前言：中文期刊網精心挑選了校園環境衛生要求范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
校園環境衛生要求范文1
2021幼兒園環境衛生檢查通報制度一
2
一、健全組織領導
2
二、環境衛生管理要規范化、經?；?/p>
2
三、美化校園改善環境質量
2
四、加強校園衛生管理
3
五、檢查情況通報
3
2021幼兒園環境衛生檢查通報制度二
4
2021幼兒園環境衛生檢查通報制度三
6
一、校園環境衛生區劃責任
6
二、校園環境衛生組織檢查
6
三、校園環境衛生檢查標準
6
四、校園環境衛生通報考核
7
2021幼兒園環境衛生檢查通報制度一
一、健全組織領導
學校要把環境衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立相應的衛生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環境衛生檢查通報制度。
二、環境衛生管理要規范化、經?；?/p>
1.促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環境衛生的意識。
2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環境衛生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。
3.積極開展有學校自己特色的環保實踐活動，提高師生的環保積極性。
三、美化校園改善環境質量
1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家教育部的有關要求。
2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。
3.做好學校周邊環境、場所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。
4.嚴格按照國家有關規定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。
5.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。
6.綠化學校環境，學校要投入部分資金美化優化學校環境。
四、加強校園衛生管理
1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。
2.開展衛生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛生工作小組成員要對學校環境衛生進行天天檢查，并進行統計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。
2021幼兒園環境衛生檢查通報制度二
為保持學校公共場所、公共環境的安全，創造良好的衛生條件，預防疾病，保障全校師生員工的身體健康，創造良好的學習、生活、工作環境，提升衛生管理效能，特制定本制度。
(1)檢查范圍：辦公室、教室、會議室、多媒體室、閱覽室、實驗室、保健室、體育館、活動室、食堂、廁所等。
(2)各班教室及走廊衛生由各班負責，各專用教室衛生由專用教室管理員負責。衛生保健老師每天至少進行一次檢查。
(3)各辦公室衛生由各辦公室負責，工會負責檢查。
(4)學校公共區域部分由保潔人員負責清掃，每天早晨一次大掃，其余時間及時保潔。由后勤部門統一安排并檢查。
(5)必須保持教室、電腦教室等人員密集空間的空氣流通，做好通風設備設施的管理。做好周邊環境、場所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。衛生保健老師每天至少進行一次檢查。
(6)嚴格按照國家有關規定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。由后勤部門負責定期檢查。
(7)為保證全校師生員工的身體健康，公共場所、公共環境的衛生工作人員，必須持有上崗證或健康合格證，才能從事本項工作。由后勤部門統一安排并檢查。
2021幼兒園環境衛生檢查通報制度三
環境衛生是學校一日常規管理的重要內容之一，為了加強學校師生的環保健康意識，提高校容校貌整治力度，推進校園“四化”建設，為全校師生師生員工創造一個良好的工作、學習、生活環境，特制訂本制度。
一、校園環境衛生區劃責任
(一)教室、寢室、公地衛生：由學生負責打掃。
(二)教師辦公室衛生;
由本年級教師負責打掃。
(三)行政辦公室衛生：由處室負責人負責打掃。
二、校園環境衛生組織檢查
(一)學校德育處負責全校公地衛生(包括教學樓廁所)劃分，學生會衛生部負責教室、公地、寢室衛生檢查。
(二)校長負責行政辦公室衛生檢查，年級組長負責本年級教師辦公室衛生檢查，教導處負責教學功能室衛生檢查。
三、校園環境衛生檢查標準
要隨時保持校園環境清潔衛生，教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后)，學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前)，儀器管理室根據實驗開出情況清掃，具體標準如下：
(一)教室清潔標準：必須達到亮、凈、齊、美四字要求。
即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。
(二)公地清潔標準：必須達到四無。
即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。
(三)樓道清潔標準：必須達到掃、擦二凈。
即樓梯掃的凈，護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。
(四)寢室清潔標準：必須達到“五線一干凈”。
即衣服晾曬一條線，水桶擺放一條線，洗漱用品擺放一條線，被子折疊擺放一條線，鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。
(五)廁所清潔標準：室內無異味，尿槽、便槽沖洗無污垢，地面干凈無積水和污漬，洗手池干凈無堵塞，墻面光潔無污跡。
(六)辦公室清潔標準：地面掃清無灰塵、無廢棄物，墻面無污跡、無蜘蛛網、標語無缺損，桌面辦公用品擺放整齊，堆放有序。
(七)儀管室清潔標準：實驗臺上使用過的儀器全部清理，且分類歸位，做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。
四、校園環境衛生通報考核
(一)學生會每天把班級衛生檢查記錄單，學生寢室管理員把寢室衛生檢查匯總，統一上交值周行政領導，由行政值周領導負責統分，將結果公示在門廳黑板上。
(二)每周一升旗儀式，學校對各年級衛生積分前50%的班級進行表彰，頒發衛生流動紅旗。
校園環境衛生要求范文2
關鍵詞：大學生；高校二級學院；勞衛部；衛生工作
高校二級學院學生會勞衛部雖然只是學生會的一個小團體，但卻是一個大家庭。正如米沃什所說：“我們互相協助，親如弟兄，忘記了我們的委屈和不幸?！?/p>
一、勞衛部的日常工作
每天早晨對衛生區進行清理并安排檢查員對早晨衛生進行檢查，做好衛生人員考勤工作；每周星期二、星期四下午進行衛生區以及教室大掃除，清潔校園環境；每天晚自習結束后會對自習教室進行衛生維護，做到從點滴做起，從日常做起。正所謂“每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標”。做好衛生工具的統計記錄以及分配任務：做好衛生早檢成績記錄，每周五對本周內的衛生考勤情況進行總結，張貼考勤表，對全勤學生進行表揚鼓勵，對缺勤人員進行警告提醒。對活動場地進行清理維護：做好衛生工作記錄，如總結一周內的衛生早檢情況、分析扣分原因、找準問題所在，提出衛生打掃過程中所出現的同學之間配合的問題，勞衛部與各班級之間的組織、安排、溝通問題以及衛生打掃過程中發現的死角清掃問題。針對存在的問題和不足提出解決方案：提出可以獲得響應的活動方案，可以是娛樂型的活動，也可以是教育型的活動，以便增進學生之間的友誼，爭取學生對學校常規衛生的理解，響應校、院學生常規治理的號召。
二、勞衛部的管理工作
勞衛部要做好衛生宣傳，關于禁止亂丟亂扔垃圾、禁止帶早餐進教學樓、自覺保持教室衛生等方面的宣傳。要求各班勞動委員和班級負責人配合勞衛部成員在本班做好宣傳，進一步提高學生的自覺性。衛生檢查員要加強與各學院勞衛部之間的聯系，配合學校學管會的檢查工作，加強與同學、教師之間的溝通與交流，嚴格督促衛生工作，及時處理衛生工作過程中出現的突發問題，及時向分管部門報告，共同建設文明和諧校園。
三、勞衛部的工作目標
勞衛部的工作目標就是維護環境衛生，創建和諧校園。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，也是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。所以，調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
校園是學習、工作的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。當在整潔優雅的環境中學習時，毋庸置疑是心情舒暢的。優美的校園環境，使大家懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，使大家變得更加文明，提升個人修養，彰顯整個學校的道德風氣；優美的校園環境，使大家學習進步，品德高尚；優美的校園環境使大家謙讓有禮，學會做人。學生在優美的校園環境中，能沐浴陽光，吸取知識，暢想未來。
美中不足的是，校園里經常會出現一些衛生不文明現象，如在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、零食包裝袋、塑料袋、豆漿杯等隨處可見；損壞公共設施的現象也經常發生，如垃圾桶被砸扁、欄桿被弄斷等；教室里，有一些學生把早餐零食等食品帶進教室，課桌變餐桌的現象屢見不鮮，抽屜里散落著果皮紙屑，課桌下的垃圾也比比皆是。
校園環境衛生要求范文3
學校,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用.
"空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境.為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力.
我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區……這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣.
校園環境衛生要求范文4
保護愛護環境倡議書
大市鄉的朋友們：
作為大市人民，我們既是大市的建設者，更是大市的管理人，我們有責任有義務以實際行動講究衛生，愛護環境，治理“臟、亂、差”，共同努力將大市建設成全市最整潔、最靚麗、最和諧的文明鄉鎮。在此，謹向全鄉人民發出如下倡議：
1、建設整潔、靚麗、優美的家園，需要我們每一位的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，生活垃圾要傾倒在各村的垃圾臺，禁止隨意堆放和傾倒。不破壞公共設施等，用心愛護我們身邊的環境。
2、嚴格要求自己，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識，認真落實“門前三包”責任制，“一包”門前市容整潔，無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為；“二包”門前環境衛生整潔，無裸露垃圾、糞便、污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地；“三包”門前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。自覺摒棄不文明、不衛生行為。請自覺交通法規，不隨意橫穿馬路，隨意停放車輛，共同塑造大市的美好形象。
市民朋友們，大市是我們共同的家園。我們每一個人都希望大市的天空更藍，大市的路更干凈，大市的街更衛生，大市的空氣更清新。讓我們立即行動起來，自覺維護和參與整治公共環境衛生，積極支持愛護環境的人和事，人人爭做文明大市人，躬親示范、感染他人。大市是我家、衛生靠大家，請您把大市鄉的公共環境衛生當成自己的家一樣精心呵護吧！
保護愛護環境倡議書
親愛的老師、同學們：
大家好！
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學xxx步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發出以下倡議：
全校師生一起保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護愛護環境倡議書
尊敬的老師、親愛的同學們：
校園，是我們學習和開展活動的重要場所。良好的校園環境，是一個學校文明程度、一個學生素質修養的體現。然而，走進我們的校園，操場上、教學樓的走廊里，紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見；墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切，都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進一步增強全校師生的環境意識，配合我縣城區環境綜合整治工作的開展，在起，我們要向全校的同學們發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不買零食，不把零食帶進校園內。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，認真做好值日生工作；不亂扔垃圾，更不能從樓上向下扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，同時主動清理課桌肚里的垃圾。
3、教室內的衛生工具、課桌、書籍擺放要整齊、有序，講臺、飲水機清潔干凈，及時傾倒清潔桶里的垃圾。
4、舉止文明，愛護公物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不攀折搖晃小樹，養成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習慣，確保校園地面清潔。
5、講文明話，說禮貌用語，自覺與不文明行為說再見，敢于同不文明行為作斗爭。
6、各大隊衛生督查員要認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，填寫好《少先隊日志》；認真開展好每月的衛生檢查評比工作。
7、不騎車上學，如確實需要騎自行車上學的，必須經老師同意，車輛一律停放在大樹下面，擺放要整齊。
校園環境衛生要求范文5
一、指導思想
進一步加強學校衛生清潔的管理工作，著力構建和諧校園。加強學校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生學校衛生清潔工作意識；扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。堅持以人為本，增強衛生清潔意識，進一步優化我校校園環境，為青少年健康成長營造良好的育人環境。
二、組織領導
成立學?！皠摻ㄇ鍧嵭@”活動領導小組。
組 長：胡岳湘（校長）
副組長：干 ?。ㄕ讨魅危?/p>
成 員：各班主任
三、活動時間
2010——2010年度學年
四、具體內容及要求
活動圍繞“五個一”開展：一次國旗下講話、一次主題班會、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動、一次校園清潔征文活動
（一） 具體安排：
1、 國旗下講話 （胡岳湘）
2、 主題班會 （各班主任）
3、 清潔校園大掃除活動（每月一次）（全體師生）
4、 校外清潔行動
5、 校園清潔征文活動（活動開始至結束） （全體師生）
（二）具體分工及要求：
（1） 班級：（各班主任負責）
要求： 門窗：清潔（玻璃用干布擦）
室內外墻面：墻面清潔，張貼整齊、規范
地面：清潔（不要用水沖）
課桌椅：包括桌面無涂跡、整潔
講臺：臺面、臺下擺放整潔
衛生角、圖書角：擺放整潔
（2）其他具體安排見附表
注：請上面負責老師提前安排分配的班級學生帶好所需的勞動用具。校園環境衛生要求：校園環境整潔，無任何垃圾和雜物。垃圾做到日產日清；花壇內無垃圾，無枯枝敗葉；無亂搭亂建；車輛停放規范有續；廁所制度上墻，專人管理，干凈無垢。
五、活動結束評價：
（1） 評選“清潔校園”活動先進班級（每周一評）
（2）各班活動總結
（3）學校清潔周活動總結
校園環境衛生要求范文6
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于愛校倡議書怎么寫，歡迎閱讀!
愛校倡議書怎么寫1親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的操場上運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：
一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。“墻上無腳印，心中無傷痕”。學校的廁所墻壁剛剛粉刷一新，同學們一定要愛惜。留下的是腳印，失去的是美德。請同學們互相監督。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。愛護學校新栽的竹子，一定要按時澆水，精心呵護。
三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在同一片藍天下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
愛校倡議書怎么寫2親愛的同學：
新的一學期又開始了，當你步入我們的校園，坐在寬敞的教室里，你是否發現校園有了什么樣的變化嗎?是不是變得更美麗了!是的，學校在假期中對校園進行了改造和美化，刷了漂亮的新墻漆、油了新地面、走廊里貼上了嶄新的墻磚，使得我們的學習環境變得更加潔凈如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢?為了更好保護好我們的校園環境，使其總是保持著光潔如新的面貌，也為我們創造了一個清新靚麗的學習環境，要求我們每一位少先隊員都要做到“愛我校園，從我做起”。因此，我們大隊倡議同學們在以后的學習生活中務必注意和做到一下幾點。
1、任何同學不得在得在校園內的任何墻壁處亂刻亂畫(包括瓷磚上)，保持我們校園的每一塊墻壁都是干凈的，各班級尤其要保持好自己所在教室的內外及走廊墻壁。
2、任何同學不得隨地吐痰，不得隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛生。
目前，我們已發現個別同學有亂扔奶盒、亂撕紙屑并隨地亂扔現象，一旦抓住學校將嚴肅處理，并繼續按上學的“關于君山路小學禁止亂吃零食、亂扔垃圾的具體規定”去執行。
3、號召同學們養成彎腰撿紙的習慣，在你行進的過程發現了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等，無論是不是你班的衛生區，都要撿起并扔進垃圾箱。
4、號召同學們不要帶飲料、零食等進入校園，一旦發現將相關制度處理，建議同學們自帶水杯，多喝白開水。
帶奶的同學，喝完一定要扔在垃圾箱內。
5、號召同學們在教室內自己的座位下自我準備一個塑料袋，放置日常垃圾，并在放學后自覺倒進班內垃圾筒，從而保持教室內一整天的地面始終清潔一新。
讓我們攜起手來，養成一個良好的衛生習慣，共創我們君山路小學和諧、美麗、永葆清潔的校園!
愛校倡議書怎么寫3各位同學：
下午好!
走進我們的學校，本應該是干凈整潔的地面，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進我們的教學樓，應該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優美舒適的環境里讀書學習，是一件多么快樂的事情!
可是，打破這種期待，回到現實，請同學們仔細看看我們現在的校園：地面、草坪里經?？梢姷郊埿迹称反?走廊的安全指示燈被踢爛，甚至還有同學把教室、廁所的開關等當“拳擊靶子”的，任意破壞;有些同學竟公然在課堂上玩手機，有些同學滿口臟話;見了老師也不打招呼。如此種種，這些令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。也不禁讓我們感到的不安和憂慮：難道這就是我們同學的道德品質，這就是我們應有的文明素養?
為此，校團委特向全校同學發起如下倡議：
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮;
二、愛校，愛護學校的一草一木，不亂扔垃圾，能拾起地上的垃圾，保持環境衛生。愛護學校課桌椅，不亂涂刻畫，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗，愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
三、遵規守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;誠實守信，杜絕考試作弊，上課、上自習手機關機;
四、刻苦學習，勤于思考，遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事;
五、舉止文明，不說臟話;平等待人，與人為善，相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人;講話注意場合，態度友善;
六、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢;穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋;
七、孝敬父母，尊敬師長，學會感恩;上課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行，見了老師要說老師好;經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導;對家長有意見能有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞;互助友愛，共同進步。
同學們，播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們共同的愿望;腳踏實地，身體力行，是我們共同的職責。讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的華中人，不負于未來，不負于這教育我們的美麗的校園。
愛校倡議書怎么寫4親愛的同學們：
當我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。
我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們一(7)班全體同學向全校的同學們們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作;
二、不要在校園內亂扔殘渣廢物、紙屑等雜物;有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學。
三、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
讓我們立即行動起來，從我做起，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!
愛校倡議書怎么寫5校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
為了讓大家有一個優美的環境工作、學習，讓學生了解保潔的重要性以及培養學生良好的衛生習慣。我們師范教育系率先開展了“愛校愛衛生周”活動，在這周里，師范教育系全體師共同清掃教學樓及周邊環境，讓學生和老師們自己管理樓區衛生，包括辦公室和教室?，F向全校的師生們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;
四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
