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媒體融合的發展狀況范文1
新媒體技術的發展使得傳統電視面臨巨大挑戰的同時，也給傳統電視帶來了機遇。
一方面傳統電視受眾遭遇新媒體的分流，特別是網絡新媒體。根據中國互聯網絡信息中心（cnnic）第21次互聯網絡發展狀況統計報告顯示，截止20__年12月底，我國寬帶網民達到1.62億，已經超過有線電視用戶數。30歲及以下的網民比例達到69%，意味著電視觀眾的老齡化趨勢越來越明顯。在網民獲取信息最主要的途徑中，網絡所占比例達到或超過電視，意味著電視傳遞信息功能在網民中已失去主導地位。網民上網的高峰時間段之一是20:00至22:00，與電視觀看黃金時段形成直接沖突。特別是網民對網絡音樂、網絡影視功能的使用增長很快，已從第19次互聯網絡發展狀況統計報告的36.3%、34.4%增長到本次統計報告的86.6%76.9%，意味著網民的娛樂方式也已發生重大改變。另外，根據美國對8至15歲兒童視聽消費習慣統計，20__年到20__年，看電視或dvd的比例從50%降到38%，上網的比例從47%升至52%。在美國，有75%的網民在觀看網絡視頻。以20__年9月為例，用戶觀看在線視頻的平均時間達到181分鐘，平均觀看視頻數量68個，每天平均超過2個。顯然，廣播電視受眾遭遇網體媒體分流已成為不爭的事實。
另一方面，新媒體技術的發展也給傳統電視帶來了新的發展空間。20__年1月底，國務院辦公廳了包括廣電、電信等6大部委聯合制定的《關于鼓勵數字電視產業發展的若干政策》，鼓勵廣電和電信兩大行業相互融合滲透，更明確了雙方可進入的領域，其中就包括iptv、手機電視和數字電視。政策的調整進一步拓寬了廣播電視的發展領域和空間。
移動多媒體廣播電視（cmmb）作為廣播電視一種新的傳播形態，不僅深受廣大消費者喜愛，而且已經成為拉動我國消費電子市場一股重要的力量。據不完全調查，目前我國帶顯示屏的消費電子產品生產企業中，有82%的企業已經開始生產cmmb終端。在我國開展移動多媒體廣播電視業務，用戶數量預計會超過1.5億，按照每一個終端1000元計算，1.5億用戶購買終端可帶來1500億元的直接消費市場。隨著cmmb覆蓋網的建設，將會逐漸形成更大規模的用戶終端市場，進一步推動我國消費電子產品制造業的發展，拉動我國消費內需，降低目前全球金融危機帶來的不利影響。
隨著新媒體技術的發展的突破，網絡電視、手機電視等新媒體發展迅速，具有我國自主知識產權的移動多媒體廣播（cmmb）的技術研發、標準體系建立、設備產業化和規模技術試驗等工作取得巨大進展。據統計，我國cmmb在今年6月成熟接收終端投放市場，9月底全國有100萬的用戶超過cmmb收看電視節目。到10月初，cmmb終端數量達到120萬部左右。未來計劃在20__年達到1000萬部，20__年的目標是5000萬部。但目前，新媒體普遍存在著內容建設匱乏的問題。廣電系統應立足內容生產的優勢，充分運用品牌戰略、藍海戰略和聯盟戰略，通過競爭、兼并（對外）、整合（對內）等手段，積極發展媒體業務，加快技術創新，開拓運營模式，實現傳統媒體與新媒體優勢互補、融合發展，為我臺廣電創造新的發展空間。
媒體融合的發展狀況范文2
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40.htm.
媒體融合的發展狀況范文3
論文摘要：媒介融合趨勢給應用型新聞教育提出了新的課題。本文從媒介融合趨勢對應用型新聞教育的內在要求出發，探討現行新聞學教育中存在的不足，從調整課程體系、改進師資結構和實驗室建設等方面，提出了培養“一專多能”復合型新聞人才的路徑和建議。
“媒介融合”是國際傳媒大整合之下的新興作業模式。在信息傳輸通道多元化的當代社會，“媒介融合”把報紙、電視臺、電臺等傳統媒體，與互聯網、手機、手持智能終端等新興傳播通道有效地結合起來，資源共享，集中處理，衍生出不同形式的信息產品，然后通過不同的平臺傳播給受眾。近年來，這種新型整合作業模式已成為國際傳媒業的新潮流。
一、媒介融合趨勢亟需復合型新聞人才
媒介融合對整個媒介生態帶來顛覆性的變革，其中人才戰略是改革的重點。高校的新聞學教育，必須關注并適應這一變化，以前瞻性的眼光和廣博的知識儲備，不斷改革新聞學教育，培養適應未來市場需求的媒體融合復合型新聞人才。
追溯起來，用“融合”（Convergence）一詞來描述媒介的發展狀況，美國麻省理工學院（MIT）的媒體實驗室創始人尼古拉斯尼葛洛龐帝（Nicholas Negroponte）是第一人，他于1978年最早提出此概念。20世紀90年代中后期，隨著互聯網的日益興盛，“媒介融合”（Media Convergence）這一術語逐漸成為描述媒介發展趨勢的通用概念。西方學者在這一領域的研究也因此呈現出多樣化的視角。這些研究可以說鋪展到了與媒介相關的所有方面，包括媒介的外部環境和內部機制，涉及到媒介經營與新聞傳播的各個角落。
在媒介融合理論研究日趨繁榮的進程中，新聞媒體的媒介融合實踐也日趨興盛。2000年，美國媒介綜合集團在佛羅里達州坦帕市建立的“坦帕新聞中心（Tampa’s News Cente r）”，是美國新聞界公認的進行媒介融合試驗最早的也是比較成功的典范。其后，美國、英國、新加坡、日本等多個國家的百余家傳媒機構都相繼開展了媒介融合的探索與實踐，并逐漸形成國際傳媒業的新潮流。
國際傳媒業媒介融合理論研究和新聞實踐的發展，呼喚著復合型新聞人才。曾到美國作訪問學者的中國人民大學蔡雯教授，在總結美國比較成功的媒介融合案例后提出，媒介融合后新聞傳播業需要兩類新型人才：其一是能在多媒體傳播中進行整合傳播策劃的高層次管理人才；其二是能運用多種技術工具的全能型記者編輯。[1]第一種人才很難通過短期培訓培養出來，只能在媒介競爭中大浪淘沙磨練出來。第二類人才的主要特點是技術全面，能夠同時為報紙寫文字稿件、為電視拍攝新聞節目、為網站寫稿。第二種新聞人才是可以通過系統的培訓培養出來的。新聞院校可以也應當承擔起第二種人才的培養任務。2005年，美國密蘇里大學新聞學院在世界上設立了第一個媒介融合（convergence emphasis of sequence）專業。目前，美國很多新聞媒體、新聞院校和媒介組織都在進行這類培訓，讓文字記者學習攝影、攝像技術，報紙編輯學習音頻、視頻編輯技術和圖表制作等。力圖通過人才戰略的實施，在未來的傳媒競爭中搶占先機。
近十年來，國內媒介融合大勢乍起，但媒介之間的融合主要還是在報紙與網絡之間，廣播、電視與網絡之間的單向融合。2007年前后，新華社、廣州日報報業集團、煙臺日報傳媒集團等先行者，開始進行多媒介融合的探索與實踐，并取得了卓有成效的業績。他們在探索與實踐中，迫切需要且目前仍感奇缺的，也是媒介融合所需要的復合型人才。
與業界的探索實踐相呼應，媒介融合背景下新聞學教育的改革已引起了學界的高度重視。2005年，蔡雯等一批赴美交流的學者首先向國內介紹了“媒介融合”的相關理念與實踐；2007年，南京大學金陵學院在全國首設新媒體專業方向，開展了媒介融合新聞教育的實踐；汕頭大學長江新聞與傳播學院與美國的密蘇里大學新聞學院合作，成立了我國高校首家融合媒體實驗室。但是，與國外新聞教育的改革相比，國內新聞院系的改革相對比較緩慢。學界對是否需要從新聞教育的角度對媒介融合的趨勢進行回應，至今仍有爭議，主要存在兩種聲音：一種認為應該努力培養學生全方位的技能，使之能適應各種媒體的要求；另一種聲音則認為媒介融合教育是一個不切實際的幻想，不可能培養什么都精通的人才，這樣會讓學生什么都會但什么都做不好。[2]總的來看，雖然還有研究者對媒介融合的人才培養目標持疑慮的態度，新聞教育界針對媒介融合趨勢的教學改革仍處于探索階段。但是，對這一不可避免的全球化趨勢及早做出主動性反應和調整，在人才培養體系上未雨綢繆，終歸是一種積極進取的做法。
二、現行新聞教育與媒介融合內在要求的不相適應
面對國際傳媒業方興未艾的媒介融合大潮，我國現行的新聞教育在教育理念與新聞實踐上，的確存在一定的差距。新聞教育要超前把握，開展媒介融合教育，必須突破傳統的思維定勢，認真解析存在的問題，并有的放矢地探索解決方法。 轉貼于
筆者認為，現行新聞教育實踐，在應用型專業技能教育與媒介融合教育的內在要求之間，主要存在三大矛盾：
其一，學生多技能學習與有限學時的矛盾。我國現行的新聞教育，大部分采取按媒體分專業進行專門性教育的學習方法。各新聞院系的學生，基本上是4年時間學習一種媒體的傳播知識與技能。要使學生畢業后適應媒介融合的工作環境，則要求他們在4年時間內掌握多種媒體的傳播知識與技能。如何處理好學習內容與學習時間的矛盾，是培養媒體融合復合型人才亟待解決的問題。精通某一媒體的專業知識和技能，涉及的內容很廣，既需要廣博的基礎知識和相關的專業知識學習，也需要專業技能的培訓與實踐。大學四年時間，要求學生掌握并精通紙質媒體、廣播電視媒體和網絡、手機等多種媒體的專業知識與技能，顯然是不大可能的。其二，現有師資隊伍與媒介融合教育的矛盾。這一矛盾主要集中在三個方面：一是老師的知識結構和綜合性媒介素養的差距。目前，承擔新聞教育的教師，大部分是從學校畢業后任教的。他們在校所受的教育都是單一型媒介的，只熟悉或了解某一媒介的知識和技能，缺乏對多種媒介融合貫通教育的媒介素養。即使部分從媒體轉到院校的老師，此前的媒體實踐也主要集中在單一媒體，同樣缺乏綜合媒介素養。二是媒體的實踐經驗不足。大部分教師是從學校到學校，對新聞業界的現行變革狀況了解不夠，媒體實踐經驗特別是多媒體融合的實踐經驗明顯不足甚至是空白。三是教師擔當的現行課程體系與媒介融合教育的矛盾。目前，各院校新聞專業的課程體系，基本還是按單一媒體教育的要求設置的。老師在教學中，也是按單一媒體教育的要求進行課堂教學與實踐教學組織的。其三，是媒介融合教育與單一媒體實驗室的矛盾。目前，各院校的新聞實驗室依然是按照單一媒體教育的要求，分門別類地設置實驗室的，如攝影實驗室、電視非編實驗室、報紙排版實驗室等。媒體融合教育，要求實驗室的設置也能實現多媒體融合，使網站、音視頻、掌上媒體及傳統紙媒通過一體化的管理流程，實現多業態、多時段的生產、與運營，而不再是過去各種媒介各自獨立的實驗室。
三、培養“一專多能”復合型新聞人才的可行性路徑
未來媒體的主流傳播形態必定是多媒體融合的傳播形態，新聞學教育應超前把握，突破固有的思維定勢，主動適應未來市場發展的需求。針對現行應用型新聞教育與媒介融合教育內在需求的不適應，我們不妨變換一種思路，從培養“一專多能”復合型人才的角度，探討應用型新聞教育的改革與發展。
（一）改革課程設置，變單一教育為全媒體教育
針對學生多技能學習與有限學時的矛盾，高?？梢浴耙粚６嗄堋睘閷颍瑢π侣劷逃龑I培養方案進行改革。在4年的大學教育時間內，可以讓學生集中精力學習和實踐某一媒體的知識與技能，對其他媒體的知識與技能則依據學生自己的愛好和可能，以選修課的形式，讓其選修涉獵。對“一?！钡拿襟w，要求學生能熟練地掌握其專業知識和技能，達到“精通”的目標；對“多能”的媒體，則只要求學生能了解和一般性地知曉其專業知識和技能。在大學一、二年級可以集中安排通識課程和專業基礎課程，并完成各專業的初步技能課程，使學生在入學之初，在培養媒介基本素養和綜合素質的同時，即對各媒體的基本知識和技能有所了解，初步樹立媒介融合的理念，掌握媒介融合所需要的基本知識和技能。第三學年，則可以設置專業方向課程。學生根據自己的愛好和將來可能就業的方向，選擇專業。對所選專業方向的知識和技能，要按照“精通”的要求設置相關課程和實踐體系。與此同時，以選修課的形式，讓學生對其他專業的課程進行選擇性學習，達到“一專多能”的要求。
（二）提高教師的綜合素養，培養全媒體教師隊伍
要提高師資隊伍的綜合素養，當務之急，是要引導教師清醒地認識當前媒介融合的發展趨勢，培養超前把握的責任意識，逐步樹立媒介融合教育的理念。在此基礎上，要引導教師深入研究新聞業界的變革與發展。運用新聞學與傳播學理論，解析媒介融合的理論建構、技術支撐、體制架構和運行機制等，對媒介融合實踐進行綜合分析和理論歸納，為媒介融合教育奠定理論和實踐基礎。
針對媒介融合教育的內在需求，要充分發揮各位老師的業務專長，使其在培養學生“一專”的知識和技能上發揮作用。講授專業課的老師要有計劃地“走出去”，進一步了解當前業界的變革和發展狀況，及時將最前沿的知識和技能傳授給學生。與此同時，要大力改革新聞教育的課程體系。在大一、大二階段，可以嘗試在專業基礎教育上將各媒體打通，同一門課程試行多個老師講授多種媒體的基本知識和技能。大三、大四的授課則要突出“精通”意識，引導學生在精通某一媒體的基礎上達到對其它媒體更深層面的認知和熟悉。
（三）打通媒體界限，構建以媒體融合實驗室為中心的實踐基地
要從媒體融合教育的需要出發，建成與未來市場發展相適應的全真教學實驗室。要大力開發基于全媒體資源庫的多種媒體業態融合的實驗室管理系統，使網站、音視頻、掌上媒體及傳統紙媒通過一體化的管理流程，實現多業態、多時段的生產、與運營，而不再是過去各種媒介各自獨立的實驗室。媒體融合實驗室要實現全媒體一站式全流程運作，以進一步提高學生的媒體融合意識和操作能力。在教學實踐中，要努力把課堂和實驗室變成解讀與創新媒體融合的模擬試驗田，緊跟業界媒體融合的創新實踐，培養合格的“一專多能”型全才。以媒體融合為導向，培養“一專多能”式復合型人才，是新聞學教育亟待解決的課題。它期待著更多的探索與實踐進行破題攻關！
參考文獻
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>> 深入研究 積極創新 不斷提高新聞輿論引導水平 加強媒體傳播力建設 不斷提高輿論引導能 發揮主流媒體優勢 提高輿論引導能力 主流媒體如何提升輿論引導能力 傳統主流媒體如何提高輿論引導力 微博時代提高主流媒體輿論引導方向 打造新型主流媒體 微博時代如何提高主流媒體輿論引導能力 積極踐行審計精神 不斷提高能力素質 劉云山：推進媒體融合發展打造新型主流媒體為黨的召開營造良好輿論氛圍 主流媒體引導主流輿論的創新 做強主流輿論 提高引導能力 傳統主流媒體引導網絡輿論的路徑探析 主流媒體網絡輿論引導作用的發揮 論地方主流媒體的輿論引導 傳統主流媒體輿論引導力的加強 主流媒體輿論引導方式的創新 唱響主旋律，發揮主流媒體輿論引導作用 在突發事件中不斷提高輿論引導能力 試論媒體如何提高輿論引導能力 常見問題解答 當前所在位置：l.
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Actively Create New Mainstream Media and Continuously Improve the
Ability to Guide Public Opinion： Study on Convergence and Development
of Traditional Media and New Media
LI Yabin
（General Editorial Office of Guangming Daily， Beijing 100062， China）
媒體融合的發展狀況范文5
關鍵詞：電視；新媒體；融合發展
中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）11-0230-01
新媒體日新月異的變革，不斷沖擊著傳統媒體的生存根基。面對危機，新媒體是電視發展的一個重要契機，各大地方臺要充分利用互聯網開放性、互動性等優勢，實現電視傳統業務與新媒體的融合發展。
1 大力發展網絡新媒體是電視必然的選擇
1.1 新媒體的出現和崛起
縱觀人類新聞發展史，負責信息傳播的媒介大致可分為重要的兩大類---文字媒介和電子媒介。電子媒介上世紀初廣播逐步發明，電影也逐步由照相技術演變成熟起來，上世紀20年代，電視逐步發明，人類進入電視媒介時代，上世紀80年代，互聯網技術逐步成熟并進入民用領域。
據2016年《中國互聯網絡發展狀況統計報告》數據顯示，截至2015年12月，中國網民人數達6.88億，互聯網普及率為50.3%，超過世界平均水平。使用手機上網的網民規模達6.2億人，占比提升至90.1%，無線網絡覆蓋明顯提升，網民Wi-Fi使用率達到91.8%，現如今，半數中國人已經接入互聯網，網民規模增速提升，同r網民個人上網設備進一步向手機端集中。年輕的、受過高等教育的人群紛紛轉向網絡，進而改變了以往依靠傳統媒體獲取信息的媒體接觸習慣，新媒體時代已然來臨。
新媒體時代是相對于傳統媒體而言的，是報刊、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的新的媒體形態。新媒體是利用數字技術，網絡技術，移動技術，通過互聯網，無線通信網，有線網絡等渠道以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態和媒體形態。
新媒體較之傳統媒體具有鮮明的特征。首先是時效性強。新媒體對于新聞事件的零距離、零時差直播已經成為可能。其次是非線性結構。傳統媒體對信息的處理是以字符、片段等為單位，按線性順序來進行的，而新媒體對信息的處理主要以節點為單位，按非線性結構來進行。再次是信息量大?；ヂ摼W空間是“無空間之空間”，每天迅猛產生的信息不斷突破容量的限制，在云計算的推動下，當今世界已經進入“大數據”時代。
1.2 傳統媒體的危機、契機
新媒體的出現，除了瓜分受眾資源外，對傳統媒體最直接的威脅是廣告收入的減少。新媒體較之傳統媒體的最大優勢，是能在很大程度上打破時空界限，很多企業看中此契機，紛紛改變以往向用戶傳達產品信息、品牌信息的路徑和方法，轉變廣告投放平臺，由向報刊、電視等傳統媒體投放廣告轉變為經營自己的媒體，即網絡、博客、播客、官網等。時下，運用網絡新媒體已經成為企業最為熱衷的推廣渠道?？梢哉f，在新媒體尤其是網絡發達的今天，各大地方臺收視率和廣告額都開始緩慢下降，以我們大理市電視臺廣告收入來看，已經連續兩年處于無盈利狀態。
面對觀眾的流失、廣告額的下滑等種種不利因素，電視為了生存和發展而采取了一系列的動作，從豐富節目內容、提高節目質量、加強與觀眾的互動性等方面作了各種努力，但是這些變革并沒有根本性的扭轉局面，面對自救運動的困境，新媒體成了電視發展的一個重要契機。
2 實現數字化轉型，實現電視傳統業務與新媒體的融合發
2.1 加大技術投入，從技術層面拓寬收視渠道、收視終端
任何事物都有相對性，當新媒體不斷沖擊著傳統媒體的生存根基的時候，并不意味著電視媒體就將會消失在觀眾的視野之中。從現有的傳播體系看，傳統媒體一般具有比較專業和強大的內容生產能力，不管傳播介質發生怎樣的變化，內容生產總是需要的。如今在微信、微博盛行的新時代，大量的第二手信息和垃圾內容甚至是虛假信息不斷的充斥著人們的手機屏幕，在這種情況下，人們心目中傳統媒體的公信力、權威性就顯得非常重要，人們還是相信正統的傳統媒體的內容，大家對新媒體，尤其是自媒體的內容還是有一定的懷疑。這就為傳統媒體的生存和發展留下了寶貴的空間。
作為電視從業人員，在做好電視節目的同時我們也會很糾結，因為內容做得再好，如果沒有渠道的話，內容是傳播不出去的，這就需要我們加大技術投入，從技術層面拓寬收視渠道、收視終端。在這方面，我們大理市電視臺是這樣做的：2016年，投入專項資金、攜手山東網絡廣播電視臺輕快云平臺，依托移動互聯網HTML5等最新技術與云計算、大數據結合推出的融媒體云平臺和綜合服務體系，搭建了“智慧大理手機臺”并于2016年7月正式上線?；谳p快APP搭建的“智慧大理手機臺”依托于移動全媒體播出系統，可實現電視在手機端的直播和欄目點播，輕快搖、輕快刮、輕快砸等手機與電視機深度互動，有效擴大傳統電視的收視范圍。在此基礎上，努力實現高效的移動互聯轉型、融合發展和新型創收，并積極開發地方政府移動互聯網+、掌上智慧城市和新型電子政務、新型電子商務的快速建設。當然，因為沒有太多的資源，所以我們就打定主意，我們先把它的樣子做出來，先上線，上線之后得到行業內的一些贊許之后，就慢慢有越來越多的人認識我們、加入我們，包括對我們進行廣告的投入。目前，我們的“智慧大理手機臺”和“大理市電視臺新聞綜合頻道”、“大理市電視臺旅游文化影視頻道”、“大理新聞網”、大理市電視臺官方微博微信、“云南通?大理黨政客戶端”一起組成了大理市電視臺這個大家庭。
2.2 內容與運營、市場各司其職，協同發展
電視傳統業務與新媒體的融合發展，除了需要強大的技術支持，更需要專業化的市場運營管理，我們的新聞從業人員必須及時調整好心態，建立良好的分工和協作機制，用現代企業的管理理念來生產內容和傳播信息。
采編業務和經營業務兩分開，是我國新聞行業的一項重要制度。采編和經營分開，即內容與運營、市場分開主要是防止新聞報道受到商業利益的左右和操縱。電視媒體一般具有較強的內容生產能力，加之相應的人才儲備，一旦涉足新媒體，在內容的生產上會比較占優勢。然而電視媒體在技術支持、用戶數據分析、內容互動以及衍生商品銷售方面又需要互聯網公司（運營、市場專業人員）的助力，在這種情況下，電視傳統業務與新媒體的融合就需要我們做到內容和運營、市場各司其職、實現優勢整合。
在整合的前提下，在新媒體的大環境下，“各司其職”不是不管不顧、各自為營，而是要協同發展。
傳統電視媒體與新媒體融合的最終目的是要讓生產的“產品”更好的進入市場，被廣大受眾接受。這就必然需要市場來驅動，因為只有通過市場才能夠拓寬渠道、拓寬思路，也只有市場才能夠既堅持了電視的文化品格，同時也實現了電視的市場價值。在融合發展的道路上，各地方臺一直在總結經驗、創新思路，以大理市電視臺為例，在部門設置和工作思路上我們也在不斷進行著調整和優化――今年以來，將節目生產部門調整為：全媒體新聞中心和全媒體節目中心，以全媒體的視角打造節目生產部門。市場運營方面設立全媒體營銷中心和智慧大理手機臺運營中心，加強專業化建設。在節目內容上，更多的考慮到受眾的需求，越來越多以信息和事實的形式出現，媒介融合下利用技術便利實現互動、達成粘合。
2.3 自覺承擔媒體社會責任，并將這種社會責任融合到全媒體事業的發展中
社會責任是新聞觀的有機成分，自覺承擔、認真履行社會責任是對媒體最基本的要求。在這個信息爆炸的時代，觀眾對權威的、有觀點、有深度的內容的渴求不是在削減，而是在增加。對于我們媒體人來說，在實現電視傳統業務與新媒體融合發展的過程中，我們就進入了全媒體時代，只有自覺承擔媒體社會責任――不斷加強自身專業素質修養、恪守新聞職業道德，正確處理社會效益和經濟效益的關系，才能在融合中繼續保持媒體的公信力、權威性，也才能為全媒體時代電視事業的可持續發展更好的保駕護航。
參考文獻
媒體融合的發展狀況范文6
2009年7月16日,中國互聯網絡信息中心(CNNIC)《第24次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2009年6月30日,我國網民規模(3.38億)、寬帶網民數(3.2億)、國家頂級域名注冊量(1296萬)三項指標仍然穩居世界第一。受3G業務開展的影響,使用手機上網的網民已達到1.55億。
毋庸置疑,手機已經成為中國消費者日常生活的必需品之一。3G時代的到來,也正逐漸改變著我們的生活。同時,廣大媒體人也清醒地意識到,3G將對媒體產生重大影響。筆者以為,進入3G時代以后,手機作為一種媒體其影響力將會迅速推進,而報紙、廣播電視、互聯網等媒體則會漸漸向手機媒體靠攏,3G時代引發媒介融合將成必然趨勢。
3G與媒介融合
3G是英文3rd Generation的縮寫,指第三代移動通信技術。相對第一代模擬制式手機(1G)和第二代GSM、TDMA等數字手機(2G),第三代手機一般來說,是指將無線通信與國際互聯網等多媒體通信結合的新一代移動通信系統。它能夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式,提供包括網頁瀏覽、電話會議、電子商務等多種信息服務。為了提供這種服務,無線網絡必須能夠支持不同的數據傳輸速度,也就是說在室內、室外和行車的環境中能夠分別支持至少2Mbps(兆字節/每秒)、384kbps(千字節/每秒)以及144kbps的傳輸速度。
“媒介融合”( Media Convergence)這一概念最早由美國馬薩諸塞州理工大學的浦爾教授提出,其本意是指各種媒介呈現出多功能一體化的趨勢。美國新聞學會媒介研究中心主任Andrew Nachison 將“融合媒介”定義為“印刷的、音頻的、視頻的、互動性數字媒體組織之間的戰略的、操作的、文化的聯盟”,他強調的“媒介融合”更多是指各個媒介之間的合作和聯盟。中國人民大學學者王菲認為: “媒介融合是在數字技術和網絡技術的背景之下,以信息消費終端的需求為指向,由內容融合、網絡融合和終端融合所構成的媒介形態的演化過程。”
手機與紙媒融合――手機報
2004年,中國第一份手機報“中國婦女報――彩信版”由中國移動推出。短短幾年時間,傳統媒體與移動運營商合作推出的手機報如雨后春筍,遍地開花。截至2008年年底,全國報業已推出涵蓋新聞、娛樂、體育等領域的手機報約1500種。在2009年5月國家新聞出版總署教育培訓中心和中國報協電子技術委員會聯合舉辦的研修班上,多家報社相關負責人表示,傳統媒體借助手機作為新型快捷的傳播渠道成為一種趨勢,越來越多的報社正開始為3G網絡商用后搶占新媒體平臺謀篇布局。
2009年6月5日,由湖北聯通和湖北日報傳媒集團聯合主辦的“暢享信息時代,資訊零距離”3G手機報會在武漢舉行。從2009年6月15日開始,擁有3G手機的用戶都可以收看到視頻版的京華時報――“京華播報”,京華網也同時推出流媒體新聞業務。自此,國內首家基于3G無線網絡的視頻新聞平臺――“京華播報” IVVR業務正式上線試播,一同上線的還有“京華無線娛樂”節目。6月26日,在光明日報創刊60周年紀念活動上,光明日報報業集團向來賓展示了全球首家基于3G(TD-SCDMA)/GSM無線模塊支持的移動報紙閱讀終端。
傳統的報紙體系中,信息需要記者去采訪和記錄,所有的信息采集者都是專業人士,而且采集后的信息要經過寫作、編輯,然后印刷出版。一般而言,一個事件從發生,到信息采集、寫作、編輯、出版、發行,最后讀者得到信息差不多需要一天,或更長時間。而手機報則因為傳播迅速、可隨時隨地閱讀的特點,深受不少讀者的喜愛。
中國互聯網絡信息中心(CNNIC)在年初的《中國手機媒體研究報告》中也顯示,越來越多的人開始接受手機報的方式,手機報的業務普及率已達到39.6%。對于手機報的重要性判斷中,有近67.5%的用戶認為手機報是傳統報紙的補充,而對于19.4%的用戶而言,手機報已經與傳統報紙同樣重要。
3G手機報則是一個全新的手機媒體業務,能夠讓用戶擺脫時空限制,隨時隨地閱讀各類海量、新鮮的新聞資訊。用戶打開手機就如同看到一份動態報紙,可以自由預覽、選擇和收藏感興趣的內容。依托3G網絡,3G手機報可以展現視頻、動畫、音頻等多媒體文件格式,多元化的展現形式為用戶帶來更加豐富多彩的新鮮體驗。我們相信,手機報在3G時代將大有可為。
手機與廣播電視融合――手機廣播電視
電視從上世紀中葉開始逐漸取代報紙成為輿論核心。作為傳統媒體的電視,其最大的缺點在于信息滯留性差,不能實時對節目內容進行選擇和保留,這就造成了受眾收視上的隨意性,不能最大限度地發揮出電視傳媒直觀的優勢,導致所制作的節目有效利用率低。手機電視則開辟了一種全新的、不受時間、空間限制的信息傳播渠道,使觀眾能夠通過手機以最快的速度觀看最新的動態信息。
2006年10月,國家廣電總局正式頒布“移動多媒體廣播”標準(CMMB),并隨之在全國重點城市進行CMMB手機電視免費試播。去年,手機電視(CMMB)曾成功服務奧運會,接收的圖像清晰、畫面流暢、節目套數多,贏得了中外嘉賓和社會各界的普遍好評。中國國際廣播電臺(CRI)和中央人民廣播電臺也先后開通了手機電視,并結合自身實際,積極占領手機電視新平臺。在“兩會”期間,中央人民廣播電臺充分利用手機媒體這個全新平臺,在中國廣播網推出手機廣播電視“兩會”特別報道,為“兩會”新聞報道增光添彩。
據2009年6月25日人民郵電報報道:2004年以來,中國移動、中國聯通(重組前)等運營商相繼推出了手機電視業務。截至2008年年底,國內手機電視業務市場規模達23億元,到2010年將達59億元。在未來5年內,國內手機電視用戶的年復合增長率將超過315%;到2009年年底,手機電視用戶數已達到9400萬。
手機電視業務的出現,是移動通信與廣播電視行業彼此融合的結果。手機電視這種全新的傳播方式,具備電視媒體的直觀性、廣播媒體的便攜性、報紙媒體的滯留性以及網絡媒體的交互性,正逐步被大家所接受、所歡迎。我們相信,3G時代,手機電視將更精彩。
手機與互聯網融合――移動互聯網
隨著3G時代的到來,手機上網的普及,手機互聯網(移動互聯網)也越來越顯示出它強大的市場前景和廣泛的應用前景,尤其是時尚的年輕一代,手機上網更是追逐潮流的體現。
《第24次中國互聯網發展狀況統計報告》數據顯示,截止2009年6月,使用手機上網的網民達到1.55億,半年內增長了32.1%,手機網民規模呈現迅速增長的勢頭。依據調查,在已使用手機上網的用戶中,有28%的人表示未來會使用3G手機上網,39.6%的人對未來是否使用手機上網態度不明確。而在未使用手機上網的用戶中,14.8%的人表示未來半年可能使用手機上網,而在這部分人中,又有49%表示會使用3G手機上網。這也表明,3G未來市場潛力巨大。
3G網絡建成后,最直接的受益者就是原來的手機網站。從技術方面講,以流媒體方式進行下行傳輸時,因為帶寬比先前大為擴展了,數據的質量和穩定性會大為改觀,也可以同時為更多用戶提供服務了,同樣,用戶在上傳文字、音樂或圖像時也更便利。從網站內容方面看,在3G平臺上的手機媒體不僅速度順暢、信息海量,而且還可以看到詳實文字、精美的新聞圖片與相關視頻等相結合的多媒體信息,網站內容的可讀性和耐讀性都將大大提高。日本是3G發展最早也是目前發展最成熟的國家之一,從2000年發3G牌照,到2007年底,日本移動互聯網的流量已經是電腦互聯網流量的4倍。移動互聯網在日本已成主流。
3G時代的到來將加快互聯網與手機的融合,實現移動網絡化和網絡移動化。中國人民大學教授匡文波指出,手機媒體是借助手機進行信息傳播的工具;3G時代的來臨將使手機媒體具有網絡媒體的許多特征,成為一種小巧的特殊電腦,并成為網絡的延伸。
手機媒體不可能取代其他媒體
手機具有“隨時、隨地、隨身”的特點,同時又比電腦普及、比報紙互動、比電視便攜的優勢,手機給其他媒體帶來巨大的機遇與挑戰。但是,手機是否會完全取代傳統媒體?顯然,現在看不到這樣的趨勢。
在傳統媒體的發展過程中,一直有這樣一種現象,一種新的載體出現,它會形成更加龐大的傳播面,更加擴展了信息的傳播,它會形成新的受眾群,而在很大程度上,傳統的受眾群和新的受眾群是重疊的。報紙的讀者會是廣播的聽眾,電視的觀眾也會是廣播的聽眾和報紙的讀者?；ヂ摼W的網民也在很大程度上既是讀者,也是聽眾和觀眾。
手機雖然有其優勢,但是它還是存在較大的局限。手機的屏幕很小,鍵盤功能不夠強大,無法像個人電腦一樣進行方便的輸入與輸出,編輯加工能力較差。同時,手機本身不可能成為一個服務器,它作為媒體進行信息傳播時,要借助互聯網,而它所提供的大量內容則要依靠報紙、廣播、電視等傳統媒體。因此,在未來的3G時代,手機作為一種新的載體,將會更加活躍,在媒體的發展中會充當越來越重要的角色,然而它不可能發展成為一種完全獨立的媒體。
據CNNIC的《中國手機媒體研究報告》顯示,手機報、手機閱讀、手機視頻、手機電視等媒體性應用增長率牢牢占據熱門前列,普及率分別為39%、27%、16%、4%。
