前言：中文期刊網精心挑選了羽毛球比賽方案策劃范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
羽毛球比賽方案策劃范文1
范文一
一、活動背景
二、舉辦單位，博毅家教社外聯部
三、活動內容
宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識
時間：待定
地點:羽毛球場
參賽對象：所有博毅社成員
評委團：博毅家教社秘書處
嘉賓
支持發言人：王瓊
四：組織流程
1.組委會名單、統分、內務
2.活動流程
1) 主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手
2) 主持人介紹比賽規則
3) 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽
4) 待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分
5) 評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果
6) 主席團給獲勝選手頒獎
7) 主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念
8) 工作人員負責好后期工作
五、經費預算
水費：20瓶20元
獎品費;待定
總計
六、可行性分析
1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者
2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍
3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情
5博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力
七、后期工作
1各個部門的主要負責人認真寫好活動
2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面
3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望
4定出下次活動的工作
附件： 1比賽規則
比賽采取四輪制
即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續抽簽入圍二組比賽
獲勝者PK
2評分細則
3獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名
范文二
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的新生杯羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標)：
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
三、活動時間：20xx年x月08日
四、活動地點：常州大學體育館
五、主辦單位：常州大學社團聯合會
承辦單位：常州大學羽毛球協會
六、參賽對象： 大一新會員及所有大一新生
七、活動內容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：x月27日--29日晚 6：00--7：00大學生活動中心地下室118
短信報名：1589xxxxxxxxx 姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有省運會金牌裁判隊裁判
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則)
采用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局
(二)物力資源
社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數*2元進場費，約70人參加 70*2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15*5=75元
總計經費：575元
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
羽毛球比賽方案策劃范文2
一、活動形式和時間
在人民廣場附廣場設立主會場，同時在街道機關、礦東社區、礦山社區、城西社區、榴園社區、興南社區、紡西社區、法苑社區設立分會場。
1、主會場以弘揚先進文化、共建和諧社區為主題，內容包括百幅對聯賀新春、有獎知識競猜、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。
2、街道機關分會場舉行游藝會、春節團拜聯歡會、文明家庭新春座談會等。
3、城西社區分會場舉辦大型餃子宴，內容包括近百名社區群眾齊動手包餃子，共迎新春。
4、礦山社區舉行社區游藝會，包括套圈、猜謎、搶椅子、托球跑、投籃、踢毽子、夾彈子等。
5、礦東社區舉行群眾卡拉ok比賽和社區群眾書畫展，聯合企業和轄區未成年人為社區非公企業和困難群眾送春聯。
6、興南社區舉行群眾和未成年人書畫展，老少同樂為社區居民送春聯。
7、紡西社區舉行居民聯歡會。
8、法苑社區舉行烙饃比賽，并邀請社區戰友舞蹈團和社區群眾表演文藝節目，共慶新春佳節。
9、榴園社區開展喜迎新春、居民共樂春節聯歡會和中國結編織比賽。
二、活動組織領導
活動期間，街道成立由黨工委副書記冷麗莉任組長，黨政辦主任于曉斌任副組長，王媛同志具體負責，街道有關科室和各社區負責人為成員的
春節社區文體活動領導小組，負責指導活動開展。
春節工會活動策劃方案(2)
為了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質，以鍛煉、健康、工作、幸福為主題,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工形成熱愛運動、關心健康、昂揚向上、奮發有為、團結奮進的良好風貌，增強教職工體質，進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。
2、每天課間與學生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點：學校操場
活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，注意運動安全。②自發活動，保證教職工每天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規活動：羽毛球活動
(1)發展新會員。
積極發展具有一定羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，特別是女職工的加入。
(2)堅持日常的鍛練和訓練。
A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。
B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練，提高整體運動水平。
(3)積極組織開展校內比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
(4)加強對外交流與比賽。
A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的了解和支持。
B、積極與相關兄弟學校的聯系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結。
(5)實行規范管理：
A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。
B、在費用的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
C、協會對活動經費實行專人管理，每次活動后費用定期公布，賬務公開，接受全體會員的監督。
2、學校組織活動：本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。
春節工會活動方案(3)
為豐富職工的業余文化生活，公司工會利用中午休息時間，開展麻將、象棋、打撲克、乒乓球、籃球比賽等五個文體項目，具體規則如下：
1、撲克比賽各部門先進行內部淘汰，優勝者報項目負責人處，后進行抽簽分組對決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項目由工會常務委員負責，各部門內部勝出名額分配如下：
回轉窯、環烷酸、小車隊、營銷中心各2名，生產部、綜合辦、基建辦、檢修班、化驗室、堿中和、技術部、財務部各一名;
2、麻將比賽同樣先進行內部淘汰，優勝者報項目負責人處，后進行抽簽分組對決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項目由工會宣傳委員負責，各部門名額及賽程公布如下：
10號中午回轉窯和財務部各一桌，各取一名優勝者;
10號下午3：30分，環烷酸車間兩桌，各取一名優勝者;
11號中午技術部和基建辦各一桌，各取一名優勝者;
12中午小車隊兩桌，各取一名優勝者;
13號中午營銷中心和化驗室各一桌，各取一名優勝者;
勝出12名優勝者分三組抽簽進行對決，最后三名勝出者和聞某某組成一組爭奪冠亞軍，具體時間由聞洪濤制定。
乒乓球比賽由綜合辦公室趙某某副主任負責，詳見比賽規則。
象棋比賽：姜某某、李某某、李某某、王某某、李某某、佟某某、赫某某、孫某某、司某某等九名選手按規定時間和地點參加比賽，由工會組織委員楊某某負責，取一名冠軍，時間、比賽地點由負責人制定。
籃球比賽共分為四個代表隊，每隊固定7名成員，由工會主席劉某某、勞資委員房某某和女工委員劉某某負責，采用單循環賽制，上下半場各24分鐘，中場休息5分鐘，取冠軍一名，各隊成員名單如下：裁判員為：劉某某、房某某、劉某某、李某某。
營銷中心、基建聯合戰隊：楊某某、荀某某、王某某、李某某、李某某、郭某某、李某某;
機關、生產部聯合戰隊：房某某、李某某、孫某、劉某某、鞠某某、董某某、李某某;
環烷酸車間代表隊：馬某某、王某某、姜某某、劉某某、李某某、李某某、張某;
回轉窯車間代表隊：劉某、趙某、齊某某、張某某、聞某某、張某、曹某某;
比賽時間安排如下：
本次所有參賽人員根據實際工作情況調整好比賽時間，未按時參加比賽者視為自動棄權，取消本次參賽資格。
春節工會活動方案(4)
為豐富職工的文娛生活，讓大家渡過一個祥和、愉快的春節，市商務局工會舉行一次迎春聯歡晚會，現制訂如下方案：
一、組織機構
春節聯歡晚會領導小組組長：*副組長：**
成員：
二、時間
年一月十九日或二十日晚上20:00。
三、地點
西雅圖歌舞廳
四、活動內容
1、副處級以上領導每人唱卡拉ok一首或表演節目一個;
2、每個支部選送三個節目;
3、其余表演節目由謝光榮負責編排組織。
羽毛球比賽方案策劃范文3
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時能夠增進大家的感情，促進大家的相互交流，使我們xx班成為一個積極活躍，團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀的更精彩!
二、活動負責人及主要參與者：
策劃書：xx團支部及班委成員
參與者：xx班全體同學
三、活動時間：XX年x月xx日下午3點
四、活動地點：xx學院xx新校區2、3號宿舍樓之間
五、比賽項目：男單 女單
六、前期準備工作：
(1)賽前，器材組準備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，羽毛球);比賽羽毛球由班里統一購買，球拍須自帶。
(2)通知及動員xx班全體同學，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排;
(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;
(5)制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。
七、比賽具體細則：
(一)、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。
(二)、局數和分數
21分為一局，先得21分的一方勝該局。
(三)、發球權、得分和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發 球，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
每場比賽進行一半時，雙方應交換場地進行的比賽。
(五)發球和接發球
(1)合法的發球 ：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例 )：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
(2)合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)、發球和按發球的方位和順序 ：
1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(1) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(2) 下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指
3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
八、活動開展：
1)全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。
2)比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理。
九、獎項設置：
比賽分別取男生女生前三名頒發獎品 獎品待定。
十、經濟預算：
兩桶羽毛球(空對空牌) 本項共計：2桶*15元/桶=30元
羽毛球比賽方案策劃范文4
二．活動主題：團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
三．比賽原則：公平、公開、公正
四．主辦：長江大學體育運動委員會
共青團長江大學委員會
策劃、承辦：長江大學大學生羽毛球協會
協辦：長江大學地球科學學院團總支
五．活動時間：xx年4月17日—18日
六．參賽單位：長江大學所有院系及一工部（以院系為單位組隊）。
七．參賽資格：長江大學注冊在籍本科生及研究生。
八．參賽人員：每參賽隊領隊1名，隊員8名（男女生各四名）。每名隊員每輪最多可參加兩場比賽（在淘汰賽賽程內，每輪比賽每隊僅允許最多一名校訓練隊隊員參加一場比賽）。研究生視情況加入所在院系。
九．比賽場地：東校區羽毛球館。
十．器材設備：球拍、球衣、球鞋均自備。比賽用球由各院系準備（2桶），統一要求用正品亞獅龍7號球（市場價42元/桶）。
十一．報名方法：以院系為單位自主報名，各院系于4月14日前確定各隊領隊人員并將其聯系方式發送至協會負責人郵箱 luking***
十二．比賽規則：以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。具體規則見附錄。
十三．活動內容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙比賽組成，在上述5場比賽中勝利3場即取得本輪比賽勝利并立即結束比賽。各單項比賽出場順序在每輪比賽前由抽簽決定。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽21分制；女單、女雙每局比賽11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽分循環賽和淘汰賽兩階段。（以24個隊為例介紹比賽流程）
循環賽階段將24個參賽隊分為8組（a-h組），每組3隊。其中一隊為種子隊，另兩隊為抽簽所得。8個種子隊以長江大學首屆羽毛球混合團體賽名次及積分為標準設置。
循環賽階段若組內各隊均勝負各一局，則以凈勝球數決定晉級隊伍。
在循環賽階段產生的每組第一名進入淘汰賽，對陣情況如下圖：
十四．獎項設置：
團體獎項：由比賽名次決定一、二、三等獎
個人獎項：優秀領隊（3名）
優秀裁判員（3名）
優秀組織獎（3名）
各獎項由共青團長江大學委員會頒發獎狀。
獎品由主辦方與贊助商共同商議決定。
十五．仲裁申訴：為保證本次比賽公平公正的順利進行，特設置仲裁委員會。仲裁委員會受理各隊對比賽過程中各種判罰的申訴。
申訴程序：
1．各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，并交由賽會仲裁委員會立即處理，維持比賽的連續性。
2．其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。
十六．各參賽隊注意事項：
1、院系報名環節：請各院系收到通知后，立即聯系院系輔導員，確定是否參加本次比賽（確定參加比賽須由院系出資提供比賽用羽毛球）。若確定參加，請先給比賽負責人發送短信（例如：**學院愿意參加比賽），并于3月29日前確定各隊領隊人員并將其聯系方式發送至協會負責人郵箱luking*** 。領隊須由不參加比賽的同學擔任，各院系可以從院系學生會體育部人員中選擇。各院系領隊需在4月15日下午到組委會指定地點（另行通知）進行抽簽，決定比賽順序，并上交確定的參賽隊員名單，同時帶上準備的兩桶羽毛球，交到組委會。
2、院系參賽隊員選拔環節：各院系學生會體育部可聯系本院校羽毛球訓練隊成員協助組織院系羽毛球比賽，選拔優秀選手參加比賽。若選拔過程中遇到任何困難，可聯系長江大學羽毛球協會，協會將給予盡可能多的幫助。賽會要求每隊確定參賽隊員8名，男女生各4名。
3、比賽前的準備：請各院系在選拔出參賽隊員后，對每名參賽隊員進行培訓。培訓內容包括學習羽毛球比賽基本規則和讓隊員相互磨合。比賽規則和注意事項將在附錄中寫出，比賽過程中裁判員將嚴格按照比賽規則判罰。請各院系領隊務必要求參賽隊員熟悉比賽規則，使比賽能順利進行。
4、參賽流程：
1）3月29日前，各院系將指定的領隊姓名及聯系方式發送到賽會負責人郵箱中 。由各院學生會體育部選拔隊員參加比賽。院系領隊于4月15日到指定地點參加抽簽，上交參賽隊員名單，羽毛球。屆時賽會將發放證件。
2）本次活動于4月17日上午9點開始，請于8點30以前入場。
3）每場比賽前20分鐘，各院系參賽隊員由領隊帶隊先到檢入處檢入，拿到入場證后憑證入場，屆時各隊進入賽場人員不得超過15人。比賽開始前，請各隊隊員自行熱身，首先由比賽雙方領隊抽簽排出各單項比賽順序，并寫清隊員參賽具體項目。為保證比賽公平，兩隊須同時上交人員名單，一旦上交后，除比賽隊員受傷外，不得更改。
4）比賽開始后，各隊隊員有3分鐘時間熱身，熱身結束后擲幣決定發球權，并開始比賽。比賽結束后，各隊領隊到主裁判處簽字確認比賽結果。并立即離開賽場。
比賽負責人聯系方式：手機：13797406***
qq：236622**
郵箱：luking***
羽毛球協會主頁：/cd_yx
附：比賽規則
說明：比賽中將嚴格按照此規則進行判罰，請各參賽隊員認真閱讀。
一、挑邊：以拋投硬幣的方式做出選擇，贏方在以下中選擇
1. 先發球或先接球；
2. 在一個半區或另一個半區開始比賽
二、發球環節
1. 一旦發球員和接球員站好自己的位置，任何一方都不得延誤發球
2. 發球員和接球員應站在斜對角的發球區內，腳不觸及發球區和接發球區的界線
3. 發球員的球拍應首先擊中球托（擊中羽毛則為違例）
4. 在發球員的球拍擊中球的瞬間，整個球應低于發球員的腰部
5. 擊球瞬間，發球員的拍桿應指向下方，使整個拍頭明顯低于發球員的整個握拍手部
6. 發球開始后，發球員必須連續向前揮拍，直至將球發出，不得停滯
7. 發球員試圖發球但未能擊中球，應判違例
8. 發球員揮拍時，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始
9. 發球開始后，發球員的球拍擊中球或試圖擊球但未擊中，均視為罰球結束
10. 發球員應在接球員準備好后才能發球，如果接發球員試圖回擊對方發球，則應被認為已做好準備
11. 雙打比賽中，發球員（接球員）的同伴站位均不限，但不能阻擋對方發球員或接球員的視線
12. 發球時如果球擦網后，落到對方接發球區內，則為好球
三、雙打比賽
1. 只有接發球員才能接發球，如果他（她）的同伴去接球或被球觸及，則為違例，發球方得一分
2. 發球被擊回后，運動員可在球網各自一方的任意位置擊球，站在界限外擊球不屬違例
3. 一局勝方的任何一運動員可在下一局先發球，負的一方任一運動員可以先接發球
四、發球區錯誤
1. 以下情況為發球區錯誤：發球順序錯誤、在錯誤的發球區發球、在錯誤的發球區做好準備，且球已發出
2. 主裁判及發球裁判應當注意發球人員及發球區，如有錯誤應當重發球
五、違例
1. 球從網孔或網下穿過，球不過網，觸及四周墻壁，觸及運動員的身體或衣服，觸及球場外其他物或人
2. 比賽進行中，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一邊。即過網擊球（但是擊球后，擊球者的球拍可以隨球過網，球落地之前不能觸網，落地后可觸網）
3. 運動員的球拍或身體從網下侵入對方區（上一條規則中的情況除外）
4. 運動員的球拍或身體從網下侵入對方球場，導致妨礙對方或分散注意力（妨礙對方，即阻擋對方緊靠球網的合法擊球）
5. 比賽進行中，運動員干擾裁判做出正確判斷
6. 完成一擊球動作過程中，球停滯在球拍上，緊接著球被拋出、同一運動員兩次揮拍連續兩次擊中球、同方兩名運動員連續擊球、球觸及運動員球拍后繼續向其后飛揚
7. 發球時，球掛在網上、停在網頂或過網后掛在網上
六、重發球
1. 發球員在接發球員做好準備前發球，應重發球
2. 在發球過程中，發球員和接發球員都被判違例，應重發球
3. 除發球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發球
4. 司線員未能看清時，裁判也不能作出裁判時，應重發球
5. 有五、2中情況
七、死球
1. 球撞網并掛在網上或停在網頂
2. 球撞網或網柱后，開始向擊球者這一方地面落下
3. 球觸及地面
4. 宣報了“違例”或“重發球”
八、比賽連續性、行為不端
1. 所有比賽中，每場比賽中第一局與第二局之間允許90秒間歇，第二局與第三局之間允許不超過3分鐘間歇
2. 在一場比賽中，運動員未經裁判同意，不得離開球場
3. 故意耽誤或中斷比賽、故意改變球形或損壞球，以此影響球的速度或飛行性能、舉止無禮
補充六點：
1. 發球區：
單打
1.1 發球與接發球區
1.1.1 當發球方未得分或得分為偶數分時，雙方球員應在本方場地的右發
球區發球和接球。
1.1.2 當發球方得分為奇數分時，雙方球員應在本方場地的左發球區發球
和接球。
1.2 記分與發球
1.2.1 如果發球方贏得一次連續對打，則發球方記一分。發球方從另一個
發球區再次發球。
1.2.2 如果接發球方贏得一次連續對打，則接發球方記一分。接發球方成
為新的發球方。
雙打
1.3 發球與接發球區
1.3.1 當發球一方未得分或得分為偶數分時，發球一方的球員應在本方場
地的右發球區發球。
1.3.2 當發球一方得分為奇數分時，發球一方的球員應在本方場地的左發
球區發球。
1.3.3 接球一方中最后發球的球員應在其最后發球時所處的發球區內，另
一位球員則在另一個發球區內。
1.3.4 接球一方中位于與發球球員對角線的發球區內的球員為接發球球
員。
1.3.5 球員不需交換發球區，直至本方發球且贏分為止。
1.3.6 按以上輪轉規則進行發球可以保證發球區對應于發球方的得分。
1.4 記分與發球
1.4.1 如果發球方贏得一次連續對打，則發球方記一分。發球方從另一個
發球區再次發球。
1.4.2 如果接發球方贏得一次連續對打，則接發球方記一分。接發球方成
為新的發球方。
1.5 發球的順序
在一局中，正確的發球順序應該是：
1.5.1 首先發球的球員從右發球區開始比賽；
1.5.2 然后輪到首先接發球的球員的同伴；
1.5.3 然后輪到首先發球的球員的同伴；
1.5.4 然后輪到首先接發球的球員；
1.5.5 再回到首先發球的球員，并循環。
1.6 沒有球員會不按以上順序發球和接發球，也不會在同一局內連續接發球兩
次。
1.7 上一局的勝方中的任一名球員都可以在下一局首先發球，同樣負方的任一
名球員都可以首先接發球。
2. 接發球時期
a. 妨礙對方，即阻礙對方緊靠球網的合法擊球；比賽時，運動員故意分散對
方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態
b. 雙打比賽，發球員、接發球員的同伴站位不限，但不得阻攔對方發球員及
接發球員的視線
3. 干擾違例
a. 雙打比賽中，接發球員站在貼近前發球線出高舉并不斷的晃動球拍，威脅
干擾對方發近網球。條件是“高舉”、“晃動”
b. 如果是接發球員的同伴回擊對方發球，或不等球著地就用手接住，或身體
任何部分觸及球使球明顯飛向外界
4. 球不過網
球停在網頂或過網后掛在網上，若是在發球時則為違例，若在比賽進行中
則應判為“重發球”
5. 關于連擊
在接快速追身球時，由于動作太慢，勉強還擊，造成球在球拍上停留或被
拖帶，才會出現
6. 關于延誤比賽
由于本次比賽是業余性質，選手的體能各不相同，若是兩名體能懸殊而技
術水平相差不大的選手對陣，這時體能弱者不得以不正當理由延誤比賽，必須 保持比賽的連貫性
羽毛球比賽方案策劃范文5
生活部
“靈秀藝彩”繪畫、手工、攝影比賽。為了喜迎50年校慶，在生活部的倡導下開展了這次比賽活動。生活部各成員努力工作，活動前進行了方案的反復討論；活動中對同學們不了解的地方做了耐心而詳細的解說。在大家的積極參與下，生活部選出優秀作品送到學校，參加了“50年校慶”的展覽活動，并取得了可喜的成績。
“滿天星舞會”。為了給同學們提供一個展示自我的空間，生活部創新地開展了室內大型舞會。舞會首次將不同風格的舞曲交替結合，使不同愛好的同學度過了一個愉快的晚上。舞會溝通了生活部和廣大同學，使同學們更多地了解了生活部，為生活部今后更順利地開展工作奠定了基礎。
學習部
書法比賽。11月6日~ 14日，學習部開展了書法比賽。同學們積極投稿、踴躍參與，共收到30余份作品，最終選出8分優秀作品，受到了老師的好評。辦公室網絡組，將優秀作品照片發送到本系的網站上，其余作品有學習部負責人致謝后，親自送還到參賽者手中。這次活動的目的，不僅是想體現學習部的特色，同時也想讓大家了解學習部，參與學習部，配合學習部。
奧運知識競賽。為了更好地宣傳奧運理念、普及奧運知識、弘揚奧運精神，校學生會特舉辦“奧運知識競賽”。學習部積極響應，并派出2名成員代表九系參加此次知識競賽。經過選手賽前精心準備和預賽的激烈角逐，最終進入了決賽，并取得了第五名的好成績。為校第十五屆校園文化節貢獻了自己的力量。
宣傳部
迎新年晚會宣傳板。晚會的宣傳板，主題為“手舞足蹈”。這塊大板被金色的皺褶布覆蓋，在陽光的照耀下反射出金燦燦的光輝，遠看效果非常漂亮，吸引了很多路人的目光。板上的文字采用銀布來展現立體的效果，粘貼在金板上，同時添加同顏色的星星、月亮，意為不眠之夜，近看效果極其精致，讓人贊嘆不已。
迎新年晚會會場布置。會場屏幕采用“高山流水”設計方案，從高處落下的流水采用銀色皺光紙，以綠色、藍色的珠光氣球穿插其中來表現迸濺的水珠；還以氣球和彩帶組合成連綿的山峰；幕布上的彩球象征五彩繽紛的陽光；外射的拉花將舞臺與觀眾席連成了整體，仿佛置身于大自然的懷抱中。無論從哪個角度看，會場都是一個整體，這正體現了我們九系永遠是一個自然的整體。
文藝部
迎新晚會。文藝部的新干事與各部配合布置大禮堂，工作中，新干事顯示出了很高的默契。文藝部還負責播放音樂，并組合燈光，使節目效果達到最佳。這次晚會，文藝部不再像以前那樣讓演員自己找伴奏音樂，而是由文藝部的干事們為他們下載所需的伴奏，存在電腦里，然后按節目順序播放，這樣縮短了節目間的間隔，十分成功。
迎新年晚會。文藝部負責迎新年晚會的節目征集工作，并與藝術團干部一起，對節目進行了三次篩選與彩排。同時與其他部門聯系，請來外校和社會上的表演隊伍，增加晚會的質量。晚會舉辦時，文藝部繼續負責音響設備及燈光，使整場晚會絢麗奪目。
體育部
校級運動會。體育部全程跟隨，為運動員發號、發水、改鞋，并派專人提醒運動員檢錄。這學期，體育部還專門組織了一支啦啦隊為運動員加油。在大家的共同努力下，九系取得了男子第一、女子第三，團體第一的好成績，為九系爭得了榮譽。
系羽毛球賽。本次比賽由學生會體育部與辦公室合辦，裁判安排、維護場內秩序及頒獎均由兩部組織完成，加強了體育部與其他部門的聯系，為同學們提供了一個很好的鍛煉機會。創新之處在于這是體育部第一次和其他部合作舉辦比賽。
系拔河比賽。拔河比賽是歷年都舉辦的比賽。此次與以往不同的是，在決賽段加入了教師組，這樣減少了老師與學生之間的生疏感，在運動中增進了彼此的感情，也為大家提供了運動的機會，使大家在緊張忙碌的復習階段有個良好的心態和體魄去應對考試。
外聯部
運動嘉年華。極限運動和街頭藝術是第一次走進北農校園。該主題活動包括了滑板，滾軸這些極限運動的表演，還加入了街頭籃球，街舞等被同學們喜愛的娛樂活動，如現場三對三籃球對抗等。該活動歷時一個多小時，雖然是第一次舉辦這種活動，但整體場面氣份十分熱烈，活動獲得了成功。
贊助。外聯部和薩哈小鎮咖啡廳取得了良好的關系。在外聯部和薩哈小鎮咖啡廳的共同努力下，為年終的迎新年晚會出了一份力，晚會中娛樂互動環節的游戲是由外聯部策劃、薩哈小鎮贊助的。雖然還有一些不成熟的地方，但經過總結和討論，下次會做的更好的。 共2頁,當前第1頁1
辦公室
羽毛球賽。此活動由辦公室提出申請，與體育部合作舉辦。在每一位干事的積極努力配合下，圓滿地完成了比賽。通過這次比賽，不僅加強了辦公室于其他部門的協調配合，更促進了學生會的不斷向前發展，為九系鍛煉出了一部分人才。
突破。這半學期，辦公室能夠與學生會各部協調發展，融入到各部中去，并順利、成功的舉辦活動，較上屆辦公室相比是一大突破：
①與體育部合辦羽毛球賽
②參與學習部書法比賽
③參與宣傳部出宣傳板、搬板
辦公室已經融入到各部之中，真正起到了聯結各部、配合各部、參與各部的作用。
九系網站。辦公室創新地建立了九系唯一的網站。網站議論壇形式建立，將更多的展示自我的機會擺在了每個人的面前。自網站建立以來，短短3個月的時間里，點擊量就超過了6000。與此同時，也為各部起到了宣傳展示的作用：
①采訪各部部長，將部長的介紹等在網站上
②學習部書法比賽的優秀作品展示
③生活部“靈秀藝彩”繪畫、手工、攝影比賽作品展示
④體育部籃球聯賽照片，羽毛球賽錄像
⑤宣傳部宣傳板展示
⑥文藝部“十大歌手”錄像
⑦外聯部“運動嘉年華”照片
⑧辦公室“征文活動”和“影像大賽”作品展示
羽毛球比賽方案策劃范文6
工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。
社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會（籌備中）、文學社（籌備中）、話劇社（籌備中）、only star音樂協會（籌備中）、小記者站（籌備中）。
策劃組建：跆拳道協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會。。。
每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正；對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等?？茖W校社團組建章程”進行考核；對就任的負責人進行引導與培養。
（一）以下是各個協會在未來一年活動的策劃：
1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動； 5月25日心理健康日，舉辦晚會；
2。環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環?；顒?。
3。吉他協會：聘請專業老師講座；與音樂協會等開展有主題的演出；與琴行聯系組織會員參觀。
4。文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優秀文章刊登出版；請專業老師進行文學方面的指導。
5。話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。
6。音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。
7。跆拳道協會：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在學校晚會上交出一個好節目。
8。協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。
9。乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會：完善協會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。
在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。
（二）在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：
1。各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請；各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。
2。社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是益陽醫專學生素質，能力對外的彰顯，充分展現我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網站，利用現代媒體宣傳社團工作：也要加強社團報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團的活動
3。 社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階。
4。 社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性，本期社團部計劃招負責人3人，社團部內部設宣傳組，審計組，策劃組，各組在社團部統一指揮調配下認真，及時完成各項任務。做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。
5。社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。
（三）社團部近期活動構想：
a。由“風華”籃球協會開展3人制籃球賽。（時間：5.21-5.30）
b。由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。（時間：5.21-5.30）
