣既能鞏固在校的學習效果又可以提高工作后的實戰能力。同時，要積極參加與橋梁工程專業相關的一些競賽，提高自身的動手動腦能力。很多高校的土木工程專業都組織了“橋梁模型設計大賽”這一項活動，這個活動要求學生們通過自己學習到的橋梁專業知識，按照要求的材料（如紙、木材等）制作出一定比例的橋梁模型，誰制作的模型在相同質量下承載力最大就獲勝。這個活動激發了學生對于橋梁結構的研究：到底怎么制作的模型承載力最大？怎么制作的模型質量小一點？怎么制作模型更加優美？并通過自己對專業知識的理解，制造出符合要求的各種橋梁模型。同時，在比賽中通過加載試驗學生們可以直觀地了解到模型的實際受力能力，并與理論計算的比較，加深了他們對橋梁結構的理解。筆者曾經參加過幾次長沙理工大學土木與建筑學院舉行的“橋梁模型設計大賽”，在比賽中學生們充分發揮了自身的創造性，參加比賽的各種橋梁模型千姿百態，匯集了學生們的巨大心血，從他們在一次一次加載過程中的歡呼聲中筆者感受到了學生們對活動的積極性和熱愛性。這說明活動的開展無疑是成功的。在活動中，學生們的動手能力和創造能力得以發揮，更加激發了他們對專業的熱愛，極大地促進了他們對橋梁工程知識的掌握。
四、結語
橋梁工程的內容范文4
【關鍵詞】公路橋梁工程 合理變更 索賠證據
隨著我國交通事業不斷的發展，在實施公路橋梁施工時，由于受到工程設計和施工技術以及環境的影響，很多情況下都會產生合同變更的問題。公路橋梁施工合同的變更一般都是按照變更內容的大小依據來進行實施，我們根據變更的多少以及大小將其分為大型變更和一般變更這兩種，由于公路橋梁建設施工過程周期長，規模大，所以橋梁施工變更的涉及范圍也就相對較大，處理不當極易導致整個工程項目成本大幅度的提升，導致工程期限增加，也就造成了大量的人力物力的浪費，所以加強對公路橋梁工程變更以及索賠管理是非常重要的，對已橋梁施工具有重要的現實意義。
1、橋梁工程變更與索賠的概念
公路橋梁工程索賠也就是指在公路橋梁合同履行的過程中，合同的當事一方由于對方沒有履行合同的規定或者沒有正確的履行合同，同時可能由于其他非自身因素造成的工程經濟損失，就要按照合同的規定向對方提出一些經濟上或者時間上的補償，這也是橋梁工程索賠的概念。然而橋梁工程索賠的依據主要是橋梁施工時的各種招標文件、施工合同文件、工程的補充協議、橋梁工程施工現場的記錄、合同雙方往來的信件及會議紀要、施工照片、工程實際施工記錄和施工進行計劃書以及檢查記錄等來定義。
橋梁工程變更與索賠很大程度上影響著施工企業的經濟效益，在企業日常經營活動中要特別重視變更和索賠管理，橋梁施工工程中我們要更好的保證施工的質量，這項工作也就是我們所說的第三次經營。因此只有對橋梁工程變更和索賠進行分析仔細的研究，對橋梁工程企業所施工項目的經營進行有效管理，才能實現工程利潤最大化。
2、公路橋梁工程合理變更與索賠原因的分析
2.1 公路橋梁工程變更的原因
公路橋梁建設過程中，由于公路施工時間較長以及橋梁工程整體的經濟和法律之間的復雜關系，工程受到環境和氣候的變化的影響，導致公路橋梁工程的實際施工和計劃產生了變化，對于這些變化便成為橋梁工程合理變更的原因。
2.2 公路橋梁工程索賠的成因
公路橋梁施工時，若橋梁工程出現下面等因素，就會導致公路橋梁工程索賠的原因。比如，工程當事人出現違約、地震等自然災害導致一些不可抗力的因素的出現、橋梁設計等合同缺陷的存在、合同的變更等等，都是導致公路橋梁工程的索賠的原因。
2.3 公路橋梁工程索賠程序
索賠的程序，首先要整理索賠的證據，對于上文所說的索賠原因都是可以成為索賠的理由，對此工程承包商不應該放過任何索賠的機會和證據，同時還要做好相應的工作，對索賠事件應該進行詳細的了解以及索賠的事態的調查，通過分析索賠的事件和原因來判斷業主應該承擔的責任的可能性。再者，有效的計算事件的損失，根據現行的施工合同文件，承包商應該在索賠事件發生之后的20天內，向業主發出索賠通知。其中索賠通知應該包括索賠要求以及支持該事件要求的證據，并且要及時詳細全面。業主得到通知索賠之后十天內給予回答，或者要求承包商進一步補充索賠理由的證據，如果業主在十天內沒有給出答復，也就認為這件事情的索賠得到批準。
3、提升公路橋梁工程變更索賠效果的措施
3.1 加強會議紀要與橋梁工程施工資料的搜集
公路橋梁工程變更索賠必須要有完備的資料的支撐，這些資料主要包括橋梁設計單位發放的工程設計變更單，以及相關的會議紀要等，在平時的工作中，需要加強對這些資料的整理和收集。
3.2橋梁工程施工資料同設計變更資料的統一性
在一般公路橋梁工程建設中，要做到工程施工資料與工程設計變更資料的統一性，才能保證建設單位利益的條件。例如，在相同的變更支持文件里面，如果設計變更材料中明確指出，工程深層攪拌樁要使用三攪四噴的施工方法，水泥的使用量一般為每一米需要六十五千克。然而在實際施工材料里面的記錄卻采用了深層攪拌樁使用二攪二噴的施工方法，水泥的使用量為每米六十千克。在對這份合同變更整理的時候，審計會認為當時怎么沒有根據圖進行施工，為什么私自降低工程的施工標準？對于這些問題使得工程變更和索賠工作受到影響，因此必須做好施工資料和變更資料的一致性。
3.3 加大對橋梁工程合同內容的掌握和應用
在公路橋梁工程發生變更時，橋梁工程的相關合同要隨身攜帶，以便更好的提升變更的針對性和準確性。很多的公路橋梁施工合同里面，對于工程變更費用的計算方法都有明確的規定，這些計算方法需要管理人員深刻的了解，只有更好的了解這些計算方法，才能夠準確把握橋梁工程的變更費用的計算。在大多數情況下，橋梁工程合同里工程的變更費用的計算規定主要包括有：工程合同里面已具備變更的工程的價格，根據合同已經規定的價格作出變更合同的價款。
3.4 做好橋梁工程索賠資料的日常整理
公路橋梁工程索賠作為一個復雜精細的工作，需要我們根據橋梁工程開工到橋梁工程結束，在這一個周期中進行索賠材料的收集和整理，通過這些材料來保證工程索賠成功的基礎。例如，在一些橋梁工程中，政府部門設置的工程變更的問責制度，在項目施工期間，對于單項的工程索賠達到了一定的規定的限額，這個時候就需要對工程相關的當事人進行問責。因此，橋梁工程施工部門只有具備充足的資料和證據，才能夠進行有效的索賠。這就需要在日常的管理工作中，加大對資料的管理和收集，以便更好的保證工程索賠，保證證據的可用性和充足性。
3.5 注重權威資料的整理和使用
很多單位并不具備橋梁設計單位出具的設計變更，還能得到索賠。這些問題我們要注重權威資料的整理和使用，提高建筑單位的施工質量，打個比方，建設工程施工期間，若要預制三十米空心板梁，當預制第十片的時候，第一批根據圖紙施工的三片試驗梁底板出現了開裂的問題。同樣會導致工程設計合同的變更，項目工程也隨之延期。延期對于施工單位來說，必會加大人力物力的投資，導致工程造價的升高，為此該項目負責人應該聘請專家進行分析，找出此次空心板梁開裂的原因，確定索賠是否成立，從而為建設單位進行索賠，提供了充足的證據。
4、結束語
通過對公路橋梁工程變更和索賠的研究，我們了解了建筑行業之間的競爭趨勢不斷的提升，由于施工企業的數量眾多，工程承包商和發包商之間合作的過程中很難找到一個平衡點。此外，在施工的過程中，由于建筑工程專利施工的方法比較少，市場競爭的激烈化，導致承包商為了獲取更多的利益，會惡意壓低價格
來承包更多的業務，由此導致建設過程中漏洞頗多。作為公路橋梁工程的發包商和建設單位，更要加強研究工程合理變更及索賠管理事項，保證各自利益的前提下，提高公路橋梁工程的施工質量。
參考文獻：
[1] 王月祥. 談高等級公路工程施工階段的變更管理[J]. 甘肅科技. 2009（02）
橋梁工程的內容范文5
該文就道路與橋梁工程新型課程教學模式展開分析，實現慕課模式的應用，滿足大數據時代下道路與橋梁工程課程教學要求，實現對慕課資源的有效性利用，通過對信息技術的使用，增強學生的知識學習課堂體驗。通過對慕課模式及板書式教學模式的結合，有利于滿足現階段道路與橋梁橋梁工程課程教學的要求，實現學生學習主動性及積極性的提升。
關鍵詞:
慕課；大數據背景；橋梁工程；自主性學習
一、慕課與課堂版塊
通過對慕課教學及板書式課堂版塊的結合，有利于增強學生的知識學習體驗，提升學生的學習興趣。該這個模塊中，需要建立以高校課程內容為核心的教學體系，實現對慕課課程資源的有效性利用，實現對傳統板書式課堂板塊的革新，改變學生被動式的學習地位，促進師生間的有效性互動交流。通過對慕課課程模式的應用，有利于教師及時跟進學生的學習狀態，通過對慕課大數據收集方法的使用，教師可以實現學生學習行為的客觀化分析，進行學生習題錯誤、正確情況等的及時掌握，了解學生學習過程中的疑難問題，總結學生的學習規律。在現階段橋梁工程課堂教學中，教學內容主要分為慕課教學板塊及課堂教學板塊。道路與橋梁工程課程具備豐富性的特點，慕課課程教學不受時間、地點等的約束，為了提升學生的專業素質水平，教師需要進行不同慕課模塊的選擇，實現不同教學計劃的協調，布置恰當的課下學習任務，實現課堂講課時間的有效性節約。在慕課模塊選擇中，教師需要根據教學計劃，通過對大數據統計結果信息的分析，做好慕課模塊的選擇工作，進行不同慕課模塊的整合，形成完善的橋梁工程課程教學體系，做好教學計劃的制定及修改工作，在這個過程中，教師要鼓勵學生開展個性化學習，鼓勵學生積極展開拓展學習活動，實現更多橋梁工程課程模塊的選取。在這個環節中，教師可以通過網絡及時跟進學生的近期學習狀況。
二、慕課與教學內容
在現階段道路與橋梁工程課程教學中，教師不再是課堂的教學中心，形成了以學生為主、教師為輔的教學格局，實現了對傳統教學模式的更新，在教學過程中，通過對慕課模式的應用，可以讓學生在課前預習所要學習的知識，在上課過程中，經過教師的引導，實現橋梁工程教學內容的深入理解。無論是課堂板塊教學還是慕課模式教學，兩者都屬于二維平面教學，某些橋梁工程課程知識點無法通過二維平面教學展現出來，為了解決這類問題，教師需要進行仿真模型教學法的應用，實現學生主觀能動性的調動，進行仿真模型列表的制作，學生可以根據自身的興趣，分組報名，進行仿真模型的制作。仿真模型教學方法具備良好的教學效益，比如在簡支梁橋主梁內力計算荷載橫向分布系數的概念教學過程中，教師可以進行T形簡支梁橋的縮尺模型的制作，在課堂教學時，利用制作好的模型，進行該類橋型受力特點、構造特點等的分析。在上課過程中，進行橋梁模型及模型小車的利用，進行主梁及車輛相對位置關系的分析，增強學生對于荷載橫向分布系數概念的理解。
三、汲取國外慕課教學經驗
西方高等院校一般沒有專門性的橋梁工程課程課本，在上課過程中，一般開展講義教學，為學生提供大量的有關橋梁工程課程的參考書，相比于國外高等院校的課程講義，中國的橋梁工程課程教材設計比較落后，比如在混凝土橋梁設計分析知識點中，西方教材區別對待不同形式的混凝土結構，中國教材欠缺這方面的知識內容。在實踐教學中，通過對節選模式的應用，可以汲取國外慕課教學的精華，填補國內教材設計過程中的不足，通過對國內外設計理念的對比，讓學生掌握不同國家橋梁工程設計規范的差異性，從而拓寬學生的知識視野，并就某些橋梁工程課程內容展開積極的討論。為了滿足實際教學工作的要求，教師必須增強自身的教學素質水平，實現橋梁工程課程節奏的有效把握，營造生動化、形象化、趣味化的課程教學氛圍，通過對優秀慕課課程教學經驗的汲取，教師可以實現自身教學水平的提升，這需要教師善于換位思考，從學生角度進行學生學習狀況的了解，及時改進自身教學過程中的問題，實現橋梁工程專業教學體系的健全。
四、慕課與教學實踐
信息經濟高度發達的今天，慕課視頻日益呈現出標準化的特點，在這個過程中，學生群體具備個性化的特點，為了不同學生學習效果的提升，教師必須采取因材施教的教學方法，做好輔學模塊、導學模塊、互動評價模塊等的協調工作，有目的、有針對性地進行學生日常學習活動的引導。通過對大數據背景下慕課模式的應用，有利于提升橋梁工程課程教學的整體效益，實現對課程教學內容的優化整合，有利于優化課堂教學空間結構，學生及教師有更多的精力、時間，展開學習及教學過程中的互動性討論。慕課教學雖然具備獨特的教學效益，但是其也存在一定的教學局限性，慕課教學倡導一對一視頻教學，難以發揮課堂板塊教學集思廣益的優勢。隨著世界經濟一體化的不斷深入，橋梁工程技術體系不斷得到更新，為了適應現階段教學工作的要求，教師需要及時更新教學內容，做好課堂實踐教學活動。
五、結束語
綜上所述，通過對橋梁工程課程特點的分析，實現慕課教學、實踐教學、板書教學、實驗教學等的有效協調，實現對最新型橋梁工程研究成果的引入，實現學生學習積極性、主動性、自主性的提升，有效增強橋梁工程課堂教學效益，滿足大數據背景下現代化教學活動的要求。
參考文獻：
[1]劉釗,洪浩.橋梁工程課程中混凝土橋梁教學內容及問題探討[J].高等建筑教育，2013(02).
[2]喻梅,周水興.《橋梁工程》教學模式與教學方法研究[J].中國科技信息，2010(20).
橋梁工程的內容范文6
【關鍵詞】橋梁監理；質量；體會；安全
1、關于橋梁工程監理的概述
橋梁工程監理是指監理單位按照建設單位的授權和委托，并根據與其建立起來的監理合同以及相關的法律、法規和后續的文件、來函等相關內容，在工程的實施過程中對施工單位進行安全監理，進行工程監理是確保工程項目順利進行的基礎，同時也是避免發生重大施工事故的重要保障。
除建設單位和施工單位之外，橋梁工程的監理單位是最終的責任主體，在橋梁工程的施工過程中需要切實履行自己應有的監理義務，確保整個施工階段安全、順利進行。橋梁工程的監理單位對橋梁工程的施工階段進行有效的監督和管理，對于消除施工過程中的安全隱患，避免不必要的潛在風險和重大責任事故以及確保橋梁工程的質量都具有重大的作用。橋梁工程監理的主要工作任務主要是“三個控制（工程質量的控制、工程進度的控制和工程費用的控制）”、“兩個管理（工程合同的管理和工程信息的管理）”和“一個協調（橋梁工程項目各參與方的組織協調）”。
工程監理單位是作為獨立的第三方出現的，可以站在更加公平公正的立場上對橋梁工程的施工進行監督和管理，這就對監理工作人員的素質提出了更高的要求，監理工作人員不僅需要掌握專業的知識和業務能力，而且還需要提高自身的思想政治素質，在橋梁工程施工的監理工作中要始終保持工作的本性和服務的特色，要能夠抵制各種誘惑，從而確保監理工作公平進行。
2、橋梁工程監理工作中的幾點體會
橋梁工程建設在我國現代化道路公共交通基礎設施建設過程中隨處可以看到，橋梁工程是一項投資比較大的工程，對質量和性能的要求都比較高。因此，可以說在橋梁工程建設過程中工程監理工作是不可缺少的。近些年來通過從事橋梁工程監理工作，筆者簡要地談幾點在橋梁工程監理工作中的體會。
2.1對橋梁工程設計圖紙的認真復核
隨著經濟社會的快速發展，公共交通基礎設施建設不斷拓展，尤其是在橋梁工程設計過程中設計單位的任務繁多，加上建設單位對設計單位要求設計的時間比較短，在設計過程中難免會存在一些不足之處，這就要求監理工作人員需要認真復核橋梁工程設計的圖紙。監理工作人員在施工單位開工之前需要對橋梁工程設計圖紙進行認真的再審查，如果發現其中存在問題和不足之處，需要監理工作人員書面提出，要求設計單位解答，當設計圖紙真的存在問題時，可以及時地得到更正，進而確保橋梁工程的質量。
2.2 在橋梁工程建設過程中監理工作人員需要嚴把質量關
質量控制是整個橋梁工程監理的重點和核心，是確保橋梁建設質量的最重要的保障。開工之前，監理工作人員需要對施工單位的組織設計方案和開工申請進行認真的審查，審查施工單位的組織施工方案和開工申請是確保正常開工的重要依據，也是對施工單位進行評估的重要依據。在這一階段需要監理工作人員對施工單位組織設計出施工方案和開工申請進行詳細的審查，重點要看其施工是否符合相關的技術規范和國家規定的施工標準，對于發現其中不符合施工技術規范和國家施工編制的工期施工方案，需要要求施工單位進行相應的修改，直到達到了相關技術規范的要求，進而可以避免工程建設過程中的失誤和損失，確保工程的效益。
在橋梁工程的施工階段，監理人員需要對進場的沙、石子、水泥、鋼筋等材料進行嚴格檢驗，橋梁工程關系到整個道路工程的建設質量，橋梁工程所用的材料必須保障其質量。因此，需要對進場的材料進行檢驗，要堅持先檢驗后使用的原則。同時監理人員需要對打樁、打孔的間距以及深度和寬度是否符合圖紙要求進行審查，并且需要對基準點的精度進行審查，基準點的精確度是整個橋梁工程定位的重要保障，基準點需要專業人員和監理工作人員進行再復核，以確保基準點的精度和準度。
在橋梁工程建設打孔之后需要對其進行檢查，要對孔徑、樁基的深度以及孔底進行釬探，要查清孔底的地質特性，是否有溶洞存在，監理人員需要嚴格把控打孔，要及時地審查孔徑、樁基深度是否符合技術規范和圖紙設計要求等。在橋梁工程打孔之后還需要對孔底進行檢查，看是否存在沉渣等，要及時清理孔底的沉渣，以滿足其規范要求。同時，還需要監理工作人員對孔壁的穩定性進行審查，防止塌方出現。在樁基被打之前需要對使用的鋼筋、水泥、石子再審查，鋼筋支架建立必須要符合技術規范，要有足夠的硬度和穩定性，并且支架的位置、間距都要符合技術規范，以確保打樁的工程質量。
在橋梁工程建設過程中當墩臺明挖基礎挖到設計標準所要求的高度時，需要采用標準的 N10 來進行觸探，以確保其承載力滿足施工的各項要求。在墩臺建設過程中必須要避免因為其承載里達不到技術規范的要求而導致后續的一系列問題，在墩臺立模和打樁時需要對其進行審查，要審查立模是否符合技術規范的各項要求，立模的鋼板之間的間距是否符合要求、是否安裝牢固等，防止發送在立模環節出現問題，進而影響到整個橋梁工程的質量。墩臺的上部構造需要采用支架施工的方式，在次環節必須要求施工承包商提供詳細的支架計算書、施工圖，并對支架進行預壓檢測，檢測結果經其所在單位的項目技術總工審核并簽認。同時監理人員需要對承包商提供的計算書、施工圖進行認真的審核，在確保無誤和滿足施工各項要求的前提下，才可以進入下道工序。橋梁工程建設過程中支座安裝時，監理工作人員需要督促承包商認真檢查支座安裝的位置和安全所用的材料，看其是否符合要求。
2.3 橋梁工程建設過程中需要把握好安全監理
橋梁工程在建設過程中安全監理也是工程監理過程中需要重視的監理內容。橋梁施工的安全生產貫穿于整個橋梁工程建設的審查過程，安全存在于橋梁工程施工的各個部門、各個程序之中，哪里沒有安全防護措施，哪里就容易出現問題。因此，在橋梁工程施工建設過程中安全監理是必不可少的。在橋梁工程建設中施工單位需要提前制定出橋梁工程施工的安全技術措施計劃，并需要經監理人員審核確認其可行性。橋梁工程建設中施工的安全技術措施計劃通常包括：橋梁工程的概況、橋梁工程各項控制目標和程序、相關的組織機構、規章制度、職責權限、安全措施、檢查評價等。
監理工作人員需要對施工單位編制的施工過程中的安全技術措施和專項施工方案進行審查，看其是否符合國家的強制性規定的要求。需要審查進入到橋梁工程施工場地的各分包單位的安全資質和施工資質，要對施工單位提供的施工設備和特種崗位作業人員進行審查，要審查施工設備是否符合質量要求，是否能夠安全的完成施工作業，對特種作業崗位工作人員審查需要對其資格和業務素質進行資質審查，看是否具備在特定環境下生產作業的資質。
3、結束語
綜上所述，在道路交通建設中橋梁的建設是不可或缺的，對橋梁工程的質量和安全的把關直接影響著整個工程的順利竣工，所以橋梁工程監理的工作艱巨而任重道遠。
參考文獻：
