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隊伍建設發言材料范文1
一、調研時間
20**年3月。
二、調研地點
全市十一個區城市管理行政執法大隊及相關街道中隊。
三、調研內容
1.當前隊伍建設發展尤其是中隊規范化建設的基本狀況。
2.各區大隊、中隊兩級之間的管理模式和運行機制；
3.基層中隊下街道的經費劃撥、人員規模和運作情況；
4.各大隊辦公自動化情況及對推廣使用《**市城市管理行政執法辦案管理信息系統》的前期準備情況；
5.對下一步工作的打算，有何意見、建議；
四、調研人員組成
本次調研活動由靳楠支隊長牽頭，支隊領導帶隊，分為四個調研小組，支隊機關各部門派員參加。具體如下：
第一組：**；
第二組：**下關大隊；
第三組：**大隊；
第四組：**六合大隊。
五、調研方式和步驟
本次調研活動主要采取聽取各大隊介紹情況，召開座談會，走訪有關部門（中隊），實地調查，集中研討等方法進行。調研活動分三個階段：
1.準備階段（3月1日至3月3日）
支隊成立調研小組，制訂調研方案；各大隊按照調研內容收集有關資料，填寫相關表格（見附件1、2），做好發言準備；
2.調查階段（3月6日至3月10日）
支隊各調研小組在支隊領導帶隊下，分赴各大隊進行調研，同時各大隊安排兩個街道中隊作為實地調查對象。具體日程安排由各調研小組電話通知相關大隊。
3.匯總階段（3月13日至3月20日）
各小組分析調研材料、數據，在此基礎上匯總調研情況，撰寫調研報告報上級機關，供決策參考。
六、其他有關事項
隊伍建設發言材料范文2
一．領導重視
按照縣紀委、縣委組織部關于開好2013年民主生活會相關要求，局黨委及時召開了會議，專題安排部署民主生活會相關事宜，制定了實施方案，并認真組織落實。
二．精心組織
1．深入開展學習
民主生活會前班子成員通過自學和集中學習的方式認真組織學習了黨的十、《廉政準則》及廉潔自律相關規定，為開好這次民主生活會打好了基礎。
2．廣泛征求意見和建議
根據此次民主生活會的主題，對照黨的十精神和《廉政準則》規定的52個“不準”，通過采取在局機關設置意見箱，向社會各界發放征求意見表，在局機關召開職工座談會，開通熱線電話，組織干部到基層，征求系統內職工、服務對象意見、建議和自己查、互相幫、群眾提等形式，查找出了班子在作風建設方面存在的突出問題。針對查找到的問題和征求到的意見和建議，局政工股進行了認真的梳理匯總后，及時反饋給了班子和班子成員。
3．做好交心談心和發言準備
一是在召開民主生活會前，局領導班子成員之間開展了交心談心活動，相互交換意見，溝通思想；分管領導主持召開了相關股室會議，征求大家對局領導班子的意見和建議。
二是按照此次專題民主生活會的要求，針對班子成員在學風、生活作風、工作作風、黨的基層組織建設、隊伍建設、系統管理等方面存在的突出問題，班子集體、班子成員個人認真撰寫了自查自糾材料。
三是召開基層站長和機關全體職工會議，通報了2011年領導班子專題民主生活會以來班子和隊伍建設情況以及整改落實情況。
三．召開專題民主生活會
12月27日上午，局黨委在局機關一會議室召開了領導干部專題民主生活會。局領導干部、黨委成員以及機關各黨支部書記參加了會議。會上，局長首先代表班子和個人作了自查自糾發言，隨后每一個班子成員也相繼作了自查自糾發言，最后展開了民主評議。在自查自糾發言中，無論是班子集體還是班子成員，都緊密聯系思想、工作、作風實際，開展積極的批評與自我批評，既找到了單位存在的帶有共性的問題，也找出了個人存在的問題，既有原因分析，又有努力方向。在評議中，每個同志都本著對黨的事業負責，對同志負責，從團結共勉的愿望出發，堅持講政治、講原則、講正氣、實事求是、坦誠相待、以理服人的原則，提出了很好的意見和建議。每一位領導班子成員都能正確地對待他人的意見和建議，做到了有則改之，無則加勉。會議最后，縣紀委常委朱濤同志對此次我局民主生活會作了總結發言，概括為以下六個方面：一是會前準備充分；二是會議主題明確；三是民主氣氛濃厚；四是查擺問題準確；五是原因剖析深透；六是整整方向明確。
會議在嚴肅認真、熱烈和諧的氣氛中進行，通過專題民主生活會和組織生活會的召開，進一步查找出了問題，加強了團結，增強了友誼，增強了信心，增添了干勁，促進了工作。
四．會后認真落實工作
隊伍建設發言材料范文3
新任職領導發言材料一
尊敬的各位主任、各位委員：
這次根據XX提名自己為XX人選,這是組織對我的信任和考驗，我深感責任重大，任務艱巨，使命光榮。如果我的任職能夠通過，我絕不辜負組織的厚望，決心在市委、市政府的領導下，在市人大的監督支持下，堅定信心，把握機遇，銳意進取，為XX經濟社會發展做出新的貢獻。
最近到XX工作，我潛心查閱了XX工作的相關資料，認真了解XX工作的職能、職責、發展規劃和當前重點工作，感覺XX工作是經濟工作，范圍廣，頭緒多，責任大，必須下一番苦工去謀求新發展。對我來說，這是一個全新的領域，更是一種嚴峻的挑戰和考驗。我堅信，有市委，市政府的堅強領導，有市人大及其常委會的監督和指導，有社會各界的支持和關懷，有團結奮斗的干部職工隊伍，我一定能夠開創XX工作的新局面。為此，我決心從以下幾方面做起：
一、轉換思想，及早進入角色。進入新的崗位，新的責任，新的要求，我必須合理安排時間，深入基層調研，勤思考，善學習，學習業務知識，學習法律法規，豐富領導才能，多動腦筋，多想招數，在干中學、學中干，盡職盡責完成工作任務；要真誠對待職工群眾，不敷衍塞責，不推諉扯皮；公正處事，表內如一，努力爭取同事和領導的認可，當好標桿，樹立表率。力爭快速轉換思想，盡快進入角色。
二、立足當前，抓好重點工作。內、外貿進出口經濟指標是商務工作的重頭戲。外貿進出口指標是省、市確定的經濟考核目標之一，今年下達給我市的指標是XX美元，從1-8月份的形勢看，壓力大，任務重，我們必須盡全力保證完成。國內貿易形勢也不容樂觀，今年省市下達的任務是XX億元，這項任務也很艱巨，促消費乃是當前商務工作的重中之重，必須舉全員之力抓實抓好。當前我們將積極籌備參加特色商品博覽會、等會展貿易活動，利用各種節假日舉辦精彩紛呈的“促消費、惠民生”活動，確保各項活動按期啟動實施。加強調查研究，加快商業網點的規劃，重視電子商務、物流、家政服務等產業的發展，積極征詢上級意見，制定切合XX市情的政策并推動發展，形成內外聯動、城鄉互動的商貿流通新格局。
三、依法行政，接受人大監督。今后工作我將始終堅持以人為本的執政理念，把人民群眾的滿意作為最高標準，傾聽群眾心聲，關心群眾疾苦，解決群眾訴求，把關心好、發展好、維護好人民群眾利益作為工作的出發點和落腳點，促進法治商務、效能商務、服務商務、責任商務、廉潔商務建設，提高依法行政和服務經濟發展的能力。主動接受市人大及其常委會的監督，及時主動匯報工作，自覺執行決議決定，認真辦理議案建議，虛心接受批評，改進工作方法，提高工作水平。切實把個人職務行為和部門行政行為置于人大常委會及代表的監督之下，使商務工作納入依法行政的軌道。
四、廉潔勤政，樹立良好形象。工作上，我將恪盡職守、腳踏實地、求真務實、搶抓機遇，抓項目、促發展，干事、想事、成事；思想上，開拓進取、創新發展，堅決同市委、市政府保持一致；作風上，深入實際，調查研究，大膽探索，以身作則，率先垂范；勤政廉政上，嚴格執行黨員領導干部廉潔自律的各項規定，嚴于律己、警鐘長鳴；班子建設上，準確把握民主集中制原則，工作到位不越位，充分尊重分管同志意見，不搞一言堂，民主和諧，合力共進，爭創團結務實的優秀班子；隊伍建設上，注重發揮每一位工作人員的特長，注重調動中層骨干的積極性，引導同志互相配合，團結協作，平時多加鼓勵，多加肯定，努力培養一支和諧干事、奮發有為的商務隊伍。
各位主任、各位委員，以上是我的供職發言，也是我的態度和決心。我將按照上述承諾，殫精竭慮，勤奮工作，不辱使命。如果任職未能通過，我將虛心接受和服從組織決定，查找不足，自我完善，繼續努力工作。
謝謝大家！
新任職領導發言材料二
這次組織愛提名我為XXX人選，這是組織對我的信任和考驗，我深感責任重大，使命光榮，如果我的任職能夠通過，我絕不辜負組織的厚望，決心在市委、市政府的領導下，在市人大的監督支持下，堅定信心，把握機遇，銳意進取，不斷開創商務系統工作新局面。
本屆任期的工作設想和思路是：以建立統一開放、競爭有序、誠實守信、服務優良、保障有力的市場機制為目標，按照“強化規劃、調整結構、優化服務、增強實力”的工作思路，著力打造一個中心，實現兩大突破，做好三篇文章，破解四個難題，培育五型企業。
“打造一個中心”即把XX打造成XX的商貿流通業發展中心；
“實現兩大突破”即到XXX年，全市社會消費品零售總額突破XX億元，年均增幅達到XX以上；外貿進出口總額突破XXX美元，年均增幅達到XX以上。
“做好三篇文章”即搞好商業體系的規劃建設，建立分布合理、功能完善、統一開放、競爭有序的市場體系；搞好市場運行的監督管理，嚴厲查處和打擊商務行業違法行為，維護市場經營秩序；搞好對外貿易的服務管理，鼓勵外貿企業加大科技投入，擴大產品知名度，提升國際競爭力；
“破解四個難題”即：解決城市商業網點規劃滯后的問題，解決現代服務業產業結構層次低的問題，解決流通行業服務質量不高的問題，解決商貿流通業整體實力不強的問題；
“培育五型企業”即新培育億元以上大型購物超市XX個，新培育大型專業市場XX家，新培育鎮級超市XX家，新培育大型物流企業XX家，新培育限上貿易企業XX家。
2022年的主要工作目標是：全市社會消費品零售總額增長XX，實現XXX億元；外貿進出口增長XX,實現XXX萬美元。
為了實現上述目標，我將從以下四個方面努力：
1、加強學習、修身立德。在工作中不斷學習，提高政治理論水平和工作能力。以忠立德、以學明德、以誠守德、以廉養德，對黨忠誠、對人民負責，對自己從嚴要求，做一個有理想、有道德、有作為、守紀律的國家干部。
2、牢記宗旨、恪盡職守。我一定要把為人民服務、為群眾謀利益作為商務各項工作的出發點和落腳點。深懷愛民之心，恪守為民之責。把群眾當親人，把百姓放心上，聽取群眾呼聲，反映群眾意愿，為群眾做好事、做實事，讓群眾得實惠、得高興。
3、依法行政、接受監督。強化法制意識，當學法、守法、執法的模范，確保商務法律法規得到有效貫徹落實；堅持民主集中制，抓好班子、帶好隊伍；主動接受市人大及其常委會的監督，及時主動匯報工作，自覺執行決議決定，認真辦理議案建議，虛心接受批評，改進工作方法，提高工作水平。
4、廉潔奉公，嚴謹干事。壁立千仞，無欲則剛。堅持做到思想防“腐”，作風防“浮”，交友防“濫”，生活防“蝕”，執紀防“情”，勤政清廉，撲下身子，當好公仆。
隊伍建設發言材料范文4
根據《遂寧市安居區教育和體育局關于做好2019-2020 學年度上期期末教職工政治學習工作的通知》文件精神，結合磨溪小學實際情況，特制定磨溪小學2019-2020學年度上期期末教職工政治學習實施方案。
一、學習時間
2020 年 1 月 15 日至 1 月16日，共計兩天。
二、學習內容
（一）遂寧市《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》；
（二）教育部《新時代中小學教師職業行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》；
（三）《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（2018 修訂稿）；
（四）《事業單位工作人員處分暫行規定》；
（五）四川省教育廳《關于建立教師違反師德信息定期上報制度的通知》；
（六）《中小學教師實施教育懲戒規則（征求意見稿）》；
（七）《中小學校傳染病預防控制工作管理規范》（指導手冊P208）。
三、學習要求
（一）加強組織領導。
成立磨溪小學2019-2020學年度上期期末教職工政治學習領導小組
組 長：稅學廣
副組長：盧軍強 魏榮華 彭明建
成 員：曾光明 朱 菊 曾旭輝 唐 雪
（二）精心部署安排。
1、由學校黨政領導做好學習動員，提高教職工對學習的思想認識，消除厭倦、應付的情緒，樹立嚴肅、認真的態度。
2、政治學習安排和實施要做到時間、人員、內容入格。學校要為每個教職工準備好學習材料，學習時每個教職工要做好筆記，保證學習收到實效。
3、每個教職工都要對學習的內容做好討論發言的準備，學校要安排專門工作人員對教職工的討論發言做好記錄，并從其發言質量評價學習效果。最后半天的集中討論發言階段，邀請局掛片領導和蹲點干部到學校參與職工討論，請求領導現場指導。
（三）力求活動實效。
學習教育活動工作方案、過程記錄（包括影像）、活動小結，教職工參與活動的記錄、心得，學校與教師簽訂《文明健康度假（過節）承諾》等均要切合實際地規范呈現。
（四）嚴格學習時間
1月15日至1月16日二兩天政治學習時間，全體教職工均要按時參加學習，不得無故制度，不遲到、早退。
（五）確保學習效果
學習結束，學校將組織方案、會議記錄、意見和建議匯總，全體教職工個人的會議記錄、心得體會收集存檔。學校做好本次政治學習的總結。
四、其他事項
1、為保證學習效果，學習期間，所有教職工不得遲到早退。
遂寧市安居區磨溪鎮中心小學校
2019年1月13日
附：磨溪小學2019-2020學年度上期期末教職工政治學習安排表
附1：
磨溪小學2019-2020學年度上期期末教職工政治學習安排表
學習時間學習內容學習形式主持人地點
1月15日上午1、《遂寧市安居區教育和體育局關于做好2019-2020 學年度上期期末教職工政治學習工作的通知》
2、遂寧市《關于深化新時代教師隊伍建設改革的意見》；
3、教育部《 新時代中小學教師職業行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》；
4、中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（2018 修訂稿）。集中
學習稅學廣恩情樓四樓會議室
1月15日下午1、《事業單位工作人員處分暫行規定》；
2、四川省教育廳《 關于建立教師違反師德信息定期上報制度 的通知》；
3、《中小學教師實施教育懲戒規則（征求意見稿）》；
4、《中小學校傳染病預防控制工作管理規范》（指導手冊P208）。集中學習稅學廣恩情樓四樓會議室
1月16日上午分組討論前面所學內容分組
討論盧軍強
魏榮華
彭明建
曾光明
朱 菊
唐 雪各組自
定地點
1月16日下午
隊伍建設發言材料范文5
幼兒教育教師隊伍管理水平幼兒教育是國民教育的重要組成部分，是我國國民教育和終身教育的奠基階段。幼兒教師是孩子成長的奠基人，是幼兒教育發展的決定性因素。幼兒園教師隊伍的狀況，直接影響著辦園水平的高低和孩子們的健康成長。當前，幼兒教師隊伍狀況令人堪憂，從學歷上看，教師水平層次不齊；從人員構成來看，既有正式職工，也有臨時聘用；從性別上看，清一色的女性教師。幼兒教師隊伍總體素質偏低、年齡老化、骨干教師缺乏，這給全面提升幼兒園保教質量，實現園所可持續發展帶來很大的壓力。面對日趨激烈的幼教競爭，我們必須高度關注和充分認識幼兒園教師隊伍建設的重要性和緊迫性，認真審視園所師資隊伍現狀，進而采取積極有效的建設措施，全面提高教師隊伍整體素質。惟有如此，才能有效推進幼兒園教育教學質量，不斷提高幼兒園管理和辦園水平，實現幼兒園和諧發展。
那么，如何加強幼兒教師隊伍建設呢？管理學中的“木桶理論”告訴我們：一只木桶要有較大的盛水量，需要一樣長的木板正確地安裝在一起，且木板與木板之間結合要緊密，還需要有堅固的“桶梁”和直徑大而厚實牢固的桶底，更需要有堅韌有力的“桶箍”，任缺少一樣，都不會成為真正意義上“木桶”。一個幼兒園教師隊伍，其實就是一只木桶。而“這只木桶”只有經過精心打造，才能有效發揮其最大的作用。按照這一理論，結合幼兒園實際，感到要加強教師隊伍建設，提高幼兒園管理水平，必須重點從以下方面著手。
一、轉變觀念，打造一支結構合理的教師隊伍
幼兒是祖國的希望，民族的未來。而作為幼兒素質教育的承擔者、實施者，教師隊伍的結構狀況，很大程度上影響著幼兒教育質量的高低。按照“木桶理論”，要打造一只即令人賞心悅目，又經久耐用，大容積的堅固木桶，板材很重要。因此，必須在全園大力宣傳幼兒教育的重要性，加強職業道德和職業理想教育，轉變那種當幼兒教師“小兒科”“沒出息”“什么人都行”的舊觀念，牢固樹立“教書育人”的職業思想，積極調整幼兒教師隊伍結構。為此，作為幼兒園的管理者，一方面要加大投入，提高待遇，積極引進高學歷人才，提升幼兒教師隊伍整體素質；另一方面，又要結合園情，不斷優化年齡結構，建立一支老、中、青比例合理的教師隊伍，這樣才能保持幼兒園的持續健康發展。
長期以來，幼兒教師都是清一色的女性，這也給幼兒教育造成一些不足和缺憾，如女性化、缺乏陽剛之氣等。幼兒時期是一個人成長的關鍵時期，在這一時期，一個人的智力開發、性格養成、創新能力的培養都十分重要，是需要全方位教育的。從事物發展規律來看，多元化的環境里，能夠讓孩子接觸到更多的信息，從而增強分辨事物的能力，促進孩子思維的活躍。因此，調整幼兒教師隊伍性別比例，吸引男教師補充到幼兒教師隊伍中，無論從哪個角度說，都是對孩子成長和幼教事業健康發展的促進。
二、加強師德教育，提升教師凝聚力，樹立道德風尚
“學高為師，身正為范?！睕]有明確的奮斗目標、高尚品德和良好作風的教師，很難育人，同樣也是一個不稱職的教師。從“木桶理論”中我們知道：如果木板與木板之間存在縫隙，那么其容量只能為零；即使有了做桶的板材，如果沒有桶箍，那充其量也只不過是一堆木板而已，容量同樣是零。這“桶箍”即幼兒園的凝聚力。園所要和諧發展，“木板”與“木板”之間的配合必要緊密，要達到“天衣無縫”。如果幼兒園教師心與心之間有隔閡，步調紛亂，甚至互相拆臺，那么，園所的工作肯定做不好。同時，一個園所如果沒了凝聚力，就會如一盤散沙一樣，各行其是，會大大削弱園所的發展之力。因此，必須加強職業道德教育和理想教育，努力形成一個團結協作、積極進取、富有凝聚力的戰斗團體。
因此，作為園長首先要具有正確的辦園思想及良好的工作態度和作風，建立一個共同的愿景，讓老師們對幼兒園的未來充滿信心，向著同一個目標前進。要通過多種途徑加強職業道德建設，強化職業意識，豐富職業情感，優化職業行為。引導教師樹立教書育人的思想，做好從事教書育人這一職業的心理準備；牢固樹立“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的思想；建立教師的專業成長規劃，通過規劃和設計，引導教師把自己的職業生涯置于理性的思考之上，使教師明確其發展的目標，并轉化為成長的動力，強化了自我設計的激勵功能。園領導要利用不同的場合經常幫助教師提高職業認識，樹立職業理想，堅定職業信念，增強教師從事幼兒教育的使命感、榮譽感和責任感，立定為幼兒教育事業奮斗終身的志向，從而建立良好的職業風尚。同時，園長要善于蹲下，并融入教師中，善于與教職工交流和溝通，分享她們的成功，傾聽她們的建議，力爭與她們達到心靈的相通、相融，真正成為他們事業的合作伙伴，這才能對她們產生持久的激勵效應?？傊ㄟ^教育和多種形式的園所文化建設，使教師在目標的一致性、價值觀的統一性、行為的協調性方面得到明顯加強，全體教職工心往一處想，勁往一處使，牢牢地擰成了一根堅韌的“桶箍”，增強了幼兒教師的凝聚力和戰斗力。
三、積極創設條件，搭建平臺，不斷引領教師專業成長
“木桶理論”告訴我們：如果要盛更多的水，就要將短板接長。有語云：“一花獨放不是春，百花齊放才春滿園?！币凰變簣@的實力往往取決于它的整體狀況，可以說，幼兒園的發展，靠的是教師的整體素質。同時，一只木桶的水容量，還取決于不一樣長的木板構成的桶底，沒有桶底，容量只能為零。不僅如此，一只木桶的儲水量，還取決于木桶的直徑大小?！巴暗住奔唇處煹娜宋乃仞B及掌握的各項專業知識和技能，其直徑即為教師素養的廣度和深度。一所幼兒園既要和諧，更要持續地發展。在發展過程中，“水量”就會不斷地增加，這就需要桶底堅固無缺，否則，“桶底”泄露，甚至開裂脫落，就會令整個“木桶”崩潰，所以，需要園長在注意木板長度的同時，多渠道增加“桶底”的厚度，打造堅固耐用的“桶底”。當然也更需要增加“桶底”的直徑，因為這也是提高盛水量的重要因素。
1.積極為教師的專業發展營造良好的氛圍
現實生活是教師專業成長的基礎。曾經有一段時間，幼兒教師被描述為孤獨的職業，主要是因同事之間缺乏溝通和交流?；ゲ缓献鳎舜斯铝?，不僅不利于幼兒園教育教學質量的提高，而且影響了幼兒教師的生存狀態，阻礙了教師專業成長。為此，我們在每學年初的教師配班工作中，積極探索“幼兒園――年級――班級教師”分級聘任，建立在逐級雙向選擇的基礎上由園長分級分批聘用，教師采取自愿提名優化組合的辦法，適度考慮讓情趣相投的教師一起工作，加強溝通和合作。在日常管理中大膽實施各部門自主管理，以部門為單位，以團隊師德創優活動為載體，扎實開展崗位創優活動，重視部門建設目標的確立，引導教師建立個人發展愿景，營造教師專業成長的良好氛圍。
2.立足園本教研，深化幼教改革，積極推動《綱要》的貫徹實施
園本教研是促使教師教育觀念轉變的重要方法，它不僅能促進教師的專業化成長，還能促進幼兒園的發展，使幼兒園具備研究的職能和能力，形成自我發展、自我提升、自我創新、自我超越的內在機制，成為真正意義上的學習型組織。為此，我們采取多種方式推動園本教研工作的開展。
（1）夯實園本教研開展的基礎
一是建立園本教研制度，明確幼兒園園長為第一責任人。二是努力改善園本教研的條件，為園本教研活動的開展提供有力的保障。如訂閱專業雜志，克服困難加大教研經費用于培訓、學習和研討；使用電腦備課并連接寬帶網；為便于記錄教學過程，添置了攝像機，購買了照相機……這些條件的改善，為園本教研活動的開展構建了新的平臺。
（2）積極開展多種類型的園本教研活動
為了推動園本教研工作的開展，聘請幼教專家進行現場授課、講座和點評，實施專業引領；開展教學能手競賽，將教師綜合素質、說課、反思和答辯納入了考核內容，突出專業引領，強調自我反思。多姿多彩的園本教研活動，推動了幼兒園教育教學方式的改革，促進了教師的專業成長。
3.以園為本，構建園本研訓的平臺
園本研修是教師專業發展的有效途徑，近年我們進一步加大園本教研力度，要求教師對園本培訓要樹立一個觀念，養成一個習慣。一個觀念――常規工作就是園本培訓。教師從早到晚做的那些瑣碎的教育教學工作，應該說都是園本培訓，而且是最具體、最實在的培訓。如果能這樣認識，那些常規工作在心理上就不再是負擔，而是提高能力的機會；在工作過程中，就不再是完成任務了事，而是會自覺地努力提高工作水平；工作結果也不再是單純地教育孩子，而是使自己得到了成長。一個習慣――凡公開場合的發言或談話，都經過認真準備，并形成書面材料。如：文明班級觀摩、班級環境創設現場講解、班級教師工作總結、集體備課發言、教研組說課、教師論壇等等，都要求寫成書面材料。這對幼兒教師來說，便于她們對工作中的問題深入思考、斟酌語言、提高水平。我們相信，這樣堅持下去，教師的教學業務、理論水平都會在一定時候出現飛躍。
俗話說，“三個臭皮匠，頂過一個諸葛亮”。在教師整體水平不高的情況下，為提高幼兒教育水平，我們利用下午集體備課時間，利用并加強互動研討、案例學習、課題研究、自我反思、外出學習培訓等形式，積極開展“園本教研”，不斷提升教師整體業務素質。實踐證明，這是一種行之有效，能夠切實、快速提高教師業務素質的好辦法。
4.開展促進教師專業成長的活動
為加快教師專業成長，我們組織開展了相關的活動。一是“優秀教師”評選活動，進行電教知識、美術技能、教科研知識、保健安全應知應會等培訓，每年開展基本功競賽、教學評優活動、團隊說課創新活動、保育員操作技能大賽等，提高保教人員的業務技能。對各種大賽中獲獎者，由幼兒園專門召開隆重的表彰會予以表彰，并給予一定的獎勵。二是公平競爭，開放性掛牌教學。為促使教師盡快成長，我們重點組織了“教師開放性輪流掛牌教學”活動。每學期約用兩個月時間，每月由幾名教師開展公開教學，園內教師只要有時間，就可以觀摩、評點她的教學全過程或某一環節。我們還對教師的課堂教學進行全程拍攝，將拍攝的課堂實錄供教師之間相互觀摩。三是開展理論學習活動。幼兒園每年提供一定的業務書籍費，購買專業書籍，訂閱教育教學期刊。另外，我們還要求骨干教師建立起自己的資料庫，為她們的教學研究服務。四是克服資金困難，多種形式請專家進園開展講座和培訓，開闊眼界。五是以教師專業化發展為目標，以提高幼兒教師整體素質為根本，加大教師繼續教育和培訓提高的工作力度。
四、加強骨干教師的培養工作，提高教學質量
骨干教師是幼兒園實施素質教育的中堅力量。教育教學實踐證明：在影響教學質量的諸多因素中，骨干教師素質的高低和數量的多少是關鍵。如何盡快地有效地建設一支素質良好、數量足夠、結構合理的骨干教師隊伍，是實現幼兒園內涵發展的關鍵。從“木桶理論”中我們可知：木桶的板全是一樣長，只能證明有較強的儲水潛力，但還需要有堅固的“桶梁”，才能將其提起，將它的潛力發揮出來。從這個意義上說，“桶梁”即教學骨干和帶頭人。教師隊伍這只桶要能發揮其應有的作用，需要有一批教學骨干。否則，這桶水就會成為“死水”。幼兒素質教育的核心內容是造就創造性、綜合性的適應社會發展的人才。人才的培養依靠教育，教育的發展依靠教師。培養和選拔一專多能、富于開拓與創造力的骨干教師，再以她們作領頭雁，去影響、帶動教師群體，達到相互促進、相互提高的目的，從而進一步轉變觀念去主動適應素質教育的要求。因此，培養骨干教師是幼兒園工作的一項重要任務，而加速造就一支骨干教師隊伍是幼兒園教師隊伍建設的核心。
培養骨干教師，造就一支素質良好的骨干隊伍，必須有一套過硬的措施。作為園長要善于引導，切實抓好三個環節的工作：交底、選苗、操作。交底，即新教師到幼兒園后的第一次談話就交底，希望她立足園所，三至五年成為骨干。選苗，通過一年的試用期考察，對于符合骨干教師基本素質的對象，確定為重點培養的苗子。操作，指在實際工作中實施的“一指、二帶、三亮相”。對她們在業務上提出“三、二、一”要求，指明成為骨干教師要由此起步?！叭笔侵溉齻€說得清，即說得清本年齡段大綱要求，說得清某個教育活動為什么運用某種教法，說得清運用教材的意圖；“二”是指兩個拿得出，即拿得出象樣的觀摩課（公開課），拿得出象樣的專題文章（本園教研主講）；“一”是指一個看得準，即在了解幼兒教改動態的基礎上，看得準本園的品牌和特色發展趨勢。通過加強優秀教師群體的培養與管理，建立骨干教師交流平臺，擴展培養、選用人才的渠道，穩定和發展骨干教師隊伍，以此推動幼兒園教師隊伍的發展。
為促進教師盡快成才，使教師隊伍建設扎實有效，不斷壯大骨干教師隊伍，必須充分發揮骨干教師的輻射作用。我們成立教師隊伍建設領導小組和教育科研中心。骨干教師在這個中心中挑重擔，想辦法、出點子，制定教師隊伍建設的總體目標和階段目標，研究教師隊伍建設中的具體問題和應對策略，建立培養對象的個人檔案和信息資料庫，強調培養對象在教育實踐和教育改革中的主體地位和主角意識，強化骨干教師的內功修煉和形象塑造，通過傳、幫、帶，指導青年教師快速成長，發揮其示范和輻射作用。近年幼兒園先后培養了一名省級學科帶頭人（全市唯一）、一名省級保教能手、兩名省級教研骨干、五名市級教學能手及多名獲得市級表彰的技能技巧單項能手，這些骨干教師的快速成長，為幼兒園實現打造一流，創建特色幼兒園奠定了堅實的隊伍基礎，促進了幼兒園的內涵發展。
隊伍建設發言材料范文6
同志們:
剛才,會議表彰了20*年度全市人事工作先進單位和先進工作者。在此,我代表市委、市政府向受到表彰的先進單位、先進集體和先進個人表示熱烈祝賀!*同志對20*年的人事工作進行了總結,對今年的工作做出了具體安排,我完全同意。下面,就進一步做好今年的人事工作幾點意見。
一、肯定成績,進一步增強做好人事工作的信心
20*年,全市各級人事部門及其干部職工,緊緊圍繞全市工作大局,大力實施人才強市戰略,全力優化人才配置,做了大量扎實有效的工作,成績顯著:
一是大學生就業取得新進展。在全國首家創新開展了“大學生就業服務百日行”活動,受到國家和省的關注,8000多名大學生在這項活動中受益。
二是公務員管理取得新突破。以公務員為主要對象的MPA公共碩士聯考,我們*單考成績取得全國第一的成績。*書記對此作出專項表彰批示。公務員培訓教育收到良好效果。
三是安置和自主擇業工作取得新成績。率先在全省完成安置任務,順利接管企業穩定工作,自主擇業干部97%實現了再就業,*市人事局作為*省的先進代表在全國自主擇業表彰會上作了典型發言。
四是高層次人才有了新起色。在經濟危機大潮下,我市人才工作逆流而上,高層次人才在歷史上首次突破萬人,博士后科研站又增加2家,占全省博士后工作站總量的六分之一強,這些人才活躍在全市的上千家企業,有力地支援了全市經濟社會的發展。
五是人才服務水平有了新提高。20*年我市首次召開了人才需求新聞會,為全市各類人才和企業供需提供了晴雨表,為供需矛盾雙方提供了科學的雙項選擇依據,有效和科學地促進了各類人才的就業和企業的需要,在全省屬于首家。
這些成績的取得,凝聚了我市人事系統全體干部職工的辛勤勞動,更是做好今后人事工作的基礎。在此,我代表市委、市政府向全市人事系統的廣大干部職工致以親切的問候和衷心的感謝!希望你們充分發揚好的經驗和做法,進一步增強信心,努力推動我市的人事工作再上新臺階!
二、認清形勢,切實把人事工作擺上重要位置
人才是生產力中最活躍的要素。當前,我市正處在應對國際金融危機、推進跨越發展、建設中原城市群強市的關鍵時期,需要好的思路、好的項目和好的環境,更需要強力的人才和智力支持。就目前人才形勢來看,我市人才總量與經濟社會發展的需求還不相適應,專業技術人才特別是緊缺急需的高層次、高技能和復合型人才比較缺乏。時代召喚人才,事業需要人才,抓好人才隊伍建設十分迫切。
一是確保經濟健康快速協調發展對人才隊伍建設了緊迫而艱巨的任務。*市要實現經濟社會健康快速協調發展,必須加快項目建設,轉變經濟發展方式,開辟新的經濟增長點,提高城市經濟競爭力。而這一切根本上取決于提高廣大勞動者的科學文化素質,建設一支規模宏大、結構合理、素質較高、與科學發展要求相匹配的人才隊伍。
二是*市位于中原城市群十字核心區,對人才需求更加緊迫。我市一方面可以充分利用自己的區位優勢和資源優勢,加快與鄭東新區、豫北地區的融合,加快技術引進和人才引進,提升人才隊伍的競爭實力;另一方面,發達地區以優厚的待遇和良好的創業環境加緊了全國范圍內的人才爭奪,*市人才隊伍將面臨經濟高速增長需要和人才競爭自然流動所帶來的雙重壓力。
三是*市社會主義新農村建設需要大量的人才作支撐。我市農村人口占全市人口的75%,建設社會主義新農村的任務重要而又艱巨。我市要在“十一五”期間重點推進建設社會主義新農村的歷史進程,必須著力解決農村的人才困乏問題,特別是要培養大批農村實用人才作為關鍵環節。
四是新時期新任務對人事部門了新要求。隨著國家人事工作一些重大改革措施的出臺,人事制度改革已由單項改革進入到綜合配套改革,貫徹落實的工作量大,深化改革的任務越來越重。深化人事制度改革必然觸及到更加復雜的利益關系和體制機制的深層次矛盾,解決問題的難度越來越大,對人事部門了新要求。
各級各部門要把人事人才工作擺上重要位置,準確把握人事制度改革的新階段新特點,把握人事人才工作的發展規律和趨勢,堅持用科學發展觀和科學人才觀統領人事人才工作,主動調整人事人才工作在經濟建設大局中的定位,努力尋找人才工作與經濟社會發展的切入點和突破口,積極主動地為*的經濟社會發展提供人力支持和智力保障。
三、把握重點,推動人事工作更好更快發展
一要切實加強公務員隊伍建設。嚴把公務員的入口關,增強考試錄用的科學性、合理性,將一些真正優秀的、高素質的人才選拔進入公務員隊伍,不斷改善公務員隊伍的結構和提升公務員隊伍的整體素質。嚴格公務員隊伍管理,關鍵是要研究加強公務員的分類管理和職位管理的辦法,不斷向規范化制度化發展。事業單位人事制度改革是個系統工程,今年全省事業單位崗位設置要全面推開,具體到我們市既要積極又要穩妥,在試點的基礎上,分類、分批、分期推進。
二要千方百計引進高層次人才。人才培養和引進工作在很長一段時間內將是我們人事工作的重心,既要重視人才的培養和現有人才的盤活,更要加大人才特別是高層次人才、緊缺人才的引進力度。一方面,要改變傳統用人觀念,對于優秀的國外智力和國內名家可試行柔性引進模式,建立更加開放靈活的人才吸納機制;另一方面,努力創造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、開放包容的良好環境,使*成為人才聚集的高地和創業的樂園。
三要強化人事工作的宏觀管理?，F在的人事工作重點已從過去的事無巨細、微觀管理轉移到宏觀管理和人力資源開發上來。人才價值和需求的多重性及人才使用方式的多樣性,要求我們從必須從全局上、本質上、源頭上、關鍵環節上抓好人事人才工作,加大對人才隊伍建設的綜合協調和人才開發的宏觀指導力度,注重政策的制定和執行,注重機制的創新和改進,真正建起一種讓人才脫穎而出、人盡其才的機制和制度。
四要不斷優化人力資源的結構。人才隊伍不僅要數量龐大、素質精良,而且要結構合理。比如,今后一個時期我市確立了建設“一谷五基地”六大戰略支撐產業的發展思路,我市的人才隊伍結構也要相應作出調優化整,通過加強人才結構的研究,找出我市產業發展與人才數量、質量、結構變化的規律,早日科學的結構分布理論和調整措施,實現人才在地區、行業和層級間的合理分布,整合人才資源,充分發揮我市人才資源的整體效應。
