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對互聯網時代的認識范文1
隨著互聯網技術的廣泛普及，已成為人們生活中必不可少的一部分，也促使社會進入到互聯網時代中。在互聯網時代，開發企業面臨了巨大的發展機遇，但同時也需要面對較多的挑戰，為應對挑戰，實現自身的可持續發展，人才培養成為企業的必然選擇。開發人員作為開發企業的核心員工，成為企業重點培養的對象之一，不過，企業開發人員培養在現階段的發展并不完善，還需要采取相應的措施健全培養模式，由此可見，本文的研究具有十分重要的現實意義。
一、互聯網時代下企業開發人員應具備的能力
在互聯網時代中，很多傳統企業為了保證自身的可持續發展選擇了轉型的道路，由此也使得企業對人才復合性的要求越來越高。開發企業也屬于傳統企業中的一員，但隨著移動互聯網技術、安卓等技術的發展，開發企業必然要拓寬自身的業務范圍，由此要求開發人員具有更為全面的技能，以能良好的適應企業做出的轉變。從此背景來看，企業開發人員應具備以下四個方面的能力：第一，解決問題能力，當前的企業業務范圍逐漸的拓寬，項目開發中所涉及的問題也多種多樣，開發人員開發過程中，無論專長與否，都應能良好的解存在的問題，這就需要開發人員具備較強的解決問題能力，保質保量的完成各種工作；第二，業務能力，項目開發的最終目的在于充分的滿足客戶的需求，實現客戶的價值，這就需要開發人員在開發項目時會更加的注重項目的可用性，精通行業業務，而并非只注重金錢；第三，溝通能力，所謂溝通能力，是指開發人員應能夠與同事、領導及客戶之間實現良好的溝通，為日后發展奠定扎實的基礎；第四，文檔能力，開發過程中，寫文檔為其中重要環節之一，通過文檔中的描述，便于客戶了解開發的專業性。
二、企業開發人員培養中存在的問題
1.缺乏系統培養規劃
現階段，多數企業已經開始進行開發人員培養工作，但從現狀來看，普遍的存在缺乏系統培養規劃的問題，導致企業開發人員流失情況比較嚴重，影響開發隊伍的穩定性。同時，培養開發人員專業技能時，主要采取的模式為老帶新，即以老員工作為師父，一對一、手把手式的帶新員工，此種模式存在的提出問題是師父的專業能力水平在很大程度上影響著徒弟的技能能力提升結果，而且與互聯網時代對人才的需求存在差異。另外，多數員工對自身的職業規劃等并不清晰，在系統培養規劃缺乏的情況下，不利于員工在企業中的成長，也會影響員工核心專業能力的提升。
2.缺少領軍人物
從當前發展比較成功的開發企業現狀來看，在其開發人員隊伍中，至少包含一名大師級人才作為領軍人物，通過領軍作用的發揮，有利于開發人員培養工作更為順利的開展。但在多數開發企業中，領軍人物缺乏的問題比較嚴重，導致培養模式的科學性比較差，開發人員在解決遇到的問題時，依然采取以往的思維方式，無法提升其實際解決問題的能力。
3.未重視對開發人員思想及情感的疏導
與其他企業相比，開發企業特殊性比較強，項目開發過程中，即需要充分的滿足客戶的需求，還需要保證開發周期在規定的時間內，這無形中增加了開發人員的工作壓力，當開發人員長時間的處于高壓環境中工作時，思想及情感均可能會產生不良的變化，甚至有部分開發人員產生怨言，影其工作積極性。然而，開發企業在組織開發人員培訓時，僅對開發人員工作能力的注重，并未重視疏導開發人員的思想及情感，很大程度上影響了培訓的效果。
4.未能充分探索新技術及前沿技術
對于開發企業來說，技術具有不可替代的重要作用，企業開展開發人員培養的目的之一即為開發人員能夠了解行業技術的發展趨勢，掌握新的及前沿的技術，增加企業開發產品中的技術含量，提升企業的競爭力。然而，企業開發人員培養中的實際情況是缺少對行業新技術及前沿技術的探索，培養過程中，更多的是從現有技術的層面開展，結合相應的理論，在開發人員中宣傳，此種方法并不能達到預想中的培養效果。
三、提升企業開發人員培養效果的對策
1.轉變觀念，良好應對互聯網新環境
對于開發行業來說，互聯網產生的影響是非常深遠的，這就要求企業在培養開發人員時轉變原有的培養觀念，實現與時俱進?；ヂ摼W時代中，數據信息呈爆炸式的增長，導致電腦端軟件開發、手機APP開發的界限越來越模糊，傳統的軟件開發公司正在快速的邁向綜合化的軟件開發公司，可以預見，在未來的開發中，互聯網理念將會融合其中?；诖?，培養開發人員過程中，除了注重其開發技能水平的提升外，還應注重職業道德、責任意識等綜合素質的強化，培養出符合當前時代需求的復合型人才。
2.制定科學的培養方案
在開發行業不斷發展過程中，行業內的相關技術水平逐漸的提升，但開發人員培養水平與其存在的差距仍然非常大，企業培養開發人員時，應直面差距，從現實需求出發，制定科學的培養方案，以提升開發人員的綜合素質水平，促進企業的長久發展。企業制定培養方案時，應結合互聯網時代的特點，合理的選擇培養方式、培養內容等，并與高校、政府等相關機構合作，通過多方的協同配合，構建出科學的培養模式，便于培養有效的開展。
3.將培養計劃與職業生涯規劃相結合
企業培養計劃的制定應立足于當前企業開發人員的實際情況，可以采取面對面訪談、問卷調查等方式，全面的了解開發人員對企業、對工作行業、對職業發展等多個方面的看法，從而有針對性的制定培養計劃，同時，企業還應與開發人員一起，制定適合其發展的職業生涯規劃，結合培養計劃，形成系統的、規范的培養規劃，實現吸引人才、留住人才的目的，有效的提升企業整體上的開發隊伍能力及素質水平。
4.充分利用網絡平臺開展培養
在互聯網時代下，創新是企業發展過程中興盛不衰的動力支持，因此，企業應充分依托于網絡，創新培養方法，并培養開發人員的創新意識及能力。培養過程中，企業可向開發人員展示成功案例、典型案例，通過分析、總結等方法，讓開發人員了解自身所應具備的能力、素質等，激發其主動提升自身的意識。信息時代中，人人都已經離不開網絡，開發人員也不例外，工作之余，開發人員也會利用網絡獲取信息、資源等，基于此種特點，企業可以利用相應的網絡平臺開展培訓，促進培訓效果的提升。
四、結論
互聯網時代中，企業開發人員不僅要具備扎實的開發能力，同時還應具備較強的綜合素質，以能促進企業競爭力的提升，當前，企業開發人員培養中還存在較多的問題，企業應根據自身的實際情況，結合網絡的優勢，構建科學的培養計劃，解決存在的問題，提升培養的效果，促使開發人員發展為復合型的人才，既滿足時代需求，也滿足企業需求，實現企業的長久發展。
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對互聯網時代的認識范文2
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對互聯網時代的認識范文3
[關鍵詞]中小企業；移動互聯網營銷；創新
[中圖分類號]F713.365
[文獻標識碼]A
[文章編號]2095-3283（2017）02-0093-03
一、引言
我國移動互聯網發展已經進入全民時代，據國內移動數據服務商QuestMobile的《2015年中國移動互聯網研究報告》顯示[1]，截至2015年12月，我國在網活躍移動智能設備數量達到8.99億，越來越多的人開始意識到移動互聯網對其生活、工作的重要性，人們每時每刻都在移動互聯網上獲取信息，包括社交、娛樂、旅游、學習、工作等。如此龐大的移動互聯網用戶規模和市場份額，成為了中小企業必爭之地，移動互聯網營銷將成為中小企業推廣的重要渠道，據《中國移動互聯網市場季度監測報告》數據顯示[1]，在開展過互聯網營銷的企業中，35.5%的企業通過移動互聯網進行了營銷推廣，中小企業的網絡營銷需要與時俱進，積極推廣和應用移動互聯網營銷模式。
移動互聯網的發展，改變了市場環境，給中小企業網絡營銷帶來了新機遇，那么移動互聯網的發展給中小企業網絡營銷帶來哪些新的機遇？現有移動互聯網營銷有哪些模式？在未來的發展中網絡營銷策略有哪些創新對策？對于這些問題的研究，將有助于中小企業更好地開展移動互聯網營銷，進一步助推中小企業在移動互聯網時代更好地轉型電子商務。
二、移動互聯網營銷的定義與特征
（一）定義
國內針對移動互聯網營銷的研究已有很多，但對于移動互聯網營銷的定義還未達成共識，百度百科指出移動互聯網營銷是借助彩信、二維碼、WAP、手機應用等方式和移動互聯網技術開展的一種營銷形式，這種營銷方式具有靈活性強、精準性高、互動性強等特點[2]；MBA智庫百科指出移動互聯網營銷就是指使用手機、掌上電腦、筆記本電腦等移動通信設備與無線上網技術結合所構成的一個互聯網營銷體系，并提供全方位、標準化、一站式的企業移動商務服務的全新營銷策略[3]；北京郵電大學徐樹華博士認為移動互聯網營銷是指面向移動終端（手機、平板電腦等）用戶，在移動終端上利用移動通信設備與無線上網技術結合構成的一個互聯網營銷體系，直接向目標受眾定向和精確地傳遞個性化即時信息，通過與消費者的信息互動達到市場營銷目標的一種行為[4]。
參考以上定義，本文提出一個參考性的定義：移動互聯網營銷（Mobile Internet Marketing）是指通過各種移動終端，利用各種移動網絡和互聯網技術向目標用戶精準傳遞個性化信息和服務，及時與用戶進行有效互動，達到口碑營銷的目標，最終形成一個良性閉環的移動營銷體系。
（二）特征
相對于傳統互聯網營銷，移動互聯網營銷具備了更為靈活、更為精準、更為及時、更為個性化的特點，中小企業可以根據市場供需及消費者需求的變化，及時調整移動互聯網營銷策略，以便為消費者提供更好的信息和商務服務。
1.傳播更為廣泛
移動互聯網營銷主要是通過移動終端設備進行傳播，在移動互聯網時代，每一個人就是一個傳播中心。中小企業可以將產品和服務信息推送給消費者，而每一個消費者又可以將企業推送的信息和自己的使用心得分享在其個人社交網絡上，從而實F多次傳播，達到裂變傳播效應。
2.內容更為精準
由于移動互聯網技術可以更好地采集用戶的行為特征、偏好、地理位置等信息，因此，移動互聯網營銷可以更好、更精準、更有針對性地將中小企業的產品信息和服務推送給與之匹配度比較高的目標用戶群體。如基于位置的服務營銷（LBS，Location Based Service），商家可以利用這一技術，輕松找到身邊的目標客戶，對其進行營銷活動或廣告的精準推送，消費者也可以利用這一技術快速搜索商家，找到與之需求相匹配的產品和服務。
3.互動更為及時
移動互聯網時代，人們在日常工作生活中可以利用各種零碎的時間在移動終端設備上進行購物、娛樂、了解產品信息、看新聞等，短則1分鐘，長則半小時，移動互聯網有效地彌補了時間碎片化所帶來的時間空隙。正是因為人們使用移動終端設備不再受場景、時間等方面的限制，使得中小企業與消費者之間的溝通性增強，互動更為及時，有利于中小企業取得更有效的傳播效果。
4.模式更為新穎
隨著移動互聯網新技術的不斷更新，移動互聯網營銷模式也是越來越新穎和多樣化，如游戲互動、集贊等營銷模式，一方面是由于消費者對營銷活動提出了更高的要求，消費者更多地希望在娛樂、學習中接受中小企業產品和服務信息，而不希望單方向地被動傳播和接受；另一方面由于社交媒體的普及和人們消費意識的改變，使得中小企業不得不改變以往的營銷模式。
5.營銷成本更低
這里所指的營銷成本主要指物質成本，移動互聯網時代每一個人都是一個傳播中心，為傳播提供了一個低成本的渠道。傳統互聯網時代，中小企業需要花巨資去推廣其產品和服務信息，效果卻不一定理想，而在移動互聯網時代，只要中小企業的營銷內容有創意，網民覺得有價值或有趣，就會幫助企業免費裂變式傳播。
三、移動互聯網時代中小企業網絡營銷形式及存在的問題
（一）移動互聯網營銷形式
全球領先的移動互聯網第三方數據挖掘和整合營銷機構iiMedia Research（艾媒咨詢）在其的《2015年中國移動營銷價值與趨勢報告》中指出，短彩、彩信逐漸退出移動互聯網營銷舞臺，APP廣告發展迅猛。面對移動互聯時代下消費者存在的巨而細的移動消費行為，市場已形成一套全面覆蓋、分工明確的全移動互聯網營銷布局。主要包括移動廣告營銷、移動購物營銷及移動社會化媒體營銷三大類[7].
（二）中小企業移動互聯網營銷存在的問題
1.對移動互聯網營銷理解存在誤區
目前，大部分中小企業對移動互聯網營銷的理解還不夠全面和深入，主要存在兩個方面的誤區：一是認為移動互聯網營銷就是換了一種營銷渠道，即利用手機等移動終端去開展營銷活動，營銷的內容、方法等都與傳統網絡營銷一樣，沒有認識到網絡營銷本質已經發生了改變，由傳統的單向推送模式轉變為雙向互動模式；二是認為移動互聯網營銷就是利用微信等社交APP去加粉絲，粉絲越多說明移動互聯網營銷效果越好，沒有認識到移動互聯網營銷是一個系統復雜的體系，涉及到團隊搭建、平臺搭建、內容策劃、精準推送、粉絲維護、價值傳遞和效果評價等一系列模塊。
2.缺乏移動互聯網營銷專業人才
移動互聯網的發展，使得中小企業對移動互聯網營銷人才的需求越來越多，雖然看好移動互聯網營銷的價值，但由于對移動互聯網營銷理解的片面，中小企業不愿投入過多的人力、財力來運營移動互聯網營銷。這就導致參與中小企業移動互聯網營銷的人員素質參差不齊，主要由傳統營銷人員和剛畢業的大學生組成，甚至是兼職做移動互聯網營銷工作，這些非專業人員在營銷管理理念上缺乏正確認識，對市場定位、消費者心理并不能很好把握，無法向消費者提供精準的營銷服務，造成移動互聯網營銷效果不理想。
3.移動互聯網營銷精準度不夠
移動互聯網精準營銷的時代已經來臨，但由于缺乏專業的移動互聯網營銷人才，中小企業在其營銷過程中，一方面并沒有對用戶進行深入的了解，而是采用傳統網絡營銷方式進行大范圍的宣傳和傳播，但有些區域的用戶對產品和服務并沒有需求，這就導致了人力和物力的浪費；另一方面通過某種方式（領取獎品、參加活動等）讓用戶成為其社交平臺的粉絲，認為粉絲數量越多，意味著營銷活動越成功，但是這些粉絲都是出于當時的利益而產生的，絕大部分都不是精準客戶，在未來的營銷活動中，他們的粉絲價值不會得到發揮。
四、移動互聯網時代中小企業網絡營銷策略創新對策建議
（一）加強對移動互聯網營銷的認知
為了更好地應用移動互聯網營銷，中小企業有必要加深對移動互聯網營銷內涵、理論、方法等知識的學習、理解和認知。政府應對中小企業進行移動互聯網營銷相關知識的普及和教育，加大對中小企業移動互聯網營銷培訓的支持力度，吸引更多的中小企業參與到移動互聯網營銷陣營中來；中小企業自身應積極主動地去參加政府組織的一些移動互聯網營銷會議、論壇、培訓等活動。
（二）校企合作培養移動互聯網營銷人才
中小企業要想在移動互聯網營銷道路上走得更遠，就必須加強人才隊伍建設，高校是輸送人才的地方，因此中小企業可以與高校聯合培養移動互聯網營銷人才，兩者之間建立一種相對穩定的合作關系。一方面高校可以在網絡營銷相關課程中加入中小企業產品和服務信息，使學生在校期間就對中小企業情況、業務等有所了解；另一方面企業可以選派骨干員工來校授課，讓學生在掌握理論基礎上進行實踐。這種聯合培養人才的模式一方面鍛煉了學生的移動互聯網營銷實踐能力，提高了高校的人才培養質量；另一方面為企業儲備了一批移動互聯網營銷專業人才，學生在校期間就通過實際項目為企業開展移動互聯網營銷，加強了中小企業移動互聯網營銷人才隊伍的建設。
（三）根據消費者需求開展個性化精準營銷
移動互聯網時代，中小企業可以通過多種社交APP與眾多用戶建立關系，在網絡營銷過程中，由于每個消費者的興趣和需求是不同的，因此中小企業不能盲目地開展移動互聯網網絡營銷，而是應該首先對消費者的興趣、需求進行深入分析，挖掘消費者的消費行為數據，對消費者進行歸類，然后在此基礎上選擇合適的產品和服務對不同類別的消費者進行推送，還要定時對消費者的興趣、需求進行及時跟蹤和更新，形成一個移動互聯網營銷閉環w系，確保精準營銷質量。
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對互聯網時代的認識范文4
【關鍵詞】 互聯網時代 品牌傳播 途徑
近幾年，隨著信息技術的進一步發展，互聯網時代逐漸到來并對社會大眾的生產生活產生了巨大的影響，人們在互聯網信息的影響下，對待事物的態度、人生觀和價值觀等都發生了一定的變化，對企業發展過程中品牌的樹立和傳播產生著特定的影響。截止到2013年，我國新增的網民數量就已經突破六千萬人次，并且近兩年還呈現出逐年遞增的趨勢，這與智能手機的出現和在社會上的普及應用存在著極大的聯系。應用智能手機，消費者可以借助移動終端隨時隨地的獲取自身所需要的商品信息，而這必然需要互聯網的長效支持。因此在互聯網時代，結合互聯網特性探究相應的品牌傳播途徑具有十分重要的意義，值得進一步分析和探究。
一、互聯網時代的品牌傳播
在互聯網時代，企業品牌的傳播主要是借助社會媒體的力量，通過跨越整個信息傳播平臺來吸引消費者注意力，讓本品牌在消費者心中留下一定印象的企業文化傳播方式，也是一種品牌互動方式，主要目的是為了能夠在這一過程中進一步增強消費者對品牌的認同感。在互聯網時代背景下，企業品牌傳播的主要內容包含三個方面：品牌傳播點、溝通創意點以及核心關鍵點。具體而言，品牌傳播主要就是為了吸引消費者對品牌的注意力，并且通過品牌文化的創設觸及消費者內心對品牌的潛在認識，進而在吸引消費者注意力的基礎上激發消費者的購買欲望，充分實現品牌傳播的價值[1]。在互聯網時代，品牌傳播一般具有傳播效率高、范圍廣并且速度快的特征，能夠在較短的時間段內大范圍的向消費者介紹自身產品，并在消費者心中留下一定的印象。新時期，隨著數字時代的到來，企業已經逐漸在發展過程中認識到消費者的重要性，并且開始在品牌傳播過程中關注大眾消費習慣和大眾在品牌選擇過程中的價值取向，在經營管理過程中開始以消費者的消費需求開發產品，構建品牌形象，并制定合理的傳播策略，增強品牌傳播優勢，推動企業在激烈的品牌競爭中獲勝。
二、在互聯網戰略下品牌傳播創新途經分析
（一）科學定位品牌風格，樹立良好的品牌形象。在企業營銷中，企業要想在市場上樹立相對清晰的品牌形象，就應該將產品與企業的具體發展理念有機結合在一起，讓消費者能夠借助品牌的傳播充分了解企業的價值和文化發展觀念，對產品形成更為深刻的理解和認識。一部分研究者認為企業品牌的創設是一種設計人員通過設計向外界展示企業形象的行動，并且借助品牌的定位和品牌的傳播能夠促使企業品牌在消費者頭腦中形成特定的形象，占據一定的地位。例如在近幾年獲得良好發展的凡客誠品，這一企業在實際發展過程中就將企業品牌的創設與互聯網進行有機的結合，全心打造時尚生活的品牌，并在宣傳過程中提出致力于為人們打造簡單休閑的生活方式，在產品生產過程中堅持一線的質量、服務工作力求實現最高質量，在消費者心中留下深刻印象的同時，也促使互聯網上的消費者對這一品牌進行自主傳播，讓更多的消費者獲得品牌的實惠[2]?；ヂ摼W時代品牌的傳播形式由傳統的雙向轉為單向，并且利用消費者的消費習慣以及在產品上的趨同感推動品牌傳播，促使企業在社會上樹立了良好的品牌形象，進一步推動了企業在現代社會的發展。
（二）結合傳統媒體進一步提升自身服務品質。隨著互聯網時代的到來以及其對社會大眾生產生活的影響日漸拓展，企業在品牌傳播和創新的過程中應該充分利用社會化媒體的作用，在借助互聯網本身品牌傳播優勢的基礎上，還應該高度重視傳統媒體形式的宣傳作用，如利用電視廣告、報紙宣傳等方式，進一步提升品牌傳播服務品質，刺激消費者的購買欲望。例如品牌營銷較為成功的小米手機，其在借助互聯網技術進行品牌傳播的同時還在傳統媒體上實施了品牌宣傳，不僅讓更多的消費者認識了小米手機，也借助傳統媒體的公信力，促使消費者對小米手機形成了較為正面的印象，對品牌傳播和企業發展產生了一定的積極影響。同時，小米手機在獲得廣泛傳播的基礎上，還加強對產品研發工作的重視，希望能夠滿足不同消費者的消費需求[3]。
在互聯網時代背景下，企業要想獲得相應的品牌傳播優勢，制定良好的傳播策略固然是必要的選擇，但與此同時，企業要想在獲得良好傳播優勢的基礎上，保證產品能夠獲得大眾的認同，還應該進一步提升產品質量，加強跟蹤服務。也就是說，在互聯網時代，企業品牌傳播不再局限于對品牌想象和文化內涵等的傳播，還包含產品研發和銷售等多個環節，只有企業時刻秉承著以客戶為中心的發展理念，才能夠真正獲得消費者對產品的認同，實現品牌傳播的成功。
（三）關注品牌文化建設，重視受眾群體體驗。隨著互聯網時代的到來，人們的消費方式得到了相應的拓展，對個性化消費需求的要求逐漸提高，在此背景下，消費者在消費過程中不僅與商家構建了一種平等的交易關系，更加關注在消費過程中獲得的消費體驗，即購物方面的愉悅感。也就是說體驗已經成為消費者對企業品牌進行平價的重要參照因素[4]。同時，由于在互聯網時代品牌傳播的形式與以往的傳播方式存在一定的差異，因此要保證消費者在實際消費過程中能夠獲得一定的個性化體驗就必須讓消費者對產品具有真實的印象。所以在品牌傳播過程中，企業應該進一步加強品牌文化建設，并結合品牌文化構建相應的產品體驗活動，讓消費者在進行消費之前可以獲得一定的購買體驗，進而明確其購買行為，增強消費者對品牌的忠誠度，為提升消費者對品牌的認同提供相應的保障。
（四）互聯網時代實施數字化的品牌傳播。在互聯網時代背景下，企業借助廣告傳播增強品牌市場競爭力不僅關注傳播方式的調整，也重視傳播主導方式的構建。在當前社會背景下，以用戶的體驗為基本的前提，在用戶對品牌形成初步認識、認同品牌文化的基礎上，讓用戶自覺對企業產品設計理念、服務意識、品牌文化等方面進行傳播，促使品牌獲得更多消費者的認同[5]?，F階段，在互聯網時代對品牌進行數字化傳播具體可以采取多種方式，如微博傳播和廣告傳播等，即在不同的網絡平臺和媒體平臺上向相關群體進行品牌宣傳，對品牌的受眾進行進一步的拓展。例如當前在不同的播放器進行視頻播放前，多數都會設置一些網絡廣告，對相關品牌進行宣傳，進而在相關視頻的播放群體中拓展消費群體，促使企業品牌得到更好的傳播。
綜上所述，通過對互聯網時代品牌傳播進行分析可以看出，受到互聯網時代的影響，企業在發展過程中品牌文化的構建以及傳播發生了一定的變化，并且消費者的消費需求也發生了一定的變化，因此在當前社會背景下要想進一步提升企業的品牌優勢，促使企業獲得更好的發展，就應該結合互聯網時代特征對品牌傳播途徑進行創新，以消費者為核心，真正在激烈的市場競爭中獲得一定的品牌地位。
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對互聯網時代的認識范文5
1 “互聯網+”時代的檔案管理機遇與挑戰
1.1 “互聯網+”時代的檔案管理機遇
1.1.1 技術手段不斷豐富
在“互聯網+”時代背景下，檔案管理手段呈現出多元化特點，檔案管理技術手段日漸豐富，檔案管理信息系統作用下，大幅度降低了檔案信息管理難度，也減少了檔案管理人員工作量，提高了檔案管理效率與質量。在日常工作中，檔案管理人員可以借助檢索功能，在最短時間內查找各類檔案，分層管理檔案信息，促使各類檔案管理具有鮮明的關聯性特點。同時，在“互?網+”時代下，檔案存儲形式也日漸多樣化，比如，視頻、音頻，大幅度提高了檔案管理質量，檔案信息數據也更加準確，出現多樣化的檔案管理技術選擇平臺，各類管理機構、企業之間的合作、交流日漸增多，各類檔案管理系統應運而生，電子檔案管理系統具有鮮明的時效性特點。
1.1.2 服務空間不斷拓展
在社會經濟活動作用下，社會各類信息頻繁出現，檔案管理者借助互聯網信息技術，構建出合理化的檔案管理系統，有著較大的管理空間，檔案管理呈現出數字信息化特點，在計算機系統中存儲著海量檔案信息，其存儲成本并不高。在日常工作中，檔案管理人員可以不受時空限制，查詢各類檔案數據信息，離線管理各類檔案，能夠為檔案使用者提供優質的遠程服務，檔案服務空間進一步拓展。
1.1.3 檔案時效不斷提高
隨著社會不斷發展，檔案種類日漸增多，具有鮮明的時效性特點，傳統紙質檔案管理已無法有效滿足這方面的客觀要求，必須對其加以優化完善。在“互聯網+”時代下，時效性是互聯網信息技術的顯著特征，檔案管理也具有較高的敏感度，可以動態跟蹤各類檔案信息，檔案管理也具有較好的交互性、動態性。同時，所構建的檔案管理系統可以有效整合大數據、數據挖掘技術等，不斷開辟全新的檔案管理空間，大幅度提高檔案管理效率，檔案時效不斷提高。
1.2 “互聯網+”時代的檔案管理挑戰
1.2.1 管理模式變革
站在客觀角度來說，傳統檔案管理過分注重管理人員已有的經驗，不注重檔案科學化與系統化管理，和傳統檔案管理相比，以互聯網信息技術為中心的檔案管理系統有著明顯的區別，急需要優化檔案管理流程、管理模式，對檔案管理人員也提出了新的更高要求。也就是說，在“互聯網+”時代背景下，檔案管理迎來發展機遇的同時，也需要更好地應對來自各方面的挑戰，必須多層次優化變革檔案管理模式，構建標準化的檔案管理流程、檔案管理模式，不能再采用傳統單一化管理模式，才能有效滿足“互聯網+”時代下檔案事業發展的客觀要求，確保一系列檔案管理工作有序開展。
1.2.2 檔案管理意識落后
在“互聯網+”時代背景下，檔案管理人員構建檔案管理系統中，需要構建合理化的檔案管理體系，對檔案管理人員也提出了更高的專業性要求。由于長期受到傳統紙質檔案管理的影響，檔案管理人員并不具備互聯網+時代下的檔案管理意識，檔案管理意識落后，對互聯網信息技術作用下的檔案管理系統流程缺乏正確的認識，不具備較高的職業道德素質，責任感不強，影響檔案管理工作的順利開展。同時，檔案管理人員不具有較高的業務素質，檔案管理操作能力不高，無法有效發揮互聯網信息技術多樣化作用。
1.3 檔案管理難度不斷增加
在“互聯網+”時代下，傳統檔案受到巨大的沖擊，要求加強檔案標準化管理，加上檔案信息自身具有鮮明的差異性、動態性，檔案信息數據不斷增加，檔案管理難度也大幅度增加，還要對檔案信息進行一系列操作，比如，記錄、歸檔、查閱，檔案管理人員必須注重自身專業技能的提高，才能更好地管理各類檔案。同時，在互聯網信息技術作用下，網絡數據不具有較高的保密性，檔案數據信息具有較高的泄露風險，一旦沒有及時做好檔案信息備份工作，相關檔案信息丟失，會造成嚴重的經濟損失。
2 “互聯網+”時代的檔案管理途徑
2.1 強化檔案管理意識，優化檔案管理制度
在檔案管理過程中，檔案管理者必須與時俱進，轉變自身傳統觀念，全方位正確認識檔案管理，要多角度加強自身檔案管理意識。檔案管理者要多層次掌握各方面專業知識，比如，科技檔案管理、企業檔案管理、電子文件管理，將其靈活應用到檔案管理中，科學管理各類檔案。同時，檔案管理者要增強自身責任感，具備終身學習意識，注重檔案安全性以及準確性的提高，優化利用互聯網信息技術，科學管理各類檔案信息。此外，在日常運營中，檔案管理者必須嚴格按照“互聯網+”時代下檔案管理具體要求，優化檔案管理制度，明確檔案管理一系列內容以及電子檔案管理標準，全方位監督檔案管理，提高檔案管理整體質量。
2.2 優化檔案管理模式與服務形式
在“互聯網+”時代下，檔案管理者必須優化利用互聯網信息技術，結合其特點、性質，優化完善檔案管理模式，科學管理海量檔案信息數據。檔案管理者要圍繞網絡，在最短的時間內有效組織網上海量信息數據，實現檔案網上服務，為檔案信息使用者提供更加優質的服務，借助互聯網技術，構建合理化的檔案管理數據庫以及數據管理中心，科學管理檔案的基礎上，開展多樣化檔案管理工作，比如，查詢、服務、利用，實現計算機檢索，取代傳統手工查詢，便于檔案管理者以及使用者更好地查詢所需的檔案信息數據。檔案管理者要借助互聯網信息技術，優化檔案服務形式，比如，電子信箱服務、數據庫查詢服務、檔案匯編專題服務，為檔案信息使用者提供針對，有效滿足他們各方面客觀需求。
2.3 提高檔案工作者綜合素質
在“互聯網+”時代下，互聯網信息技術已被廣泛應用到檔案管理中，傳統檔案管理方法以及管理模式發生了質的變化。檔案局必須意識到檔案工作者綜合素質的重要性，要根據檔案工作者各方面情況，結合當下檔案管理特點、性質等，優化利用現代化技術手段，定期對檔案工作者提供全面、系統化培訓，引導他們學習最新檔案管理理念、管理知識、管理技術，能夠將多樣化現代技術靈活應用到具體工作中，注重電子文件的深入研究，科學管理各類電子文件，在實踐中積累豐富的工作經驗，成為新時期高素質專業人才，有效開展檔案管理工作。
對互聯網時代的認識范文6
關鍵詞:網絡信息化;初中教育;思想政治
一、網絡信息化時代
隨著社會經濟的快速發展，互聯網也得到了廣泛的普及，網絡信息化時代不斷推進，而網絡作為新媒體信息傳播的重要載體，通過大量信息對社會生活的各種方面產生了影響。在網絡信息化時代，信息傳播的途徑更加多元化，并且人們獲得信息的速度也得到了有效的提高，學生的世界觀、價值觀和思維方式也在網絡信息化時生了重要的變化，初中思想政治教育如果不能明確認識到學生的變化，將會使得學生產生抵制心理?，F在青少年對于互聯網的使用已經非常普遍，網絡使得青少年獲得了更多認識世界、感受世界的途徑，學生的自我認知和行為正處于不健全的時期，看待問題和認識問題還沒形成全面的角度，因此初中思想政治教育在網絡信息化時代需要對學生加以正確的引導，不斷的調整教學目標和課堂內容，才能在網絡信息化時代的沖擊下，顯著的提升初中思想政治教育成效。
二、網絡信息化思想政治教育面臨的問題
網絡信息化時代的到來打破了教師在課堂上的權威地位，學生獲得外界信息的途徑更加全面，教育者失去了某些信息和知識的壟斷權，甚至學生可以通過互聯網絡能夠比教育者更快的接受新知識和新思想。傳統教育者的優勢地位正在逐漸遭到弱化，并且初中學生的自我認知還不夠成熟，接受信息和知識的速度十分迅速，因此導致學生在課堂上會打破教師的權威性，這也是由于學生在網絡信息化時代在大量信息面前具有了強烈的困惑感，希望能夠在教師這里得到更具說服力的解釋。如果教師不能有效的處理好學生提出的疑問，將會失去在課堂上的權威性，因此網絡信息化時代對教師提出了更高的要求，教師必須要明確認識到網絡信息化時代的重要性，不斷的接觸互聯網，并加以學習，從而讓龐雜的網絡信息量，通過自身的思想道德教育素養加以甄別，不讓泛濫的垃圾時間耽誤學生的時間，并對學生日常行為方式加以引導，指出正確評判十分的標準，從而保障學生的全面發展。
三、網絡信息化對思想政治教育的影響
(一)社會意識形態
初中思想政治教育在和諧社會建設過程中，發揮著重要的人才基礎作用，而建設和諧社會作為我國發展的主旋律，教育者需要將和諧社會的思想觀念植入到學生的知識儲備中?？呻S著網絡信息化時代的不斷發展，初中學生正處于世界觀、人生觀和價值觀的塑造過程中，并不能有效的甄別外界信息的真偽優劣，很容易受到泛濫的負面信息影響，從而思想產生消極情緒。特別是在意識形態方面，在網絡信息化時代的影響下，學生很容易存在政治信仰迷茫、理想信念模糊的問題，學生受到互聯網龐雜的信息所影響，初中思想政治教育工作者很難有效的掌握學生思想動態，導致教學內容并不能準確的抓住學生的需求點，使得學生整體表現出政治信仰和理想信念的模糊和淡化，不利于和諧社會的建設。
(二)道德法律意識
在網絡信息化時代的影響下，學生獲得信息的途徑更為全面，而多元化的信息也給學生帶來了多種不同的價值觀念，學生受到家庭、社會或網絡信息的影響，很容易產生拜金主義和個人主義的傾向。開放的互聯網絡使得社會認知較為幼稚的學生，很容易受到互聯網絡中的不良思想信息所污染，特別是在價值取向方面，學生接觸互聯網絡的時間越長，雖然網絡知識和技能越來越精湛，可是也表現出缺乏道德法制觀和自我約束力較差的特點。這也是由于初中學生正處于身體和心理的成長發育期，能夠感受到較為強烈的煩惱和抑郁情緒，互聯網絡能給學生提供更為寬松的環境，導致學生逃避正常社交，沉浸在網絡信息中不能自拔，逐漸對道德品質越來越淡漠，并疏遠了自身的人際情感，不利于身心的健康發展。初中思想政治教育工作者應當適當對教學目標進行調整，引導學生接受正確的價值取向，才能有效提升初中思想政治教育成效。
四、加強思想政治教育的對策
(一)加強監管力度
網絡信息化時代的發展過程引起了許多學者的爭論，而互聯網的利弊參半，也需要加強信息監管力度。初中思想政治教育應當充分利用網絡信息的優勢，比如2008年雨雪天氣襲擊中國南方多省，眾多網友通過在望山進行留言，記錄了許多文字、圖片和視頻，并且通過互聯網平臺開展了快捷便利的捐款途徑，初中思想政治教育工作者可以充分利用網絡形式多元化的進步性，不能一味地對網絡信息進行否定，應當明確認識到網絡信息是現代科技發展的產物，網絡只不過是交流溝通的媒介，本身并不具有善惡的性質區分，網絡信息的龐雜也是因為人們利用互聯網絡所做的內容各不相同，加強互聯網監管需要認識到網絡信息化時代的不可組織性和網絡信息的本質屬性，在監管負面信息的同時，初中思想政治教育應當積極的結合網絡信息，采取有力的教學措施充分發揮網絡信息的正面作用。
(二)樹立正確網絡觀
初中思想政治教育工作者也有效利用互聯網絡的宣傳和交流優勢，將網絡信息輔助教學內容，讓教學內容更為貼合學生的實際生活，樹立正確的網絡觀念，堅持自己的道德觀念，并通過網絡平臺發揮學生的主體作用，貫徹以人為本的教學觀念，通過網絡平臺更為去啊年的了解學生思想心理情況，并在網站上開設思想政治教育工作專欄，跟學生進行更為深層次的思想交流，也可以圍繞一些重大的社會熱點問題進行討論對學生的思想觀念進行積極引導，抵制網絡信息的錯誤思想，并積極弘揚優秀的中華民族傳統文化，引進新型的教學觀念，提升學生能夠在樹立民族文化認同感的同時，拓展認知世界的廣闊視野。初中思想政治教育面臨網絡信息化時代的挑戰，需要跟上時代的發展，結合初中思想政治教育的實際情況，對網絡教育、道德、文化和理論方面提出相應對策，并積極探索初中思想政治教育與網絡信息化時代的結合，有效的強化初中思想政治教育的針對性和實效性。
作者：梁婷婷 單位:新疆師范大學
參考文獻:
