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[摘要]2019年1月25日，中共中央政治局將集體學習的課堂設在人民日報社，對媒體融合發展提出了更高的要求，這意味著媒體融合正在進入下半場。在媒體融合的下半場，如何推動傳統媒體與新媒體深入融合發展，是擺在所有傳統媒體面前亟待解決的重要課題。本文對傳統媒體與新媒體融合發展策略進行研究。
[關鍵詞]傳統媒體新媒體融合發展
自從2014年媒體融合戰略被提出以來，從中央到省市縣，各級各類傳統媒體紛紛試水新媒體，大力推動媒體融合發展，從兩微一端平臺建設到中央廚房機制創新，媒體融合的“上半場”基本完成。2019年中共中央政治局將集體學習的課堂設在人民日報社，對媒體融合發展提出了更高的要求，“要加快從相加階段邁向相融階段……堅定不移推動媒體融合向縱深發展”，這意味著媒體融合正在進入下半場。在媒體融合的下半場，如何推動傳統媒體與新媒體深入融合發展，是擺在所有傳統媒體面前亟待解決的重要課題。
一、傳統媒體與新媒體融合的現狀
媒體融合既是移動互聯網技術和信息技術創新在媒介的延伸，也是國家層面的重要戰略部署。雖然當前傳統媒體在與新媒體融合方面存在著諸多難題，但是融合的趨勢和方向已經不可阻擋。
1.借助移動終端，傳統媒體實現了渠道的簡單融合。4G網絡催生了移動終端的新媒體平臺發展機遇，為傳統媒體的受眾提供了快捷便利的新聞接收渠道。受眾只需一部智能手機，就可以獲得自己需要的新聞信息，改變了過去只能通過特定的報紙、電視、收音機等媒介，在固定的時間、地點收看、收聽新聞的傳統方式。傳統媒體借鑒新媒體傳播渠道的優勢，以新媒體的應用平臺為切入口，建設了自己的新聞客戶端、微信公眾平臺和官方微博賬號，形成了新舊媒體融合的態勢。比如，主推優質內容的“人民日報客戶端”，依托央視強大的新聞采集和快速反應能力推出的“央視新聞客戶端”，以及四川日報報業集團推出的主打算法與個性化推送的封面新聞，這些平臺與傳統媒體平臺一起搭建起了融媒體的框架，擴大了傳播效果，保證了新聞的個性化、高效化分送。
2.借助技術進步，新聞在內容和形式上實現了創新。內容上，發揮專業編采隊伍的強大采編優勢，在權威性和公信力上下功夫，嚴把新聞質量關；形式上，采用虛擬影像、H5、動漫、短視頻等技術，用文字、音頻、視頻結合的形式進行傳播，彌補了傳統媒體的不足，鞏固了自身的受眾群體。比如，人民日報新媒體聯合騰訊推出的《56個民族服裝任你選！快秀出你的愛國Style》和《換上軍裝，接受祖國檢閱》兩個創意H5，用戶可以在線將自己的頭像替換成軍裝或少數民族服裝，表達愛國情懷。
3.借助平臺化發展，傳統媒體實現了與受眾的互動。融媒體時代，話語權的主體發生了變革，受眾實現了對話語權的掌握，而媒體話語權全面下沉，這就使傳統媒體不得不進行與受眾關系的重構，積極搭建與受眾互動的橋梁。傳統媒體借助平臺化發展，實現了與受眾的即時交流溝通，通過微信、微博等平臺，能夠隨時發現受眾生產的內容、傾聽受眾意見、接納受眾反饋，在一定程度上拉近了媒體與受眾的距離。
二、傳統媒體與新媒體融合發展出現的問題
在過去的幾年中，傳統媒體和新媒體的融合確實取得了一定的成績，促進了傳統媒體的轉型發展，但融合過程中出現的問題也不容忽視。
1.融合理念有待改進。一方面，很多從業人員沒有樹立互聯網思維，并未將傳統媒體與新媒體的融合看作是媒體運作方式和管理方式的革新，而只是將傳統媒體開拓建設的新媒體平臺看作是報紙、廣播、電視的內容延伸，傳播效果也不過是新舊媒體的簡單相加。這種錯誤的融合理念，會嚴重影響新舊媒體的深層次融合和新時代媒體作用的發揮。另一方面，用戶服務思維也未在從業人員頭腦中扎根。對傳統媒體來說，用戶既是輿論陣地，也是市場，然而一些傳統媒體在設計新媒體產品時并未從用戶角度出發，導致其難以沉淀忠實用戶，實現預期傳播效果。
2.融合深度需要加強。在媒體融合的浪潮中，幾乎所有的傳統媒體都建設了“兩微一端”的新媒體矩陣，形成了“小而全”的局面，但是縱觀其傳播力、影響力、引導力和公信力，尚未達到“1+1>2”的突破。首先，從受眾數量看，商業平臺因其時效性、靈活性，吸引了大部分流量，而傳統媒體創辦的新媒體平臺相較而言流量較小。其次，從影響力看，絕大多數傳統媒體的新聞客戶端不夠活躍，市場價值小，主要靠微信、微博等第三方平臺提升影響力。最后，從內部融合看，新舊媒體之間存在著“融而不合”的現象，產生了不容忽視的局限性。
3.融合人才極度匱乏。人才是推動媒體融合的重要力量，當前的傳統媒體從業人員整體上并不符合融媒體時代的需求。一是新媒體采編人員匱乏。傳統媒體采編人員雖然經過專業的采編歷練，擁有扎實的采編技能，但是傳統媒體與新媒體畢竟在傳播方式、傳播渠道、傳播內容上都有所不同。而傳統媒體創建的新媒體，其采編人員多是從傳統媒體過渡過來，對于新媒體的采編風格知之甚少，往往很難抓住受眾眼球。二是技術人才匱乏，致使傳統媒體有些新媒體項目缺少生產能力，難以生產出受眾喜聞樂見的現象級產品，一些智能化生產技術如數據新聞、機器新聞等的發展也十分緩慢。三是管理人才缺乏，使得很多新媒體項目缺乏市場化運作能力，不能為傳統媒體帶來相應的利潤。
三、促進傳統媒體與新媒體深度融合發展的策略
傳統媒體與新媒體不應是消亡和取代關系，而是取長補短、融合發展。媒體融合是技術進步和時展的內在要求，更是傳統媒體煥發生機的必然出路。
1.促進內容生產的創新。對傳統媒體來說，內容是根本，無論傳播形式如何變化，技術如何迭代升級，媒體作為新聞內容生產者的定位不會改變，因此，要盡快轉變內容生產模式，促進內容生產的創新。第一，要創新內容生產流程。要建立全媒體采編模式，打通新舊媒體采編環節，實現新聞信息的一次采集多次。傳統媒體要借助自身在新聞采編上的優勢，用優質的、有深度的內容來擴大影響力。第二，要創新內容生產方式。融媒體時代，普通受眾都能夠成為新聞的生產者、傳播者，傳統媒體要改變過去封閉生產新聞的模式，充分利用大數據、云計算等先進技術研判受眾新聞訴求，將規?；a與個性化生產結合起來，將PGC內容生產與UGC內容生產結合起來。第三，重視短視頻的生產。5G時代，網絡傳輸速度是4G的幾十甚至上百倍，能夠為受眾帶來更直觀的感受，短視頻將成為新聞的主要呈現方式。融合發展中，傳統媒體要與新媒體形成合力，根據新媒體平臺“碎片化”閱讀習慣，為受眾提供優質的短視頻內容。
2.促進服務模式的創新。在媒體融合發展的今天，受眾對于媒體有了更高的要求，這就要求傳統媒體樹立融媒體時代媒體的核心競爭理念即用戶思維，以滿足受眾深度服務需求為中心，打造綜合性服務平臺。傳統媒體要借助自身長期以來形成的公信力和影響力，實現服務的多樣化發展，培育用戶的使用黏度。比如，一些地方的融媒體中心，除了提供新聞資訊，還是當地各類民生服務的接口。對于大多數融媒體中心來說，建設大而全的平臺在資金和支持方面均有難度，可以轉而尋求合作或者實現省市縣縱向發展，建設省市縣一體化平臺，如江西日報社的“贛鄱云”。
3.促進人才使用的創新。首先，要加大人才的引進力度，大力引進技術人才、管理人才、運營人才，滿足受眾的個性化需求，使受眾獲得良好的新聞體驗。其次，要提升現有人員的媒介綜合素養，加強對其進行新聞業務與新媒體業務的培訓，培養一支高素質的融媒體人才隊伍。最后，要加強校企合作，在源頭上突破人才引進難題。通過與高校的合作，盡量多為學生提供實際操作實習的機會，使其盡快掌握不同媒體平臺的特點，實現融媒體人才培養的長效機制，為媒體融合發展提供有力的支持。
參考文獻
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作者:陳石 單位:盤錦融媒體發展中心