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對數字經濟的認識范文1
關鍵詞：重組人粒細胞巨噬細胞刺激因子凝膠；鼻內鏡；術后創面上皮化
慢性鼻竇炎（CRS）是耳鼻喉科常見、多發病，據統計，在我國慢性鼻竇炎的發病數占耳鼻咽喉科初診病人的13.02%，鼻息肉占2.4%[1]。功能性鼻內窺鏡手術是目前治療慢性鼻竇炎的首選手術方式。鼻腔粘連是鼻內鏡手術后的主要并發癥，也是復發的主要原因之一。發生率6%～7%[2]。臨床術后復發粘連病例中多為中鼻道、竇口粘連閉鎖，主要因為竇口周圍粘膜損傷過重，竇腔粘膜撕脫堆積在竇口，減弱鼻竇粘液汗毛清除功能，引起竇口粘膜增生和瘢痕化，或因病變組織清除不徹底，竇口開放不全，病變粘膜組織術后增生，均導致術腔粘連，堵塞竇口。我科自2012年來，采用硅膠球囊引流管置入中鼻道預防鼻內鏡術后粘連，取得了滿意效果，現報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料 2012年3月～2013年6月，我科共收集了60例鼻竇炎患者行FESS術。按就診順序，隨機分為對照組及治療組各30例。兩組的一般資料見表1。
1.2方法 分為空白對照組和治療組各30例。對照組：行常規Messerklinger術式。由前向后進行手術。切除鼻腔內息肉。暴露中鼻道。對多發息肉患者，可采用動力系統快速清除息肉。如若發現有鼻中隔高位偏曲阻礙手術視野的，應先行鼻中隔成形術。對于有中鼻甲外翻、過度肥大或息肉樣變、泡狀中甲的病例，應進行中鼻甲塑形。視野暴露清晰后，以鉤突刀完整切除鉤突。擴大上頜竇自然開口，逐步開放前、后篩房，額隱窩，根據情況決定是否需要開放蝶竇。術后中鼻道填塞膨脹海綿。3 d后取出。每天以生理鹽水沖洗鼻腔。并行鼻腔換藥。清理痂皮及炎性分泌物。術后1 w辦理出院。出院后1個月內換藥1次/w，2～3個月內換藥1次/2w。治療組：在對照組的基礎上，每次行鼻腔換藥的同時，在鼻內鏡下給予術腔創面均勻涂擦重組人粒細胞巨噬細胞刺激因子凝膠。連用4 w。兩組隨訪3個月，觀察術后療效、術腔清潔時間、上皮化時間。
1.3療效評定標準 采用1997年?？跇藴手嘘P于內鏡鼻竇手術療效評定標準[3]。治愈：內鏡檢查術腔結構清晰，無粘液膿性分泌物，粘膜光滑，無肥厚，無肉芽、息肉組織，粘膜與術腔骨質結合緊密，各竇口開放良好、清晰，竇腔粘膜上皮化。好轉：癥狀明顯改善，內窺鏡檢查見竇內粘膜部分區域水腫肥厚或肉芽組織形成，有少量膿性分泌物；無效：癥狀無改善，內窺鏡檢查見術腔粘連，竇口狹窄或閉鎖。
1.4參考指標
1.4.1術腔黏膜轉歸劃定 鼻內鏡下術腔黏膜轉歸的表面特征和判定標準參照許氏法[4]，將術腔恢復分為3期。①術腔清潔：黏膜滲血停止，黏膜表面纖維素滲出形成的偽膜基本消退，分泌物明顯減少，痂皮明顯減少或消失，整個術腔輪廓清楚。②上皮化：黏膜薄而光滑，與骨壁緊密連接，遺留的骨壁在黏膜的緊密覆蓋下顯示清晰的各部隆起，竇口通暢。③術后復發：出院后12 w行鼻內鏡檢查，黏膜發生廣泛肉樣變和重度黏膜水腫伴大量膿性分泌物，竇內見息肉組織為復發。
1.4.2隨訪期間比較兩組上皮化時間 兩組病例均隨訪6個月，在隨訪期內，比較兩組上皮化時間，術腔清潔時間，作統計學分析。
2結果
2.1兩組臨床療效對比 治療組臨床治療總有效率顯著高于對照組（P
2.2兩組上皮化時間對比，見表3。
2.3兩組術腔清潔時間比較，見表4。
3結論
功能性鼻內鏡術（FESS）成為目前治療CRS的主要手段。但手術僅僅能解決解剖上不理于竇口引流的結構因素， 并不能從根本上解決鼻腔鼻竇黏膜慢性炎癥，且手術操作本身又會對黏膜結構和功能造成一定的損傷和破壞。術后黏膜功能恢復需要解決兩方面的炎癥問題，一是鼻腔鼻竇本身的慢性炎癥問題，這是一種炎癥反應過程，不完全是細菌感染的過程；二是手術創傷所引起的炎癥。經研究發現，術后術腔黏膜良性轉歸和上皮發展與病灶性改變兩種機制的相互完成過程，大約需要3個月時間[5]。手術后創面由于炎癥反應及自身解剖因素等導致的粘連成為術后復發的一個重要因素。因而術后用藥對于預防術腔粘連可以起到顯著效果。我科近年來通過術后應用重組人粒細胞巨噬細胞刺激因子凝膠來預防術后粘連，起到了顯著療效。rhGM-CSF因其具有刺激骨髓干細胞增殖分化、增強粒單系細胞功能、促進炎癥反應和抗感染等生物學活性而廣泛應用于臨床[6]。GM-CSF作為造血生長因子，廣泛應用于惡性腫瘤放、化療所致的白細胞減少癥、化療所致的口腔黏膜潰瘍以及各種原因引起的創傷、且副作用較小[7]。經過我科臨床驗證，鼻內鏡術后應用重組人粒細胞巨噬細胞刺激因子凝膠對提高鼻內鏡治愈率有顯著療效，縮短術腔恢復時間。安全性高，操作簡單，值得臨床推廣。
參考文獻：
[1]孔維佳，主編.耳鼻咽喉科學供七年制臨床醫學等專業用[M].第1版.北京：人民衛生出版社，2002：576.
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[5]李源，許庚.慢性鼻竇炎鼻息肉鼻內鏡手術后綜合處理意見[J].中華耳鼻喉科雜志，2001，36（3）：237.
對數字經濟的認識范文2
關鍵詞：數字經濟市場變革企業發展
一、數字經濟成為當今世界經濟發展潮流趨勢
（一）數字經濟概念及特征概覽
數字經濟概念的提出可以追溯到20世紀90年代。1995年，加拿大的商業策略大師唐泰普斯科特出版題為《數字經濟：網絡智能時間的希望和危險》的著作。在書中泰普斯科特詳細論述了互聯網對經濟和社會的影響。他也因此被認為是第一個提出“數字經濟”概念的人。盡管人們逐步認識到數字經濟對經濟的意義，但長期以來對數字經濟并沒有給出統一的定義。2017年杭州G20峰會的《二十國集團數字經濟發展與合作倡議》對數字經濟做出權威定義。該倡議提出，“數字經濟是指以使用數字化的知識和信息作為關鍵生產要素、以現代信息網絡作為重要載體、以信息通信技術（ICT）的有效使用作為效率提升和經濟結構優化的重要推動力的一系列經濟活動”。根據這一定義的界定，可以看出數字經濟具有以下特征：首先，技術的應用與普及是數字經濟興起的基礎，同時也是數字經濟良好運轉的重要保障；其次，數字經濟具有智慧性、創造性和高附加值的特征；再次，數字經濟是新行業、新形式創新與傳統行業轉型升級并舉的經濟形式。
（二）互聯網應用普及為數字經濟發展奠定基礎
技術發明的動力與國際格局的變化互相作用、互相影響。互聯網技術正是在國際格局的變化之下誕生的。第二次世界大戰以后，世界進入冷戰時期，美國和前蘇聯為爭奪世界霸主地位，展開軍備競賽。美國基于軍事安全需要，提出建立分布聯合的軍事指揮方案：即為防止單個軍事指揮點被破壞而導致軍事指揮的中斷，建立多個分散的軍事指揮點，同時各個軍事指揮點能夠互相聯通，以提高軍事安全度，避免戰略風險。于是，將這一構思交由ARPA（美國高級研究計劃署）展開研究。1968年，拉里羅伯茨（LarryRoberts）在其研究報告《資源共享的計算機網絡》中提出張華博士生（中國社會科學院研究生院歐洲研究系北京102488）中圖分類號：F015文獻標識碼：A了實現計算機互相聯結的方案。根據這個方案，各個分布的節點既可以獨立運轉，節點之間又能夠信息交換。美國根據這份研究報告建立了應用于國防部的“高級研究計劃網”。這就是著名的阿帕網。1969年，阿帕網正式投入應用。阿帕網的誕生被看作是互聯網的起源。盡管阿帕網建立的目的是為了滿足軍事、國防的需要，但這是人類社會的巨大飛躍，使社會發生了翻天覆地的變化。經過半個多世紀的發展，互聯網成為當今最有影響力的技術。以中國互聯網發展的現狀為例，根據中國互聯網信息中心2018年的報告：截至2017年12月，我國互聯網用戶已達7.72億人，應用普及率達55.8%。這一普及率超過了全球平均水平（51.7%）4.1個百分點，超過亞洲平均水平（46.7%）9.1個百分點?；ヂ摼W技術的廣泛應用和普及，為經濟發展提供了廣泛的技術能力和消費基礎，為社會向數字經濟轉型創造可能性。
（三）數字經濟影響經濟社會的方式
作為以創新為驅動力，技術與各個部門相結合的經濟形式，數字經濟對經濟、社會發揮著多層次、全方位、立體化的影響。它的作用主要體現在三個方面：首先，數字經濟能夠為人們提供更多獲取經濟信息的渠道，促進提高經濟效率?；ヂ摼W連接與溝通特征，使人們能夠更加便利的交流，打破時間和空間的阻隔。通過使用互聯網瀏覽信息、收發電子郵件、開展社交、休閑娛樂，人們能夠準確把握經濟脈絡，保持對實時資訊的敏感度。其次，數字經濟能夠實現交易模式多樣化，為經濟發展創造新的機遇?；ヂ摼W技術的發展，使電子商務、在線支付等應用得到發展，平臺經濟、共享經濟等新經濟形式不斷涌現，為經濟、生活帶來便利，同時創造更多的商機。最后，數字經濟通過激勵探索，為實現技術的價值助力，帶動經濟社會共同發展?；ヂ摼W技術與傳統行業融合，如互聯網+農業、物聯網及智能制造等等融合方式的應用，開拓智慧型社會的發展方式，為人類社會的共同進步謀福利。
二、數字經濟是對傳統經濟的變革
（一）市場力量對比發生變化
在傳統經濟中，廠家作為商品的生產者和提供者，居于主導地位。消費者從已有商品中進行選擇，相對廠家來說，處于被動從屬地位。在數字經濟中，情況則有所不同。得益于互聯網技術的應用，消費者的作用和影響力變得重要，不僅能夠更全面地了解自身需要，更能參與到生產過程中。首先，消費者能夠在消費之前，通過社交網絡和網絡評價等渠道充分了解商品的相關信息，選擇能夠滿足需要的目標商品；其次，在消費中，消費者能夠通過網絡與生產者進行溝通與洽談，使定制化、個性化成為潮流和趨勢；最后，消費者能夠將使用體驗通過更多渠道反饋給生產者或分享給其他消費者，將商品信息、使用價值及效用進一步推廣。在數字經濟中，消費者是生產靈感的來源、生產設計的參與者和產品宣傳的推廣者。通過互聯網技術的應用，消費者能夠參與到產品的生產過程中，發揮更大的主動性。
（二）市場格局發生改變
經濟形勢猶如為市場主體提供表演的舞臺。市場主體融入其中，在經濟浪潮的變遷中拼搏、壯大，同時促進經濟格局的形成、發展。數字經濟作為新的經濟形式，帶動市場主體調整、改進，推動市場格局的變化。一方面，互聯網技術提供更加開放、自由的市場氛圍，因此市場的進入壁壘在降低，中小企業能夠獲得更加均等的參與機會。另一方面，在市場競爭中，企業并不是孤立存在的，需要與上、下游企業共同打造產業價值鏈，實現企業生產經營目標的實現。數字技術的應用，使傳統經濟中流線型的產業價值鏈向矩陣型產業價值鏈升級，促進整個行業效率的提升。
（三）數字商品形成促進交易模式改變
信息是數字經濟的核心生產要素，具有與土地、資源等傳統生產要素同等意義的作用。在互聯網中，信息以“0”和“1”形式的數字進行表達、存儲和傳輸?；谛畔⒓夹g使得如在線音樂、視頻、體育節目、網絡直播等數字表現形式的產品構成數字經濟中商品的重要組成部分。新穎、時效和創新的數字商品對交易模式產生影響。不同于傳統商品，數字商品具有可復制、可傳遞、可重復消費的特征。這些特征使得數字經濟突破傳統經濟的購買-消費模式，即支付費用獲得商品所有權或使用權的模式成為可能。在數字經濟中，體驗-支付-消費三環節的體驗式消費模式成為交易模式的主要形式，即廠商向消費者提供部分的數字產品免費試聽、試用，消費者對滿足自身需要的商品及周邊產品支付以獲取所有權或使用權模式。
（四）數字技能成為社會要求
數字經濟的蓬勃興起，對人們進行生產與實踐的技能提出新的要求。人們需要掌握更多滿足現代科技要求的技能，才能適應各種變革所帶來的挑戰。一方面，數字經濟既是創造力的體現，同時也是對原有經濟形態的革新。經濟中交易規則和運轉方式發生轉變，職業類型也將隨之發生更迭和轉換。只有具備數字技能才能更好適應職業發展的變化。另一方面，數字經濟已向經濟、社會和生活的各個領域、各個方面推廣、滲透，提升在龐雜的信息中獲取、辨別和利用資訊的能力，避免形成與他人之間的數字鴻溝，是找到通往未來的鑰匙，開啟人們在數字經濟中發展之路的有效途徑。數字經濟數字技能成為人們發展的必然選擇。只有具備更多的數字技能，才能夠適應新時代的發展需要。
三、數字經濟給企業發展帶來的機遇和挑戰
（一）數字經濟給企業帶來的機遇
1.激發經濟增長動力，提供市場活力。2008年世界金融危機引發的經濟動蕩波及全球，傳統經濟陷入長期的低迷狀態。與傳統經濟不同，以高新技術為代表的數字經濟實現快速的增長，呈現出繁榮景象。數字經濟正在從政策、投資和需求等方面為經濟轉型提供動力，使企業獲得寶貴的發展機遇期。首先，政策支持為企業的創新、創造提供寬松的環境。作為蓬勃興起的經濟形式，數字經濟展現良好的發展前景，各國將數字經濟提升到戰略高度，制定政策支持數字經濟的發展。政府制定激勵政策，構建鼓勵創新開拓的市場環境，能夠給企業更大的前行動力。其次，數字經濟建設帶動投資的活躍，增加市場活力。在數字經濟的建設中，各項基礎設施和前沿技術如寬帶高速網絡、5G技術等的研發與實施，需要大量的資金。數字經濟的預期收益將帶動投資的增加，促進資本流動，為市場的繁榮增加活力。最后，更優的消費條件促進消費增長?，F代社會人們的生活節奏加快，時間更加碎片化，對消費的形式和效率提出新的要求。數字經濟的快速、便捷能夠滿足人們的需要，帶動消費的增長。電子商務、電子競技等新型的消費、娛樂、休閑模式的需求正在實現突破性的發展。與數字經濟相關的消費需求為企業提供更多的待開拓領域。2.打破界限，提供更大的空間。在科學技術的推動下，全球化浪潮席卷世界。數字經濟的發展打破時空的阻隔，使全球化進一步深化，世界聯結成為更大的市場。經濟交流更加密切，經貿往來更加易行，這將使企業獲得更大的發展空間?；ヂ摼W作為開放的平臺，跨境貿易變得更加便利、企業面對更具有吸引力的發展前景。一方面，通過互聯網技術，消費者通過搜索、點擊鼠標便可暢享全球市場的商品和服務。這種消費習慣的變化為企業提供了更大的發展空間。企業所面對的市場不再囿于某地區，而是全球性的市場，這為企業提供了更廣闊的舞臺。另一方面，提供個性化、特色化的商品，填補市場空白，開發新的市場。在傳統經濟中，企業往往從大眾化的觀點出發向市場提供商品，這導致個性化、小眾化的需求難以滿足。數字經濟中，企業能夠更加精準地了解消費者的需求，滿足消費者的喜好，獲得寶貴的市場份額。3.技術應用提高企業的效能。企業在保持持續的規劃、運轉和調整中實現既定的目標，獲得收益和成長。數字經濟的出現，為企業的運營和發展提供了更大的機遇。通過現代技術的革新，能夠使企業的經營管理更加智能化、科學化、現代化。互聯網技術的應用，能夠促進企業提高效率。首先，企業能夠實現更加靈活多樣的辦公方式，移動辦公、異地辦公等方式可以使企業能夠大力開拓更廣闊的市場。其次，組織結構變化使企業信息的送達和回饋通路暢通。在數字經濟下，企業的組織結構正在由金字塔型向扁平化轉變，這樣能夠避免層級繁復造成的信息失真和扭曲，使企業信息傳遞的清晰度有所提高。最后，各環節之間銜接流暢，能夠使企業降低溝通與協調的管理成本。
（二）數字經濟給企業帶來的挑戰
1.面臨向數字經濟轉型的陣痛。得益于新技術的應用，數字經濟能夠更加精準地提供服務。這對企業提供服務的內容和方式提出新的要求，也使企業的生存環境變得更加變幻莫測。作為傳統經濟與現代經濟分水嶺，數字經濟正在成為“破”與“立”更替和變換的推手。一方面，傳統企業面臨被淘汰、被替代的風險。大數據分析、云計算等技術手段的應用，能夠提供甚至優于傳統經濟中企業提供商品和服務，這使傳統企業面臨艱巨的挑戰。從當前來看，傳統實體商超正呈現出消費額大幅下降的態勢，從長遠來看咨詢業、信息服務業等相關服務性企業也都存在被淘汰的風險。另一方面，數字經濟跨界、融合的特點加劇競爭格局的變化，使之更加復雜化。與傳統經濟企業往往在相關領域探索拓展不同，數字經濟提供了更多的可能性。如百度、谷歌等原互聯網企業開發地圖、導航、無人駕駛等新領域、新應用，使數字經濟的競爭更加白熱化。2.復雜的信息環境影響企業戰略制定和信息反饋。市場發展瞬息萬變，風險與機遇并存。企業唯有通過更好地了解信息、判斷環境的變化，來規避風險把握機遇。數字經濟中，信息傳遞速度加快，范圍擴大使信息環境變得更加神秘，這對企業的反應能力、辨別能力和信息可獲得能力都提出更高的要求。首先，負面信息傳播速度更加快，對企業形象的樹立與維護提出新的要求。不同于傳統渠道的一點對多點式信息傳播模式，互聯網的信息傳播具有多點、多角度、多維度聯結的特點，使負面信息傳播的速度和影響范圍遠超從前。這對企業的應對能力提出更高要求。其次，虛假、失真的信息干擾，降低經濟環境分析和判斷的能力。在數字經濟中，開放的互聯網環境由多種信息構成，這其中也充斥著大量的失真、不實的信息。信息的扭曲與失真不僅不利于企業分析經營環境，更有甚者會導致企業制定錯誤的戰略。最后，信息獲取遲滯，導致錯失發展機遇。企業進行前瞻性的戰略規劃與決策，是以全面搜索和判斷信息為基礎，立足于未來為發展制定的方向。只有充分了解經濟社會信息，才能更加準確地制定戰略。市場機遇稍縱即逝，如果企業不能及時掌握信息，存在錯失發展良機的風險。3.權力與義務調整與改變。數字經濟中，企業角色變得更加多樣化，從原來單純的產品生產者和提供者向服務提供者、平臺的搭建者和信息收集和保管的守護者轉變。這不僅是對企業運營能力和關注焦點的考驗，更是對企業承擔責任和義務提出全新要求。一方面，商品和服務提供內容和類型的轉變，需要企業擔負起監管和維護的責任。在互聯網中，網絡平臺需要對產品的合法化、健康化和符合公序良俗進行監督和管理。這在平臺經濟中具有最突出的表現。作為新型的交易形式，企業作為平臺的搭建者和維護者，為交易雙方提供經濟交易的橋梁。盡管平臺企業不是最終商品與服務的提供者，但是對商品及服務的質量、安全具有重要的監管和維護責任。這對企業任務和角色的調整和轉換提出更高要求。另一方面，企業需要肩負盡職保管信息、確保存儲和使用安全的責任。在數字經濟中，信息具有寶貴的價值，是人們能夠享受便利的基礎。與此同時，龐雜的信息中具有海量的個人信息，個人信息的不當流出會給消費者帶來風險，甚至造成損失。因此，信息的安全和隱私權的保護對企業提出新的要求。企業需要對信息進行妥善保管、保護和維護，確保企業所掌握信息不泄露、不濫用和被不當獲取。
四、新環境下企業建設的應對之策
（一）提高技術應用的能力
首先，擴大技術應用，提高辦公效率。通過新技術的使用幫助企業進行各業務單元的協調與管理，提高成本控制和科學管理的能力。其次，運用互聯網手段，實現宣傳推廣手段的現代化。互聯網提供了更好的交流媒介，拉近企業和消費者之間的距離。企業應當更好地使用微博、微信、APP客戶端等應用，直接與消費者溝通和交流，更好地了解消費需求變化，建立良好的消費者關系。最后，增強企業的信息獲取、分析與反應的速度與能力。市場競爭中，充分、完備的信息有利于企業科學地制定發展戰略，確定發展方向。企業應當通過正式渠道獲取官方信息，剔除雜音和干擾，為企業的戰略制定提供準確、客觀的依據。
（二）提高互聯網應用的安全系數
首先，企業應當加強對信息安全的管理與監督。一方面，企業可以將信息采取分級管理機制統一管理，既將企業的信息分為：宣傳信息/公開信息、保密信息和機密信息三個等級。對企業人員與外界進行聯系時可以了解、使用的信息等級和內容具有明確的界定和規范。另一方面，加強內部人員保密意識的教育和監督。通過提高人員網絡風險識別與防范的意識與能力，從信息的源頭進行安全性把控，避免在網絡使用過程中信息的不當外泄。其次，企業應當加強網絡接入設備安全性能的維護與監測。一方面，對需要接入互聯網的設備安裝殺毒軟件、設置防火墻。通過對設備安全措施的管理、維護和監測，確保網絡接入設備的運行狀態和安全性能良好。另一方面，設置專門的設備維護、監測與保障人員，及時發現網絡設備在運行中存在的問題，并對異常情況進行修改與更正。從設備設置和應用維護兩個方面入手識別和干預接入設備的非法入侵，增加網絡使用安全性。最后，企業應當加強網絡運營環境的凈化。盡管互聯網環境是復雜的，企業難以進行把握和控制，但是可以通過網絡區分和訪問控制，提高網絡的安全程度。企業可以嚴格區分內部網絡和外部網絡的建設、規劃和使用權限。根據業務的需要和要求規范網絡訪問的范圍，對于機密的、核心的部分劃分為內部網絡，對需要經常外界聯系的部分劃分為外部網絡。通過技術手段在內部網絡與外部網絡之間建立安全的隔離機制。同時，嚴格限制內部網絡的訪問權限，禁止移動存儲介質在內部網絡的讀取功能。通過網絡隔離和訪問權限控制，打造更加安全干凈的網絡使用空間。
（三）競爭優勢的重塑
在傳統經濟中企業在長期經營和發展中形成特色和優勢，具有相對成熟的客戶群體。這使得企業進入相對穩定的生存和成長時期。當今數字經濟條件下，發展環境、消費習慣和產品需求都在發生變化，傳統經濟中企業的優勢難以滿足競爭的需要。裹足不前將使企業已有的優勢消失殆盡，最終導致企業的失敗，因此企業需要主動變革，塑造數字經濟中新的競爭優勢。善用技術手段，能夠使企業適應數字經濟的需要，為自身變革助力。一方面，企業應當調整組織架構，實現職能的優化和組合。在組織結構上應當基于互聯網思維剔除陳舊的機構、組合重復機構，通過結構重組，提高企業的反應速度和運行效率。對傳統生產部門進行機械化、智能化改造，使之更加符合數字經濟的需要。另一方面，企業應當以網絡化、智能化為基礎，提品的功能。通過建立網絡化產品生態系統，實現產品覆蓋的集成化，提高消費忠誠度。
對數字經濟的認識范文3
Keywords：digitaleconomy；institution；innovation
數字經濟是一場數字技術推動的經濟革命。這場數字化革命正在以數字技術的不斷創新為推動力，以開放的知識為基礎，從制造領域、管理領域、流通領域的數字化擴展到包括政府宏觀調控的一切經濟領域，逐漸形成一個經濟體系。
一、新自由主義思潮是美國數字經濟繁榮的重要因素之一
在美國，自20世紀70年代以來，為解決凱恩斯主義所遺留的滯脹問題，新自由主義思潮逐漸抬頭并呈現占主導地位的趨勢。美國傳播學者丹·席勒(DanSchiller)指出，以“應該讓市場自己遵循其自然的邏輯”的新自由主義思潮從20世紀80年代以來重新被奉為美國國內的正統理論[1]。80年代的里根時代和90年代的克林頓時代都很大程度上遵循新自由主義思潮的理念。最近幾年，新自由主義思潮成為美國數字經濟繁榮的重要支柱之一。
首先，作為數字經濟重要技術推動力的因特網本身就是自由思想創新的產物。一方面，因特網的設計思想避免了壟斷集中，體現分散自由；另一方面，因特網為數字化的信息提供了自由流動的空間。因此，因特網不僅是流通領域數字化的重要技術支持，更是新自由主義經濟的組成部分。新自由主義思潮在美國的發展提供了因特網生長的土壤，孕育了數字經濟的發展。
其次，新自由主義思潮的自由市場觀點和理念滲透到了美國的經濟發展政策中，特別是以數字技術為基礎的電信和傳媒業發展的政策中，為數字經濟的發展創造了適宜的宏觀經濟環境。20世紀60年代中期起，美國聯邦通訊委員會通過一系列程序對電子計算機業、電腦業和電信業的界限一再進行重新劃定，將蓬勃發展的網絡業中越來越多的部分劃到放松控制的電腦業一邊，促進電腦業的發展。20世紀80年代后，主張把政府的控制管理降到最低程度、強調充分發揮市場原理的作用的思想，在美國電信和傳媒業決策中逐漸占據優勢，更使有關決策出現放松管制的特點。1980年，在《有關計算機的第二次調查》中，美國聯邦通訊委員會決定，作為美國電訊基礎設施的核心部分，受政府管理的電訊公司也可以成立分公司，不受制于現有管制措施。這一措施使得被賦予特別市場自由權的專業化網絡行業向整個電信市場擴展[2]。1996年，美國通過了《1996年電訊法》，消除電信行業的壟斷，開放所有的電信市場，放松了對不同種類的電信和媒體公司相互進入業務領域的限制，允許不同的媒體市場相互滲透，促使美國全國范圍內的從電信運營到硬件制造、軟件開發、網絡通信、互聯網服務、廣播電視等各個領域展開新的競爭和重組，從而推動高速“寬帶”網絡的建設[3]。由此可見，新自由主義思潮的廣泛滲透，為數字經濟的發展創造了寬松的市場環境。
二、美國政府的政策支持是數字經濟健康高速發展的重要保障
為了保證數字經濟的健康發展，美國政府不僅投入大量資金用于基礎設施建設和技術研發，而且還通過政策支持保障數字經濟健康高速發展。首先，美國政府增強網絡的安全性，提高消費者對網絡的信任度。美國政府通過《關于信息系統保護的國家計劃》構建聯邦政府的信息安全模式，推動公眾與民營之間的自愿合作，以保護信息基礎設施。美國商務部企業服務局與產業界、消費者代表和政府部門共同合作，開發一種新的電子商務密碼系統，專用于網上消費者的保護。另外，美國聯邦貿易委員會(FTC)采用網上沖浪的方法，對網上的違規行為進行調查。對于網上的欺詐行為，司法機構按刑事犯罪進行審理。其次，美國政府加大知識產權保護力度。1999年10月，美國通過了《域名權保護法案》，規定域名與商標保護統一，不得冒用、非法注冊或使用與他人域名十分相似的域名進行網上商業活動。在域名的管理上，將過去的政府負責注冊登記改為由因特網域名定名公司(ICANN)和網絡解決方案公司(NSI)代表政府負責域名的注冊登記，大大降低了域名的注冊管理費。最后，積極發展電子商務。1996年底，克林頓親自倡導成立美國政府電子商務工作組負責制定有關發展電子商務的政策措施，并協調督促相關部門實施。1997年頒布《全球電子商務框架》為電子商務的發展創造有利環境，并具體提出五項原則：(1)私營部門必須發揮主導作用；(2)政府應避免對電子商務的不當限制；(3)政府必須參與，并致力于支持和創造一種可預測的、受影響最小的、持續簡單的法律環境；(4)政府必須認清因特網的特性；(5)應該在全球范圍內促進因特網上的電子商務。2000年，美國國會通過了《全球和全國商務電子簽名法案》，使在線合同或在線交易的電子簽名與手寫簽名具有同樣的法律效力，進一步方便企業和消費者的電子商務。
三、官—產—學—公眾創新模式是美國數字經濟發展的內在源泉
數字經濟之所以在美國興起和繁榮，最重要的原因是因特網演化處在官、產、學、公眾各類主體組成的創新網絡之中。正是這一網絡機制促成因特網的迅速普及發展，帶動整個美國經濟向數字經濟的轉變。
美國數字經濟是數字化技術在經濟領域創新以及滲透的結果。創新包括了技術、制度和產品服務方面的創新。單單市場需求的存在或者技術機會的存在都不能促成技術革新，單獨看來，這兩者都是技術發生革新的必要條件而不是充分條件。只有他們同時成立的時候，技術革新才成為可能[4]。也就是說，脫離了產品服務創新的市場需求，單純技術創新不會促進數字經濟的蓬勃發展。以美國蘋果電腦為例，就可以清楚地認識這一點。蘋果在PC發展過程中，一直扮演著先行者的角色。過去十年，蘋果獲得了1300項專利，相當于微軟的一半，幾乎相當于戴爾的1．5倍。但是，創新能力并沒有使蘋果公司置身于食物鏈的頂層。1981年，該公司營業利潤率高達20%，而目前僅有0．4%，遠低于行業平均的2%。目前，該公司在全球PC市場的份額僅有2%，無法與戴爾和IBM相匹敵。蘋果公司充分說明業務模式創新比技術創新更為重要。戴爾、亞馬遜、eBay等公司都是以更低的價格銷售商品和服務模式，迎合更多的消費者[5]。因此，美國數字經濟時代的創新是由技術創新需求和產品服務創新的市場需求相互推動。
事實上，傳統的“官—產—學”三線螺旋體創新體系僅僅提供美國數字經濟技術創新的需求。美國科研體系的特點是政府、企業和大學單獨或聯合資助進行研發活動，促成了美國產生大量創新成果，并得以產業化與商業化發展。因特網正是在這種政府、企業和大學創新體系中由國家投入基礎技術開發和基礎設施建設，同時企業積極支持和參與的過程中發展起來的。在這種建設新的創新環境的過程中，機構和國家的界限被打破。相反，原來互不聯系的三類機構，即公共(官)、私人(產)、學術(學)三方面逐步適應共同工作，相互交織作用，進一步在創新進程的各個階段建立了相互聯系，形成了“三線螺旋體”。
但是，“官—產—學”三線螺旋體創新體系忽略了產品服務創新的市場需求，還不能夠完全成為數字經濟的創新源泉。結合蘋果電腦失敗的教訓可以看出產品、服務等業務方面的創新同技術創新同樣重要，而且這些歸根結底取決于對公眾偏好的滿足。公眾的偏好需求驅動企業、大學科研機構的創新方向，引導政府政策與制度的制定。在進一步滿足公眾偏好的基礎上，公眾積極廣泛地參與在線購物、虛擬社區、數字學習、數字娛樂等都構成推動美國數字經濟發展的堅實動力。而且，當前美國的部分研究機構在統計數字經濟發展狀況時，都對公眾的上網比率、上網時間等進行了詳細的統計。蘭德公司在加強美國國家創新體系的建議中同樣認識到設法讓民眾了解創新活動的重要性以及民眾通過什么方式來支持創新。這些都說明公眾是推動美國數字經濟蓬勃發展的重要因素之一。因此，公眾與“官—產—學”三線螺旋體創新體系相互作用，形成“官—產—學—公眾”創新模式，為數字經濟發展提供了所必需的技術創新、產品服務的業務創新，成為美國數字經濟發展的內在源泉。
四、風險資本是美國數字經濟轉型的“革新力量”
美國數字經濟發展的另一個重要原因是新技術企業與創業資本或風險資本的互動式發展起到了關鍵性作用。所謂風險資本是由職業金融家(即風險投資家)連同管理一道投資到年輕的、快速增長的、并且有潛力發展成經濟重要貢獻者的公司中的資本，風險資本是初創公司重要的資金來源[6]。美國風險資本市場制度是一種增進和分享創新收益為目標的有效率的融資制度安排。風險資本投資的運行特點包括三方面：一是投資面向新興產業(主要是信息產業)中的初創企業；二是風險資本還通過資本經營服務直接參與企業創業；三是風險資本具有良好的退出機制。正是這三個特點使得風險資本能夠通過獨特的創新試錯機制和風險分散機制，把資本、技術和知識聯系起來，賦予美國經濟支持技術型初創公司發展的優越環境。20世紀90年代，風險資本投資在美國發展迅猛(見表1)，相繼培育出DEC(數字設備公司)、Intel(英特爾公司)、Microsoft(微軟公司)、Compaq(康柏電腦公司)、Apple(蘋果電腦公司)等著名的高科技企業。這些高科技公司為美國數字經濟的發展起到巨大的示范效應。
進入新世紀，美國數字經濟遭遇挫折，風險資本投資的絕對數額出現急劇下降的趨勢，但這并沒有削弱其對美國經濟的貢獻。統計表明，2000—2003年期間曾經接受過風險資本投資的企業在就業創造和銷售收益增長方面對美國經濟的貢獻仍然超過其他同行企業。在信息產業部門這一現象更為明顯(見表2)，比如2000—2003年期間，計算軟件整體行業出現裁員8%，銷售額僅增長5%，而風險資本投資企業卻仍然創造了17%的就業機會，銷售額高達31%。因此，風險資本投資正在很大程度上拉動當前美國經濟的復蘇。
總之，無論是在美國經濟繁榮或復蘇階段，風險資本都對美國經濟做出重要貢獻，是美國數字經濟轉型中不可替代的“革新力量”。
參考文獻：
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對數字經濟的認識范文4
關鍵詞：湘西州;數字旅游;民族文化;發展對策
一、引言
湘西土家族苗族自治州（簡稱為湘西州）位于湖南省的西北部，作為湖南西北門戶，是湘鄂渝黔的接壤區域，境內居住了三十多個民族，主要有土家族、苗族、漢族、回族等，是湖南省內唯一列入國家“西部大開發”的地區，也是武陵山片區扶貧攻堅的主戰場。湘西州有著豐富而獨特的自然資源。這里山岳秀美瑰麗、溶洞密集神奇，瀑布壯觀絕妙，珍希生物種類繁多。當地旅游業已成為州內經濟發展的重要產業之一，其旅游企業在當地經濟發展中發揮了重要的作用。旅游業作為一個信息密集型和信息依托型的產業，它對信息技術具有著較高的依賴性，隨著信息技術與旅游業的結合，數字化旅游方式將勢必成為未來的旅游業發展趨勢。基于湘西州特殊的旅游資源與所處的環境和背景，如何加快湘西州旅游產業的數字信息化發展，將是促進湘西州旅游經濟的一個重要因素。
二、湘西州數字旅游業發展現狀
數字旅游作為旅游信息化中一個重要領域，是指整個旅游活動過程中的數字化與網絡化。數字旅游是傳統旅游方式在信息化時展的必然產物，搶先發展數字化旅游業，有利于對現代旅游競爭主動權的掌控。為了使數字旅游規范化國家于2011年制定了數字旅游建設標準，推出了《風景名勝區數字旅游服務標準體系》，引導數字化旅游的有序發展。湘西州各縣市順應旅游業發展的趨勢，對本地區的旅游數字化建設給予了不同程度的關注，尤其是近幾年來通過積極的探索，各縣市已積累了一定經驗，數字旅游有了初步發展。湘西州目前二星級以上酒店共有67家，旅行社39家，旅游企業19家，這些企業內部大多都配置了電腦及其網絡設施，其中36%的企業創建有企業網站，而湘西州內各旅游景區則約有87%建有景區網站，另外一些本土網站如：湘西信息港、湘西政府網等，也增設了旅游產業相關欄目，通過這些專業網站為旅游者提供旅游信息數字化網絡服務。
三、湘西州數字旅游現存問題及表現
（一）旅游數字化基礎設施薄弱
湘西州作為一個少數民族聚居的老少邊窮地區，其經濟底子薄，對數字化建設認識程度不夠，旅游數字化建設基礎設施相對薄弱。例如伴隨著智能手機、平板電腦等移動智能終端設備的迅速普及，越來越多的游客需要通過無線網絡來了解旅游信息。但是在州內除去少數星級酒店外，大多數餐館、旅店等與旅游緊密相關的場所至今沒有無線網絡連接，更不用說在森林覆蓋區域廣闊的景區，目前州內景區的WIFI熱點覆蓋率近乎為零，景區當中能夠看到的有關無線網絡標志的提醒少之又少，無線網絡的覆蓋面積跟不上旅游數字化平臺的建設。
（二）數字旅游電子商務發展滯后
旅游網站是相關旅游企業向旅游者提供服務的窗口與平臺，因此，建設信息功能完善而獨具特色個性的旅游網站對當地旅游業發展十分重要。隨著旅游網站的出現，州內電子商務得到了發展的平臺。但還存在著線上旅游預訂不夠成熟、經營模式較雷同，市場化分不夠明確，旅游產品的同質化等問題。如當前各旅游網站上的旅游產品及服務差別甚微，在線的旅游產品及服務實則為線下功能的復制，其競爭優勢并不明顯，旅游網站同質化程度甚高，缺乏創新性，存在著網絡重復建設的問題。并且對于不同旅游者如：自駕旅游、包價旅游、結伴同游、休閑度假等旅游的個性化消費需求也沒能實現有效的對接。這些因素都制約了湘西州電子商務的發展速度。
（三）數字旅游配套設施不夠完善
湘西州發展數字旅游相關配套設施不夠完善，如多媒體信息查詢預訂系統、旅游咨詢數字服務系統、數字旅游解說功能、旅游投訴數字通道等都還有待建設中。游客在旅游途中，由于景點數字服務系統功能不完善而無法利用移動終端直接進行旅游門票的購買和客房預訂支付，加上存在著異地手機漫游問題，無法享受到及時免費的無線連網的功能，高額的信息流量費用以及數字旅游系統較強的專業性和操作的不便捷性，讓本地區的數字旅游平臺對游客來說望而卻步。大部分的游客仍然是以傳統的方式來旅游，并未體驗到數字旅游的發展成果。旅行結束以后，也沒有適合的數字渠道來讓游客對本次旅游過程進行信息反饋。
（四）數字旅游復合型人才缺乏
隨著湘西州數字化旅游建設的深入發展，旅游的數字化建設、營銷、管理及相關技術人才的缺乏問題日漸凸顯，特別是既懂技術又懂管理、銷售的高級復合型人才更是稀缺。高素質的數字化旅游人才的缺失，在很大程度上影響了湘西州數字化旅游的推進。據了解湘西州有一半以上的旅游景區還未設置專業的數字信息管理人員，很多旅游企業的工作人員，不能很好的掌握計算機操作及信息技術相關技能，政府部門也沒有建立專門的旅游數字化建設機構，嚴重制約了湘西州旅游數字化發展的進程。
四、湘西州旅游數字化發展對策
針對湘西州數字化旅游中現存的問題，提出以下幾方面的對策和建議，以期為湘西州旅游數字化與相關旅游產業的良性發展提供一些有意的借鑒。
（一）提高對湘西州數字旅游的認識，完善旅游數字化基礎設施建設
切實增強旅游戰略意識，從旅游數字化建設的長遠考慮，使之能夠走可持續發展道路。各縣市應該結合本地區旅游業的現狀，依據旅游業的總體規劃，制定出切合實際的數字化建設總體方案。并切實加強旅游數字化建設中的組織與領導，州內可以成立數字旅游建設工作領導小組，負責對旅游數字化建設工作進行統一的組織管理和協調調度，并對全州旅游業數字化建設過程中的組織、規劃、管理等工作進行責任指派。
加大宣傳力度，提高旅游企業對數字化建設的認識程度，使旅游企業從自身做起，通過數字化工具維護推廣企業形象，在建全自己網站的同時，積極投身到國家的“金旅工程”建設之中，與國內其他旅行社尋求共同發展，通過Internet及公平化的數字平臺，發展網絡預定及銷售等相關旅游業務，并將便民服務進行擴展，延伸到廣大潛在的旅游顧客家中，在為企業迎來更多客戶的同時，讓更多人群對湘西州數字旅游有更新的認識。
加大政府資金的投入，深入推動湘西州旅游數字化基礎設施與基礎能力的建設。支持旅游數字化核心技術研發與推廣、基礎旅游信息數據庫的建立;完善湘西州的網絡覆蓋，以有線光纜作為基礎，采用信息技術和無線互連技術，來為游客提供免費的無線寬帶服務，在景區、車站、酒店、購物中心、商場等場所設置熱點區域來實現網絡熱點的深度覆蓋，確保各個旅游景點以及其周邊區域都在網絡覆蓋范圍之內，以方便游客能及時的獲取相關旅游信息;同時加強旅游數字化的安全保護措施，利用身份識別、授權認證等手段來建立旅游信息安全保障體系。通過政策資金的支持，來健全數字旅游設施軟硬件和信息服務業的建設，并通過旅游基礎設施的建設為全州旅游產業的發展提供基礎性保障。
（二）整合優勢資源，積極發展數字旅游電子商務
鼓勵線上的旅游企業進入傳統的旅游市場，通過網絡來擴展其在線業務，有效的整合吃、住、行、娛、游、購六大業態的旅游資源，實現行業之間及行業內部的信息互通、優勢互補及資源共享。努力為游客提供一站式購物和一條龍服務，全面提升湘西州各旅游企業的數字化服務管理水平，促進旅游業電子商務的多元化發展。
湘西州旅游規劃中要根據不同的旅游消費人群推出個性化的旅游定制服務，按照不同消費人群的實際需求，增設新興旅游市場，并通過各種數字營銷渠道展開宣傳工作，打開并提升旅游電子商務在總體旅游市場的份額。
加強湘西州旅游企業的電子商務安全性監管，建立安全可靠的信用支付系統，保障旅游活動在線交易的安全性。通過制定相應的政策條例或行業規范，明確電子商務活動中各個旅游企業的責任化分，加強誠信評估，促進企業、游客間的溝通和互信，打造人性化的電子商務旅游環境，推動數字旅游電子商務的健康發展。
（三）完善數字旅游信息服務體系，增強數字旅游與民族文化的融合
旅游數字化建設作為一項系統的工程，需要各級政府與旅游企業及其相關的組織緊密協作，依據本地旅游自身發展優勢、整合各種旅游信息資源，建設符合現代旅游產業發展需求的數字旅游信息服務系統，提升旅游信息服務的質量，通過構建旅游數字化評價系統，增強對數字旅游過程的跟蹤和管理，提高旅游數字化工作監督與指導力度，實現經濟效益與社會效益的雙豐收。
旅游產業和民族文化之間的關系是相互融合、相互依存、相互促進的，在旅游產業中引入民族文化元素，有利于弘揚民族文化的內涵并提升旅游產業附加值，利用民俗節日、文化慶典及大型會展等民族活動，展示土家族、苗族所特有的民俗文化，建立起數字化的旅游民族文化資源與信息傳播共享平臺，引導科技與文化旅游。
（四）加快人才培養，推進旅游人才隊伍建設
規劃落實旅游數字化建設人才培養方案，兼顧當前急需及中長期旅游發展所需的數字化旅游人才培養問題，加快數字旅游人才的培養速度，健全人才的流動機制，加大引進數字旅游人才的工作力度，營造良好的人才生存環境。
加強對旅游從業人員進行培訓，結合當前旅游業實際情況及發展特點，設立專業的培訓機構，重點培養應用型人才。邀請工作一線上的旅游專家學者及職業經理人針對不同層次的培訓人員開展具有專業性和實踐性的旅游數字化知識培訓，使現有的從業人員掌握旅游數字化的基本技能并能服務于旅游實踐中。
鼓勵高等院校旅游專業積極開展教學改革，實行多元化的合作辦學新模式，加大與景點、酒店、旅行社等旅游企業的合作關系，拓展實際培訓場所，共創“校外實踐基地”，通過工學交替、工學結合，來培養學生的職業素養和實踐技能，為推進湘西州數字旅游的持續發展提供有力的人才保障。
湘西州的數字旅游業還處于摸索起步建設階段，人們對它的認識水平有限，但在旅游業大發展的今天，數字化旅游肩負了重要職責，它對促進旅游產業的轉型和升級，優化旅游產業的發展環境及提升旅游行業的品牌競爭力等方面具有重要的現實意義，如何在湘西州民族地區發展數字旅游是一個值得認真思考和研究的課題。
參考文獻：
[1] 周連斌.羌族文化旅游產業跨越式發展戰略研究[J].西南民族大學學報（人文社科版）. 2010（08）：181-186.
對數字經濟的認識范文5
互聯網、手機等數字技術，已成為促進當今世界經濟社會發展的重要驅動力。可實際上，數字技術對全球經濟發展還帶來諸多負面效應。
2015年，布魯金斯學會“布魯姆圓桌會議”著手對數字技術給全球發展所造成的破壞進行系統性研究，反觀其對全球發展帶來的負面效應。2016年初，這份名為《數字技術對全球發展的破壞》的研究報告正式對外公布。與人們對機器智能將操控人類思想的擔憂略有不同，報告從許多實際案例出發，探討了數字技術對全球經濟發展的潛在破壞力。 無法忽視的變革性力量
布魯金斯的研究報告顯示，未來十年，全世界擁有手機、能接觸互聯網、已登記個人生物信息（指紋、聲音等）、擁有個人銀行賬戶的人數將攀升至2―3億，數字技術將無處不在已成定局。
依靠能將全球互聯互通以及使金錢、信息幾乎毫無障礙地進行流轉的特征，數字技術以前所未有的速度在全球范圍內拓展。歷史已經證明了科技的變革性力量，數字技術的影響力也必將深遠而重大。
以移動電話為例，它的普及改變了發展中國家人口的日常生活。當位于印度西南部喀拉拉邦的沙丁魚漁民們在上世紀末擁有了手機后，他們僅通過一個電話就能決定去哪里可以把自己撈來的魚賣到最好的價錢。再比如，隨著亞馬遜、阿里巴巴等電商平臺的出現，成為整個市場規則的“新締造者”，他們取代了那些低效的實體化平臺，讓物品和資金的流轉變得更加迅速和高效。
此外，在許多關于數字技術與發展中國家關系的研究中，其消除貧困的功能也始終被津津樂道。數字技術在防止世界上的貧困人口被邊緣化方面，的確做出了很大貢獻：通過手機與互聯網，貧困人口與其他地區人口的溝通交流增多，信息獲取的便捷性讓他們擁有了更多可以自謀生路的機會。
不過，研究報告也指出，從整體經濟運行情況來看，數字技術對宏觀經濟最明顯的影響僅出現在上世紀90年代末的美國，主要表現為在短期內促進和提高了生產率。我們不得不思考，是人們將數字技術的作用過分夸大了，還是它需要更長的時間來充分證明自己的“能量”？實際上，我們需要面對的實際問題還有很多。例如：數字技術帶來的數字經濟將面臨哪些風險與挑戰;當數字技術變得越來越具兼容性與拓展性時，我們將如何對其進行約束，等等。 數字技術的隱憂
人們常說“科技是把雙刃劍”，實際上，數字技術也有其隱憂所在。這主要表現在以下幾個方面――
一是，“數字鴻溝”的加深?！叭缃?0%的世界人口由互聯網相互連通，這是一種驚人的轉變。盡管這些成就值得慶祝，但此時此刻也應注意不要造成一個新的底層階級。由于近20%的世界人口沒有讀寫能力，僅靠推廣數字技術不可能縮小全球知識鴻溝?！笔澜玢y行首席經濟學家考什克?巴蘇說。
2016年初，由迪帕克?米什拉和烏維?戴希曼及其團隊撰寫的報告《2016年世界發展報告：數字紅利》也指出：快速數字化擴張帶來的好處向全世界有財富、有技術和有影響的人群傾斜，這些人群在利用新技術方面占據有利地位。目前，仍有40億人口沒有接入互聯網，而數字技術卻日新月異。這就意味著，全球知識鴻溝的加深速度將進一步提高。
二是，數字紅利的消減。雖然自2005年以來全世界互聯網用戶人數已增加了兩倍以上，可更高增長、更多就業和更好公共服務等預期數字紅利，卻沒有如期而至，60%的世界人口仍被排除在不斷擴大的數字經濟之外。
同時，盡管以數字技術為核心的產品和平臺已經重塑了全球經濟的大部分領域，但一個詭異的現象還是出現了：無論是發展中國家還是發達國家，其經濟增長的中期展望都不盡理想。對發展中國家而言，高昂的交易成本是相對落后的產業結構所帶來的必然結果，這些將通過時間、金錢以及其他不確定的方式，被強加在消費者身上和整個交易過程中，而數字技術對這些方面的緩解能力仍相當有限。
三是，不平等、不合理現象加劇。布魯金斯的報告指出，在發展中國家，盡管中產階級人數始終保持相對快速、穩定的增長，但職業技術人才斷層缺失嚴重，這與西方經濟體在千禧年之初所出現的情形極為相似，使國家的勞動力結構變得越來越不合理。
《2016年世界發展報告：數字紅利》這篇報告警告稱，數字技術能改變我們的經濟、社會和公共制度，但這些改變可能將進一步加劇不平等現象。譬如，有相當實力投資數字技術的國家可能從中收獲巨大紅利，而其他還未能有相應實力的國家則會被落在后面，造就不同經濟體之間的壓榨和掠奪。 風險規避與化解
面對數字技術帶來的多重影響，布魯金斯的研究報告認為，人類正面臨著一個“雙重”局面：我們既有責任和義務放大數字技術的優勢，同時又要想方設法消除其負面影響。對此，報告認為，可從以下三方面著手，規避和化解風險――
政府與相關組織，特別是發展中國家，不能將數字技術作為促進經濟發展轉型的唯一“法寶”。要清醒地認識到數字技術只是科學技術發展的一部分，應以其為依托實行技術改造，淘汰落后產能，提升工業價值。發展中國家可以其為抓手發展現代農業、先進制造業以及服務業，以促進整體的產業轉型升級。
對數字經濟的認識范文6
關鍵詞：數字化校園建設策略階段
一、數字化校園建設服務重心與主要內容
1.1數字化校園的概念
數字化校園的說法來源于“數字地球”，它是一個全新的事物。人們對數字化校園給予了不同的詮釋，但目前還沒有比較權威的定義。一般認為，數字化校園“是以數字化信息為基礎，以計算機技術和網絡系統為依托，支持學校教學和管理信息流，實現教育、教學、科研、管理、技術服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸、應用，使教學資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境?！本W絡化無疑是其最重要的特征。
1.2數字化校園服務重心
學校的中心任務是教學，教學是學校的本質屬性，是學校存在的價值和意義，它規定著數字化校園建設必須圍繞著教學進行，一切技術與手段都應為“教學服務”而展開。據美國在l999年進行的一次“信息化校園計劃”的研究成果表明，有39，0％的大學認為“科技與教學的有效結合是目前面臨的一個最為重要的問題和挑戰”。負責該項課題研究的凱尼斯·格林教授指出：“調查數據表明，越來越多的大學開始意識到，對于大學應用信息技術來說，最關鍵的問題實際上并不在于技術和產品，而在于人。換言之。是那些使用信息技術的教師和學生……經過多年的實踐，我們逐漸認識到，在使用信息技術過程中最重要的問題是如何幫助師生在教學過程中有效和充分地使用這些設備?！边@充分說明了數字化校園建設的核心是為教學服務的。
1.3數字化校園建設主要內容
硬件建設：備課和示教設備(如備課用計算機、掃描儀、數碼相機、攝像機、資源管理用計算機和多媒體教室等)；學習設備(如計算機教室等)；管理設備(如校務、教務、政工、財務、后勤等管理用計算機、打印機等)；網絡設備(如服務器、交換機、網卡、網線、光纖等)。軟件建設：操作系統，管理信息系統，辦公軟件，課件制作平臺及工具軟件，示教及學習軟件。理論建設：教育理念建設，教育體制建設，教育模式建設，學習模式建設，教師角色形成機制建設，教育評價機制建設。
二、數字化校園建設認識上的誤區
2.1重硬件，輕軟件，忽視理論建設
目前，數字化校園建設中重硬件、輕軟件的現象嚴重。主要表現在投資少，維持基本教學必須的軟件在數量、品種和質量上都嚴重不足，無法使硬件的功能得到發揮；忽視軟件版權問題，使用盜版操作系統等軟件，埋下了潛在的危機，一旦遇到嚴格的維權行動。就可能帶來巨大的損失；沒有形成權威的機構和配套的政策、制度來保證示教和學習軟件的開發、升級、維護以及地方化，使師生能夠及時方便地得到適用的教、學軟件。而理論建設研究滯后，多是零散的、初級的，缺乏組織性和系統性，極大地制約了數字化校園建設的進程和健康發展。
2.2用技術提供的可能性替代現實實施的可行性
軟硬件企業出于贏利的動機。其設計的各種軟硬件方案，從理論上講，具有明顯的先進性，但在實際上，往往了忽視了我國學校實施的可行性。(1)忽視了方案的經濟可行性。中國是窮國辦大教育，除少數發達地區外，全國大部分地區的教育經費一直十分緊張，根本不可能拿出大筆資金滿足那些先進方案的開發建設。(2)淡化了方案的技術可行性。由于數字技術發展速度快，更新周期短，學校受經濟條件的制約又使得教師無法率先獲得對先進的軟、硬件進行學習和演練的機會，使得這些先進的方案常常難被學校師生全面掌握。(3)模糊了學校對方案功能需求的必要性。為增強產品競爭力和方案對學校的吸引力，企業常常在方案中應用新的技術，在宣傳中也大量使用帶寬、升級、擴展、浮點運算、網絡拓樸、資源庫等概念加大營銷力度，而這些企業著力渲染的功能，多數是學校根本不需要或很少能使用到的。
2.3硬件建設中的本末倒置
教學是學校的中心工作，備課和示教設備以及學習設備是與學校中心工作聯系最緊密、對教育質量影響最直接、對教育理念和教學模式的改革促進最大的因素。備課和示教設備、學習設備是數字化教學必不可少的工具，管理設備是提高管理水平，營造良好教學環境的工具。而網絡設備則是將前三類設備聯系起來，實現資源共享、發揮系統功能的工具。如果沒有足夠的和合理利用的前三類設備，再好的網絡設備也是無法發揮其作用的。
由于對數字化校園認識的局限性，許多學校忽視了我國教育所能提供的經費條件、人員素質等辦學實力的現狀，表現出一種浮躁的心態，在實施數字化校園建設中有技術上的一步到位和時間上的立馬實現的思想，把數字化校園建設這樣一件長期而又艱巨的工程簡單化，把發達地區和重點高校的特化經驗普通化，盲目應用到地方學校和中小學，使數字化校園建設失去了持續有序的發展動力。一些“校校通”工程建設也暴露出問題。2002年8月26日《中華工商時報》網絡版有文章指出：教育全連接，80％沒有充分利用。IT廠商們接下了一個又一個的校園網建設大單，花費學校大量經費，苦心建起的校園網卻大部分閑置起來，成了聾子的耳朵——擺設。
三、數字化校園建設的建議
3.1加強數字化校園建設的理論研究
在數字化校園建設中，理論建設是相對于硬件設、軟件建設更為薄弱、滯后的部分。而理論對實踐的指導作用決定了理論研究應該超前于實踐并在實踐中不斷完善。加強數字化校園建設的理論研究已是迫在眉睫。(1)建立必要的組織機構，對數字化校園建設的重大問題進行識別、分解，為研究的開展提供課題指南。(2)從企業、科研機構、高校、中小學、教育管理機構等部門遴選研究人員，建立數字化校園建設的人才資源庫，使研究人員結構合理。(3)以系列課題形式將已識別的問題分解到相關研究人員手中進行系統的理論研究。(4)對研究的結論進行有組織的驗收、評估、實驗、改進和推廣應用。
3.2調整數字化校園建設核心和順序
調整數字化校園建設核心和順序，即調整現行“先建網——再開發資源——最后應用”的建設步驟，按照“先從教學應用著手——通過需求達到或超過供給的內在動力促進資源和網絡建設”的技術路線進行。(1)以服務教學、實現教學數字化為建設核心。將投資重點和優先項目調整到目前已經成熟和穩定的對教學起直接作用的設備上來。(2)
管理設備及管理軟件的建設應注意數據、接口標準的統一，并圍繞提高管理效率、優化教學環境的主題展開，為后期聯網奠定基礎，同時注意加強管理數據挖掘功能，讓管理設備成為學校及各部門領導提高決策水平的得力助手。(3)學校網絡建設應在教學設備和辦公設備的建設與利用達到一定水平，對數據共享與交換需求較旺盛，網絡技術標準趨于成熟時加大投入；應本著先內部網絡、后因特網的原則進行規劃，尤其是在中小學，不應過于強調互聯互通和適時交互的功能，與因特網相連可以在專線、拔號等方式中靈活選擇。
3.3推出符合實際的經濟型解決方案
不同地區學校的經濟環境和發展水平差異大，應采取不同的解決方案和建設進程。(1)高校和經濟發達地區學?？蓮默F行企業的大量解決方案中選取適合的方案進行快速開發。(2)各地中小學應根據自身的特點采取不同的技術方案和建設步驟，建設中注意因陋就簡，在保證基本功能的情況下，盡量采用經濟的產品。(3)教育主管部門應根據不同級別、不同地區學校的實際情況提出多種建設目標、進程和評估方案，避免不發達地區和地方學校不顧自身能力與發達地區或重點高校盲目攀比現象，使建設持續有序地進行。
3-4開展教、學軟件的開發模式研究及實施解決教育軟件的版權問題、軟件的開放性和適用性問題。可以采用以下策略：(1)加強選擇軟件平臺的技術指導，把好軟件學習、使用人門關。以政府批量采購的措施降低采購成本。以政府控制軟件版權的策略解決教學軟件的開放性問題。(2)充分利用教師隊伍中科研能力強的群體自行開發實用的軟件。也可與企業聯合共同開發。
四、持續搞好數字化校園建設的步驟
4.1認識階段
在各級各類學校只有少量的計算機單機運行時。師生員工通過各種學習資料、媒體和參觀等形式對數字技術的用途開始形成理性認識并有意識地關注此領域的相關信息。學校領導開始關注兄弟單位建設情況。咨詢數字化教學對本校的發展可能產生哪些影響，在不同層次、不同進程和使用程度上開始進行建設規劃和經費、人員的安排和骨干人員的培訓與人才儲備。
4.2學習階段
學校的計算機數量有了大量增加，主要的辦公場所都有了配備，人們都可以從身邊直接感受到計算機應用給教學帶來的便利，只要愿意還可以有一定的上機學習時間。人們開始學習計算機基礎知識。學習操作一些比較有名的商業教學軟件和由各種渠道交流、獲得的軟件。開始嘗試制作自己的課件，參加各種多媒體課件的制作和教學競賽。開始嘗試在自己的一些課堂上使用多媒體進行教學。管理人員也開始運用各種管理信息系統進行日常工作的管理，提高管理的水平。學校與外部的數據交流大部分并不是通過專門的網絡，而是以光盤等硬件存儲傳遞。有時也通過調制解調器上網傳遞。
4.3使用階段
學校計算機設備和數字化資源已經初具規模，基本能滿足大部分正常教學的需要。大多數教師也具備了駕馭設備、運用資源開展數字化教學的素養，并能夠根據學校教學實際進行資源的二次開發。計算機在學校Et常工作管理中的使用已經實現常規化，并能運用各種數學模型進行統計、分析，為學校的評估、規劃、決策等提供一定的參考。數據的傳輸和交流可以通過少量的電話線上網來進行。
4.4網絡化階段
由于數字化教學已經常規化。對于數據的需求、傳遞、交互的要求越來越大、越來越頻繁，建設校園網成了當務之急。通過校園網把已經運行的教學系統、教務管理系統、學校行政管理系統、后勤保障系統等構成一個統一體，形成了完整的學校管理信息系統。由此。學校內部各環節工作有機地協調起來，許多工作自動完成，不再需要人工的參與，學校管理和教學已經相當輕松，具有很明顯的研究性質，管理人員和教師的精力主要放在數字化資源的改進與完善。以滿足學生的個性化發展方面。在這一階段。校園網已經通過寬帶與Internet互連，對外數據交流的流量也漸漸增大。但總的來看。學校還是一個相對完整的整體。對系統外部的依賴性還不是很強。
4.5信息化階段
