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對學校安全工作的意見范文1
20xx年學校后勤新學期計劃
一、指導思想
以學校工作意見為指導，在校長室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化再上新臺階。
二、工作目標
在學校黨支部、校長室的領導下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來后勤服務社會化、后勤工作規范化，進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。繼續強化后勤員工素質教育常規管理，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，爭取資金，為開通南北大門做準備。
三、主要工作及措施
(一)強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。
組織后勤人員認真學習學校工作意見，深刻領會，全面貫徹“工作意見”的重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識。
進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，繼續建立總務后勤工作日志，認真記載，設立意見箱，接受師生監督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。
(二)切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，數量、價格準確，保管責任到人。 繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現損壞賠償制度。
2、抓好校園環境衛生管理。
本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境
20xx年學校后勤新學期計劃
一、指導思想
堅持“以人為本、服務教育”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證 服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
二、 工作重點
1、規范后勤工作、健全規章制度;
2、加強財物管理、減少物質浪費;
3、抓好安全工作、力創“平安校園”。
三、工作措施
(一)后勤工作
1、建立完善各項制度，加強學校財務管理。
2、建立健全科學、規范的校產管理制度，加強對校產的日常管理。及時做好校產登記、保管、申領、維修等各環節工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
3、加強綠化管理，美化校園環境，學?，F有的花草樹木做好養護，努力使校園四季如春，春意盎然。
4、加強教學設施的維修與更新等。
(二)安全保衛工作
1、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。完善突發事件應急預案。
2、加強崗位安全責任制，重點部位安全責任制上墻。
3、定期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防范。
對學校安全工作的意見范文2
小學突發公共衛生事件應急預案
為了保障全體師生健康地學習與生活，保證學校教學工作的順利進行，促進學校后勤工作的管理和規范，防范飯堂食物中毒事故的發生，切實有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響，結合我校實際情況和有關部門要求、法律法規，特制定本應急預案。
一、領導機構與職責：
1、機構設置：
成立學校食品衛生安全工作領導小組：
組長：孫高君
副組長：葉楓、龔建蘭
組員：丁春華、張冬林、張開明、周文浩、曹國珍、翟金茂、李立勇、周方平、各班主任、事發當日值日教師及午餐管理人員。
2、機構職責：
全面領導學校食品衛生安全工作，根據上級文件精神及街道學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織食品衛生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見。接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。
根據工作計劃和領導小組的指示，有計劃有組織地開展食品衛生安全的宣傳預防工作，并組織人員對學校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在街道下發有關制度和工作意見的基礎上，對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，學校兼職安全員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業人員的食品衛生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校對照配備標準，逐步落實食品衛生設施配備。
三、事故應急處理
1、在食品供應過程中或學生用餐時發現食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認后，立即撤收處理該批全部食品，第一時間內通知所有學生停止用餐。
2、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發生，班主任、午餐管理老師在發現學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，及時報告衛生室，由衛生保健教師初步檢查確定，做出以下措施：
（1）觀察病情，對癥處理。
（2）如確定食物中毒，做好以下工作：
a、初步診斷、治療、護理患病的師生。
b、立即報告學校安全工作領導小組，全校進行緊急排除，通知有疑似中毒現象的學生緊急集中校醫室進行臨時處理，如中毒學生較多，情況緊急，打120進行送院急救，啟動應急預案，采取搶救措施。
c、立即向上級有關部門報告。
d、收集相關病情信息，協助衛生部門進行事件調查、處理。
3、學校主管領導立即指揮搶救工作，協調有關單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告，指揮以下部門工作：
（1）責令食品立即停止食品加工、供應活動。
（2）由校醫負責立即向上級衛生部門報告，報告時間間距離發病時間不得超過2小時。
（3）保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。
（4）班主任負責協助校醫護理患病學生，如發現人數較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。
（5）學生處做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責家長的疏導工作；向新聞部門解釋工作；協助學校領導做好善后處理工作。
（6）衛生室要深入班級配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發展趨勢。
（7）總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。
（8）食堂負責人要協助衛生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
對學校安全工作的意見范文3
隱患排查治理工作，經研究，決定提出如下治理實施意見。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發展、安全發展的理念，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，積極開
展“學校安全隱患排查治理年”活動，圍繞降事故、控指標、保平安的目標，進一步加強領導，落實責任，完善機制，創新手段，強
化措施，促進全縣學校安全形勢穩步好轉，為經濟社會又好又快發展營造安全、穩定的環境。
二、工作目標
通過開展“學校安全隱患排查治理年”活動，進一步落實學校安全管理責任；全面排查治理學校安全事故隱患和薄弱環節，認真
研究解決存在的突出問題；建立重大危險源監控機制和隱患排查治理長效機制及分級管理制度，普遍建立起較為完善的學校安全工作
體系，充實完善管理機構和人員，健全安全工作各項規章制度，確保掛牌督辦的重大安全隱患達到較高的整改率，有效防范和遏制特
大事故的發生，全面完成上級下達的各項安全管理目標任務。
三、排查和治理重點
（一）用于接送學生的車輛準入制度落實情況；學生接送車專用標志移用情況；學生接送車超載情況。
（二）校園建筑物避雷設施符合國家有關標準的落實情況。
（三）校園周邊治安、道路交通和飲食攤點安全隱患情況。
（四）破舊校舍使用及存在的安全隱患情況。
四、實施步驟
（一）動員部署階段（20*年4月10前）。根據此次活動總體目標，各學校(幼兒園)要結合本單位實際，研究制定開展安全隱患
排查治理活動的具體實施方案，并進行層層動員，周密部署，督促學校認真抓好落實。
（二）排查梳理階段（4月份）。各學校(幼兒園)要對照事故隱患認定標準全面排查，加強隱患自查和整改，做到邊查邊改，不留
死角；對暫時難以整改的事故隱患，要落實責任、資金、措施和監控手段；要建立完善隱患排查治理臺帳，對排查情況及時進行分類
梳理、建檔、檢查，并每月3日前以表格的形式向教育局普教科上報。
（三）認定掛牌階段（5月份）。各學校（幼兒園）要做好事故隱患的排查登記工作，及時報送重大隱患排查認定情況；教育局將
根據各校排查認定的事故隱患，梳理認定教育系統內需要掛牌督辦的隱患治理學校（幼兒園），并于5月5日前報縣安委會辦公室。
（四）整改落實階段（20*年全年）。各學校（幼兒園）要加大事故隱患整改力度，做到“發現一起，整改一起，整改一起，消
除一起”。存在重大隱患的學校（幼兒園）要落實責任，限期整改。
（五）督查驗收階段（11—12月份）。教育局將組織督查組，對全縣中小學、幼兒園開展安全隱患排查治理情況進行督促檢查。
五、工作要求
（一）加強領導，落實責任。本次學校安全隱患排查治理活動由教育局統一領導。各學校（幼兒園）要在教育局統一領導下成立
學校安全隱患排查治理活動領導小組，并結合實際，按照《關于印發*縣安全生產隱患排查治理年活動實施意見的通知》（象政辦
發[20*]46號）要求以及本實施意見提出的各項要求，迅速制定本單位治理活動的具體實施辦法，明確分工，明確責任，狠抓落實。
（二）全面整改，督促檢查。各學校（幼兒園）對自查中查出的每一處安全隱患要登記造冊，對自查出的事故隱患要提出具體整
改辦法。學校能夠自己整改的要限期完成，學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時報告教育局和當地人民政府。同時，各學校
都要制訂相應的應急預案，對事故隱患加強監控。教育局要加強對學校整改落實情況的檢查和督促，并結合工作實際，突出重點，克
難攻堅，做到重點時期抓“早”，重點領域抓“緊”，重點隱患抓“整”，解決突出問題，切實消除事故隱患，增強事故防控能力。
（三）廣泛發動，群防群治。各學校（幼兒園）要充分依靠和發動廣大教職員工參與隱患排查治理工作。要調動廣大教職員工的
積極性，發揮他們對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，積極主動地參加隱患治
理，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好工作局面。
（四）立足當前，著眼長遠。各學校（幼兒園）要以這次隱患排查治理年活動為契機，推動重大危險源監督管理工作和事故隱患
排查治理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安
全管理的長效機制，嚴控新隱患的發生。
（五）廣泛宣傳，輿論監督。各學校（幼兒園）要充分利用廣播、報刊、校園網絡等各種媒體，廣泛宣傳這次隱患排查治理年活
動，加大輿論監督和群眾監督力度，大力宣傳隱患排查治理和安全工作的先進典型與經驗，普及安全知識，促進學校安全工作。
（六）嚴格制度，暢通信息。專項行動期間，各學校（幼兒園）要明確專人負責信息報送及聯系溝通，確保聯系渠道和工作信息
對學校安全工作的意見范文4
堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則，構建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、工作目標
力爭學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強學校安全工作的組織領導。
本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，明確校長、安全副校長、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度，結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度，完善“安全臺帳”，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責，督促落實各項安全工作措施 。
建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，經常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權利與義務。
4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。
做好我校的安全工作，必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。
（1）在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內容。
（2）組織學生收看《安全教育專題片》。
（3）邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。
（4）本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。
（5）本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。
（6）本學期舉行一次全校性的消防安全演練。
5、確保經費投入，保證人防、物防、技防到位有效。
學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發展，面對新情況、新問題要用發展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業務水平，確保學校xx年—20xx學年第二學期安全工作目標的完成。
四、本學期安全重點工作
1、加強校安全工作領導小組建設。
2、健全規章制度， 完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常對學生和家長進行安全教育。
5、加強學校食堂的管理，嚴格食品衛生，經常檢查、督促，提出具體要求，確保學生飲食安全，杜絕食物中毒事件發生。
6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。組織交通安全員對師生進行安全知識的培訓。組織學生進行消防疏散演練。
7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。
8、加強學生的交通安全教育。
對學校安全工作的意見范文5
一、事故控制。我校始終把“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則作為安全工作的指導思想，通過統籌規劃、科學管理、認真落實，實現了今年我校安全生產全年無事故的工作目標。
二、組織建設。我校堅決推行校長為學校第一安全責任人制度，成立了以校長為組長，副校長、副校長、校長助理為副組長，各科室負責人為成員的安全領導工作小組。安全領導小組下設安全辦公室，由校長助理擔任安全辦公室主任，負責學校日常安全問題處理。安全領導小組于每學期初召開安全工作會議，總體統籌和規劃安全生產工作，安全辦公室每周定期召開一次安全會議，對具體安全工作進行部署。同時，學校還落實了安全責任制，層層簽訂安全責任書，根據“誰主管、誰負責”的工作責任處理原則分配工作任務，區分工作責任。
三、制度建設。在推進安全生產活動中，我校始終把學校制度建設放在首位，以制度作保證，向制度要安全。不僅把落實安全責任書作為抓好我校安全工作的主線，還通過分析學校實際情況，在原有安全制度的基礎上把不健全的制度進行了調整；對不完善的制度進行了完善；對原來沒有的制度進行了補充，如《教師值班制度》、《校產管理制度》、《公共衛生安全管理制度》、以及學?！栋踩ぷ魇謨浴返?。除日常安全管理之外，學校還根據各種不同意外事故類型制訂了各種應急處置預案，如學?！锻话l性公共衛生事件應急預案》、《預防火災應急預案》等。通過建立、補充、調整和完善學校安全制度，進一步做到了“有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞”，為我校順利開展和抓好安全工作提供了理論指導。
四、責任落實。我校認真貫徹執行廣東省教育廳、市教育局有關安全工作的指示，嚴格抓好“五個落實”：即嚴格落實防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等的排查；嚴格落實供水供電設施的管理和維護；嚴格落實食品衛生的檢測和監督；嚴格落實傳染性疾病的控制和防疫；嚴格落實學生交通安全的監管等，切實加強學校安全工作，防止各類安全責任事故的發生。除設立學校安全領導小組、安全辦公室對學校安全工作做出整體規劃和部署之外，還成立了以各教學班級為單位，以班主任為組長和班級安全第一責任人，正副班長為副組長，班級中設立專職的安全員的基層安全工作單位，把安全工作從細微之處抓起，把安全工作從點滴抓起。
五、綜合治理。我校高度重視學校各方面的安全工作，高度重視校舍安全、設備安全、防火防災安全、用電安全、食品衛生安全等安全工作，積極廣泛的開展宣傳和防范工作，制定防范措施，排查安全隱患，發現問題，及時整改，拒絕一切不安全因素和問題。
1．關于學校校舍安全工作，我校專門邀請市房屋安檢部門對我校的教學樓、辦公大樓、宿舍樓做了全面檢測，其抽樣結果顯示我校校舍已達到國家學校房屋建筑安全標準。為保證我校房屋不發生安全事故，我校建立了安全巡查制度，定期或不定期的對學校樓梯、護欄、門窗、墻體、地板、房頂圍墻、隔熱層等重點部位的檢查和維護，把排查校舍安全隱患上升為常規工作，形成長期的安全管理動態管理機制，確保了我校校舍安全。
2．為了保證學校的教學和后勤服務設備安全工作，我校嚴格禁用無安全防護、無安全使用合格證書和無安全標簽的產品、設備，對現有的設施設備定期做好檢測、修理和維護，對容易出現安全隱患的設備做好定期摸底排查，對已不能正常使用的設備及時進行拆除，對已經超過使用年限的設備堅決予以更換，同時建立設備使用管理檔案，制訂設備使用規章制度等，從制度和管理入手加強了對設備的管理。
3．為做好防火防災安全工作，我校召開了專門會議，有針對性的分析學校的內外環境，制訂了市職業技術學?！赌觐A防火災應急預案》和《年預防事故和自然災難類突發事件應急預案》，并制定各種應急措施，制定事故處置方案、逃生自救方案以及消防施救方案，把防火防災工作列入學校安全工作重點。積極與市消防部門和當地派出所建立聯防機制，擴大隱患排查范圍，增加巡查頻次，提高宣傳教育層次，加大對學校師生的訓練和培訓等。
4．為保障用電安全，我校特別邀請了專業技術人員對我校的電力設施進行兼管和維護，并實行電工專人管理制度，建立健全安全用電管理規章制度，制訂安全使用電器操作規程，實行統一化規范化標準化管理，堅決查處違規使用大功率電器、亂拉亂接電源等違章操作事件。杜絕漏電、短路、觸電事故，根除火災和傷亡隱患，為正常的教育教學工作提供了堅實的保障。
5．為了加強對食品衛生安全工作的管理，我校還對學校食堂、學校實訓商店進行了整頓治理。對學校食堂，根據市教育局規定，投入資金進行了全面改造，于年前接受了市衛生局審核，并認定符合學校食堂C級標準；同時學校實施了專人專查制度，加大對其監管力度，嚴格按照《學校食品衛生安全消毒制度》和《消防防火制度》每學期做一次考評等;對學校實訓商店，我校也推行專人專查制度，定期對食品衛生安全排查，規范商品采購流程，嚴把質量關，堅決拒絕假冒偽劣商品和無質量認證許可商品流入我校，確保我校食品和飲用水衛生安全。
六、重點防范。根據學校日常管理的需要，我校投入資金在學校重點公共區域配置消防器材、防盜裝備及安全警示牌。對學校教學樓、宿舍樓、食堂、商店、配電房等重點部位做到了一日一小查，一周一大查的長期專人負責工作。對安全問題相對比較容易發生的學生宿舍，除配置了生活老師天天查，學生科、總務科也聯手執行周檢查制度。門衛通過監控系統對整個學校實行24小時監控，一旦出現隱患，第一時間發現，第一時間處理。
七、安全教育。為增強我校師生的安全自衛、自救、自護的自我防范意識，我校對全校師生做了大量耐心細致的安全教育宣傳工作。充分發揮周一升國旗儀式、校園廣播、安全課堂、黑板報、校園區域網、主題班會等信息傳播主渠道作用，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規、推進安全文化建設，強化安全文明意識，加強體育鍛煉，舉辦豐富多彩的學生第二課堂活動，促進全校師生的心理和身體健康，引導全校師生重視生命價值，營造“關愛生命，關注安全”的輿論氛圍。有計劃地開展形式多樣的各種安全教育專項活動，如組織“”消防日活動，交通安全宣傳教育周活動，防盜、防意外交通事故、防觸電、防火、防地質和氣象災害、防、防溺水、防毒的“八防”教育周活動，防踩踏事故應急演練活動，防火演練，預防甲型流感活動等，旨在提高學生的安全意識和學生的自我保護和防范能力，安全生產宣傳教育活動的開展，做到了有組織、有計劃、有影響、有目標的進行，達到了良好效果。
對學校安全工作的意見范文6
2019年我校認真落實上級綜治維穩文件精神，牢固樹立以人為本的工作理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，按照“政府統一領導、教育依法監管、部門全力配合、校長全面負責”的學校綜治維穩管理體制，不斷強化安全教育，突出監管重點，加強專項整治，立足防范引導，完善長效機制，進一步深化“平安和諧校園”建設，為學校創造良好的育人環境，努力保障教育事業的可持續健康發展，做出了力所能及的工作，并取得了一定的成績。
一、加強組織領導，明確分工與責任
1、組織領導機構
組 長：陳 健
副組長：程元龍 楊榮鋒
成 員：劉 麗 陳 炳 沈定明 楊恩錫 楊永孝 高 飛 朱玉譜 楊祥平 楊連發 楊永團 朱國宏 各班班主任
2、相關部門人員職責
學校主要領導、分管領導要在前期工作的基礎上再部署、再安排、再落實，認真對學校的安全穩定及反恐防范工作措施落實情況進行檢查指導，對防范制度不健全、設施設備不達標、安全措施不落實的，立即予以整改；學校校長、安全保衛人員、班主任、科任教師等學校相關崗位負責人結合自身職責堅守各自崗位，認真履職盡責。以校門口的守護、上下學交通安全的疏導、校園周邊治安秩序的維護等容易成為隱患的部位為重點，增加人員、添加設備，健全制度，完善預案。
二、深化認識，全面落實安全綜治維穩工作職責
安全責任重于泰山，學校安全是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校必須以全面落實崗位安全責任作為抓好學校安全綜治工作的重要前提，以落實健全的安全管理制度作為抓好學校安全工作的重要途徑，我們進一步落實安全責任，強化安全管理，杜絕事故發生。
1、落實學校各部門的監管責任。全面履行學校的監管職責，切實加強對全校各項安全綜治工作的領導，健全監管責任機制，完善工作管理網絡，與各班簽訂安全綜治工作管理目標責任書，切實把安全綜治工作落到實處。
2、落實家長的監護責任。學校通過給家長的一封信、告家長書和電話聯系、簽訂責任狀等形式，強化家長是孩子監護人的意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長監護人的職責，對學生進行安全教育和事故防范警示。
三、加強“三防”建設，加大重點部位的巡查
充分發揮保衛人員職能，再細化職責，抽調年富力強的教職工增加到學校安保隊伍中，增強學校安保力量；配備必備的安全保衛器械，能采購的購置、能自制的自制，安保器械專人管理，方便教師拿?。辉趯W校大門、圍墻、宿舍過道、微機室、財務室等重點敏感部位安裝視頻監控裝置，已安裝了監控設備的要保證設備正常運行有效，更好的維護校園安全穩定、師生人身和財產安全。
因學校不能封閉管理，采取有效的臨時性措施，嚴密防范，確保安全。嚴格門衛管理制度，對外來人員、車輛要進行詢問、盤查、登記，嚴禁可疑人員、推銷人員進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園，堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校安全保衛人員每天在重點時段輪班值守并對校園及周邊安全巡邏和安全檢查，注意發現學生上下學期間出現的可疑情況、人員，及時報告、報警，協助處置各類涉校涉園突發事件。加強寄宿制學生夜間值班和巡邏，配備專門的值班人員和值周教師，確保24小時有人值班。強化學生管理，嚴格執行學生請銷假制度，及時掌握學生動態。
四、落實安全隱患排查整改制度，做好預防工作
學校定期或不定期對學校安全制度落實情況和安全工作開展情況進行巡查督查，并對安全工作存在的問題提出整改意見，限期整改。學校定期對校舍、食堂、宿舍、教學設施、生活設施、消防設施、食品衛生的安全狀況及學校安全防護設施、安全警示標志等進行全面檢查，做好工作記錄或檢查記錄。對檢查出的安全隱患，建立安全隱患信息檔案，提出切實可行的整改意見和建議。
五、開展學校安全預警機制
學校通過班會、黑板報、告家長書、家長會、家訪等形式及時預警；定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、傳染病、自然災害等方面可能出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，盡早進行教育和防范。
六、建立安全事故預案與應急救援制度，認真開展演練學校建立事故應急救援制度，根據實際情況，制定科學、
實用的事故應急救援預案，并積極組織各層次的應急演練。
繼續推進“利用出操、定期進行疏散演練”的做法，確保每
學期至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生
存訓練等方面的應急演練活動，使師生熟記常用的報警、援
