前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的媒體融合與學術期刊發展思路，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
西方學者對媒體融合的研究起步較早，20世紀70年代，美國麻省理工學院媒體實驗室創始人尼古拉斯•尼葛洛龐蒂首次提出媒體融合的概念(MediaConvergence)，他認為“媒體融合是將各種各樣的技術和媒介形式匯集在一起”，并指出“數字化將決定我們的生存”。在我國，數字化信息處理技術發展迅速，使人們快速步入信息時代。近年來，3G技術、移動互聯技術在通信和大眾傳播領域全面推進，數字化新傳媒以及新的傳播方式層出不窮。在此環境下，我國新聞傳播界引入媒體融合這一概念，并將其內涵進行拓展，使不同媒體通過交互作用，達到和諧共生、互促發展的狀態。媒體融合是基于多元化信息傳輸渠道的新興傳媒模式，將以往報紙、期刊、廣播、電視等傳統媒體，通過數字化技術與電腦、手機客戶端、閱讀智能終端等有效結合起來，衍生出多種形式的信息產品，通過不同的傳播平臺實現資源的共享，使受眾能夠隨時隨地、便捷地接收、查閱、觀看自己所需信息。2014年8月18日，中央全面深化改革領導小組第四次會議審議通過了《關于推動傳統媒體和新媒體融合發展的指導意見》，對媒體融合發展提出了具體目標，強調要推動傳統媒體與新興媒體的深度融合。黨的十八大以來，多次在不同場合強調要利用新技術、新應用創新媒體傳播方式，“融合發展關鍵在融為一體、合而為一”。可見，媒體融合將成為新聞傳播、出版發行行業發展的必然趨勢，也是目前學界的研究熱點。
2媒體融合時代學術期刊面臨的問題與挑戰
在媒體融合背景下，互聯網絡技術日臻完善。受眾一改以往只能通過紙質媒介閱覽信息的狀態，他們更傾向于通過手機、電腦等即時通訊設備獲取海量的信息。信息時代紙媒危機，曾經覆蓋面廣、影響力強的《京華時報》《東方早報》均于2017年1月1日休刊，《東方早報》原有的新聞報道及輿論引導等內容全部轉移到澎湃新聞網。具有傳播思想、發展學術、傳承文化等社會功能的學術期刊，其紙刊也遭遇到前所未有的挑戰。目前，絕大部分學術期刊的出版方式還是以紙刊為主，通常是將紙質刊的同等內容上傳至網絡數據平臺。在網絡信息技術飛速發展的今天，學術期刊不可避免地面臨如下一些問題:(1)學術論文的時效性沒有得到充分體現;(2)學術期刊容量有限;(3)傳播面、影響范圍有待進一步拓寬;(4)學術論文的呈現形式比較單一。在媒體融合背景下，如何將學術資源和學術信息通過電腦、智能手機、移動終端等設備及時、迅速地傳播出去，在讀者、作者、編者之間實時流通，是學術期刊在轉型發展過程中必須認真考慮的。媒體融合，雖然對以往按部就班運行的傳統紙質學術期刊帶來了巨大的挑戰，但同時也為學術期刊的轉型發展提供了契機。因此，研究媒體融合背景下學術期刊的發展，對推動我國新聞出版業的進一步繁榮具有重要意義，對促進我國科技成果轉化、推動社會經濟發展具有積極作用。
3媒體融合背景下學術期刊運行策略
學術期刊展示的是特定學科領域的研究成果，具有引領、評價、傳播和館藏的作用，其中所刊發的文章主要以原創論述、研究綜述、書評等為主。目前，各辦刊人就學術期刊與新媒體的融合發展已達成共識，紛紛探討融合之路，并付諸實踐，針對傳統紙質期刊所面臨的各種問題采取相應的對策。
3．1優先出版，網絡首發
將學術論文及時發表，使作者的研究成果得到及時傳播，是評價學術期刊辦刊效率的重要指標。由于學術期刊所刊發文章的學術性很強，每一篇文章都要經過編輯策劃、組稿、審閱(包括初審、復審、終審等)、排版、三校一讀、過紅、清樣、印刷等一系列環節的發表周期。按照出版法規定，期刊出版的時間和容量是確定的，不能隨意更改。即使作者收到最新印刷出來的紙質期刊，但呈現在人們面前的仍然是數月前甚至是一兩年以前的研究成果。在信息技術突飛猛進的今天，各學科領域的研究進展迅速，尤其是科技期刊所涉及的內容，如此長的發表周期是很難滿足作者刊發學術論文的需求的。網絡首發的出版方式，是將學術論文在網絡數據平臺進行優先出版，按出版網址和時間確認作者的首先權，并為論文配置唯一的文獻DOI號，之后再將該論文的全部或其根文獻進行紙質出版。據統計，2017年10月16日中國知網數據平臺正式啟動錄用定稿網絡首發，截至2018年10月10日網絡首發已合作期刊856種，網絡首發論文56955篇，篇均提高53天。從這一發展勢態可以看出，相對于紙質期刊的發表周期，論文網絡首發的提前時間仍有很大的提升空間。網絡首發階段單篇最高下載量為30712次，論文的學術影響力也得到了很大的提升，有助于作者的學術研究成果得以快速發表、廣泛傳播。通過網絡首發的出版方式，將紙媒和網絡媒介進行有效融合，形成刊網融合模式，能夠在一定程度上緩解學術期刊時效性不強、容量有限的不足，繼續吸引優質稿源。按照國家關于網絡連續出版物的管理規定，網絡首發的文章均可被認定為正式出版。雖紙刊還未印刷出來，但作者在評職、考核、結項時，均可憑期刊編輯部以及數據平臺提供的相關證明，將這些優先出版的論文作為已發表的學術成果。
3．2實施全網絡化編輯出版流程
隨著計算機網絡技術的不斷發展，我國多數學術期刊逐步實現作者在線投稿、編輯在線辦公、專家在線審稿的網絡化辦公模式。從收稿、審稿，到編輯、校對，再到出版、發行，通過采編系統將每個環節都統一起來，提高了工作效率。運用新媒體技術創建良好的運行機制，通過網絡實時通訊工具與作者、讀者、審稿人進行互動交流，接收反饋意見，及時更新與完善業務流程，滿足用戶的多元化需求。媒體融合打破了傳統紙刊的工作方式，取而代之的是以各種新媒體技術為核心的新型運作模式。為了擴大學術期刊的影響力，吸引優質稿源，調動潛在用戶，建議加強期刊宣傳網站以及微信公眾號的建設，也可自行開發OA系統和APP客戶端，但日常維護和運營成本較高。在移動互聯網信息時代，讀者的閱讀習慣發生了改變，他們更習慣于即時閱讀和碎片化閱讀，當今微信幾乎是手機用戶每天都要翻閱的，因此利用微信公眾號為讀者提供服務、為期刊進行宣傳是最可行的。微信公眾號需要經常性的維護，主要包括主界面的更新、論文內容的、最新資訊的推送、與用戶的互動等。學術期刊微信公眾服務平臺融合了多種媒介，利用自身移動互聯網優勢，服務于作者、讀者，同時也使編輯的工作不拘于空間和時間的限制，有益于學術期刊的資源融合，推陳出新。
3．3促進網絡出版的多樣化、細節化
目前，我國大多數期刊的媒體融合運行模式，是將傳統紙媒承載的論文內容數字化，很大程度上解決了受眾在互聯網上檢索和閱讀的問題，在網絡數據平臺人們可以根據“主題”“篇名”“作者”“關鍵詞”等查找所需信息，互聯網媒體向人們提供圖片或PDF等格式的全文，這一模式基本上可看作是將紙質內容進行機械的搬運，越來越不能滿足信息時代人們獲取學術信息的需求，沒有很好地將媒體融合服務于學術期刊的發展。網絡媒體具有數字化、全球化、多樣性、無限性、迅捷性、互聯性等特征，可儲存海量信息，頁面所呈現的內容生動，能夠為用戶提供多鏈接的細節查詢服務。這些都是傳統紙媒無法比擬的。紙媒的版面容量是非常有限的，編輯在處理稿件時做到盡量精簡，更多的是呈現研究結果、證明結論，無法將作者的思維形成過程、具體實踐步驟完全展現出來，而這些是讀者更想了解的。在未來的媒體融合發展中，為了滿足作者刊發需求以及讀者對研究成果追蹤溯源的要求，學術期刊可以進行有益的嘗試，進行增強出版，促進網絡出版的多樣化與細節化。將在紙媒印刷的論文作為根文獻內容，與此同時在網絡媒體上呈現將與之相關聯的電子附加材料，詳盡地描述研究成果的細節和全貌，例如大量的原始數據、工程設計圖紙、公式推導過程、軟件運行程序、診斷治療方案、史實考證資料、具體案例分析，以及相關說明性文件。在紙刊數字化出版的網頁上，在適當位置添加電子附加材料的鏈接，方便讀者查閱。網絡媒體提供的高清度視頻可以更形象、準確地呈現研究對象的實施過程、運行軌跡等，達到最佳的刊發效果。在紙刊論文中標出二維碼，讀者通過掃碼，可觀看到該視頻。在媒體融合背景下，學術期刊運用網絡鏈接和多媒體描述手段，促進網絡出版的多樣化和細節化，使作者拓展了表現空間，不受紙媒容量的限制，充分地表達自己的學術思想;使審稿人更易于了解稿件內容，加快審稿進程;便于讀者理解、復制、應用論文的研究成果，實現科研共享;同時提高了論文的閱讀量和引用率，提升了學術期刊的影響力。
3．4加強復合型編輯隊伍建設
在學術期刊的運作過程中，媒體融合并不是簡單地將不同的媒介形式進行組合、拼接，而是要從刊載內容、應用技術、傳播渠道、經營管理等多方面、全方位地進行融合，在融合的過程中還需要不斷地進行調整與改進，以達到最佳的融合狀態。由于辦刊規模及體制原因等限制，目前傳統學術期刊的人才儲備與技術支持不能滿足學術期刊媒體融合發展的需求。以往我們說，編輯既應是專家，也要是雜家，這里的“專家”和“雜家”都是指在相關研究領域具有較高的學術水平，儲備深奧的專業知識。卻沒有要求資深編輯能夠熟練掌握新媒體技術，將編輯技能與新媒體業務進行很好的融合?，F在很多學術期刊已經購買采編系統，看似已實現審稿、發稿等操作的數字化，但這一過程并非真正地實現了編輯流程與互聯網的融合，有時采編系統的作用僅是向作者提供稿件審閱的進程，甚至由于缺乏專人維護，沒有及時對稿件的追蹤情況進行更新，使作者無法獲得最新的進展。究其原因，在媒體融合背景下，學術期刊想要實現轉型發展，需要復合型人才。首先，編輯出版人員應掌握多種媒介的操作技能，諳熟互聯網技術;了解網絡通訊、智能終端等設備的工作機理、運行模式;掌握與編輯流程相關的計算機軟件，能夠熟練地對文字、圖片、音頻、視頻等進行操作。其次，對來自各媒介的海量信息，能夠進行甄別、篩選、整合，并將得到的有用信息加以梳理、加工。將碎片化的內容，如一些概念、原理、數據等知識元，基于知識元之間的關系進行重組，構建各種所需知識庫。再次，學術期刊還需要具備跨媒體傳播策劃能力的經營管理人才，在進行媒體融合發展時，期刊不再局限于傳統紙媒的發行傳播形式，其傳播的范圍更廣、速度更快，更多的受眾在網絡媒介、手機客戶端、智能終端接收信息，查閱學術期刊的最新動態。因此，需要專門的管理人員進行策劃，完善運用不同媒體進行融合時的工作流程，努力打造品牌期刊。加強復合型編輯隊伍建設，主要通過如下兩種方式:第一，注重青年編輯綜合能力的培養，使他們成為高學歷的技能型人才;第二，引進專門人才，各盡其責，打造復合型編輯團隊。
4結語
學術期刊進行媒體融合是自身生存與發展的需要，也是繁榮學術發展、促進學術成果轉化、提升學術期刊影響力的需要。而在媒體融合背景下學術期刊的轉型發展并非一朝一夕就能完成的，需要循序漸進的過程。水到自然渠成，不能一味地追求形式，否則呈現出來的只能是表象，缺少實質內容。并且，紙媒和新媒體并不是矛盾對立的兩方面，它們能夠和諧共處、相互補充、融合發展。學術期刊需要找準發展定位，挖掘紙媒與網絡媒體的優勢為已所用，促進編輯資源融合共享，逐步推進媒體融合創新的發展進程。
