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農村社區文化建設范文1
關鍵詞：新農村 文化建設 建議 對策
1. 發揮農民群眾主體作用
新農村社區建設是一個新生事物，是一項全新的工作，廣大農民群眾甚至部分干部都還比較陌生。因此，要充分利用廣播、電視、網絡、櫥窗等有效載體，多形式、多渠道、多角度地宣傳新農村社區文化建設工作，提高廣大干部、群眾對新型農村社區文化工作的知曉率，努力增強廣大群眾的主人翁意識，促使其自覺、積極地參與到新農村社區文化活動中。要注重進行多種形式的、全方位的社區文化建設，充分發揮農民群眾的主體作用，激發農民群眾的文化創造活力，積極指導社區創建民間公益性組織，逐步做到傳統文化與現代文化相結合、通俗文化與高雅文化相結合、外來文化與本土文化相結合，廣泛吸收適合廣大農民群眾的特色鮮明的文化活動與文化項目，以各種群眾喜聞樂見的形式為依托，通過開展包括文藝表演、科普宣傳、思想教育等在內的多種活動，吸引社區群眾的廣泛參與并形成社區文化認同，構建適合新農村社區發展特點的文化，改善新農村社區居民的生活方式和休閑方式。新農村社區文化建設是構建和諧社區的重要基礎性工作，也是一項長期復雜而艱巨的工程。在新農村社區文化建設中，應更加注重適應農村形態和農民素質轉型的需求，不斷提升新農村社區文化建設水平，實現農村社區經濟效益和社會效益的有機結合，帶動地區文化的發展和傳播，推動社會整體協調發展，進而加快新農村社區建設和構建和諧農村社會的進程。
2.推進新農村社區文化理念
加強新農村社區文化建設，轉變觀念是先導。目前，一些基層干部對文化作用的認識仍不到位，仍把農村社區文化的內涵理解為唱唱跳跳的小文化，認為只有先集中力量把經濟搞上去，才有力量抓文化建設；甚至認為發展文化會影響經濟，把文化與經濟對立起來。特別是離縣（市）、鄉（鎮）中心區相對稍遠的農村社區，不少基層干部并沒有意識到文化貧困既是經濟落后的結果，更是經濟落后的原因。當今時代，我們正處在努力建成全面小康社會新的歷史起點上，面對新形勢、新任務、新挑戰，只有從科學發展觀的高度來認識新型農村社區文化建設，不斷提高建設社會主義先進文化的能力和本領，遵循農村文化發展的客觀規律，把人的全面發展作為新農村社區建設的出發點和歸宿，處處體現以人為本的理念，才是抓住了新農村社區發展的根本。新型農村社區文化建設，從根本上講就是在社區積極培育和踐行十提出的社會主義核心價值觀，并不斷提高社區居民素質的建設。因此，我們必須保證新農村社區文化的公益性，以政府投入為主，切實把提高農民素質、培育新型農民作為新型農村社區文化建設的重點，以開發農村人力資源為根本，大力培養農村文化人才，建立專業人才脫穎而出的機制和體制，搶占農村社區文化的主陣地，構建和諧的新型農村社區，努力為新農村社區建設提供精神動力、思想保障。把新農村社區文化做大做活，真正讓文化在農村“生根、發芽”，必須切實轉變觀念，更新思路，樹立“培養鄉土文化人才，發展鄉土文化事業”的全新理念。通過在鄉村建立文化活動中心，培訓農村文藝骨干，自發開展豐富多彩的文化活動，讓農村文化走自我發展、自我提高的路子。
3.拓展社區文化建設特色
發揮地域優勢，尋求社區文化的個性特色，堅持以人為本，營造具有本地區特色的社區文化，是建設新型農村社區文化的努力方向。以人為本，尊重個性，平等參與，共同發展，是文化發展的趨勢，新農村社區文化的建設同樣也不例外。由于歷史、地理、政治、經濟以及民族性格、人文思想內涵等方面的差異，各地區文化都不盡相同，呈現出豐富多彩的特點。因此，我們倡導建設新型農村社區文化應注重以人為本，營造具有本地區特點，且凝聚中華民族人文精髓的社區文化。我國農村社區的主要功能是傳播黨的政策、法律、宣傳高尚的精神追求，宣傳健康與科學的生活方式以及韃ド緇嶂饕寰神文明和提高居民素質，這是毋用置疑的，但要注意的是不應把社區變成令人望而生畏的教育場所。新型社區文化建設應緊緊抓住社區居民是“社會人”這一特點，并充分發揮社區居民作為“社會人”的主觀能動性，才能滿足不同人對社區文化的不同要求，才能豐富社區文化的內容，加深社區文化的底蘊。
參考文獻：
[1]張君.新農村文化建設的現狀及其路徑[J]；沈陽農業大學學報；2009.05
農村社區文化建設范文2
[關鍵詞]新農村文化建設；現狀；思考
[作者簡介]劉延明，廣西水利電力職業技術學院院長，高級工程師；李眷萌，廣西水利電力職業技術學院社科部講師，廣西南寧530023
[中圖分類號]G127 [文獻標識碼]A
[文章編號]1672-2728(2009)11-0150-03
自從2006年提出“社會主義新農村建設”的偉大任務以來，全國各地農村或多或少地發生了變化。民族地區農村面貌也發生了改變，但是相對經濟而言，文化建設處于較為落后的境地。文化是實現富裕文明新農村的重要因素，沒有良好的文化科技基礎，沒有懂文化、有技能的農民，建設新農村是極其艱難甚至備感渺茫的事情。近幾年，我們走訪了廣西百色、柳州和桂林等地的一些偏僻山村，了解不少當地農村文化發展的實際情況，感覺我國民族地區農村的文化建設任務非常艱巨。
一、民族地區農村文化建設的現狀
調查顯示，在廣西民族地區山村，保留著濃厚的民族傳統文化、淡泊的商品經濟意識、安于現狀的幸福觀、極其簡陋的教育設施以及簡樸的文化生活。他們的價值觀與當前的市場經濟、新農村的目標格格不入，在一定程度上阻礙社會主義新農村目標(生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主)的實現。具體表現在以下幾個方面：
(一)當地村民的文化水平總體上較低?？萍嘉幕刭|不高
文化水平低影響到農民樹立科學發展觀，難以掌握科技種田的技巧，阻礙了新農村目標的實現。例如，融安縣板欖鎮山尾村有1500人，只有12名大學生；三江侗族自治縣八江鄉巖腳村1425人中走出了4名大學生；而融水滾貝鄉平等村1800人中，50歲以上村民的文化程度多數是文盲，30－50歲之間的人多為初小，前兩年才首次培養出2名大學生。大學生所占比例之低，是居住在城市的人們難以想象的。平等村每年人均收入約為600元左右，孩子不愿讀書就棄學，他們認為孩子打工可以增加家庭收入。稍為讓人高興的是，我們所到的板欖鎮山尾村是廣西村務公開民主管理示范村，同時又是柳州市科技示范村。該村唐支書清楚地意識到本村經濟發展緩慢的主要因素是技術、資金和勞力。他認為如今村里最需要的就是先進的技術和管理，他曾多次向上級政府請求派大學生和技術人員到村里對村民實行科技培訓。一旦技術上去了就能把金橘樹種植發展成大規模的果園，并通過互聯網尋找銷售市場，這樣就容易把當地的經濟搞上去。但是他又提到本村村民中年輕有文化的都外出打工了，勞動力缺乏，他的設想還有待多方努力才能實現。
(二)教育基礎設施極其簡陋。師資力量薄弱。教師隊伍建設尚未形成體系
經調查，民族地區的山村小學基礎設施都很簡陋，缺乏師資，也沒有可持續發展的教師隊伍建設體系。例如，三江侗族自治縣八江鄉巖腳村小學的教室原來是破爛的干欄建筑，世界銀行與英國國際發展部“貧困農村社區發展項目”于2005年8月正式啟動對該村的資助工程，世界銀行投資了3萬元建造了今天的兩層磚混結構新教室。融水苗族自治縣滾貝侗族自治鄉平等村小學有三層磚混結構的樓房做教室，但是操場上全是雨水，也沒有任何的體育設施。目前正在建一棟新的中心小學教學樓，包括村委會、村醫務所等。融水大浪鄉麻石村本著教育第一的指導思想，村委會辦公室被用作教師辦公室，其操場的占地面積較大，基本可以保障學生的活動空間。融安縣板欖鎮山尾村小學擁有一臺電腦和一間多媒體教室，這是上級對他們的獎勵，極大方便了遠程教育的實施。其他的配套設施如圖書、體育用品、實驗室等都是極其簡陋和稀少的。
師資方面，各校教師都沒有分科，需要時擔任所有的課程。一般教師達到中專水平，很少具有大專文化的。學生母語的復雜性對當地教師的選擇提出了較高的要求。如平等村韋老師的全能教學是由于學生來自不同民族，學生語言的差異讓他學會了用五種語言(瑤語、侗語、苗語、桂柳話和普通話)教學。在當地，教師上課需混合使用少數民族語言、當地方言和普通話，所以對教師的語言要求比較特殊。當地小學的生源相對過少，如1800人的滾貝鄉平等村小學只有89個學生，1425人的八江鄉巖腳村小學四個年級只有23個學生，學生人數少造成了辦學成本較高。同時教師必須使用雙語或多語化教學等實際情況，上級教育管理部門都沒給村小學配備更多教師，導致當地學校難以形成合理的師資隊伍結構，當然也無法構建起科學的教師隊伍建設體系。
(三)村民的商品經濟意識淡泊，當地豐富的資源難以推上市場
經調查，當地村民的商品經濟意識淡薄，有些剩余產品和本地豐富的自然資源都未能轉化為商品。如廣西融水滾貝鄉平等村沒有互通的道路，都要繞山、盤山來相互溝通，交通不便，特殊的環境讓這些住在大山里的人們思想保守、安于現狀，有些家庭每年剩余的谷子不出售。融水大浪鄉麻石村因交通條件落后，村里的杉木和竹子無法運出去銷售，從而難以充分利用當地豐富的自然資源發展經濟。融安縣板欖鎮山尾村村民在政府多次宣傳下種金橘養蠶，但產品價格下跌使農民失去信心。麻石村還未完全解決溫飽問題，特困戶占全村20％。貧困占60％；經濟落后導致“光棍村”出現；為了多掙錢，父母都出去打工，孩子交給老人看管卻看不住，使得教育出現了畸形，這種情況的惡化使得教育出現斷層。大浪麻石村的莫維軒專員一語中的：社會矛盾都是由貧困引起的。三江八江鄉巖腳村在世界銀行與英國國際發展部“貧困農村社區發展項目”的扶持下，農業綜合開發茶葉和竹子種植兩項目，但當地交通不便，產品難以外銷而價格波動很大，甚至出現滯銷現象。
(四)村民的文化生活設備落后。文化生活的種類和形式也很簡單
融水滾貝鄉平等村的村長說，縣農業部門組織村民定期到鄉里培訓，推廣農業技術，但沒有科技人員到村里培訓農民的情況。當地未上學的孩子多使用本民族語言，各族間不能交流，上學后逐漸可以交流，能聽懂彼此的語言(因為苗瑤侗之間的通婚人群增多)。平時沒有集體娛樂活動，一般過年過節才有蘆笙會。大多數家庭都有衛星電視接收器，文化生活的主要形式就是在家看電視。村委會的辦公樓正在建設中，日常辦公就設在村長家，所以蘆笙會都是在村小學的操場上舉行。
大浪麻石村的莫維軒專員談到當地村民文化生活情況時介紹說，本村無條件開展文化娛樂活動和全體村民集會，村委委員的選舉活動也是分區入
戶進行的。無大型集體活動，大浪鄉唯有大安村有集體辦公場所，所有宣傳資料的發放都靠入戶。麻石村曾多次向上級打報告要求撥款15萬元建村委辦公樓，但至今未果。農民除了看電視外，很少其他的娛樂活動。村委蒙主任介紹說，上級要求組織群眾和老人的文化活動，有的老師寫詩和山歌，但群眾很少參與；以前村里有個籃球隊，曾參加縣里的比賽，今已解散；節慶沒組織任何活動，外出打工的人多而家中勞動力不足，大家都忙家務。
板欖鎮山尾村的韋醫生說：村里有文化活動室，但無設備。定期娛樂很少有人參加，都忙于工作。以前娛樂方式較多，縣文娛樂隊經常來演出，現在除了打牌還是打牌。近幾年電影也很少，前年才請縣電影隊放宣傳片(主要是支教和農業方面的內容)。
八江鄉巖腳村的具體情況是：村里的大小事情都是在鼓樓解決，每個侗族村寨都有鼓樓。吹蘆笙、鄰村交流比賽、商議大事、開會等事宜，都在鼓樓處理，以前村委辦公也在鼓樓。以前有吹蘆笙會，現在的孩子很多不會吹，25歲以上又經常在家的人會吹一點，年齡更小的只有個別人會吹，長期在家的人一般都學吹蘆笙。由于會吹蘆笙的人越來越少，蘆笙會也兩三年才組織一次。
無論是文化生活設施、文化生活種類，還是文化生活的形式，山區農村都是處于一種相當落后的狀態，農村文化建設的任務很艱巨。
二、思考
新農村建設需要文化做后盾，而先進的文化需要良好的孕育環境。在各地政府大力發展農村經濟時，要考慮到農村可持續發展的內動力是農民的文化素質，應加強農村文化建設，著力提高農民的文化水平，并將文化實力轉化為經濟發展的動力。
(一)提高農民的文化素質，培育新型農民
建設社會主義新農村，主力軍是農民自己。而現代經濟的快速發展要求培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，提高農民的整體素質，通過農民辛勤勞動和國家政策扶持，明顯改善廣大農村的生產生活條件和整體面貌。
正如山尾村的韋醫生所說：村民接受新事物需要一個過程。當他們看到別人從中獲得實惠時，就會效仿。他們豐收了，但是沒有多種渠道銷售產品，而是以極為低廉的價格賣給了當地收購商，致使經濟收入無法提高。農產品不能積極地向外開發市場。豐收也難以增加農民的收入，這就大大挫傷了農民建設家園的熱情，從而妨礙新農村建設的進程。
總體上看，落后的文化素質使得他們很難改變安于現狀的觀念，無法掌握科技，不懂去開拓市場，因此難以勝任新農村建設的重大任務。要增加農民收入，發展農村，首先需要提高農民的文化素質，大力發展教育。
(二)加快農村教育基礎設施和師資隊伍建設的步伐，提升教育條件
總體而言，各地鄉村小學的教學條件遠沒有達到標準，沒法與城市小學寬敞明亮的教室、齊全的基礎設施和先進的設備同日而語，更沒有高水平、專業化的教師隊伍。這些都會阻礙當地教育的發展，制約著農民文化素質的提高，最終影響新農村建設的進程，也對全民素質的提高產生消極影響。經濟貧困制約著當地教育的發展。正因為村民的文化水平偏低，外出打工大多數做苦力工，工資待遇較低。滾貝鄉平等村有一位村民說，他的兒子和兒媳因為外出打工待遇很低，正準備返回家鄉了。正如麻石村莫維軒專員所言，當地村民的文化素質太低，沒法自己去創新，只能隨著別人做事，沒法將當地的農產品進行深加工，還沒達到農業產業化水平，難以增加經濟收入。
(三)轉變農民的思想觀念。樹立科學發展觀
村民的商品意識淡薄，不利于經濟的發展，不利于農民增收，不利于新農村建設的順利推進。有關政府部門應該通過電影、廣播和講座等多種渠道，在農村宣傳新思想、新觀念，幫助農民兄弟沖破傳統思想的束縛，走出思想的誤區，樹立起科學的思想觀念。并運用于指導新農村建設的進程。板欖鎮山尾村的支書希望年青人加入村委會，把先進的理念運用于該村建設，帶領全村人共同致富奔小康。因為他認為青年人的文化素質較高，易于吸收新觀念、學習新知識、掌握新科技，這些都能大大促進當地經濟的發展。
(四)建設文化娛樂場所，豐富農民的精神生活
農村社區文化建設范文3
2009年7月，自治區黨委、政府在將在我市召開全區新農村新牧區精神文明建設經驗交流會，這既是對我市農村牧區精神文明建設工作的肯定和發展契機，同時也是對我市農村牧區精神文明建設的檢驗和考驗。對此自治區黨委政府、市委政府高度重視，今天我們召開這次動員會其目的就在于提高認識，明確方向，加強領導，精心組織，加大力度，齊抓共管承辦好這次盛會，推動我市農村牧區精神文明建設工作再上新臺階。下面我講幾點意見：
一、我市農村牧區精神文明建設工作取得明顯成效，為開好會議創造了有利條件
近年來，全市各級黨委、政府以科學發展觀為指導，緊緊圍繞推進農村改革和農村經濟發展這個中心，以建設社會主義新農村新牧區為目標，以提高廣大農民的思想道德素質和科學文化素質為重點，做了大量扎扎實實、富有成效的工作，創造了許多新鮮經驗，呈現出積極、健康、向上的發展態勢，在推動農村經濟發展、提高農民素質、維護農村社會穩定等方面，有力的發揮了思想保證和智力支持作用。
（一）加強思想道德和科學文化教育，農民群眾的素質不斷提高。近年來，全市各旗縣區和有關部門把提高農民的思想道德素質和科學文化素質作為農村精神文明建設的重中之重，緊緊圍繞農民致富和農村發展，堅持教育人、培養人、提高人，促進了農民綜合素質的不斷提高。一是圍繞統一思想、凝聚力量，深入開展形勢政策教育，使廣大農牧民群眾看到中央和省、市委解決“三農”問題的堅強決心，看到黨和政府對農民切身利益的深切關懷，看到農村發展的美好前景，黨在農村的一系列方針政策更加深入人心。二是圍繞提高農民思想道德素質，堅持對農村干部群眾進行宣傳教育，在廣大農村牧區弘揚偉大的民族精神，宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范。廣泛市開展了“十星級文明戶”創建、“干凈人家、精把媳婦”的評選和文化科技衛生“三下鄉”活動，促進了農民思想道德素質的提高。三是圍繞營造良好的社會風尚，廣泛開展移風易俗活動，深入開展“講文明講衛生講科學樹新風”活動，積極引導農民自覺摒棄陳規陋習。
（二）加大農村牧區文化建設力度，農牧民群眾精神文化生活明顯改善。幾年來，隨著中央、自治區、市委解決“三農”問題重大舉措的實施，各旗縣區和有關部門采取切實措施，不斷加大農村文化設施建設力度，相繼新建和改建了一大批鄉鎮宣傳文化站、村文化活動室等，為農村精神文明建設提供了必要條件。全市按照中央和自治區的要求，大力實施“百縣千鄉宣傳文化工程”，多方整合資金，重點支持鄉鎮蘇木宣傳文化站和村嘎查宣傳文化室建設。在“百縣千鄉宣傳文化工程”的帶動下，各旗縣區普遍重視農村文化設施建設。有的地方村文化活動室建設已達90％以上，形成了縣、鄉、村三級文化陣地網絡。各旗縣區以文化陣地為依托，組織時事政策教育，開展集中文體活動，舉辦科技知識培訓，把鄉鎮文化站和村文化活動室，辦成了思想教育的陣地，法紀教育的場所，科技培訓的課堂，文化活動的園地，密切黨群、干群關系的橋梁。廣泛開展各類文體活動，活躍了農牧民群眾的文化生活。
（三）深化文明村鎮創建活動，農民群眾精神面貌發生可喜變化。全市以提高農村牧區文明程度為目標，緊密結合基層組織建設、農村經濟發展、農村環境面貌改善，扎實開展文明村鎮創建活動，在農村三個文明建設中發揮了重要作用。一是進一步打造“北疆文明大通道”。近幾年，我們重點抓了110國道、丹拉高速公路、固查線、五烏線、臨賽線綠色通道建設。大力整治村容村貌，硬化路街巷，綠化、美化、凈化村莊，重點清理城鄉共建示范點上的破墻爛院、柴草雜物、污水垃圾，解決亂搭亂建、坑洼不平等問題，努力實現“生態文明村”建設目標。二是以城帶鄉、城鄉共建社會主義新農村新牧區。市文明委抽調130個單位，分成30個組，由組長單位負責，共聯了30個村，由幾個單位聯合起來聯建一個村，三年之內將所聯村莊建成新農村新牧區示范點。示范點的基本框架要求是“五改五建”、“三通、三化”（改水、改電、改院、改圈、改廁；建新房、建青貯窖、建沼氣池、建養殖小區、建大棚；通油路、通有線電視、通電話；村莊綠化、巷道硬化、庭院凈化）。三是創建生態文明村。近幾年，我市以建設文明生態村為目標，把發展生態經濟擺在突出位置，堅持以工促農，以城帶鄉，統籌城鄉發展戰略，認真實施“生態家園”建設，改善農村人居環境。啟動了54個示范引領型村莊建設，建成鄉村油路1913公里，基本實現鄉鄉通油路，沼氣入戶2.6萬戶，完成中低產田改造64萬畝，農田水利配套262萬畝。四是創建文明村鎮活動不斷深化。各旗縣區把創建文明村鎮作為農村牧區精神文明建設的龍頭，按照規劃科學合理，基礎設施完善，經濟發展迅速，產業特色突出，思想道德建設加強，社會治安秩序良好，科技文化健康發展，環境面貌整潔優美的目標，全面加強創建文明村鎮工作，取得了新的成效。五是連片創建出現了良好發展勢頭。各旗縣區重點重點抓了主軸線沿線及兩側基礎較好、潛力較大的中心小集鎮及建制鎮的創建工作，農村牧區精神文明創建由點到線、由線到面不斷深入，逐步顯現出連片創建格局，日益發揮整體效應。通過積極開展創建文明村鎮活動，臨河區新華鎮、烏拉特前旗西小召鎮公田村2005年獲得全國創建文明村鎮工作先進單位榮譽稱號。29個蘇木建制鎮獲得1-6星級文明鎮，34個嘎查村獲得1-6星級文明村。
（四）堅持多辦實事好事，農民群眾在創建中得到實惠。多年來，全市各地和有關部門根據精神文明建設的任務和要求，圍繞群眾反映強烈、要求迫切解決的問題，堅持從具體事情抓起，每年辦一些實事好事，使農民群眾切實感受到精神文明帶來的實惠和好處，自覺參與到創造美好生活的實踐中來。一是積極開展文化科技衛生“三下鄉”活動。全市以服務農村、服務農民為宗旨，以提高廣大農民的科學文化素質、促進農村奔小康為目標，組織開展了形式多樣、豐富多彩的“三下鄉”活動,不斷擴大“三下鄉”活動的實效，受到了農民群眾的好評。二是認真實施“萬村書庫”工程和廣播電視“村村通”工程。由市委宣傳部牽頭，把“萬村書庫”工程與科技興農、科技興牧，與扶貧和各種創建活動相結合，在全市已建成個鄉鎮蘇木圖書室、個村嘎查圖書閱覽室。積極推進廣播電視“村村通”工程，取得了新的成效，全市所有的自然村實現了通廣播電視。三是積極開展環境衛生整治工作，幫助建立村民自治組織，制定村規民約，建立村務公開、衛生保潔等項制度，推動了這些村精神文明創建工作的開展，促進了當地社會穩定和經濟發展。
總的看，近年來我市農村牧區精神文明建設在改進中加強，在創新中發展，在服務“三農”方面發揮了積極作用。各級領導對農村牧區精神文明建設的重視程度越來越高，各旗縣區、各有關部門的工作力度越來越大，農民群眾參與面越來越廣，農村牧區精神文明建設的吸引力進一步增強，效果進一步明顯。但是，我們也要看到，農村牧區精神文明建設取得的成績還是初步的。對照中央、自治區、市委的要求，目前我市農村牧區精神文明建設與社會主義新農村新牧區的目標要求還有差距，與農村經濟社會協調發展的要求還不相適應，與農牧民群眾的精神文化需求還不相適應。我們要按照中央、自治區、市委的要求，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從建設社會主義新農村新牧區的實際出發，積極探索農村牧區精神文明建設的新途徑、新方法，發揚成績、堅定信心，抓住機遇、乘勢而上，努力開創農村牧區精神文明建設新局面。
二、圍繞建設社會主義新農村新牧區的目標，扎實推進我市農村牧區精神文明建設
當前，我區及我市新農村新牧區精神文明建設已步入重要的發展機遇期，要做好農牧業結構調整、農牧業產業化經營、以城帶鄉等文章。要圍繞構建核心價值體系，抓住提升農牧民素質這一根本，圍繞培育文明道德風尚，激活群眾性精神文明創建活動這個載體，圍繞構建和諧農村牧區、解決好民生問題這個重點，圍繞加強公共服務體系建設，用先進文化占領農村牧區思想文化這個陣地。要加強農村牧區精神文明建設的組織領導，打破城鄉發展二元結構，推動精神文明建設一體化進程，統籌城鄉發展空間、城鄉社會事業、基礎設施建設、精神文明創建活動，讓現代文明加快從城市向農村牧區傳播普及。要正確處理好典型示范與全面推進的關系，促進農村牧區精神創建活動健康發展。
（一）要進一步提高對新形勢下加強農村精神文明建設重要性的認識。農村牧區精神文明建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分，在全面建設小康社會、構建和諧社會新的歷史時期，加強農村精神文明建設，不斷滿足農民群眾日益增長的物質生活和精神文化需求，對于促進農村物質文明、政治文明、精神文明的協調發展，推動農村社會的全面進步具有重要的戰略意義。
（二）把握重點，全面落實農村牧區精神文明建設各項任務。
以科學發展觀為統領，圍繞建設社會主義新農村新牧區的目標，按照社會主義榮辱觀的基本要求，以促進鄉風文明、村容整潔為著力點，以完善文化設施、改善人居環境為突破口，以城鄉共建、多辦實事為重要途徑，以活動為總載體，從抓試點入手，以點帶面，連片創建，著力提高農民素質、培養新型農民，著力增強農村公共文化服務能力、滿足農民群眾精神文化需求，著力提升農村牧區文明程度、促進農村社會和諧，推動全市農村牧區精神文明建設深入發展，為建設社會主義新農村提供強大的精神支撐，營造良好的社會環境。
l、大力提高農民素質，培育社會主義新型農牧民。
農牧民是社會主義新農村建設的主體，新農村新牧區的精神文明建設要著眼于提高農牧民的綜合素質，大力培育新型農牧民。培養新農村新牧區建設的合格主體，是農村文化建設和精神文明建設的重要任務。農村牧區各項文化活動和精神文明創建活動，都要著眼于提高農民素質，突出培育新農民這個主題，為建設社會主義新農村提供人才保障。一要大力加強黨在農村的方針政策教育和思想道德教育。要堅持用科學發展觀武裝和教育農村廣大干部群眾，為建設社會主義新農村提供有力的理論指導。要廣泛深入宣傳“十一五”規劃的奮斗目標和重要部署，宣傳中央、自治區、市委關于“三農”工作的重大決策和重要舉措，宣傳建設社會主義新農村的總體要求，把黨的方針政策轉化為推動農村改革發展的強大力量。要深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行正確世界觀、人生觀、價值觀教育，引導農牧民群眾堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。要深入進行艱苦創業精神的宣傳教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，引導農村干部群眾不斷增強競爭意識、發展意識、市場意識、生態意識，不斷增強民主法制觀念和開拓創新精神。要大力開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，把樹立社會主義榮辱觀與開展社會公德、職業道德、家庭美德教育緊密結合起來，教育引導農民明榮辱之分，做當榮之事，拒為辱之行，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為建設社會主義新農村打下堅實的思想道德基礎。二要抓好農牧民培訓工作。要緊緊圍繞培養新型農牧民，大力進行社會主義市場經濟知識、法律法規知識、文明禮儀知識培訓，大力開展農業科技培訓和農牧民轉移就業培訓，幫助農牧民提高綜合素質，加快致富、奔小康步伐。三要廣泛開展“五進三爭”活動?！拔暹M三爭”活動的基本內容是：道德規范進農家、政策法紀進農家、科技知識進農家、衛生健康進農家、文化活動進農家，爭做新型農民、爭當文明農戶、爭創文明村鎮。這個活動載體基本上涵蓋了農村文化建設和精神文明建設所涉及的主要任務，涵蓋了農民、農戶、農村三個層面，抓住這個總載體，廣泛開展多種創建活動，對于提高農民綜合素質具有積極作用。要把開展“五進三爭”活動同農村各種形式的群眾性精神文明創建活動結合起來，同創評文明村戶、文明生態村和好媳婦、好妯娌、好婆婆、好農民評選結合起來，廣泛吸引農民群眾參與，形成以“五進三爭”活動為總載體，多種創建活動相互銜接、相互補充、相互促進的創建格局。要通過多種創建活動的扎實開展，把新思想、新觀念、新風尚送到農村牧區，促進農牧民素質提高，培養一大批有文化、懂技術、會經營的新型農牧民。要進一步加強農村牧區義務教育工作，使農牧民子女得到良好的教育。要大力發展職業教育和技能培訓，努力培養一批市場意識強、懂經營、會管理和掌握一定職業技能的農村牧區適用人才。
2、選準突破口，推動全局工作。
加強農村文化建設和精神文明建設工作任務繁重，必須突出重點，抓住關鍵，務求突破，帶動全局。當前，我們要把完善農村文化設施、豐富農村文化活動和改善農村人居環境作為加強農村牧區精神文明建設的切入點和突破口，努力促進農村牧區文明程度不斷提高。
一是抓好農村牧區文化設施建設。加強農村牧區文化設施建設，發展農村牧區公共文化，有利于提高廣大農牧民生活質量和綜合素質。農村文化設施是發展農村公共文化的重要依托，目前農村文化設施嚴重滯后，必須著力加強文化設施建設。要認真落實中央下發的《關于進一步加強農村文化建設的意見》，堅持以政府為主導，切實加大對農村公共文化事業的投入，加大農村文化設施建設力度，重點建設一批鄉鎮宣傳文化站和村文化活動室，發展一批文化中心戶，努力構建農村公共文化服務體系。要使文化資源向農牧民傾斜，逐步改變城鄉文化資源失衡的問題，提高農村牧區公共文化產品和服務的供給能力。
二是抓好農村牧區文化活動。要積極抓好農村牧區群眾文化活動，把豐富多彩的民族和地域傳統文化活動與精神文明創建活動有機地結合起來，創建活動載體，不斷充實、豐富和活躍農牧民的文化生活。要依托農村牧區文化活動室等陣地開展豐富多彩的群眾文化活動，要抓好農村文化隊伍建設，積極培養農民文化骨干。要創新文化活動形式，培育內容積極健康、風格清新質樸、具有濃厚鄉土氣息的農村群眾文化，不斷充實、豐富和活躍農牧民群眾的文化生活。要教育引導農牧民逐步養成健康文明的生活方式和鄉風鄉俗。
三是抓好農村環境整治。加強農村牧區精神文明建設，建設社會主義新農村新牧區，必須按照村容整潔的要求，從改善農村牧區人居環境入手，狠抓環境綜合治理。大力實施“五改五建”、“三通、三化”（改水、改電、改院、改圈、改廁；建新房、建青貯窖、建沼氣池、建養殖小區、建大棚；通油路、通有線電視、通電話；村莊綠化、巷道硬化、庭院凈化）。要引導和幫助農村完善公共環衛設施，建立衛生保潔制度，引導和幫助農民群眾養成良好的生活習慣和衛生習慣，逐步養成健康文明的生活方式，努力實現農村環境面貌的較大改觀。要把發展生產、農牧民致富和治理環境有機地結合起來，努力提高以公共秩序、社會風氣、生活環境為主要標志的農村牧區文明程度，促進農村牧區和諧穩定。
四是以文明村鎮建設為重點，推動農村區域性連片創建。今后一個時期的全市農村精神文明創建活動要以文明村鎮創建為重點，以點帶面，形成農村牧區域性連片創建的工作新格局。要增強小城鎮輻射帶動作用，促進農村三個文明協調發展。大力開展區域性片性創建活動，認真抓好區域性連片創建的規劃、建設和管理工作，不斷改善農民生活環境；加強引導農民形成健康、文明、科學的生活方式。要抓好文明鄉鎮蘇木、文明村嘎查、十星級文明戶等常規性農村精神文明創建活動，不斷提高創建標準，豐富創建內容，創新創建方式。確保創建質量，提高創建水平。
3、切實建好試點，充分發揮示范帶動作用。
抓好全市農村牧區精神文明建設工作，既需要宏觀指導、統籌安排、整體推進，又必須抓好試點、培養典型、搞好示范，要通過先行試點，摸索經驗，以點帶面，扎實推進。各旗縣區、鄉鎮都要選擇一批經濟發展、組織建設、工作基礎和自然條件不同的村嘎查作為農村牧區精神文明創建的試點。要根據創建文明村標準，按照缺什么補什么，什么問題突出就解決什么問題的要求，切實抓好試點的創建工作。要發揮好試點的帶動作用，及時總結試點的創建經驗，為不同資源條件、不同發展水平的地方提供學習借鑒。要搞好典型宣傳，組織新聞媒體，集中宣傳一批特色鮮明、時代感強的農村牧區精神文明建設先進典型，樹立一批立得住、傳得開、叫得響的創建品牌。
4、服務農牧民群眾，多辦好事實事。
服務群眾、多辦實事是搞好農村牧區精神文明建設的重要途徑。加強農村牧區精神文明建設，必須堅持從具體事情抓起，從一件一件的實事抓起。要把創建活動與群眾的生產生活緊密結合起來，以解決群眾關注的突出問題為重點，從群眾最歡迎的事情做起，從群眾最不滿意的問題改起，積極主動地為群眾辦實事、解難事，讓農牧民群眾從精神文明建設中得到實惠。要特別關注農村的困難群體，廣泛開展送溫暖、獻愛心活動，幫助他們解決生產生活中的實際困難，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到社會的關愛。對于安排了的實事，必須高度重視，認真組織、務求實效。要按照以城帶鄉、城鄉共建的要求，組織各級文明單位根據各地創建規劃，與試點村結對幫扶。一個或幾個文明單位幫扶一個試點村，重點幫助農村牧區建設文化活動室、改善文化條件，建設公共設施、硬化村中道路，治理環境衛生、美化村容村貌，開展文化科技培訓、提高農民素質等。要把結對幫扶工作納入文明單位評選和管理，作為文明單位年度復查和創建考評的重要內容之一，努力使結對幫扶形成長效機制。各級文明辦要加強對結對幫扶工作的指導，讓群眾得到實實在在的利益。
三、加強領導，扎實工作，精心組織，齊抓共管，全力開好這次盛會
加強農村牧區精神文明建設，關系到建設新農村新牧區的大局，實踐表明，“以會促創”精神文明建設重點推進戰略，是自治區黨委、政府推動全區兩個文明建設的有效措施和重要載體。自治區黨委、政府之所以把全區新農村新牧區精神文明建設經驗交流會放在巴彥淖爾市召開，就是為了更好地總結以往的工作經驗，展示已有的工作成就，不斷探索新形勢下推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展、更好的建設新農村新牧區、構建和諧社會的新途徑、新舉措。因此，這不僅是巴彥淖爾市的一件大事，也是自治區的一件大事。
l、高度重視，精心組織，明確任務，狠抓落實。
全市上下、各旗縣區和各有關部門要把這次經驗交流會作為推動我市農村牧區精神文明建設的重要契機，作為建設社會主義新農村的一項重要內容、緊迫任務、頭等大事列入議事日程，精心組織實施，統籌安排，分步實施，狠抓工作落實。對別是在時間緊、任務重的情況下，要結合實際，在認真調查研究、尊重群眾意愿的基礎上，明確加強農村牧區精神文明建設的思路、目標、重點，拿出具體的實施方案。要調動全社會關心、支持和參與農村牧區精神文明建設的積極性，努力形成領導重視、部門聯動、城鄉共建、各方共同參與的新格局。
2、從實際出發，科學規劃，突出重點，體現特色。
農村牧區精神文明建設是一項長期歷史任務，是一個歷史進程，要以科學發展觀為指導，從實際出發，科學規劃，突出重點。要著眼于農民的全面發展，重點規劃一批造福于農民的教育、科技、文化項目，使農村文化建設和精神文明建設成為惠及廣大農民群眾的民心工程。近期內可以選擇一批經濟條件好、文化基礎好的試點，把重點放在培養新農民、建設新村莊上，在促進鄉風民俗樹立新風尚、鄉村面貌呈現新變化、鄉村治理健全新機制等方面抓出一批特色示范點來，充分展示我市農村牧區精神文明的成果。各項創建工作既要有緊迫感，又不能急于求成搞形式主義、做表面文章。
3、大力宣傳，營造氛圍，激發熱情，形成合力。
農村社區文化建設范文4
關鍵詞：菏澤；農村社區；生態文明；鄉村建設；問題研究
總的看，我市對新農村建設標準進一步提高，對新農村建設的內涵進一步豐富，采取的措施更加有力。市委、市政府高度重視，全市上下全力搞好農村社區生態文明鄉村建設，取得了明顯成效，全市開工建設生態文明村237個，2011年底完成主體工程的達到111個，基本達到生態文明標準的村有26個。目前全市完成了村鎮體系規劃，今年初步建成的300個農村社區生態文明村都聘請有資質的單位進行了規劃設計。大力發展農村經濟，是農村社區生態文明鄉村建設的關鍵，在這方面進行了探索和嘗試，有很多成功的模式。我市農村經濟呈現了良好的發展勢頭，2011年全市農業增加值達178.06億元，增長3.1%；農民人均現金收入達到5 890元，增長23.9%。全市糧食生產再獲豐收，總產達到117.22億斤，實現了連續八年增產。目前，全市規模以上農業龍頭企業發展到690家，比去年增加40家；主營業務收入達到690億元，同比增長11.2%。
一、我市人口和地理位置基本情況
菏澤市位于山東省西南部，地處魯、蘇、豫、皖四省交界，京九鐵路與新歐亞大陸橋在此十字交匯，現在已成為我國縱連南北、橫貫東西的重要交通樞紐。雖然交通發展給人們出行和生活帶來便利，但同時對社會管理也增加難度。我市人口910萬，約占全省人口的1/10；土地總面積12 239平方公里，南北最長距離157公里，東西最寬距離140公里，占全省土地總面積的7.8%。
二、我市農村社區生態文明鄉村建設存在的問題
據調查有以下因素影響農村社區生態文明鄉村建設的健康有序發展：
（一）對推進我市農村社區生態文明鄉村建設，還缺乏積極性、穩妥性；對示范村的培育力度不夠，采取的形式，多種渠道培育試點村還需要加強。對基本達到生態文明標準的村，還要按照省委、省政府制定的標準，需要進一步完善提高，確保真正達到標準。對基本完成主體工程建設的村，還需抓緊做好“四通”、“五化”等工作，搞好基礎設施配套建設，爭取農民早日入住。對開工建設的村，要切實加快工程建設進度，抓好工作建設質量，盡快建成生態文明村。
（二）資金投入力度相對不夠。農村社區生態文明鄉村建設的難點在于資金不足，要想深入推進農村社區生態文明鄉村建設，就必須切實解決資金投入問題。為此，在于資金不足的情況下，需要重點統籌各方力量，整合土地金融政策，土地復墾政策，土地掛鉤試點政策，開發區建設政策，農村住房改造政策，改水、改氣、農村醫院、學校、道路等方面的政策資金，特別是充分利用好土地增減掛鉤政策，集中向農村社區生態文明鄉村建設尤其是重點村鎮傾斜，積極做好相關服務工作，形成工作合力。
（三）基礎設施建設需要進一步加強。對確定的農村社區生態文明鄉村建設示范村，配套基礎設施建設的力度不夠，如村村通水、通電、通路、通寬帶網“四通”工程、實現硬化、凈化、亮化、綠化、美化“五化”等，相對達不到農村社區生態文明鄉村建設的標準；所以，要確保建一個成一個，達到農村社區生態文明鄉村建設標準，還需要努力提高基礎設施建設。同時，對已建成的生態文明鄉村，強化后續管理工作，健全管理制度，制定村規民約，建立日常保潔隊伍，形成長效機制，還需要重視。
（四）農村環境需要進一步改善。雖然2011年9月份以來，我市深入開展了城鄉環境綜合整治活動，但全市清理“糞堆、土堆、柴草堆、垃圾堆”等，相對達不到農村社區生態文明鄉村建設的標準；對農村垃圾集中處理，農村“臟亂差”現象的根本改變還有一定距離。
（五）工作督導調度力度相對不夠，詳細了解農村社區生態文明村建設進展情況還需要進一步深入，還需加大工作力度，完成農村社區生態文明鄉村建設的目標任務。
（六）個別地方對農村社區生態文明鄉村建設的認識還不到位，工作標準不高。如和濰坊壽光市，濱州博興縣、濱城區，德州平原縣、齊河縣等地相比，有不小的差距，還需要進一步提高對做好生態文明鄉村建設的緊迫感和責任感的認識。
（七）農民對保護生態、愛護環境的自覺行動不夠。同時，完善村規民約，通過制度規范廣大農民群眾的行為，農村文明風氣還需要進一步提高。鄉村兩級干部有的對農村社區生態文明鄉村建設重要性的認識不足，對農村社區生態文明鄉村建設不聞不問，有的對發生的農村社區生態文明鄉村建設中的矛盾和問題，持有推脫的態度，不積極進行處理和解決，引起了群眾的不滿，影響了農村社區生態文明鄉村建設的發展。
三、加快我市農村社區生態文明鄉村建設平穩較快發展的對策建議
農村社區文化建設范文5
文化站是農村公共文化服務體系的重要組成部分，是農村文化的樞紐。作為最基層的文化事業單位，它既是上級各部門文化工作的執行者，又是本鄉鎮文化活動的策劃和發起者，也是農村民辦文化的引領者。多年以來，欠發達地區將文化站“編制取消，牌子保留”人員并入其他站所，文化站名存實亡。近年來，畢節市以農村機構改革為契機，恢復各鄉鎮文化站，實行競聘上崗，文化站已逐漸成為我市農村文化建設的重要陣地，文化站的地位正在逐漸被政府和村民所認可。
二、文化站在新農村文化建設中的作用
1.充分發揮文化站的文化宣傳作用，傳播先進文化，為新農村建設提供政治思想保障。政治職能是文化站的根本職能，公益性決定了文化站應該把社會效益放在第一位。因此，文化站必須堅持為人民服務、為社會主義服務的方針，用健康文明的文體活動鼓舞人、教育人。
一是文化站要以現有的人員和設備為基礎，依托媒體，發揮其宣傳、引導職能。通過墻報、報刊專欄、過街橫幅、各種標語、宣傳隊、學校的宣傳欄等多種形式，向農村干部群眾宣傳黨的路線方針政策。二是文化站扶持、引導農民自辦的文化組織，編演一些積極、健康向上的好作品，使農民在自娛、自樂的同時進行自我教育。村民在農閑時自編、自演一些歌頌黨、歌唱美好生活的“小品、三句半”等文藝節目，說的唱的都是村里人、身邊事，人們喜聞樂見，在不知不覺中，黨的方針政策如春風化雨般沁入人們的心田，凝聚了人心，增強了黨在農村的執行力，鞏固了黨在農村的執政基礎。
2.充分發揮文化站的文化娛樂作用，滿足農民精神文化需求，促進新農村文明村風的形成。文化站的基本職能就是開展群眾性文化活動，豐富農民業余文化生活；配合上級文化部門做好送文化下鄉活動，大力扶持民辦文化，打造品牌文化大院；培訓農民文藝骨干，不斷壯大業余文藝隊伍，努力做到“送文化”與“種文化”相結合。
3.充分發揮文化站文化服務的作用，滿足農民多層次的精神文化需求。一是文化站要做好文化共享工程和“農家書屋”的管理工作，組織開展活動，為農民提供文化信息服務，從而不斷提高農民的科學文化素質，為新農村建設提供智力支持。在每個村建立文化共享工程村級站點，讓農民群眾能分享到共享工程帶來的成果和實惠。二是開發特色文化資源，為新農村經濟發展服務。文化站下鄉調查，保護、開發鄉村蘊含的豐富的文化資源；通過智力投入，把歷史、民俗資源變為文化資本，使一部分農民成為農民藝術家、工藝大師、文化產業工人和文化服務者；定期對村民進行舞蹈、聲樂等方面的輔導和培訓，提高村民藝術素養，使節目更具藝術性和觀賞性。三是千方百計為農村文藝骨干服務，使他們能夠在新農村文化建設中發揮更大的作用。
農村社區文化建設范文6
一、農村學校班級文化建設的現狀及成因
（一）經濟條件的限制，是班級文化建設有力難使。
1.基礎設施落后，硬件建設的薄弱。據了解，大多數農村中小學的校舍源于“普九重建”，然后就很少再翻修重建。走進教室只見斑駁的墻面，油漆脫落的課桌，許多教室內僅有的現代化設施僅僅是一個錄音機或校園廣播;同時，許多學校的教室中擺設簡單，黑板報、學習園地、隊角等教育宣傳陣地不齊全，教室體現出無規劃狀態。硬件建設的不足，限制了不少班級活動的開展，深深制約著班級文化的形成。
2.活動經費的不足。文化應在活動中循序而形，但是農村初中經費緊張，不少班級活動無法開展，學生的課余生活只有在單調乏味中度過。能夠開展的活動，項目單調，內容貧乏，覆蓋面窄，難以激起學生的熱情，不能達到好的教育效果。
（二）農村地區文化意識淡薄和片面追求升學率，使班級文化建設成為“多余”。
在當今農村，不少家長由于受文化程度的限制，缺乏對學校教育作用的全面認識，他們普遍認為教育是學校的事，同時家長大多把考上大學當成孩子唯一的出路。因此，一個學校的升學率如何，就成了家長、社會對學校和教師唯一的評價標準。大環境影響下，不少農村初中把提高升學率當成學校工作的重中之重甚至是唯一追求，班級文化建設沒有得到應有的重視。課余時間全被文化課的學習占領，教師無暇指導學生開展健康有益、豐富多彩的班級文化活動。
二、有效改進農村學校班級文化建設的舉措
（一）積極營造和諧優美的班級文化環境，實現教學效果的最大化。
1.注重教室的衛生，使教室變得潔、凈、美，營造一個師生情感交流的整潔、明麗、溫馨的心靈家園，為教育教學的健康開展奠定良好的基礎。
2.重視教室的布置，充分利用黑板報、學習園地、書畫角、小名士掛像、圖書角等來補充學生的文化內涵，渲染教室的文化藝術氣息，提升學生的文化品位，讓學生形成自己的審美觀、價值觀、人生觀、世界觀，終身受益。
3.利用農村優勢，開發有效的班級觀念文化載體。在班級觀念文化建設中，離不開文化載體，如，節日文化活動、小電視臺展播、紅領巾廣播站、小記者采訪團活動、小旅游團的采風游、主題中隊會等。但以上載體中，農村學生相對缺少參與公益文化活動和家庭文化活動的機會，所以可以結合農村優勢，不斷開發適合農村小學生的活動載體。
（二）大力開發有效的班級制度文化，使班級穩健發展。
1.健全班委會制度。一個優秀的班集體，出色的班委是必不可少的。因此老師要精心挑選并培養班委，使他們真正成為班級的核心骨架、教師的好助手。
2.制定合理可行的班規和公約。一個班級除了學校的各種制度外，總要有自己的班規等一些制度。因此學生要依據自己班的實際情況，制定出富有特色個性的班名、班風、班訓、班歌等，班級成員應共同遵守的班內的規定，讓學生自理自制。
