前言：中文期刊網精心挑選了描寫雪的語句范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
描寫雪的語句范文1
1、天飛雪大如席。美妙的小雪花呀，像只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動著薄翼，初降人間。
2、雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，（雪花落在黑色的柏油路上）好似“巧克力奶油派”。
3、哪怕是在黑夜，雪花也會以她那通身的潔白與亮麗在冥冥中閃閃發光，就如同天上所有的星星都掉了下來一樣為我們釋放光明。
4、滿山遍野的雪，就像那仙女頭上的白頭巾，蓋在了大地上。
5、看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉。它像天宮派來的使者，像偏偏起舞的玉蝶，像月宮中桂樹上落下的玉葉……
6、片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。
7、一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
8、雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。
9、美妙的小雪花呀，像只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動著薄翼，初降人間。
10、那是一片雪花，如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，搖曳著落到了山上，落到了地上，于是又為大地增添了一分白色。()
11、雪花又像珍珠一樣亮閃閃，猶如一群活潑可愛的小精靈，在空中跳來跳去，猶如星星般點綴茫茫夜空。
12、一朵小雪花兒仿佛聽見了我的呼喚，輕盈地落在我的指尖。它是多么晶瑩透亮?。『?，這片雪花還是六角形的呢！中間一個圓點上分出六個叉，六個叉上又有叉，真像一朵盛開的花朵！
13、今天是一個大雪紛飛的日子，我高興的凝望著透明的玻璃窗外美麗的雪花。雪花猶如漂亮的的銀蝶穿著一身皮襖快樂的在空中翩翩起舞，又好象一位仙子在我面前舞步翩翩。
14、像水晶一樣的雪飄落在冬季，像飄落的白茶花一樣鋪在大地。
15、雪花象一個個小精靈。每當我站在窗前觀賞雪花時，雪花就在我眼前飄過，想用手去抓它，它快得象奔馬一般跑過。當我靜靜觀賞它時，它又慢慢悠悠逍遙自在地瓢過。
16、一陣大風突如其來，布滿地下的雪花又飛上了天空。真像白色旋渦在空中飛著。真像一個云霧飄渺的世界，把我引入夢境。
17、我站在窗前，靜靜地欣賞著，天空中下著一群可愛的小精靈，雖然都是雪花，但是，你只要仔細觀察，就會發現有許多形狀、圖案不同的雪花。
18、仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。
19、雪花兒漫天飛舞，就像天上的仙女不小心把自己的珍珠項鏈弄斷了，珍珠紛紛掉落于人間。
描寫雪的語句范文2
窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。
2、The crystal snow flowers in my palm, seems to be transparent, slowly, it melts.
晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
3、Air floating snowflakes, the tiny white feathers, like blown pear flower petals, zero zero and.
描寫雪的語句范文3
1、當天上的雪花飄在我孤獨的身上時，我一個人靜靜正傾聽來自上天的獨白，多想有個人陪我度過這漫漫長夜。 雪花灑在大地，是不是它明白大地的寂寞，大地多想再次擁有紅花配綠葉的灑脫，當秋風把那僅有的幾片落葉吹散，可曾聽見大地的，可曾聽見它的心痛，它……
2、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
3、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
4、晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是通明的，漸漸地，它消融了。
5、初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。
6、簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。 隨著散落的雪花湮沒于塵土之中，洋洋灑灑的飄落與我心中，一切在皚皚之中，顯得那么蒼涼，卻透露著溫馨。昨日的傷秋之緒，如今已不再留有痕跡，悄然溜進了凜冽的烈寒……
7、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花?？茨?，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
8、風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。
9、冬泳的人，可曾想到用雪的光焰沐?。【К撻W爍的土地喲，我是走向我的來世，還是回到我的前生 我時常冥想著這場雪的邊緣，那彩色相間，為一切征程劃定的界線。
10、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
11、公路旁、人行道上的積雪曾經消融，只要背陽的屋頂上還留有殘雪，就像戴著頂白色的小帽子。
12、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。
13、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
14、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
15、謝霓虹怒，流嵐千里，烽火硝煙處，梨花沐雨，雁朝南飛，利劍封喉，月影獨攬，踏雪落痕，輕攬別夢思洲飛箭。痕跡尤有獨影香，佳人已去，空余恨，雨淚朦朧照碧霄，獨知搖前畫下落，幾度繁華殘冷燈，劍雨紛飛，戰火迷離，彈痕離亂，踩碎一地奇遇，殘陽如血，滿……
16、我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
17、不能言說的傷 、在我心中丟失的某個地方 -- 夜 、孤寂著飄雪的時光 -- 我已痛徹心傷 鉛華散盡 、跌跌撞撞 、還是得不到你的原諒，抹不去的是火熱的向往 、 朦朧里飄來的是那如夢如煙的時光，遺忘不了堅強、退去又引來了迷茫、糾結在白色回憶里是我永……
18、黃昏，大-片大-片的雪花，從暗淡的天空中紛繁揚地飄落上去。瞬間間，山川、田野、村莊，全都覆蓋在白蒙蒙的大雪之中。
19、潔白的雪，我愛你，我愛你的純真。你把大地裝飾得一片雪白，你把大地裝扮得多么斑斕。
20、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
21、像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
22、雪讓人的感覺只有一個字--冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
23、窗外的雪，不斷地落在我的紙上，我忽然感到了生命的虛度。春花秋月，沒有使我止步，這場雪卻使我迷路了。我置信，天使的羽翼就隱在雪中，用迷信的顯微鏡只能探到一片虛無。肉質的眼雪地跋涉過久，會招致雪盲，只要暫回紅泥火爐的小屋，溫上一壺酒。
24、風越來越大了，那朵小云變成了一片白色的濃云，漸漸地升了起來，擴展起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一瞬間，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。
25、凜風中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚慢舞，于是有一片脆雪落下了，空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。不要埋怨冬是那么的無情，灑落滿天寂寞的飛絮，心依舊有縷無言表達的溫馨，只不過當一切都瞬間消逝時，我只能閉上雙眼在雪的季節里默默守望。我伸出冰冷的手掬起略寒的雪花時，驀地發現夢的腳步在散落的細雪中轉道折回。而當我用雙手攬住雙目又再次放開時，卻看到散落的雪花于眼前一片一片地飄零。我想這也許就是冬留給我的記憶。皚雪是冬賜予的清麗，散落的雪花是寒風中逃逸的孤寂，而我，想你了，讓雪花帶上我的話語，告訴你。
26、窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上淘氣地撞一下，又翩翩地飛向一旁。()
27、白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。我踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來絮絮叨叨又自豪的聲音：“瞧我來了。”
28、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
描寫雪的語句范文4
平時做古典詩歌鑒賞題時，經常見到這樣一類問題：（一）你認為這首詩寫景優勝之處主要表現在哪里；（二）這首詩在寫景方面有哪些特點；（三）這首詩是如何描寫春色的；（四）試從“靜”“動”的角度對這首詩進行賞析；等等。以上問題問法不同，但都是要求對詩歌寫景特色做賞析，可從以下角度鑒賞詩歌的寫景特色：
一、從描寫景物的角度賞析
不同詩歌寫景角度不同，有的偏重于空間順序，有的偏重于色彩描繪，有的則從人物感覺的角度去描寫景物。在鑒賞詩歌時，讀出這些角度，就能讀懂詩歌寫景的特色。
（一）空間角度。
凡寫景總有一個順序，高低、上下、內外，無論怎樣，總是層次分明。
如，周德清的《〔正宮〕塞鴻秋 潯陽即景》：“長江萬里白如練，淮山數點青如淀。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學扇，塞鴻一字來如線?！边@首散曲一句一景：一二句寫萬里長江宛如平鋪著的一條白色綢帶，淮山點點愈加青翠，是遠景；三四句寫幾片江帆疾飛如箭，千尺山泉直瀉如電，是近景。接下來由地面到天空：由前四句關于長江、淮山、江帆、山泉等地面景物的描寫轉到后三句的晚云、新月、塞鴻等天空景物的描寫。
（二）色彩角度。
詩歌把不同色彩的景物組合到一個畫面中，就收到詩中有畫的效果，鑒賞時可以從景物色彩的角度分析寫景特色。
如，王維的《田園樂》中“桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙”兩句詩，紅綠相映，色彩分明，讓人聯想到一夜春雨過后鮮艷的桃花盛開，碧綠的柳絲籠罩在若有若無的水煙之中的迷人景象。
（三）感覺角度。
詩歌中作者寫景，往往從自身的聽覺、視覺、嗅覺等角度去寫，這就要求在賞析時，把詩人所見、所聞、所感的內容品析到位。
如，白居易的《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲?！钡谝痪涓械健棒勒砝洹闭f明夜來人已擁衾而臥，從而點出是“夜雪”。“復見窗戶明”，從視覺的角度進一步寫夜雪，夜深卻見窗明，正說明雪下得大、積得深，是積雪的強烈反光給暗夜帶來了亮光?！耙股钪┲?，時聞折竹聲。”這才知道夜間下了一場大雪，雪下得那么大，不時聽到院落里的竹子被雪壓折的聲響。這兩句變換角度，從聽覺寫出，通過積雪壓折竹枝的聲音，寫出雪夜的寧靜。
二、從表現手法的角度賞析
詩人寫景時，除安排順序外，總要運用一些表現手法。最常見的，如，動靜結合、虛實結合等，這些手法在鑒賞詩歌時需要結合詩句具體分析。
如，元代倪瓚的小令《小桃紅 秋江》：“一江秋水澹寒煙，水影明如練，眼底離愁數行雁。雪晴天，綠紅蓼參差見。吳歌蕩槳，一聲哀怨，驚起白鷗眠?！边@首小令，頭兩句寫出江面水影浩白如絹，屬靜景描寫，最后三句“吳歌蕩槳，一聲哀怨，驚起白鷗眠”，則顯出動景，首尾動靜呼應，和諧統一。這首小令描繪了意境幽遠的秋水景色，讀來如同欣賞一幅引人入勝的畫卷。
三、從修辭手法的角度賞析
寫景詩句中會運用一些修辭手法，常用的有比喻、擬人、夸張、設問、反問等。這些修辭，不僅能形象生動地再現事物的特征，而且能恰到好處地表現作者的感情，也能使詩歌語句整齊，體現音樂美。
描寫雪的語句范文5
分析語言是進行文學鑒賞的首要環節。只有準確地理解了作品的語言，才有可能對其進行更進一步的判斷、評價和鑒賞。語言分析一般側重從遣詞造句、語句含義理解等方面進行。
1.1 遣詞造句，一般要涉及到詞義、典故以及用詞、用句的精妙所在等?？键c是那些對表達主題、深化意境、突出形象起著關鍵作用的詞語和句子。例如，對“春風又綠江南岸”中“綠”字的鑒賞分析；對“云破月來花弄影”中“破”、“弄”兩字的品味等。
1.2 語句含義理解。一般考查某一語句所蘊含的言外之意或言外之情，而所選語句往往是那些言簡意豐的“立片言以居要”的關鍵語句。例如，對“前度劉郎今又來”語句含義的理解、對“落花時節又逢君”語句含義的咀嚼等。再如，“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”中在描寫大自然的凋敝之外所包蘊的對國恨家仇的悲憤和人生無常的喟嘆；“去年燕子天涯，今年燕子誰家”，在寫燕子之外所包蘊的天涯游子的惆悵心態和羈旅情懷，往往是考查的重點所在。
1.3 語言特點分析。語言是詩歌的載體，分析語言是進行文學鑒賞的重要環節，只有準確地理解了作品的語言，才有可能對其進行更進一步的評價和鑒賞。①清新。其特點是用語新穎，不落俗套。比如杜甫的《絕句》：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！彼木鋵懥怂姆N景色，有動景，有靜景，色彩絢麗，語言清新生動。再如辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》和《清貧樂·村居》，使用的語言就屬于清新明麗。②平淡，也稱質樸。其特點是選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。如陶淵明的組詩《歸園田居》，用平淡的語言，如話家常，寫的都是家事，不事雕琢。李煜后期的詞《虞美人》，用語平淡，但感人至深。③絢麗。其特點是有富麗的詞藻、絢爛的文采，奇幻的情思。如李商隱的詩歌《無題》，李賀的詩《李憑箜篌引》，白居易《琵琶行》中描寫音樂一段等。④明快。其特點是斬釘截鐵，一語破的。如李清照早期的詞《點絳唇·蹴罷秋千》，白居易的詩《草》等。⑤含蓄。其特點是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折地傾訴，言此而意他，或引而不發，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧的詠史詩，李清照后期的詞等。⑥簡潔。就是干凈利落，言簡意賅。
2 形象分析
把握詩詞的形象是感受詩情、領悟詩意的基本途徑。形象可以是人物形象。包括客觀形象（作者描寫的人物，如《赤壁懷古》中的周瑜），主觀形象（作品塑造的抒情主人公，如《雨霖鈴》中的“我”），詩人從社會生活中提煉出來的事象（動作形象，如《約客》中的“敲棋子落燈花”）、物象（事物形象，如《蟬》中的蟬）、景象（景物形象，如“大漠孤煙直”、“千樹萬樹梨花開”）。把握形象后面所蘊含的言外之意，這是鑒賞成功的關鍵所在。
例如，我們可以從“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”中所描繪的“孤帆”、“遠影”這一形象中，感悟到作者由渡口相送以至“遠影”消盡，而自己仍然依依不舍的深沉而濃郁的綿綿友情。再如，“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”中，通過“楊柳”、“曉風”、“殘月”等意象所傳達出來的傷別情懷等等。
3 評價寫作技巧和風格
分析古典詩歌的寫作技巧一般側重于從以下方面進行：體會各種修辭方法的作用；分析詩歌采用的表達方式；分析詩歌的結構技巧；分析其他寫作技巧。
3.1 修辭方法：比喻、借代、擬人、對偶、夸張、鋪陳、反復、頂針、襯托、反問（賦比興、象征）。
3.2 表達方式：敘述、描述、議論、抒情；描寫方式：動靜結合，虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆、樂景寫哀、哀景寫樂；抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融。
3.3 結構技巧：首尾照應，層層深入，先總后分，先景后情，過渡、鋪墊、伏筆。
3.4 表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象征聯想、襯托、對比、渲染、卒章顯志、想象、聯想、照應、托物言志、語序倒置等。
3.5 篇章結構：開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。
3.6 思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅守節操、憂國憂民等。
3.7 作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等。用典：一般是借古抒懷，借古諷今，懷古傷今等。想象：更開闊，別出心裁襯托或烘托，又分正襯和反襯。渲染：突出形象，加強藝術效果。象征：表達相近或相似的概念、思想、特征。抑揚：突出于強調白描：簡練的筆墨，刻畫鮮明生動的形象。分析詩歌的風格應結合時代特征和作者的生平，尤其是寫作這首詩歌的背景來進行。例如，李清照南渡前后詩歌風格的變化就是很好的體現。
4 評價作品的思想內容
詩歌借助具體的語言描寫來表現詩人的感情，傳達詩人的思想，這些感情和思想就是我們所說的“思想內容”。無論是憂國憂民之情、國破家亡之痛，還是游子逐客之悲、征夫思婦之怨，無不感人至深。對于古典詩歌所表達的思想感情，如果稍微細致地加以歸類，我們不難發現，有憂愁、寂寞、傷感、孤獨、恬淡、閑適、熱愛、贊美、仰慕、激憤、堅守節操、憂國憂民等各種類型。
5 強化書面表達
描寫雪的語句范文6
1、That is an oil painting of a landscape in spring.
那是一幅描繪春天景色的油畫。
2、Strong technical skills enhance a beautiful scene that compares traditional and contemporized architectural styles.
很強的技巧加強了景色的美感，在傳統和現代化了的建筑風格之間的對比。
3、spring is a lot of rain,summer is hot,autumn is the best season in a year,it is cool and busy ,winter is cold and sonetimes snowy.
春天是多雨的，夏天是炎熱的，秋天是一年中最好的季節，它很涼爽而且忙碌，冬天是寒冷的，有時會下雪。
4、The travelers were beguiled by the beauty of the landscapes.
游客們被景色的美麗所陶醉。
