社團活動宣傳方案范例6篇

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社團活動宣傳方案

社團活動宣傳方案范文1

一、校大學生社團聯合會工作的指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神為指導思想,全面學習、落實科學發展觀,緊密圍繞學校發展大局,以積極健康的內容和活潑多樣的形式,通過多種層面組織、引導學生社團的活動,提高大學生的思想覺悟,增強大學生的綜合素質,為廣大學生提供一方“發揮才能,展示自我”的沃土。

二、校大學生社團聯合會的工作重點

1、加強大學生社團聯合會內部建設,完善組織機構,確立更切合實際的管理制度,提高社聯各部門協調合作的能力,促進社聯各部門進一步秩序化、規范化開展工作。

2、以內部穩定為基礎,力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理為手段,重點建設校級精品社團,支持院級社團發展,逐步形成精品社團有特色,社團活動吸引力強,學生參與面廣,活動品味、層次相對較高的社團文化格局。特別是擴大曉莊社聯的品牌效應。

3、進一步加強社團對外交流,促使社團活動在立足校內的基礎上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時加強與其他高校間同類社團的經驗交流,將“走出去”與“引進來”相結合,實現信息共享、優勢互補,共謀發展。

4、依托社團資源,發揮社團優勢,積極推進校園社團文化,鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性,展現自身活力,挖掘自身潛力,把學生個性發展和自身成長成才有機結合起來。

三、具體工作計劃

1、改革創新大學生社團聯合會內部建設

①狠抓組織建設。立足于我校社團實際情況及社聯自身發展需要,本學期校大學生社團聯合會積極調整、優化部門設置,解散了策劃部,新組建了社團活動部和檔案管理部;修訂《南京曉莊學院大學生社團聯合會章程》,完善相關管理制度;改進工作方式,積極探索科學高效的管理模式,努力開創校大學生社團聯合會工作新局面、樹立新形象。

②創新內部考核制度。將工作成效量化,在通過自我評定、上下級互評、綜合評定等多種方式的基礎上,積極聽取廣大社團會員的反饋意見,來確定大學生社團聯合會內部成員的考評成績,責任到人,推廣先進,獎懲分明。

③加強干部的能力建設。通過素質拓展訓練、學生干部培訓班考察調研等途徑全面提高學生社團干部綜合素質。同時推行工作反饋會制度,所有成員定期寫下工作心得感悟并在工作反饋會上交流。

④全力加強宣傳力度。宣傳是窗口、是咽喉、是關鍵,正所謂任何工作、活動的開展中,得宣傳者得天下。為此,必須在抓牢原有的宣傳陣地不斷完善的同時集思廣益發掘新的宣傳媒介。充分利用好《南京曉莊學院大學生社團聯合會月報》、《社團風采錄》等官方出版媒體,合理利用宣傳欄、流動展板等傳統宣傳載體進行宣傳,同時重點做好大學生社團聯合會相關網站更新、改版、維護工作。做到新聞報道及時暢通,及時有效地回復社團提出的相關問題,努力把大學生社團聯合會網站建設成為全校學生社團信息和形象展示的重要平臺。

⑤推進發行刊物的改版。平面媒體一向是宣傳的主心骨,《南京曉莊學院大學生社團聯合會月報》、《社團風采錄》作為面向全體社團會員的官方出版媒體,在保持宗旨不變的前提下,必須與時俱進進行改版。改版后欄目內容將資源重組,更加貼近社團及廣大社員。

⑥建立大學生社團聯合會成員檔案庫。為了更加規范、高效地進行人員管理,本學期將由檔案管理部對所有成員的資料進行建檔,并及時更新管理資料。

2、加大對社團管理委員會的扶持力度,完善分層管理模式

①完善《社團管理委員會管理辦法》。各院(系)社團管理委員會必須根據校大學生社團聯合會相關文件制定適合本院(系)社團的管理辦法及相關規章制度,做到有章可循、有組織、有紀律。協助所在院(系)的社團做好換屆交接工作。

②加大對本院(系)社團日?;顒拥谋O管。審批所在院(系)社團的工作報告以及各項活動,所有社團的活動申報書首先上交所在院(系)社團管理委員會審批,審批通過后再上報大學生社團聯合會。活動過程中對社團活動經費使用情況進行審核。

③定期與本院(系)社團進行交流。定期召開社團負責人例會,討論所在院(系)社團發展方向;及時傳達大學生社團聯合會例會精神,充分起到社團與大學生社團聯合會之間紐帶作用。

④帶領本院(系)社團開展豐富多彩的校園文化活動。帶領各社團定期舉辦與社團宗旨相關的活動,積極創造其它豐富多彩的社團活動模式,并協助本院(系)社團申請舉辦大型活動。積極配合大學生社團聯合會的各項活動并號召各社團積極參與。

⑤加強對外交流。協調各社團之間的關系,加強所在院(系)社團的統一建設,并加強與其它院(系)社團之間的合作交流。加強所在院(系)社團與兄弟學院社團之間的交流。

⑥健全社團管理委員會考核獎懲制度。定期做好考核工作,開展“優秀社管會”評選活動,獎勵先進,激勵后進。促進院(系)社團管理委員會為我校社團的發展積極獻言獻策,奉獻自己的力量。

⑦做好檔案管理工作。及時匯總社團的工作計劃和總結、社團會員檔案,并及時上報大學生社團聯合會。

3、完善對學生社團的科學管理,創新社團工作機制

①推進對社團的分類引導,促進社團百花齊放、爭創特色

大力扶持理論學習類社團。在社團指導老師的任用、活動內容和形式上狠下功夫,注重理論學習和學生思想實際的結合,以更好地指導社團成員的學習和生活,努力引導社員成為學生中“學習的典范,工作的模范”,實現社團成員“精英化”。

積極鼓勵社會科學類社團。積極倡導社會科學類社團開展科研活動,要在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口,以激發學生專業興趣和學習動力為主要立足點,濃厚校園學術氛圍,促使社會科學類社團逐步成為各社團中的中堅力量。

熱情倡導志愿服務類社團。“實踐出真知”,志愿服務類社團要帶動校園文化向著注重實踐的更深層次邁進。以培養學生社會公德和社會責任感為主要目的,不斷在服務的內容和形式上提升層次,使志愿服務類社團成為我校對外窗口的一塊品牌。

正確引導文學藝術類社團。對文學藝術類社團,要加強引導,強化管理。以發揮學生的興趣特長為基礎,以陶冶情操、促進交流為根本目的,積極開展主題鮮明、內容豐富、格調高雅的社團文化活動,讓同學們在活動中切磋技藝、交流經驗、共同提高,實現學生第二課堂生活的多樣化。

充分帶動體育健身類社團。追求健康的體魄、健美的體形,對體育健身類社團,要充分挖掘自身潛力,進一步加強同類社團間的競技、交流。積極推動學校全民健身運動,為增強廣大同學的身體素質提供一個交流的平臺。

②完善對學生社團的管理制度

完善《南京曉莊學院學生社團管理辦法》,規范社團成立、變更、注銷及社團活動的審批程序,強化對社團換屆改選、活動監督和財務管理,建立社團干部、社員檔案庫,健全獎懲制度,引導我校學生社團向“思想向上、內容豐富、管理規范”的方向發展。加強學生社團內部管理制度和組織機構建設,增強學生社團內部的凝聚力。

規范社團的成立、變更、注銷程序。對于新申報的社團要做好審批考察工作,原則上已存在的同類型社團,新申報的不予批準成立;對于長期不開展活動或者嚴重違反《南京曉莊學院學生社團管理辦法》及相關管理辦法的社團,將予以降級、注銷。

強化對社團換屆改選的監管。社團在每學年開始召開換屆選舉大會,社團會員民主選舉產生下一屆領導機構人選,大學生社團聯合會主席團成員協同監管部成員將列席換屆選舉大會。會議結束后一周內必須上交會議、選舉的相關材料存檔。

加強對社團活動的審批程序。鑒于我校社團活動在繁榮校園文化的同時,突顯出的內容重復、質量較低等特點,本學期將加強對社團活動的審批,削減社團活動數量的同時提高活動質量。原則上一段時間內,同樣類型的活動不予批準(請及時關注社聯的西祠討論版,了解活動申報情況),建議同類型活動強強聯合,資源合理配置的同時擴大影響力。

改革社費管理制度,加大對財務狀況的抽查。為了更好地促進我校社團的發展,本學期對社團會費的收取制定了新方案(詳情請參見相關發文)。

建立社團干部、社員檔案庫。配合校教務處從XX年下半年開始實施的新生培養方案中“每個學生在校期間必須參加一個社團方可畢業”的條款,本學期校大學生社團聯合會新組建檔案管理部對所有社團會員的資料進行建檔,并及時更新管理資料。

健全社團考核獎懲制度。定期做好考核工作,對于社團工作中的優秀社團和優秀指導老師及優秀社員,予以書面形式和其他形式的表彰和宣傳,如在召開表彰大會表彰為社團工作付出努力的人。相對的,獎懲分明,對于嚴重違反《南京曉莊學院學生社團管理辦法》及相關管理辦法的社團,將予以降級、注銷,個人給予通報批評。

③加強對社團骨干的培訓,以人為本,實施社團可持續發展的人力資源策略。

引導社團通過社團干部培訓班、社團干部考試考核上崗等活動,不斷提高社團骨干素質,不斷增強群體內聚力,切實加強社團骨干隊伍的建設。使社團保持旺盛的吸引力與創造力,形成良性機制,促使社團健康、有序地發展。通過評優等激勵方式,激發全體社團成員的活力,引導他們在實踐中學會克服缺點、完善自我、得到鍛煉,科學地吸引、發現、使用和留住社團人才。

④完善學生社團的指導教師制度。各學生社團要努力發掘學校專業教師、社會知名人士等人才資源,主動邀請、積極爭取一些具有深厚專業素養、熱心社會活動、關心青年成長的人士作為社團的指導老師,加強對學生社團工作的指導,提高學生社團活動的層次和水平。

⑤建設好網絡宣傳陣地,擴大宣傳力度。要做到每個社團都有自己的網頁,及時更新、定期維護。同時大學生社團聯合會將會在官方網頁文件和社團活動信息,敬請關注。

4、擴大對外交流,努力為社團繁榮發展創造良好的外部環境

①要緊緊依托學?,F有專業,充分發揮指導教師的優勢,加強對社團的指導,進一步增強社團活力。要大膽走出校園,充分利用社團自身的人力和技術優勢,多方面爭取活動資金,為社團發展提供經費上的保證。

②“走出去”和“引進來”相結合,推動我校學生社團與省內兄弟高校學生社團的交流與合作,實現資源共享,促進共同發展。學習并借鑒省內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的經驗,展示我校學生社團的良好形象。

5、繁榮校園社團文化,為建設和諧曉莊奉獻力量

依托社團資源,發揮社團優勢,全面建設校園社團文化。通過開展“如歌社團.夢想力量”主題系列活動,以青春和夢想向祖國六十華誕獻禮;第九屆社團巡禮節、“曉莊之夜”文藝晚會為社團及廣大社員提供一個張揚個性、展現活力、挖掘潛力的舞臺;開展“我是社團人”主題征文,抒發社團會員的無邊情懷;召開社團刊物交流會,共同探討辦刊經驗、互助提高辦刊水平等一系列活動。

XX年度社團工作計劃書(二)

一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創建","調整",主要是組織調整,即對個別不稱職的干部進行調整,另外鑒于高二學生小高考任務重等問題,主要工作調整到高一干部身上,同時也可實現下學期的平穩過渡;"鞏固",即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數,控制退社現象,嚴禁社員空名現象;"提高",即提高社團干部的領導水平,提高社員參與活動的積極性,提高社員經社團活動提升的個人能力;"創建",即啟動星級社團創建工作,從而推動社團爭先創優工作。

二、檢查本學期各社團活動計劃,進一步完善社團的規范化、制度化建設,本學期每一個社團必須做到規章制度健全,檔案齊全。

三、創建星級社團,頒發星級社團評定標準,開展星級社團評定活動,擬從三星級起評,學期末評選結束,為下學期各社團招新做準備。

四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團,須激發學科組和學生兩個積極性,尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作,幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作,做到有社團名稱,有社團發起人,有章程,有初步的組織機構,有一部分熱心參與的學生,有指導老師,為下學期全面招收社員打好基礎,做好前期準備。

五、總結上學期指導老師的工作經驗,召開指導老師工作會議,明確職責,積極工作,推動指導工作上水平。

社團工作計劃

一、工作思想以馬克思、列寧主義,毛同志思想,***理論,“三個代表”重要思想為指導,學習 《***文遜重要精神,本著更好的為同學 服務的態度,將常規工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮團體部的作用,協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨團體部會以“***、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛 好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園 文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出最大努力。

社團活動宣傳方案范文2

社團活動可以推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提搞學生綜合素質,展現我院學生的風采,以下是小編精心收集整理的社團活動執行方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

社團活動執行方案1一、活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為新校區同學提供方便。

二、主辦單位

廣東__學院__年科技節組委會

大學城團工委學生會

三、協辦單位:學院團總支學生會

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象:學院在校班級學生

2、參賽時間:為期小天初定為_月__-__日

3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁

4、參賽條件:

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

(1)注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

(2)經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。

(3)管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

社團活動執行方案2一、活動主題:

提高大學生綜合素質,促進學生成長、成功。

二、活動意義:

通過本次講座,幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題,樹立提升各方面能力的觀念,為未來的成功奠定基礎。

三、活動地點:

石家莊經濟學院教三(電教)101

四、活動對象:

石家莊經濟學院全校學生

五、活動時間:

__年4月10日

六、活動準備:

1、申請教三101

2、申請宣傳欄

3、聯系佳佳教育老師

4、邀請本校各社團參加本次講座

5、找照相人員

七、宣傳方式

1、做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

2、制作海報(申請紅紙4張)

八、活動流程:

1、會場布置

2、秩序維持

3、主持人開場白,簡介嘉賓,講座開始

4、互動環節:師生互動

5、主持人做總結,宣布講座結束

6、歡送老師,會場人員有序退場

7、照相人員合影留念

8、清理會場(策劃部、宣傳部)

9、歸還物品

九、講座后期檢查:

由各部長開會總結,寫心得體會

十、經費預算:

多媒體使用申請費:50元

共計:50元

十一、講座主要負責人:

社團活動執行方案3【活動主題】

展華夏歲月鑒社團青春

【活動目的】

為進一步活躍校園氛圍,豐富社團文化,讓同學們感受到西安工程大學的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學大學生首屆社團文藝匯演活動”。通過各個社團匯演的形式,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習、生活和工作態度;豐富同學們的校園文化生活,增強與高年級同學的溝通交流能力,更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學這個大家庭之中。

【活動背景】

社團活動一直是西安工程大學豐富校園活動的核心,為更好的培養我校大學生的校園文化創新意識和創新精神,進一步營造我校的校園文化氛圍,促進大學生群眾性校園文化活動的普及和深化,為培養廣大學子創新性思維和營造良好的學習、生活氛圍,我們特舉辦本次社團匯演活動。

【組織單位】

主辦單位:共青團西安工程大學委員會

承辦單位:西安工程大學大學生社團聯合會

【參與對象】

西安工程大學全體大一新生

【活動日程】

時間:20__年_月_日(星期三)20:00

地點:西安工程大學金花校區大學生活動中心

【各部門任務分配細則】

一、主席團(負責人:孫登飛)

1、負責整場活動,包括準備期和后續環節。

隨時向相關部門了解工作進度。

2、確定活動到場嘉賓名單,并隨時與老師保持聯系。

3、活動前與老師多加溝通,并通知辦公室及時修改策劃書細節。

展華夏歲月,鑒社團青春3

二、辦公室(負責人:劉雨帆)

1、將活動流程單、內部流程表、臺簽、節目單等資料打印好,并將活動

需要的物資準備好放在校會辦公室,以方便取用。一切準備就緒后再將所有物資清點一遍。對于所缺物資于第二天請負責部門立即采購

2、需要準備的材料:

主席、部長:內部流程表(15份)

演出人員:水、紙杯、演員更衣室

嘉賓:流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據嘉賓人數而定)

主持人:活動流程單、內部流程表、主持詞(各4份)

簽到組:社聯各部門名單

3、社聯內部簽到(18:10簽到)

4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學院

三、理事會(負責人:梁煜璐)

1、提前與各社團做好溝通,確定參加的社團和活動

2、租借相關的道具服裝

3、進行彩排,確定節目順序、走臺等問題

4、提前通知各社團成員和各學院觀眾18:30進場

5、負責催場及換場工作

6、引領現場氛圍

7、提前與食堂溝通并引領參演人員就餐

四、宣傳部(負責人:李騰飛)

1、設計好海報,并將海報粘貼到社聯的宣傳欄內

2、活動中負責拍照(準備相機2臺)

3、負責演出道具的準備和演出時道具的擺放(與外聯部)

4、提前在社聯的微博和人人上活動的相關內容

5、提前聯系各個參賽社團制作好PPT(11號做好并交于主席團)

6、活動中播放PPT

五、外聯部(負責人:李子奇)

1、拉取活動贊助。

2、準備話筒4支。

3、預訂花籃并取回(待定)。

4、外聯部完成會場的裝飾

展華夏歲月,鑒社團青春4

5、活動開始后負責話筒的遞換和匯演道具擺放工作。

6、活動開始后把守主門,負責演員及工作人員的出入

7、禮儀引領嘉賓入座,安排禮儀和主持人提前彩排

8、水房打4壺開水(17:30打好)

【會場布置】

1、外聯部負責現場椅子的擺放(200個)

2、秘書部負責嘉賓席和所需資料的擺放,在觀眾席張貼各學院和演員休息區

3、理事會負責嘉賓席桌椅的擺放

4、宣傳部負責橫幅的懸掛

5、各部門共同完成噴繪

【活動安排】

后臺:(外聯部2人,宣傳部2人)

1、外聯部負責話筒的遞送與調換

2、共同完成換場與道具擺放工作

3、控制室:(宣傳部1人,大活管理員1人)

1、負責現場環境的監控

2、負責PPT的播放

3、與后臺保持聯系,謹防話筒出現問題

催場組:(理事會4人)

負責演出開始前將演員帶到大活舞臺一側,列隊站好

秩序組:(外聯部8人)

1、維持開場前入場觀眾秩序,指引觀眾就座

2、匯演時負責工作區秩序,保證工作不受干擾

3、匯演時負責觀眾區域秩序,如發現抽煙、大聲喧嘩等違規行為及時勸說制止,勸說無效者可將其請出會場。

報道組:(辦公室4人)

1、負責現場賽況的文字報道、采訪,并將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團

2、賽后整理活動總結,對相關資料整理留檔

3、禮儀組:(外聯部4人)

1、開場前30分鐘在門口迎賓

2、活動開始前5分鐘,引領嘉賓入座,并在活動過程中做禮儀服務

簽到組:(辦公室2人)

展華夏歲月,鑒社團青春5

負責社聯內部簽到(19:10簽到)

守門組:(宣傳部2人,外聯部2人)

負責守主門。2人一組交替進行

應急組:(主席團)

1、在現場機動參與各項的布置工作

2、處理現場的突發事件,如果遇到突發事件就根據突發事件應急預案快速果斷的做出反應

【活動流程】

1、主持人上場致開場詞

2、主持人介紹到場領導和嘉賓

3、主持人邀請領導上臺致詞

3、主持人宣布____年西安工程大學大學生社團文藝匯演正式開始

4、節目表演結束后(中間環節待定),主持人邀請嘉賓(待定)和演員上臺合影留念

5、主持人致結束詞,并宣布此次晚會圓滿成功

【應急預案】

展華夏歲月,鑒社團青春6

1、如果海報展示所需的展板備用不夠,立刻與校級其他組織或各院學生會聯系,借取足夠的宣傳板,以保證宣傳工作的順利實施。

2、為防止影響演出人員和觀眾的心情,將減少會場人員的走動、進出情況,在演出期間主門關閉。

主門作為觀眾出入口,安排兩名男生把守。如因出入發生爭執,應立即將鬧事者與起爭執的工作人員請出會場,將對音樂會的影響降到最低。

3、如若發生演出人員和工作人員的沖突,為保證活動的順利實施,工作人員必須先做出讓步,活動結束后可再行商討。

4、演出前,仔細檢查燈光、音響等設備。

如主持人的話筒出現問題,在后臺的工作人員應立刻換一個話筒。

5、為了保證演出效果,工作人員維持好現場秩序,禁止大聲喧嘩等干擾行為。

6、如果單一部門的人手不夠,可以邀請其他部門協作,共同完成。

7、如有以上情況發生,主席團下達指令,各部門迅速執行。

社團活動執行方案4舞會的名稱:煙花三月放飛心靈

一活動背景

一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加

在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

二活動目的

兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

三活動主體

活動地點:二樓大學生活動室

活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生

四活動負責人

主辦單位:環境資源心理協會

協辦單位:清溪石社團

邀請單位:揚大廣陵學院的心理協會

五活動宣傳

(一)宣傳

1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資QQ群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

(二)外聯

負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協

拉到些贊助

六活動開展

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

(1)開場舞

(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

比如說:頂氣球游戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

(5)最后,由我們環資的心協送一份神秘的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以促進感情

(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛

5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場6我們可以用一些后續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流

七資金預算

1舞臺布置:100—200元

2彩球:50元

3小禮品:100元

4熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400—500元

社團活動執行方案5今年是__師大__學院__年華誕,這在我校發展是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“知術欲圓,求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

一、主題

回顧光榮歷史,展望美好未來

二、名稱

流金歲月(暫定)

三、舉辦時間

時間:20__年_月

場次:一場(彩排兩場)

時長:100分鐘

四、演出場所

__大學生活動中心

五、主辦單位

__師大__學院

1、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語匯的特殊設計。

4、燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。

在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號(布置于場地四周)

1、熱烈慶祝__師大__學院建校__周年!

2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!

3、堅持與時俱進,不斷開拓創新。

4、愛我學校,興我學校,強我學校。

5、新世紀,新發展,新學校。

6、振奮精神,再創佳績,迎接建校__周年。

7、共商母校發展大計,共創母校美好未來。

七、觀眾

主體觀眾:全校師生

特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員

本校師生和校友

九、主持

(一)人選:

主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位,

(二)要求:

1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;

2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。

十、節目

(一)晚會結構采用板塊式結構

第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目

第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目

第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······

(二)要求:

1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。

2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理

(一)籌措方式:

1、學校撥款;

2、接受單位或個人的贊助;

3、其他。

社團活動宣傳方案范文3

校園活動策劃書怎么寫一一、指導思想

為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、目的任務

1、培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

2、凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

(二)落實常規,健全制度

1、為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3、加強藝術教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

(四)構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況納入教師的考核。

四、活動安排表

社團名稱

活動地點

活動時間

指導教師

合唱

五、成果展示要求:

(一)展示時間為藝術節期間,作為第五屆藝術節匯報展演的重要板塊,面向全體師生、面向全體家長開放。

(二)展示形態

1、靜態展示的項目:

書法:人人展示自己創作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

美術作品:人人展示自己創作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

2、動態展示的項目:

舞蹈:展示精排的一至兩個舞蹈節目。

合唱:展示精排的一至兩個合唱節目。

堂鼓:展示200人的堂鼓成品節目。

民樂:展示民樂合奏的曲目一至兩首。

課本?。赫故揪氛n本劇節目一個。

校園活動策劃書怎么寫二為了豐富學生校園生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,提高學生的信息素養,培養信息技術的的高素質人才。我校擬定成立信息技術社團,通過信息技術社團活動,充分顯示出學生的才華,給學生提供技能展現的舞臺,以充分調動起學生學習的積極性、創造性,爭做全面發展的新時代中小學生。 再結合我校具體情況及學生的基礎的特征,擬定如下實施方案。

一、活動目的

1、通過組織信息技術社團活動,提高我校學生的信息技術素養和電腦制作水平。

2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力,培養學生美的情操和陶冶他們完美人格。

3、增進學生的信息素養,提高學生的動手能力和創造能力,提高學生利用信息技術開展綜合學習的能力。

4、為學生提供發展自我,展示自我,顯示才華的平臺。

5、通過信息技術社團活動的開展,起到以點帶面的作用,從而全面推動我校信息技術教育的發展。

二、學習內容及小組名額

依據我校師資情況,將學習小組進行組合,小組成員從低年級到高年級形成梯隊。

2、電子報刊組:學習軟件WORD、Powerpoint (每級部4人,3-7年級共計20人)

3、網頁制作、博客英語創作:學習軟件、frontpage、網絡博客。(每級部4人,3-7年級共計20人)

4、機器人組:電子積木、機器人足球(每級部4人,3-7年級共計20人)

5、每年級為一學習小組,設組長1名,負責本小組學習活動的協調與考勤。

三、人員選擇

1、宣傳發動,召集學員,以自愿參與為主。

2、發放信息技術社團活動入隊活動申請表

3、通報對報名人員進行考察或測試選取優秀成員(針對電子報刊組、網頁制作組與機器人組)、繪畫動畫組原則上選用美術繪畫組成員。

4、確定學員,召開組員會議,選舉組長

四、活動時間安排

2、周二為:電子報刊組

3、周三為:繪畫、動畫組

4、周四為:機器人組

5、網頁制作、博客英語創作組

社團活動宣傳方案范文4

關鍵詞:高職高專;專業型學生社團;參與狀況

中圖分類號:G715 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2014)11-0241-02

一、問題提出及文獻回顧

專業型學生社團是大學生社團的一種獨特類型,指的是由一群學生圍繞某一學科、某一專業或某一研究領域組成的“自我管理、自我服務”的學生社團組織,以滿足成員對知識需求為基礎,以提高學術水平和實踐能力為共同目的而建立起來的社團,一般分為專業型和研究型兩種。[1]專業型學生社團因其專業性、學術性、實踐性而越來越受到高校及社會的關注。人們認為專業型學生社團在校園文化建設、綜合素質提升、營造學科氛圍、[2]實施創新教育、[3]實踐教學功能實現、專業能力培養等方面具有重要的作用及優勢。[4]

目前研究者對一般性的學生社團參與狀況的研究,主要集中在以下幾個方面:一是研究者對社團參與的作用進行了實證研究,指出社團參與對大學生個人發展、社會化、主觀幸福感、就業能力、職業決策的自我效能、[5]學生綜合素質等方面有積極影響;[6]社團組織對個體參與意識、大學生政治參與具有重要作用;[7]一些學者調查研究了體育社團對參與者的社會支持、社會交往能力的影響。二是對大學生社團參與狀況進行了調查研究。大多數研究者往往以某所高校為調查對象,對大學生社團參與狀況進行問卷調查。有很少的研究者以某個省高校為調查范圍,通過抽樣方式選取樣本,研究大學生的社團參與狀況,也有研究者對大學生社團參與質量進行了評估。三是對學生社團參與原因進行了分析。有研究者以某個高校為例對大學生社團參與原因進行了分析。[8]

雖然學者們對一般性學生社團的參與狀況進行了廣泛、深入、細致的研究,但是對專業型社團的研究還處于起步階段。研究者的目光主要集中在對專業型學生社團的作用、建設定位、發展思路的探索性研究之上,還未發現對專業型學生社團參與狀況開展專題性實證研究的成果。

作為對高校學生社團的新拓展,專業型學生社團有其獨特性,需要開展專題研究。同時,基于專業型學生社團的重要作用及相關研究的缺失,本研究以政治學為視角,通過問卷調查對高職高專學生專業型社團參與狀況進行了研究。

二、研究設計

1.研究的視角和研究變量

政治學意義上的參與一般包括三個基本要素,即“誰來參與”、“參與什么”和“怎樣參與”,要準確把握參與的概念就需要以這三個要素為基礎分析探討參與的內在結構。

本研究采用學生的性別、年級、學科等指標來測量參與主體;“參與什么”主要以學生參與的社團類型及數量、參與社團活動的積極性、參與社團管理等來衡量參與的內容;“怎樣參與”主要用學生加入社團的目的及如何加入社團這一過程來考量;同時用是否參與社團活動策劃來考量參與程度;最后對學生社團參與效果進行了考查。

2.研究過程及分析方法

本研究采用多階段抽樣方式抽取樣本。以教育部《2012年具有普通高等學歷教育招生資格的高等學校名單》作為抽樣框,根據該省高職高專院校主要設置專業歸屬學科分為工科為主的高職高專院校、文科為主的高職高專院校、行業性高職高專學校三類,然后采用簡單隨機抽樣方式從三類院校中各抽取一所學校作為研究樣本。第二階段,采用簡單隨機抽樣方式選擇所要研究的社團。首先到被調查院校團委部門收集該校所有社團名稱及類型,區分出專業型學生社團與一般社團。在專業型學生社團中,采用簡單隨機抽樣方式,每所學校抽取3個專業型社團作為調查樣本。第三階段,采用整群抽樣方式,將抽中的專業型社團所有社團成員作為調查樣本,①進行問卷調查。最終共有3所高校9個專業型社團的成員作為調查樣本。根據各個社團的會員數,采用集中填答的方式,共發放637問卷,經審核符合要求的合格問卷共計591份,合格率為92.8%。根據性別、理工科學生數、專業類型等指標,從抽樣結果來看基本上能符合3所學生的總體情況,抽樣具有較高的效度。

對回收的問卷進行整理審核、編碼錄入后,利用SPSS11.0進行描述統計分析。

三、大學生專業型學生社團參與狀況分析

1.專業型學生社團的參與主體

參與專業型學生社團的成員中,男同學48.4%,女同學51.6%;理工科學生56.3%,文科學生43.7%;大一72.4%,大二20.5%,大三6.1%。從這一數據看出,參與專業型社團的學生性別、學科背景差異不大,一年級學生是社團參與主體,社團參與低年級化。

2.大學生參與的社團類型及數量

大多數學生參加了3個及以下的學生社團,其中參加2個學生社團的人數占40.1%,3個學生社團的占26.6%,參加了1個學生社團的人數占24.5%。

進一步分析發現,在學生參加的社團中有81.5%的學生參加了學術科研專業型學生社團,有28.7%的學生參加了文化娛樂型社團,18.1%的學生參加了公益類社團,還有13.2%的學生參加了體育競技型社團。在體育競技型、學術科研型、公益類社團、文化娛樂型學生社團中,57.9的學生最喜歡的社團類型為學術科研專業型,從中可以看出高職高專學生最喜歡的社團是專業型社團。

3.學生參與專業型學生社團的目的

絕大多數學生在大一新生時加入了其所參與的學術型學生社團。學生參與專業型學生社團的目的較為多元,如培養組織溝通能力(16.4%)、創新實踐能力(15.4%)、開闊視野拓展興趣(13.7%)、豐富自己的校園生活(12.9%)、提高就業創業能力(9.4%)、提高自己的心理素質(9.2%)、培養自己的競爭意識(8.8%)等,也可以看出大多數學生未能清楚地定位專業型學生社團的功能,將之視為一般性學生社團。

4.學生參與專業型社團的途徑

學生是如何參與專業型學生社團的呢?是主動參與還是被動參與?統計顯示81.1%的同學是主動加入專業型學生社團的,也有近17.3%的人是經同學介紹及受到其他加入者的影響參加的。

5.社團成員參與社團活動及管理的狀況

社團活動是社團運行的核心,社團成員參與社團活動的積極程度體現了社團成員的參與狀況,統計顯示65.8%的成員參與社團活動比較積極,29.4%的社團成員參與積極性一般,還有4.7%的人參與積極性不高。

社團活動策劃是社團管理的重要內容,也是評價社團成員參與程度的重要指標,參與社團活動策劃說明社團成員參與決策過程,參與程度較高。統計顯示,社團活動主要是由社團負責人策劃的,僅有27.2%的被訪者提到社團活動由社團成員參與制定,10.5%的被訪者不清楚社團活動由誰策劃,這說明社團活動的策劃缺乏社團成員的廣泛參與,社團成員參與程度不深。

6.學生對參與專業型學生社團效果的評價

學生參與社團的效果影響學生對社團的認知和參與程度。社團成員在對專業型學生社團對自身綜合素質提升方面的作用進行評價時,22.3%的被訪者認為專業型學生社團對自身綜合素質提高作用很大,44.4%的人認為作用較大,但也有24.1%的被訪者認為作用較小,9.3%的被訪者認為作用較小或沒有作用。與一般社團相比,參與學生認為專業型學生社團的實踐教學功能突出。75.9%的被訪者認同專業型學生社團是專業實踐教學的有益補充,74.8%的學生認為專業型學生社團能為他們帶來更多的實踐機會;64.4%的學生認為專業型學生社團能培養學生的專業興趣;54.3%的學生認為專業型學生社團能拓展學生的專業知識;54.5%的學生認為專業型學生社團使得專業理論學習與實踐聯系更加緊密;58.7%的學生認為專業型學生社團比學校設置的實踐教學環節形式更加靈活、自由;56.8%的學生認為專業型學生社團比學校設置的實踐教學環節更能提高實踐能力。

四、小結與建議

本研究分別從參與主體、參與內容、參與途徑、參與程度、參與效果等角度對高職高專學生專業型學生社團參與情況進行了分析,發現高職高專學生一般參加了3個左右的學生社團,專業型社團是他們最喜歡的社團,一年級學生是參與主體,參與的目的較為多元,多數學生主動參與專業型學生社團,大多數學生積極參與社團活動,然而參與社團活動決策人數較少,參與程度較低,學生們對參與效果較為肯定,認為除了能提高自身的綜合素質外,專業型學生社團還具有實踐教學的重要功能。

針對學生參與過程中出現的低年級化、參與不持久、參與目標不明確、參與程度不深等問題,應從以下幾方面加以改善:

首先,學校相關部門應完善激勵機制。教學主管部門應充分認識專業型學生社團實踐教學效能的功能,可以將學生參與相近專業型學生社團作為彈性實踐教學環節之一,給予參加并完成一定比例活動的學生進行學分激勵,促使學生積極參與專業型學生社團。

其次,針對大一新生社團參與目的不明確、不持久的問題,社團在納新時應加大宣傳力度,使其明確社團的目的及宗旨,同時增加提交申請、面試等環節,提高進入門檻,以提升學生加入專業型社團的目的性。

最后,社團活動策劃采取提案制及委員會制。為了擴大社團活動策劃的參與范圍,可以采用提案制,任何達到規定數目的社團成員聯合提名的策劃方案即可將該策劃方案作為備選活動方案。在選定社團活動方案時可以采用委員會制,從而提高社團成員參與程度,實現決策科學化,創新社團活動,豐富社團活動內容。

注釋:

①對社團成員的調查主要采用的是集體填答法,所以無法保證所有社團成員參與調查,只能是絕大部分學生參與情況下進行問卷填答。

參考文獻:

[1]宋晶.高校學生社團類型與功能研究――基于南京大學社團情況調查分析[J].消費導刊,2008,(9):253-253.

[2]畢洪東.高校專業型學生社團的發展探索[J].湖北函授大學學報,2010,(1):58-59.

[3]孟祥印,等.高校學生專業社團實施創新教育的探索[J].西南交通大學學報(社會科學版),2000,(6):83-86.

[4]李清泉等.論高校學科性社團對學生專業能力的培養――以湖南科技學院學科性社團為例[J].湖南科技學院學報,2010,(12):129-131.

[5]胡三,劉明前.基于社團參與視角的大學生職業決策自我效能研究[J].內蒙古師范大學學報(教育科學版),2011,(11):86-89.

[6]申嬌嬌,劉信陽,何云峰.社團參與對大學生綜合素質的影響研究――以山西農業大學為例[J].科技風向標,2012,(2):45-49.

社團活動宣傳方案范文5

目前學生社團工作已在學校受到高度重視,社團地位也在逐漸提高,“一體兩翼”的工作格局日漸成形,社團質量也在逐漸提高,廣大學生也紛紛加入到各個社團之中,社團活動此起彼伏,社團文化節是學校社團的盛事,是社團展示的舞臺。由此,做好社團工作的宣傳,特別是社團文化節的宣傳就顯得尤為重要。

目的:

宣傳學校社團工作及活動開展情況,讓更多人了解學校社團的相關情況,讓更多的人參與到社團工作和活動中來。擴大社團工作的知名度,提高社團的地位,為社團文化活動節的成功舉辦添加保障。

具體方式:

本次社團文化節的宣傳分前期樹立形象、中期打造聲勢、后期突出效果三個階段進行,具體如下:

一、前期樹立形象。

此階段主要為社團文化節的開展做好輿-論和思想準備,讓更多的同學了解社團文化活動節,并積極參與其中。

(1)、在新生進校時組織部分優秀社團制作宣傳展板,向新生宣傳學校社團的基本情況。

(2)、在社團聯招新的時候對學校社團工作的基本情況向同學作個宣傳,一并宣傳學生社團聯合會。

(3)、在全校社團招新時,由各個社團自主宣傳自己社團的相關情況。

(4)、社團文化節正式開始前半個月,通過校園廣播站和校園電視臺對社團文化節進行宣傳,使社團文化節更具吸引力。

(5)、在社團文化節開始前一周在學校粘貼欄上設置“社團文化節倒計時牌”,并由指定人員每天做好更新。在學校大量粘貼海報、懸掛橫幅,宣傳社團文化節的開展。

二、中期打造聲勢。

此階段主要是文化節開展期間,對所舉辦的活動進行及時報導。通過懸掛橫幅、張貼海報,校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時,也做好對即將開展活動的社團的預告,讓同學們了解文化節的信息,并做好參與活動的準備。在此階段,由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節的通訊稿,讓大家參與文化節的報道。

三、后期突出效果。

此階段主要是社團文化節閉幕式的前一周和后兩周,主要是對活動節整個的開展情況作系統的宣傳,并對所取得的成果進行集中展示。

(1)、將文化節期間的優秀活動制作展板或海報,集中展示。

(2)、對文化節的閉幕式進行系統宣傳。

(3)、閉幕式后,對獲獎社團進行風采展示,對先進個人事跡進行宣傳。

附件二:

《遼寧理工職業學院第一屆社團文化活動節贊助方案》

為給社團文化活動節準備充分的活動資金,并給同學們一個參加實踐的機會,將社團活動推向社會,提高學校社團影響力,本次文化節面向校外企事業單位尋求贊助合作伙伴。具體情況如下:

本次活動的贊助方式分為全程贊助和部分贊助兩種,即商家既可以對文化節整個進行贊助,也可以選擇部分活動進行贊助。

一、全程贊助

此種贊助要求贊助單位必須為文化節提供 元以上的贊助資金,由學校給予單位文化節冠名權,如“XXX杯遼寧理工職業學院第一屆社團文化活動節”,邀請單位負責人出席文化節的所有活動,并在開、閉幕式上講話。學生社團聯合會在不違反學校相關管理要求的前提下,對贊助單位進行大型且系統的宣傳,或為其推銷一定數量的商品。在所有宣傳海報、橫幅、展板上標上該單位的標志或宣傳標語,但不能超出學校限定的范圍。

此贊助方式的具體事宜由學生社團聯合會與贊助單位進行協商。祥見《社團文化活動節贊助策劃》

社團活動宣傳方案范文6

副社長:協助社長管理社團工作,分管部門工作,具體落實社團工作,社長不在時,副社長可全權社長行使權力。

辦公室:負責社團文件資料,宣布團文件,擬寫社團學期工作計劃和總結:做好社團評估工作;所有物品幾及資金管理:會議室的布置及會議的主持:活動室的布置等相關工作部署和安排。

宣傳部: 負責社團的對外宣傳工作。海報、展板的制作:展板擺放及回收管理,撰寫通訊稿件及時上交社團聯合會,攝影攝像及沖洗制作,并把宣傳后的資料交與辦公室:學會全面綜合系統的報道。

組織策劃部:負責社團內各項活動的 組織策劃個工作,包括活動策劃方案的撰寫、開展什么樣的活動以及如何開展。并執行社團的每項大中小型活動。

文字編輯部:《學英語》會刊的征稿、組稿、審稿、編排、校稿、印刷(一學期一刊)。優秀稿件的收集整理,建立完善的用稿制度,稿件箱的管理。協助宣傳部的宣傳工作,特別是宣傳海報及展板的內容。

外聯部: 負責對外聯絡聯系活動:對外宣傳募集企業及各界人士的贊助。為社團拉取各類有益于社團發展的業務。積極參加社團的各項活動,熟悉社團活動的形式及益處。

會員服務部:負責通知會員參加社團的各項活動,加強與會員的溝通交流,服務會員。會員對社團的要求及建議要及時反映到社長處。

注:

1. 主任及部長配合社長搞好社內的事務及各部門內部的工作安排部署、召開例會、計劃、總結工作、內部交流、思想溝通、執行監督。

2. 各部機構成員均要服從安排、管理、監督:如有異議,可向主席團成員反映或直接向社長反映。

3. 機構成員在做事時如遇到或其他緊急事項可 直接 向社長 報告并聽后安排。

4. 所有部門成員做事之前要寫方案,方案寫好后交與辦公室。

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