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摘要：文章以什么是經濟學展開分析，從生活中的經濟學入手分析當下生活經濟學無處不在，并督促我們如何更好的理論和實踐聯系到一起。
關鍵詞：生活經濟學；網購；電商經濟學思維
一、經濟學的概念
經濟學是什么？世界各大學者對這一概念的有不同的界定。如經濟學是探討銷售什么產品，怎樣生產此種產品和生產出的產品銷售給誰。從效率、生產與分配的角度出發，指出“經濟學是研究如何有效配置經濟資源和如何公平分配國民財富，以滿足個人或社會目的的一門社會科學。”種種說法歸結起來，總離不開這樣一種思考，即經濟學是使有限的資源被用于最合理的方面以便增加社會總的財富，使社會變得越來越富裕。
二、經濟學給校園學生帶來的影響
對于學生而言，經濟對其影響最大的是網絡購物。由于大部分校園處于遠離市中心的位置，而從市中心購物來回時間以及其他成本頗高，加上學生的外出時間本來就少，不太符合自身的經濟效益，網絡購物便成了學生日常生活中不可或缺的一部分。當然學生網購的習慣不僅僅是因為這個原因，相對實體店購物而言，網絡購物可以不受時間、空間的限制來訂貨；從網上可以直接獲得大量的商品信息，一些當地沒有的商品也可以買到；支付方式也更加靈活，可以選擇合適的網上支付方式，還不會出現現金丟失，人身不安全的現象；無論是選擇產品，到選定產品，再到產品到家，都不需要親自到現場挑選，經由快遞公司直接送貨上門，既省時又省力；網上商品也更加便宜，理由是網上賣貨老板可以省去租店面、召雇員、儲存、保管等一系列費用，所以在價格上面和商場相比較，有著絕對的價格優勢，便宜了許多。同樣，作為一名學生，網購自然也成為了日常生活中的重要部分，這也是最能在生活中體現出經濟學的部分了。大多數人更愿意選擇網絡購物，除了對自身而言方便自由、省時省力以外，價格其實也是一個十分重要的因素。而每年總有那么些時間，中國網絡購物領軍的幾大電商都會在某些特殊的節假日進行一番電商的“價格大戰”。以博取消費者的眼球，同時以各種優惠政策打擊其他競爭對手達到一定的商業目的。作為一個經常在網上購物的人，對于一些電商們的商業手段也能夠有一定的了解，某些時候電商的價格大戰真的是薄利多銷或者虧本銷售么？電商所謂的價格大戰是真正打響還是只打雷不下雨？作為一個消費者要怎樣才能在這些眼花繚亂的價格戰中認清楚形勢？在查閱了一些相關的信息及資料后，拿此次由天貓商城挑起的價格戰作一個簡單的分析。十月一日本來就是傳統的商戰熱門季節，商城要在十月一日“慶生”，也就有了各大電商網站唱戲的舞臺，并且上一次網絡上鬧得沸沸揚揚的打價格戰帶頭的也是天貓商城。事實上，九月下旬開始，天貓就開始打出各種預告，“滿減”口號滿天飛：買滿多少金額減少多少金額，這種“滿減”的優惠方式是電商大戰最常用的招數，在挑起爭端的京東上尤其具有高曝光率。以其中一項箱包滿199減100的促銷活動為例，包含了外交官、馬蓋先等知名的箱包品牌，消費者下單購買活動頁面上的商品滿199即可減掉100元，看起來象是“打五折”的餡餅。但實際上在參與活動的品牌中，通常只有極少數的款式屬于參與活動的款式，標價在200上下，減掉100元后最終成交價比其他競爭對手低那么幾十塊錢。更大量的商品標價呈上漲狀態，即使享受了減100的優惠后，最終成交價格與其他商城相比并沒有特別低，甚至還高出那么一點。這些“假優惠”在惠惠、一淘網等比價助手下原形畢露。當然這只是其中的一個例子，只要以一種經濟學的眼光的分析，就能夠發現電商所謂的價格戰中存在的問題。價格戰不是真正的價格戰，各大電商為博取眼球及利益的罵戰也是各懷目的，從這個角度來看，十月的電商大戰名副其實就是一場吆喝之戰。對于電商頻繁進行的促銷大戰，消費者也要自己進行比價，要警惕商家在原價上面的虛標。如何去比價呢，可以提前鎖定好所需購買的商品，記錄下商品的正常售價，即使是在促銷時候，要充分利用一淘網、如意淘、優惠購、比購寶等購物比價工具，再來選擇價格最實惠的商家去下單。所以在日常生活中，應該以經濟學的眼光看待問題，才能實現我們在日常生活中的利益最大化。
三、生活經濟學的發現與融入
用經濟學的眼光看待問題除了能幫助你在市場中做出更明智的決策之外還有其他許多豐厚的回報?；旧霞榷ōh境的方方面面以及人類和動物行為的所有特點都是成本與效益相互消長所造成的直接或間接結果。憑著敏銳的目光我們能在日常生活經驗里發現許多相關的結構和模式。如果一門學問如果脫離了現實或者不與時俱進的話，它就沒有存在的價值。當今社會飛速發展，光靠從前的案例已經沒有辦法滿足一些現實與知識結合的需要，在網絡購物日趨普及的今天，經濟學也貫穿著這項生活方式的始終。經濟學的思維方式能改變你對很多社會現象的看法?？赡芎芏啾晃覀冋J為常識性的東西可能根本上就是錯誤的，很多公論性的觀點也未必就是真相，這需要我們擁有獨特的思維去思考，去質疑，去發現，原來這個世界，好多都是假的，只有靠自己，才能發現真理！這種思維方式同時在生活中也可以避免很多不必要的問題的發生。要想將經濟學融入思維和生活，我們必須要有基本的經濟學常識。一個優秀的機械師能看出來你的車毛病在哪里，因為他們知道你的車在沒出毛病的時候知道他是怎么運轉的。許多人覺得經濟學的問題令人困惑，是因為他們對于一個正常運行的經濟學系統沒有一個清晰的概念。我們研究一下經濟學的原理：1.人們通常會面臨選擇的問題。2.為了得到某些事物而放棄的所有事物被叫做這項事物的成本。3.理性的人在開始一項工作前會考慮“邊際量”，即在某種因素影響下的變化量。4.人們會對激勵作出反應：懂得激勵別人的是是領導人才。5.貿易能使每個人狀況更好：通過與其他人交易，人們可以按較低。6.市場具有自我調節的規律，一定條件下，市場是經濟活動中自由調節的最好的一種方法。7.在2014年之前我國經濟體制是中央計劃經濟。8.中央計劃是國家生產資料不足，發展經濟過程中必須經歷的過程，在生產資料富有之后，國家廢除計劃經濟并提出了市場經濟體制。9.在市場經濟體制下，千萬企業和家庭能夠決策各自生產資料分配，并且能夠通過市場自由交易生產資料的所有權，從而取代了中央計劃經濟國家唯一決策的傳統，通過市場自主調節經濟發展的平衡。10.企業或個人的決策是受價格和利益的影響。其中學習經濟學的益處是能夠幫助企業或個人判斷在國家政策實施過程中那些政策能夠幫助決策時促進生產效率與公平公正。生產效率的提高和人民生活的富裕也對國家政策的制定有深遠的影響。國家制定政策的標準最根本的原則是考慮政策如何影響人民的生活水平。其中最核心的問題是對關鍵問題是生產物品與勞務能力的影響。貨幣量的增長引起通貨膨脹。即貨幣量增長，貨幣價值下降，由于貨幣貶值，社會失業率增加。這也就是通貨膨脹與失業之間的短期交替關系。以上的一些原理我們很多人認為是理所當然的，所以對于那些熟悉的事物，我們就很難看清它的真面目，其實學問就在我們的現實生活中。
四、結語
學經濟學不一定只是掙錢的工具，而是學習經濟學系統，以獨立的思維方式和全新的視角去看待問題和解決問題，然而經濟學理論本身并不能任何有趣的社會問題，我感覺這一點很重要經濟學的思維方式要補充其他領域的知識：歷史，文化，政治，心理學及塑造人們價值觀和行為的社會制度。所以，若想善于運用經濟學的思維方式去看待問題，還需要下很大的功夫去學習！學習經濟學，然而僅僅是理論明顯是不夠的，我們還要將這理論合理并富有說服力地運用到于無限復雜的實際社會問題上來，而這是一種對藝術的掌握。好的經濟學家和經濟學學生不僅僅是技術匠人，而是能把經濟學的思維方式運用自如，更好的運用到生活中去。
參考文獻：
[1]鄭海燕,十大經濟學原理對管理行為的啟示[J].航天工業管理,2006(08).
[2]劉雨菲,高中生談議生活經濟學[N].山西經濟日報,217-02-21.
作者:張星耀 單位:河北衡水中學
