工作管理論文范例

1當前醫院醫務人員中存在的思想問題

醫院醫務工作者思想上存在的問題多樣復雜，主要集中在以下幾個方面：（1）少部分醫務人員廉潔自律不夠。受市場經濟浪潮的影響，部分醫務人員思想不堅定，不遵守醫德規范和廉潔自律的規定，接受商業賄賂，醫藥回扣，我們政工工作者一定要防患于未然。（2）少部分醫務工作者責任心淡薄。受現在醫療大環境的影響，現在醫務人員對工作崗位熱愛程度不夠，存在畏懼心理，跟患者交流溝通不夠及時，有效。（3）少部分醫務工作者價值觀需要改造，在新的醫療環境和醫患關系中，有些醫務工作者茲生了享樂主義，拜金主義，和奢靡之風，這些是急需改正的。要樹立積極的社會主義核心價值觀。

2政工工作在醫院管理中的作用

2．1政工師作為醫院政策上傳下達“紐帶”作用的重要性

醫院政工隊伍是聯系醫院醫務工作者與醫院工作的紐帶，做好上傳下達，發揮政工人員的橋梁和紐帶作用。思想政治工作者是橋梁，是紐帶，它把黨與政府和人民群眾，干部與職工緊緊地聯結在一起。思想政治工作是貫徹執行醫院規章制度的根本保證，讓醫院員工詳細地了解制定規章制度的意圖，協助院領導完成上級布置的任務，又要及時地向醫院決策者和上級領導及時反饋醫院員工的意見和建議。任何一項政策、方案、措施的落實和實施，在醫務工作者當中都會引起一定的反響，會出現這樣與那樣的實際問題與矛盾，政工人員必須深入基層收集真實信息反饋給決策者，從而為完善、修正方案和措施提供真實的依據。

2．2政工師作為先進思想“傳播者”的重要性

醫院醫務工作者平時忙于工作，很難接觸新的思想和政策，這就需要我們廣大政工工作者的宣傳傳播作用，通過我們政工工作者的廣泛宣傳，積極引導，切實行動，幫助員工提高思想覺悟，增強主人翁責任感，使制度的執行起來成為我院干部職工的自覺行為，有力的保證了醫療與管理的協調統一。只有全力做好思想政治工作，才能更好地落實規章制度，保障醫療質量，保證醫院持續健康發展。

一、創新學生干部隊伍建設，發揮職責督導自我管控作用

抓好學生干部隊伍建設，科學實現自我管理，自我教育：建設一支嚴謹入微、工作負責的學生干部隊伍，能夠在教學活動中很好地實行自我疏導，使學生達到學有所教、有教無類，使科任老師更好地投入到科研立項的教學研究中去。具體做法如下：首先是確定人選，有意識地使一些優秀學生在班中樹立模范，逐步提高他們的學習與理解能力，使其能夠勝任班委管理工作。其次是競職演講，使其有步驟地充分準備競選演講，到自如地發表就職演說，取得大家的認同。再次，拓展聚合兩種方法相結合，使其權威與認可度日漸形成。最后，逐步松綁學生壓力，使其有效管理，完成角色的完美替換。

二、確定班級宏觀與微觀建設目標

“倡導一個和諧的班集體，應該樹立嚴格的學生日常行為標準，具有良好的學習氛圍和理性的德育方法。”這是師生默許的理念與追求。而努力培育的班級成員則應是：具有宏大的理想與堅毅的信念，更具有吃苦耐勞、關心他人等難得的道德情操。這應是高中學校教育的總體目標。在高一學年，完成學生的修養培育與素質提高；在高二學年則完成學生的學業教育與德育提高；在高三學年結合學生的人生觀及價值觀開展德育工作疏導，緩解學生心理壓力與不健康思想情緒。這是高中三年教育的德育工作交替展開，科學規劃的微觀目標。

三、實現班級宏觀及微觀建設目標的方法與途徑

1.自我管理與目標管理相結合

通過三年的過程管理，即：領著學生走第一年，指導學生走第二年，伴著學生走第三年，畢業時讓學生達到自律自理的較高境界，使目標管理發揮最大作用，使得德育工作的中心目標——培養學生的自主自律生活能力能夠得以實現。班級各項活動的初衷必須與德育目標緊密結合在一起，實現學生的綜合全面發展才是緩解當前班級建設與德育工作開展過程中體制機制障礙的必要措施。

1工作流技術

1.1工作流基本概念

工作流（Workflow）管理技術起源于20世紀70年代的生產組織和辦公自動化領域，提出的目的是通過將工作分解成定義良好的任務、角色，按照一定的規則和過程來執行這些任務并對它們進行監控，達到提高工作效率、降低生產成本、提高企業生產經營管理水平和企業競爭力的目標。

1.2工作流引擎

工作流引擎驅動工作流實例執行并提供運行環境。對過程定義進行解釋；控制過程實例的創建、激活、掛起、終止，負責過程實例狀態的轉換；控制活動實例間的轉換，對工作流的執行進行導航；控制、管理和監督工作流過程實例和活動實例的執行；維護工作流相關數據和控制數據；調用外部應用程序。

2科研管理系統需求分析

高職學院科研管理主要包括科研課題、論文、著作、專利、獲獎和對外技術服務等內容，這些內容都以科研課題為基本載體，在研究的過程中會、編寫著作、申請專利，研究成果進行技術轉化，并且獲得獎勵等。因此一個科研項目有豐富的研究內容，也會產生大量的研究成果，加上高職學院的科研項目數量多，轉化快的特點，人工進行科研項目管理已經無法滿足科研管理適時性的需求?？蒲姓n題的研究是一個復雜的過程，其生命周期要經過申請、審核、立項、開題、研究、中期檢查、結題和成果鑒定等一系列過程，其中還包括科研經費、調研、交流、出版等內容，流程十分復雜。

1增加自身的抗壓力

物有本末，事有終始，之所先后，則近道矣。處理工作的時候，我們應當了解事情的輕重緩急。信息時代，企業間的競爭越發激烈，員工的工作負擔也比較重。員工常會抱怨：事情那么多，都是急著要處理的，忙都忙不過來，哪分得清什么輕重緩急。部門間有些事務的確要得比較急，但仔細排個時間表，還是可以分先后。最重要的是我們要把重要不急的事情做在前面，才不會把事情拖到很急的時候才處理；急著要處理的事情做的時候要放慢節奏，才會忙而不亂。再有，我們要提高自身的業務素養，當我們處在某個崗位的時候，不要總是三心二意，這山望著那山高，眼高手短，本崗位的工作卻一團糟，心情只會越來越壞。扎根崗位，提高自己的學習能力，適應崗位，把基礎打牢打好，功到自然成。如此循環，抗壓力與日俱增，業務慢慢就變得可控了，讓正面情緒占優成為主流情緒。

2客觀正確地對待自己的問題

事情的發展都是有因有果。怨天尤人的情緒會使人覺得諸如別人的崗位怎么這么好，工資高崗位又輕松？別人怎么晉升這么快？等等。這個時候我們的眼光要內視。吾日三省吾身。自己哪方面做得不夠呢？不患人之不知己，患己不明矣。況且，我們對人對己大多時候是雙重標準，自覺不自覺地在運用。常反省，嚴以律己，寬以待人，將心比心，自己看問題時就漸漸地客觀起來，立體起來，明了對方、自己的立場和不足，毋意毋必毋固毋我，不是一條道走道黑，可以糾正自己的偏見，以及消減因偏見產生的怨憤及負面情緒。同時，我們也要警惕把家庭或其他生活方面的不快情緒帶到工作中，造成遷怒，這是怨天尤人的變相表現。不二過，是很高的為人標準。不在同一個地方摔倒，不就某些同樣的問題發脾氣，沒有幾人能做得到。反求諸己，不怨天尤人，不失為一條捷徑。

3處理問題要持經達變

經就是大原則、制度等不變的東西。世界分分秒秒都在變化。變化是一種常態。如果我們因為周圍的變化而一味地追求自身的變化，這種沒有原則、盲目的變化帶來的結果是糟糕的，無法控制的。如果我們害怕變化而不敢變化，一些陳舊腐朽的東西又將桎梏我們的發展，變成教條和不知變通。通常我們情緒不好、堵心、惱怒等，多是因為太過迂腐堅持某些原則形成一種僵局、死局。堅持原則本身沒錯，但是我們堅持原則的形式是可以變化的。持經達變，有所變，有所不變才是正道。處理問題時，我們要根據情況做合理的變通，使雙方或多方都得到比較圓滿的結果。

4曲則全

1當前醫院信息工作存在的問題

1．1醫院信息指標不能滿足醫院科學管理的需要

醫院的科學管理離不開科學的決策，科學的決策離不開準確的醫療統計數據信息，所以醫院信息工作必須主動適應新時期醫療事業發展形勢要求?？墒悄壳搬t院信息指標體系只是局限于醫療工作，而沒有全面反映人、財、物的經濟效益情況和醫療市場的狀況，單純的醫療業務信息，在醫院決策過程中是一個“缺腿的統計”，它不能滿足醫院科學管理的需求?，F行的信息指標，還不能全面、真實地反映醫療質量的全部，還不能較好地反映醫技科室的水平。同時信息人員在指標的掌握運用上也存在概念不明確，計算不統一等情況，人為地導致標準不能統一，致使信息指標缺失了實際的意義。

1．2基礎信息系統標準程度低

新的信息工作模式要求各系統工作人員(一線人員)，收集數據錄入信息，對他們是一項新的工作，這些信息的準確程度直接關系著信息工作。但是目前沒有一個系統的標準，沒有明確的基本要求，工作人員還沒有掌握好計算機網絡操縱技術。醫院信息數據大部分來源于病案首頁，而它全部來源于一線的醫務人員，目前主要問題就是項目漏填，項目錯填，直接影響了統計信息的準確性。另外在統計報表的填報上，多張院內統計報表中同一數據存在不一致現象，主要表現在⑴從病人流動與治療結果兩個方面統計當月出院病人人數上，出現人數不一致現象。⑵病案編目程序統計的死亡病人數與科室通過護士站查詢的死亡病人數不一致。⑶在計算占床天數時一統計占床情況中間表計算與通過對當月病人出院日期減去入院日期的天數進行求和，會發現數據不一致。造成這些不一致的主要原因就是缺項與錯填所造成的。

1．3業務素質低責任心不強

由于一線醫務人員對HIS系統各項功能學習不夠，理解不透，所以經常出現錄入數據差錯，同時不能掌握疾病分類的原則，致使各項數據填寫不規范，數據不準確，同時不執行嚴格的規章制度，違規操作隨意刪除，修改已提交的數據，不經審批核實修改病人的信息。一些專職信息人員，缺乏醫療業務工作實踐，對醫院各科室的業務熟悉不夠全面，有的不能勝任本職工作，同時只忙于資料收集報表匯總，致使信息僅是單純地提供醫療活動統計數據，僅以報表為軸心轉，很少進行調查研究和綜合信息的分析工作，業務素質有待于進一步提高。

1影響因素

1.1辦公條件惡劣，科研人員匱乏

由于果樹其獨特的物性特點，需要較長的物候期，農業科研工作者要想出成果就必須比別人傾注更多的汗水和心血，科研院所多處于偏遠山區，生活水平、工作環境、設施的落后，再加上其生產過程對自然資源和環境條件具有較強的依賴性，使得大批人才流失，科研研究失去源泉。

1.2科研項目管理流程較落后

目前，科研項目管理仍是傳統意義上的上傳下達，不論是理念還是模式均不適應新時期發展的要求。每年農業科研院所申報國家級、省部級等各級各類項目較多，而且申報的要求、時間、程序等不相同，這就要求管理人員必須協助科研人員選好課題、爭取最大命中率，并要及時關注各級各類項目網站，接到上級主管部門通知后向本單位通知相關事項。由于在大部分科研單位考核制度中，職稱的評定、工資、獎金的發放均以科研項目數量和經費數量為依據，再加上一些科研人員節省開支和將項目經費挪作他用，這就導致重立項輕實施、重數量輕質量、重結果輕過程的現象普遍存在，給科研工作造成了極大的阻力。

1.3科研檔案管理制度落后

在現階段，農業科研檔案管理模式仍然停留在較落后的模式上，由于其是在科學技術研究過程中形成的具有保存價值的文字、圖表、數據、聲像等形式載體的文件材料，伴隨著信息化的發展和其形式的多樣性，諸多弊端逐步顯現出來，跟不上現代化的步伐。首先，科研檔案管理制度不完善，現行條件下還沒有相應的規章制度，大部分材料沒有原件，后續材料少，不能形成一整套完整的材料；其次，科研人員歸檔意識薄弱，缺乏歸檔的主動性，不了解其在農業發展和保護知識產權中的重要性；再者，管理方式落后，現在大部分科研院所沒有利用現代手段整理出電子檔案，仍然是手工操作，收集的也全是紙質材料，這就造成了檢索效率低，在一定程度上影響了科研工作的發展。

1高校教學管理的現狀與問題

1．1教學管理隊伍素質有待提高

近年來，各大高校采取各種措施吸引優秀人才前來任教，不斷優化師資隊伍。與高素質高學歷的任課教師相比，教學管理人員的素質與學歷存在著極大的差距。由于各種原因長期從事于教學管理崗位的人員多數學歷不達標、缺乏專業素養，且學校也忽視了對這部分人員的培訓與再深造。

1．2管理過程中過分注重規章制度

規章制度在某種程度上有一定的滯后性，不能衡量現實狀況，但決策制定者卻有一定的自由裁量范圍。目前，我國高校教學管理中過分依賴規章制度，這對教師因材施教造成了一定阻力。同時，這些管理過程中有些規定影響了學生的實際權益，例如制度規定本科應屆畢業生在修滿培養方案規定的學分時便可獲得畢業證與學位證?？墒乾F實教學管理中，往往會遇到往屆生在應畢業半年內修夠了所要求的學分，按照學生的想法是學分修滿就可以拿到畢業證學位證去找工作，可是按照學校的規章制度，只能是6月份應屆畢業生畢業時一起發放。作為管理人員，雖然制度規定應屆畢業生的畢業學位證的發放時間為每年畢業季，但對于往屆生這些特殊群體，應該考慮到他們的利益，實行人性化管理。

1．3教學管理工作缺乏技術支持

隨著經濟社會的發展，科學技術也是日新月異，在教學管理工作中應用新科技的程度有限。例如，教學秘書作為教學管理的基層崗位，其崗位職責有一項是負責考級考證工作，組織學生進行考級考證報名、繳費、排監考、發證等。當網上報名環節已經結束后，還需要學生自行去銀行進行轉賬匯款，在一定程度上影響了教學管理的效率。目前很多高校已經實現了學費銀行自動劃扣，卻為何在考級考證報名繳費這塊仍止步不前，給學生造成不方便。

一、新時期醫院檔案管理的現狀特點

隨著科技的進步與社會的發展，傳統的手寫檔案已遠遠不能適應時代的需求，傳統檔案以紙質文書為主，而在計算機網絡技術不斷發展更新的現代社會，許多醫院，尤其是一些集醫療、教學和科研為一體的綜合性三級甲等醫院，因為其病人數目較多，傳統文檔較難進行檔案管理，因此電子文件逐漸地取代了以往的文字材料[1]。傳統的文檔管理工作一般為一年一次，按照工作流程進行文件歸檔立卷，而電子文件是由擬稿者直接在磁盤上撰寫并修改，隨時產生并可以隨時更改，對計算機有很強的依賴性。此外，電子文件還可以通過計算機系統進行迅速、有效和多角度地排序，不再需要對其進行手工分類整理。

二、新時期醫院檔案管理存在的問題

1.對檔案管理工作重視度不夠

各級醫院在管理中均為本院量身定做了一系列適合自己的、較為健全的醫療、人事、行政與后勤管理制度，而專門涉及其檔案管理的制度卻較少[2]。許多醫院的檔案管理辦公室附設在行政辦公室的綜合檔案室內，讓普通檔案個醫療文書檔案擺置一起，沒有進行有效的劃分。同時，醫院“重經營、輕檔案”的意識還很強，認識不到檔案工作在醫院管理中的重要性和必要性。由于對檔案重視程度不夠，檔案信息資源開發不足，造成檔案利用率不高。

2.沒有很好的利用電子檔案管理

目前很多醫院的檔案管理還停留在人工手寫和抄錄的水平上。檔案管理的工作繁瑣復雜，采用人工抄錄的方式，錯誤遺漏的現象時有發生。僅靠人的記憶查找翻閱檔案，信息量太少。管理思想陳舊，沒有吸納新型的檔案管理模式，因此，檔案管理水平一直止步不前，沒有新突破。