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學院工作要點范文1
【關鍵詞】新時期 獨立學院 思想政治教育 問題 舉措方法
【中圖分類號】G41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）08-0065-01
在如今的教育發展中，新時期獨立學院思想政治教育工作中挑戰與創新并存，它的出現是為了適應我國高校教育在社會經濟發展中的改革創新。不論是經濟還是教育，都是在不斷創新中求發展，可以說獨立學院的創立加快了我國的教育發展，促進了教育在國民經濟中的主體地位。
一、現今獨立學院在思想政治教育工作中的舉措
1.思想教育公開課程的開展
在新時期教育下，獨立學院越來越重視對學生思想教育的培養，因為學生的思想直接影響著整個學校的學風建設，為了使獨立學院進一步發展，培養學生的思想，引導學生正確處理問題思考問題是教學的關鍵，所以在獨立學院中開展思想政治教育課程，讓學生接受思想教育的熏陶，提升學生的整體素養，不僅如此，部分獨立學院還會對學生的基本素養進行測評，十分重視思想政治教育的開展，關注學生的思想形成。
2.開展思想教育活動及講座
獨立學院熟知思想教育在發展中的重要性，所以在思想教育上積極開展相關活動，要求全體參與，不僅提高了學生參與活動的積極性，還在一定程度上起到了思想教育的作用。
部分獨立學院還會定期的開展思想教育講座，召集全體學生，邀請專業的思想教育學者進行演講，演講者以一種詼諧幽默的語言來陳述思想教育的重點核心，將思想政治教育的思想轉達給學生，讓學生在一個輕松愉悅的氛圍下接受思想教育的熏陶。
3.以人為本，課堂中的“互動式”教學
獨立學院發展初期對于思想教育總是以一種灌輸式的方式來傳授，而今隨著我國教育的不斷改革與創新，部分獨立學院已經有打破陳規的矛頭，現在的部分獨立學院更加注重學生的感受，不再是一味講解，而是通過與學生在課堂上的互動，以及生活中的例子將思想政治教育中的觀念傳達給學生，幫助學生形成良好的人生觀，價值觀。堅持以人為本的理念，從學生的性格特點和需求為出發點，進行互動式教學，激發學生學習興趣，提高整個獨立學院的學風建設。
總而言之，思想教育是獨立學院發展的著力點，不僅得到了學校的重視，由于這些年的發展也得到了社會的一致好評。國家教育部部長周濟等人就獨立學院發展這一問題上給予了極大的肯定，并對獨立學院靈活的教學模式給予了高度的評價和贊揚，因此獨立學院思想教育發展十分可觀。
二、培養獨立學院學生潛力的方法
因材施教：在獨立學院中，對于學生要因材施教，教師要全面了解每位學生的真實狀況，對于不同性格，不同程度的學生應進行不同的教學模式，這樣才能有利于學生的學習，人才的培養。個性化教學，培養每位學生的獨特性格及專長，將學生的潛力發揮到極點。
科學實踐：在學習的過程中且不可一味的講解理論知識，因為枯燥的理論知識會打消學生的學習積極性，應多開展一些科學實踐活動，讓學生親身體驗，在實踐中學習，鍛煉學生的動手能力，以及對待問題的思考能力和創新力。
三、以往獨立學院思想教育中存在的問題
（1）獨立學院相對于普通獨立學院，社會認可度偏低
（2）獨立學院沒有從根本上重視思想政治教育
（3）多數學生主觀意識強，比較自我
（4）獨立學院思想教育方法落后
四、完善獨立學院思想政治教育工作新方法
1.建立完善的思想教育體系，壯大師資力量
獨立學院的發展已經得到一定的社會認可，要想獲得社會更高的認可必須在學術上有一定的建樹，這就需要獨立學院有一個健全的思想教育體系供師生參考，壯大師資力量，加大對學生的管理力度，嚴格要求學生，將整個獨立學院的學風，學術搞上去比任何廣告都奏效，只有讓社會看到這樣真真實實的成果，才能得到廣大社會媒體群眾的認可。
2.弘揚校園文化，加大傳播力度
校園文化是獨立學院教育中不可缺少的一部分，因為校園文化可以豐富學生的精神生活，給學生以精神上的鼓舞，提升學生的精神修養，在一定程度上還可以糾正部分學生中一些錯誤的觀念和想法，這些對思想政治教育的開展工作都十分有利。大力弘揚校園文化，開展有意義，有趣味的思想政治教育工作，讓學生自己在活動中總結和發現真理。加大傳播力度，從獨立學院到教師，從教師到學生，讓思想政治教育的觀念深入人心，給人以行為上的約束，精神上的啟迪。
3.開展學生心理健康指導教育
獨立學院的學生有了自己的想法，但是思想還沒有真正的成熟起來。部分學生因為成績差，分數低，與普通獨立學院相對比有一定的自卑心理，所以學校一定要引起重視，負面消極的情緒要及時的給予健康指導，開展學生心理健康指導教育工作，可以讓學生時刻保持一種積極樂觀的心態，這在一定程度上促進了思想教育工作的進行。
4.打造思想政治教育全新面貌
以往陳舊的思想教育已不能適應新時期下獨立學院中學生的性格特點和需求，所以一定要改變原有觀念，打破陳規教育模式，改革創新，用新穎的傳授方式及詼諧幽默的語言來激發學生學習思想政治教育的興趣。比如說可以開展一些具有教育意義的活動，鼓動學生踴躍參加，讓學生自己領悟其中的道理，比老師講出來的要有感染力的多。
五、總結
獨立學院在近年來的發展越來越明顯，它的未來前景具有一定的可觀性。獨立學院的出現與建立符合現代教育的發展要求，是現時代的新興產物，是教育史上的一大創新，不僅如此，它還得到了國家的大力支持，國家教育部部長曾明確肯定了獨立學院的發展。隨著獨立學院師資力量不斷壯大，教學體系不斷完善，獨立學院的發展指日可待。
參考文獻：
[1]金坤城，獨立學院大學生群體政治思想現狀、成因及對策[J].黑龍江教育，2009，11（3）.10-14
[2]江莉，獨立學院大學生思想行為特點及教育方式方法探討[J].改革與探索，2010，6（8）.135-137
學院工作要點范文2
復學在即，校園疫情防控和復學準備工作是每一所學校面臨的一場大考，容不得半點閃失，各單位要保持高度的清醒認識。全市各級各類學校在做好復學工作的同時，要將疫情防控工作和校園安全防范、安全保障緊密結合起來，全面立體開展校園安全隱患大排查大整治，堅決做到兩手都要抓，兩手都要硬，切實保障師生生命財產安全和校園穩定。
一、堅決落實校園封閉管理
進一步加強學校進出人員及車輛管控，校外無關人員一律不準進校，校內師生未經批準一律不準出校，校外師生未經批準一律不準提前返校。確需進入校園的校外人員和車輛必須經批準并履行來訪人員體溫檢測、來訪車輛消毒及登記后方可進入校園。
二、切實加強校園三防建設
校園實體圍墻高度不低于2米，按標準配門衛、安保力量、防衛性器械和報警、通訊設備，校門口設置硬質隔離和防沖撞設施。寄宿制學校配備專職宿舍管理員，女生宿舍封閉式管理，管理員必須為女性。學校（園）視頻監控要實現全覆蓋，重點部位視頻監控更新為高清探頭，一鍵報警系統要接入屬地110報警系統，做好技防設施的維保工作。
三、校舍及附屬設施安全
全面排查校園及周邊容易發生滑坡、倒塌、沉降、塌陷等災害的建筑和設施，重點針對教學用房、生活用房、體育館、圍墻、擋土墻、校園及周邊排水通道、雨污管道、電線電桿、高大樹木、避雷等設施。加強學校在建、維修工程的安全防護措施，加強對校園臨時建筑和違章建筑、危房的清理整頓。
四、加強消防安全管理
加強消防重點部位的管理，突出學校食堂、宿舍、實驗室、?；瘜W品保管室等場所。按要求配足配齊消防設施，確保滅火器、消防栓、消防水帶、應急燈正常使用，保證疏散通道、消防通道暢通。有關人員要能正確熟練操作滅火、消火栓等消防器材。杜絕辦公室、學生宿舍等場所使用大功率用電器及電線亂拉等現象。
五、嚴格實驗室?；饭芾?/p>
嚴格落實實驗室?；饭芾碇贫?，專人管理，建立臺賬。規范危險化學品采購、存儲、使用、運輸、廢棄物處理等管理。有毒、易制爆等危險化學品按要求放入專柜，進行分類登記、備案。建立安防設施，安裝視頻監控、防盜門等。
六、強化食品衛生安全管理
嚴格落實食品安全管理規章制度，把好學校食堂的進貨關、儲存關、操作關、追溯關，堅持實行校領導陪餐制度。對進入校園的從業人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業人員復工、返崗前，必須持有從業健康證，按師生返校健康檢測標準執行。從業人員工作期間需全程佩戴口罩，非本食堂人員不得進入后廚。
七、加強校車、交通安全管理
嚴格執行校車安全管理規定，建立完善接送學生車輛檔案，做到底數清，情況明。開展交通安全宣傳，教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規營運車輛。協同交警部門全面排查校園周邊道路交通標志標線、減速緩沖帶等交通設施。對校園周邊道路機動車亂停亂放、違章設攤、占道經營等違法行為進行集中整治。
八、加強寄宿制學生管理
寄宿制學校實行全封閉管理，嚴格實行24小時校領導值班制度、門衛值班制度和定期巡邏制度。教育引導住宿學生不隨意離開公寓，不隨意在公寓內串門。學校宿管人員、班主任和生活老師要熟知疫情防控制度要求和應急處置方法，指導學生開展防控活動。
九、嚴格防疫物質儲備管理
消毒物資存放在專門存放點，儲存倉庫要懸掛警示標牌，落實視頻監控。建立學校防疫物資儲備情況日報告制度，每日盤點疫情防控物資庫存，規范領發手續，建立臺賬。防疫物資要分類保存，做好開窗通風工作，定期做好貯備倉庫衛生工作，特別是對酒精等易燃易爆物資必須嚴格規范管理，確保物資安全。
十、切實強化警校聯動機制
學院工作要點范文3
臨床藥學工作主要是針對患者臨床用藥的一項專業性強的工作，需要醫護人員具有很強的臨床藥學知識，并在具體工作中能夠針對患者的病情、體質和經濟情況合理用藥的工作?；鶎俞t院一般是指一級醫院及以下等級的醫療機構（如：鄉鎮衛生院、村衛生室和社區醫院）。根據國家衛生部《醫院分級管理辦法（試行草案）》第四條，醫院按功能、任務不同劃分為一、二、三級。二級醫院：是向多個社區提供綜合醫療衛生服務和承擔一定教學、科研任務的地區性醫院。三級醫院：是向幾個地區提供高水平?？菩葬t療衛生服務和執行高等教學、科研任務的區域性以上的醫院?，F本文就基層醫院在開展臨床藥學工作上的難點及應對措施做探討分析。
1臨床藥學在開展中的難點。
1.1對臨床藥師認識不足：首先,中國目前沒有經過pham d模式培訓的臨床藥師,目前所謂的臨床藥師無非就是高等醫學院校藥學專業畢業后在醫院長期以“藥品為中心”工作了多年的非醫療人員,這就決定了現在的"臨床藥師"絕對會被“排擠”在醫療團隊之外.其次,在老百姓的概念中,在醫院藥房工作就等同于發藥,是動手不動腦的活動。.多年來的"重醫輕藥"政策使得藥師們的積極性為負數,直接造成了醫院藥學事業的停滯,這樣使得藥師更加被同在醫院工作的醫師護士看不起,這是所有藥師最痛的地方.
1.2藥學人員的專業知識缺乏：臨床藥學作為實踐性學科，對從業人員的知識結構及專業素質要求較高，但基層醫院的藥劑從業人員知識結構普遍偏低、臨床經驗欠缺、人員素質參差不齊，大多只能做些日常發藥、統計等簡單工作，鮮少學習、培訓的機會，專業臨床藥學培訓更是缺少，僅靠以前在院校獲得的理論知識來工作，缺乏開展臨床藥學所需的相應的臨床經驗及醫學知識、業務素質[1]。因此，在指導用藥分析時存在同臨床醫師交流、溝通困難的現象，難以適應臨床藥學工作要求。
1.3資金缺乏：臨床藥學作為服務性非盈利性質工作，短期內很難看到成效，而且需要大量物力、人力、財力的投人，加上部分領導缺乏對臨床藥學的足夠認識和長遠發展眼光，忽視了其存在和發展的意義與價值，不愿將有限的資源花費在此方面，而將藥劑科僅作為輔事物部門，國家衛生部門也未將臨床藥師的經費、編制、權利、義務等做出規定，進而使臨床藥學發展缺乏支持和保障。
2 應對措施
2.1分科室、分專業設置專職臨床藥師：由于藥學知識涉及面廣、信息量多，全面、深入地掌握藥學知識需要大量的時間，且開展臨床藥學服務必須掌握相應的臨床醫學知識，因此分科室、分專業設置臨床藥師，可使臨床藥師在短期內全面、深入地掌握本?？频乃帉W知識，給臨床提供用藥指導和咨詢；并可使藥師較容易地掌握臨床單一專業的醫學知識，使與臨床醫生、護士面對面的交流成為可能。集醫學、藥學知識于一身的臨床藥師才能有信心直接面對病人，給予用藥咨詢和用藥床前指導。由于藥師掌握了第一手資料，進而可以開展一系列的臨床藥學服務工作，如：參與查房，為每一位病人建立藥歷，進行藥物經濟學評價以及藥物不良反應監測、血藥濃度的測定、個體化用藥方案的制定、危重病人的會診、合理化用藥的監督與指導等。
2.2 進行專業培訓：臨床藥師在上崗前應先經過系統化的專業強化培訓，再通過以上方法的實施，使每一個病區都有一位專職的臨床藥師，提供藥品的供應以及藥物使用的咨詢和指導等一條龍服務，在工作
轉貼于
中不斷提高臨床藥師的綜合專業水平。經過相當一段的工作時間后再進行輪換專業科室，在循序漸進中使每一位臨床藥師都能夠完全勝任工作，逐步地把臨床藥學服務工作全面開展起來
2.3資金幫助：基層醫院由于人員設備、配置及其他資源方面的限制，在臨床藥學開展方面難以與城市大醫院相比，應結合自身實際情況從多方面循序漸進地促進臨床藥學的開展。伴隨著臨床藥學的發展需求，基層醫院的臨床藥學開展是大勢所趨，基層醫院應根據自身的實際情況，給予制度及經濟上的支持[2]，加強藥師臨床藥學知識及業務素質、服務水平，促進臨床藥學在基層醫院的開展，將醫院傳統的藥學工作模式轉換為藥學研究、監督和患者藥學服務為主的模式。
學院工作要點范文4
（2008-2009學年）
一、指導思想
本學年文學教研室將進一步貫徹執行學院及中文系的各項工作任務，以學院十一五規劃為指針，以中文系工作計劃為導向，切實抓好教研室的各項管理工作。
二、工作要點
1、以評估工作為重點,做好評估所需的各項資料準備，并以此強化本教研室的日常管理工作。
2、定期召開相應的教研室會議，全面推動教研室各類活動的開展。
3、抓好常規制度的建設，以學院及中文系各種教學管理文件為準繩，嚴格督促本教研室教師按時按質完成教學任務。
4、根據教務處及系部的安排，加強教研室自身的建設，提高內部的服務質量。
5、對教研室成員的備課筆記、作業進行普查，力爭質量達優。教研室主任將隨機聽取教研室成員上課。
6、做好各個層次畢業論文的動員、指導、答辯工作，要求按時按質完成。
7、努力抓好本教研室的學科建設和專業建設，力創精品課程，力創品牌效應。
8、鼓勵教師擠出時間，撰寫論文，提高自己的科研水平，營造科研氛圍。
9、促進和深化教學方法和手段的改革，進一步提高教學質量。
三．主要活動安排
1．會議安排：
全體會議（4次）
每學期期初和期末
布置教學管理工作計劃，檢查教學過程、教學質量的完成情況。
2．檢查安排：
（1）教案檢查
結合評估資料的準備，定期檢查與抽查相結合。
（2）聽課檢查
教研室主任聽本教研室成員4－6次課，其它教師互相聽課不少于2次。
3．教研活動安排：
內容待定
學院工作要點范文5
近日，北京市委教育工委、市教委、市政府教育督導室聯合下發了2015年工作要點。要求落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，全面深化首都教育綜合改革，全面推進依法治教，全面加強教育系統黨的建設，全面完成“十二五”規劃各項任務，進一步提升首都教育現代化水平。
工作要點中指出，北京市將深入推進京津冀教育協同發展。加強與津冀兩地在教育資源需求規劃布局上協調對接，建立教育發展規劃相互聯動協商機制。推進高等教育教學科研資源共享，建立學生課程互選、學分互認協商機制。推進基礎教育優質數字化教學資源共享，力促優質數字化資源互通，探索建立教師互訪互聘協商機制。
在深化課程教學改革方面，要進一步擴大學校課程自主權，改進課程結構。落實學科教學改進意見，實施《中小學開放性語文學習活動計劃》和《初中開放性科學實踐活動計劃》。支持30家社會資源單位開發課程資源，推進中小學10%的課時用于社會實踐。立足“北京數字學?！焙汀爸行W綜合素質評價系統”，開發100項開放性科學實踐活動課程， 推動學科教學改進。利用大數據分析技術，構建多元化、發展性的學業評價體系。規范教育教學行為，嚴格依照課程標準教學，完善中小學生綜合素質評價，持續推進中小學生減負。
此外，北京市還將創新教育公共服務方式。以服務師生為中心，完善“基礎教育在線服務平臺”，打造“ 學習信息推送” “ 作文輔導”“名師答疑”和“國學誦讀”等特色欄目和移動App，推動構建基本公共教育信息化服務體系。開展“一師一優課、一課一名師”活動，匯聚優質數字化教育資源。全市中小學普遍建立班級、校級家長委員會或家長教師協會。推廣“父母學院”項目，推進網上家長學校在線學習平臺建設。加強教育新聞宣傳和信息咨詢，強化輿論引導，推進市、區、校各類信息平臺和微博、微信公共平臺建設，做好教育熱線服務工作。
（摘編自北京市教育委員會網站2015-02-04）
學院工作要點范文6
主 持 人：
出 席 人：
列 席人：
一、毛大龍同志傳達了全國第二次產學研工作會議精神和2014年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神，創造性地開展工作。
二、會議決定，王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、匯報工作，分管領導要在職權范圍內大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。
三、毛大龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每周一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管領導同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執行，辦公室負責督促檢查。
毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關系，部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象?；鶎臃衷阂岣吖ぷ餍?，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發生。
三、會議決定，要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作，落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映，盡快妥善解決。
四、會議決定，要規范學生的技能鑒定工作。重申，學生畢業之前須取得中級以上技能證書，才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。
