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少年故事范文1
一些少年大學生因為種種原因在入學后表現不佳，有的甚至不得不退學。沈老師經過細致的觀察、研究，總結出了少年班對學生素質的若干條要求――其實這些素質是所有大學生都應該具備的。
適應能力
進入大學，一切都和以前不一樣。要學會改變自己去適應環境，適應集體，因為這里一切都是新的。少年班這個優秀的群體匯集了五湖四海的優秀少年，他們在當地都是佼佼者，學科競賽獲獎者比比皆是。來到這個新的集體，個人智力優勢很快喪失，誰上誰下取決于個人的努力和勤奮，以前優秀的學生可能很快成為平庸的一員，這就需要適應，需要承受挫折。比如，小王雖然入學時成績中等，但心態很平穩，很具有親和力，而且個人能力出眾，足球、籃球都玩得很出色，同學們都喜歡和他打交道。他本人對于學習也充滿信心，始終能夠保持一份愉悅的心情，在一段時間的適應之后，成績穩步上升。相反，另一位同學能力一般，整天忙于學習，思想包袱過重，非但成績不理想，同學關系也處理得不太好，結果整天心情欠佳，精神不振，有幾門功課掛了紅燈。
自學能力和自控能力
在大學，學生用于自學和自己思考問題的時間較多。面對突如其來的大量由自己支配的時間，許多學生手足無措，生活變得散漫。在外界誘惑增多的情況下，學習成績不理想，學生便選擇逃避，選擇玩電腦游戲。游戲讓學生癡迷上癮，甚至夜不歸宿，家長的叮嚀，老師、同學的勸告早已拋至腦后。上課開始缺席，作業開始抄襲，平時又不好好自學，自然成績下滑，陷入惡性循環，自信心受到極大打擊，更有學生干脆放棄了學習。風風光光進入少年班，頹廢地退學回家在少年班并不是沒有。少年班某一年級新生第一學期期末考試六名男同學掛紅燈，全都因為平時玩電腦游戲所致。
自信心和團隊意識
現在的學生大多是獨生子女，常有信心不足、團隊合作意識差、惟我獨尊、自我中心較強等共性弱點。要么信心十足，要么悲觀失望，容易走極端。每年報考少年班的學生中有97%左右的高淘汰率，可見競爭的殘酷性。這樣，在競爭中獲勝者的自負心理和優越感無形中變得更加嚴重。進了少年班，只能有一個第一名，如果不能很好認識自己和別人的差距并接受這個現實，那就很難融入集體，并在集體中找到自己的位置。這樣的學生很容易孤獨、憂郁，也容易被同學所排斥。只有敞開胸懷接納自己和他人，才能被別人所接受。
目標意識和勤奮刻苦的精神
很多學生發現其實大學不是天堂，需要更加努力去拼搏，新鮮感消失，反而產生困惑、茫然的心態。此前還有上大學信念的支撐，而現在自己該干些什么，自己的位置在哪里并不清楚，處在目標真空狀態。在少年班這個競爭激烈的集體里，在沒有智商優勢的情況下，勤奮刻苦顯得尤為重要。由于少年班學生年齡相對偏小，社會閱歷少，很容易迷失方向。一位同學曾是國際獎牌的獲得者，出國參加比賽是常有的事，可是進少年班不到一年，三門課程掛了紅燈。因為他始終生活在過去的輝煌之中，沒有面對現實，更缺乏勤奮刻苦的精神。
少年故事范文2
街舞誕生于上世紀60年代末，是美國黑人城市貧民的舞蹈。到了70年代它被歸為嘻哈文化的一部分，具有較強的表演性、參與性和競爭性。
街舞一般可以分為兩種，一種是個人技巧街舞。這是最早流行的一種街舞，因為它毹體現青少年精力旺盛的一面，很多地面動作，比如翻滾、倒立、彈跳都要求很高的技巧。觀賞性比較高。另外一種就是集體街舞，它是目前比較流行的街舞形式。它反映了大眾的需要，跳起來比較簡單，節奏感比較強，它既有舞蹈的感覺又有健身的作用。而眼下大部分青少年業余舞者所練習的，正是在集體街舞的基礎上，追求個人技巧。
街舞的普及不是一朝一夕而成，不管是“80后”還是“90后”，男生還是女生，每—個舞者都有其背后的故事，每—個故事都充盈著堅持、熱愛和汗水。
建峰：將街舞跳上春晚舞臺
2011年的春晚，深圳民工街舞團的街舞《我們工人有力量》在全國觀眾面前大秀了一把舞技。時年23歲的鄭健峰便是民工街舞團的團長，也是一個充滿自信、敢想敢做的“80后”舞者。他在微博的個人介紹一欄這樣寫：“只要不餓死的那一天，我都會繼續跳下去。”
鄭健峰認為自己是很有舞蹈天賦的：“其實在很小的時候，我就在鄰居家聽到很多動感的音樂。聽得多了，我會跟小伙伴們一起隨著音樂蹦蹦跳跳，鄰居家的阿姨當時還夸我跳得好。但后來，因為生活的原因，沒再接觸舞蹈。我一直覺得自己是有天賦的，小時候就特別好動?！?/p>
2003年，當時正在做跆拳道教練的鄭健峰認識了學員周生財與勞永海?！八麄兪请s技團的演員，沒事的時候經常去學跆拳道。因為我跟他們的年齡差不多，彼此很聊得來，就慢慢成了好兄弟。”說起首次接觸街舞的經歷，鄭健峰回憶道，“有一次，跆拳道下課后，場館里沒人了，周生財和勞永海就拿出手機，播放了一段街舞的視頻，一邊看一邊模仿。我看到之后覺得特別有趣，動作比跆拳道更帥，就跟他們說我也要學，他們說，正好缺人呢，你快來啊?！本瓦@樣，每當跆拳道課程結束后，3個志同道合的小伙子就在場館里自學跳街舞。
每天下班后，宿舍里、走廊里、樓道里，到處都有他們舞動夢想的身影?！爸苣┬菹⒌臅r候，我們想去廣場練，但是那里的人太多了，覺得不好意思。”鄭健峰笑稱，“宿舍太窄了，練舞的時候總是會打到桌子、椅子，有一次手都被打青了。后來，我們還是硬著頭皮去了廣場，剛開始很害羞，練的次數多了，臉皮也厚了。有時候跳到精彩的地方，還有很多人圍觀、鼓掌，讓我們特別有成就感。”
為了實現心中的街舞夢，鄭健峰與兄弟們參加過不少比賽。2007年，當時還只有3個團員，他們就參加了福永街道第2屆舞蹈大賽，表演的街舞《舞動旋律》榮獲特等獎。
“那次比賽之后，我們斷斷續續又參加了很多比賽，貴州省‘翁福杯’街舞大賽、深圳創意舞蹈大賽、外來青工才藝大賽、CCTV電視舞蹈大賽、九藝節‘群星獎’全國舞蹈大賽、東方衛視‘中國達人秀’比賽，很多很多，得的都是金獎和第一名?！?/p>
如今，民工街舞團已經慢慢上了軌道，這份愛好也真正成為鄭健峰與團員們的事業，他們會一直堅持下去，就像他們之前所做的那樣。
周志富：街舞帶來人生的第—桶金
2011年4月，在廣東佛山的禪城東方廣場，一個大學剛畢業的小伙子租下了280平米的辦公室，注冊了一家文化策劃公司并出任總經理，經營業務包括街舞培訓、街舞演出、街舞宣傳……他便是周志富。
據周志富介紹，街舞在佛山興起，是2000年前后的事。“2002年，我正在上初中，當時在電視上看到日本有一個叫win的組合跳街舞，感覺非常帥氣，一下子就迷上了。”因此，他開始了自學街舞，當時城里根本沒有多少街舞培訓班，他只能通過瀏覽新潮網站、觀摩視頻等方式學習。一年后，禪城終于成立了第一個街舞隊。打那以后的每個周末，周志富就跑來“拜師學藝”“切磋技藝”。在讀高中的那幾年，他跳街舞的技藝越來越嫻熟，漸漸當起了老師?！白畛跏敲赓M教一些師弟、師妹跳，后來象征性地收取一些費用?！辈贿^，家教的收入也就是賺些零花錢，慢慢地，有一些商業性的演出機構找上了他們。周志富還記得，自己接的第一個商業表演是在2006年，一場表演下來，他拿到了400元的酬勞。這次成功極大地鼓舞了他。
2008年，周志富到廣州讀大學。入學才半年，他就在校園里搞了一個工作室，走上了職業化的發展道路?！案咧袝r，參加商業演出，認識了一些做舞臺、燈光，甚至是主持人的朋友，大學里就找了幾個同學合作，主動去尋找表演機會?！?/p>
到2010年大學畢業前夕，兩年多的時間下來他賺了將近20萬。和到處投遞求職簡歷的同學相比，他定下了借力于街舞，自己創業的目標。2011年4月，他選擇了回到禪城開公司。然后，他獨自摸索走職業化的路，主動聯絡演出公司，自己出資舉辦新人比賽，同時還開班教學。雖然忙得連睡覺的時間都不夠，但公司業務蒸蒸目上，已經步上了正軌。
到目前為止，他已經為自己賺下了近50萬元的第一桶金。
楊陽：街舞讓我更快樂
楊陽今年才十五歲，正在緊鑼密鼓地準備中考。緊張學習之余，他總是不忘放段音樂，讓自己在家盡情舞動一番。
愛上街舞是因為一部電視?。骸督治枭倌辍?。這是比他年長3歲的表哥推薦他看的，那時候，他才上初一，學習壓力相對不大，于是他將大把大把的時間花在網游上，全家人輪番來勸他戒除網癮。后來，還是表哥提了個點子：
“你去看看這部電視劇吧，《街舞少年》，很好看的，也勵志?！睕]想到，看完之后，楊陽心潮澎湃，激動不已，他喜歡上了那些華麗的舞步，那種節奏和律動，也喜歡上了融入一個團隊，大家一起拼搏的青春斗志。
他決定了，學街舞!
這個決定得到了全家人的支持，父母為他下載了不少街舞視頻讓他觀摩，他們約定：在不耽誤學習的前提下，每天練習1小時。
一開始，楊陽的街舞之路基本上屬于“自學”，看著視頻，對著鏡子，自己揣摩。用他的話來說，“那叫什么街舞啊!簡直就是亂舞!看著鏡子里的丑態，我都懷疑自己根本不是那塊料?！焙髞?，他了解到學校里有一個街舞隊，于是忙不迭地申請加入，起初，他也怕被大家嘲笑，不肯在眾人面前展示自己，后來有個師兄說：“你怕什么啊，沒聽過一句名言嗎，要臉不跳舞，跳舞不要臉。你就放開了跳吧!”
在“前輩們”的帶領下，楊陽正式成了一個舞者。當然，這一切都是付出了巨大代價的，一開始，他的胳膊和腿都酸痛無比，上學走路時常是一瘸一拐的，還得忍著痛，打起十二分的精神來。到了現在，他終于能跳得有模有樣了。
街舞不僅讓他的生活充滿了希望，還給楊陽帶來
少年故事范文3
史書言，孔子的母親在他剛剛三歲的時候，就教他讀書識字，到四歲的時候，他已會念百余字了。
有一天，他的媽媽說：“昨天我教你的字會背了嗎？”
孔丘說：“都記住了?！?nbsp;
媽媽說：“那好，明天一早我考考你?！?nbsp;
孔丘睡覺，是和哥哥在一起。這天晚上，他鉆入被窩后對哥哥說：“哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎？”
哥哥道：“都記住了。你呢？”
孔丘說：“一我已經練了多遍，也許都記住了，可又沒有打握，明天一早娘要考我，若有不會的，娘一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍?！?nbsp;
哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動，心疼地說：“天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能覺出對錯，也好對你寫的做個檢查！”
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來?？蛇@聲音越來越輕，當他寫完最后一個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最后一個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐地笑了。
第二天一早，在母親考核時，他一遍通過。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準能干大事?。 ?nbsp;
孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。
少年故事范文4
中學時代，被我們孤立的可能是漂亮而張揚的女生，可能是默默無聞的后進生，可能是自私任性的壞脾氣女生……但是我，一個幾乎有著“優等生”光環的女生，也進入了被孤立的名單。
直到現在我都不知道被孤立的真正理由。似乎有人說我驕傲，還有人說我自私?？墒翘熘溃也贿^是靜靜地做自己的事，不摻和別人的流言蜚語，對所有的傷害一笑而過。
被孤立的日子當然不是那么好過的，我一個人吃飯，一個人復習功課。女孩子們湊在一起說悄悄話會繞開我，她們在遠方笑得張揚而熱烈，我則一個人淡淡地看書。努力做到云淡風輕的樣子，也曾憤怒，也曾傷感，但最終，默默地，靜靜地，做自己。
我的成績稱得上出色，并不是多么用功的人，但上天賦予了我非凡的記憶力。我看各種各樣的雜書，言情武俠都是消遣，被男生女生一起嫉妒并不屑著，仿佛我是壞學生，仿佛我所有的成績都是不勞而獲。
老師也不喜歡我。我在自習課看書寫字自得其樂，我在課堂上指點江山表達流暢語氣自信，我在作文本上信筆書寫恣意。這些，只有年老的語文老師暗暗贊嘆。
我不害怕，我安靜忍耐。但終于有一天，忍無可忍，我義正辭言地對我的老師說：看書寫作是我的自由，請尊重我自由安排時間的權利。我不卑不亢地跟挑刺的班干部聲明：該做的我都做了，你沒有理由指責。我異常平靜地跟我的同學們說：有什么不滿請當面說，不要在背后議論別人。
那個時候，我就是眾矢之的，所有的人都看了不舒服。他們認為我驕傲，目中無人，自以為是。但我真的不覺得我做錯了什么。我得意于自己的尖銳，我喜歡著自己的自信，我欣賞著自己的與眾不同。所有的嘲諷和不屑，我都可以置之不顧。雖然，內心深處，總有那么幾分不舒服，但我真的不害怕。
我依然保持了充沛的精力，良好的學習習慣。我讀很多很多的書，寫很多很多的文章，也穩穩地保持住了前三。我覺得自己很優秀，盡管被孤立，跟“三好生”之類的榮譽不搭邊，但全市排名前列讓我對自己充滿信心。
然而，高三的一模，成績一向優異的我居然敗得體無完膚――沒過重點線。同學的嘲笑老師的不屑家長的嘆息一聲一聲地傳來，在我耳邊揮之不去。我沒有想到自己會哭，冰冷的眼淚讓我無助而彷徨。我的自信和驕傲在那一瞬間幾乎崩潰。
我沒有想到，那樣一場考試，讓高三的我經歷了當時以為的世界上最痛苦的事，不過也激發了我生命中最不甘最倔強的性格。我收起眼淚埋首書堆，再也不看小說，再也不讀詩歌。我想，是時候為自己努力了，是時候用心拼一拼了。
很快就是二模，成績依然不好。本想著打個漂亮的翻身仗，結果居然是這樣。我看著剛剛過重點線的分數欲哭無淚。裝作阿Q地拿天將降是人也鼓勵自己。離高考不到30天，教室里的氣氛已經很緊張。關系好的女生已經在哭哭啼啼訴說我們要考同一所大學再不濟也要在一個城市，暗自喜歡的男生女生已經有著勞燕分飛的悲戚，他們已經顧不上孤立誰鄙視誰，只是我的成績，再一次給了發試卷的同學一個快樂的理由。
我無意揣摩她們的心理，努力收斂思緒，投入到最后的沖刺。
高考來得很快，可謂轉瞬即逝，我云淡風輕地走出考場，不理會同學們湊在一起交流答案的迫切心情。有人沖我微笑，說考得還好吧，語氣并不和善。我也就笑笑，說還好，你也加油。
那些對我微笑的同學，是原來我記憶中最討厭我經常挑我刺的同學。我以前不會搭理，那天卻開始微笑，并且祝福。
每個人的青春里，總有一些人一些事教我們勇敢，人生的旅途中，我們得用百倍的勇氣去面對，那些傷害和嘲笑，都不過是青春里無傷大雅的東西。
后來的我也越來越清楚地知道，青春里的嫉妒和不喜歡，只不過來自于年少的無知和幼稚，并無惡意。很多所謂的傷害，笑一笑，便是雨過天晴。
但是如果時光重來，我想努力變得溫婉一些，友善一些。同學間的嬉笑打鬧，同學間若有若無的嫉妒和嘲諷，如果我能大大方方地回應，如果我能真真切切地融入，一起嬉戲一起奮斗的高中，該是多么值得回憶。
少年故事范文5
我從小就是一個很孤獨的孩子。記得我大約十二歲那年，剪著短發，穿一件媽媽親自設計的只有半邊領子的白襯衣，下面配一條姨媽寄來的她按照時興的流行式樣為我縫制的淺紫色背帶裙褲，再戴上大大的草編太陽帽，腳踩一雙米色厚底涼鞋。剛上初中的我，無疑是我們那個簡陋的鄉村中學里最時尚的女學生，再加上成績也是別人高不可攀的好，靜靜地走在校園熙攘的人群中，我總是最孤單的那一個。
我喜歡閱讀，我常去讀書的地方，是屋后小河的石橋下，尤其是夏天，我一下午一下午地耗在那里。赤著腳浸泡在清涼的河水里，水草的清香從腳底升起，蔓延全身，讓我的頭腦格外清醒。手里拿著一本書，即便只是隨手翻上幾頁，書上的圖文也深深地印在了我的記憶里。
對于我來說，一個人靜靜地看書便是最好的學習方式。我很喜歡去閱覽室，看自己帶去的書。常常是在離我座位很遠的角落，他們有的和我一樣靜靜地寫字，有的則用書蒙著臉，悠閑地在窗邊曬太陽。一切都是那么寧靜，靜得只有時光在悄然流去。然而后來的無知證明，或許我根本就沒有在那里認真讀進去什么書，而只是習慣了一個人守著屬于自己的孤獨。
有一段時間，我以為自己患上了嚴重的抑郁癥，睜開眼睛，看不到任何人，仿佛全世界只剩下自己，還有無限的焦慮。我想象著，過馬路時，我的身體像一片輕飄飄的落葉一樣，被急馳而來的汽車撞飛；想象著，過大橋時，石橋會突然斷裂，我像一只白蝴蝶一樣墜入水中。我夢見自己墜入無底的黑洞，夢見自己被厚厚的黑土掩埋。我整天聽著汪峰的歌，知道愛情像一顆子彈，已經完全穿透我的心臟；知道我的生命是一枚硬幣的兩面，一面瘋狂，一面沉默。孤獨的我，不知道怎么拯救自己。
我開始一個人爬山，和樹說話，聽風吹過的聲音――那是來自另一個世界的回應。我去看池塘里的魚，它們搖頭擺尾的，讓我感到生命的鮮活。我還會半夜起來看星星，我以為那是很多雙遙遠的眼睛。慢慢地，我喜歡上了逛街、看電影、聽廣播，我開始明白，看看擁擠的人群、聽聽人們說話的聲音，也是一件很充實的事情。我開始喜歡聚會，喜歡咖啡館，喜歡公園，喜歡街道，喜歡熱鬧甚至喧鬧，盡管我依然是那背景里最安靜的一個影子。
我想，假如有一天，我會從事寫作，我也會像杜拉斯一樣，去一個安靜的小咖啡館。我會坐在窗邊，一抬頭就能看見街道，看著人來人往?？臻e的時間，我也會像王安憶書中描寫的那樣，和一大群人圍坐在暖烘烘的爐火旁，喝茶、吃火鍋，煙霧繚繞，熱氣騰騰，如此溫暖。
孤獨是年少時的一場輕感冒，我自有治愈這場感冒的絕妙處方，而當我走過這段踽踽獨行的年少歲月，才頓悟，我的那些異想、那種種沉浸其中的小格調、那溫馨的作家夢、那些時光深處的小憂傷，都打磨成了我經年之后難以忘卻的舊容顏……
當你孤獨時你會想聽哪首歌？耽溺于這種心情，于是戴上耳機，全世界與我無關：
《太多》―陳綺貞
在地鐵站或美術館/孤獨像睡眠一樣喂養我/以永無止境的墮落/需要音樂取暖/喜歡一個人孤獨的時刻/但不能喜歡太多
《孤獨的花朵》―袁泉
有時候，人群越喧嘩/因此每個人，孤單越是放大/城市里，像擁擠海洋/人越多，寂寞越開花/每朵孤獨的花/說私密的話/但誰都不愿意/先去傾聽對方
“治愈書”：
除了和安東尼?帕羅斯在一起的十年，其他的都不像是真的。在迷迷糊糊的夢境中，他的伙伴栩栩如生。醒來后，一種孤獨刺痛了他的心。偶爾，他會寄一箱子東西給安東尼?帕羅斯，但從沒回音。幾個月就在如此的空虛和迷茫中過去了。
―（美）卡森?麥卡勒斯《心是孤獨的獵手》
少年故事范文6
建立了奴隸制的夏王朝，從此戰爭成為階級斗爭的最高形式。產生了以“靠天命觀指導戰爭”為中心內容的軍事思想。處于萌芽時期的軍事思想，都是以征討“違天命者”、“吊民伐罪”、“敬天保民”相號召，并用占卜手段，假借神的旨意和嚴刑厚賞驅使士卒作戰。作戰方式是集團列陣正面沖殺。
以仁為本的戰爭觀，這一思想大約形成在，到奴隸社會的末期基本成熟。
1、以仁為本是戰爭支柱。仁者使人親，義者使人悅。此二者，才是戰斗力的凝聚核，才是贏得戰爭勝利的基礎。
