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學校英語作文范文1
My school is at Haimen Town. It is very big and beautiful. There are forty-three classes in it. When you come to our school, you can see the modern teaching building.
Our teachers work and do practice in it. Behind the building, there are two classroom buildings and a school library. In the library there are thousands and thousands of books. After class you can borrow the books you want and also you can read them in the reading room at any time.
Beside our classroom, there is a big playground. At about 4:30 p.m. every day, many students play football, basketball and some of them play tennis. All the playground is alive.
Our school is a model school in Jiangsu. I like my school very much.
學校英語作文范文2
Enter the campus, eyes will stand a low wall clean and neat. Low wall is divided into three fan, the middle fan is red, is white, next to the middle all have many fine fine long crack, I can squeeze in the past, but a little fat. The two walls are painted with the sea and sea gull, the only difference is the fan on the wall to the right more than half just wake up the sun. Among the writing on the wall "hard work, good, honest, enterprising" eight characters, there are a row of plants.
Go to the right, to the pleasure garden. There is air castle, in the above, we can slide, swing (in school uniform, boys like to take one or two bundles of rope, uniform bound in a high iron, just make a swing), and other physical activities, can also do all kinds of, grabbed a variety of games. And ng, magnolia, etc all kinds of trees in the school. I like the white yulan, send out the fragrance of the flowers make people relaxed and happy.
Ah! This beautiful campus, this charactizing a fine spring day in the campus, accompany me this several years of campus!
人們都說：“桂林山水甲天下”。但我卻認為：“十八小學甲天下”。因為，在我心里，那散發著歡聲笑語的校園才是天下第一的。
進入校園，眼前就會聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細細長長的縫隙，我可以從中擠過去，但胖一點的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學、誠實、進取”八個大字，下面還有一排植物裝飾。
學校英語作文范文3
In school, teaching building eight golden characters on the wall are greeted, "harmonious, bold and unrestrained, exploration, innovation", this is the school motto of our school.
Right, foot on the way with the stones of cobblestone, unknowingly came to the gallery. Corridors, greeted the vine climb to the top of gallery to for students to keep out the sun. The class was over, the students all like to play here. The park has a small bamboo forest, spring, small bamboo forests of bamboo shoots crowds of his head.
Go further to the right, it is the playground of school. Have children in the rope skipping, running on the playground... there are a large camphor tree, spring, pulled out big camphor tree buds, summer big camphor tree is like a big green umbrella, to shade the students. In winter, at school, large camphor tree was covered with snow, like a big white hat. Big camphor tree is very charming all the year round, the classmates all like to go there to play, after gym class. Big camphor tree is like a kindly grandfather, to meet us to school every day, has watched the us to leave.
Campus, in the most distinctive is the teaching building of the hall, walked into the hall, the most noteworthy is that hung on the hall on top of the "west", "west" with photo is miyoshi students, the teacher I hope we can spread your wings and fly like a bird.
A circle around the school, you should be familiar with my campus is a bit, then please come to my school to watch!
我愛我的校園，這個美麗的校園。
走進校門，教學樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創新”，這是我們學校的校訓。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學們遮擋太陽。下課了，同學們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。
再往右走，便是學校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學們遮陽。冬天，下學了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學，有目送著我們離開。
學校英語作文范文4
我的學校生活 My School life
How time flies! It has been three years since I came to the school. My school is beautiful and there are many beautiful flowers and trees. The teachers are so kind though there is always too much homework. My classmates are all very friendly to each other. We always help each other. I have learned a lot from them and made a lot of friends. I enjoy my school life. However, I don't do well in math. I'll try my best to study math during the summer holidays. Now I'm going to say goodbye to my teachers and classmates. I'll miss my school life.
時間過得真快!我來到這個學校已經三年了。我的學校很美，有很多美麗的花和樹。雖然老師總是布置很多的作業，但他們還是很好的。我的同學也都很友好。我們總是互相幫助。我從中學到了很多東西，交了很多朋友。我喜歡我的學校生活。但是，我數學學得不好。我會努力在暑假期間好好學數學的?，F在我要跟我的老師和同學們說再見了。我會想念我的學校生活的。
我的學校生活 My School life
Myname is Jimmy. I study at Beijing Vocational School. Our school is not verybig, but it’s clean and beautiful. The teachers are kind-hearted. My classmatesare friendly to me.
我的名字是吉米。我在北京職業學校學習。我們的學校不是很大，但它很干凈，美麗。老師們都是善良的。同學們也很友好。
Mymajor is computer science, but I like English best, because English is sopopular in nowadays. I always study hard. I have six classes every day. Afterschool, I often do my homework. Sometimes, I also play computer games.
我的專業是計算機科學，但是我最喜歡的是英語，因為目前英語是很流行的。我總是努力學習。我每天有六節課。放學后，我經常是做作業。有時，我也玩電腦游戲。
學校英語作文范文5
Hello，everyone!
My name is Winnie.Im a 15 years old girl. I live in the beautiful city of Rizhao.
Im an active，lovely and clever girl.In the school，my favourite subject is maths.Perhaps someone thinks its difficult to study well.But I like it.I belive that if you try your best，everything can be done well.
I also like sports very much.Such as，running，volleyball and so on.
Im kind-hearted. If you need help，please come to me .
I hope we can be good friends!
OK.This is me .A sunny girl.
【參考譯文】
大家好!
我的名字是溫妮。我一個15歲的女孩。我住在美麗的城市日照。
我一個活躍的,可愛的,聰明的女孩。在學校,我最喜歡的科目是數學。也許有人認為很難學好。但我喜歡它。我相信如果你盡你最大的努力,一切都可以做得很好。
我也非常喜歡運動。例如,跑步、排球等等
我善良。如果你需要幫助,請到我這里來。
學校英語作文范文6
【關鍵詞】任務型教學法；技工學校英語；應用文寫作；應用
技工學校大多數英語教師在英語應用文寫作教學中都是采用傳統英語教學模式，即由英語教師給學生布置一個英語寫作題目，然后由學生獨自完成后再由教師批閱，教師批閱后講解一些寫作重點，這樣周而復始的教學方式會讓學生覺得乏味。在這一教學模式進行英語應用文寫作教學創新尤為必要，任務型教學法正是其創新體現。
1 任務型教學法的基本概念
任務型教學法主要是由教學目標、活動方式、信息輸入、教學環境及師生角色等方面組合而成的。任務型教學法與傳統教學法存在較大的差異性，它在應用時注重師生之間的信息溝通，教學時層次分明，具有結構性，教學活動具有真實性且活動量大，能夠有效調動學生的積極性，創造良好的教學氛圍。任務型教學法可以說是以任務為引導線組織教學，在任務實施過程中，使學生以一種參與、互動、體驗、合作及交流的方式進行學習探究[3]，充分挖掘學生本身的認知能力，調動學生現有的學習資源，充分體現了先進的教學理念。
2 技工學校英語應用文寫作教學現狀
就我國技工學校學生在英語應用文寫作教學中的表現來看，學生在英語應用文寫作方面相對還是比較薄弱，在教學中缺乏主動性，基本上都是按照教師布置的英語作文題目進行英語應用文寫作練習，寫作水平未得到明顯提高。這主要是由于諸多技工學校英語教師在教學中基本上都是采用“學生單獨寫作，英語教師單獨批閱”的形式[2]，這種教學方式較為單一，師生之間缺乏交流，磨滅了學生在英語應用文寫作教學中的思考，制約了英語應用文寫作教學的有效開展。還有部分原因是由于學生對英語應用文寫作缺乏興趣，在這一形勢下采取創新英語應用文教學模式勢在必行。
3 任務型教學法在技工學校英語應用文寫作教學中的應用
3.1 引導學生進入任務主題，為寫作教學做好鋪墊
在任務實施前期，應在前面英語讀說聽教學基礎上有意識的引導學生進入任務主題，在任務中可以設計一個與讀說聽英語教學相銜接的內容，例如可以根據課堂內容設置一個相關問題，該問題要具備承上啟下的作用；還可以設置游戲環節，使其既能夠鞏固前期英語內容，為后期英語應用文寫作教學打下良好基礎。例如在回顧技校英語教材閱讀課《Letter of Complaint》中可以提出幾個較為難度適宜的問題，如“Who wrote the complaint letter？”“What result did the writer want to get？”教師所提出的問題要與教學內容具有相關性，那么學生在思考或者回答問題時能夠加深對相關詞匯、句型及表達方式的認識[1]，同時通過問題的形式能夠集中學生的注意力，調動課堂學習氛圍，保證學生專注于英語應用文寫作任務中。另外，還可以充分利用多媒體技術，通過多媒體設備向學生展示一些作文搭配的英語例句，最好配有圖片或者聲音，這樣會消除學生在應用文寫作教學中的煩躁與緊張情緒。
3.2 學生之間分工合作，共同完成應用文寫作任務
在英語教學任務設計中應保持任務的真實性與時代性，同時還需要滿足學生的需求及心理特點，只有這樣才能引發學生的好奇心，讓學生主動投入到任務探索中。當然英語應用文教學中的教學目標并不是針對某一個學生設置的，因此任務應具備全局性，可以使學生共同參與。技工學校階段的學生心理及思想已經逐漸趨于成熟，在任務實施過程中英語教師應根據學生個人意愿及其性格特點進行合理化分組，然后由教師將任務拆成多個小模塊，每組負責完成一個模塊，將模塊分給組長后，再由組長給組員分配任務或者讓小組成員選擇自己能夠獨立完成的任務[1]。當然在任務實施中各小組之間可以互相交流探討，給予學生一定的自由空間，讓學生在一種輕松愉悅的學習環境下完成英語應用文寫作相關任務，達到鍛煉學生英語應用文寫作能力的目的。
3.3 選擇具有代表性的應用文例文進行點評
例文點評可以說是任務型教學法的關鍵環節，技工學校英語教師合理點評應用文例文能夠幫助學生及時改進應用文寫作中的錯誤，引導學生在應用文寫作中明確寫作思路。教師通過觀察學生任務完成的結果能夠快速找到學生在應用文寫作中易出現的問題，可以根據這些問題有針對性的進行英語應用文寫作教學[3]。當然，英語教師在點評過程中不能用裸的語言指出學生的錯誤或者批評學生，應運用一種平和的語氣拉近與學生之間的距離，消除師生之間的隔閡。這樣一來學生就會欣然接受教師的建議，在英語應用文寫作實踐中不斷提高自身寫作水平，真切體驗成功的感受。
3.4 任務結束后的評價
任務結束后的評價十分關鍵，它直接關系著學生對英語應用文寫作學習的態度。學生在任務實施過程中由于其英語水平高低不同，因此任務完成的結果當然也是不盡相同。英語教師首先要對學生的任務完成狀況進行客觀評價，對于任務完成較好的學生應及時給予鼓勵，激發學生學習應用文寫作的自信心，對于未完成任務或者任務完成效果不佳的學生教師應給予實時鼓勵，對這部分學生進行重點輔導，盡可能的縮小學生之間的英語寫作能力差距，培養學生積極參與學習的良好態度。
4 總結
寫作是一種應用傳遞信息及交流感情的交際方式，在技工學校英語聽、說、讀、寫四項技能教學中可以說寫是最為復雜的。將任務型教學法應用到英語應用文寫作教學中，是促進英語應用文寫作教學有效開展的重要手段。任務型教學法能夠將英語個體學習轉化為任務型合作學習，將以教師為中心的教學方式轉變為以學生為中心的教學方式，滿足現代新課程改革教育理念，有利于提升技工學校學生整體英語應用文寫作水平。
參考文獻：
[1] 劉大媚.用任務型教學法拯救中職英語應用文寫作教學[J].海外英語（上），2012，4（10）：215-216
