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親情小故事范文1
吳猛,晉朝濮陽人,八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
給老人設個親情號碼
我的老岳母患中風后遺癥和糖尿病后,生活便不能完全自理了。年前,我們曾給老岳母買過一部手機,可老岳母眼睛不太好,看不清上面的數字,有時甚至還忘了開機或關機。后來,我們又專門給老岳母買了一臺移動式座機電話,但由于老岳母年齡大了,撥電話時不是記錯了數字就是撥錯了號碼。那天,我從報刊上看到有種移動話機可以設幾個“親情號碼”(就是用一個阿拉伯數字代表一串電話號碼),只要按一個特設的固定號碼,對方就可以收到。為此,我請我的小外甥女幫忙,給老岳母設了幾個“親情號碼”,老岳母試用了幾次后感到非常方便,她自己有什么日常生活小事,只要一撥電話就成。老岳母想誰了,就直接撥電話,隨即就到,很是方便。
(劉劍俠)
母親家的保潔員
因為工作忙,家里雇了小時工,每周一次來家做衛生,減輕了我們不少負擔。
周末是我給自己規定的孝親日,無論刮風下雨,雷打不動地要去母親家,陪老爸老媽說話,給他們做飯。母親非常勤勞,又極愛干凈,窗明幾凈,一塵不染是家里的常態。我總是批評媽媽不給我留點活兒,媽媽每次都笑著說:“舉手之勞,你一周才來一天,咱好好說說話?！?/p>
不知從什么時候起,我發現媽媽家的桌子上有了灰塵,玻璃也模糊了。忽然發現媽媽的眼睛不再尖了,手腳不再麻利了,說話也不再高門大嗓。媽媽老了,我的心開始變得沉重。再到媽媽家時,我便多了一項任務――做衛生。受母親的遺傳,有潔癖的我,不能容忍房間里的灰塵。于是和爸媽聊天的時候不再坐著,而是拿著抹布,擦擦這兒,抹抹那兒,老爸老媽就跟在我身后叨叨:“歇會兒吧,別累著?！蔽艺f:“天天工作都坐著,活動活動有利健康。”老爸老媽不再叨叨,轉身到廚房為我做好吃的。說真的,收拾完媽媽三室一廳的大房子,我還真有些吃不消。
親情小故事范文2
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風課件下載[*]尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位恩平婚介網[enping168.net]，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉課件下載[*]身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自
主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社恩平婚介網[enping168.net]會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效.
三、活動地點
各班教室
四、活動對象
一至六年級全體學生
親情小故事范文3
開展念親恩感親意抒親情新世紀小學重陽節活動方案
10月9日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展念親恩、感親意、抒親情重陽節敬老活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展爺爺、奶奶的重陽節，我做主的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
【拓展閱讀】重陽節的習俗：
登高
重陽登高重陽節首先有登高的習俗。金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
早在西漢，《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們游玩觀景之記載。在東晉時，有著名的龍山落帽故事。
吃重陽糕
據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。 九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用點燈、吃糕代替登高的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。
賞菊
重陽賞菊、飲酒、對弈重陽日，歷來就有賞的風俗，所以古來又稱節。農歷九月俗稱菊月，節日舉辦大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在中國古俗中，象征長壽。
飲酒
含有養生成分，晉代葛洪《抱樸子》有南陽山中人家飲用遍生的甘谷水而益壽的記載。重陽佳節飲酒，是中國的傳統習俗。酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的吉祥酒。酒漢代已見。其后仍有贈菊祝壽和采菊釀酒的故事，如魏文帝曹丕曾在重陽日贈菊給鐘繇(祝他長壽)，梁簡文帝《采菊篇》有相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦之句，是采菊釀酒的事例。直到明清，酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
親情小故事范文4
一、活動主題說明
活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題：
九九重陽節，康圣一日游
人間百善孝為先，九九重陽享健康
活動目的：
1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量；
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
二、活動時間
10月26日之前（10月26日重陽節）
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊游的習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨；中午免費午餐，下午參觀旅游景點。（九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲酒、插茱萸習俗）
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲茶或酒；
4、吃重陽糕或蛋糕；
5、現場促銷政策非常優厚；（“敬老套餐”各公司自定）
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲；（有獎問答）
五、相關道具、會場布置
1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節條幅：
“九九重陽享健康，人間百善孝為先”
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”
六、活動流程
開場前：循環播放《開場短片》
8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷
8：50—8：55：共飲酒或茶
8：55—9：00：員工表演
9：00—9：20：詩詞游戲
9：20——9：35放映《核酸專題片》
9：35——9：45：播放《媒體證明》短片（任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一）
9：45——9：50：保健操（讓老年朋友活動一下筋骨）
9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕
10：15——10：20：主持人宣布促銷政策
10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
《二》、
開展“念親恩感親意抒親情”——
新世紀小學重陽節活動方案
10月26日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動?，F將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；
三、總體要求
親情小故事范文5
這本書里寫的都是些愛的小故事。一對對俗世里的夫妻，在生活曲徑通幽處，唱出一曲曲深情、浪漫、動人的俗世情歌。如涓涓細流，滋潤我的心田；如脈脈遠山，蕩滌我的心靈。在“等你回家”“最深的牽掛給最愛的你”“永遠和你在一起”“握住一生的幸?！睅讉€專輯里，葦笛筆下的愛掩隱在日常的生活里，沒有轟轟烈烈、驚濤駭浪的愛情神話。愛在一蔬一飯，人間煙火。一句體貼話，一次關愛，無限的寬容與忍讓，將激情與熱戀醞釀成濃濃的親情與依戀。踏遍紅塵，愛如自己的心臟，緊緊貼在身體的最近處，“嗵嗵嗵”熱烈地跳動，這就是最溫暖、最有力的愛的定義。愛不復雜，就是我需要你時，你在我身邊。
書中不乏精彩的片段與浪漫的小故事?！澳腥藰洌送痢薄熬壏质且恢恍▲B”“愛的安全帶”“造血之愛”里，葦笛用細膩與敏銳的筆觸，描述了悲歡離合的情感世界。凡俗之外，情趣立意，出奇制勝。在“情人節禮物”一文中，丈夫沒買妻子喜愛的書、手鐲，而是送了兩只慢爬的小蝸牛，讓我陪你慢慢走，多么深刻雋永的愛的表達??！漫漫人生，執子之手，我會一直陪著你。
但漫長的婚姻歲月，誰不曾有過疏離、厭倦、迷惑與放棄？在書中，一段段生活缺憾的小插曲，伴著歲月的漫長時光，如影相隨。此時，葦笛的筆似魔棒，指揮著那一對對平凡的小夫妻運用愛的小道具、愛的小動作，將不甘與委屈一一化解，讓愛淌過生活暗流的溝溝壑壑，走向愛的升華。
但凡涉及情感，必不可少愛的背離。愛情刻骨銘心，但終有些愛會變質，會遠離，痛是自然的。書里的故事告訴我們，若一味為愛糾纏，你的人生就只有累累傷痕，不能擁有快樂。所以，葦笛寫道，淡忘才是對自己最好的祝福。
書中，還有關于錯愛的故事。在錯的時間遇上對的人，無論多么不舍，愛的腳步都應收回，多一分則長。愛需要維護，需要堅守。一旦誤中“毒藥”，即使悔悟，時光這趟列車也無法載著你，在幸?？鞓返能壍郎锨靶?。愛有時很脆弱，錯過了，沒有歲月可回頭。只有緊緊維護身邊的愛，才能抵御誘惑，不致從情感的懸崖掉下去。
親情小故事范文6
自從有了聰聰后，媽媽一邊忙于工作，一邊料理家務，家里不得不請了個保姆來照顧聰聰。有了保姆后，媽媽輕松多了，每天回家只需逗逗孩子，不但能夠按時上下班，甚至能如以前一樣去健身美容，做個時尚的都市女性。
轉眼間，聰聰一天天地長大，馬上要上幼兒園了，而保姆也準備離開。這時問題來了，聰聰說什么也不讓保姆走，哭喊著說：“阿姨去哪兒我也去哪兒！”媽媽試圖抱開聰聰時，他竟一把甩開媽媽說：“我不要媽媽，我要跟阿姨一起走！”
聰聰眼里流露出的真誠渴盼讓父母十分驚訝?；叵脒@幾年，陪孩子最多、給孩子照顧最多的總是保姆，以至聰聰什么時候開始咿呀學語，何時能爬會走，對媽媽來說都像被大段剪裁掉的電影膠片，只以結果的方式閃現，生動的過程和細節統統不見。想到這里，媽媽心里突然涌起許多心酸：自己雖然天天和孩子見面，卻不知不覺中成了孩子與保姆間的“第三者”，最終導致聰聰成了童話故事中找媽媽的“小蝌蚪”――嘴里雖然叫著自己媽媽，卻把保姆當成了他心目中真正的“媽媽”。
專家點評：
在耳熟能詳的童話故事《小蝌蚪找媽媽》中，出生后的小蝌蚪先后誤認大金魚、大螃蟹、大烏龜為“媽媽”，從而留下了一段心酸卻動人的親情故事。然而，本文這個故事中，“小蝌蚪”聰聰嘴里雖然叫著母親為媽媽，但他內心里認定的“媽媽”卻是幾年來悉心照顧、陪伴他成長的保姆，留給這位母親的，不只是吃驚、心酸，更多的應該是內疚和深刻的反思。
現實生活中，很多母親為了減輕生活壓力，不得不請保姆這種“類母親”的角色來分擔本該自己承擔的大部分責任和義務。保姆的照料，無疑能幫助孩子享受親情和關愛等心理需求，但孩子在獲得照顧的同時，也會增加他們在精神與情感上“錯位”的可能性。想想，每晚孩子枕著入睡的胳膊是保姆的，他最熟悉的氣味也來自保姆身上，而父母只是匆匆掠過的身影，試問，保姆怎能不成為孩子最依賴和親近的人呢？
兒童心理研究表明，一歲以前，幼兒主要的心理發展任務是建立對世界的信任感。此時孩子的吃、穿等完全依賴成人，如果照顧者能夠滿足孩子的需求，讓他們感到溫暖、安全，孩子就會十分依賴、親近照顧者。隨著認知能力和情感的發展，孩子更渴望與這個照顧者建立友愛、親密的關系，這就是血濃于水的親子情。
因此，作為孩子的父母，不能因為家中有保姆而忽略了與孩子的交流接觸，讓親子情感出現“斷鏈”。雖然雇傭保姆、送進全托、托付給老人等都是解決雙職工家庭育兒問題的辦法，但媽媽依然是育兒的主要角色。想讓孩子不成為認保姆做媽媽的“小蝌蚪”，媽媽就應該在工作之外多陪伴孩子，比如陪睡、換尿布、喂奶等，都需要親力親為去做，讓自己在孩子心目中留下一些依賴與眷戀。
