項目實施自評報告范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了項目實施自評報告范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

項目實施自評報告

項目實施自評報告范文1

一、工作原則

財政支出績效評價工作應當遵循以下原則:

(一)經濟性、效率性、有效性原則。通過對財政支出行為及其過程經濟性、效率性、有效性的比較和評價分析,判斷財政支出業績和效果的優劣。

(二)定量分析與定性分析相結合的原則。以定量分析為主,定性分析為輔,定量分析建立在支出項目的財務數據采集分析上,定性分析通過對項目支出的全面、綜合因素分析,結合相關專家的意見,與定量分析共同評價支出項目的效果,以更加合理、準確反映支出的實際績效。

(三)公正、客觀原則。將真實性、科學性、規范性始終貫穿績效評價的全過程,以強化、規范公共支出項目的選項、審批、監管、審核功能,增強財政資金分配和使用的責任制,使績效評價對公共支出和預算管理起到激勵和約束作用。

(四)總體規劃、分步實施的原則。我市財政支出績效評價按照“先簡后繁,先易后難,由點及面”的工作思路,通過試點,不斷總結經驗,逐步有序地建立起“項目—部門(單位)—綜合”三個層次的評價類型,積極穩妥、循序漸進地推進財政支出績效評價工作。

二、基本方法

財政支出績效評價方法包括:

(一)成本——效益比較法。針對財政支出確定的目標,在目標效益額相同的情況下,對支出項目中發生的各種正常開支、額外開支和特殊費用等進行比較,以最小成本取得最大效益為優。

(二)目標預定與實施結果比較法。通過比較財政支出所產生的實際結果與預定的目標,分析目標的完成情況,從而評價財政支出績效。

(三)最低成本法。在某項財政支出難以計算其效益大小的情況下,采取比較多個功能和目的相近的方案,評價和選擇成本最低的方案。

(四)因素分析法。通過列舉分析影響收益及成本的所有因素,綜合分析評價的方法。

(五)歷史動態比較法。將一定時期的財政支出按一定原則和類別分類排列,分析比較,判斷某項財政支出的績效。

(六)橫向比較法。通過比較相同或近似的財政支出項目在不同地區間的實施執行情況,分析判斷財政支出的績效。

(七)專家評議與問卷調查法(公眾評判法)。通過若干相關領域的專家對財政支出績效進行分析,同時,設計不同的調查問卷,發給一定數量人員填寫,最后匯總分析各方意見進行評價判斷。

(八)財政部、省、市財政部門制訂的其它方法。

在實施績效評價時,根據財政支出項目的不同情況可以只采用一種方法,也可以多種方法同時進行。

三、指標體系

財政支出績效評價指標包括兩大類:一類是基本指標,一類是個性指標。

基本指標包括基本財務指標、國家(國際)通行指標、公眾關注指標等被普遍應用在財政支出項目績效評價的指標。

個性指標是在確定具體評價對象后,通過了解、收集相關資料、信息,結合評價對象不同特點和目標而設置(選定)的特定指標,包括績效指標和修正指標??冃е笜烁鶕斦С龅牟煌δ芎皖愋?,同時兼顧績效評價工作的可操作性分為十大類,包括:(一)支持經濟發展支出指標;(二)基本建設(含大型修繕)支出指標;(三)財政支農支出指標;(四)財政教育支出指標;(五)財政科技支出指標;(六)財政文化體育支出指標;(七)財政衛生支出指標;(八)財政社會保障支出指標;(九)政府采購支出指標;(十)政府運轉支出指標。每類設立支出類型評價“指標庫”,針對不同項目的績效評價內容選取一定比例的指標。為滿足評價工作的要求,還可以結合具體需要臨時設置一些補充指標。

四、實施范圍

(一)重大支出項目。市級200萬元以上(含200萬元)的支出項目試行支出績效評價,項目實施單位應按規定和要求對支出績效進行自評,上報自評報告。市財政局對自評報告進行抽查和復核,對其中的重大項目和社會影響較大的項目,由市財政局組織評價或委托中介機構評價。

(二)跨年度支出項目。項目實施單位應對資金使用進度和階段效果進行自評,并將自評報告上報給市財政局備案。對所跨年度較長且社會影響較大的項目,由市財政局組織評價或委托中介機構評價。

(三)專項補助資金。由市財政局組織評價或委托中介機構評價。

(四)行政經費類支出及小額請款。暫不實行支出績效評價,待績效評價制度全面建立后,再結合部門績效預算編制和單位綜合評價一并實施。

五、績效目標申報

預算單位在編制部門預算時,應按《*市市級部門項目支出預算管理試行辦法》(東財〔*〕308號)的要求提供項目可行性方案,明確提出項目資金使用的績效目標,包括以下內容:申報單位基本情況、項目概況、項目必要性、項目所要達到的預期績效目標和達到目標的步驟、前景預測、條件論證、內容和規模、資金來源渠道及比例、資金使用進度,以及相關經濟、社會、政治效益等。預算數額較大或者專業技術復雜的項目,可行性方案必須有科學的論證和專家的意見。

以上材料一式兩份,分別交市財政局績效評價科和主管業務科室。

六、分類實施

(一)財政支出績效評價類型分為項目實施過程評價和項目完成結果評價。項目實施過程評價,是指對項目實施過程中階段執行情況或者跨年度項目支出績效的評價。項目完成結果評價是指項目完成后總體績效的評價。

(二)財政支出績效評價具體實施主體分為部門(單位)自我評價和財政部門組織評價。

1、部門(單位)自我評價。

財政支出項目統一實行部門(單位)對資金使用情況自評制度。

(1)項目完成后評價。所有預算項目支出完成后一個月內,資金使用單位必須對項目支出的績效和預定目標的實現情況進行績效自我評價,并向財政部門提交績效評價自評報告備案。

(2)項目中期評價。對跨年度項目支出實行項目中期績效自我評價制度。每個預算年度結束,項目資金使用單位都要對資金使用績效情況實施一年一評的中期評價制度,自評報告報財政部門備案。

(3)支出項目績效自評報告應包括:與申報的可行性方案進行比較分析、資金使用情況、項目完成情況(項目階段完成情況)、績效結果等(具體格式和規范文本由市財政局另行制訂)。

(4)抽樣復核。財政部門對項目資金使用單位報送備案的績效自評報告進行抽樣復核、審查,抽查面逐步達到每個預算年度支出項目的3%以上。

2、財政部門組織評價。

(1)重點項目評價。財政部門將會同有關部門,在每個預算年度選擇部分有影響和有代表性的重點支出項目進行綜合績效評價。綜合績效評價由財政部門在項目資金使用單位自評的基礎上,根據各方面材料和基礎數據,對項目評價采取定量和定性分析、判斷,綜合專業意見,對項目支出的經濟、社會、政治績效進行全面的評價。

(2)項目中期評價。對影響較大或者所跨年度較長的項目,由市財政局組織進行績效評價。

(3)支出預算中按定員定額標準計算的基本支出和單項核定的基本支出,由財政部門根據實際情況組織實施評價。

財政部門可以自行組織評價或委托具有資質的社會中介機構實施評價(具體辦法由市財政局另行制訂)。

七、組織管理

財政支出績效評價工作由財政部門統一組織管理,財政、主管部門、項目單位分級實施。

(一)財政部門

財政部門作為財政預算分配主體,負責安排各項財政支出并對財政資金使用進行監督,是財政支出績效評價的主管部門,負責研究制訂財政支出績效評價體系、評價標準,統一規劃評價工作并組織實施,指導各鎮(街)、各部門開展財政支出績效評價工作。其主要職責包括:一是研究、制定財政支出績效評價體系,設計財政支出績效評價的指標體系,建立財政支出績效評價指標庫,測算、收集各項評價指標的評價標準,設計評價工作的計算機軟件,制定評價工作管理辦法和工作規范;二是對各部門的財政支出績效評價工作進行指導、監督和質量控制,幫助其他評價主體組織開展財政支出績效評價工作,組織績效評價工作相關知識的培訓,建立評價工作隊伍;三是審核各部門、各單位的財政支出績效評價工作報告;四是研究、拓展財政支出績效評價結果的應用領域,以及具體的應用方法和應用模型,促進政府部門提高工作效率,提高財政資金的使用效益。

(二)主管部門和項目單位

主管部門、項目單位是財政支出績效評價工作的具體組織者,負責本部門、本項目財政支出績效評價工作。其主要職責包括:一是按照財政部門關于財政支出績效評價工作的總體要求和統一規定,制定本部門、本單位財政支出績效評價工作方案和實施辦法;二是組織、指導本部門所屬單位開展財政支出績效評價工作;三是收集、審核本部門、本單位的財政支出績效評價報告,向財政部門匯總、報送本部門、本單位的績效評價報告;四是根據財政支出績效評價的工作情況,提出本部門、本單位改善預算管理工作建議,建立、健全相應的規章制度。

八、績效評價結果應用

財政支出績效評價結果的應用包括:

(一)對項目支出資金使用單位報送備案的績效自評報告進行核實和抽查。逾期不報送項目資金績效自評報告的,視同項目支出績效目標沒有達到。

(二)對跨年度實施中期評價的項目支出,可根據評價報告的結果,對長期項目資金作中期調整,以使項目資金發揮最大的效益。

(三)重點支出項目經過綜合績效評價,市財政部門根據評價結果向市政府報告,對后續資金撥付提出處理意見。同時,提請有關部門對重點項目資金進行重點審計和事后審計,加強對重點支出項目的監督。

(四)財政支出項目績效評價結果作為下年度安排部門預算的重要依據。綜合評價結果用于判斷財政資金配置的合理性,以準確把握財政決策和政策效應,控制財政風險。

(五)根據財政支出績效評價結果分析判斷單位內部的管理問題和部門的主要政績水平,加強財政資金的監控,提高支出項目的管理水平。

(六)財政支出績效評價結果經報請市政府同意后,在一定范圍內公布,以增強財政工作的公正性、公平性和公開性。

項目實施自評報告范文2

一、工作原則

財政支出績效評價工作應當遵循以下原則:

(一)經濟性、效率性、有效性原則。即把財政支出行為及其過程的實際情況,通過對其經濟性、效率性、有效性的比較和評價分析,判斷支出的行為過程和執行的業績、效果優劣。經濟性、效率性與有效性是一個相輔相成的統一整體。

(二)定量分析與定性分析相結合的原則。以定量分析為主,定性分析為輔,定量分析建立在支出項目的財務數據采集分析上,定性分析通過對項目支出的全面、綜合因素分析,結合相關專家的意見,與定量分析共同評價支出項目的效果,以更加合理、準確反映支出的實際績效。

(三)真實性、科學性、規范性原則。真實性是保證財政支出績效評價公正客觀的基礎,科學性是以項目的實際情況為主,兼顧國家、國際比較標準,將預算標準和實際相結合,普遍適用和個別選擇相結合,充分考慮財政支出的特點和運作過程,以真實反映和衡量不同資金使用受益單位(部門)管理和使用財政資金的能力。規范性是評價行為和結果始終貫穿和反映財政資金運作的全過程,強化、規范公共支出項目的選項、審批、監管、審核功能,增強財政資金分配和使用的責任制,使績效評價對公共支出和預算管理起到激勵和約束作用。

二、基本方法

財政支出績效評價方法包括:

(一)成本——效益比較法。針對財政支出確定的目標,在目標效益額相同的情況下,對支出項目中發生的各種正常開支、額外開支和特殊費用等進行比較,以最小成本取得最大效益為優。

(二)目標預定與實施效果比較法。通過比較財政支出所產生的實際結果與預定的目標,分析完成(或未完成)目標的因素,從而評價財政支出績效。

(三)攤提計算法。研究某項支出通過年度盈余得以回收的時限,即計算投資回收期或投資風險。攤提時間越短,風險越小。

(四)最低成本法。在某項公共支出不易觀測或計算其效益大小的情況下,可采取比較多個功能和目的相近的方案,評價和選擇成本最低的方案。

(五)因素分析法。通過列舉分析所有影響收益及成本的內外因素,綜合分析評價的方法。

(六)歷史動態比較法。將歷史上各時期的公共支出按一定原則和類別分類排列,分析比較,確定公共支出效率變化的情況。

(七)橫向比較法。將相同或近似的支出項目通過比較其在不同地區間的實施執行情況來分析判斷支出的績效。

(八)專家評議與問卷調查法(公眾評判法)。通過若干相關領域的專家對財政支出績效進行分析,同時,設計不同的調查問卷,發給一定數量人員填寫,最后匯總分析各方意見進行評價判斷。

(九)財政部、省財政部門制訂的其它方法。

在實施績效評價時,根據支出項目的不同情況可以只采用一種方法,也可以多種方法同時進行。

三、指標體系

財政支出績效評價指標包括兩大類:一類是基本(通用)指標,一類是個性(選定)指標?;局笜税ɑ矩攧罩笜?、國家(國際)通行指標、公眾關注指標等被普遍應用在公共支出項目績效評價的指標。個性指標是在確定具體評價對象后,通過了解、收集相關資料、信息,結合評價對象不同特點和目標來設置(選定)的特定指標。

個性指標包括績效指標和修正指標??冃е笜烁鶕斦С龅牟煌δ芎皖愋?,同時兼顧績效評價工作的可操作性分為九大類,每類設立支出類型評價“指標庫”,針對不同項目的績效評價內容選取一定比例的指標。為滿足評價工作的要求,還可以結合具體需要臨時設置一些補充指標(績效評價指標及計算公式詳見附件)。

四、組織管理

財政支出績效評價工作由財政部門統一組織管理,財政、主管部門、項目單位分級實施。財政部門作為財政預算分配的主體,負責安排各項財政支出并對財政資金使用進行監督,是財政支出績效評價的主管部門,負責研究制訂財政支出績效評價體系、評價標準,統一規劃評價工作并組織實施,指導各地、各部門開展財政支出績效評價工作。各主管部門、支出項目單位是財政支出評價工作的具體組織者,負責本部門、本項目財政支出績效評價工作。

財政支出績效評價,實行分類管理的辦法。日??冃гu價,由省財政廳組織實施;省委、省政府指定的重要項目,由省委、省政府指定的牽頭單位或由省財政廳、審計廳、監察廳共同組織實施;對省直部門或一級預算單位的整體支出績效評價,由省人事廳、財政廳會同審計、監察部門組織實施。

進行績效評價必要時可以邀請各級人大專門委員會、人大代表、政協委員等參加。

五、工作程序

財政支出績效評價工作必須遵循嚴格、規范的工作程序,從而減少誤差,保證評價結果的客觀公正。財政支出績效評價一般工作程序主要包括:

(一)前期準備

1、績效目標申報。

(1)財政基本支出的績效目標,包括按定員定額標準計算的基本支出績效目標和單項核定的基本支出績效目標,由財政部門根據有關規定和標準確定。

(2)預算單位在申報支出項目時,必須提交項目可行性方案,明確提出項目資金使用的績效目標。預算數額較大或者專業技術復雜的項目,可行性方案必須有科學的論證和專家意見。

可行性方案中,績效目標包括以下內容:申報單位基本情況、項目概況、項目必要性、項目所要達到的預期績效目標、前景預測、條件論證、內容和規模、資金來源渠道及比例、資金使用進度、相關經濟社會效益等。

省級財政支出項目申報必須按《廣東省省級部門項目支出預算管理試行辦法》(粵財預[*]63號)規定的申報條件、程序和規范文本格式申報。省級部門(單位)在報送預算支出項目申報材料時,加報一份給省財政廳績效評價部門備案。省財政廳對省級部門提交的可行性方案,要進行嚴格的審核。一般性支出項目可以按規定的例行程序審核,重大項目可由省財政廳組織成立專家組進行評審。

2、確定評價對象,下達評價通知書。根據公共支出績效目標以及績效預算管理的要求,有針對性確定評價目標和對象并下達評價通知書。評價通知書應載明評價任務、目的、依據、評價人員、評價時間和有關要求等。

3、成立評價組織機構。確定評價目標后,應根據目標的具體情況,成立評價組織機構,負責評價工作的組織領導、制訂評價實施方案、選擇委托評價機構,審核評價結果報告。

4、制訂評價實施方案。評價組織機構根據評價工作規范,針對評價對象,擬定評價工作具體方案,成立評價工作組,選定評價指標,確定評價標準和評價方法。

(二)現場評價

1、收集基礎數據和資料。評價工作組根據評價工作要求,到評價對象現場采取勘查、問卷、復核等方式收集、整理基礎數據和資料,包括評價對象的基本情況、財政資金使用情況、評價指標體系需要的相關資料。

2、核實、分析基礎數據并計算評價結果。評價實施機構根據被評價單位提供的基礎資料,核實基礎數據的全面性、真實性以及指標口徑的一致性,根據實際情況對指標和標準進行必要的調整,并輔助以專家問卷等定性指標的分析計算出評價結果。

(三)撰寫報告

1、形成初步評價結論。評價工作組根據計算的初步評價結果,撰寫評價分析報告,并在必要時候將初步評價結果反饋被評價單位,核實相關調整事項,評價分析報告按規定格式和要求(具體格式和要求由省財政廳另行制訂),內容完整,分析透徹,邏輯清晰,用語準確,并報請評價組織機構審核確認或備案。

2、總結建檔。評價工作完成以后,應進行工作總結,將評價有關問題和建議形成書面材料上報評價組織機構,并將評價項目建立工作檔案備查。

六、分類實施

(一)財政支出績效評價類型分為項目實施過程評價和項目完成結果評價。項目實施過程評價,是指對項目實施過程中階段執行情況或者跨年度項目支出績效的評價。項目完成結果評價是指項目完成后總體績效的評價。

(二)財政支出績效評價具體實施主體分為部門(單位)自我評價和財政部門組織評價。

1、部門(單位)自我評價。

財政支出項目統一實行部門(單位)對資金使用情況自評制度。

(1)項目完成后評價。所有預算項目支出完成后一個月內,資金使用單位必須對項目支出的績效和預定目標的實現情況進行績效自我評價,并向財政部門提交績效評價自評報告備案。

(2)項目中期評價。對跨年度項目支出實行項目中期績效自我評價制度。每個預算年度結束,項目資金使用單位都要對資金使用績效情況實施一年一評的中期評價制度,自評報告報財政部門備案。

(3)支出項目績效自評報告應該包括:與申報的可行性方案進行比較分析、資金使用情況、項目完成情況(項目階段完成情況)、績效結果等(具體格式和規范文本由省財政廳另行制訂)。

(4)抽樣復核。財政部門對項目資金使用單位報送備案的績效自評報告進行抽樣復核、審查,抽查面逐步達到每個預算年度支出項目的5%以上。

2、財政部門組織評價。

(1)重點項目評價。財政部門將會同有關部門,在每個預算年度篩選部分有影響和有代表性的重點支出項目進行綜合績效評價。綜合績效評價由財政部門在項目資金使用單位自評的基礎上,根據各方面材料和基礎數據,對項目評價采取定量和定性分析、判斷,綜合專業意見,對項目支出的經濟、社會、政治績效進行全面的評價。

(2)項目中期評價。對影響較大或者所跨年度較長的項目,由省財政廳組織進行績效評價。

(3)支出預算中按定員定額標準計算的基本支出和單項核定的基本支出,由財政部門根據實際情況組織實施評價。

財政部門組織評價可以委托下一級財政部門和具有資質的社會中介機構實施評價(具體辦法由省財政廳另行制訂)。

七、實施范圍和步驟

(一)重大支出項目。省級500萬元以上(含500萬元)的支出項目試行支出績效評價。項目實施單位,應按《方案》的規定和要求對支出績效進行自評,上報自評報告,財政部門對自評報告進行抽查和復核。對其中的重大項目和社會影響較大的項目,可由財政部門委托或組織評價。

(二)一般性支出及小額請款。暫不實行支出績效評價,待績效評價制度全面建立后,再結合部門預算編制和部門綜合評價一并實施。

(三)跨年度支出項目。全部按《方案》規定實行自我評價。項目單位對資金使用進度和階段效果形成自評報告,報財政部門備案。對所跨年度較長的項目,可由省財政廳組織進行績效評價。

(四)一般性轉移支付資金。一般性轉移支付資金屬財力性轉移支付,納入地方預算收入綜合平衡。由接受轉移支付的地方財政部門結合各地具體實際情況組織實施績效評價。

(五)專項補助資金??梢圆扇∈∝斦块T組織評價,也可以由省委托市、縣的財政部門或中介機構進行績效評價。

八、結果應用

財政支出績效評價結果的應用包括:

(一)對項目支出資金使用單位報送備案的績效自評報告進行核實和抽查。逾期不報送項目資金績效自評報告的,視同項目支出績效目標沒有達到。

(二)對跨年度實施中期評價的項目支出,在提交年度評價報告之前,財政部門不再撥付資金,并可以根據評價報告的結果,對長期項目資金作中期調整,以使項目資金發揮最大的效益。不按規定提交評價報告的,必須向本級政府提出書面申請,經同意后方可撥款。對績效差劣的項目要進行通報,對同類項目下一預算年度不再安排資金。

(三)重點支出項目經過綜合績效評價,財政部門可根據評價結果向本級政府報告,對后續資金撥付提出處理意見,經政府批準調整支出預算。同時,提請有關部門對重點項目資金進行重點審計和事后審計,加強對重點項目的財政和審計監督。

(四)財政項目支出績效評價結果將作為下年度安排部門預算的重要依據。綜合評價結果還可以判斷財政資金配置的合理性,準確把握財政決策和政策效應,控制財政風險。

(五)根據財政支出績效評價結果分析診斷單位內部的管理問題和部門的主要政績水平,加強財政資金的監控,提高支出項目的管理水平。對績效良好的項目通報表揚,并對下年度的同類項目優先安排。

(六)財政支出績效評價結果經報請本級政府同意后,將在一定范圍內公布,以加強部門財政資金運用和部門行為監督,體現和增加公共支出公正性和透明度。

項目實施自評報告范文3

 ***府區2013年基層農機推廣體系改革與建設工作,在區委、區政府的領導和省市農機主管部門的指導下,按照《農業部辦公廳、財政部辦公廳關于印發<2013年基層農機技術推廣體系改革與建設實施指導意見>的通知》(農辦財[2013]38號)和《山東省農業廳、海洋與漁業廳、財政廳關于印發2013年山東省基層農技推廣體系改革與建設補助項目實施方案的通知》(魯農財字[2013]67號)的文件精神,結合我區實際,認真擬定實施方案,及早動員布署,通過合理設置機構、建立基層農機推廣體系管理制度、培育科技示范戶、建設農機科技示范基地、全面開展基層農機技術人員知識更新培訓等各項工作,有序地推進了我區基層農機技術推廣體系建設,全面完成了目標任務。為提高項目績效,切實推動基層農機推廣體系改革與建設政策落實到位,***府區農機局成立了由分管局長任組長,相關股室專業技術人員為成員的自評考核小組,通過查閱資料、現場察看、走訪群眾等方式,對照基層農機推廣體系改革與建設補助落實延伸績效管理指標體系對項目實施展開逐項自評,綜合得分94分?,F將自評情況報告如下:

一、 全面完成項目任務

(一)遴選、評定了主導產業、主導品種和主推技術。根據全區種植發展規劃和優勢特色效益農業實際,確定小麥、玉米、花生為我區主導產業。

(二)組建了專家組。***府區農機局根據我區產業發展需求,選聘理論水平較高、專業特長明顯、推廣經驗豐富的5名專業技術人員組成農機推廣技術項目技術指導專家組,專家組成員在統籌協調安排的基礎上,分工負責,制定全區農機推廣計劃,相關產業技術實施方案,篩選主導品種和主推技術,編制技術操作規程和技術明白紙;指導農機試驗示范基地建設;培訓技術員,指導其開展技術服務工作;對實施效果進行評價。

(三)確定了技術指導員。按照技術指導員與示范戶1:2的比例,公開選聘確定為項目服務的技術指導員2個。選聘的技術指導員,具有較高的農村政策理論水平和農機技術水平,熟悉農機技術推廣方式方法,具有豐富的實踐經驗,具有較強的工作責任心和奉獻精神。技術指導員確定后,進行公示,簽訂技術服務責任書,統一頒發聘書。技術指導員實行包社包戶制,每個技術指導員負責指導2個示范戶,全年入戶時間累計不少于60天。

(四)遴選、落實科技示范戶。圍繞遴選確定的主推技術,按照公開、公平、公正、自愿的原則,遴選培育一批服務能力較高、管理較規范、示范帶動能力較強的農機合作社作為農機科技示范戶。2013年培育農機科技示范戶4戶,每戶示范帶動10戶,共輻射帶動40戶。農機科技示范戶帶頭使用新技術、新機具,輻射帶動周邊農民、協助農機技術推廣員做好農機技術推廣工作以及信息采集、項目評價等工作。

(五)加強試驗示范基地建設。圍繞我區農業和農機化發展需求,按照主推技術為主、多種示范、高規格、嚴要求、可持續的原則,重點建設一個實驗示范基地:閆寺辦事處王廟村—小麥、玉米機械化保護性耕作技術試驗示范基地。積極開展新技術、新機具的引進試驗、示范工作,使其真正成為農機新技術、新機具試驗示范基地、農機技術人員、農機大戶科技培訓基地。

二、措施到位

(一)加強組織領導 確保各項工作措施落實

為確保項目實施,成立由分管農業的副區長任組長,區農機局局長任副組長的區科技入戶工作領導小組,負責項目組織領導、政策研究、綜合協調、資金落實和督導檢查等工作。領導小組下設辦公室,辦公室設在區農機局,主要負責日常管理工作,同時組建農機科技入戶工程專家組,全面負責科技入戶工程的技術工作,負責實施方案的編制,并組織實施、督導檢查、匯總上報相關信息、開展績效考核、自查自評等工作,保質保量按時完成項目任務。

(二)深化基層公益性農機推廣體系改革

按照基層農機推廣機構主要承擔農機技術推廣、農機產品質量安全生產、農機安全操作技術等公益性職能,將公益性職能細化成工作職責,落實到農機技術推廣服務站和農機技術人員,實行定崗、定員、定責;完善了機構設置;與區財政局聯合出臺了《***府區2013年基層農機技術推廣體系改革與建設補助項目實施方案》(***農機管字[2013]22號)文件,推動基層農機推廣體系改革進程、完善農機技術推廣體系工作機制、加強農機人才培訓、提升農機服務水平。建立和完善基層農機推廣信息管理系統,對基層農機人員進行動態管理。

(三)建立農機推廣管理制度

為深化基層農機推廣體系建設,***府區根據項目要求,創新了管理機制,研究、制定了農機技術人員績效考評制度、基層農機人員培訓制度、多元化農機推廣制度、資金管理辦法、農機試驗示范基地管理辦法等各項制度,并將相關制度下發。為強化管理,確保項目順利實施,區農機局與各農機指導員簽訂了農機推廣目標責任書,農機指導員與服務對象(科技示范戶)簽訂了技術指導協議書,將工作目標、工作內容、工作范圍、工作要求、工作責任落實到人。同時,按照省、市、區2013年度基層農機推廣體系建設政策落實延伸績效管理工作實施方案和***府區基層農機推廣體系改革與建設項目績效考核辦法要求,建立健全區農機主管部門、鄉鎮政府和農機手三方考評制度,對技術指導員的工作完成情況、滿意度和技術水平等進行綜合全面評價。根據考核結果實行獎懲,并將考核結果作為農機人員是否續聘的重要參考依據。對優秀的技術指導員給予通報表揚并適當進行獎勵,對考核成績較差的給予通報批評、減少補助資金直至取消資格。

(四)加強基層農機推廣人員培訓

基層農機推廣人員的培訓是農機推廣體系建設的重要環節,為加強廣大農機技術人員的業務知識更新,***府區采取集中培訓和實地培訓相結合的方式,對廣大農機技術人員進行定期培訓?;鶎愚r機技術人員的培訓采取分層次、分批次的方式開展,通過培訓,著力解決基層農機技術人員斷層和知識更新慢的問題。今年9---10月,舉辦了4期專業技術培訓班。今年12月份,組織20名基層農機技術推廣人員參加了山東省農機局組織的專項培訓。

利用網絡培訓學習,基層農機技術推廣人員每周至少上網瀏覽不少于2次。利用“山東農機化網”、“中國農業機械化網”和《山東農機化》雜志等載體,組織基層農機技術人員加強專業知識的學習,逐步提高其業務能力,同時加強對基層農機管理員和村干部的培訓,提高其對農機技術推廣的支持力度。通過培訓學習,農機技術人員普遍學到了很多新知識,了解了很多政策法規與新信息,更新和掌握了一定的新技術,提高了業務技能,增強了我區基層農機推廣隊伍為農服務的能力,對促進科技成果轉化、強化科技對農業農村經濟的發展提供了人才和技術支撐。

(五)強化資金監管

根據項目資金管理相關規定和要求,切實加強項目資金使用與監督管理,嚴格按照資金用途使用資金,做到??顚S?,單位和個人都沒有占用和挪作他用。

(六)強化實施管理

豎立農機試驗示范基地標牌、配備技術指導員胸牌、懸掛科技示范戶門牌,組織技術指導員和科技示范戶認真填寫了《技術指導員手冊》和《科技示范戶手冊》,做到人手一冊。圍繞主導產業,編印技術資料,發到技術指導員和科技示范戶手中,并及時組織培訓學習。

(七)強化總結宣傳

為了形成建設農機推廣服務體系的良好氛圍,***府區在項目實施中,通過會議、科技下鄉、信息等多種方式,強化了項目的宣傳和動員。2013年9月項目開始運行以來,項目實施領導小組多次召開會議,研究分析項目實施中的有關問題。深入基層向農民群眾廣泛宣傳,大大提高了項目的社會影響力。

三、成效顯著

(一)農機推廣服務渠道暢通無阻

通過項目實施,將農機技術服務體系的專家、技術指導員、科技示范戶、示范帶動戶有機結合起來,初步建起了“專家+農機技術人員+示范戶+輻射帶動戶”的技術服務模式,暢通了農機服務渠道,農機新技術可以通過這一渠道順利地進入農戶,進入田間地頭,直接有效地轉化為生產力,更好地服務于農業生產。

(二)農機技術服務管理有章可循

項目實施中,將農機服務工作細化分解,目標明確具體,要求規范嚴格,通過目標化、責任化、制度化管理,大大提高了農機服務管理水平和效果。

(三)基層農機推廣服務人員熱情高漲

項目一開展,農機技術人員就下鄉開展工作、進村入戶幫助農戶發展生產。農機技術人員有了工作目標和方向,找到了施展才華的舞臺,完全享受到工作成就感,工作的主動性、積極性被充分調動了起來。

(四)基層農機推廣人員素質提高

基層農機推廣改革與建設項目開展的農機作業技術人員培訓,是***府區進年來參訓人員最多、培訓最系統、培訓科技含量最高的一次培訓,在很大程度上提高了我區農機推廣服務人員的素質。

(五)主導品種、主推技術得到迅速推廣

通過宣傳培訓,印發技術資料、示范區建設展示及示范戶的帶動,實現了全區主導產業主推品種、主推技術進村入戶率和到位率達到95%以上。主導產業共推廣優良品種3個,農機新技術的應用使經濟效益大幅提高,農民對農機推廣人員的滿意度不斷提高,實現了鎮政府、技術指導員、農機手三滿意。

(七)未發生任何違法違紀行為

按照項目要求嚴格實施,項目期間未發生下列情況:一是投訴、曝光、負面報道;二是弄虛作假行為;三是重大違法違規現象。

四、嚴格按照項目補助標準、用途使用資金

項目總投資20萬元,主要用途為:

(一)農機技術推廣服務補助8萬元

主要用于基層農機技術人員進村入戶開展技術服務的補助(交通、通訊、誤餐補助等)5萬元;聘請技術專家的補助(差旅、交通、勞務等)1萬元;完成農機技術推廣重大任務的績效獎勵1萬元;技術資料印刷、制度建設及工作考評等管理費1萬元。

(二)農機化科技示范補助7萬元

主要用于試驗示范基地購買燃料,試驗示范、作業演示所需的設施裝備的租賃費用、試驗測試所需的儀器設備等物資,組織作業示范活動等補助4萬元;農機科技示范戶作業演示補助、試驗測試所需的儀器設備補助3萬元。

(三)農機技術人員能力建設補助5萬元

主要用于基層農機技術人員參加培訓、開展繼續教育等教材、場地、差旅、食宿、交通等培訓費用。

五、存在問題

(一)鎮辦農機技術服務人員由于實行區鎮共管,不少農機推廣人員還承擔著鄉鎮政府的中心工作,精力分散,下鄉入戶開展技術指導時間、次數還不完全符合項目要求。

(二)《示范戶手冊》和《技術指導員手冊》填寫有的還不夠規范。

(三)信息上報量不足。

六、有關建議

(一)加大基層農機推廣人員培訓力度,提升專業技術水平。

(二)增大政策扶持力度,確保農機新技術推廣順利。

(四)加大信息報送力度,使農機新技術家喻戶曉。

 

 

                        二〇一四年一月十八日

 

 

 

項目實施自評報告范文4

1 現狀及問題

近5年來,太行山國有林管理局先后承擔了山西省林業技術推廣站林業科技示范工程、省科技廳《太行山中部干石山地抗旱造林技術示范推廣項目》、中央財政《太行山中段山地防護林營造技術示范項目》、農業財政新技術資金《低產商品林改造技術項目》、《海眼寺油松母樹林良種造林技術示范》和省林業廳林業科技創新工程《鄉土樹種遼東櫟造林示范項目》等林業科技工程項目,總的來說,工程運行正常、檔案相對齊全、科技示范作用彰顯。但個別項目還存在項目檔案建設滯后的問題。歸納起來,主要存在以下問題:

1.1 重生產輕檔案,檔案意識弱

林業科技項目項目工程建設單位不同程度地存在著“重實體建設,輕檔案記錄”的思想,沒有認識到林業科技檔案是林業科技項目建設基礎工作的重要組成部分,是林業科技項目管理的重要內容,是林業科技項目檢查驗收、效益監測、效益評估的重要依據。往往是“平時不燒香,急來抱佛腳”,等檢查驗收時,東拼西湊,閉門造車,致使檔案的真實性、準確性大打折扣。

1.2 制度不健全,管理不規范

有的項目實施單位檔案管理制度很不健全,有的項目實施單位純粹無檔案管理制度,檔案管理工作無章可循、無規可依,科技檔案管理混淆于普通的文書管理,概念不清,工作無眉目,管理無頭緒,機制不順暢,歸檔不規范。

1.3 責任不落實,人員不到位

林業科技項目實施單位大都沒有專職的檔案員,大多數是兼職,有的是抓壯丁式的臨時指派,職責不明確,責任難落實,人員難到位,直接影響林業科技檔案的收集、歸檔。

1.4 內容不完整,系統性差

檔案管理人員流動性大,人員素質參差不齊,加之直接參與科技項目建設少,未經專業培訓,缺乏必要的檔案管理知識,造成歸檔材料不齊全,缺胳膊少腿,內容不完整,系統性差。

1.5 裝訂不規范,案卷質量低

林業科技項目檔案立卷歸檔封皮不規范、無卷內目錄和備考表,圖紙折疊不整齊,字體書寫不工整,圖片張貼打印不統一,案卷質量低。

2 對策與建議

2.1 提高思想認識,增強檔案意識

要認真學習貫徹《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施條例》、國家林業局印發的《林業科學技術檔案管理辦法》和《山西省中央財政林業科技推廣示范資金項目檔案管理規定》等相關政策法規,加大培訓力度,著力提高檔案管理員的業務素質,增強對林業科技項目管理重要性的認識。

2.2 建立健全制度,規范檔案管理

林業科技項目實施單位要根據有關法律法規及文件要求,結合本單位的實際,建立健全林業科技檔案管理的規章制度,用制度管事,從而逐步使林業科技檔案管理工作走制度化和規范化的軌道。職能部門要堅持“檔案不合格,工程不驗收”的原則,加強基層單位檔案工作的業務指導、監督和檢查。

2.3 責任落實到人,穩定管理隊伍

要加強檔案管理工作的領導,配備有一定專業知識,能勝任工作的兼職檔案管理人員,并保持相對穩定。要明確責任,責任到人,將科技項目檔案的管理納入單位年終目標任務,與生產業務一起考核,真正做到人員到位、責任落實到位、獎懲考核到位。

2.4 建設建檔同步,確保檔案完整

要將林業科技項目檔案收集貫穿于項目的整個建設過程,落實到各個建設環節,同步安排,同步實施,確保檔案的收集的及時,從面提高歸檔材料的真實性、完整性和準確性。

2.5 健全檔案內容,提高案卷質量

2.5.1 林業科技項目檔案的歸檔范圍是:項目立項批復文件;資金下達文件;項目實施方案;與省廳或局簽訂的項目合同;與村委、農民簽訂的多方協議或合同;小班調查或測試數據;項目年度計劃或總結;年度驗收報告;年度檢查整改意見及整改報告;年度績效自評報告或自評表;技術培訓資料;受訓人員花名冊;形成的技術手冊;苗木、化肥、器材等生產資料采購的購銷合同、產品合格證書、苗木生產許可證、苗木經營許可證、苗木檢疫證書、標簽;出入庫手續;項目實施過程各環節的圖片影像資料;各個工序驗收單;施工日記;各項調查材料、試驗記錄、原始數據;項目驗收上報資料;項目驗收證書或評價意見和有關規程和細則等等。

2.5.2 歸檔要求:共同承辦項目的由主辦單位負責立卷和歸檔;凡歸檔材料,要做到書寫材料優良,字跡工整,圖樣清晰,不得用鉛筆、圓珠筆書寫或復寫紙復寫;一般應歸檔一份,重要的和使用頻繁的,可多歸檔一份或幾份以供日常借閱。

項目實施自評報告范文5

開發區財政專項資金是指由開發區級預算安排或開發區統一籌集的,為促進社會經濟改革和發展要求,完成特定的工作任務或實現社會事業發展目標,在一定時期內具有專門用途和績效目標的財政性資金。財政專項資金的設立、調整、撤銷、執行、績效評價和監督適用本暫行辦法。

專項資金管理應當遵循依法設立、統籌兼顧、公開透明、規范管理、績效評價、跟蹤監督的原則。專項資金管理與政府采購、集中支付等相結合,實行“專款專用”的管理辦法。

一、管理職責

開發區財政分局對專項資金管理的職責:負責專項資金的管理和政策的研究制定,會同歸口部門或街道辦建立健全專項資金具體管理制度;負責專項資金設立、調整和撤銷等事項的預審工作,匯總、梳理有效專項資金目錄,并按程序報開發區黨工委、管委會審批;組織專項資金支出預算的編制和執行;組織開展績效管理工作,實行績效評價;監督管理專項資金支出活動等。

歸口部門或街道辦對分管的專項資金履行以下職責:配合開發區財政部門建立健全專項資金具體的管理制度,設立專項資金績效目標,制定管理流程,明確責任主體,規范資金管理;按預算管理的要求,編制專項資金支出預算;執行已經批復的專項資金支出預算,監督專項資金的使用;按績效目標對專項資金實施績效自評價;負責對執行期滿或者被撤銷專項資金的相關管理工作等。

二、財政專項資金的設立、調整和撤銷

專項資金應當按法律、法規或者開發區規定設立,符合公共財政投入方向,重點滿足政府提供公共產品和公共服務的需求。設立專項資金,由各項目單位根據年度部門預算編制要求,按管委會規定的時間報送下一年度本單位財政專項資金支出預算和相關資料。財政分局負責對各單位申報的財政專項資金初審、匯總后,根據黨工委、管委會工作重點,社會事業發展計劃和各部門工作任務及年度財政財力狀況,確定年度財政專項資金支出預算安排初步建議,經開發區財政專項資金管理領導小組審核,并報開發區黨工委、管委會批準后,列入年度預算。

專項資金應當明確執行期限,執行期限一般不得超過三年,專項資金執行期限屆滿后不再納入下一年度專項資金目錄。

專項資金在執行期間需要調整項目內容或者金額的,應當按項目和資金管理權限逐級上報原審批部門,經批準后方可變更。

專項資金在執行期發生下列情形之一的,由開發區財政分局會同歸口管理部門或街道辦報開發區黨工委、管委會調整或撤銷該專項資金:

1、由于客觀情況發生變化,使專項資金設立的目標失去意義或者需要完成的特定任務已不存在的;

2、專項資金的績效達不到主要預期目標的;

3、專項資金的管理、使用存在違法違紀問題,情節嚴重或者整改無效的。

撤銷或者調整支出預算形成的專項資金結余,開發區財政分局應當及時收回。

三、使用和執行

(一)、單位專項資金使用和執行

各預算單位專項資金使用:項目實施前由預算單位提出專項資金實施申請,填制“單位專項資金預算申請表”,經單位負責人簽發報分管領導或街道辦主任簽批,開發區財政分局審核后安排預算指標。

項目實施單位根據項目實施進度,填報“單位專項資金用款計劃申請”,列明專項名稱和金額,并附相關資料,經項目單位負責人審批,財政核準下達用款計劃,項目實施單位按吳開管委(2008)44號財政報賬辦法使用。

項目完成后,項目單位應及時組織驗收結算,填制“專項資金驗收結算單”,經單位負責人確認,分管領導或街道辦主任審定,辦理財務結算手續,項目結余資金及時繳回財政。

(二)、管委會專項資金使用和執行

管委會專項資金分街道管理專項資金和歸口管理專項資金。

(1)街道管理專項資金使用:根據核定的預算指標,報管委會主任審批后,財政下達街道管理專項資金總指標,各街道嚴格按預算總指標和上報的專項資金預算執行。街道管理專項資金使用由項目實施單位提出申請,填制“街道專項資金申請單”,由各街道辦事處主任審批,財政復審下達指標、用款計劃,項目實施單位按財政報賬辦法使用。項目完成后,項目單位應及時組織驗收結算,填制“專項資金驗收結算單”,經單位負責人確認,街道辦主任審定,辦理財務結算手續,項目結余資金及時繳回財政。

(2)歸口管理專項資金使用:歸口管理專項資金由項目單位提出項目實施申請,經開發區財政專項資金管理領導小組初審,報開發區黨工委、管委會審核批準后實施。開發區財政分局根據相關批準的文件和專項資金預算,安排專項資金指標,報管委會主任審批后下達。

項目實施單位根據項目實施進度和質量,提出用款申請,填報“管委會專項資金用款計劃申請(結算)單”,列明項目名稱和金額,并附相關資料,經項目單位負責人簽字后,由歸口部門、財政、督察等部門審核并報分管領導批準,財政下達用款計劃,由項目實施單位按財政報賬辦法使用。歸口部門會同項目單位做好項目驗收結算工作,項目結余資金及時繳回財政。

四、績效評價

建立專項資金績效目標管理機制和績效評價體系,對專項資金開展全過程績效管理。歸口部門或街道辦對分管的專項資金績效實施自評價,開發區財政分局在專項資金執行期內開展績效跟蹤和年度績效評價,并向開發區黨工委、管委會報告績效評價結果。考評結果作為以后年度財政專項資金預算安排、審批的重要依據,為提高財政專項資金使用效益提供信息支持和決策參考。

項目實施自評報告范文6

關鍵詞:計算機網絡;專業課;教學評價

隨著社會對計算機綜合人才的普遍需求以及行業市場對學生實踐能力的要求,傳統的課堂教學評價方式越來越不能滿足計算機教學的需求。因此,筆者根據多年的教學經驗,提出了多元化課堂教學評價方式,以更好地實現“以就業為導向,以能力為本位”人才培養目標。

一、傳統課堂教學評價方法的弊端

1.重理論,輕能力

傳統課堂教學評價手段主要是考查學生對書本理論知識的掌握情況。試卷上沒有學生運用所學知識剖析問題和處理問題的才能,沒有關注學生的個性特征、創新才能以及創新思想的拓展。

2.重筆試,輕實踐

傳統的課堂教學評價主要采取筆試的方式。因為筆試組織較方便,閱卷和考試質量剖析比較容易,但它只能是為了考試而考試,學生應用和操作計算機的實際能力沒有得到發揮。學生的主觀能動性發揮不出來,從而也激發不了學生學習的主動性。

二、新的計算機課堂教學評價方式

為了改變傳統的評價弊端,結合多年的教學實踐,我們提出了計算機專業課堂評價方式是構建多元化的評價體系,進行全面綜合評價,讓評價主體多元化;同時加強過程性評價,注重個性化評價,促進學生的全面發展。

1.立足過程評價

重視對過程的評價和在過程中的評價,使學生在學習過程中自我評價和自我改進,使評價成為學生學會實踐和反思、發現自我、欣賞別人的過程。計算機專業課堂教學評價一般是按照項目進行考核,每個考核中任務都要對項目的報告、方案、項目完成過程情況、項目總結報告和工作態度、工作效率等方面進行評價。

2.堅持全面評價

在計算機課堂教學過程中,重視“知識與技能”“過程與方法”“情感態度與價值觀”的評價;同時倡導經過對項目完成狀況、言語表達才能、解決問題能力、溝通應變才能等多個考核指標來理解和評價學生。

3.注重開展個性評價

學生在做項目時,因為學生素質和能力的差異,在做項目時速度有快有慢,而且在完成項目過程中也會遇到很多困難,因此,在課堂教學評價中,我們要注重學生的差異性,從多個角度開展個性化評價。

4.采用鼓勵性評價

從學生完成項目的表現,我們強調評價的激勵性,采用鼓勵性評語,從正面加以引導,鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能。而教師則努力營造一個使學生積極進取、勇于創新的教學氛圍。

三、評價主體

從傳統的教師單一評價或者試卷評價轉向自評、小組互評、老師點評相結合的方式。同時在項目的實施過程中,逐漸強化學生的自評和互評,突出評價過程中學生的主體地位。

四、評價操作

1.自評

學生在完成某個項目時,老師運用多種辦法,系統地搜集關于學生開展狀況的數據,指導學生自我評價,促進教學改革。學生在完成項目時,覺得哪些方面還有欠缺,需要什么樣的協助,下次遇到此類狀況如何處理等。同時要給學生更多的自主空間,指導學生學會反思與整改。

2.互評

在項目實施過程中,通常以小組合作的方式來完成項目實訓,并以小組完成實訓效果來評定個人成果。

3.教師點評

老師在項目完成后,根據各小組提交的項目結果來進行評價。有的時候我們還在學生完成該任務后,邀請業界專家從不同的角度來評價,讓學生得到專業的指導。

3.過程性評價

在教學項目實施過程中,將學生的考勤記載、把學生的課堂筆記和作業、學生的學習態度、學生對自身行為的認知和改良、課堂行為、觀察才能和創新才能等一并歸入評價范圍,使學生在參與項目過程中從不同的角度得到綜合評價。

亚洲精品一二三区-久久