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網上考試總結范文1
【關鍵詞】“互聯網+”考試；問題分析；前景展望
一、引言
2015年以來，“互聯網+”與社會各界進行融合，并得到了最大程度的發展?！盎ヂ摼W+”從成本、效率等多方面都實現了最優，成為一種深受人們喜愛的商業、生活、工作、服務模式。網上考試更容易體現考試過程中“公平、公正、公開”的原則，目前，大部分考試已經實現了網上考試，給廣大考生、考試管理人員提供了諸多便利，但網上考試也因為其考試群體較大、設備可能發生故障等原因存在著諸多弊端而未能得到最大程度的發展。
二、“互聯網+”考試模式特點
1.網絡一體化
目前，網絡考試的各個環節：考試報名、考試學習、考試信息查詢、考試準考證打印、進行考試、考試后期閱卷、考試成績查詢都依托網絡進行。網絡一體化降低了考試的成本，節約了考生以及管理人員的時間。
2.隨時進行考試
由于網上考試在成本、時間上的節約，使得一年舉行多場考試成為可能。如證券從業資格證考試為例，由于此考試全程實現了網絡化，致使此考試一年可以舉行多場，為希望從事證券行業的人員提供了極大便利。此外，一年多場考試可以幫助部分因突發事件放棄考試的人員提供方便。
3.管理網絡化
網上考試除了需要查驗準考證的人員，在其他的監督管理方面可以采用現在先進的方式進行有效監控，可以有效降低考試過程中存在的作弊行為，使考試更加公平化，也減輕了監考人員的壓力，降低了人力成本。
三、“互聯網+”考試模式存在的問題
1.信息未實現全面溝通
網上考試事實上實現的是考生的數據管理，但目前，大部分考試不能做到各個部門進行數據有效溝通，因此往往存在著數據缺失的狀況。“信息孤島”的存在給考試管理工作造成了一定的難度，無法對考生的考試成績進行綜合測評，為考試管理人員進行考試管理設置了障礙，對我國一直以來奉行的“考試公平”原則有一定的違背。
2.服務水平不高
針對網上考試的大部分服務諸如網上報名、網上查詢，準考證查詢等已經十分成熟，但針對綜合數據分析、綜合評價等服務還處在剛剛發展的階段。簡單的服務僅僅能夠滿足人們初級的需要，因此網上考試過程中的服務水平還有進一步提升的空間。
3.關于網上考試的政策建議較小
盡管在網上考試過程中，監考人員會對網上考試的注意事項進行宣讀，各個考試管理部分也了如《考生需知》《考試管理人員條例》等文件，但目前為止，國家還沒有一項政策對網上考試的各個問題進行規定，不利于網上考試的規范化發展。
四、“互聯網+”考試模式未來發展前景
1.考試可以隨時進行，考試過程一體化程度更高
未來的網上考試將通過網絡云平臺，除了可以將網上考試報名、網上考試學習、網上考試閱卷、公布考試結果結合起來，還可以實現數據處理，數據分析，命題組卷一體，有效地提高了考試管理的效率。此外，多維無形考試場景可以幫助考試隨時隨地進行考試，極大地為考生提供了方便。
2.可以多方面對人才進行測評
目前的網上考試主要是測定學生的知識水平，很可能出現“高分低能”現象。未來的網上考試可以借助多種媒體的力量，達到不僅僅測試考試的專業知識水平，還可以測定考生的反應水平，邏輯能力，口才能力等多種項目的目標。多態互動的考試體驗可以幫助篩選綜合素質更高的人才，將對我國的人才推優產生較為深遠的影響。
3.有效解決考試過程中的信息不對稱現象
由于信息不對稱的存在，考生在報名、準備考試等方面都處于不利地位。未來考試將會對這一情況進行極大改善，一方面，考試可以運用更加先進的技術對自己的考試信息進行查詢；另一方面，當考生在考試過程中的合理權利被人侵犯時，未來也會有更成熟的技術軟件幫助考生維護合理權益。
4.精細分類的測評結果
隨著考試模式的創新，以往的測評模式已經不能適應網上考試的要求。未來的網上考試系統將會制定有效測定考生水平的測評模式，將對考生不再實行簡單的等級劃分，而是更有針對性地選拔人才。此外，在測評過程中由于大數據的存在可以將測評過程中發現的問題以及優勢進行記錄，有助于對測評結果進行進一步優化。
五、總結
“互聯網+”給予考試模式技術支持，也是未來考試模式的趨勢，我們不難預測，未來的網上考試將會有光明的前景。目前，網上考試發展正處于高速水平，未來的考試模式將會更加完善，將從制度、服務、測評結果等方面給讀者最大的需求滿足。除此之外，未來的網上考試模式會為國家提供一種新型的、高效的選拔人才的模式，對我國的人才建設起到一定地推動作用。
參考文獻：
[1]朱汝光；李鴻江.“互聯網+”視野下對教育考試招生信息化工作的思考.中國考試.2016（6）.
[2]韓露.互聯網上公務員考試資源利弊探析及對策.東方企業文化.2015（9）.
[3]翟智平.基于互聯網的通用考試管理系統研究.數字化用戶.2013（13）.
網上考試總結范文2
XX各位領導：
微機室在校領導的關心指導下、在各部門各年級的支持下順利地完成了16—17學年的各項工作，現就16—17學年我和微機室的各項工作總結如下。
微機室工作指導思想：利用設備和技術優勢，服務教學，服務管理。
一、教學輔助工作
1、網上閱卷
從16年1月購入網上閱卷系統至今，共完成網上閱卷21次（全市統考7次，月考8次，高三周考4次，聯考2次）。從實踐中摸索總結出一套從制卷、印刷、閱卷到質量分析的經驗心得，制定了全套標準化考試網上閱卷技術規范。現在不但能夠熟練應對標準化考試，還具備對不規范購置試卷的緊急處理能力。2016年1月全市統考，答題卷上沒有考號填涂區，有的科目甚至沒有寫考號和姓名的位置，當時離考試不到48小時，針對這種情況，微機室迅速研究并拿出了條形碼方案，通過反復試驗，從幾十種編碼方式中找出了最可靠的編碼方式，并在考試前打印完成了2個年級所有科目2萬多張不干膠條形碼，保證了考試和閱卷的順利進行。
2、電子閱讀課
制定閱讀課紀律要求和閱讀課微機教師職責，將利益獎懲與課堂紀律掛鉤，并協助教導處對閱讀課學生違紀情況進行通報。
3、教學信息管理
采用兩條腿走路的方法，一方面開通了XX教育網站的無限制下載通道，另一方面將學校購置的教學資料和老師們編寫的校本教學資料收集整理并開通了專用資源服務器。
4、教師培訓
利用印制發放培訓資料、QQ群答疑、個別輔導等方法，針對課件制作、網上閱卷、電子表格應用和資料傳送等科目進行了多人次的培訓。
二、學校管理輔助工作
1、開發教師管理系統和校內政務公開系統。
2、教學質量評估數據處理和學情調查問卷處理。
3、課表編排及部分年級獎金計算。
4、高考信息處理和招生信息處理。
5、政教處信息服務。
三、宣傳工作
1、XX官方網站更新、維護、改版
2、貼吧管理
3、招生期間宣傳工作
四、設備
1、設備更新
完成實驗樓3樓和5樓微機室154臺學生用機主機更新工程，并將原有主機零件測試挑選出最穩定的組裝主機提供各科室使用。
2、學校設備購置方案論證
協助學校完成網絡主干線升級改造3個項目的論證。
3、設備維護
在2016年暑假完成教室多媒體設備的檢修和維護、完成各年級搬遷時教室多媒體設備的交接工作。
協同XX公司工程師解決校園網不穩定問題。
維修學校辦公用電腦、教師筆記本多臺。
五、其他工作
網上考試總結范文3
巴中小升初報名考生可點擊進入《巴中小升初報名網站：巴中市招生考試信息網》進行巴中小升初報名。
報名方式：
巴中小升初網上報名時考生直接通過互聯網登錄《巴中市招生考試信息網》網站，巴中小升初考試報名平臺（bzszb.cn/）進行報名。
報考流程：
各地小升初報考流程均有差異，
1.去各學校官網下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學校向學校索要報名表并填寫
2.交給相關學校負責人，領取準考證【學校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學校都會在學校官網上公布錄取名單
【常見問題】
問題一：家長總是限制我，我感覺好煩啊！
為了更好的迎接小升初考試，家長在這期間會更加嚴格管理孩子，比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學聚會等等。學生要先理解家長的心情，不要產生抗拒心情。一些學生因為煩就和家長對著干、安排學習就不學了，這樣做法非常不可取，畢竟這影響的不是家長的命運，而是影響你的命運。其次，要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立，而是學習獨立，即要求學生可以自己安排好小升初考生的學習計劃目標等，并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點，如果想解決問題，要與家長做積極互動。常與家長做溝通，多與家長談論自己學習情況、學習計劃、生活計劃及感受，也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二：父母對我期望值特別高，特別怕辜負他們的希望，他們給我的壓力更大??！
小學六年級期間不僅學生壓力大，家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧，每天的菜譜都是精心設計的······這樣往往使學生有更大的壓力。解決這個問題，最重要的就是調整心態。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現，和你小升初考試沒有必然的關系。家長在這期間特別照顧也是小學六年級期間學生學習時間增多、壓力較大，對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學習。此時，對父母心存感激就可以了，沒必要增加壓力。你只要正常的學習即可，畢竟學習不是為了家長，你的學習是為了你自己的命運。
網上考試總結范文4
永州小升初報名考生可點擊進入《永州小升初報名網站：永州教育信息網》進行永州小升初報名。
報名方式：
永州小升初網上報名時考生直接通過互聯網登錄《永州教育信息網》網站，永州小升初考試報名平臺（yzsedu.gov.cn/）進行報名。
報考流程：
各地小升初報考流程均有差異，
1.去各學校官網下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學校向學校索要報名表并填寫
2.交給相關學校負責人，領取準考證【學校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學校都會在學校官網上公布錄取名單
【常見問題】
問題一：家長總是限制我，我感覺好煩?。?/p>
為了更好的迎接小升初考試，家長在這期間會更加嚴格管理孩子，比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學聚會等等。學生要先理解家長的心情，不要產生抗拒心情。一些學生因為煩就和家長對著干、安排學習就不學了，這樣做法非常不可取，畢竟這影響的不是家長的命運，而是影響你的命運。其次，要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立，而是學習獨立，即要求學生可以自己安排好小升初考生的學習計劃目標等，并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點，如果想解決問題，要與家長做積極互動。常與家長做溝通，多與家長談論自己學習情況、學習計劃、生活計劃及感受，也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二：父母對我期望值特別高，特別怕辜負他們的希望，他們給我的壓力更大啊！
小學六年級期間不僅學生壓力大，家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧，每天的菜譜都是精心設計的······這樣往往使學生有更大的壓力。解決這個問題，最重要的就是調整心態。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現，和你小升初考試沒有必然的關系。家長在這期間特別照顧也是小學六年級期間學生學習時間增多、壓力較大，對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學習。此時，對父母心存感激就可以了，沒必要增加壓力。你只要正常的學習即可，畢竟學習不是為了家長，你的學習是為了你自己的命運。
網上考試總結范文5
孝感小升初報名考生可點擊進入《孝感小升初報名網站：孝感教育信息網》進行孝感小升初報名。
報名方式：
孝感小升初網上報名時考生直接通過互聯網登錄《孝感教育信息網》網站，孝感小升初考試報名平臺（xg.e21.cn/）進行報名。
報考流程：
各地小升初報考流程均有差異，
1.去各學校官網下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學校向學校索要報名表并填寫
2.交給相關學校負責人，領取準考證【學校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學校都會在學校官網上公布錄取名單
【常見問題】
問題一：家長總是限制我，我感覺好煩??！
為了更好的迎接小升初考試，家長在這期間會更加嚴格管理孩子，比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學聚會等等。學生要先理解家長的心情，不要產生抗拒心情。一些學生因為煩就和家長對著干、安排學習就不學了，這樣做法非常不可取，畢竟這影響的不是家長的命運，而是影響你的命運。其次，要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立，而是學習獨立，即要求學生可以自己安排好小升初考生的學習計劃目標等，并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點，如果想解決問題，要與家長做積極互動。常與家長做溝通，多與家長談論自己學習情況、學習計劃、生活計劃及感受，也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二：父母對我期望值特別高，特別怕辜負他們的希望，他們給我的壓力更大??！
小學六年級期間不僅學生壓力大，家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧，每天的菜譜都是精心設計的······這樣往往使學生有更大的壓力。解決這個問題，最重要的就是調整心態。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現，和你小升初考試沒有必然的關系。家長在這期間特別照顧也是小學六年級期間學生學習時間增多、壓力較大，對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學習。此時，對父母心存感激就可以了，沒必要增加壓力。你只要正常的學習即可，畢竟學習不是為了家長，你的學習是為了你自己的命運。
網上考試總結范文6
欽州小升初報名考生可點擊進入《欽州小升初報名網站：欽州教育信息網》進行欽州小升初報名。
報名方式：
欽州小升初網上報名時考生直接通過互聯網登錄《欽州教育信息網》網站，欽州小升初考試報名平臺（qzedu.gov.cn//）進行報名。
報考流程：
各地小升初報考流程均有差異，
1.去各學校官網下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學校向學校索要報名表并填寫
2.交給相關學校負責人，領取準考證【學校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學校都會在學校官網上公布錄取名單
【常見問題】
問題一：家長總是限制我，我感覺好煩?。?/p>
為了更好的迎接小升初考試，家長在這期間會更加嚴格管理孩子，比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學聚會等等。學生要先理解家長的心情，不要產生抗拒心情。一些學生因為煩就和家長對著干、安排學習就不學了，這樣做法非常不可取，畢竟這影響的不是家長的命運，而是影響你的命運。其次，要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立，而是學習獨立，即要求學生可以自己安排好小升初考生的學習計劃目標等，并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點，如果想解決問題，要與家長做積極互動。常與家長做溝通，多與家長談論自己學習情況、學習計劃、生活計劃及感受，也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二：父母對我期望值特別高，特別怕辜負他們的希望，他們給我的壓力更大??！
小學六年級期間不僅學生壓力大，家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧，每天的菜譜都是精心設計的······這樣往往使學生有更大的壓力。解決這個問題，最重要的就是調整心態。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現，和你小升初考試沒有必然的關系。家長在這期間特別照顧也是小學六年級期間學生學習時間增多、壓力較大，對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學習。此時，對父母心存感激就可以了，沒必要增加壓力。你只要正常的學習即可，畢竟學習不是為了家長，你的學習是為了你自己的命運。
