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走進魯迅范文1
光緒七年9月25日，周家宅院傳出一聲嘹亮的啼哭，只是當時的人們未曾意識到，這個不諳世事的嬰兒，長大后是一位愛國憂民的先鋒，是一位筆耕不輟的戰士，是一位蜚聲文壇的巨擘，是一位思想深邃的哲人。
印象中的魯迅先生，仿佛永遠穿著白色長衫，蓄著短胡子，留著平頭，夾著一本書，點著一支煙，神情嚴肅地思考著。我帶著些許詫異與驚喜，端詳魯迅先生青少年時期的照片，發現那時的先生，充滿了朝氣與精神。先生的少年時代，應該是充滿了輕快的記憶和暖色的時光。
神秘的百草園還沉淀著魯迅先生的幼年時光吧？
碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，長吟的鳴蟬，肥胖的黃蜂，輕捷的叫天子，低唱的油蛉，彈琴的蟋蟀……無不撥動著這位少年的心弦;按斑蝥，拔何首烏，摘覆盆子，成了魯迅先生少年時代最溫馨有趣的回憶。
古樸的三味書屋還珍藏著魯迅先生的少年時光吧？
舊時的私塾里，總會傳出嘰嘰喳喳的讀書聲，往里一看，都不過是些搖頭晃腦念書的孩子。壽鏡吾老先生嚴厲和藹，受人尊敬。封建社會的風氣使然，這樣的課堂終究是枯燥乏味的。少年魯迅便拿了畫本子，描摹綠林好漢，抑或是偷偷將視線放在了窗外的小鳥身上。倘若沒有這些繽紛的心境與情景，怎能稱得上是少年時代的回憶呢？
那看社戲的烏篷船上滿載著魯迅先生的少年時光吧？
漸漸接近的喧囂熱鬧，漸漸接近的社戲臺子終究抵不過回航時偷羅漢豆吃的簡單快樂。水波粼粼，夜色漫漫，魯迅與幾個要好的小玩伴興高采烈地商量了如何去“偷”羅漢豆吃。懷著幾分興奮和激動，踩在種著豆子的田埂上，嗅著油菜花的清香，望著一汪澄澈的月，手下留情地摘了滿手的豆子捧在手里，飛也似的逃回去。看著咕嘟咕嘟不斷冒起的水泡，升騰的蒸汽，還未熟透的羅漢豆便一顆顆地往嘴里送?；叵胪?，其實那夜的豆子是普通的，那夜的快樂時光才是魯迅先生珍惜的。
暖國的雪，輕輕柔柔，卻也飄進了魯迅先生的童年。雨下著，不是因為冷而變成雪，是因為暖而變成花。假使魯迅先生沒有如此美好的童年記憶，他不會有如此豐富的情感，也不會有《朝花夕拾》，不會有這位值得尊敬的偉人。只是如今，所有種種，皆成過去。立體的故事，彩色的故事，有聲音的故事，有氣味的故事，都被碾壓、展平在書頁上?；貞浂嗔耍瑫摵窳?，就成了書了。
我慶幸魯迅先生有一個明媚的少年時代，我慶幸我還能從他的《朝花夕拾》中閱出人情之暖、時光之樂。魯迅先生應該有一個美好的少年時代，他也如愿以償了。正是因為有了這樣明媚的少年時代，才有后來那在寒冷暗夜傲然綻放的文學之花，才有澤被華夏后人的思想之果?；蛟S我們每個人都應該擁有像魯迅先生一樣快樂的少年時代，每個人都應該有少年時代的回憶，那些值得珍藏的回憶。
浙江省杭州二中樹蘭實驗學校指導教師：陳平
走進魯迅范文2
首創“濕定制”服裝銷售模式
“瘋狂的裁縫”原名張叢斌。1975年8月出生在福建省龍巖市。大學畢業后，張叢斌擺過地攤，開過金礦，但他最喜歡的，還是從事服裝生意。2010年，他來到廣州淘金，把第一家服裝店開在曉港中路的TIT創意園。他原本以為，在廣州這樣的經濟發達城市，品牌服裝很好賣，生意應該不錯?？墒牵b店開張后，生意卻十分冷清。每天光顧的人很多，可是，在高昂的售價面前，這些愛美的女孩卻一次次“望衣興嘆”。
一次，一位女顧客在他的服裝店里看上了某品牌的一件衣服，前后去了三次，還是狠不下心來購買，最終痛下決心要去購買時，那件衣服已經下架了，她當時就哭了，她需要好衣服來美化自己的生活，但是那些虛高的價格讓她那點基本的心愿都變成一種奢望。這位女顧客的痛，深深地觸動了他，同時也讓他萌生出了做“大家都能買得起的好衣服”的念頭?？墒?，他清楚，傳統的服裝業運營模式并不能解決“好而貴”的問題。經過一年半的摸索，他終于首創出“濕定制”的服裝營銷模式。
所謂濕定制，有別于傳統的高級定制或量身定制，說白了就是定做。顧客對裁縫提供的樣衣進行挑選，裁縫為其采購原材料，并找廠家生產，再送貨上門?？蛻糁恍柚Ц恫每p成本和部分傭金，服裝價格自然比商場里的便宜很多。
張叢斌將自己公司的市場目標消費群體定位為中等收入水平的女性客戶，認為這類客戶消費更趨理性，更注重服裝本身而非品牌。她們只想要一件純粹的高品質的好衣服，但市場上沒有針對此類需求的服務，想要消費高品質的服裝，只能花大價錢去品牌商店購買，而 “濕定制”正好滿足了這類群體的需求。
作為業界行家，張叢斌知道，一件衣服從出廠到流通再到市面上，衣服的成本在銷售價格里面占的比重其實是很小的，大概只有10%左右，不會超過20%。傳統的流通渠道中，服裝的價格經過代工廠、品牌商、總，再到加盟商，一直到最后實體店，層層加價，還要加入實體終端店鋪的租金、水電和工人的工資。這一切最終都會轉嫁到消費者的頭上，服裝到了消費者手里后其價格便會高出成本十幾倍。而張叢斌首創的濕定制沒有什么品牌溢價，比如在商場里賣5000元左右的一件大衣，成本在500元左右，另外他們收取100～200元的傭金。減少了中間的流通環節，他們的一件衣服可以為顧客省去很多費用。對客戶來說，實惠多了。
為了保證品質，張叢斌會選擇最貴的面料，用最好的工藝。由于他不做廣告，沒有庫存，人員很少，這樣又能把運營成本壓到最低。他提供的其實是服務，所有利潤就是傭金，大概在30%左右。這些對顧客都是公開的。這個模式操作起來很容易，而且不用太多資金，他只需要做幾套展示的樣衣，下單的姑娘們付錢之后，便可以坐等收貨了。這個看似簡單的模式解決了太多難題：在訂單發往工廠的時候，每一件訂單都已經擁有了買主，生產后直接快遞發往顧客，不需為營銷煩惱，也不必為庫存發愁。更妙的是，在衣服還沒開始生產之前，就已經收到了全款，現金流可謂毫無壓力。中小企業常見的收款周期長、融資難的死循環在這里都迎刃而解。
但理想和現實卻總是差那么一段距離。由于“濕定制”是首創模式，缺少效仿和學習的對象，張叢斌推出了這種營銷模式后，知道并了解的人并不多，有朋友建議他廣而告之，可是當他找到報社、電視臺時，人家報出的廣告價格卻讓他咂舌。張叢斌雖然很看好自己的“濕定制”模式，卻對這樣大的廣告投入望而卻步。因此，他的生意仍然是不溫不火，這讓他惆悵不已。
微博給力打開銷售局面
為了尋找合適的營銷方法，張叢斌翻閱了不少這方面的書籍。一次，他在一本雜志上看到了一個奇怪的營銷方法――病毒式營銷。原來，這是一種常用的網絡營銷方法，常用于網站推廣、品牌推廣等。病毒式營銷利用的是用戶口碑傳播的原理，在互聯網上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒式營銷成為一種高效的信息傳播方式。而且，由于這種傳播是用戶之間自發進行的，因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。
“不需要費用”這幾個字讓張叢斌心中一動：這不正是自己夢寐以求的營銷方法嗎？可是，怎樣才能在互聯網上推銷自己的“濕定制”服裝呢？從那以后，張叢斌開始經常瀏覽互聯網，試圖給自己的問題找到答案。
2010年年底，網上流行微博，張叢斌也注冊了一個名叫“瘋狂的裁縫”的微博賬號。起初，與大多數網友一樣，他只是將微博當作一個放松休閑的地方，可是由于這個獨特的微博賬號，竟然有一些博友向他詢問服裝方面的問題，甚至直接要買他做的衣服。張叢斌突然來了靈感：自己可不可以利用微博來進行病毒式營銷呢？
從那以后，張叢斌開始有意在微博上寫一些關于裁縫方面的文章，一些服裝圖片，這些文章和圖片果然獲得了博友們的追捧，他微博的粉絲數量迅速增加，向他買衣服的博友也越來越多，營業額直逼他的實體店。就這樣，張叢斌終于為他的“濕定制”找到了一個極好的平臺。
2011年4月底，“瘋狂的裁縫”開始嘗試在微博上一些衣服的樣板，粉絲們紛紛跟帖，表示要定做。這單業務給了他意外的驚喜，于是受到鼓勵的他開始把更多的衣服樣板發到微博上，漸漸將微博發展成擴展業務的平臺。
微博對張叢斌而言，除了對粉絲們進行“情感營銷”，牢牢抓住粉絲們的心外，一個更強大的作用是，他能透過微博知道粉絲們喜歡什么，需要什么，然后他要做的就是“喜歡什么我就做什么”、“需要什么我就提供什么”，讓自己的服務收到皆大歡喜的效果：自己賺了錢，網友們得到了滿意的產品。
7月的一天，一位叫做“滴滴細雨”的網友向他推薦一張駝色羊絨冬裝大衣的圖片，希望訂做該款式。張叢斌將這張圖片放在微博上，征求大家的意見，結果有上百人表示喜歡。于是他便開始設計制作這款衣服，從畫出設計圖紙、物色面料、做出第一件樣衣，用了不到十天。第十天，這件大衣各個碼數的樣衣已經掛在密碼服飾的實體店貨架上，這件標價894元實際售價709元的羊絨大衣，價格構成為：面輔料及耗損454元+加工成本140元+開發運營成本100元+傭金200元，顧客甚至還可以在袖口、領口的面料和設計上進行“自助搭配”而使得價格再降低100～150元。這款大衣掛出來僅半個月的時間，便風靡全國。
8月，當他一天能接到30個訂單的時候，他激動地發了條微博：“今天，我們在網站上的日訂單量超過了30單，這是一個奇跡。不為別的，貨期那么久，金額那么大，姑娘們敢于信任裁縫這就是個奇跡。在這樣一個缺乏信任的國度里擁有這些其實好難好難，我好感激！”
9月，一位叫做天涯海角的網友在微博上給“瘋狂的裁縫”發了幾張服裝的照片，并且留言說：“這是我這輩子最夢寐以求的衣服了，我在網上搜了N遍也沒有，真的很少見！這事兒只能求你了……”
每天，張叢斌的微博都會收到諸如此類的留言，這讓他有些應接不暇。在微博中，他把制衣過程逐一公開，從尋找面料遇到的問題、樣衣制作的心得，到定價計算方式，細心回答粉絲提出的問題，甚至盡量滿足她們提出的小要求，讓自己的服務更加人性化。
張叢斌首開用微博做裁縫的先河，成了第一個吃螃蟹的人。但網上訂做衣服，與傳統的量體裁衣的做法有許多方面的沖突，如果僅僅依靠微博進行定制，衣服不合適怎么辦？
為了解決這個問題，張叢斌在網站和概念店同步推出新品，顧客可以在家中瀏覽，有中意式樣就到概念店試穿，合適的話，回家后在網站下單付款，等待收貨即可。因此，能來概念店挑選的客戶都很少出現不合身的情況。而對于不能夠前往概念店挑選的客戶，他為顧客提供了六種具體的衣服尺碼，外地人如果無法到達概念店，可以認真對照尺碼，或者在家用舊衣服的尺寸進行參考，然后在網站下單付款。
之所以推出這種另類的營銷模式，主要還是為顧客著想。張叢斌清楚：有一些姑娘是不敢進那些高級商店的，她心里面會有一種恐懼，擔心別人說試了又不買。而他的店主要提供試穿服務，無需購買，顧客們就不用擔心這個問題，就會放心大膽地走進來。
將概念店開到全國
“瘋狂的裁縫”的微博很有生活氣息。在微博里，他會跟大家談些自己的事情，讓粉絲對他沒有距離感。起初，粉絲大多是被他的服裝出奇便宜的價格所吸引，認識他之后，便多了一份朋友的關注。他的很多微博留言令人印象深刻。母親節的時候，他寫下這樣一段話：“每天給姑娘們趕做衣服，剛才淚醒，夢見老家久病的娘。起身翻出幾顆沒舍得用的扣子和面料，趕做兩件衣服吧，一件給娘，一件給微博中有緣的人，我會留一顆珍貴的扣子給你，讓你親手為媽媽縫上……”后面上百條留言，大家都爭做“有緣人”。
工作之外，他還是一個熱心人。他在微博中寫道：“有個姑娘發私信給我，希望我能幫她改一條小時候的裙子，因為她很喜歡。我是愿意做這樣的事情的，因為有時候，衣服是承載記憶的?！?/p>
他在微博中的大哥哥式的溫和與人性化的服務，使得他的人氣迅速攀升，在短時間里聚集了數以萬計的粉絲。每天來自微博的訂單達到幾十個，營業額好的時候能達到3萬元，差的時候也有1萬多，來自微博的業務占一半以上。2011年秋冬的一些大衣，已引來眾多粉絲的追捧，一款橙色呢子大衣，一星期內被轉發1562次，評論384次?？恐嫘暮驼媲?，張叢斌得到了粉絲的青睞和支持，生意一下子火了。
有次他去上海辦事，帶了一些樣衣，他在微博上告訴粉絲們，想試衣的可以直接去酒店找他，結果一下子便涌來幾百人。熱情的粉絲將酒店的地毯都踏壞了，最后保安不得不出面維持秩序，飯店的女經理也出面干涉，指責他影響了飯店的營業秩序，不客氣地請他搬走。最后的結果卻是，經不住美麗誘惑的女經理不僅定了他兩件衣服，而且同意他再逗留一天。
在張叢斌整個的創業過程中，處處可見他充滿智慧的火花，而最具創意的一個點子就是“投資卡”。
起初，張叢斌只是想和他的粉絲們玩一個投資小游戲，但沒想到卻收到了出人意料的促銷效果，這讓他有一種“無心插柳柳成蔭”的成就感。有一次他推出一件200元的小西服，并在微博上說為這件小西服發1000張“投資卡”，每人花兩毛錢可以得到一張，并可以成為“股東”。小西服每賣出一件，就可以“分紅”2毛錢。結果，那款小西服火速訂出了500件。不用張叢斌推銷，他的“股東”們就四處發動朋友來訂了，就像是給自己賣東西一樣。最后，500張訂單讓每個“老板娘”得到了100元的紅利，張叢斌用這100元給每人定做了一條很漂亮的絲巾。
開業不到一年，張叢斌微博的訂單增速驚人。如今，隨著公司規模的越來越大，他微博的粉絲已經超過了6萬，每天都能從網上接到500多張訂單，微博上一天接的訂單的金額達到10多萬元，公司一天的營業額最高的時候達到40多萬元，一個月的營業額就接近1000萬元，月利潤在300萬元左右，平均日賺10萬元。
“濕定制”成功了，非議也隨之而來。最突出的問題就是，有人指責公司的服裝在設計上有 “克隆”別的品牌之嫌。這讓一開始并不太注重品牌的張叢斌修正了自己的看法。他覺得，要想讓自己的產品對客戶產生長期的吸引力，品牌是個不可忽視的重要問題。為此，張叢斌在公司組建了專門的設計團隊，相信不久的未來，他們公司就會擁有自己的品牌。
張叢斌是一個不走尋常路的生意人，談到未來，他表示：“作為一個生意人，我深知薄利多銷的道理。未來的日子，我如果能把費用攤到更薄，就能把售價降到更低，這樣能買到好衣服的姑娘就會更多?！疂穸ㄖ啤粌H僅可以運用在女裝上，也可以運用在童裝、皮包等服裝業的其他分支上。我們會盡量把概念店開到更多的地方。”
每一次新媒體的出現，都會給創業者帶來不同的機會和挑戰。微博作為當今國內炙手可熱的信息傳播方式，其作用不僅僅是作為普通信息的傳遞，也可以作為商業業務的拓展平臺。在國外，通過微博等SNS網站進行病毒式營銷，早已是常事，而張叢斌的高明之處就在于，他巧妙地利用網絡新媒體的傳播，將自己經營的產品獨特化和個性化，靠著微博的助推，掘到了創業的第一桶金。
走進魯迅范文3
高二新開設的《中外傳記作品選讀》填補了這一閱讀空白。它讓學生有機會走近名人、了解名人、學習名人，可以一舉多得，即讀傳記，寫隨筆，積素材，立大志。
一、讀傳記
傳記有三個基本特點：紀實性、文學性、史料性。學生讀傳記時有一定的閱讀興趣，如果進一步創設氛圍，他們更易進入閱讀的情境中。我們可以利用課文前的閱讀提示，激發興趣。如《杜甫，“萬方多難”中成就的“詩圣”》一文的提示，我們可以帶感情地讀：“同學們在課上已經學過不少詩圣杜甫的詩。當我們欣賞那些千古傳誦的詩作時，一定也很想知道這位偉大的詩人當年是怎樣生活、怎樣寫作的。這篇《杜甫傳》也許能滿足大家這個愿望，把我們帶入久遠的唐代。這篇傳記展現的杜甫生命中的一個片段，就如同一首苦難而又壯美的詩。”這段閱讀提示使學生懷著敬仰的心情走進作品，有興趣地品味《杜甫傳》。我們還可以引用名言創設情境。如學習傳記《魯迅，深刻與偉大的另一面是平和》一文，我們就用對魯迅的評價導入：“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！鄙钪械聂斞甘鞘裁礃幼?，學生自然就走進蕭紅的作品，去了解生活中的魯迅，帶著興趣閱讀著《魯迅傳》。
二、寫隨筆
讀書培養的是學生的閱讀能力，寫隨筆就是要培養學生的寫作能力。寫隨筆也是檢查閱讀效果的重要手段。只有讀完讀懂傳記，才能有感悟，有心得，筆下才能有東西可寫。如讀完《杜甫傳》，寫“為什么杜甫詩歌被稱為‘詩史’？”學生首先要閱讀完《杜甫傳》，然后搜集整理以前學過的杜詩，最后才可動筆，寫出自己對杜詩的理解和感悟。
三、積素材
寫作可以展現學生的才情美。每一位學生都應該是一只快樂的小鳥，每一只快樂的小鳥都應該有一對靈動的翅膀。它立于青春的枝頭，啼唱多彩的生活。寫作正是生命的律動，是心靈的放飛，是詩意生活的張揚，是橫溢才情的展示。而巧婦難為無米之炊，素材奇缺成了突出問題，積累素材尤其顯得重要。走進名人傳記，與名人對話，可以讓戰國的風云，春秋的血淚，魏晉的風流，盛唐的傳奇在最美的相遇中碰出生命的火花；可以乘李白的輕舟，騎賈島的毛驢，牽杜甫的病馬，去品劉伶的缸酒，觀蘇軾的明月，賞陶潛的；感受魯迅如寒冬里的炭火般的友情，憐子如何不丈夫的柔情，茫茫黑夜里踢鬼的豪情。在書中讀，在隨筆中寫，在積累本中積累，如此以往，何患寫作沒有素材？
四、立大志
走進魯迅范文4
一、對課文的批注點評專題
在初中階段，除了要讓學生廣泛涉獵語言文字優美、思想感情豐富健康的作品外，還應引導學生與作者的心靈產生共鳴，讓作品震撼學生的心，使之產生獨特體驗，這比起枯燥的字詞訓練給學生帶來的益處不知要有效多少倍。比如在茨威格的《列夫?托爾斯泰》、蘇霍姆林斯基的《致女兒的信》、曹文軒的《孤獨之旅》、何立偉的《白色鳥》等文章行云流水般流暢而真摯細膩的語言風格里，同學們能學到的不僅是優美的語言文字，還有文字之外的智慧和開闊的思路、真摯的情感和撼人心魄的魅力！而讀《藤野先生》《再塑生命》《傅雷家書》《最后一次演講》等飽含真摯而熱烈情感的文章則有利于培養學生們健康的情感，并豐富其內心世界。
為了引領學生自主走進文本，廣泛閱讀，筆者指導學生自主批注和點評課文。批注，即批語注釋，可以對難字生詞加以注釋，也可以在詞句旁寫下個性的批語。點評即有感而發的圈點評價，從字詞的運用到句段的意義、篇章的結構層次及藝術特色都可點評。
“不動筆墨不讀書”，這是古人讀書治學的經驗之談，借鑒古人的讀書經驗，筆者指導學生在文章中做好勾畫、圈點，寫下自己在閱讀思考中的點滴收獲。在實踐過程中，筆者驚喜地發現學生養成了靜心讀書、認真批注的好習慣，他們充M個性靈氣的思想也更活躍了。在閱讀中，學生的語感明顯增強；積累了豐富的語言文化后，學生的書面語言也大有起色。
二、走進名家專題
本學期，我們接觸了大量的小說作品，如魯迅的《故鄉》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》、曹文軒的《孤獨之旅》等。小說是現實生活的藝術反映，它富含引人入勝的故事情節、個性鮮明的人物形象、撼人心魄的情感波瀾、豐富多彩的生活風貌以及生動精妙的文學語言，這些最容易吸引學生，并引發其深邃持久的人生思考。基于此，筆者和學生在本學期開設了兩個小說閱讀專題――“走近魯迅作品”和“走進世界三大短篇小說巨匠”。
魯迅作為中國現代文學的第一人，他的作品種類繁多，僅讀課本的幾篇是遠遠不夠的。為了讓學生能夠更好地了解魯迅，除了《故鄉》外，筆者又選了《孔乙己》和《祝?！穬善恼鹿W生閱讀鑒賞。通過三篇小說的比較閱讀，引導學生認識并評價魯迅筆下的三位主要人物：《故鄉》中的閏土、《孔乙己》中的孔乙己、《祝?！分械摹跋榱稚?，經過一周時間的比較閱讀，學生對不同作品中的三位主要人物有了比較客觀而立體的認識，并且通過查閱資料和討論探究，對造成主人公人生悲劇的社會環境以及悲苦生活的社會根源、封建禮教“吃人”的本質有了更深刻的認識，由此再一次感知魯迅先生對國民性的思考，感受到了一位思想家深沉的憂慮。
通過比較閱讀，學生懂得了魯迅對于“國民性”的思考及“哀其不幸，怒其不爭”的態度，也明白了其作品的創作意圖：喚醒沉睡的民眾。同學們對魯迅的作品也由原來的冷漠、畏難到贊賞喜歡了，這樣的效果是僅僅依靠教材本身所無法收到的。
走進魯迅范文5
正如人們所熟知的，徇為現代中國“精神界之戰士”的魯迅，一向主張“直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血”，即勇敢真誠地看取歷史與現實。為此，他欣賞曹操“做文章時又沒有顧忌，想寫的便寫出來”的態度，強調文學要表現人生的血和肉，反對任何形式的“瞞和騙”。而他的許多文學作品亦確實是“樂則大笑，悲則大叫，憤則大罵”，在酣暢淋漓的搏戰中，將屠刀的寒光和軀體的血腥一起呈現于人前。既然如此，作為同一作者的魯迅，為什么要在另外一些作品中流露出某種“開口”時的猶疑、遮掩、隱藏、閃爍其詞，從而造成自己創作取向的抵牾和觀念世界的矛盾？這時，我們便接觸到了更為深層、也更具個性的魯迅先生。
在現代文學史上，魯迅是一位有著高度自覺的讀者意識的作家。幾乎是自棄醫從文那天起，魯迅就把“立人”當作自己全部思想和文學活動的邏輯起點與最終目的。這樣的起點與目的，決定了先生格外看重文學作品的傳播效應，特別關注文學作品給讀者帶來和留下了什么。而這樣的看重和關注又通常體現在相輔相成的兩個方面:一方面，他由衷希望文學作品猶如“東方的微光”“林中的響箭”“冬末的萌芽”，給人以鼓舞，使其成為“國民精神所發的火光，同時也是引導國民精神的前途的燈火”；另一方面，他又總是擔心文學作品因為自身內容的不健康或有問題而給讀者造成誤導乃至傷害，甚至變為民眾的精神鴉片。如果說在先生那里，前一方面更多是一種正面的、“共語式”的倡導與呼喚；那么后一方面，則常?；癁閷ψ约簩懽鞯摹八秸Z式”的提醒、約束和檢視。
魯迅擁有清醒而自覺的讀者意識，但同時更具備了獨立而超前的精神天地，他對世界與民族、歷史與現實、人生與人性、自然與社會的若干理解和認識，不僅在當年獨陟峰端，罕見其匹，即使在今天，依舊不失高蹈與前衛。然而，如此敏銳與淵贍的魯迅卻偏偏不那么自持與自信，相反，他每每充滿了懷疑精神。這種懷疑固然直指他身處的外在環境和社會秩序，但同時也沒有放過自己的靈魂。即所謂:“我的確時時解剖著別人，然而，更多的是更無情地解剖我自己?！卑凑障壬f法，他既非是為“別人引路”的“前輩”“導師”，更不是“登高一呼，應者云集”的英雄，他只是一個“從舊壘中來”又“反戈一擊”的歷史與文學的“中間物”。既然是中間物，他就難免帶有革故的疑慮和鼎新的困惑；就難免產生告別者的痛苦和先行者的孤獨；就難免因為“彷徨于明暗之間”或陷入了“無物之陣”，而感到“悲哀，苦惱，零落，死滅”，正如他在《野草·影的告別》中的捫心自問:“我能獻你甚么呢？無已，則仍是黑暗和虛無而已。”也正如他在寫給許廣平的信中所言:“我的作品，太黑暗了，因為我常覺得惟‘黑暗與虛無’乃是‘實有’?！?/p>
走進魯迅范文6
我們一走進這古鎮，街邊的商鋪熱鬧非凡，有買紹興特產——老酒的，有買木扇與其它木制商品的，更有許多的店鋪擺著二三十年代的華麗服裝。街邊的小湖中停泊著許多烏篷船，這些烏篷船，船頭向上翹起緊緊地浮在靜靜的水面上，有幾條則輕輕開過坐落于小鎮前頭的一座拱型橋，疾馳于湖中……這些景象都是這座古色古香的小鎮的幾道亮麗的風景。
我與表哥先來到了魯迅祖居，這里掛有魯迅家的家譜，在這我知道了魯迅的本名是周樹人，他的父親兄弟也都都姓周，而“魯迅”只是周樹人的一個筆名，他之所以取這個名字是為了感激在家道中落時精心培養他的偉大母親魯瑞，才用“魯”這姓創作了這個筆名。
聽導游說，魯迅的父親是當過清朝的官吏，家中也一直比較富裕，直到一次科舉時祖父因科場舞弊而被罷官入獄，導致家道中落被迫賣掉祖居來還債，魯迅的父親不久也病逝了。我們聽了都不僅感到有點惋惜。
接著我們又來到了魯迅故居。這兒有著名的三味書屋和百草園，還有魯迅的房間，里面放有魯迅曾用過的被褥、臉盆和鞋子，供游人參觀。
魯迅的紀念館里，陳列著魯迅先生的作品和他的經歷介紹，它們被印成了畫報掛在墻上讓游客們瞻仰，這里還有一句著名的格言：“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子?！?。這正是魯迅先生一生疾惡如仇、愛憎分明的寫照。我深深地敬仰魯迅先生，也牢牢地記住了這句話。
