前言：中文期刊網精心挑選了描寫冬天的詩范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
描寫冬天的詩范文1
譯文：忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。
2、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 —— 唐 柳宗元《江雪》
譯文：一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁；獨自在漫天風雪中垂釣。
3、朔風如解意，容易莫摧殘。 —— 唐 崔道融《梅花》
譯文：在孤寒中的梅花，堅韌頑強，傲然獨立，瀟灑的北風啊，請你放慢腳步，精心的呵護她吧！你忍心在如此嚴寒之中再摧殘她嗎？
4、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。 —— 唐 劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》
譯文：柴門外忽傳來犬吠聲聲，風雪夜回宿家的家人回來了。
5、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 —— 唐 杜甫《絕句》
描寫冬天的詩范文2
梅花——讓人一聽到這兩個字就可以聯想到寒冬和雪景。
在植物當中我最喜歡梅花，因為梅花象征著堅強，所以我喜歡梅花，雖然我沒見過梅花，但是我看過描寫它的詩句，聽過歌詞帶著梅花的歌曲，每當我打開帶有梅花歌詞的音樂的時候，我靜靜的坐在沙發上，那優美的旋律響起的時候，讓我感到了有一種力量在鼓舞著我 它仿佛在告訴我，不管遇到什么事都要學會堅強，不管人生的路有多艱難，都要綻放出自己的美麗。
其實我很敬佩梅花，因為它在最寒冷的時候綻放，它用它最美的身軀讓冬季不再死沉沉，它在冬季綻放，給這個冬天帶了了一絲生機，讓這個冬天填了一絲韻味。讓我們不再覺得冬天寒冷，如果要是下雪，雪花落在梅花上，好像給梅花穿了一條連衣裙，在冬天，梅花和雪融合起來，那讓整個冬天更加美麗。
我喜歡梅花是堅強和頑強，它在枯草之間脫穎而出。它是最美的，她說是最獨特的，每當我看到描寫梅花的詩句的時候，我都能聞到那在白雪中散發著的淡淡的梅花香氣。
描寫冬天的詩范文3
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興趣是學習之母。有興趣就會入迷；入迷，就鉆得進去；鉆進去，才會學深學透。語文教學，一個很重要的方面就是培養學生學語文的興趣。那么，怎樣去激發學生的學習興趣，牢牢抓住學生的心？在多年的教學實踐中，我以為，關鍵在于教師的激興藝術。這里我談談激興中定調的藝術。
懂音樂的人都知道唱歌奏曲前要選定調子，調子定得過高或過低，都會影響表演的藝術效果。定調準確，既可引起聽眾的興趣，也為后面的表演打好基礎，教學也是如此。
（一）聯系實際，引發共鳴初中語文教材，大多數題材與學生有共鳴之處，能使他們觸景生情，聯系自身實際，對學習產生興趣。
例如我在教魯迅的《從百草園到三味書屋》一文時，首先不說課目，合書講到：少年時代是每個人在人生道路上跨出的第一步，對于人的一生有著長期的、深遠的影響。因此，少年時代的許多事情是難以忘懷的，往往幾年甚至幾十年過后回憶起來仍歷歷在目。同學們有沒有這方面的體會？經這一問，課堂陡地熱鬧開了，紛紛回答。學生聯系實際回憶兒時的生活情景，引起思維的興趣，激發了共鳴。我趁機話鋒一轉，言歸正傳：正因為每個人都有有趣的童年，所以偉大的文學家魯迅先生在1926年以《舊事重提》的總名寫了一組回憶少年時代生活的文集，《朝花夕拾》，意即年老時才回憶少年時代的生活。這節課要講的《從百草園到三味書屋》就是《朝花夕拾》中選的。學生們會意地笑了，明白了我之所以提問的用意，一個個情緒都很高昂，后面的課堂教學一直很順利。
描寫冬天的詩范文4
明媚的春光照耀著大地.“花葉扶疏,上下錯落著,共有五叢；或散或密，都玲瓏有致。葉嫩綠色，仿佛掐的出水似的，花正盛開，紅艷欲流；黃色的雄蕊，歷歷的，閃閃的。襯在那叢綠之間，格外覺得妖嬈了。”這便是此時一番美景了，鳥鳴不覺于耳，一派生機盎然的景象，春天的詩歌是翠綠色的。
知了在樹上快樂的叫著，告訴人們夏天到來的消息，泉水叮咚作響，落在石頭上，像是那鈴鐺互相撞擊而發出的美妙聲音。夏日的雨別有一番景致，在一片霧的遮掩下，雨悄悄的來了，細如絲的雨滴飄落在你的身上，臉上，涼爽爽的，帶給你夏天獨有的問候，坐在家中觀雨，也是個不錯的想法，卻沒有了身臨其境的痛快......夏天的詩歌是透明的。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時?！鼻锾欤倳谷寺撓氲绞斋@，楓葉飄零，一夜之間，地上全都變成金燦燦的了，有種叫做寒冷的東西撲面而來。在田野上，卻是另外一個世界了，人們喜氣洋洋，收獲成果，每個人的臉上都洋溢著幸福，它賦予了我們無比的快樂和絢麗的色彩。秋天的詩歌是金色的。
描寫冬天的詩范文5
關于梅花的詩配畫可以這樣畫：在皚皚的白雪之中，有一個彎曲的梅花樹，樹枝上盛開了點點的梅花，梅花隱藏在厚厚的白雪之中，有著獨特的朦朧美。
描寫梅花的詩最有名的就是王安石的《梅花》，詩中說“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，所以梅花盛開的時候萬物蕭瑟，只有梅花還有旺盛的生命力，能夠盛開在寒冷的冬天，并且開放的梅花并不多，只有寥寥幾枝?！斑b知不是雪，為有暗香來”說明了梅花的顏色沒有那么鮮艷，在白雪之中并不顯眼，但是梅花的香味卻能夠飄向很遠的地方。
梅花最主要的氣質就是在凌寒之中獨自盛開的那種孤傲，不和其他的花一樣喜歡在春天爭艷，更喜歡在寒冷之中獨自挺立，這種高潔的品質更是受到古往今來文人墨客的喜愛。
梅花和蘭花、竹子、并稱為“花中四君子”，梅花更是“四君子”之首，就算在非常惡劣的環境之中，也沒有什么能夠阻擋它綻放自己的傲骨，這種精神被無數的文人贊美喜愛。
（來源：文章屋網 ）
描寫冬天的詩范文6
春天的詩，不像夏天那般熱情似火，慷慨激昂；不像秋天那般感嘆抒情，酸酸愁愁；也不像冬天那般冰冷生硬，呆板晦暗。春天是如此地惹人欣喜，害羞靦腆、優雅生動、活潑可人，如同一位美麗的淑女，羞澀又生機勃勃。
這位淑女也并不是完美無暇的。她是那樣的嬌氣敏感，小任性的她心情不好的時候，招招手喚來幾聲響雷，使壞地將滿天的白云嚇哭，將睡得舒舒服服的小花小草吵醒，然后聽著人們的道謝，摸不著頭腦。春天就是這樣子不講理，卻依然能讓人對她生不起氣。
早在幾千年以前，春天便被個個時代的詩人寓予了美好的象征，為春披上一件又一件的華麗光環。描寫春景的古詩密密麻麻的謄寫在春的筆記本上，詩人對春天的喜愛只增不減，對寫春的詩歌樂此不疲。春天的名字，在詩人們的詩集里，在后世的誦讀傳閱中，被詠成了一部不朽的傳說。
