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產業融合當前的現狀范文1
關鍵詞:全域旅游;鄉村文化旅游;發展;對策
“綠水青山就是金山銀山”，為了將鄉村文化資源巧妙地與旅游資源相結合，促進旅游產業與其他產業的鏈接和融合，要引入全域旅游的理念和方法，剖析當前鄉村文化旅游發展存在的缺陷和不足，探討全域旅游視域下的鄉村文化旅游發展對策，促進鄉村文化旅游的開發和利用。
一、鄉村文化旅游相關理論
(一)RMP(昂普)理論吳必虎認為要以資源為基礎、市場為指導、產品為核心，將資源經由市場轉化為產品，解決旅游開發中無效旅游產品供給過多、結構性過剩及旅游有效需求不足的矛盾，必須基于這一理論進行鄉村文化旅游的分析，包括資源賦存現狀、文化旅游市場、現有文化旅游產品，進行鄉村文化旅游資源的充分挖掘和利用，實現鄉村文化與旅游產業的深度融合。
(二)體驗經濟理論體驗經濟突顯人本性、情感性、體驗性和個性化特點，可以將其引入到鄉村文化旅游之中，強調旅游者本身的參與性和融入性，探索個性化的旅游體驗和旅游產品，為鄉村文化旅游帶來全新的思路和機遇。
(三)產業融合理論厲建新提出在不同產業或同一產業的不同行業之間相互滲透、交叉、融合的產業動態發展過程，要加強旅游與農業、工業、文化等產業的鏈接和融合，形成“旅游+”的綜合新產能。
二、鄉村文化旅游發展問題剖析
(一)鄉村文化資源轉化為旅游產品的速度慢、規模小當前的鄉村文化旅游資源較為豐富，然而開發利用率相對偏低，缺乏完善的旅游文化產品體系，尚未打造出成熟系統的鄉村文化旅游產品，沒有實現鄉村文化旅游產品的產業化、規?；l展。
(二)文化產品的內涵挖掘不足在現有的鄉村文化旅游產品開發過程中，對于文化產品的內涵挖掘明顯不足，沒有使旅游者深入體驗和感受旅游產品的文化內涵，難以真正感受到文化旅游深層次的滿足感。加之當前的鄉村文化旅游產品定位不高，存在資源簡單整合、產品相似度大的問題，無法形成強勁的競爭力，并缺乏精品開發的理念，無法滿足旅游者體驗至上的需求。
(三)相關基礎設施不夠完善鄉村文化旅游交通基礎設施不夠完善，停車位明顯不足、公共交通班次較少，衛生環境整體較差，餐飲配套相對粗劣等現象，無法使旅游者感受到良好的旅游體驗，對地方的整體形象也大打折扣。
三、全域旅游理念下的鄉村文化旅游發展對策分析
(一)整合資源，提升鄉村文化旅游競爭力1．深入挖掘鄉村文化內涵要注重對鄉村文化資源的深入挖掘和開發，打造高品質的鄉村文化旅游品牌，使游客能夠更好欣賞體驗到特色的鄉村文化產品資源，立足于傳統的文化旅游景點進行開發和宣傳推介，啟動旅游產品品牌，并進行旅游活動的合理策劃，利用當地民俗文化特色內容，如:雷州的媽祖文化、宜興的陶茶文化、湯山的溫泉文化等，形成人們喜聞樂見的旅游效應。2．打造精品旅游線路要對當地文化旅游資源進行充分整合，采用以路串點、以路聯景的策略，將鄉村文化旅游路線進行串聯，打造古村旅游文化帶、特色農業產業帶、生態養生度假基地、民俗文化廊道等特色景點和項目，形成集旅游、觀光、休閑體驗于一體的精品旅游路線，并充分利用線上旅游平臺，實現線上線下互動和鏈接，使人們快速便捷地獲取鄉村旅游線路及周邊配套設施信息。3．大力發展鄉村民宿產業鄉村民宿以其獨特的自然風光、文化風情、慢生活體驗，尤其是物美價廉的優勢，日益受到市場熱捧。據相關機構調查，超過1/4的游客出行愿意選擇民宿。隨著鄉村民宿業態的不斷演化升級，也催生了多種服務業態，促進了游樂、娛樂、度假、康療、養老、體育、教育、環保、生態農業等多種產業發展，綜合帶動性極強。在具備條件地區，應制定鄉村民宿專項規劃，統籌布局和資源，大力發展鄉村民宿產業。4．開發特色精品旅游紀念品要通過豐富多樣的活動吸引旅游者，使旅游者在參與當地特色文化旅游活動的過程中，感受和領略鄉村文化特色內涵，并在參與活動的過程中獲得精心制作的旅游紀念品。
(二)融入政府、企業、民眾的合力1．政府要加強開發宣傳推介政府要在全域鄉村文化旅游中占據先導地位，進行鄉村文化旅游項目的總體規劃和部署，因地制宜，打造特色鄉村文化旅游項目，并積極引入抖音、微信公眾號等新媒體，加大對鄉村文化旅游的宣傳和推介。同時，要在資金、人力等方面提供基礎設施建設的支持，加大鄉村文化旅游環境設施的建設，促進鄉村文化旅游環境設施的整體提升。2．企業助力投資鄉村文化旅游項目政府和企業要通力協作，進行旅游推介會投資項目的招商引資活動，打造優質文化的旅游產品，并帶動區域內其他文化旅游景區的發展。3．加強民眾服務意識要增強當地民眾的服務意識，加深對當地特色鄉村文化的理解度和接受度，組織專業技能培訓，提升當地民眾綜合素質，營造出良好的旅游氛圍，提高民眾服務技能和水平。
(三)打造全產業鏈的復合型鄉村旅游文化產品1．實現“文化+旅游+工業”的融合，打造工業旅游示范區可以選取當地工廠企業作為工業旅游示范區，聯動食品產業、旅游產業，形成食品加工觀光區、食品制作品嘗體驗區、生態文化休閑區的產業鏈條，較好地提高工業旅游示范區的品牌知名度。2．實現“文化+旅游+農業”的融合，打造農旅一體化園區可以將當地農耕文化與旅游文化元素相鏈接，打造農旅一體化園區，并完善景區基礎設施，加強旅行社與旅行平臺的合作，使旅游者能夠在農旅一體化園區享受到旅游、果蔬采摘園、農耕體驗園、住宿等過程，深入理解和體悟當地的風土人情和農耕文化。3．實現“文化+旅游+教育”的融合，形成研學旅行模式可以挖掘和利用歷史文化、建筑文化、民俗文化、農耕文化、工業文化，形成研學旅行線路或研學旅行教育基地，讓學習者通過觀光、參與、體驗的方式，加深與當地文化的親近感。
(四)打造“全市場化”的鄉村旅游文化項目1．打造四季旅游產品要根據當地四季不同時間段的民俗活動，打造四季旅游產品，使旅游者感受到當地獨特的民俗文化，在豐富多樣的活動中享受到鄉村旅游文化，實現全季節、多區域的覆蓋。2．策劃夜間旅游項目可以利用當地飲食文化、民俗文化、藝術文化等資源，策劃夜間旅游項目，并與專業的歌劇藝術團或民間文藝表演團隊合作，展示夜間旅游文化魅力，滿足旅游者多樣化的旅游體驗。
產業融合當前的現狀范文2
關鍵詞：農業技術推廣投資;農業經濟增長;影響
農業技術推廣投資是將科技轉變成為農業生產力，將社會資金引入到農業結構中，以實現農業經濟的增長，這不但需要政府和相關科研單位的努力，還需要整個社會的共同努力，共同推進我國農業經濟的發展，進而為我國的經濟增長作出突出貢獻。
一、農業技術推廣投資的意義
農業科技是農業發展的第一推動力，農業技術推廣投資就是為擴大再生產而投入農業生產領域的物化勞動和活勞動的會比表現，農業技術推廣投資，使農業技術在農業生產中的得到強有力的發展動力，能夠不斷改善農業的物質技術，是農業的生產適應社會的發展需求，也是投資的多樣化表現。此外，推廣農業技術，對于提高農業勞動者的素質也具有一定的積極作用。從而進一步提高農業勞動生產率和生產力，以促進農業的快速發展。從目前來看，農業技術推廣已經得到了一定的發展，但是仍然存在著一部分限制因素，如：農民整體素質偏低，傳統思想影響過大，創新不積極，致使農業技術推廣速度較慢。
二、農業技術投資推廣對農業經濟增長影響存在的問題
1.農業技術投資推廣以政府投資為主
我國當前的農產業結構依然是以農民個體戶為主體結構，以政府的財政支出為主要模式，由于受到相關農業相關技術成本過高、國內農產業的相關經濟效益差、相關企業雖然是以農產業為核心而建立的，但他們的發展潛力有限以及，對農業技術投資推廣的觀念陳舊與認識不做足，從而造成了我國農業科技廣泛推廣困難，推廣投資仍然由政府來承擔等問題，嚴重的制約了我國農產業的發展。
2.投資缺乏帶動力
我國已經逐步的重視對農業產業鏈的投入，為了可以促進我國農產業的良好持續發展，國家也相繼的出臺了一些幫扶政策，對農產業技術的投資也逐年增加。但是，就當前我國農業發展現狀來看，我國當前的農業技術與發達國家先進技術水平相比較，差距還是非常的大，我國推廣投資力度不足，造成了預期效果的實現較為困難的局面。另外，在當前我國的農業財政支出中，農業財政支出所占比例較低，由此可以充分體現出國內對農業技術投資與推廣的力度小、資金數額不大，造成了國內農業產業增長困難，很難從根本上取得實際進展。
3教育、科研和推廣嚴重脫節
實現農業技術的有效推廣，促進科技成果向現實生產力的有效轉化，必須要實現教育、科研和推廣三者之間的有效融合。由于受到當今管理上諸多矛盾的限制，當前各自為政現象比較嚴重，沒有實現三者之間的有效融合。尤其是在當前我國農業技術投資推廣過程中，只有農業科研以及相關教育機構積極的響應共同參與其其中，但是，農業技術推廣部門作為農業科研成果有效推廣的核心部門，卻被忽略并沒有實現完全的參與其中，從而造成了眾多的農業科技成果向現實生產力轉換率低下的狀況發生。與此同時，在此種背景下，一些前沿的農業科技技術難以實現基層農業技術推廣部門第一時間獲取，其推廣部門不能及時的對自身的知識體系進行更新，由此導致了其不能充分的滿足當前的農業生產經營需求。
三、農業技術投資推廣促進農業經濟增長的主要策略
1.加強財政支持力度
當前我國農業產業要想實現徹底的改變與發展，國家可以通過出臺一系類相關的傾斜政策，強化與完善當前的農業技術投資推廣發展機制，增強我國農業技術投資推廣的力度，對其的投入資金進行有效合理的運用。相關政府部門通過建立完善有效的績效系統，加強增大對農業技術投資推廣的監督工作，對投入資金進行有效的監督與管控，做到“專款專用”，合理使用過投資推廣資金，提升其的使用率。此外，相關政府部門要依據實際的情況，來對以往經費使用結構進行相應的調整與改善，要做到項目與事業費比例的科學、合理化，為農業技術推廣工作的奠定良好的基礎，促使其可以有效的進行開展。相關數據表明，在當前的農業技術推廣相關部門，80%以上的資金費用都用于工資的發放，嚴重的制約了農業技術推廣活動資金流動與使用，在此種背景下，事業費用的撥款比重政府應該進行加大，有效控制在25%以上。
2.建立多元化的農業技術推廣機制
“自上而下”的農業推廣形式只是注重于應用推廣，過于單一，對現實市場的實際需求沒有起到充分的考慮。所以，必須要進行技術推廣形式的改變，實現“由下至上”的技術推廣模式的建立，做到農村科研機構、科研所等相關部門協力發展，以此來將政府投資的農業技術推廣作用發揮到最大化。同時，通過對多元化的金融投資機制進行有效的建立，相關金融企放寬對農業技術推廣的貸款門檻，以此來對民間資本的作用進行充分的、積極的發揮。此外，對非農業技術推廣人員進行科學分流，對基層推廣人員的相應的工資待遇進行提高，以此來保障他們可以享有到應得的利益，大力興辦經濟實體，有效推動非技術推廣人員可以全心致力于農業產業化經營中。對推廣機構的影響力進行有效的提升，并將經營與推廣之間的關系進行有效的處理，以此來實現推動現代企業的發展。
3.加強農科教結合工作
實現農業經濟的經營模式的多樣化、豐富化，以多元化、核心化等方式并存的模式來推動農業支柱產業鏈的全面發展，加大對農業推廣技術人才的專業知識、創新能力以及職業素質等方面的培訓與培養，實現農業支柱產業鏈的結構在源頭上進行不斷的健全與完善。一方面，建立校企、政校合作機制。為是實現農業技術推廣模式的有效性，通過對政府各個職能單位、科研單位、企業三者之間的協作能力進行進一步的強化，以此來促進教育、科研和推廣三者之間的有效融合，提高各職能部門參與積極性，以此來發揮各職能部門的最大功效，提高農業科技成果向現實生產力轉換的轉換率。另一方面，做好示范帶頭工作，通過結合當地農業技術現狀，積極開展品種、科技示范等相關活動，以此來促進形象品牌的良好推廣，實現農業技術的大面積推廣，從而促使當地農業經濟的快速增長。
四、結語
農業技術推廣投資是農業發展過程中的一項重要工作，對于加快現代化農業發展、提高農業的生產產量，提高農民收入等具有非常重要的意義。當前，我國農業對于科學技術的需求還在不斷增長，這就需要加強農業技術推廣投資工作。當前，我國農業技術推廣投資中還存在很多問題，比如投資渠道單一、產學研脫節、投資缺乏帶動力等，這些都嚴重影響了我國農業技術推廣投資工作的發展，為此筆者結合以上問題提出了針對性的完善策略，希望給我國農業產業改革提供有效依據。
參考文獻：
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產業融合當前的現狀范文3
2012年6月28日30日全國兩化融合成果展覽會上，青海鹽湖工業股份有限公司的鉀肥生產采輸鹵系統核心設備水采船、鉀肥生產過程中的自動化控制，青海物通（集團）實業有限公司硅鐵冶煉煙氣余熱發電，青海宜化化工有限公司基于利用EMS系統促進節能減排的能源管理系統等項目集中展示了青海省工業企業在推進兩化融合方面所取得的成績。
在“十一五”期間，青海省兩化融合促進產業結構調整和發展方式轉變就已經取得新突破?！耙环矫?，青海省大力推廣應用數字化、智能化生產裝備，電解鋁、鐵合金、水泥等傳統高載能產業生產技術及裝備水平明顯提升，有些行業的技術裝備水平達到全國先進水平，在降低能耗的同時提高了產業的發展層次，”青海省經濟委員會主任吳海昆告訴《中國經濟和信息化》，“另一方面，提高了行業準入門檻，加快發展多晶硅、單晶硅、太陽能電池、鋰電池、銅鋁箔、鎂合金等一批產業鏈長、附加值高、競爭力強的新能源、新材料產業，產業結構得到明顯優化，轉變發展方式取得積極進展?！?/p>
其實，青海省一直以來都很重視利用信息技術改造提升傳統產業促進節能減排工作。早在2007年，青海省就成立了節能減排工作領導小組，各地區成立了相應的機構，把節能目標納入各地區經濟社會發展綜合評價和年度考核體系，實行嚴格的問責制。
為此，從2007年開始，青海省陸續制定下發了《關于進一步加強節能減排工作的若干政策措施》、《關于推進全省工業企業信息化發展和應用的指導意見》等幾十項政策、法規、規章、地方標準等規范性文件。
據吳海昆介紹，為充分發揮財政資金的引導扶持作用，青海省還相繼制定出臺了《青海省物聯網專項資金管理實施辦法》、《青海省工業固定資產投資工程項目合理用能審核實施細則》等，充分利用有限的資金引導企業通過信息化開展節能減排工作，對重點企業重大節能減排項目給予資金支持，極大地鼓勵了企業加大自有資金對節能改造的投入，積極推進清潔生產。
近年來，青海省相繼實施了“雙百”行動、十大重點節能工程、企業信息化典型示范工程、十大特色優勢產業企業信息化工程和百萬中小企業信息化工程，明確了企業信息化建設的重點領域和主要環節，通過對優秀企業和示范項目進行推廣，起到了積極的示范帶動作用，亞洲硅業（青海）有限公司被工業和信息化部授予“兩化融合促進節能減排試點示范重點關注企業”。
然而，節能降耗是一項長期而艱巨的任務。面對當前的產業結構、發展方式和資源環境的制約等現狀和形勢，青海省工業領域節能減排工作面臨以下一些新情況，諸如發展理念依然落后；產業結構依然偏“重”，生產方式粗放；節能改造資金投入不足；節能降耗潛力有限；缺乏節能降耗的人才支撐；節能監督管理乏力等。因此，青海省信息化建設和信息產業快速發展，尚需時日。
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一、體育產業與旅游產業協同發展的背景
隨著社會經濟的不斷發展，人民群眾的物質生活水平逐步提高，精神文化需求也水漲船高，然而，相比于我國物質生產建設的繁榮現狀而言，當前的精神文化建設并未能滿足人民群眾日益增長的文化需求，文化發展處于亟待提升的狀態。無論是體育產業還是旅游產業，與文化都有著較大的關聯度。首先，就旅游產業而言，當前的旅游大都為人文旅游，旅游景點不僅具有自然美，更有這著深厚的人文美，如蘇州的園林、北京的故宮等；其次，就體育產業而言，體育文化是社會文化的重要組成部分，體育中所凝聚的體育制度、體育精神更是文化建設中的精華所在，將這兩種產業相融合不進可以促進產業之間的互動與發展，對于我國當前文化事業的建設有著相當積極的作用。在社會經濟不斷發展的今天，人民群眾的日常需求發生了很大的轉變，從吃飽穿暖轉變為生態健康，健身和休閑自然而然成為其生活的一部分。
體育活動和旅游活動是人民群眾建設和休閑的主要形式，因而，體育產業和旅游產業也就成為新時期滿足人民群眾客觀需求的主導型產業。當目前這兩種產業還存在著不少欠缺，比如，在旅游產業中，旅游項目較少、旅游形式單一、旅游精神匱乏等問題非常突出，嚴重影響了人民群眾的旅游積極性，而在體育產業中，體育公共基礎設施欠缺、大型體育賽事活動不足、體育品牌乏善可陳等，這都使得體育產業未能達到其應有的發展水準，阻礙了我國體育事業的建設。體育產業與旅游產業的協同發展，一方面可以通過旅游來彌補體育的不足，另一方面也能夠通過體育來增添旅游的魅力，從而更好地滿足人民群眾的實際需要。
二、體育產業與旅游產業協同發展的基礎
產業協同發展雖然是當前經濟建設中的主要趨勢之一，但這并不意味著所有產業間都具備協同發展的可能性。將格格不入的兩種產業硬湊在一起，不僅無法起到協同發展的作用，甚至還會造成有限資源的極大浪費。體育產業與旅游產業之所以能夠協同發展，很重要的一個因素就在于它們之間具有關聯性，這種關聯性是產業對接的前提所在，也是產業對接后，社會經濟效益的爆發點所在。
首先，體育產業與旅游產業都屬于第三產業，它們都以滿足人民群眾的實際需求為主要目標，這就使得它們產業目標上具有一致性。
其次，體育產業和旅游產業都屬于廣義范疇上的文化產業，都是針對人民群眾日益高漲的文化需求的，這就使得它們在服務內容上具有了同質性。這種一致性和同質性正是產業對接中必不可少的因素。
再次，體育與旅游雖然都是現代人的放松休閑的重要選擇，但它們各自之間又多多少少地存有一些問題。就以單一的體育運動而言，它雖然有助于身體機能的鍛煉，但存在著形式單一、體力消耗大等問題，運動者容易出現疲勞的現象，而將體育運動融入到旅游環節中，比如通過登山等形式來進行體育活動，則可以有效消除體育運動中的枯燥性，也能夠緩解運動者的疲勞感。也就是說，體育與旅游之間存在著互補性。這種互補性也是體育產業與旅游產業能夠走向對接，進而協同發展所不可或缺的要素。所謂互補性，指的是體育活動能夠豐富旅游活動的旅游資源，而旅游活動則能夠提升體育活動的趣味性。當然，產業間的互補性不僅僅體現在產業內容之間的互補性，也體現在產業管理等領域的互補性，體育產業與旅游產業在產業目標、產業對象上存在關聯，因而，它們相互之間的管理經驗、發展模式也可以相互借鑒，實現共同發展。
三、體育產業與旅游產業協同發展的邏輯框架
產業融合當前的現狀范文5
［關鍵詞］國際金融;格局調整;中國對策
當今的世界經濟正在向多極化方向發展，隨著這個趨勢的變化，全球金融格局也相應地受到影響。美國作為曾經的金融霸主，現如今的地位已經受到嚴重的削弱，世界金融的部分格局漸漸地被歐洲所取代，亞洲的經濟發展也在世界金融格局分得“一杯羹”，面對變化如此快速的全球金融格局，現代中國應該抓住這個機會進行金融改革，我國的優勢是用較短時間就能完成發達國家多年才完成的事情，事物存在兩面性，這不僅是中國創造機會的時刻也是存在風險的時代，對此需要提出應對之策，以使我國能夠在此機遇之中立于不敗之地，實現將中國變為金融強國的目標。
1國際的金融格局發生變化
1.1標志
金融危機和債務危機逐漸蔓延到發達國家，根據相關資料表明，20世紀許多發展中國家多次爆發了嚴重的金融危機，例如1997年的東南亞金融風暴，除此之外還有許多的金融危機，這些漸漸地蔓延到全球，美國在21世紀所爆發的次貸危機就是最好的證明，日本和歐洲也受到了嚴重影響，同時由于西方多數國家都有著高福利的政策和巨大的軍費開銷，導致長期以來入不敷出，造成了這些國家的債務危機。
1.2美國的金融霸主地位呈現下落趨勢
美國在第二次世界大戰勝利后，地位得到極大的提高，在金融上美國取代了英國的地位，確立了美元直接和黃金、其他國家的貨幣掛鉤的貨幣體系，變成了名副其實的世界霸主，然而在次貸危機爆發之后，美國在世界金融中的地位變得不穩定。但是根據美國的資本市場監管委員會的報告可以看出，縱使美國在世界金融上的影響力受到削弱，但其影響力仍不容忽視。
1.3歐盟金融受到嚴重沖擊
在金融風暴及債務危機的影響下，當今的歐洲銀行負債累累，某些國家宣告破產，出現了不同程度的信用危機，歐盟在此環境中經常性地出現經濟負增長，其金融受到嚴重的沖擊。
1.4日本所面臨的困境
美國次貸危機爆發后，日本受其沖擊，國際消費市場大幅度萎縮，出口貿易也有所下降，作為日本的兩大支柱性產業的汽車和電氣都無法避免地受到波及，日本的經濟在此之后也經常性地出現負增長，海嘯及福島核電站泄漏都嚴重削弱了日本經濟，估計日本經濟在短期之內很難恢復。
1.5發展中國家的金融地位
日漸上升次貸危機對于中國和印度的沖擊不是很嚴重，原因是中國和印度的金融業并沒有完全開放，作為發展中國家的財富基金替代了對沖與私募這兩個基金，這說明以發展中國家作為主體的金融力量在不斷地壯大，并將在未來發揮出巨大的作用，發展中國家地位的提升對于現有國際金融體系是一種很大的沖擊。
2中國的相應對策研究
美國的次貸危機讓大多數的發展中國家意識到，以美國為主體的西方經濟主導地位不再穩定，美元也無法再處于等同國際貨幣的地位，發展中國家在過去一直處于被動的地位，現如今由于次貸危機的影響，發展中國家在實力大部分保存的情況下，地位開始日益提高。中國作為其中的代表，需要對當今的形勢作出相應的調整，以此發展自己，走符合國情的道路，主要方法有下面幾種。
2.1打破資本市場的限制，進一步發展開放型的經濟
開放型的經濟是中國能否在全球經濟中獲得更高地位的保證，開放國內市場，用積極的態度去參與經濟全球化以此來進一步發展開放型經濟，當前的國際經濟市場關系錯綜復雜，各方面都有著千絲萬縷的聯系，壓力巨大，對此需要積極地制定相關策略以使國內的資本市場最大化的開放，將國際間的競爭壓力轉為我國發展的動力，促進中國經濟的騰飛，進一步將產業開放領域以及業務的范圍擴大，使中國的經濟和世界的經濟得到更深層次的聯系，并且還要加強風險的防范體系，保護國內的經濟不會受到外部的沖擊。
2.2加強金融的監管工作
我們放開金融的范圍不代表著放開金融監管，金融監管的力度應該不降反升，政府對于金融的監管是符合當前市場經濟體制的要求的，這可以穩定金融的環境。金融行業是一個大眾性產業，金融等機構所經營的“商品”是社會上的貨幣資金，銀行作為支柱以高負債來運營，這就會面臨許多的風險，而且風險還有傳播的特性，若不對金融進行監管，就會導致金融業的發展存在極大的風險性，會產生極為嚴重的損害，為此需要加強對于金融的監管工作，同時要對金融創新進行鼓勵，通過把握好金融監督和創新使我國的金融穩定地發展。
2.3推動人民幣的國際化進程
我國的人民幣在當前的形勢下地位逐步提高，這在一定程度上表明，國際化是人民幣的最終發展目的，這也是發展的必然。雖說人民幣在國外流通的數量不少，但是距離國際化還是很遙遠的，導致這種現狀的原因有很多，國內金融市場不論是廣度還是深度都不夠是原因之一，為了加快我國人民幣的國際化進程，需要中國不斷地發展自身經濟，在合適的時候，把人民幣作為結算貨幣，加快人民幣的國際化，提升我國的經濟地位。
2.4轉變當前的經濟增長方式
金融危機過去之后，每個國家都在培育新興的產業，積極地對經濟增長做出調整，金融應該在經濟增長方式的轉變過程中承擔起必要的責任，明確轉變的方向以及重點，在融資方式等方面做出創新，把科技和可持續發展作為根本，加大對于科技的投入，在教育的投入上加大對資源的合理性開發、對生態環境的保護，積極地改善當前的金融管理方式，創造好的金融環境以及信用氛圍，對經濟的增長起到幫助作用。
3結論
當前的形勢是機會和風險都存在于國際金融市場，在金融危機使發達國家嚴重受損的同時，也讓中國等發展中國家有了登上國際金融舞臺的機會，發展中國家的實力得到了保存，中國作為其中的代表，應該抓住機會，中國的發展離不開世界，世界的金融離不開中國，中國的金融資產規模占據了很大的比重，中國要想發展就需要抓住當今的機會，積極采取應對措施，完善自身的金融市場，加強對內對外的金融發展，提高我國的國際金融地位，掌握話語權，為中國的崛起提供經濟基礎。
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產業融合當前的現狀范文6
[關鍵詞] 公共英語；專業英語；教學銜接
一、引言
英語很多年來一直都是世界性的通用語言，我國在引進之初直到現在一直都是作為外語進行教學的。這給我國英語教學帶來了一定的發展障礙，我國整體的英語環境和氛圍都不夠好。到了大學階段，針對非英語專業的學生來說，我國英語教學分為公共英語教學和專業英語教學。應該來說，高校的公共英語課已經經歷了很長的歷程，我國各個高校也已經針對公共英語進行了多次改革的嘗試和推進，雖然也取得了一定的成效，但是，隨著時代的發展，當前高校公共英語教學仍然不能適應時展的需求。然而，高校公共英語教學對于大學生來說，又是非常重要的一門基礎性課程，在當前的時代背景下，它正面臨著一個關鍵的轉型時期，就是如何實現高校公共英語從精英到大眾，從單一的學科式學校教育到多層次、全方位的素質型教育，從學術到實用，從研究到產業化的一個過程。這就要求我們把公共英語教學與專業英語教學有機結合起來，事實上，我國高校公共英語教學也已經開始呈現出專業化教學趨勢。那么，我們到底該如何來實現高校公共英語的專業化教學模式呢？
二、高校公共英語教學與專業英語教學現狀分析
當前，高校公共英語教學雖然已經歷經了多年的改革與實驗，但是，根據2004年的《大學英語課程教學要求（試行）》中提出的要求，我們不難看出，當前，高校公共英語教學現狀不容樂觀，主要表現在教學模式、教學手段、師資水平以及評估體系上：（1）從教學模式來看，當前的高校公共英語教學仍然以大班教學為主，這種教學模式我們不能說無一是處，它能夠增加學生們之間的互助合作精神，但是，隨著時代的發展，尤其是高校的不斷擴招，這種教學模式日益顯現出劣勢。公共英語教學人數眾多，每個人的基礎不一，造成了教師授課的難度增大，課程秩序也很難控制，容易造成學生成績的兩極分化。長此以往，學生學習英語的興趣就會被慢慢消磨掉。
（2）就教學手段而言，當前的公共英語教學多數還是采用傳統的方法，即教師為中心的講授，學生主要是傾聽者和參與者。雖然，我們已經喊了多年的口號要以學生為中心來進行英語課堂的教學，但是，真正做到的為數不多?，F在，幾乎所有高校都已經配備了多媒體輔助教學設備，但是，真正起到積極作用的不多。教師還是習慣于傳統的教學方法，不重視與學生之間的互動，學生對于英語學習的積極性也就不高，日積月累的結果就是師生之間的互動和關系日趨淡漠，這嚴重影響了公共英語的教學效果；（3）就英語教師隊伍而言，當前高校公共英語師資質量不夠硬，相對于擴招以后的大學生人數來說，教師隊伍仍然偏少，還有教師的水平也存在不小的差異性。高負荷的工作使得教師的培訓和深造機會少之又少；（4）公共英語教學的評價手段還不夠合理和科學，目前，最為常見的評價手段就是把平時成績和期末成績結合起來，各占不同的比例，然后再得出一個最終的分數最為學生的公共英語成績。這種評價手段顯然不夠全面和靈活，尤其是一些學生上課表現優異，而考試成績不夠理想的話，根據那種簡單的評價方式來結算分數的話，顯然對他們是不公平的，也是不合理的。
專業英語，又被稱之為專門用途英語。其中，用途指的就是出于工作需要或者出于學術研究的需要兩種。高校里的專業英語往往指的是職業英語和學術英語。我國高校的專業英語開始的時間并不長，是在上個世紀末修訂的《大學英語教學大綱》中首次提出。一般認為，專業英語是公共基礎英語的延伸，是一門把語言應用與專業知識結合在一起的課程，在學習的實踐過程中運用英語進行專業領域的交流?？傮w上來說，我國專業英語教學起步較晚，教材也多種多樣，還沒有較為成熟的專業英語教材，學生在學習的過程中往往覺得難以接受，從而產生了畏懼的心理。具體來說，（1）對于學生而言，專業英語教學的教材和教學方法仍然沒有形成自己的特色，無法真正使得高校英語教學從公共課向專業課過渡。專業英語課占用的課時較少，得不到學生應有的重視；（2）從教師方面來說，專業英語往往由專業課教師來承擔教學任務，這些教師具有扎實的專業知識，但是，他們的語言教學方法不一定到位。通常的情況是專業英語課變成了簡單的翻譯課和閱讀課，與語言學習的本質嚴重脫離，使得專業英語教學達不到教學目的。有些學校也由英語教師來教授專業英語，但是，這又導致了這些教師不熟悉專業知識而影響專業英語課的質量。
三、高校公共英語專業化教學的實施辦法
鑒于以上高校公共英語和專業英語教學的現狀和問題，我們認為，只有把公共英語教學和專業英語有機融合起來，在進行公共英語教學的時候，就有意識的融入專業化教學模式。這樣，我們高校的英語教學才能更為有效的提高教學質量，為社會主義建設培養出高素質的人才來。原因在于：公共英語教學是專業英語教學的基礎，專業英語教學又是公共英語教學的延伸，它們是互為補充的關系。那么，我們到底該如何來實現二者之間的融合和鏈接呢？具體來說，我們可以從以下幾個方面來努力和嘗試：
1、首先，我們要端正英語教學態度，以正確的心態來對待公共英語教學和專業英語教學。高校的公共英語課教學已經初具規模，但是，專業英語教學仍然處于初級階段，有很多不容忽視的問題存在。我們要深刻理解專業英語的內涵，就是說它是以英語語言教學為主、專業知識教學為輔的與各個專業有關的語言類教學和語言應用課程，它的核心依然是語言教學，只不過是某個領域的專門英語，是公共英語的擴展和延伸，是英語基本能力向技能轉變的重要階段；
2、公共英語教學與專業英語教學之間有著共通性，但是，區別也是較大的。我們要調整當前的公共英語教學目標和要求，實施“因材施教”的教育思想，針對不同專業的教學方向重新制定出不同的公共英語教學目標和要求。由于很多學生在學完了公共英語課以后，學習英語的動力不足，因此，高校的公共英語教學就要先于專業英語進行教學，還要適當的與專業英語教學進行穿插，讓學生具有了濃厚的英語學習興趣，并夯實了英語基礎知識的前提之下，為專業英語教學打下堅實的基礎；
3、高校公共英語教學要走專業化模式，其中的教材是核心內容之一。當前的公共英語教材基本上較為成熟了，還配套了多媒體課件等，可以應用多種先進的教學手段。針對專業英語教材普遍存在問題的現狀，筆者認為，我們可以根據不同專業的學生，在進行公共英語教材編寫的時候，可以適當的考慮下各個不同專業的培養需求，選擇具有各有特點的教材內容，針對文科生可以偏向于聽、說、寫能力的培養，對于理工科學生，可以重視閱讀和翻譯能力的培養。
四、結束語
總之，公共英語教學與專業英語教學本質上都是語言教學，只是教學的層面不同而已。針對當前高校公共英語教學與專業英語教學脫節的現狀，我們認為，有必要在公共英語教學階段就有意識的實施專業化教學模式，使得表面上脫離的兩個層面的英語能夠有機的結合起來，發揮出相輔相成的作用。我們可以分類、分組做好師資的街接，以實踐為導向，做好教學模式的街接，結合職業需求，做好教學內容的街接，比如說結合專業擴展詞匯，補充常識，介紹文體等。只有這樣，高校公共英語教學實現了專業化教學模式，我國英語教學改革才真正取得了更進一步的發展。
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