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少年雷鋒范文1
周二的班會上，老師給我們播放了《少年雷鋒》這部影片。影片中介紹了雷鋒小時候的事情。雷鋒小的時候生活在舊社會，家中很貧窮，爸爸被炸死了，哥哥被累死了，媽媽忍受不了壞人的折磨自殺了，雷鋒成了無依無靠的孤兒。
看完電影我覺得觸動很大。覺得自己現在的生活非常幸福，像浸泡在蜜罐里一樣。爸爸媽媽和社會給我們提供了良好的學習生活環境，不需要為吃穿發愁，可以一心一意的學習，我們還有什么理由和借口不好好學習呢？
后來雷鋒在解放軍的幫助下活了下來。長大以后的雷鋒做了很多好事來報答人民。雷鋒叔叔有一句話讓我感受很深“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。”我要好好學習雷鋒叔叔這種“毫不利己、專門利人”的高尚品德，在班集體中互相幫助，在校園里樂于助人，在家中要幫助父母做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，主動幫助家長擦擦地、澆澆花、擺擺桌椅，幫助遇到困難的同學克服困難。
我爸爸老說“行勝于言”，我要從小事做起，從現在做起，做一個樂于助人的人，做一個對集體對國家有用的人，一個向雷鋒叔叔那樣的人。
少年雷鋒范文2
雷鋒說："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。"
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向雷鋒學習，爭做一實小美德少年
二（1）班 劉書宏
這個星期，學校組織開展主題為"向雷鋒學習，爭當美德少年"的征文比賽活動。作為一實小二（1）班的一名"三好學生",我得努力參加為班級為學校爭光啊。
于是，我請求爸爸幫助我，在電腦上廣泛搜尋雷鋒的先進事跡，仔細查看雷鋒日記的一點一滴，我還認真查看其它學校的美德少年的先進事跡，認真領會他們身上的優秀品質和行為習慣。于是，我慢慢發現了……
做一名美德少年，必須像雷鋒那樣，一心熱愛我們的國家，關心我們的集體。像雷鋒那樣，做一個有利于人民，有利于國家的人。
做一名美德少年，必須像雷鋒那樣，全心全意去幫助遇到困難的人。因為雷鋒說過，要把有限的生命，投到無限的為人民服務中去。
做一名美德少年，必須像雷鋒那樣，不管遇到任何艱難困苦，都要勇敢堅強。因為，不經歷風雨，長不成大樹。不受百煉，難以成鋼鐵。
做一名美德少年，必須像雷鋒那樣，在學習上發揚"釘子"精神。積極鉆研，善于思考，像釘子一樣努力鉆進知識的海洋，掌握更多的知識和能力。
做一名美德少年，我們更得像雷鋒那樣，艱苦樸素，勤儉節約。我們要把有限的財富用到有意義的事情上去，讓"節約光榮、浪費可恥"的風氣在我們的校園里興起。
反過來對照我自己，我還經常貪玩打游戲看電視而忘記了學習，對待作業我還經常馬馬虎虎字跡潦草，生活上我還經常拿零花錢買不必要的玩具，我還常常把不喜歡吃的食物隨意亂扔倒掉，對學習上需要我幫助的同學我也沒有真誠給予幫助……
我漸漸明白了，今后，我也得像雷鋒叔叔那樣，熱心為公，樂心助人，團結友善，刻苦學習，勤儉節約。我一定會從一點一滴小事做起，做一個當之無愧的一實小美德好少年！
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向雷鋒學習 做美德少年
三（5）班 張藍予
三月的春風，不僅送來了鳥語花香，還送來了雷鋒精神。雷鋒叔叔生前做了許多許多好事，人們說："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"我們每個人都應該向他學習，像他那樣去做。當然，在這個人人都向雷鋒學習的大家庭中，怎能少了我呢？！
今年寒假，媽媽在微信上看到一個病情惡化的5歲男孩肖東杰要做手術，可是手術費高達二十多萬，經過常年生病治療，他的家庭已經無力再支付這次的高額手術費了，情急之下只能向好心人求助，請求大家救救這個小生命。我聽說后，立刻拿出自己的零用錢，請媽媽幫我捐給這個可憐的小男孩。雖然這只是小小的一百元，離那二十多萬的高額手術費還相差很遠很遠，但卻是我的一片心意?。〗涍^兩天的捐款，媽媽告訴我肖東杰的手術費終于湊齊了，當我聽到這個消息后長長的舒了一口氣，開心地笑了。
是啊，我們都要向雷鋒叔叔學習，學習他樂于奉獻、舍己為人的精神！記得有首歌這樣唱到："只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！"
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助人，我的快樂之源
三（7）李澤楠
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗。"多少年過去了，你還記得他嗎，沒錯！他就是雷鋒！他深深地打動了我，也讓我嘗到了助人為樂的樂趣。
我就是這樣助人為樂的孩子，我喜歡幫助別人，當我看到別人在我的幫助下，度過他們的難關時，我無比的欣慰。
記得那是一個周末，我和媽媽換好衣服準備出門，剛走到樓下就看到一群孩子在快樂地玩耍，突然一個男孩向我撲來碰了我一下，我趕緊扶住他，害怕他摔倒了，當我注視到他全身的時候，我驚呆了，天??！都什么年代了，還有這樣衣衫襤褸的孩子，身材瘦小、鼻涕直流，我邊走邊小聲問媽媽："這個小孩你認識嗎？"媽媽說："好像是附近的孩子，兄妹四人，家里比較貧困。"我若有所思后跟媽媽說："媽媽我有個小小的提議，能把我半新的衣服或沒穿的新衣服送給他嗎？"媽媽爽快地答應了。
這時我轉過頭閃電般地往家跑，媽媽緊跟其后，回到家不一會兒收拾一堆。有衣服、鞋、文具等送到他家里，他媽連忙說："謝謝！"我說："不客氣。"從這以后，我每年都會給他送所需物品。
從這次實踐中，我深深地感觸到一句話：給予就是獲得，助人為樂，不僅他人因得到幫助而快樂，同時自己也收獲心靈的愉悅。
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雷鋒就在我身邊
四（1）申婧怡
"雷鋒出差一千里，做的好事一火車".在我們班里，就有一位這樣的"活雷鋒",他就是——鄧浩東。
"勿以善小而不為".鄧浩東總是班里第一個到校打掃班級清潔區的同學，教室里總能見到他麻利的身影在不停的忙碌，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面形成了一道獨特的風景線。他并是班干部，也只是班里最平凡的一員，但他卻有著一顆赤誠的心為班集體服務，"雷鋒"一樣的精神。
去年夏天的體育課，我正跑步時有個人猛地撞了過來，我狠狠地摔倒在地，膝蓋被塑料跑道擦破了好幾層皮，血映紅了整個膝蓋，疼得我只能蜷伏在地上，眼淚也像斷了線的珠子滴滴答答的流下來。突然，鄧浩東來到我面前對我說："申婧怡，你還好吧，我背你去醫務室吧。"他毫不猶豫的蹲下來讓我趴在他身上，我想了想還是拒絕了他，對他說："不要了，你扶著我就好了".可是他卻說："你就別倔強了，像頭牛似的，快點，傷口感染了可就不好了。"沒辦法，最后我只能服從。他背著我疾步向校醫室方向沖去，過了大操場，明顯感覺他的腳步慢了下來，額頭上汗珠順著臉頰往下流，大口大口的呼吸，我好幾次都想下來自己走，于是對他說："鄧浩東，放我下來自己走吧，你會累的。"可是他并不理我，只是一個勁地往前走，我就覺得自己是一塊沉甸甸的大石頭壓在他的身上。到了校醫室，校醫幫我消毒和上藥，他還在旁邊鼓勵我："別緊張，校醫阿姨看過就沒事了。"檢查完沒事后又把我背回操場，找了個遮陰的地方休息，臨走時還不忘對我說："你在這休息，下課了我背你回教室。"他又折回到了跑道上繼續奔跑……就是這樣的一件小事，讓我感覺整個校園頓時更加美麗起來，天是湛藍湛藍的，太陽是火紅火紅的，樹是那樣的綠，知了的叫聲是無比地動聽，酷熱的溫度如絲絲涼風沁入心脾……
雷鋒的精神就像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，我相信，我們身邊還會有更多的"活雷鋒"!
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向雷鋒學習 做美德少年
五（2）班 孟宸宇
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了學習雷鋒的日子。雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一個普普通通而又默默奉獻的人，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡一直都溫暖和鼓舞著我們，雷鋒精神也一直影響著我們。只要誰做了一件有意義的好事，我們都會叫他"活雷鋒".這次，我也體會到了當一次"小雷鋒"的滋味。
星期天的下午，陽光明媚，微風習習，湛藍的天空飄著幾朵白云。我和爸爸媽媽一起來到"信陽新八景"之一—龜山亭游玩。我們沿著臺階拾級而上，突然媽媽對我說："孟宸宇，你看，這里怎么有這么多的垃圾！"我仔細一看，哎呀，香蕉皮、易拉罐、還有一些用過的紙巾橫七豎八的"躺"在臺階兩旁，我心里想"有的人真是沒素質，隨手亂扔垃圾，這兒的管理員也真是的，連一個垃圾桶也不配！保護環境，從我做起，從小事做起，我靈機一動，對爸爸媽媽說"爸爸媽媽，我們來撿垃圾吧！"爸爸媽媽爽快地答應了。
少年雷鋒范文3
xx雖然只是一個一年級的小學生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學校他勤奮學習，在外面，他禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
1、尊敬老師，做禮貌的好兒童。
在學校無論看到哪位老師，他都會上前問聲老師好，他是一個膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學校，老師們都夸他是一個懂事，禮貌的孩子。他還經常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發作業，到辦公室取放物品等。
2、熱愛班級，做文明的好兒童。
在學校里，xx是一個很有班級榮譽感的孩子，班級事務上他從不落后，打掃衛生，擦桌子，拖地，樣樣能干。還經常幫助小組長收發作業，樂于助人，從不做有害于班級的事情，
3、團結同學，做友愛的好兒童。
少年雷鋒范文4
當三月的春風吹綠大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。四十九年光陰逐漸逝去，但雷鋒精神卻不斷涌現。
雖說雷鋒本人已離我們而去，但他樂于助人的精神任然涌現在我們身邊。比如我們班的簡歡、李士暢、李海嬌、鄧云海等同學，他們下課常常幫助身邊有困難的同學，我敢明確地說他們就是在世活雷鋒。
你聽，雷鋒這名字多親切呀！每當我喊起雷鋒叔叔時，他仿佛就出現在我身邊。“雷鋒叔叔、雷鋒叔叔——”
曾號召向雷鋒同志學習，所以我想對每一位同學說，雖然雷鋒叔叔的軀體已離我們而且，但他永垂不朽的精神依舊存在。每當你主動撿起地上的紙屑時；每當你主動幫同學補習功課時；每當你主動幫助一個人時；雷鋒叔叔就出現了！對，我們每一位同學、每一個人都有做雷鋒的權力！同學們既然我們有這權力，那何不體現出來呢？社會需要更多的活雷鋒，可能在將來，你也會成為一個名副其實的活雷鋒！我想，雷鋒叔叔也在期待著我們吶！加油！讓我們一起學雷鋒、再助人，做修身勵志好少年！
中山市三鄉鎮古鶴新民學校六年級:黎冰冰
少年雷鋒范文5
這部電影主要講了雷鋒小時候的悲慘生活和經歷。在電影中，我幾次留下感動的淚水。
走出電影院，我等媽媽來接我，心中感慨萬千，雷鋒小的時候多么悲慘，哪能和我現在的舒適生活作對比？媽媽已經來接我了。
回到家里，媽媽去做飯，我又想到雷鋒，他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的悲慘啊！爸爸被日本鬼子活活打死，媽媽給地主家里干活，被漢奸劉紹禮了。媽媽悲痛萬分，含辱自盡。哥哥到鎮上的染坊學徒，被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤兒，吃不飽、穿不暖，還經常遭到地主的毒打。我想著想著，又一次流下了同情的淚水。
少年雷鋒范文6
雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農村生產和災區人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。
而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為小東門學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常?？梢?，無論是家中，學校還是社區……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。
