前言：中文期刊網精心挑選了描寫風的成語范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
描寫風的成語范文1
1、風嬌日暖：嬌：柔媚。微風吹拂，陽光溫暖。出處：宋·高觀國《風入松》詞：“紅外風嬌日暖，翠邊水秀山明?！?/p>
2、遺風古道：前代留傳下來的淳厚古樸的風尚。
3、止談風月：止：只，僅。只談風、月等景物。隱指莫談國事。
4、風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。出處：元·李愛山《集賢賓·春日傷別》：“那時節和風麗日滿東園，花共柳紅嬌綠軟?！?/p>
5、泱泱大風：泱泱：宏大的樣子。指氣魄宏大的大國風度。
6、狂風大作：刮大風，形容風很大。出處：明·施耐庵《水滸傳》第79回：“初時穿林透樹，次后走石飛砂，須臾白浪掀天，頃刻黑云覆地，紅日無光，狂風大作?！?/p>
7、一路順風：旅途平安（多用于祝人）。
8、云散風流：比喻事物四散消失。
9、占風望氣：察看風向云氣。亦比喻看風使舵，隨機應變。
10、暴風疾雨：指來勢急遽而猛烈的風雨。出處：《清史稿·災異志三》：“[同治]三年六月初十日，定海暴風疾雨，壞各埠船，溺死兵民無數?！?/p>
11、追風掣電：同“追風逐電”。
12、遺風逸塵：前代遺留下來的風教和超逸的事跡。
13、月露風云：比喻無用的文字。
14、一代風流：風流：本指舉止瀟灑，富有才華。指創立風尚、為當時景仰的人物。
15、占風使帆：比喻隨機應變，看風頭辦事。
16、走漏風聲：泄漏機密或消息。
17、春風化雨：適宜于植物生長的風和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用來稱頌師長的教誨。出處：戰國·孟軻《孟子·盡心上》：“有如時春風雨化之者。”
18、驟雨狂風：來勢急遽而猛烈的風雨。出處：《宣和書譜·釋懷素》：“自謂得草書三昧……當時名流如李白、戴叔倫、竇臯、錢起之徒皆有詩美之。狀其勢以謂若驚蛇走虺，驟雨狂風?！?/p>
19、煙花風月：指男女情愛之事。
20、迎風招展：形容旗子等迎風飄揚。
21、斜風細雨：斜風：細細微微的小風；細雨：小雨。形容小的風雨。出處：唐·張志和《漁歌子》：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
22、雨臥風餐：風口處吃飯，雨地里住宿。形容生活飄泊不定。
23、詠月嘲風：指描寫風云月露等景象而思想內容貧乏的寫作。
24、櫛風沐雨：櫛：梳頭發；沐：洗頭發。風梳發，雨洗頭。形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。
25、縱風止燎：用鼓風的方法滅火。比喻本欲消弭其事，卻反而助長其聲勢。
26、沾風惹草：比喻賣弄風流，、勾引異性。
27、佯風詐冒：猶言裝瘋賣傻。
28、遺風馀烈：前人留傳的風教和業跡。
29、月暈而風：月暈：月亮周圍出現的光環。月亮出現光環，就是要刮風的征候。比喻見到一點跡象就能知道它的發展趨向。
30、風和日暄：微風和暢，陽光溫暖。見“風和日暖”。出處：明·汪廷訥《獅吼記·賞春》：“風和日暄，燕交飛觸碎胭脂片?！?/p>
31、魆風驟雨：猶暴風驟雨。
32、月白風清：形容幽靜美好的夜晚。
33、遺風馀教：前代遺留下來的風尚教化。
34、逐風追電：追趕迅風和閃電。
35、拏風躍云：比喻氣概雄偉。
36、月黑風高：比喻沒有月光風也很大的夜晚。比喻險惡的環境。
37、云龍風虎：虎嘯生風，龍起生云。指同類的事物相感應。
38、爭風吃醋：爭：嬜，爭奪；風：風韻，多指女子。指因男女關系而妒忌、爭吵。
39、遺風舊俗：前代遺留下來的風俗習慣。
40、移風易俗：移：改變；易：變換。改變舊的風俗習慣。
41、遺風余烈：遺風：前人遺留下來的風尚。余烈：前人的功業。前人流傳下來的功業和風尚。亦作“余業遺烈”、“遺風余韻”。
42、驟風暴雨：來勢急遽而猛烈的風雨。出處：柳青《銅墻鐵壁》第八章：“眾人都擔心這時正是下雷雨的節令，猛不防來一陣驟風暴雨，人們藏在地洞里難免遭水淹?！?/p>
43、有傷風化：指對社會風俗、教育有不好影響的言行（多指男女關系方面）。
44、一帆風順：船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。
45、吟風詠月：舊指文人寫作或朗誦以風月等自然景色為題材的作品?，F多形容作品空虛無聊。
46、風和日暖：風很平靜，陽光暖人。出處：宋·劉斧《青瑣高義·別集》卷二：“不久，海上風和日暖?！?/p>
47、揚風扦雅：品評詩文。
48、逐日追風：逐日：追逐太陽；追風：追趕風。形容馬跑得極快。
49、言論風生：形容言談議論時興致很高，氣氛活躍。
50、追風逐電：形容速度極快。多指馬飛速奔馳。
51、追風躡景：形容速度極快。
52、驟雨暴風：亦作“驟雨狂風”。亦作“驟風暴雨”。來勢急遽而猛烈的風雨。
53、涼風習習：指微風從外面徐徐吹進來，給人以涼爽、愜意的感受。常指夏天季節中的風一陣陣迎面吹來讓人體會到清爽舒服自如的暢覺。
54、寒風凜冽：冽：寒冷。形容寒風刺骨，非常寒冷。②形容嚴肅，令人敬畏的樣子。
55、意氣風發：意氣：意志和氣概；風發：象風吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。
56、狂風暴雨：指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。出處：元·楊顯之《瀟湘雨》第四折：“我沉吟罷仔細聽來。原來是喚醒人狂風暴雨。”
57、遺風馀思：前代遺留下來的風尚情思。
58、因風吹火：因：順著。順著風勢吹火，比喻乘便行事，并不費力。常用作謙詞。
59、雨打風吹：原指花木遭受風雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴峻的考驗。
60、陣馬風檣：檣：船上用的桅桿。風中的檣帆，陣上的戰馬。比喻氣勢雄壯，行動迅速。
61、雨沐風餐：形容在外奔走勞苦，生活不得安定。
62、迎風待月：指男女秘密約會。
63、遺風馀采：前代遺留下來的風度文采。
64、風雨交加：1:交；相交融。又是刮風，又是下雨。比喻幾種災難同時襲來。2:比喻不利的事碰到一起。出處：元·程文?！朵较场ゎ}湘水行吟》詞：“風雪交加凍不醒，抱琴誰共賞《湘靈》?！?/p>
65、吟風弄月：舊指文人寫作或朗誦以風月等自然景色為題材的作品?，F多形容作品空虛無聊。
66、一軌同風：車軌相同，風俗一致。比喻國家統一。
67、驟風急雨：來勢急遽而猛烈的風雨。同“驟雨狂風”。
68、運斤成風：運：揮動；斤：斧頭。揮動斧頭，風聲呼呼。比喻手法純熟，技術高超。
描寫風的成語范文2
云淡風輕 是指微風輕拂，浮云淡薄。比喻天氣晴好。亦作“風輕云淡”。
萬里無云 是指湛湛藍天，沒有一絲云彩。比喻天氣晴朗。
秋高氣和 是指比喻秋空高朗、天氣晴和。
碧空萬里 萬里：指面積大，距離長。比喻天氣晴朗。
碧空如洗 碧空：淺藍色的天空。藍色的天空明凈得像洗過一樣。比喻天氣晴朗。
冰雪嚴寒 嚴寒：極度寒冷。冰天雪地，天氣寒冷。
知地知天 地：地形：天：天氣。了解地形，了解氣候。
云迷霧鎖 比喻天氣昏暗，氣氛陰森。
雨僝云僽 謂不好的天氣把人折磨。
鑠石流金 高溫熔化金石。比喻天氣酷熱。
折膠墮指 極言天氣寒冷。
日麗風清 陽光明麗，清風送爽。比喻天氣晴和。
日麗風和 和風習習，陽光燦爛。比喻晴朗暖和的天氣。
飄風苦雨 比喻天氣惡劣。
焦沙爛石 將沙燒焦，石燒爛。比喻天氣非?？釤?。
焦金爍石 使金石熔化枯焦。形容天氣酷熱。
和風麗日 謂天氣溫暖而晴朗。
寒風侵肌 比喻天氣寒冷
風輕云淡 微風輕拂，浮云淡薄。指天氣晴好。也作“風輕云凈”、“云淡風輕”。
慘雨酸風 猶言凄風苦雨。是指令人傷感的天氣。也以喻不安定的局勢。
雪窖冰天 窖：收藏東西的地洞。到處是冰和雪。比喻天氣寒冷，也指嚴寒地區。
雪虐風饕 虐：暴虐；饕：貪殘。又是刮風，又是下雪。比喻天氣非常寒冷。
五黃六月 指陰歷五、六月間天氣最炎熱的時候。
天寒地凍 比喻天氣極為寒冷。
十冬臘月 指陰歷十月、十一、十二月天氣寒冷的季節。
秋高氣爽 比喻秋季晴空萬里，天氣清爽。
人間重晚晴 原指人們珍視晚晴天氣，后多用以比喻社會上尊重德高望重的老前輩。
凄風苦雨 凄風：寒冷的風；苦雨：久下成災的雨。比喻天氣惡劣。后用來比喻境遇悲慘凄涼。
虹銷雨霽 虹：彩虹；銷：同“消”，消失；霽：本指雨止，也引申為天氣放睛。彩虹消失，雨后天睛。
皓月千里 范圍極為廣闊的千山萬水都處于皎潔的月光照射之下。比喻月光皎潔，天氣暗和。
風和日麗 和風習習，陽光燦爛。比喻晴朗暖和的天氣。
春暖花開 本指春天氣候宜人，景物優美?，F也比喻大好時機。
流金鑠石 比喻天氣酷熱，好象金石都快要熔化
苦雨凄風 比喻天氣惡劣。比喻情景凄苦悲涼
焦金流石 金屬燒焦，石頭熔化。比喻天氣干旱酷熱
風雨交加 大風暴雨一齊襲來。比喻天氣十分惡劣
滴水成冰 水滴下去就結成冰。比喻天氣十分寒冷
薄暮冥冥 薄暮：傍晚；冥冥：天昏地暗。傍晚時天氣昏暗
暑雨祁寒 夏大雨，冬大寒?！稌ぞ馈罚骸跋氖钣?，小民惟曰怨咨，冬祁寒，小民亦惟曰怨咨，厥惟艱哉！”蔡沉集傳：“祁，大也。暑雨祁寒，小民怨咨，自傷其生之艱難也?！焙笠浴笆钣昶詈睘樵灌瞪嬈D難之典。
瓢潑大雨 瓢：剖開葫蘆做成的舀水器。像用瓢潑水那樣的大雨。比喻雨非常大。
蟻封穴雨 螞蟻聚土洞口，是要下大雨的征兆。
滂沱大雨 滂沱：大雨的樣子。比喻雨下得很大。
狂風驟雨 原比喻大風大雨。后也比喻處境險惡或聲勢猛烈。
狂風暴雨 指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。
牛毛細雨 指極細的小雨
和風細雨 和風：指春天的風。溫和的風，細小的雨。比喻方式和緩，不粗暴。
斜風細雨 斜風：旁側吹來的小風；細雨：小雨。比喻小的風雨。
白雪陽春 指戰國時代楚國的兩支高雅歌曲。比喻高雅的詩歌和其他的文學藝術
飽經霜雪 飽：充分；經：經歷；霜雪：比喻艱難困苦。比喻經歷許許多多的艱難困苦
報仇雪恥 報：報復；仇：仇恨；雪：洗刷，除去；恥：恥辱。報復冤仇，洗刷恥辱
冰天雪窖 窖：收藏物品的地下室。到處是冰和雪。比喻極為寒冷的景象
傲霜斗雪 傲視寒霜，抗擊白雪。比喻不畏嚴寒。比喻人身處逆境而不屈服。
傲雪凌霜 比喻不畏霜雪嚴寒，外界條件越艱苦越有精神。比喻經過長期磨練，面對冷酷迫害或打擊毫不示弱、無所畏懼。傲，傲慢、蔑視
白雪皚皚 皚皚：潔白的樣子，多用來比喻霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。
報仇雪恨 雪：洗刷掉。報冤仇，除仇恨。
抱怨雪恥 報：報復。雪：洗刷掉。報怨恨，雪恥辱。
冰魂雪魄 冰、雪：如冰的透明，雪的潔白。比喻人品質高尚純潔。
冰肌雪腸 比喻身心潔白，沒有污點。洗雪逋負 洗雪：隊掉；逋負：舊欠，引伸為舊恨。報仇雪恨，以償夙愿。
雪中送炭 在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。
雪泥鴻爪 雪泥：融化著雪水的泥土。大雁在雪泥上踏過留下的爪印。比喻往事遺留的痕跡。
雪上加霜 比喻接連遭受災難，損害愈加嚴重。
陽春白雪 指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。
映雪讀書 就是利用雪的反光讀書。比喻讀書刻苦。
以湯沃雪 湯：開水；沃：澆。用開水澆雪。比喻效果明顯。同時也比喻事情很容易做。
粵犬吠雪 兩廣很少下雪，狗看見下雪就叫。比喻少見多怪。
集螢映雪 集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。比喻家境貧窮，勤學苦讀。
描寫風的成語范文3
2、五谷豐登：指年成好，糧食豐收。
3、穰穰滿家：形容獲得豐收，糧食滿倉。
4、果實累累：指積累的多，比喻巨大的成績或榮譽。
描寫風的成語范文4
描寫春天的成語：乍暖還寒、草長鶯飛、春光明媚、春暖花開、春寒料峭、春*撩人、春*滿園、春*惱人春意盎然、春意闌珊、春回大地、 鳥語花香等；
描寫夏天的成語：烈日炎炎、夏日炎炎、驕陽如火、皎陽似火 、赫赫炎炎、炎炎夏日、炎陽炙人、烈日當空 、狂風烈日 、火傘高張、吳牛喘月、流金鑠石等；
描寫秋天的成語：橙黃橘綠 、秋風蕭蕭、秋風瑟瑟、秋風落葉 、金風颯颯、 金風送爽、金風玉露 、秋月春風、春花秋月、秋高氣爽、秋高氣和 、秋高馬肥、春華秋實、林寒澗肅 、一葉知秋、西風落葉、西風殘照等；
描寫冬天的成語：白雪皚皚 、冰天雪地 、冰天雪窖、雪窖冰天、滴水成冰、風雪交加、六出紛飛 、寒風侵肌、千里冰封、朔風凜冽、寒氣凜冽、天寒地凍、雪虐風饕、冰雪嚴寒、寒蟬凄切 、寒冬臘月 、林寒澗肅 、山寒水冷等。
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描寫風的成語范文5
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描寫人物的成語1不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
無偏無黨：偏：不公正;黨：偏私。形容處事公正，沒有偏向。
一視同仁：原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。
任人唯賢：賢：有德有才的人。指用人只選有德有才的人。
.公事公辦：公事按公事的原則辦，不講私人情面。
仰不愧天：抬頭仰望，對天無愧。指沒有做過壞事，問心無愧。
相忍為國：為了國家的利益而作一定的讓步。
愛憎分明：憎：恨。愛和恨的立場和態度十分鮮明。
賞罰分明：該賞的賞，該罰的罰。形容處理事情嚴格而公正。
信賞必罰：信：真實不欺。有功勞的一定獎賞，有罪過的一定懲罰。形容賞罰嚴明。
視死如歸：把死看得象回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。
描寫人物的成語2不念舊惡：念：記在心上。不計較過去的怨仇。
以貌取人：根據外貌來判別一個的的品質才能。
排難解紛：原指為人排除危難，解決糾紛。今指調停雙方爭執。
解衣推食：推：讓。把穿著的衣服脫下給別人穿，把正在吃的食物讓別人吃。形容對人熱情關懷。
正大光明：心懷坦白，言行正派。
守正不阿：正：公正;阿：偏袒。處理事情公平正直，不講情面。
來去分明：形容手續清楚或為人在財物方面不含糊。
危言危行：危：正直。說正直的話，做正直的事。
直道而行：直道：正路。沿著直的道路走。比喻辦事公正。
襟懷坦白：襟懷：胸懷;坦白：正直無私。形容心地純潔，光明正大。
描寫人物的成語3珠光寶氣：珠、寶：指首飾;光、氣：形容閃耀著光彩。舊時形容婦女服飾華貴富麗，閃耀著珍寶的光色。
唯我獨尊：原為佛家語，稱頌釋迦牟尼最高貴、最偉大?，F指認為只有自己最了不起。形容極端自高自大。
笑逐顏開：逐：追隨;顏：臉面，面容;開：舒展開來。笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。
守株待兔：株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理?，F也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
隨波逐流：逐：追隨。隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。
暴殄天物：暴：損害，糟蹋;殄：滅絕;天物：指自然生物。原指殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西，不知愛惜。
行尸走肉：行尸：可以走動的尸體;走肉：會走動而沒有靈魂的軀殼。比喻不動腦筋，不起作用，糊里糊涂過日子的人。
飄飄欲仙：欲：將要。飄飛上升，像要超脫塵世而成仙。多指人的感受輕松爽快。亦形容詩文、書法等的情致輕快飄逸。
自怨自艾：怨：怨恨，悔恨;艾：割草，比喻改正錯誤。原意是悔恨自己的錯誤，自己改正?，F在只指悔恨自己的錯誤。
神機妙算：神、妙：形容高明;機、算：指計謀。驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計復雜的變化的情勢，決定策略。
風華正茂：風華：風采、才華;茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
描寫人物的成語4傾城傾國：傾：傾復;城：國。原指因女色而亡國。后多形容婦女容貌極美。
趾高氣揚：趾高：走路時腳抬得很高;氣揚：意氣揚揚。走路時腳抬得很高，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。
在所不惜：決不吝惜(多用在付出大的代價)。
自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的力量。
轉悲為喜：轉悲哀為喜悅。
霧鬢風鬟：鬢：臉旁靠近耳朵的頭發;鬟：環形發髻。形容女子頭發的美。也形容女子頭發蓬松散亂。
珠圍翠繞：珠：珍珠;翠：翡翠。形容婦女妝飾華麗。也形容富貴人家隨侍的女子眾多。
朝乾夕惕：乾：乾乾，即自強不息;惕：小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
朝令暮改：早晨的命令，晚上就改了。比喻經常改變主張和辦法，一會兒一個樣。
坐以待旦：旦：天亮。坐著等天亮。比喻辦事勤勞。
描寫人物的成語5忠心耿耿：耿耿：忠誠的樣子。形容非常忠誠。
眾目睽睽：睽睽：張目注視的樣子。許多人爭著眼睛看著。指在廣大群眾注視之下。
執而不化：指固執己見，不知變通。
責無旁貸：貸：推卸。自己應盡的責任，不能推卸給旁人。
腸肥腦滿：腸肥：指身體胖，肚子大;腦滿：指肥頭大耳。形容不勞而食的人吃得飽飽的，養得胖胖的。
芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。
童顏鶴發：顏：臉色。仙鶴羽毛似雪白的頭發，孩子似的紅潤的面色。形容老年人氣色好。
國色天姿：國色：女子美色冠絕全國;天姿：天生的姿色。舊時形容女子容貌極美。
藥店飛龍：飛龍：指中藥龍骨。藥店里的龍骨。比喻人瘦骨嶙峋。
描寫風的成語范文6
作為五年級的學生所掌握的詞匯量應當豐富一些，為此，我們針對學生詞匯量少的現狀，從學生感興趣的成語入手，設計了“成語知識大比拼”的活動，幫學生積累來自寓言故事的成語、來自歷史故事的成語、描寫人物品質的成語、描寫人物動作的成語、描寫人間情誼的成語、形容四季特點的成語……并鼓勵學生在平時的習作當中注意運用，以豐富其習作語言。
五年級的孩子雖然已學了不少古詩，但缺乏系統的分類，對古詩只是一些簡單的記憶，為此，我們在講課中除了注意歸納之外，還專門在閱讀課上帶領學生分類記憶。有關春秋四季的，有關花草鳥蟲的，有關思鄉送別的，有關李白杜甫的，有關河山美景的……使學生在欣賞詩文的同時有效地進行積累。
學生進入高年級就要接觸到古文，為了打好這一基礎，我們讓五年級的孩子走進諸子百家，聆聽孔子的教誨，和《論語》做好朋友，老子、孟子、荀子、韓非子都來了，他們都是孩子們的好朋友，因為老子教給孩子們要踏踏實實，“千里之行，始于足下”；孟子告訴孩子們為人“義”更重要，“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”……
學生學的或了解的知識，多或少，他們或許不知道。那么，有意識地帶他們去參加一些語文活動，一方面是為了應用語文知識；另外，也可以促進學生進一步地多去課外閱讀。因為有比才明白自己的差距，就會有一種多讀多積累的欲望，就會更加主動地去從事課外閱讀。
通過課外閱讀教學的開展，不僅豐富了學生的知識，提高了學生的閱讀能力，而且作文水平也會有明顯的改善，課堂教學的效率有了很大的提高。學生的學習興趣將變得更加濃厚，班級內也相應會形成比賽學知識的班風與學風，語文課的成績也將大大提高。
