倉儲管理論文范例

一、倉儲管理概述

倉儲是集中反映工廠物資活動狀況的綜合場所，是連接生產、供應、銷售的中轉站，對促進生產提高效率起著重要的輔助作用。倉儲管理就是對倉庫及倉庫內的物資所進行的管理，是倉儲機構為了充分利用所具有的倉儲資源提供高效的倉儲服務所進行的計劃、組織、控制和協調過程。具體來說，倉儲管理包括倉儲資源的獲得、倉儲商務管理、倉儲流程管理、倉儲作業管理、保管管理、安全管理多種管理工作及相關的操作。[1]倉儲管理的基本原則：首先是效率的原則，倉儲作業管理的核心是效率管理；其次經濟效益的原則，作為參與市場經濟活動主體之一的倉儲業，也應圍繞著獲得最大經濟效益的目的進行組織和經營；最后是確保安全和保證質量。[2]倉儲管理的任務是以高效率為原則組織管理機構,通過制度化、科學化的先進手段不斷提高管理水平,并從技術到精神領域提高員工素質，利用市場經濟手段獲得最大的倉儲資源的配置，從而實現以高效率、低成本為原則組織倉儲生產，不斷滿足社會需要為原則開展商務活動，最終以優質服務、講信用建立企業形象。

二、倉儲管理在企業經營中的作用

在采購、生產、銷售的不斷循環過程中，庫存使各個環節相對獨立的經濟活動成為可能。同時倉儲可以調節各個環節之間由于供求品種及數量的不一致而發生的變化，使采購、生產和銷售等企業經營的各個環節連接起來，起到潤滑劑的作用。

三、實現倉儲合理高效管理

倉儲管理是企業物資配送的重要環節，而合理高效得倉儲管理也是企業增效盈利的關鍵所在。而要實現倉儲合理高效管理，則需要做好以下幾個方面：

（一）建立倉儲管理系統和中樞指揮中心

1以嶺藥業倉儲物流管理現狀

以嶺藥業的倉儲物流管理系統主要由庫區分布、貨架管理、倉儲設備管理、入庫和出庫等倉儲物流管理的基本流程構成。

1.1庫區分布與貨架、設備管理

庫區及貨架的設計要充分考慮庫存、資金、消防等因素的影響。倉庫貨架選擇單元貨格式貨架，每個貨格長1.3m，深0.8m，高1.2m。倉庫貨架的規劃為16排，22列，11層，這樣規劃的貨位總數可達到3872個。倉庫貨品通過堆垛機實現上下架作業。堆垛機往復穿梭于倉庫的各個巷道，不僅可以進行垂直升降作業，而且還可以進行水平方向上的貨叉伸縮作業，進而實現貨品移動的三維化管理。在水平穿梭過程中，堆垛機作業速度分為三個等級：30m/min、50m/min、70m/min，垂直升降作業速度分為兩個等級：25m/min、50m/min。貨叉伸縮作業速度為25m/min。堆垛機在進行電力拖動時速度通過變頻電壓調節，并采用PLC控制系統，進行地址自動確認、貨品虛實檢測、傳遞信息至主控計算機等操作。

1.2以嶺藥業倉儲物流管理的基本流程

以嶺藥業倉儲物流管理的基本流程可以概括如下：驗收入庫流程、銷售發貨出庫流程、銷售退貨驗收入庫流程、移庫補貨流程。

2以嶺藥業倉儲物流管理存在的問題

一“、項目導向、任務驅動”教學法的優越性

（一）符合高職學生的學習特點

大量的教學實踐表明，大多數高職學生在學習中偏向于運用“形象思維”，形象思維能力強的人較善于掌握“怎么做”和“怎么做更好”這樣的過程性知識。而學生對于陳述性知識，即解答“是什么”和“為什么”這樣的問題比較排斥。所以，高職教學課程應以情境性為主，課程內容更側重于過程性知識的傳授，用實際的工作任務將課程內容銜接起來。“項目導向、任務驅動”教學法正是一種符合高職學生學習特點的教學方法，學生可以在教師的幫助下，緊緊圍繞著一個共同的任務，在迫切希望解決問題完成任務的強烈動機驅動下，主動應用學習資源，進行自主探索和協作式學習，并在積極完成既定任務的過程中，同時進行學習實踐活動。

（二）注重學生“在做中學，在學中用”

傳統的教學方法往往是以教師為中心，教師通過課堂講授輔以板書和多媒體的形式作為教學主要手段和方法，來向學生傳授知識，是主動的施教者、知識的傳播者和灌輸者。學生則被動接受教師傳授的知識，是知識被動的接受者和灌輸的對象。“項目導向，任務驅動”教學法是一種以“建構主義”理論為基礎的教學法。“建構主義”理論強調以學生為中心，學生對知識進行主動探索，主動發現。與傳統教學法相比，最大的不同在于它是以學習者為中心的學習，雖然需要教師的指導，但教師在整個過程中扮演輔助者、促進者的角色，而不是單純傳授知識的施教者。而學生是學習的主體，是主動完成任務的主體，而不是知識被動的接受者和被灌輸的對象。“項目導向，任務驅動”教學法更強調學生“在做中學，在學中用”，考核方式也更注重平時任務的完成情況，能夠全面考查學生理論知識的掌握和實際操作能力。

二、基于“項目導向、任務驅動”教學模式的《倉儲管理》課程整體設計

《倉儲管理》是高職物流管理專業的核心課程，它的作用是為后續課程的學習及學生畢業后從事倉儲管理工作打下良好的基礎，通過本課程的學習使學生能夠掌握從商品入庫到出庫的流程及流程中各環節的操作技術，以具備倉儲管理的實踐技能。該課程的傳統教學以老師講授為主，學生聽課為輔，教師為學生展示各種倉庫和相關設施設備圖片，通過流程圖來展示操作環節等，雖然直觀形象，但是學生沒有經過親手操作，無法完成具體的倉儲管理任務，教學效果不理想，為此在該課程的教學中筆者嘗試了采用“項目導向，任務驅動”教學模式。

（一）

一、中小企業倉儲管理現狀

1、倉儲管理的內容

傳統倉儲管理的主要內容就是貨物的管理，保證貨物數量不減少滅失，以及質量上避免損壞，受此傳統角色影響，以至于大多數人認為倉儲管理“就是看看貨、看看倉庫”，但現代倉儲作為嵌入生產和流通的一個重要組成部分，它的管理內容在發生著巨大變化，絕不是看看貨、看看倉庫那么簡單：①倉儲決策管理。包括倉庫的選址、倉庫規模、功能定位、倉庫規劃、倉庫設備的選擇和規劃等。傳統企業的規模、市場輻射范圍、競爭等各方面與當今相比，是不可同日而語的，傳統企業的自有倉庫往往隨廠而建、前店后倉，因此不存在倉庫選址問題，選廠即是選倉。如今市場競爭激烈、產品銷售網絡覆蓋廣，為了滿足配貨要求，一些企業在產區只設原料庫，而成品倉庫則設在與產區分離的便于配送的中心倉庫，因此倉庫選址成為倉儲決策中的一大問題。倉庫規模與企業當前及未來發展趨勢有關，如果盲目求大，可能造成倉容過剩，如果不考慮企業將來的發展，只顧眼前，可能造成倉庫倉容很快不夠用。在物流功能趨于一體化的今天，倉庫的功能除存儲外，還可能根據生產、流通的需要，增加流通加工、配貨等功能，這些功能定位對倉庫規劃、倉儲設施、設備的選擇將起決定性作用。特別當前物流機械化技術不斷提高，各種提高工作效率、節省人力、增進工作質量的機械設備可供選擇。②作業管理，包括倉儲管理制度、作業流程管理、作業組織管理等。倉儲管理制度，分清崗位工作內容及崗位職責目標，才能使員工各行其是。作業流程是對各項作業最合理的各要素及步驟的總結，可以提高工作的準確性及效率。作業組織管理是對倉儲實際作業中人員、財物、勞動、安全等方面的計劃、組織、協調、控制。③庫存管理，主要是對物品在庫數量進行控制的管理，與倉儲成本有關。主要內容包括企業何時向上游供貨商提出定貨、定貨的品類、定貨數量多少等。恰當的定貨時間和定貨數量，可以在庫存成本與企業缺貨成本之間建立平衡，使企業的訂貨成本最低但又不至出現缺貨現象。

2、中小企業倉儲管理的特點

①規模小，從中小企業劃分看，他們人手和資金比較少，生產規模也不大，庫存商品規模也較小，大多數企業采用自有倉儲進行商品儲存，倉庫規模也較小。②機械化程度低?，F代物流講求高效、低成本，許多配套機械設備在倉庫內得到廣泛使用，比如運用重力原理，節能而且又能提出入庫作業效率的重力式貨架，省力又快速的傳送帶，采用集裝化設備提高工作效率的托盤貨架、托盤叉車等等。但由于中小企業部分存在資金少，而且規模不大，大多數企業在倉庫建設中總是以節約成本為原則，因此在機械投入上總是能省則省，能采用人工的決不購買機械。因此，這些倉庫的作業較多采用人工方式，人工搬運、人工上架、人工分揀，等等。③信息化技術程度低。在倉儲活動過程中，物流信息伴隨始終，從商品入庫前的入庫通知、到商品入庫驗收、商品入庫、商品保管到商品出庫，商品信息在這一系列活動中的傳遞、保存與企業的生產、銷售、物流都是息息相關的。現代物流為解決信息傳遞問題，結合現代信息技術，開發出適合倉儲使用的軟件，如廣為使用的MIS技術?，F代信息技術的使用使得各環節的信息傳遞達到即時化，并使信息不受外界干擾。但這些倉儲信息技術的使用往往取決于企業主的觀念和經濟條件，有的企業主對信息技術的發展缺乏了解，仍然滿足于傳統的紙質單證傳遞、手工信息錄入等方式。有的則因為購買軟件的費用高，而仍然采用手工信息傳送。有的則因為員工素質較低，雖然購買了倉儲管理軟件，但員工不愿使用學習和使用新的信息管理方法，使得企業倉儲軟件形同虛設。

二、中小企業倉儲管理存在的問題

一、煤炭企業倉儲管理中的主要問題

1.不合理的估價制度

煤炭企業采取了不合理的估價制度，盲目地采用增加人員的工作量，來保證存貨帳單與實際一致等會計政策。物資入庫時，采購發票還未到達的情況下，相關工作人員需要對沒有編碼的物資進行估價編碼，拿到發票后又對已經編碼的物資進行核實調整，這大大增加了記賬人員的工作量。這種重復入賬和調賬不僅使得財務工作人員的工作量大大增加，還在一定程度上減少了倉儲管理的效率，甚至會出現財務數據混亂、賬物不實等情況，給煤炭生產順利進行造成一定的影響。

2.對市場缺乏預見性

缺乏科學的市場預見性，往往造成倉儲庫存結構不合理和庫存量不合理，這是多數煤炭企業普遍存在的問題，須引起足夠重視。煤炭企業在生產過程中，所需物資量大，且種類龐雜，不可能每種物資都保證時效性，因而需要對市場有科學預見性，以此確定進貨量，保證生產的順利進行。煤炭企業對市場缺乏應有的預見性，將導致兩種現象發生：（1）倉儲量不足。由于對市場預算過于保守，采取嚴謹的采購制，但與企業計劃消耗量不相匹配，造成倉儲量不足，影響物資供應的連續性。（2）倉儲量過剩。由于對市場預算過于激進，采用開放的采購制，但超出了生產所需的物資量，因而造成了倉庫內大量物資的積壓。

3.缺乏優秀管理人才

隨著信息技術的發展和普及，煤炭企業為提高物資倉儲管理水平，普遍采用先進的技術、軟件輔助管理。但由于倉管人員所受的教育程度不一樣，許多負責材料保管人員在不能掌握倉儲管理信息化的應用。相關工作人員缺乏計算機技術的應用技能，綜合素質不高，這在很大程度上降低了煤炭物資倉儲管理的工作效率。

一、倉儲管理理論概述

（一）倉儲管理理論的發展簡單式的倉儲管理、復雜式的倉儲管理和現代式的倉儲管理是倉儲管理經歷的三個發展階段。倉儲管理的這三個階段是在為企業服務的過程中不斷趨向合理、先進和有效的三個過程。其主要任務是保管好庫存物資儲備，努力做到數量精準、質量無損、收發迅速、安全送達、服務周到、價格低廉。

（二）倉儲管理理論基礎

1.倉儲管理的信息化理論倉儲管理的作用不可小覷。不僅能有效提高經濟效益，促進國民經濟各行業各部門生產經營活動順利進行，而且還是整個社會再生產和物質產品在整個社會的流通過程中必然出現的一種形態，所以企業應高度重視。其次，倉儲管理不僅保持了物資原有的使用價值，而且還是物流運輸過程中各環節交接的中轉點、在供應鏈管理中占據中心地位。倉儲活動將商品的區域轉移，恰好解決了這個問題。在日益激烈的市場競爭環境下，計算機在工作中的應用越來越普遍，故企業加強員工計算機應用能力的要求也隨之越來越迫切?，F代管理的科學化要求現代管理的信息化，而要實現管理的信息化必然要求采用現代化的信息技術。而這就必須通過計算機的實時操作與信息的輸入輸出來實現信息最大可能的共享。

2.物資編碼理論物料編碼是一種用數字或字符表示的代碼。是計算機對物料的唯一識別代碼。代碼表示一種物料，且物料編碼是唯一的。通常所用的編碼方法有三種：一是現存編碼，是現存于企業中的物資編碼，但同一物料可能在企業中有多種編碼。所以需要對不同種類的物料進行比較分析，從而確定分段選取策略。二是順序編碼，也叫流水號編碼。三是賦意編碼，該種編碼通常用的是屬性碼和層次碼，屬性碼表達的是物料的配置要求，而層次碼表達的是物料統計上的卷疊要求。

二、SMN公司倉儲管理現狀與需求分析

（一）SMN公司倉儲管理存在的問題

摘要:倉儲是現代物流業中的重要組成部分，隨著物流行業的發展，倉儲業也得到了充分的發展，但是中小企業的倉儲管理還存在制度不健全、采購不合理、物資結構不合理、人員素質不高等現象，本文對上述問題進行了探討，提出了相應的建議。

關鍵詞:物流;倉儲管理;倉儲制度;人員素質

一、前言

倉儲是連接企業與客戶的一個至關重要的中心點，起著中轉和調節的作用，在現代物流行業中占有極其重要的地位，在倉庫管理過程中，企業應研究并秉承先進倉儲管理理念，熟練運用科學的倉儲管理方法、貫徹實施并逐漸完善倉儲管理體系，合理安排存儲空間，對物料進行有效的控制與管理，加強對倉儲部門的設置，培養優秀的倉儲管理人員，這對于中小企業運營需求與降低成本具有積極的意義。

二、倉儲管理內涵

(一)倉儲管理的基本定義

倉儲管理的最終目標是用最科學的方法，利用最少的倉儲資源，在最合理的倉儲區域將資源有效整合，為企業所需的物資有效保管，從而進行一系列計劃、組織、協調和控制的過程。

1基于RFID的煙草倉儲管理方案

1.1系統整體架構

基于RFID的煙草倉儲管理系統的主要工作原理是：所有的卷煙都存放在托盤上，每個托盤都貼有相應的電子標簽。數據庫通過相應處理，將每個托盤上電子標簽的信息整合在一起，同時一一對應。采集到相應的電子標簽的信息，就可以獲得相應的各種條碼信息。

1.2系統流程設計

整體的系統流程如下：

（1）處理件煙的信息：通過掃描托盤上安裝的RFID電子標簽來讀取相應的信息（生產日期、數量等等）。倉儲管理系統在物流的過程中及時更新信息，使得供貨商可以確定合適的入庫方案。

（2）對于煙草入庫的管理：煙草在入庫的過程中，在通道口的RFID讀寫器對件煙信息進行讀取，同時對電子標簽進行信息寫入，主要是入庫時間和地點等信息。同時這些信息應該及時更新到倉儲的管理系統中。系統自動識別，如果這批貨物是所訂的煙草，就發送信息使搬運車對其進行搬運，將貨物存儲；如果不是所訂的煙草，系統會提示工作人員進行相應處理。貨物全部入庫后，及時更新數據庫信息，打印入庫清單。