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贊美春天的詩歌范文1
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年級/冊
二年級下冊
教材版本
部編版
課題名稱
第一單元1《古詩二首》之《詠柳》
教學目標
引導學生想象柳樹婀娜之姿，體會詩歌意境，激發學生熱愛春天、熱愛大自然之情。
重難點分析
重點分析
本首古詩運用了比喻、夸張、擬人等多種修辭手法來形容柳樹之高和柳枝之多，詩歌中還運用了數字來表示數量多，學生理解起來有難度。
難點分析
二年級學生還沒有真正接觸過專業的修辭手法訓練，學習中運用象性思維較多，在理解詩歌內容，感受詩歌意境，體會詩人情感方面還有所欠缺。
教學方法
1.圖片欣賞，想象畫面
2.關鍵詞解讀法
3.聯系生活實際體驗法。
教學環節
教學過程
導入
同學們，上節課我們學習了一首和春天有關的古詩《村居》，大家還記得嗎，讓我們一起來背一背吧。
今天，我們再來學習一首和春天有關的古詩——《詠柳》。
知識講解
（難點突破）
（一））認識作者
作者：賀知章，唐代詩人，書法家。說起賀知章，我們并不陌生，我們耳熟能詳的《回鄉偶書》“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來”作者便是他，他的詩現在僅僅留下來19首，其中寫景的詩，文字通俗，意境清新。今天就讓我們來學習他最有名的古詩《詠柳》。
（二）
初讀古詩
（三）
請同學自由朗讀這首古詩，注意讀準字音，讀通句子。
詠的意思是“贊美、歌頌”,還記得我們之前學過的“詠鵝”“詠梅”都是贊美歌頌的意思，從詩的題目我們知道詩人歌頌的對象是——柳樹。
一株普普通通的柳樹在賀知章眼里又有何與眾不同呢？請同學們跟著老師一起讀一讀，讀出節奏。
（三）理解詩意
一株普普通通的柳樹在賀知章眼里又有何與眾不同呢？請同學們跟著老師一起讀一讀，讀出節奏。
絲絳：絞絲旁，是用絲線編的繩子或帶子。詩人把什么比作了絲絳呢？對，是垂下來的柳條。我們一起來欣賞。
萬條垂下綠絲絳，運用比喻和夸張的手法不僅形象傳神的寫出了柳樹的樣子而且寫出了柳條之多。
這首詩的巧妙之處在于它的比喻，短短二十多個字，就有三個比喻句，請同學們自己讀一讀，你能找出其他的比喻句嗎？
碧玉妝成一樹高：把嫩嫩的柳葉比作碧玉，寫出了柳樹顏色翠綠，生機勃勃，同時突出了柳樹之高。
二月春風似剪刀：把春風比作剪刀，生動地寫出了春風輕柔美麗，柳葉復蘇生長的景象。
二月春風不僅“剪”醒了柳樹，而且“剪”醒了世間萬物，萬物復蘇，生機勃勃，這不就是詩人對春天的贊美嗎？
讓我們懷著這樣美好的心情再來讀一讀吧。
課堂練習
（難點鞏固）
同學們，描寫春天的古詩還有很多，在我們的主題叢書上也有一首《春日偶成》。
春日偶成
（宋）程顥
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
這首詩是宋代詩人程顥春日郊游時寫的所見所聞所想，請同學課下按照老師的學習提示自己讀一讀，找一找詩中都描寫了那些景物，表達了作者怎樣的心情呢？
贊美春天的詩歌范文2
常熟市董浜中心小學三（1）班 朱佳怡
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”，每當我想起王安石這贊美江南的詩句，就為自己是個江南人感到自豪，而江南最美的就是春天。 【首段便勾起了大家對江南的向往】
江南的春天實在是美呀！你看，粉紅的桃花像小朋友的笑臉，柳條在微風的吹拂下隨風飄蕩，像一個個小姑娘在翩翩起舞。當然，大家最喜歡的還是那生機勃勃的田野了。
贊美春天的詩歌范文3
一些故事如詩如夢更如風
是那些自作多情的想象
把你綽約的倩影寫進詩行
其實，一首詩剛剛醒來的時候
你只是從一首詩的窗外走過而已
你的高跟鞋永遠走不進一首泥濘的詩
而你的腳步聲已打亂了這首詩的韻腳
寫完第一首情詩和最后一封情書的時候
我開始為自己辯解：沒，沒，沒什么的
就，就，就當作我夏天做了一場夢
醒來之后，什，什――么都沒有了
不過，我還要趕在秋天來臨之前
坐在記憶的枝頭，以盡可能快的速度
想象出更完美而離我更近的一片綠葉
我再次提醒自己：只要一片。
要求：更完美，更近
――《你走在一首詩之外》
有一些詞語或事物，必將成為你內心永久的幻象。它影響著內心的氣候和濕度，甚至進入身體成為幻想的土壤。這是我對詩歌的一種感覺，我所閱讀到的蘇首飛的詩歌，似乎在某種程度上驗證了我的這種感覺。諸多自言自語式的追問，似乎復活了某種過去的情感。詩像一卷膠片，有著所有過去的回憶，并不是“一場夢”，蘇首飛未能幸免記憶的席卷，“如夢更如風”的萬千景象洶涌而來，如此的氣勢反而抵消了沉重的“辯解”，所以“哦”猶如寂靜的召喚，“一片綠葉”保存了一段記憶，一首詩。蘇首飛的行為再次加深了我此前的認識，泰戈爾說，“春天開過花就告辭了”。雖然他們沒有可比性，但都因連接著一種普遍的情感，因為關聯人類的基本情感趨向和生命境遇，而獲得了獨立存在的場所，足以構成―個廣闊的、豐富的世界。
詞語本身沒有力量，是詩人賦予了它洞穿的神通和智慧。詞語是母性的，是能夠不斷地催生我們的想象、推斷和生命力，猶如神諭一般獲得上帝的暗示。
我想起茨維塔耶娃的詩，“回憶沉甸甸地壓在雙肩/在天堂我仍為塵世哭泣”。一個人無法拒絕塵世，無法扔掉記憶，命定承載的情懷，當煙火飄漫了人間，便有夢的誕生。在蘇首飛的詩歌里，他如此地處理現實與想象的關系，或者說，虛構與詩歌的關系。他鎮定地把內心的痕跡呈現出來，狂亂、跳躍、渴求……“被白色的花朵埋葬”，這就是我所迷戀的詩歌的光芒，他在夢境里作短暫的停留，卻帶著我們的靈魂持久地飛翔?！把┑厣现涣粝卤寂艿哪_印”，他適當地收縮與施展自己的詩歌重量，若重若輕，抑或若輕若重，蘇首飛總是能游刃有余地去處理，“夢里追尋的痕跡/依稀可見”，或者說，他能保留一些痕跡，作為一種基礎修筑通向未來的城堡的道路。那才是他理想的人間!但同時，他也保存了一些完整的記憶，“忽近”的即是把玩在掌心的雪花，回憶。不得不承認，他的“夢里雪飄”，有著如斯之美。
蘇首飛說過，“我們再怎么堅強，也逃不出內心的脆弱。我們渴望理解。我不斷地去愛，并渴望著能得到愛?！?《我活著就要歌唱》)但我所看到的，是蘇首飛描摹的另一個世界，溫暖、美好，并且，還有堅強。也許，對他來說，詩歌是最好的藥，醫治這個殘酷的現實造成的種種傷痛。只有詩歌，才能把他的生活完美地懸掛，詩歌是他和生活之間的一紙契約。無論怎樣，他都會慷慨地抒情和贊美?！拔覠o數的葉子為她歌唱，為她吟誦一首首浪漫的情詩，我磁性的聲音溫柔地撫摸她”。(《思念的蘋果站在我的枝頭》)他的內心有一架鋼琴，彈奏著最動聽的情歌。“無數的葉子”是他心靈的觸角，誰在幸福地享受時光的饋贈?“也許，一些擱淺在冬季的故事，將會在有雨的三月里，萌芽，生長。，騎著雨滴，打開一扇在冬季里塵封的心扉。讓雨晶瑩的淚滴，滌蕩心坎里淤積的憂傷”。(《坐在三月的雨滴里》)他有著強大的精神支撐，這種支撐促使他的詩歌永不疲倦地被說出。在這里，我們冒雨是歡樂，我們憂傷卻是命運美麗的漣漪，而他還會告訴我們，“一場燃燒的雨，隕落進暗夜的縫隙。/雨照亮黑暗，偷偷開啟夜熟睡的心靈?！?《流星雨》)在蘇首飛的青春里，似乎找不到一絲哀怨和憤怒，這與時代又多么的不相符啊。許多詩人，都在充分地表達殘酷的青春、反道德的青春、暴力的青春、欲望的青春，但蘇首飛卻顛覆了這種非常態的詩歌美學，而后重新建構了一種新的、年輕的敘述風格。從這些詩中，我們可以得到一個確切的信息，蘇首飛過著的是“非現實”的生活，他的時間是“詩歌時間”，脫離書桌上行走的鐘表指針，脫離電視屏幕上整點報時的數字，那些是多么蒼白和虛假啊，他的真誠，是詩歌的真誠，是面對中國漢字的真誠，是詩人、寫作者必須的真誠。
贊美春天的詩歌范文4
英國詩人雪萊的詩：“冬天已經到來，春天還會遠嗎”？
冬天，比喻坎坷、困頓、窘迫等難熬的逆境時期。春天，比喻陽光明媚、心情愉悅、萬事亨通的理想之境。這詩，足以給人安慰和激勵。
生活，就是問題疊著問題，這些問題，有各種各樣的坎坷、困頓、窘迫，使你處于逆境。這種時候，就需要渡過坎坷的堅強，克服困頓的自信，戰勝窘迫的自強，期望理想的安慰、激勵。如果寒冷的冬天使你難以忍耐，那么，讀一讀雪萊的詩，它會使你萌生春的期待：春天，會帶來生命的蓬勃，讓人心生動，讓人心充滿希望。熬著吧，溫暖的春天就要來臨。
但是，這只是“今天天氣哈哈哈”，應景而言心境，一般的“四季心情”。
北方的冬天冰天雪地，漫長得令人沮喪，如果你是在冰天雪地里必須為生計勞作不休的人，如果你是“楊白勞”，也許會知道要度過這難熬、困頓的冬天是何等不易，可能不待見春天的鮮花賞心悅目，秋天的累累碩果果腹，他沒有夢幻詩情畫意，必須現實面對寒冷饑餓，艱難地、堅定地生活下去。對他來說，可能是：“冬天來了，能熬得過去嗎？”“即使熬到春天來了，命運會有什么改變嗎”？可見，對冬天不以為然的，可能是些不愁衣食、不需在凌厲寒風中為生計奔波、無病的“書呆子”或可以窩在屋里有暖可取的老人、小孩、閑人。
南方的冬天不同于北方，南方的冬天即便下雪也不會大如“鵝毛”，所以詩人就對南方的雪夸張：“廣州雪花大如席。”江南的冬天難得有雪，不太冰天雪地，雪給生計帶來的艱辛難熬和災難困難就不待言了，江南的雪，通常不會帶來災難，小意思，可能會引起另類的審美，更多地誘發歡樂和詩意，君不見，古往今來，凡是贊美雪的詩歌，多半在江南創作。當然，江南的雪，尤其讓小孩載欣載奔，所以，江南的雪，也許更屬于少年。
對于冬天和春天，歷來有不同的審美，對于冬天和春天的雪萊式的述說，只是一種詩意的表達，詩情式的推論。對于人生如同在寒冬的人，有關春天的話題，實在沒有令人信服的生活依據，心中固然有對于春的詩意的向往，但通常被壓得太深，常常連自己也找不到。對于人生如同在寒冬的人，讀雪萊這類詩，就只會麻木，這些詩句，全然點燃不起等待的希望。于是，雪萊的詩，在情與理上都遭到了拒絕。
當然，春天是美的，是美的象征。春天是嵐翠撲衣、斜風細雨、鳥語花香，春的靈魂是它的不可抑制的蓬勃，是它的清新潤心的生機。身臨冬天的人，會把春天變成人生的夢幻。春天畢竟是一種誘惑，尤其對于在寒冬中苦熬的人來說，這種誘惑，擋也擋不住。
處在冬天，走過冬天，對春天久久期盼的人，可能會有這種感覺——一轉眼，春天就到了，又一轉眼，春天卻瞬息過去了。它似乎只是一個美麗的瞬間和幻覺。呵呵，我們還用得著這樣企盼春天么？
從冬天到春天，只是時序更迭，只是一種不可逆轉的天象，它不會也不能變更人們的命運和人生機遇。
于是，你需要把那一派新綠、一泓清波和田野上吹來的拂面的涼風，都藏于自己的心魂之中。人生的四季心情，或者現實主義的詩意、詩情，不是簡單地謳歌時序更迭，不可逆轉的天象。于是，你不再刻意尋找春的詩情，也不會對春的短暫而大驚小怪、徒感傷悲。這樣，待冬日的冰雪、夏日的驕陽來臨的時候，才會有真正真實的抵御的能量。
贊美春天的詩歌范文5
首先我要歌唱東方紅
因為您是沿著東方紅的歌聲
當家做主站起雄身的
也正是東方紅的歌聲激起了您的靈魂
是您在一片黑暗中找到了光明!
其次我要高歌春天的故事
因為您是跟著春天的故事的歌聲
打破保守走進開放和發展的
也正是春天的故事的歌聲指給了您前進的方向和發展的目標
是您在一條光明的路上創建了許許多多的不同凡響!
最后我要高歌走進新時代
因為您是隨著走進新時代希望的歌聲
真正實現走進新時代的繁榮
也正是走進新時代的歌聲給了您一派新容
是您有了今天這六十年滄桑巨變的輝煌歷程!
祖國啊!您看
東方紅了 春天來了 百年睡獅醒來了
她吼一吼 世界也要抖三抖
您看她 威武雄壯東方站 奔騰躍越世界驚
科學發展創神速 奧運健兒稱一流
抗洪救災全民堅 鐵流滾滾軍容壯!
祖國啊!我盡情唱出我心中的歌
太陽從東方升起 必將照亮全世界
贊美春天的詩歌范文6
護士節的詩歌(一)最可愛的人
你們用對生命的愛
實踐著南丁格爾的諾言
你們用溫柔的話語
激勵我們戰勝病魔的信心
匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影
甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸
重重的隔離，驅不散朋友的牽掛
厚厚的防護，隔不斷親人的期盼
你無私-----
獻生命、扶傷痛，含辛茹苦
你勇敢-----
抗危機、攻難關，勢如破竹
你忠誠-----
遵醫德、守宗旨，不辱使命
我們自豪
曾與你們并肩作戰
我們深信
定能為你們排憂解難
我們凝聚
敬佩的目光注視你
殷切的希望圍繞你
深情的勉勵呵護你
無聲的愛意傳遞你
祝福你白衣天使
希望你們平安歸來
護士節的詩歌(二)
春天，您邁著溫暖的腳步走來，
輕聲細語中，
讓我們忘了吃藥的苦，
忘了打針的疼。
夏天，您邁著熱情的腳步走來，
笑容滿面中，
讓我們忘了生病的愁，
忘了住院的煩。
秋天，您邁著沉穩的腳步走來，
有條不紊中，
給我們帶來了戰勝疾病的勇氣，
帶來了恢復健康的信心。
冬天，您邁著嚴謹的腳步走來，
從容不迫中，
給我們帶來了救治生命的希望，
帶來了幸福美好的明天。
深夜，病房里有您輕盈的腳步，
我們在您的細心巡視中安然熟睡。
白天，病房里有您忙碌的腳步，
我們在您的精心護理下逐漸康復。
不管是春夏秋冬，
不管是黑夜白晝，
您的腳步不停地穿梭在病房里面，
時光的腳步不停地穿梭在您身上。
護士服里的身姿不再那么挺拔，
餛飩帽里的青絲添了些許華發。
您用天使的腳步詮釋了永恒的青春，
我們用永恒的感謝銘記了崇高的您。
獻給您，光榮的護士節!
獻給您，敬愛的天使們!
花未眠——致白衣天使
不覺一年花開柳綠的五月，已然來到。
是暖流融化了巖石的冰層，滴下圓潤晶瑩的水珠，宣告春天的降臨。
人間萬物在聆聽了冬長長的幽嘆后也漸漸蘇醒過來。
人們早已抖落身上冬的痕跡，放開身心去擁抱生活，一切都是那么自然而安詳。
可是，危險卻在逼進醫|學教|育網整理。
遠處突然一聲巨響，迸發出無數火花。
掙扎、沉默………
聽、是誰在，誰在哭喊，撕心裂肺的聲音。
滴落的鮮血砸在灰暗的路上，如此冰涼，如此絕望。
滿身血跡的母親的求救，希望在何處?
看，遠方那奔馳的白色，仿佛展翅的飛鳥。
聽，那撫慰的笛聲，仿佛告訴人們，不要害怕。
是他們，他們來了!
母親緊緊抓住救護醫生的手，顫抖著哀求救救自己的孩子，
她是那么恐懼，那么驚慌。
潔白的帽沿下是醫生、護士沉靜的臉，
他只是平靜的點點頭，母親頓時充滿了希望。
因為她知道，天使已經握住了己的手。
是啊，這只是一個小小的片斷，白衣天使們總是為百姓們點燃希望。點亮生命之火，照穿病痛的深淵。
看似柔弱的她們，卻有著無比堅強的翅膀。
戰斗在生和死的邊緣，沖鋒在血與淚的界線。
永遠不會感到疲憊，永遠不會退縮。
因為他們知道，人們不能離開他們，人們需要他們。
相信每位選擇白衣相伴的朋友，都是在青春洋溢的心靈中充滿希翼的吧!
救死扶傷，無私奉獻，和平年代最平凡也最光輝的事業。
諾貝爾文學家川端康成說過：
花是不眠的，它在夜間也會迤邐綻放，不會驚醒任何夢中人。
只有當人們需要芳香時，它會第一時間涌入你的鼻間，
你才會發現，花兒如此可愛。
醫務工作者不正是那一朵朵繽紛的花么。
每當節假日，誰還在病房內工作，等待一切可能出現的危險，
當人們沉浸在歡聲笑語中時，誰又能憶起那張張曾經對你微笑，給你慰藉的臉龐。
可是他們無怨無悔，如不眠的花兒暗自吐露著芳香。
他們是生命的守望者，站在離藍天最近的地方，卻承受著最大的勞累與辛酸。
他們也需要休息，但病魔容不得他們這么做，
因為他們是天使，是上天派來拯救眾生的。
可是任憑中華五千年，也沒能找出一個詞來修飾他們的功績。
他們知道，為人民服務是他們的天職，無需夸耀。
多么樸實無華，多么偉大啊!
就讓我們來為他們贊嘆、高歌吧!
為他們堅強的背影深深的鞠一躬，
送上心靈最深處的贊美詩。
花未眠，在那不滅的黑夜，
花未眠，在那平凡的路邊，
向著天空，盛開著，
昂起圣潔的頭，
迎接風雨和閃電，
日復一日，年復一年，
繁華三千，磨不盡笑顏，
當你需要芳香時，只需一個回頭，
他就在你身邊
花未眠，等待你去發現，
花未眠，生命因你而燦爛。
笑了，他們聽到了祝福，他們會永遠盤旋在我們的天空，像春的陽光，永不熄滅!
放心的做一切該做的事吧!
當你遭遇病痛的時候，
