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體育藝術節方案范文1
現將慶祝 六·一 國際兒童節和第四屆校園藝術節活動的情況做以下總結：
一、學校精心組織和安排，為慶祝活動的成功奠定了基礎
學校領導高度重視慶?！傲ひ弧奔八囆g節活動的組織情況，為了搞好慶?；顒?，學校在三月份開學初就召開了多次專題會議，召集有關人員，研究制定活動方案，提早安排了相關的工作，圍繞“六·一”慶祝活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃和方案，最后形成了“六·一”進行藝術節文藝表演、“五小”作品展示和體育運動會的安排。并將文藝表演的籌備工作具體落實到音樂組、各個學年組以及部分科任教師，力求使整個活動不影響正常的學校教學工作。在活動準備階段，每個節目的指導教師充分發揮主觀能動性和創造力，盡自己的能力，付出了辛勤的努力，齊心合力地排練好參演的節目。5月份對“五小”作品進行了評選，并組織學生觀摩，陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動手能力。藝術節文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時裝表演、教師和學生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動青春》等22個節目。在慶祝大會上學校和鎮政府的領導做了講話，祝賀少年兒童的節日，一年級的77名小學生光榮地加入少先隊組織，全校72名同學被評為優秀少先隊員，表彰了6名優秀輔導員，為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發了獎杯。會上還對縣級優秀少先隊員10人、州級優秀學生1人和縣級優秀學生6人進行了表彰。
二、各部門通力合作，使活動圓滿成功，達到了預期的效果
本次慶?；顒又形乃嚬澞康难莩?、“五小”作品的制作、運動項目的設置，是本著既能讓學生過一個有意義的節日，又能展示學生的聰明才智和日常所學的目的進行的。從總體來看，這次活動達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。
1、學校的校務委員會在整個活動中起到了組織和引領作用，從制定方案到活動的組織都做了細致的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創新，有可操作性，為這次活動的成功開展可以說起到了積極的促進作用，為慶祝大會的圓滿成功做出積極的努力。
2、教導處積極協調，既為各個年組的排練爭取了時間，又把學校的教學任務安排的井井有條，做到教學與活動兩不誤；慶?；顒忧?，為了確保活動的順利進行，教導處提前開會作了布置，將每一項任務、每一個環節都進行了落實，課任教師隨叫隨到，哪里需要就到那里去，為整個活動的正常進行提供了組織保障。
3、總務處默默工作，做了大量的幕后準備工作。從活動用品的籌備到會場的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六·一”活動期間，克服人手少、時間緊、任務重等困難，按時完成了任務，為整個活動的圓滿、順利、成功舉辦作出了努力。財會人員頂著炎炎烈日，連續兩天不辭辛苦的采購了此次活動的全部獎品和用品。全體男教師在慶?；顒又心軌蛑鲃映袚?、臟、累的勞動，體現了男人風范。
4、音樂組的各位教師充分發揮專業特長，多年來為我校文藝節目的排練積累了一定的經驗，帶動了其他教師的發展，他們結合學生實際，排練出了多個高質量的節目。“口風琴表演” 展現了課堂和日常所學，集體舞“陽光校園”做為課間操的一種，應長期廣泛堅持下去，體育組陳登宇、孫雪峰老師克服時間緊、任務重等困難，特色表演“抖空竹”取得了極大的成功，一時間在天林小學興起了“抖空竹”熱潮，希望幾位體育教師在今后的課堂教學中繼續努力，使這個特色真正建立和形成起來。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學校近幾年開展校本教育的成果集中展示出來，讓同學們和家長重新認識了校本課的積極作用。
7月份，我校將有器樂合奏、舞蹈、合唱3個藝術表演類節目和26個藝術展演類作品參加全縣展演，為了準備此次匯演，馬立成老師“六·一”后的假期一天也沒有休息，相信音樂組和美術組會再為我校爭得榮譽的。
5、各班的班主任老師在慶祝“六·一”兒童節的活動中表現的非常辛苦，提早按照活動方案的要求組織學生進行了“五小”作品的制作，豐富了藝術節活動的內容；同時，克服教學任務繁重、身體不適等困難，積極組織文藝節目的排練，同時還要盡最大努力完成教學任務，為藝術節文藝演出的順利進行付出了辛苦，做出了很大的貢獻。二、三年級的班主任為了排練出好的節目，聘請了校外編導人員，也付出了很多。
6、韻律操《舞動青春》是教師利用課余時間進行排練的；教師們克服了自身的困難，認真學，刻苦練，表演的時候收到了良好的效果，展現了我校女教師健康、柔美、靈動的風采。
7、體育運動大會增設了全縣特長生比賽中體育方面的部分項目；建立了我校體育運動會各個項目的校級記錄；運動會籌備和進行期間檢錄處、起點及終點裁判、記錄員等各部門工作人員能按時準備，及時到位，使運動會得以順利進行。
8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網上購買的，為我們提供了有益的嘗試。
全校690多名學生參加了本次活動，各種形式的文藝表演節目結合不同年齡階段學生的特點進行編排，表演整體質量較高，充分展示了學生的才能，體現了天林小學的精神風貌。上午的慶祝大會組織有序，一氣呵成，非常圓滿。
三、活動中折射的問題和今后要改進的地方
體育藝術節方案范文2
第二屆竹文化藝術節活動面向全體學生和全體教職工，以培養學生的藝術興趣，發展學生的特長為宗旨，充分體現下沈小學竹文化、素質教育的特點，提供學生展示自我的舞臺，培養學生創新、實踐動手能力。通過藝術活動，豐富、活躍校園文化生活，建設良好的和諧校園氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里，在與教師共同學習和表演中，開啟多種感知通道，打開情感的閘門，增進師生親情，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展，全面展示素質教育成果，讓全校師生渡過一個愉快、共同進步的節日。
藝術節主題：
師生同樂和諧下小
藝術節項目:
一、高段1、繪畫
2、書法（鋼筆和毛筆）
3、朗誦
中段1、繪畫
2、書法(鋼筆)
3、朗誦
低段1、繪畫
2、寫字（鉛筆）
3、朗誦
二、慶?！傲弧眱和潕熒瑯肺乃噮R演
三、體現竹精神“韌性”，迎20__奧運體育長跑活動（細則另定）
藝術節項目要求：1、朗誦內容必須是有關于竹的文章，鼓勵原創。
2、書法的內容可以是竹的散文，竹的詩句
3、朗誦比賽和廣播員競選同步進行。
藝術節時間：
1、20__.4.16---4.20朗誦比賽兼廣播員競選
2、20__.4.27下午體現竹精神“韌性”系列體育活動
3、20__.5.16下午書法比賽
4、20__.5.18下午繪畫比賽
5、20__.5.31上午書法、繪畫、雕刻、編織作品展示
6、20__.5.31下午舞臺匯演頒獎典禮
藝術節評比方法：比賽采用現場打分評比的方法。每組評出一、二、三等獎若干名。團體獎三名。
具體方案
（一）慶祝六一文娛節目匯演、頒獎典禮。
1、參賽對象：1----6年級學生、全體教職工。
2、活動地點：多功能廳
3、比賽要求：1、2年級各準備1個節目，3、4、5、6年級各準備2個節目，教師分語文組、數學組、綜合組、行政組，各出一個節目。各個節目要保證質量。臺上臺下互動。
4、本次文藝節目比賽不分年段原則上設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。教師節目設優勝獎若干名。
5、評比方法：
累加分數，當場統計結分?？偡?0分。去掉一個最高分，去掉一個最低分。得分精確到小數點后兩位。取平均分為該節目的最后得分。
6、演出順序：各個年級5.10號之前將節目名稱上報到大隊部，以抽簽的形式確定演出順序，但如果個別節目的順序影響到整臺匯演的策劃，將作適當的調整。各節目的指導老師準備好音質清晰的伴奏帶（vcd、mp3或盒帶），可以找朱安定從電腦上幫助錄制、下載或轉換格式。
7、演出中對各種獎項進行頒獎。（先進班集體、十佳隊員、優秀班干部等）。
（二）、繪畫、書法評比和朗誦比賽
1、各班每項2人參加。
2、分1---2年級為一組，3---4年級為一組，5---6年級為一組，進行評比。
3、每組每項評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據各組各班按得分（一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分）總計，評出團體優勝獎各三名。（注：文藝匯演得分不作累計分數）
4、現場比賽，現場評比。
5、紙張、筆、各種材料請選手自備自帶。各班指導老師可向總務處聯系。
6、每幅作品都要求寫上年級、班級、姓名。
A、繪畫、書法作品(1-----6年級)
①繪畫作品：（1----6年級）
內容健康，積極向上，畫法、體裁不限。（蠟筆畫、素描、鉛筆畫、水粉、水彩、國畫等）
②毛筆書法（5----6年級）
寫于宣紙，尺寸為4開，內容為有關于竹的詩句、警句、格言，不要標點，要求落款。字體不限。
③硬筆書法（1----6年級）
寫于空格美工紙或硬筆稿紙上，內容為有關于竹的詩句、警句、格言或是優美的散文的片段，不要標點，要求落款。
B、朗誦(1-----6年級)
每班選2名同學參加,內容必須是寫竹的,鼓勵原創。
人員安排：
1、各種材料由總務處安排采購分發。
2、舞臺布置由王曉穎老師總安排，到時望各位老師積極配合。
3、體現竹精神“韌性”，迎20__奧運體育長跑活動由體育組負責。
4、六一舞臺匯演時的秩序管理由后勤組負責。
體育藝術節方案范文3
主題：青春、舞臺、美麗。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園文化系列活動為龍頭，促進校園文化的繁榮發展。
2、領導機構：
（1）組委會：
主任：杜學慶
副主任：
委員：
（2）辦公室：
主任：
成員：
3、評委：
4、評獎辦法：
每一項目評出一、二、三等獎各2名
文藝匯演按8分(一等獎)、6分(二等獎)、4分(三等獎)記入團體總分，其他節目按3分、2分、1分記入團體總分。
5、藝術節活動方案設計
指導思想：
為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦**年校園文化藝術節。
本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
具體目標：
（1）本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
（2）本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。
（3）藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。
（4）各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
5、活動要求：
（1）以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。
（2）立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組，結合南潯區2010年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
（3）夯實基礎、爭創特色。貫徹落實“體育+藝術”活動目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。
6、展示活動的安排：
(1)時間：9月30日上午
(2)地點：學校操場
(3)會序
7、頒獎
體育藝術節方案范文4
根據《溫州市教育局關于印發2021年初中學業水平考試與高中招生實施意見的通知》（溫教基〔2021〕9號）、《2021年市局直屬普通高中招收特長生工作實施辦法》（溫教直〔2021〕33號）的文件精神，結合我校辦學目標與發展需要，計劃在2021年向全市和溫州市區招收體育、藝術、科技類特長生25人，其中全市16人，市區（含鹿城、甌海、龍灣、洞頭、浙南產業集聚區）9人。
一、領導小組
組 長：溫在權
副組長：吳向群 黃明東 黃曉杰
成 員: 潘怡紅 陳 澤 李曉淼 李 隆 葉 熙 葉 彬 任大衛 于傳賀
二、特長生招生計劃：
面向全市
面向市區
定向運動
3
25人（含足球單列4人）
具備以下條件之一：（1）具備國家二級運動員及以上運動等級證書；（2）2018-2020學年浙江省、溫州市定向運動比賽，集體項目前6名、個人項目前8名獲得者。（3）2018-2020學年浙江省、溫州市田徑運動比賽短跑項目個人前3名、中長跑項目（女800米、男1500米及以上）前8名獲得者。
備注：男女不限，同等條件女生優先。
游泳
5
具備以下條件之一：（1）具備國家二級運動員及以上運動等級證書；（2）2018-2020學年省運動會游泳聯賽、市中學生體育節游泳比賽集體項目前8名、個人項目前8名獲得者。
備注：至少2名女生，女生優先。
聲樂
2
具備以下條件之一：（1）2018-2020學年浙江省、溫州市中小學生藝術節聲樂、合唱比賽，市級一、二等獎或縣級一等獎及以上獲得者；（2）2018-2020學年浙江省學生藝術特長水平測試聲樂類A、B級獲得者。
器樂（鍵盤手或鼓手）
1
面向市區（含鹿城、龍灣、甌海、洞頭、浙南產業集聚區）招收鍵盤、爵士鼓特長生。具備以下條件之一：（1）2018-2020學年浙江省、溫州市中小學生藝術節器樂比賽，市級一、二等獎或縣級一等獎及以上獲得者；（2）2018-2020學年浙江省學生藝術特長水平測試器樂類A、B級獲得者；（3）中央音樂學院七、八、九級證書獲得者。
美術（含非遺）
5
2
具備以下條件之一：（1）2018-2020學年浙江省、溫州市藝術節繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型等比賽，市級一、二等獎或縣級一等獎及以上獲得者；（2）2018-2020學年浙江省學生藝術特長水平測試美術類(含書法、篆刻、剪紙、設計)A、B級獲得者。
科技
3
2018-2020學年浙江省、溫州市科技節、信息學奧林匹克聯賽、機器人大賽、網頁大賽、創客大賽，一、二等獎獲得者。
男足
4（其中守門員1名）
具備以下條件之一：（1）國家二級運動員及以上運動等級證書；（2）2018-2020學年溫州市直中學生體育節足球賽前8名（主力隊員）；（3）2018-2020學年溫州市中學生校園足球聯賽團體前8名（主力隊員）。
三、報名對象：
品德良好，具有一定體育、藝術、科技特長，綜合素質評價測評等第須達5B及以上的2021年初中應屆畢業生。
四、報名流程：
1.符合報名條件的考生登錄網站 gzzs.0577en.com/(溫州市教育局直屬普高招生掌上通)——市區特長招生——我要報名——注冊——填報個人相關資料。建議使用谷歌瀏覽器打開網頁。
2.報名時間：2021年 5月9日06:00— 5月12日18:00。（周日--周三）
3.每位考生最多報名參加2所省二級特色示范校特長生考試。
五、報名咨詢：
學校地址：溫州市鹿城區興海路81號
學校網址：wz14g.wzer.net/
咨詢電話：0577-56683079 0577-56683072 聯系人：葉老師 朱老師
（周一至周五8:30—11:00，13:30—16:30）
六、專業測試要求：
測試時間：5月29日（周六）
測試辦法：根據中招辦統一制定的各項目《測試辦法（細則）》進行，《辦法》將于5月18日前公布于校園網。
七、錄取辦法:
1.5月下旬完成考生專業測試后，學校公示測試成績排名并在一周內完成預錄取和備錄取，預錄取和備錄取名單在本校校園網公示三天。每個考生只能被一所學校預錄取或備取。
2.中考成績公布后，所有預錄取和備錄取考生在一天之內將自己的中考成績單原件及復印件送交溫州市第十四高級中學教務處，不按時遞交視為自動放棄錄取資格。
本方案解釋權歸溫州市第十四中高級中學特長生招生領導小組。
溫州市第十四高級中學
2021年5月8日
體育藝術節方案范文5
文體活動方案范文通用2022
一、指導思想
為了提升學生的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫忙、引領同學們陶冶情操、修養品性、提升境界，努力營造內涵豐富、特色鮮明的班級文化，推動學習型班級、學習型家庭的建設，建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍，關注孩子的全面健康成長、長遠發展，從提高書籍中體會勵志哲理。
1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和團體榮譽感。
2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，勤寫讀書筆記，讓每一堵墻都“說話”，構成班級良好的物質文化環境。
3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。
4、建立班級崗位職責制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的職責感，鼓勵學生發揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
二、具體資料：
班級名字：陽光少年
班魂：優、雅、勤
班級形象：面必凈，發必理，衣必整，紐必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直
班級公約：學風嚴謹奮勇拼搏優雅大方禮貌守信心胸寬廣表里如一
尊師愛友團結互助自立自強知恩圖報靜凈敬競永不言棄
班級口號：擺舵奮勇拼搏
三、形式資料：
活動主題：書香伴我行勵志人生路
活動步驟：
第一階段：制定方案。班級制訂讀書活動總體方案，學生分別制定自我的讀書活動計劃；
第二階段：組織實施。按計劃組織實施讀書活動，教師定期督促檢查讀書活動；經常進行讀書感想交流活動，要求學生和家長一齊寫出讀書心得。
第三階段：匯報、表彰。
1、組織學生、家長舉行班級讀書匯報活動；
2、舉辦讀書展覽會，并在學生、家長當中評選“優秀組織獎”、“優秀讀書活動創意獎”、“讀書明星”等獎項；
班級活動資料：
1、“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動
2、“書香人生路”演講比賽
3、“我的讀書名言”征集活動
4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動
5、自編自演中外文學名著（劇本征集、表演）
6、“用耳朵閱讀”名著故事會
7、讀書小報評比活動
8、親子共讀展示活動
9、“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動
10、讀書沙龍
11、“我為讀書添星光”捐書活動：每名同學為“小書蟲”閱覽室捐一本書。
12、“書香人生路”讀書展示會：面向家長進行讀書活動匯報，評選個人榮譽并布置光榮榜。
學生活動部分：
1、“每一天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每一天都要閱讀自我選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合，填寫每周閱讀檔案卡，并請家長簽字。以此幫忙學生養成每一天讀書、注意積累的好習慣。
2、“書海流韻”交流活動：每月最終一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據閱讀活動情景，隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。
3、“好書推薦”活動：評選出小學生最喜愛的書籍并向全班同學推薦。
4、“書香人生路”讀書節匯報活動。
文體活動方案范文通用2022
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美勞全面發展，培養和提高學生的文化品位和藝術修養，展示學校體育藝術教育成果，進一步營造禮貌健康的學校文化氛圍，推動學校體育藝術教育的改革與發展，特舉行我校首屆文體藝術節活動。
二、活動主題和資料
本屆文體藝術節活動的主題是“以人為本、全面發展”?；顒拥闹饕Y料有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等；同時，以班級為單位，因地制宜開展一系列規模小、靈活性強、形式多樣的有利于學生全面發展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術、音樂類活動。
具體活動資料：
1、繪畫及書法作品展；
2、攝影作品展；
3、文化講堂；
4、籃球比賽；
5、羽毛球比賽；
6、廣播操比賽；
7、拔河比賽；
8、田徑運動會；
9、文藝匯演。
三、參加對象
高一、高二年級學生；全校教職工；高三年級學生參加廣播操比賽，其余活動自愿參加。
四、時間安排
各項活動安排在2012年10月—2012年12月進行。
1、繪畫及書法作品展時間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評獎（師生均可參展）。
2、攝影作品展時間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評獎（師生均可參展）。
3、文化講堂時間：11月—12月。
4、籃球比賽時間：11月開始，各班分男子和女子組隊，以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環賽。
5、羽毛球比賽時間：11月開始，學生進行團體比賽，各班組一個隊（由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成）分年級進行團體賽，各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。
6、廣播操比賽時間：11月9日午時，高一、高二、高三年級各班組成一個隊，以級部為單位分三個組進行比賽，各級獎前四名。
7、拔河比賽：各年級組織（提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）。
8、田徑運動會時間：12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時間分為三個階段：
第一階段（10月15日—10月30日）組織發動及節目確定。
第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。
第三階段（12月1至12月中旬）節目確定及彩排（教工節目2—3個）。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機構
主任：
副主任：
成員：
總策劃：
下設七個組具體負責活動的開展。
（一）體育類組長：
（二）藝術類組長：
（三）活動組織組組長：各年級組長及班主任
（四）活動協調及頒獎組組長：
（五）宣傳、攝影組組長：
（六）后勤保障組組長：
成員：校水電工師傅、保安
（七）檔案組組長：
成員：
六、體育藝術節各項活動方案細則及評獎辦法詳見附件。
附件：1、《美術書法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運動會活動方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
文體活動方案范文通用2022
為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結合校工會XX年的重點工作安排，中專部工會計劃組織健身活動，以激發全體員工的健身意識，掀起中專部的體育健身，增強教職工體質，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結的力量，積極投身于教育事業?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、組委會
主 任：
成 員：
二、活動安排
本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。
本次各項比賽均以各教研室為小組進行預賽，由本部工會統一組織安排。
踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。
羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制?？紤]種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。
定點投籃，參賽隊員男女不限。
三、比賽安排
工會將根據實際情況，分別安排在本學期與下學期進行這些比賽活動。具體安排另行通知。
四、名次計算
各項比賽均按積分由高到低排列名次。
踢毽子和毽球比賽按計數排序，倒數第一積1分，倒數第二積2分，依次類推。
羽毛球比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
定點投籃賽同上。
五、獎勵辦法
體育藝術節方案范文6
為滿足人民群眾教育需要，實踐“尊重每個人，發展每個人”的學校德育理念，全面培養學生綜合素質，尤其是科學素質，我校確立了在學科教學中滲透科普思想、積極開展科普活動、認真探索科普教育之路，通過各種科普實踐活動扎實培養學生的思維能力、動手能力和創造能力，幫助他們樹立正確的科學觀和人生觀。經過努力，取得了較好的成效，現將科普教育工作匯報如下：
一、加強領導，健全組織，把科普工作納入學校重要工作
學校把科普工作作為推行素質教育、提高教學質量的重要手段納入議事日程，加強領導，武裝骨干，健全組織，使科普工作在學校蓬勃開展。
1、加強領導，營造濃厚的科普氛圍。學校始終把科普工作擺到學校工作的重要位置，成立了科普工作領導小組，校長宋仕軍親自任組長，各處室主要負責人為成員；由分管副校長張敏直接負責科普工作的日常事務。在明確了科普創建的目標之后，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢。
2、武裝骨干，注重選拔和培養科技輔導員。只有具有高水平的科技輔導員，才能帶動科校的科普工作。我?；谶@種認識，積極組建科技輔導員隊伍，組織他們參加各種科技進修和培訓，學習其他學校的實踐經驗，增強科普育人本領，培養了一批科普教育骨干擔任科技輔導員。他們積極開發校本教材和第二課程，圍繞科普目標，針對本學科實際情況，開發科普資源，制訂切實可行的科普方案，加強學科科普知識的滲透。如杜慶聯老師通過培訓，已成為我校十大名師之一，在省市電子制作競賽中也有了一定影響。
3、健全組織，成立與科普活動有關的社團及興趣小組。學校成立無線電社團、動漫小組、科技創新制作小組、環保小組等，堅持每月一次社團活動，每年舉辦一屆比賽，經常舉辦各種展覽和比賽，在學生中大力宣傳科技活動，極大的促進了學校科普工作。例如，在每屆高一新生中挑選無線電愛好者20名左右發展為無線電社團成員，制定社團章程，安排社團活動。每周五下午第三節課到課外活動結束，是無線電社團學習交流時間。在此期間，學生主要根據老師的要求練習焊接技術和簡單無線電產品（如收音機、報警器、門鈴、對講機、遙控開關等）的安裝?；顒舆^程都有詳細記載。為促進學生積極參與，每年舉辦一屆科技體育藝術節——“電子制作競賽”，對優勝者給與獎勵，并選派到省、市、縣參加比賽。
二、加強投入，夯實基礎，科普陣地日益完善
學校把配備科普設備設施作為科普工作的基礎和前提，加強投入，科普陣地日益完善。
1、加大投入，積極配備科普活動設備。學校在資金十分緊張的情況下，積極向上爭取，借創建省級示范學校為契機，利用?？钆渲昧讼冗M的科技活動設備。學生焊接工具桌16張，教師工作臺1張，價值3萬余元。另外配備了萬用表、斜口鉗、鋼鋸、虎口鉗電烙鐵等近萬元的專用工具。圖書室加大科普讀物儲備量，現有科普讀物4329種，6278冊，為學?？破栈顒拥拈_展提供了智力支撐。
2、廣建陣地，經常進行科普宣傳。在校園宣傳墻開設“科普畫廊”專欄，通過這個專欄向學生介紹科學家、科學發明的故事，介紹學校科技活動內容、獲獎信息等。充分利用校內網、廣播、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生及時獲取科技新知識，感受科技的重要性，促進全體學生科學素質的提高。
3、編寫教材，開設校本科普活動課。科技是一個民族的靈魂，學校本著“尊重每個人，發展每個人”的辦學理念，全面實施素質教育。堅持在高一開設每周一課時的科技活動課——校本課《綜合技能》。配有專職科技教師一名，編寫了我校第一本校本教材《綜合技能》。該教材由我校杜慶聯老師經多年教學實踐應用多媒體技術編寫而成。教材內容分電子技術和機械制圖兩個部分。電子技術部分主要講解電子元器件的識別檢測，電路認識，收音機、報警器等無線電產品的制作等。講練結合，讓學生在動手實踐中掌握科學知識，并培養創新意識。機械制圖部分講解繪圖技巧，三視圖的表達，為學生制作發明設計打基礎，同時培養學生空間想象能力和創新能力。教材配有相關多媒體課件，可以幫助學生理解教材內容和模仿規范操作方法。
三、開展活動，形成制度，科普工作成效顯著
學校制定了科普工作制度，形成了科普工作特色，科普工作成效顯著。
1、每年舉辦?？萍脊潯樘嵘龑W生綜合素質，學校于年舉行了首屆科技體育藝術節，至今已成功舉辦三屆。培養學生科技創新能力是其中一項重要內容，科技創新競賽、動漫設計、網頁制作、電子制作、孔明燈、水火箭發射表演等，已使科技體育藝術節成為全體師生展現魅力、開發潛能的一個平臺。開展這項活動對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內涵產生了良好的促進作用。每年科技體育藝術節期間，各項活動開展得有聲有色、豐富多彩，共有1000人次參與科技活動，收到了預期的效果。
2、定期組織科普知識講座和各種科普競賽。學校每年舉辦一屆校園科技節，并積極邀請宜昌市科技局、縣公安局、消防大隊、衛生局等校外專家及各類輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座，組織震災預防演練等活動。
3、組織學生積極參加各級組織的各種展覽、講座和比賽活動。年，我校學生發明創新共有20項獲得專利授理，七項專利已獲通過，在湖北省第11屆“荊楚杯”青少年無線電競賽中，我校左鵬飛、盧建秋獲得個人一等獎，陳帥獲得個人三等獎，在縣第五屆科技節電子制作競賽中，我校學生包攬了一二三等獎和團體一等獎。
