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冰雪文化論文范文1
1．1一般資料抽取2011年9月至2013年11月在本院已經確診的100例糖尿病患者，100例患者全部符合糖尿病臨床診斷標準。年齡27～82歲，平均56．3歲。其中1型糖尿病11例，2型糖尿病86例，其他類型3例。
1．2方法分別對100例糖尿病患者進行空腹血糖、血清三酰甘油以及糖耐受試驗檢測。
1．2．1空腹血漿葡萄糖檢測患者在進行臨床空腹血糖檢查之前的10h當中禁止食用任何食物，在檢測當天早晨大約7點抽取患者靜脈血液2mL，采用臨床氧化酶方法。所有患者全部進行3次檢測。空腹血糖在7．0mmol／L以上為陽性。
1．2．2糖耐受試驗患者在采取糖耐受試驗之前72h，患者可以正常飲食、一旦患者進食相對較少，則需要每天攝入150～300g碳水化合物。糖耐受試驗前一天晚上10點左右禁止飲食，試驗當天早晨大約7點抽取患者靜脈血液2mL，對血漿葡萄糖進行測定，此為空腹血糖。臨床試驗之前患者停止使用腎上腺皮質激素以及胰島素。將75g葡萄糖溶于300mL水中，使患者在3min當中全部喝完。之后在患者喝完糖水以后的30min、1h、2h以及3h各抽取靜脈血液2mL給予臨床血糖檢測。另外，還要對患者尿液進行收集，進行尿糖定性試驗。通常情況之下，患者在服用糖水以后30min至1h血糖濃度會明顯上升，2h以后血糖濃度會降低到空腹水平，一旦服用糖水以后2h沒有降低到空腹水平，同時尿糖呈現陽性，則能夠判定糖耐受能力相對較低，并且根據患者血糖的濃度測定結果，繪制出耐糖曲線。
1．2．3血清三酰甘油測定患者在血清三酰甘油檢測之前12h當中禁止飲食，保持空腹，并且在臨床檢查之前不要飲酒、吸煙，不可以大幅度運動，不能自主改變以往睡眠以及飲食習慣。患者靜坐10min以后抽取5mL血液2份，在采集血液以后2h內將血清進行分離，4h以內給予測定。三酰甘油正常范圍是0．21～1．76mmol／L。
2結果
患者平均空腹血糖為（8．7±5．3）mmol／L，平均2h糖耐受試驗值為（12．4±6．3）mmol／L，平均血清三酰甘油水平為（2．19±1．21）mmol／L，所有患者3項指標的水平均高于正常參考值。
3討論
糖尿病屬于內分泌代謝性紊亂疾病，是由于患者的胰島素分泌缺陷或者是胰島素作用障礙，造成血液當中的葡萄糖濃度過高，從而發生尿糖癥狀，并且會導致患者機體的蛋白質代謝以及脂肪紊亂，會使腎臟、心血管、眼部以及神經系統受到損害，使患者出現功能障礙，嚴重的甚至會出現衰竭、酮癥酸中毒或者神經和血管等相關慢性并發癥。糖耐量減低患者的轉歸有以下3種情況：第一，是轉變為真正的糖尿?。坏诙?，是保持不變；第三，恢復到正常水平。相關臨床報道表明，如果對糖耐量低減沒有采取任何干預措施，大約有15％糖耐量低減患者會成為真正的糖尿病患者，所以，糖耐量低減人群是發生糖尿病最主要的群體。如果對其采取相對應的防治措施，例如，改變以往的飲食習慣、堅持有氧運動以及保持良好的生活習慣等能夠使發生糖尿病的概率明顯降低。血清三酰甘油為血脂關鍵的組成部分，其一般保持動態的平衡，其正常值在0．21～1．76mmol／L，然而血清三酰甘油會隨著性別、年齡、生活習慣以及飲食結構等相關原因出現非常大范圍的上下波動，尤其是體質量嚴重超標的中年和老年人群。其合成有2種方式，第一，在肝臟以及脂肪組織當中合成，第二，經過小腸黏膜從食物當中吸收合成。血清三酰甘油升高檢測結果為升高，則表明患者存在糖尿病的可能性，必須要深入進行準確診斷。糖尿病通常包括以下4種類型：1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠糖尿病以及其他相關類型的糖尿病。其中，2型糖尿病所占的總體比例最高。對于糖尿病的臨床檢驗方法有很多種，本文采用糖耐受試驗、空腹血漿葡萄糖檢測以及血清三酰甘油測定來為糖尿病的臨床診斷提供相關參考，以上幾種臨床生化指標還具有臨床操作簡便、迅速以及費用低廉等相關優勢。值得注意的是，生物化學指標異常并不能完全表明接受檢測者就一定患有糖尿病，必須要通過進一步的準確診斷來給予確診。
冰雪文化論文范文2
關鍵詞：旅游經濟
論文正文：
冰雪旅游經濟發展策略
一、人文環境
(一)人文環境概念
人文環境，特指人類的語言、文化及各種意識形態領域的活動所形成的物質和精神的環境和氛圍，它是人類精神文化產品中的一部分。[1]人文環境是由千百年來，人類文化在社會實踐中的積淀、凝聚孕育而成，它具有歷史的繼承性，又具有鮮明的時代性和民族性，它是社會經濟發展的結果，同時又是促進社會發展的動力。[2]人文環境是一個龐大的、完整的有機體系，它全面地反映豐富多彩的現實生活，并多角度、多方面地滿足社會主義市場經濟多元化的需要。正是主、支流文化相容互補，圓融通達，才聚合成博大精深、燦爛輝煌的中華人文之瑰寶?，F階段急需的就是要加大支持的力度，加大領導力量的投入，加大政策投入，加大資金投入。任用人文社會科學的人才，充分發揮他們的作用，精心營造有利于人文社會科學發展的學術環境和社會氛圍，確實抓好人文素質教育，提高國民的整體人文素質水平。
(二)齊齊哈爾人文環境現狀
齊齊哈爾市歷史悠久，有35個少數民族，勤勞智慧的各族人民創造了輝煌絢麗的文化，為后人留下了很多歷史文物古跡、古代建筑及歷史紀念建筑物、革命遺址及革命紀念建筑物、古代園林、宗教人文景觀、民族風情和事件發生地。它們生動地記載著齊齊哈爾各個歷史時期所發生的重大歷史事件，也是各族人民生活生產活動的藝術成就和文化結晶。如昂昂溪古文化遺址、金東北路界壕邊堡、金代蒲峪路故城、塔子城遺址等古遺址，大乘寺、卜奎清真寺、圣彌勒爾教堂等宗教人文景觀，梅里斯區雅爾塞鎮達族風情園、富?？h三家子民族風情園等民俗旅游，西滿革命烈士陵園、蘇聯烈士陵園、馬識途烈士殉難地等革命烈士紀念地等。人文旅游資源有231個，占全部旅游資源總數的80.7%。齊齊哈爾市旅游資源形成以人文資源為主，自然資源為輔的格局。
(三)齊齊哈爾冰雪旅游文化現狀
齊齊哈爾冰雪游覽會是融文化藝術、觀光旅游、體育競技、招商引資、集市購物為一體的節慶活動。自1963年創辦以來，現已成功舉辦了30屆，每年12月下旬開始，到第二年2月中旬結束。為期兩個月的冰雪盛會，已成為深受中外游客喜愛的冬季冰雪旅游項目。冰雕藝術是由古老的燈會冰燈發展、演變而逐步形成的。它充分利用北方冬季的氣候，采用人工澆注和雕、砌、堆、筑等工藝，使其成為人造的冰雪景觀。齊市傳統的龍沙公園冰燈游園會，已經舉辦了幾十年，每年都接待大量的外地游客和本地游客;投資3億多元的勞動湖水系改造已基本完成，冬季已經有很多人在湖面上健身，齊齊哈爾大學近幾年每年都在湖面上建造2～3塊冰場，為教學和大眾健身服務;應運而生的冰刀出租和磨刀服務，為部分人帶來了可觀的經濟效益;湖面上還有多處出租冰爬犁、雪地摩托等服務。冬季的勞動湖面和嫩江如果能得到充分開發，必將對齊市全民健身活動和經濟發展產生促進作用。市體育局所屬的多個室內滑冰館的對外有償開放和承辦全國、省、市冬季項目的比賽，都將拉動我市相關產業的發展。以上幾點，將成為齊市發展冬季冰雪旅游的基礎條件。齊市今年成功舉辦的第2屆關東文化旅游節，接待了大量的省內外游客，帶來了可觀的經濟效益。2007年全國冬季運動會將在齊市舉行，冰雪體育場地設施將進一步改善和增加。齊市應以此為契機，大力發展冰雪旅游產業。以冰雪旅游產業發展為核心，帶動相關產業的發展。
二、人文環境開發的作用
(一)人文環境的開發促進群眾的冰雪旅游經濟開發的創新意識
任何一種行業都需要有創新意識，創新意識來自于每一個群眾，我們的群眾具有埋頭苦干的艱苦創業精神，具有不懼艱辛的吃苦精神，具有不計報酬的奉獻精神。但是僅僅具有這些精神對于我們的冰雪旅游的發展是不夠的，還需要群眾的創新精神，把每一個人的創新精神發揮到極致，我們的冰雪旅游產業將得到不可估量的發展。然而如何培養群眾的創新意識，這就需要人文環境的開發，因為創新意識關鍵是要把人的積極性、主動性和創新性發揮出來，良好的人文環境的開發對調動人的積極性具有其獨特的功能，將促使創新意識的發揮，從而促進冰雪旅游經濟的發展。
(二)人文環境的開發有利于冰雪旅游后備人才的培養
21世紀最重要的是人才，任何一個行業、一種產業都需要人才，而且人才將對這一行業起到至關重要的作用，可以說，誰掌握了人才，誰就掌握了本行業的未來。冰雪旅游后備人才的培養也是一樣，我們必須認真地花費大量的人力物力去培養，才能使本行業有人可用。而人才的培養，人文環境的開發起到至關重要的作用，良好的人文環境可以使社區、家庭、學校的冰雪旅游環境得到相互協調，共同促進的發展，從而促進冰雪旅游人才培養的長足發展。
(三)人文環境的開發有利于冰雪旅游經濟產業可持續的發展
冰雪旅游經濟產業的可持續發展除了人才的培養以外，還需要文化、衛生、市場營銷等很多政府部門和社會團體企業的相互協調，相互支持，相互促進，共同發展。而人文環境的開發恰恰是起到把這些部門協調到一起的作用，直接影響到冰雪旅游產業的可持續發展。
(四)人文環境的開發有利于冰雪旅游產業的現代化、科學化、國際化
冰雪旅游產業的現代化和科學化直接受制于人文環境開發的現代化和科學化，既要把現代技術引入到人文環境的開發中，又不能盲目地引進，要有選擇地、科學地引進，使人文環境的開發得到健康地發展，使冰雪旅游產業得到科學地發展。而國際化是在現代化和科學化的基礎上發展的，要使冰雪旅游人文環境的開發從國內發展到國際，使具有良好人文環境的冰雪旅游產業吸引更多的國外友人來到我們這里，參與到冰雪旅游產業中去，體會其中的獨特人文文化，促進冰雪旅游產業更好地發展。
三、冰雪旅游產業經濟
人文環境開發促進群眾基礎發展對策
(一)加大政府政策的扶持和資金的投入
政府的政策是一切行動的指導，沒有政府的支持和扶持，任何好的想法和課題都不會執行得太好，所以要想把人文環境開發落到實處，必須得到政府的支持指導和扶持。只有政府支持和扶持了，人文環境的開發才能又快又健康地發展起來。另外，也需要一定的政府資金的投入，使開發更有動力。
(二)促進社會各種資金的投資
除了政府資金的投入，社會各界各種資金的投資是人文環境開發的重要資金來源，只有爭取這一部分資金，爭取社會各界的支持，才能使人文開發連續不斷，步步為營，有條不紊地開展。
(三)地區特有的特色風俗文化提高人文環境
齊齊哈爾具有獨特的地域風俗文化，鶴文化、流民文化、達族文化等這些都可以作為冰雪旅游文化的人文環境開發的基礎和外延，使人文環境的開發更具有齊齊哈爾冰雪旅游的獨特內涵，讓其更加豐富，更加具有吸引力，使游客流連忘返。
(四)提高旅游區公民的冰雪旅游文化素質，提高人文素質
公民的冰雪旅游文化素質主要體現在人文旅游活動中，則主要是指旅游地居民素質及民族群體行為，包括風俗習慣、社會經濟及文化活動行為、文藝及體育活動行為等。
四、發展冰雪旅游群眾基礎
促進齊齊哈爾的冰雪旅游經濟產業的開發和發展齊齊哈爾冰雪旅游經濟產業具有一定的群眾基礎，但是比起冰雪旅游大國韓國、日本、加拿大和歐洲的一些國家，齊齊哈爾冰雪旅游經濟產業的群眾基礎還是顯得太少。
(一)專業冰雪運動人員
專業冰雪運動人員是冰雪運動的先驅和引領者，冰雪運動的發展將使更多的民眾參與到冰雪運動中，從而帶動冰雪旅游的發展。這就像NBA的發展帶動美國游，李娜網球的大滿貫帶動網球運動的發展等一連串的連鎖反應將使大量的冰雪旅游群眾參與到冰雪旅游中。
(二)冰雪旅游地居住和從業人員
在冰雪旅游地附近居住的民眾和從業人員是宣傳和服務冰雪旅游的先鋒軍，冰雪旅游者最先接觸的就是這些人群，這些人員對冰雪旅游的宣傳和服務將使冰雪旅游者對這一地區的認識和感受加深，將促進旅游者更加廣泛地帶動更多的旅游者來到冰雪旅游地，從而促進冰雪旅游的發展。
(三)青少年兒童學生等后備人員
青少年兒童學生是參與冰雪運動的后備軍，這將使冰雪運動得到持續的發展，從而帶動冰雪旅游的持續發展，這將是冰雪旅游可持續發展的強有力的群眾基礎。
冰雪文化論文范文3
面向全校二一四級學生，在原專業的基礎上繼續深造兩年。
“這個班是專門為你成立的”
論冰雪運動教學實力，東三省各大體校在賽道上身位領先，但面對冰雪運動蓬勃發展，北京體育大學管理學院占得先機，很有魄力地成立了國內第一個“冰雪班”。
冰雪班的招生簡章明確了辦學目標：培養具備工商管理學、經濟學等基本知識，系統掌握冰雪產業管理基本技能與實務操作技術，能在冬奧會運營管理、冰雪競賽表演業、冰雪健身休閑業、冰雪旅游業等方面從事冰雪項目相關工作的復合型應用人才。
宣講會那天，學校最大的報告廳里擠滿了興致勃勃的同學，體育管理學院大二學生劉子晗也在現場。在學院副院長林顯鵬、冰雪運動專家邱少義等校領導的發言中，“響應國家號召”“國外俱樂部實習”“推薦到奧組委”等關鍵詞，讓他感受到國家對于冰雪運動的重視?！拔液軔郾颍敃r就這樣被點燃了，感覺迷茫的未來終于有個方向，決定報名?！眲⒆雨险f。
“馮雨雪，你快看，這個班是專門為你成立的吧！”很多體大管院大二的同學看到冰雪班招生簡章時第一個想到的就是馮雨雪。她酷愛滑雪，作為管理學院的學生，早就計劃畢業后投身于冰雪運動相關產業。在面試環節，馮雨雪還精心剪輯了一段自己平日里參與滑雪運動的視頻，充分展示她對冰雪運動的熱愛和加入冰雪班的決心?！懊嬖嚨臅r候我準備了很多。面試的重點就是英語，可能是因為以后學習中需要查閱外國資料，與外國人交流比較多吧，對國際化素養要求比較高?！瘪T雨雪說。
2016年7月4日，在將近200位報名學生中，經過語文和英語筆試、綜合面試等嚴格的選拔環節，具備一定管理學、新聞學相關知識，英語水平較高的39名學生脫穎而出。這些學生來自管理學院、國際教育學院、社會體育系、體育傳媒系、外語系、武術學院和運動人體科學學院，這其中有放棄國家獎學金的“大學霸”，有以馮雨雪為代表的熱愛并且執著于冰雪運動的愛好者，也有和劉子晗一樣看到這個產業未來發展趨勢的學生。
講講三億人冰雪運動的遠景
2016年9月，體大“冰雪班”開課了，無論在師資安排、課程設計還是資金投入上北京體育大學都不遺余力。師資隊伍是來自北京體育大學管理學院、2022年冬奧組委、國家體育總局冬季運動管理中心、國內知名高校經管學院、國內頂級冰雪企業高管及國際知名冰雪產業的專家。課程設置也更具體、細化和接地氣，包括冬奧會專業英語、運營管理、冬奧會運營管理、滑雪度假村管理、滑冰俱樂部管理、冰雪場地規劃設計、冰雪技能與訓練等。
冰雪產業概論是由體育管理學院副院長林顯鵬親自授課，林院長作為行業專家，課件PPT里面有不少最新鮮的一手材料、行業現狀調查，具體到雪道條數、各大雪場人流量等，都是“難于查到，且登得上大講座的寶貴資料”。
“老師經常講‘三億人冰雪運動’‘冬奧會’的遠景，現在我對這個產業的認識更清楚了。當然還不夠深入只是浮于表面，還需要長時間的積累?！眲⒆雨险f。
專業課程之余，學?；ㄖ亟鹧埩撕芏嘤嘘P產業及相關運動的外國專家為冰雪班的同學們做講座。2017年1月4日，荷蘭速度滑冰國家隊領隊Arie Koops先生一行4人應邀來為“冰雪班”進行了兩次授課，圍繞著“體育場館運營管理”的主題，以冰雪運動場館為例，生動地向同學們講述了體育場館從設計、建造、到運營管理等方面應考慮的因素和應注意的問題。
除了理論課程，冰上運動和雪上運動的實踐也很重要。冰雪班建立之初就計劃同學們一個大福利――全班同學去崇禮的雪場滑雪十天。
2017年1月，激動人心的滑雪課程如約而至，五至六人一組，配備一位教練進行教學指導。從初級道開始，學習基本功，正滑、倒滑、犁式轉彎、半犁式轉彎……很多學生都是第一次滑雪，從最初小心翼翼地嘗試在初級道緩緩滑下，到后來無所畏懼地體驗在高級道飛馳暢滑，認真細致地學習動作，不斷突破內心的恐懼，鼓起勇氣實現每一次挑戰。
有學生說：“對于一個從小沒滑過冰，更沒怎么見過雪的四川人，不論滑冰、滑雪，都是對自己的一種挑戰。第一次穿上雪鞋雪板是緊張的，就像一個剛剛學會走路的小孩嘗試探索一個新的領域。在滑雪這個歷練當中，不僅征服或解鎖了高級道，更重要的是，第一次充分理解了‘挑戰自我’四個字的含義。”
2017年3月新學期開始，學校又組織學生到體大附近的真冰場上滑冰課，一周兩節必修課。
由于國內冰雪產業處于起步階段，能查到的資料少之又少，冰雪班的同學們寫論文時需要查閱大量的外國資料，所以外語水平很重要。劉子晗說：“比如我很喜歡的冰球，我都是自己翻譯外國書籍，很多英Z專業詞匯翻不出來，就只能自己摸索。終于知道為什么這個班從筆試面試開始，就那么重視英語了。”
學得有動力了
劉子晗談到，“大一時候上基礎課，摸不著頭腦找不著未來方向”，加入冰雪班后，他感覺“學得有動力了”。利用寒假時間，他找到一家冰球俱樂部實習?！皣鴥缺虍a業剛剛興起，KHL（大陸冰球聯賽）賽季結束后的宣傳、球員買賣，國內附屬聯賽的開展，青少年運動員的培養都有很大的發展空間，實習結束我也會繼續為宣傳和推廣冰球的相關文化做一些努力?！币院笏€想去做做其他體育項目，他認為自己雖然選擇了“冰雪班”，并開始對冰雪運動產生興趣和了解，但是未來并不會受限于此。
現在冰雪班上的同學，有的做冰球運動的賽事評論員，經常在各大媒體拋頭露面，有的像馮雨雪一樣執著于自己熱愛的運動項目，也有像劉子晗一樣學習、積累的同時，不斷思考探索著自己未來的發展方向……
冰雪文化論文范文4
關鍵詞：冰雪資源優勢；冰壺運動；高等學校；課程改革
中圖分類號：G862文獻標識碼：A文章編號：1008-2808(2012)02-0022-04
黑龍江省地處中國的最北端，具有得天獨厚的冰雪資源優勢和冰雪文化底蘊。隨著各大冰雪賽事在黑龍江省的召開和黑龍江省“百萬省少年上冰雪”活動的啟動，黑龍江省的冬季項目得到蓬勃發展，越來越多的人開始認識、了解并參與了冰壺運動。學校是各種體育項目發展和普及的最好基地，學校體育有為社會體育服務的責任和義務，借助黑龍江省的冰雪資源優勢，在黑龍江省的高等院校開設冰壺課程能更好、更快的推進冰壺運動在我國的發展和普及，實現我省冰壺運動的可持續發展性。
1冰壺運動在我國的發展現狀
冰壺又稱冰上溜石，是以隊為單位在冰上進行的一種推擲性競技運動，起源于14世紀的蘇格蘭，18世紀隨著英國移民傳入北美[1]，19世紀初英格蘭的冰壺俱樂部為這項運動制定了正式的比賽規則。從此，冰壺作為一項冬季運動項目，在歐洲和北美地區流行及發展起來，特別是通過加拿大冰壺愛好者的努力，使這項運動的比賽規則和方法更加完善[2]。1924年，冰壺運動首次以表演項目的形式在冬奧會上亮相。于1924-1992年6次被列為冬奧會表演項目。1993年國際奧委會決定從1998年開始，冰壺列為冬奧會正式比賽項目。冰壺是于1955年才傳入亞洲的，冰壺運動是從第5屆亞冬會開始被列為正式比賽項目的。
1.1競技冰壺運動在中國開展的現狀
冰壺運動是一項技巧與智慧、個人與集體相結合的體育運動項目，集競技性、娛樂性、健身性為一體，而且競賽的氛圍友好、和諧，被譽為“冰上紳士運動”。我國最早于1994年開始接觸冰壺運動，它進入我國的時間比較晚，但是競技性冰壺運動在我國發展的比較快。從2002年開始參與世界性比賽，到2008年世界冰壺錦標賽上，我國女子冰壺隊奪得銀牌，躋身世界冰壺強隊之列僅僅用了6年時間，而且我國的冰壺水平還在不斷的穩步提升。2009年的第24屆世界大學冬季運動會上，我國女子冰壺隊戰勝加拿大隊奪得冠軍，中國男子冰壺隊獲得季軍。2010年，在第21屆冬奧會上，我國女隊首次參加奧運會就拿下了銅牌，同時男隊也獲得了第8名的好成績。國家體育總局冬季運動管理中心已經把冰壺運動列入重點項目，在國家體育總局的關心下，冰壺運動在中國得以迅速發展。然而要維持冰壺運動的可持續發展，不斷的培養出新的高水平的競技性人才，后備力量的發掘和儲備是非常重要的，很多專業人士都建議加大宣傳力度，擴大冰壺運動的影響[3-6]。
1.2群眾冰壺運動在中國開展的現狀
冰壺運動進入我國的時間比較短，雖然競技能力提升很快，但是我國的冰壺運動存在普及水平低、后備人才匱乏、群眾基礎差等弱點。要想真正立足世界冰壺強國之列，必須調動一切積極因素，打好群眾基礎，提高冰壺運動的普及水平，使更多的人了解冰壺運動、參與冰壺運動[7]。時至今日，我國群眾的普及程度還是很低的，還有很多人不認識、不了解冰壺運動，能真正參與過冰壺運動的人更是少之又少。
冰壺運動在我國發展緩慢，其推廣和普及受到很多方面的限制，其中主要是經濟原因，因為冰壺運動開展的基礎建設投資很大。冰壺場館的建設需要高額費用，冰壺館的經營管理、冰壺的冰面保養的費用也比較高。冰壺的價格不菲，一整套冰壺共16個，價值人民幣10萬元以上[5]。因此，冰壺運動在現今的中國就如同高爾夫一樣屬于貴族運動。
2黑龍江省的冰雪資源優勢
2.1黑龍江省的地理冰雪資源優勢
黑龍江省地處北緯38°-53°，屬于寒溫帶-溫帶、濕潤-半濕潤季風氣候，全省大部分地區年平均氣溫為-2℃~4℃左右，一月份的平均氣溫為-30℃~-18℃，冬季達7個月之久，結冰期可持續五六個月左右[8]。黑龍江省擁有多座室內冰場，室外公共冰場星羅密布，再加上大、中、小學校內的冰場，僅哈爾濱市對外免費開放的冰場就有70多個。再加上黑龍江省河流湖泊眾多，結冰期長，各地區的室外公共冰場眾多，群眾開展冰上活動的基礎雄厚，這些都為黑龍江省的冰雪運動的開展奠定了堅實的基礎。黑龍江省不僅擁有中國最大的滑雪場-亞布力滑雪場訓練場地，而且擁有帽兒山、二龍山、玉泉、烏吉密等眾多中小型滑雪場，為廣大熱愛冰雪運動的人提高了更多更好的滑雪機會。哈爾濱市內還有歐亞之窗的滑雪場、名都滑雪場、月亮灣滑雪場等，為廣大滑雪運動者提供了更多便利條件。
冰壺越來越多的為廣大的黑龍江省人民接受了解，漸漸的深入人心，參與的群體也越來越廣泛，多座冰壺場館的落成，這些都促使在黑龍江省的普通高校內開設冰壺課程成為冰壺運動在我國發展的一個必然趨勢。隨著黑龍江省冰雪項目的推廣，各種冰雪運動場館的日益完善，都將推動冰壺課程在黑龍江省普通高校的順利開設。
2.2黑龍江省的冰雪文化資源優勢
黑龍江省的冰雪文化可謂源遠流長、博大精深，是黑龍江省各族人民千百年來智慧的結晶，形成了自己特有的冰雪文化。從1985年開始，每年哈爾濱都舉辦冰雪節，集冰雪藝術、冰雪體育、冰雪游樂、冰雪旅游、冰雪經貿為一體，從內容到形式都在不斷更新，使黑龍江的冬天充滿了活力，獲得了較好的經濟與社會效益[9]。黑龍江省積極承辦各級各類國際和國內冰雪運動比賽，如哈爾濱市第24界世界大學生冬季運動會、速度滑冰世界杯、短道速滑世界杯、花樣滑冰大獎賽、全國的錦標賽等。隨著這些重大賽事在黑龍江省的舉行，不僅擴大了黑龍江省的冰雪知名度，促進了我國冰雪運動的發展，而且也極大的推動了黑龍江省冰雪運動的快速發展。
2.3黑龍江省對冰壺項目的政策支持
2002年8月教育部印發的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》中提到：學校應根據學生的特點以及地域、氣候、場館設施等不同情況確定課程內容,課程內容應力求豐富多彩,為學生提供較大的選擇空間[10]。黑龍江省兼具地理和文化冰雪資源優勢，適合開展各種類型的冰雪運動。當前黑龍江省普通高校的體育課程正日益豐富，學生有了越來越多選擇的余地，冰壺也應得到重視和發展。
國家體育總局冬季運動管理中心己經制定了一整套的發展方案，下一步工作的重點是在大學推廣和普及冰壺這項運動。開展工作主要集中在哈爾濱的高校，接下來就是在北京高校內進行推廣?！氨本┯幸粋€非常好的冰壺館，是亞洲最大的，有這些客觀條件，冰壺運動應該能很快開展起來?！背吮本┖凸枮I之外，長春、沈陽等地的高校進行推廣。等機會成熟之后，有可能會組織這些學校搞一個聯賽性質的比賽。齊齊哈爾正在興建一個冰壺館，南方也有一些企業對興建冰壺館非常感興趣。一旦冰壺場館多起來，民間的普及也就水到渠成了[5]。
冰壺運動在中國的起源地是黑龍江，第一支正規的冰壺隊也是成立于黑龍江，在黑龍江省的政策支持下，依托于黑龍江省的冰雪資源優勢，冰壺運動在黑龍江省的開展已經有了水到渠成的優勢。在普通高校開設冰壺課程，培養和輸送更多的冰壺愛好者，是黑龍江省普通高校體育教育改革的當務之急。
3黑龍江省高等院校開設冰壺課程的可行性分析
3.1高校是冰壺運動開展普及的最佳場所
高校是高智商、高水平、人才輩出的地方，高校學生的接受能力和傳播能力是其他人群所不能比擬的，在高校廣泛開展冰壺運動，是普及冰壺運動最好的方式和方法。冰壺運動對運動能力要求不很高，但需要的一定的策略和技巧，這正好符合了眾多高校學生對體育運動要求的運動量適中、體智結合的特點，不僅可以快速的在高校普及冰壺運動，還可以在這里選拔出心理素質好、智力水平高、競技水平穩定的優秀冰壺運動員。高校學生的流動性也是普及冰壺運動的一個優勢，他們畢業后分布在不同的地域、單位，可以帶動更多的人參與到冰壺運動中，讓更多的人來認識、理解、接觸、參與、熱愛冰壺運動。所以要想實現冰壺運動的可持續發展，普及群眾基礎，應該首先在黑龍江省的普通高校開設冰壺課程，普及冰壺運動。
隨著經濟的發展，冬奧會等重大冰雪賽事的召開，冰壺項目為越來越多的人所認識和了解，越來越多的學生希望在普通高校開設冰壺課程，為此在黑龍江省的12所普通高校進行了調查，調查統計結果見表1。
從調查的結果看，冰壺項目的選擇率為38.8%，冰壺作為一項新興的項目，雖然進入中國比較晚，但是為越來越多的人了解和接受，受到普通高校學生的歡迎，選擇率比較高?？梢娫诤邶埥〉钠胀ǜ咝ｉ_設冰壺課程是順應時代要求的。
3.2合理解決冰壺課程開設的經濟制約問題
首先，可以借鑒國外冰壺發展的經驗。蘇格蘭人民首先開展這項運動，他們幾千人在冰凍的湖泊上同時比賽。簡陋的環境不一定是阻礙冰壺運動發展的主要因素，場地可以不是非常專業的，各高?？梢越柚邶埥〉谋┵Y源優勢，利用現有的天然冰場和人工室內外冰場，只需稍加改動即可以滿足冰壺運動需求。
其次，冰壺的也可以由不含云母的蘇格蘭天然花崗巖制成，可以利用一些質優價廉的材料所代替。目前，我國已經研制出了國產冰壺，其成本僅是國外冰壺的1/10[11]，大大降低了冰壺的價格。為我國冰壺運動的普及與提高、教學與訓練、大眾健身與娛樂提供了堅實的物質保障。
再次，通過技術支持與商業性場館建立共贏合作關系。學校通過爭取相關政策的支持和保護，由學校提供一部分資金和技術支持與一些商業性冰壺館建立長期的合作關系，冰壺館將一部分場地租給高校作為專用的教學場地，這樣可以達到雙贏的效果，使學校有相對更專業的場地進行教學，而營業性的場所在有穩定的收入的同時贏得更多的客源。
另外，還可以通過學校來制定一定的政策，對選擇了冰壺課程的學生繳納一定另的學習費用。這樣一方面降低課程的開設成本，另一方面學校增加資金投入，可以更好的推動冰壺課程的開設。
3.3開課模式多樣化、時間靈活化解決場地緊張問題
冰壺課程的開設模式可以多樣化，如開設選項課、組織冰壺俱樂部、組建學校冰壺運動隊等，這樣學生可以根據自己的時間和能力參與到冰壺運動中。增加了學生學習冰壺運動的機會，可以有效緩解單一模式下學生多場地相對緊張的問題。多模式的開設，可以使學生在課后互相切磋，互相研究，共同提高技術，體會冰壺的樂趣。
上課時間相對集中，也會導致場地緊張。在黑龍江省冰凍期，日照時間短，大部分院校的室外體育課在10:00~16:00之間進行，時間相對比較集中，學生人數眾多，導致場地擁擠，如果能充分利用學生的周末時間、寒假的假期時間進行集中學習，進行冰壺的教學活動，不僅可以有效緩解正常上課時的場地緊張問題，而且集中教學的效果比分散教學的效果更好。
3.4黑龍江省高校冰壺課程教學教師資源豐富
黑龍江省具有開設冰壺課程的教師資源優勢。冰壺運動在中國的起源地是黑龍江，第一支正規的冰壺隊也是成立于黑龍江，退役的冰壺運動員有一部分進入了高校成為了體育教師。隨著冰壺運動在中國尤其是在黑龍江的蓬勃發展，各大賽事在黑龍江省的舉行，黑龍江省的冰壺教師大多都具有參與冰壺運動、冰壺裁判，甚至冰壺比賽的經歷。
4結語
黑龍江省具有得天獨厚的冰雪資源優勢，冰雪文化底蘊深厚，有非常好的群眾基礎。黑龍江省的普通高校開設冰壺課程，學生資源和教師資源都是非常豐富的，合理的解決經濟問題，為學生提供充足的、優質的場地，可以更好的助推冰壺課程的開設。
以黑龍江省的冰雪資源優勢為依托，在黑龍江省的普通高校開設冰壺課程是可行的，是符合當前體育教學改革要求的，是我國實施“奧運爭光計劃”和“全民健身計劃”的重要手段與途徑。
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冰雪文化論文范文5
一、探索奧妙，心中有數
要寫月球就得了解月球，唯有如此，才能下筆如有神。同學們不妨通過學習和探究諸如月球的起源、地質的構造、月相、月食、潮汐、人類登月、月球的開發等問題，了解其基本現象，感知了大自然的無窮奧妙。這樣，才能讓自我的想象更加合理、充實，并具有一定的科學性和準確性。還要對月球文化作深入細致的查閱。可以聽一聽與月亮有關的神話傳說，讀一讀詠月的詩賦，唱一唱借月抒懷的歌曲，猜一猜與月有關的謎語等，在不斷的學習和探究中，一定會有獨特的發現與感受。
二、融入時空，奇思妙想
想象要豐富，就要把事物融入廣袤的時空之中。即將事物的過去、現在、未來聚合于自己的視野之中，把在不同的位置上的同一事物聯系起來。如以“月球”為話題的作文，同學們可由古代人們對月球的探索想到現代人們對月球的探索；由中國的詠月詩篇想到貝多芬的《月光曲》。除此之外，還要利用事物間相通、相近或相反的關系展開想象。如可由月光想到光明，在相似聯想之中創造出新的形象；可由月的陰晴圓缺想到人生的悲歡離合，利用對比聯想，升華文章題旨；可由明月想到家鄉或親人，以相關聯想的方法來擴展文章內容；可由現在推測未來，由已知推斷未知，以推測聯想的方式來豐富文章內容。同學們只有融入時空，多方聯想，才能做到文若泉涌，涉筆成趣！
三、歌詠月球，妙筆生花
月球奧秘的解說，月球文化的闡釋，月球未來的展望……我們的目光永遠追隨著那讓人遐想萬千的月亮，深情的贊美是它永恒的主題。無論是編造一個關于月球的故事，或者是對它作生動的說明，還是對它抒發自我的真情與感悟，最好圍繞這一主題來展開。只有這樣，才能使想象更加合情合理。同學們可以寫童話、寓言等不同文體的文章，靈活運用多種表達方式，使得文章生動形象起來。在結構的安排上，可以傳承前人或明或暗的表達技巧以及布局謀篇的獨具匠心，力求構思新穎別致，符合時代特點，讓月球在你的筆下放出奪目的光彩！
【例文】
月宮一日游
湖北松滋市南海中學
覃冬杰
翻開日歷，現在已是2020年了。
隨著時光的飛逝，我們居住的地球也發生了日新月異的變化。人類已經開始重視環境，并利用日趨先進的科學技術來美化環境；人類用環保型飛機代替人工撒種，使世界陸地的森林覆蓋率達到了50%以上；沙塵暴已成為過去，土地沙化也成了難得一見的奇跡；就連世界最大的撒哈拉沙漠也成了一片熱帶雨林……現在，地球上生機勃勃、綠意盎然，近乎于上帝耶和華的“伊甸園”了。
現在，我作為一名博士，為了完成最新的論文《月球》，向世界航天總公司提出登月的申請，很快就被批準了。
我在助手的陪同下，乘著世界最先進的“太空五號”飛船，在50分鐘內登上了月球。
我踏上這片土地，不覺驚訝人類的本領為何如此之大――因交通便利，人類已把不需任何養料的人造植物、動物移植到了月球上，現在的月球可以作為第二個地球了，但因地球的變化，人類已不需要移民了。
我和助手借著探測儀走去，不覺來到了一座巍峨的宮殿前，門頂題寫著“廣寒宮”三個大字?？吹竭@兒，我不禁想起了小時候奶奶給我講過的“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”的故事。正當我沉浸在回憶中時，門“吱呀”一聲開了，走出一位懷抱玉兔的美麗絕倫的仙女，這不正是嫦娥仙子！她引導著我們進入了廣寒宮。廣寒宮真是一座美麗的宮殿，洞口掛著很多銀色冰簾，頗有詩情畫意。進入廣寒宮，只見兩旁的冰壁上呈現出各式各樣的雕紋：有百花齊放，有飛禽走獸……這些鬼斧神工的天然壁畫，是冰雪凝結、融水逐漸侵蝕而成的。我不得不驚嘆自然造化的神妙。
接著，嫦娥仙子熱情地款待了我們，豐盛的菜肴都是地球上所沒有的，像什么“明月獨懸”、“朗朗乾坤”等，都讓人回味無窮。
她還帶領我們游遍了月球奇觀。其中最有名的要數“月球金字塔”了，其構造和地球上的金字塔別無兩樣，但規模卻宏大得多。要知道，這可是現代社會的最高技術都造不出來的呀！我真懷疑這是不是“月球人”建造的。
我們有說有笑地游玩著，聽嫦娥仙子繪聲繪色地描述著，不覺已過了大半日。我偶然看了看表，我們來到月球已經十多個小時了。助手催促著我：“博士，該回去了。”我好生留戀這里，但時間過長，我不得不回去了。
我們依依不舍地告別了嫦娥仙子，帶著好心情回到了地球。不用說，我的這篇論文一定完成得很棒！
冰雪文化論文范文6
中國人民大學新聞學院博士后、北京聯合大學奧林匹克文化研究中心主任。1997年畢業于河北師范大學體育系體育理論專業，獲教育學學士學位；2001年畢業于首都體育學院體育人文社會學專業，獲教育學碩士學位；2004年畢業于華南師范大學體育科學學院，獲教育學博士學位；2008年10月中國人民大學新聞學院博士后流動站出站。長期從事體育專業領域的教學和科研，主要研究方向為體育原理、體育傳播和奧林匹克文化。主持完成國家社科基金重點項目子課題1項、省部級課題1項，參與完成多項國家級、省部級科研項目，公開發表期刊論文20余篇。
E-mail:haichaofx@yahoo.省略
體育文化創意產業作為新興產業在北京后奧運時代的城市發展進程中發揮著越來越重要的作用。體育文化產業是國民經濟產業體系中的組成部分，我國體育文化產業的形成和發展對優化產業結構、提高第三產業附加值起到積極作用。
當前通過發展體育創意產業，引導豐富的奧運資源發揮積聚效應，使奧運資源轉化成滿足人們物質、文化和精神需求的體育產品，已成為體育文化發展的大勢所趨，逐漸成為后奧運時代北京城市發展的新的增長點，受到了越來越多的關注。
1、以奧運為主題的體育旅游持續升溫
奧運會后，參觀奧運主場館“鳥巢”和“水立方”被列為最具有號召力的北京必游項目。此外，奧運場館還開展了形式多樣的體育文化季活動，每年一屆的“鳥巢歡樂冰雪季”吸引了大量的市民參與冬季體育娛樂健身活動，“水立方”在奧運會后正在改造成為北京最大的水上游樂場，整個奧運中心區將形成一座集賽事、休閑、餐飲、文化于一體的奧林匹克主題公園。通過奧運場館的改造，推動體育文化體驗，文化創意激活了體育的體驗經濟。
2、體育產業集聚區域發展迅速
從2007年起，北京市政府連續3年每年拿出5億元人民幣支持體育產業的發展，打造六大體育功能區，包括國家體育場（鳥巢）、國家游泳館（水立方）在內的奧林匹克中心區，以五棵松體育館為核心的球類健身運動產業功能區，以體育商務和總部經濟為主的龍潭湖體育產業園，以順義水上樂園和跑馬場為核心的東部休閑運動功能區，以昌平區的鐵人三項基地為基礎的十三陵戶外休閑運動功能區，以及囊括大興、亦莊和豐臺的南部體育功能區。上述六大體育功能區的建設使北京初步形成南北有大型體育主題公園，東西有特色體育健身園區的基本格局。
