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詩歌生成器范文1
新盤五環居 多均價首超七千
從新開盤的普通住宅項目看，基本都集中在五環以外，且多為大體量、高層住宅，平均價格在7000元/平方米以上。如位于海淀區永豐的永豐嘉園，均價11200元/平方米，位于朝陽區常營鄉的柏林愛樂，均價9300元/平方米，位于朝陽區來廣營的北緯40度，均價14000元/平方米。
從新開盤的公寓項目看，五環內萬元以下的公寓幾乎絕跡，現多為12000元/平方米以上。如位于豐臺區的方莊6號，均價13000元/平方米；位于朝陽區望京的華彩國際公寓，均價13500元/平方米，位于朝陽區安立路的萬達大湖公館，均價20000元/平方米。
在純新盤項目中，以小戶型為主的樓盤在此占據主導，究其原因是由于受到“70％?90m2政策的影響，和城區內可供開發的大體量土地稀缺所致。本月新開盤的小戶型多為74－87平方米之間，如位于崇文區廣渠門內大街的北京上舍，本月推出的4號樓，主力戶型為64平方米的一居和80－90平方米的二居，同屬于朝陽區的金泰?先鋒、華彩國際公寓、萬達大湖公館、北緯40度等樓盤的主力戶型也都是在80平方米左右。
從供應的行政區域看，本月城四區共6個新盤入市，是近半年供應量最多的。朝陽區本月共8個項目入市，但純新盤項目供應明顯不足，本月僅有北緯40度，華彩國際公寓，萬達大湖公館三項目入市。
從7月新開盤項目的環線分布來看，新開盤項目的個數和供應面積仍集中在五環外，開盤個數24個，占全月比例的58.3％。由于大多數開盤項目處于五環外，或接近五環，所以主流開盤價格在近一段時間內仍保持6500－9000元/平方米之間，但也有少數超過萬元的住宅項目，如茂華?都會12500元/平方米、百旺?杏林灣11200元/平方米，富力桃園11500元/平方米等。
加息影響不大 成交量價齊升
詩歌生成器范文2
記得當初應聘時，公司和和諧、團結向上的氛圍深深打動了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進入公司后的三個月時間里，在經理室和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報：
一、 對公司的認識
****是從事****、**、****經營的專業公司，經營網絡遍布省內各地市縣，總經銷、諸多國際國內知名品牌，經營規模居**省第一。
****以正確的經營和管理理念為指導，依靠精干的團隊，成為行業的佼佼者。
二、 工作成績：
1、 與**一起主持員工聯歡會，得到大家的認可。
2、 將總公司下發的紅頭文件及前期**公司各品牌三證整理分類，并制作電子檢索，使調閱、查詢十分方便簡潔。
3、 每次例會前做好準備工作，會后及時整理會議紀要。
4、 完成優秀員工先進材料的起草工作；規范綜合科對外聯系函的行文格式并幫助其整理、修改對外行文；協助綜合管理科科長整理車輛管理辦法，并制作每月油費、修理費等相關費用的表格；完成武昌量販店與超市獨立核算的政策表格的整理工作。
5、 與各部門良好溝通協調，較好的完成上傳下達工作。
6、 熟練操作VIP客戶檔案管理系統。
7、 通過在**科的兩天實習中，初步了解公司的供應鏈系統，能進行簡單的業務流程操作。
詩歌生成器范文3
一、基本養老保險省級統籌的目標和原則
（一）基本養老保險省級統籌的目標是：建立獨立于企事業單位之外，資金來源多元化、保障制度規范化、管理服務社會化，覆蓋城鎮各類企業、民辦非企業單位及其從業人員和個體勞動者的社會保障體系。在全省統一基本養老保險政策，統一繳費比例和統籌項目，統一基本養老金計發辦法，統一基金管理和業務規程。
（二）基本養老保險省級統籌的原則是：省級統籌的保障水平要與我省的經濟發展水平和各方面的承受能力相適應；權利與義務相對應，公平與效率相結合；基本養老保險基金實行統一管理，基金缺口由省、地市、縣（市、區）政府分級負責，確保基本養老金按時足額發放。
二、規范全省基本養老保險制度
（一）調整繳費比例和基數。
參保企業、民辦非企業單位應當以上一年度本企業職工月平均工資總額為基數，按22%的比例繳費。原繳費比例高于22%的，調整到22%；繳費比例低于20%的，調整到20%.
參保職工個人以本人上一年度月平均工資為基數，按8%的比例繳費。本人月平均工資低于全省職工月平均工資60%的，按60%繳費；超過全省職工月平均工資300%的，按300%繳費，超過部分不作為繳費工資基數，也不計入計發基本養老金的基數。
參保城鎮個體工商戶、自由職業者和靈活就業人員以全省職工月平均工資為基數，按20%的比例繳費。
（二）規范基本養老保險統籌項目。
對執行《國務院關于建立統一的企業職工基本養老保險制度的決定》（國發〔1997〕26號）之前已離退休人員的統籌項目，按原省勞動廳《關于進一步做好企業職工基本養老保險工作的通知》（黑勞發［2000］79號）和省勞動保障廳《關于實行基本養老保險市地級統籌的指導性意見的通知》（黑勞社發［2000］12號）以及勞動保障部《關于核定原行業統籌項目的通知》（勞社部發［1998］22號）規定的中直行業離退休人員的統籌項目執行和規范。
對執行國務院國發〔1997〕26號文件至全省完善城鎮社會保障體系試點期間，實行新老養老金計發辦法在過渡期內對比時，應按上述文件確定的統籌項目來計算新計發辦法的基本養老金。過渡期結束后，符合領取基本養老金條件的人員，計發基本養老金時不再實行新老計發辦法對比，取消統籌項目，完全按新的計發辦法計發基本養老金。
享受基本養老保險待遇人員死亡后，其遺屬可按國家和省有關規定領取喪葬補助金（喪葬費和一次性救濟金）。
（三）統一基本養老金計發辦法。
實行省級統籌后，基本養老金計發辦法仍按《黑龍江省城鎮企業職工基本養老金計發辦法》（黑勞社發［2004］67號）規定執行，但計發基礎養老金和過渡性養老金使用的職工平均工資基數改按以職工退休時全省上一年度職工月平均工資計算。
（四）統一基金管理。
基金實行省級統籌，預算管理。預算是指社會保險經辦機構根據社會保險制度實施計劃和任務編制的、經法定程序審批的年度社會保險基金財務收支計劃，由省社會保險事業管理局按照預算編制程序，遵循核定收支、定額補助、結余留用、確保發放的原則編制，報省勞動保障廳復核、省財政廳審核，經省政府批準執行。
1.預算的編制。
（1）基金籌集計劃，根據繳費工資、參保人數，同時考慮實際繳費人數增長等因素對養老保險費（含清欠）、利息、個人賬戶等收入指標進行綜合測算確定。當年財政補貼收入，依據財政部、勞動保障部財政資金補助辦法確定。做實個人賬戶應由地方負擔的資金，按照分級負責原則，確定各級財政負擔數額。
（2）基金支付計劃，根據離退休人數、統籌項目、基本養老金支出水平變化情況對基本養老金、喪葬補助金、個人賬戶轉出等支出指標進行綜合測算確定。
（3）對各地未完成省下達基金征繳計劃而形成的基金缺口，由當地通過動用歷年結余、調整財政支出結構予以補足，確?；攫B老金按時足額發放。
2.分級征繳、支付?；攫B老保險費由各級地稅部門征繳，省農墾、森工系統的養老保險費仍由本系統的社會保險經辦機構征繳；離退休人員以地市、縣、系統為單位，按省統一規定的計發辦法支付基本養老金。
3.結余基金的使用與管理。2004年底前各地累計結余的基本養老保險基金和當期結余基金，暫不上繳，存儲于當地社?；鹭斦?。需要動用時，由地市、縣、系統提出意見，經省社會保險事業管理局審核，報省勞動保障廳、財政廳審批。
4.做實的個人賬戶基金，按規定上解運營。做實的個人賬戶基金與社會統籌基金實行分別管理核算，社會統籌基金不能占用做實的個人賬戶基金；個人賬戶記錄要真實完整，由省社會保險事業管理局統一管理，實賬核算，納入省財政專戶。各地市、系統按季度上解做實的個人賬戶基金，由省社會保險事業管理局按照省政府制定的基金管理、運營辦法投資運營。綜合運營收益率每年根據實際投資運營情況確定，經省勞動保障廳審核同意后，報省政府批準，由省社會保險事業管理局每年年初公布，作為個人賬戶記息的依據。省勞動保障廳和省財政廳對基金管理、運營實施監督。
（五）統一業務規程和信息系統。
1.統一養老保險業務規程。全省各級社會保險經辦機構要按照金保工程總體規劃，使用全省統一的基本養老保險業務管理信息系統和統一的基本養老保險業務規程；準確核定繳費基數，督促企業按月進行繳費申報，并向稅務部門提供征繳計劃。職工個人賬戶管理要公開、透明，職工退休待遇審核按政策規定執行。
2.對全省養老保險業務經辦進行指導、監督和檢查。省社會保險事業管理局通過中心數據庫隨時掌握各地基本養老保險業務經辦、基本養老保險擴面、征繳計劃完成、退休人員自然增長、同級財政投入等情況，對基本養老金按時足額發放、結余基金支付能力情況進行全過程監督和分析，向勞動保障部門提供報告，保證省級統籌正常運轉。
3.建立全省統一的基本養老保險計算機管理信息系統。對確定基本養老保險基礎數據實行集中式管理的地市，將參保企業及各類人員全部基礎數據進入省中心數據庫，實行集中管理；對確定基本養老保險基礎數據實行分步式管理的地市，按照基本養老保險初始化的要求，調整和完善基礎數據，使原信息系統能夠實現與全省統一的基本養老保險業務管理信息系統對接，確保全省基礎數據的完整，實現管理信息系統的正常運行。
三、調整社會保險經辦機構設置及管理體制
省社會保險事業管理局負責全省企業、機關事業和農村養老保險經辦工作，對地市、縣（市、區）社會保險事業管理局實行垂直管理。各地市、縣（市、區）社會保險事業管理局在實行垂直管理后，其原人員經費、公用經費、業務經費等預算指標上劃基數由省財政廳核定，并全部上劃到省級財政納入省級預算。其基礎設施建設等經費納入省發改委的發展計劃。省以下社會保險事業管理局機構編制、人員管理及資產劃歸到省。其領導班子實行雙重領導，以省勞動保障廳管理為主，地市縣協助管理。農墾、森工系統社會保險經辦機構暫維持不變。
各級社會保險經辦機構為全額撥款的事業單位，依照公務員管理。統一省、地市、縣（市、區）社會保險經辦機構名稱，稱xxx（行政區名稱）社會保險事業管理局。統一機構規格，哈爾濱市社會保險事業管理局為副局級單位，其他地市的為副處級單位，省森工、農墾的為正處級單位，縣（市、區）的為副科級單位?，F任干部職級高于新定機構規格的，可保留原職級不變。今后新配備的干部應按新建的機構規格配備。
四、各級政府及有關部門的責任
各級政府及有關部門按照各自職能，各司其職、各負其責，保證省級統籌平穩運行。
（一）地方各級政府要把完善城鎮社會保障體系，確保基本養老金按時足額發放作為維護社會穩定，促進改革和發展的大事，層層落實目標責任制。要組織勞動保障及社會保險經辦機構、財政、地稅等相關部門認真落實關于完善城鎮社會保障體系的一系列方針、政策，切實調整財政支出結構，增加社會保障的資金投入，優先足額安排資金，加強對資金的管理和監督。
（二）各級勞動保障部門要逐步健全和完善基本養老保險政策，對社會保險經辦機構執行政策情況進行檢查監督。社會保險經辦機構按照各項養老保險政策規定，做好企業參保登記、繳費基數核定、繳費申報、個人賬戶基金管理及基金管理運營、職工退休待遇審核、業務稽核、基本養老金發放、社會化管理服務等經辦工作，及時準確地為地稅部門提供基金征繳計劃，努力擴大社會保險覆蓋面。
（三）各級財政部門要加強對基本養老保險基金管理的監督檢查，千方百計籌措資金。省財政廳要督促各級財政部門足額安排資金，確?；攫B老金按時足額發放。
（四）各級地稅部門要認真執行基本養老保險費征繳計劃，強化基金征繳，加大清欠力度。省地稅局負責監督考核各級稅務部門征繳計劃完成情況，提高基金進賬額。
（五）各級工商部門要將企業（含個體工商戶）注冊登記、注銷登記、變更登記基本情況按季度通報同級社會保險經辦機構，協助做好基本養老保險的擴面工作。
（六）審計部門要加強對基本養老保險基金征繳、發放和管理的審計監督，嚴肅查處基本養老保險基金運行中的違紀違規行為。
詩歌生成器范文4
我說都不是！教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的人。
我覺得，教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還應該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事。
記得剛踏上工作崗位時，學校為了讓我們盡快地熟悉業務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓。初出茅廬的我覺得這種培訓沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因為初登講臺，不懂得什么教學方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒有底。這樣做果然省勁，一切都不必費心，教材的處理、教學環節的設計、課后練習的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時的我以為教學就這樣簡單、容易呢。可是，漸漸地我發現我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數幾個學生在比較認真地聽講之外，其他學生表現出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當我提問問題的時候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學效果當然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多？我們的組長孫老師語重心長地說：教師和教師不同，學生和學生也不一樣，不同班級的學生，有不同的學習特點，再者，教學是一個互動的過程，需要教師根據具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例，只能作為一個參考，教學還是得有自己的東西啊。
一席話說得我茅塞頓開。我仔細地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學生，他們的授課計劃總是以學生為中心，對學生學習中可能出現的問題，具有預見性，并能準備好一套或幾套解決方案；他們善于調動學生的學習興趣，課堂語言生動，講解詳略得當；他們注重新舊知識的聯系，使學生始終在前一知識的基礎上學習新的知識，這樣，學起來輕松，掌握起來也不感到困難。而我總是搞不清楚一節課到底能進行多少內容，惟恐完不成教學任務，所以總像是被人追趕似的趕進度；每節課我的第一句話通常是：“這節課我們繼續進行下一節?！蓖耆櫦安坏叫屡f知識的關聯；課堂上我雖然也想上出點新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學工作時刻需要心靈的介入。僅靠簡單模仿不可能掌握教學規律，它需要的是長期的學習與積累。不學習，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學習和實踐。
帶著這樣的認識，我開始如饑似渴地投入到讀書學習中去。我首先通讀了五年制師范學校數學專業的全部教材，我要了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關聯；同時我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認真查找著自身的不足。讀書和學習讓我眼界大開。我發現，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，我不敢說我已經邁進了數學王國的門檻，但我真實地領略到了數學之美，備課變得容易了，課講得生動了，學生的學習興趣也變得濃厚了。用我們校長的話來說，這一切都是因為我長進了——在教的過程中，我先學，我和學生們一起成長了！
有人說：經驗+反思=成長。我的成長體驗就是不斷地學習。學習的方式，可以是自我磨礪。不斷告誡自己要用心地對待工作：上課前要用心，——用心鉆研，用心備課；上課時更要用心，——用心講解，用心觀察學生的掌握情況；課后也要用心——用心回顧課堂教學的每一個細節，及時總結得失，修正教學思路，寫好授課后記，把教學過程給人啟迪的地方寫下來，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學生之見，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能幫助我們經常梳理自己的課堂教學，調整自己的教學心態，改進自己的教學方法，提高自己駕馭課堂教學的能力，促使自己獲得經驗、探索新路、嘗試向科研型教師方向發展。
學習的方式，也可以是與同行切磋。取人之長，補己之短，借鑒別人的經驗和方法，可以讓我們少走彎路，更快進步。現在的我已經明白，借鑒決不是照單全收，更不是亦步亦趨、機械模仿。借鑒是在別人的基礎上，加以創新和改造，形成自己的東西。
學習的方式，還可以是觀摩名家課例，與名師交流。網絡上有眾多名師案例，還有許多名師博客，可以讓我們瀏覽、觀摩，更可以直接向名師請教、切磋。名師們的教學感悟、教育理念都給了我極大的啟迪，使我獲益良多。與名師為友，讓我這個教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望數學教學的前沿風光。 關于教師心得演講稿——做一個與學生一起成長的人的文章 >>
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新課程改革高中生物教師成長一、新教材的主要變化特點
1.內容模塊化。在各模塊中，教學內容的呈現順序不再過分注重知識體系的完整性，而更注重人類對知識的認知順序。
2.各模塊的具體教學內容的選擇。一是更注重人類對知識的探索、認知過程和研究方法；二是更注重對生物科學的最新研究成果和方向的介紹，并且許多內容要求學生自己進行資料搜集；三是更注重知識的實踐應用。
3.增加許多探究性實驗。
二、透過上述變化對新課改理念的理解
1.改變過去過分注重生物學知識原理的傳授。強調學生應主動參與到知識的構建過程中來。
2.改變過去只注重學生對生物學知識原理的獲取。強調學生在構建、獲取生物學知識原理的同時，要獲取對探究生物學知識原理的一些科學方法和科學能力，并體驗科學探究過程中科學精神的重要性。
3.倡導探究性學習。探究性學習能有效地讓學生獲取科學研究的一些基本方法，培養學生的科學探究能力和科學精神。
4.注重生物學知識原理與現實生活的聯系。要求學生能將獲取的生物學知識原理用于指導生活實踐，服務于社會，甚至評價、參與有關的社會決策。三、基于上述認識和理解，在課堂教學的踐行過程中，感覺需要自我提高的方面
1.需要認真學習有關新課程改革的文件精神和教輔資料，深刻理解新課程理念。新課程理念是指導我們課堂教學行為的總原則，只有準確把握住它，我們的教學行為才不會偏離教育方針。只有真正地用心去學習，才能體會、把握新課程的理念，才能明白它的重要意義。
2.要堅定貫徹新課程理念的決心。實際上，很多教師通過培訓學習，能把握新課程理念，并且理解進行新程改革的重要意義。但是，由于踐行新課程理念的教學，需要教師對過去傳統的教學模式進行根本性的變革，需要重新設計課堂教學，需要進一步加強自身素養，這些都需要教師付出艱辛的努力，很多教師因此望而卻步。另外，高考制度的改革和社會、教育行政部們、學校對教師教育教學行為的評價機制的改革沒有配套進行，也使得教師們失去了參與新課程改革的熱情?；谶@樣一些現實，就需要教師們拿出決心和勇氣，從提高民族素質、肩負民族復興的高度來認識新課程改革的必要性，積極參與到新課程改革中來，新課程改革才能取得實際效果。
3.努力提高自身素養，使自己具備踐行新課程理念的能力。
首先，要進一步提高自己的生物科學素養。雖然新課程理念強調要培養學生的科學素養，提倡要讓學主自己動構建知識、獲得科學探究的能力、科學研究的方法、體驗科學精神的重要性，但是在這個過程中，教師的引領作用是不可缺少的。因此要求教師自身應具備相應的科學素養。在這一點上，我感覺自己原有的知識和能力水平巳經不能適應新課程改革的要求了。其中主要有以下三方面急需提高：一是理論知識水平的提高。新教材本身的內容就有很多是我們自己都沒學過的。比如生態工程和各種現代生物工程技術的內容，以及各模塊中涉及到的生物科學的科學前沿的內容。另外，在學生主動構建知識的過程中，其思維會被調動起來，因此常會就教材內容提出高于教材水平的問題。這些都讓我不得不再去學學教材，甚至去購買專業書籍研讀。二是實驗動手能力的提高。由于自己一直都缺少這方面的訓練，教材上不少實驗自己都沒做過，或沒條件做，自己都做不成功，因此通過動手實驗來進行的探究性學習不能有效的開展起來，嘗試較少。而生物學科作為一門自然科學，其發展本身就是建立在實驗基礎之上，所以這方面的能力是必不可少的。三是科學研究方法的提高。由于自己讀書時，就是死記硬背過來的，缺乏對科學方法的系統認識，所以在引導學生歸納、獲取科學方法上還顯得很生硬，急需提高。
其次，要進一步加強對教育學、心理學的理論學習。新課程理念的貫徹，最終要落實到課堂教行為上。要想將傳統的只注重讓學生“學會”的課堂教學模式轉變為讓學生“會學并達到學會”的課堂教學模式，需要教師對學生的認知水平的起點、學生的認知規律、課堂教學的方法、手段、可動用的教學資源等要有較全面的了解。面對新課程，在進行新的課堂教學設計時，我發現自己這些方面的理論知識很匱乏。通過購買有關教育學、心理學的專著重新學習后，發現對指導課堂教學的設計有很大幫助。
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（中交第三公路工程局有限公司，北京100102）
摘 要：最近有幸閱讀了由中國民主法制出版社出版發行的《國企備忘錄》一書，這部著作全面備忘了中國國有企業的生存現狀，真實記錄了國有企業改革發展的辛酸歷程，是一部融思想性、通俗性于一體，全景式展現國企生存現狀與改革歷程的佳作。
關鍵詞 ：國企備忘錄；國有企業；改革；發展
中圖分類號：F235文獻標志碼：A文章編號：1000-8772（2015）25-0094-02
作為剛進入國有企業工作的青年員工，對自身工作的領域有著飽滿的熱情，因此也非常關注國企改革發展方面的文章和專著。最近有幸閱讀了由中國民主法制出版社出版發行的《國企備忘錄》一書，這部著作由中央電視臺《國企備忘錄》節目組編著，由前國資委副主任邵寧同志作序，是對央視同名紀錄片的加工和延伸。全書分為六個專題，全面備忘了中國國有企業的生存現狀，真實記錄了國有企業改革發展的辛酸歷程。其中，“追根溯源”開啟了中華民族關于國有經濟的尋根之旅；“浴火重生”回顧了改革歷程中的那些笑容和淚水；“光環之下”講述了一代代國企人背后鮮為人知的自強故事；“血脈相連”顯示了國有企業對國家和社會義不容辭的責任擔當；“逐夢全球”展現了國有企業逐鹿世界的偉大征程；“行思行遠”思索了現代企業制度下國有企業的治理規范。概而言之，《國企備忘錄》是一部融思想性、通俗性于一體，全景式展現國企生存現狀與改革歷程的佳作。全書最鮮明的特點體現在以下幾個方面：
一、厚重深邃
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！眹衅髽I領域的改革始終伴隨著激辯和爭議，也難免會存留些許誤解，正如書中所言：“如果國企做大了，輿論會說它是壟斷；如果它做不大，輿論又會說它沒有競爭力。一些人眼中，國有企業為中國經濟奠定了基礎；另一些人看來，他們是金飯碗和高福利的縮影?！倍詴a生這些誤解，一個重要原因就在于人們對國企還缺乏深入細致的了解，對改革也缺少厚重深沉的思考。的確，國企改革在取得巨大成績的同時也積存了許多弊病，然而動態的改革沒有完成時，定型化的評論還略顯片面孤立。誠然，國有企業的改革勢在必行，然而漸進式的改革需要有序展開，把“壟斷”、“國進民退”等標簽強貼在國企身上以質疑其合理性的過激言論，對當前全面深化的改革沒有益處?！秶髠渫洝凡]有參與這場爭論，也沒有試圖給出明確的結論，而是以一種獨特的視角來審視國有企業這一特殊群體，對其歷史和現實進行了詳實的考察，力圖通過厚重的歷史、厚重的現實、厚重的數據和厚重的責任來回應某些輕浮、偏激的言論，還原國有企業的真實面目?？梢哉f，《國企備忘錄》將人們引入了冷靜的思索軌道，為國企改革的建設性意見提供了充實的論據，為國企有序改革之“序”提供了有力的支撐。
二、生動鮮活
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。”不得不承認的是，國有企業不僅數量龐大，類型也多種多樣，其改革必然是一場世所罕見的大規模“企業革命”，遠非一兩部專著所能論述和形容的。因此，如何做到“一葉知秋”，全面把控這樣一個橫向和縱向跨度如此巨大的描述對象，是同類作品創作初期必須回答的一個重要問題。然而，與一般作品大而化之的回答方式不同，《國企備忘錄》并沒有進行編年體式的宏大敘事，而是選取了生動的故事、鮮活的人物以及代表性的企業，并運用這些有血有肉的真實事例折射規模宏大的時代風貌，把無限的遐想和評論留給讀者，從而達到了“窺一斑而知全豹”的效果。可以說，這些豐滿詳實的材料是對國企改革之路的多角度留存。例如，中國交建有幸成為了書中的一面“歷史之鏡”，用來折射國有企業做大做強的改革歷程。書中提到，中國交建在2005年剛完成重組時凈資產僅有80多億元，而一年之后，集團便通過在香港的成功上市募集到了24億美元，成為我國第一家整體上市的國企，充足的資金為企業內部調整奠定了堅實的基礎，中交逐步建立了完整的產業鏈，提升了企業的核心競爭力?？梢哉f，中國交建的經驗僅是國有企業整體“浴火重生”的一個縮影，誠如書中所言：“更加多元化的投資主體，日益完善的治理結構，正在給國企注入新的活力?！?/p>
三、唯實求真
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂嵺`證明，我國已經走出了一條中國特色的國企改革發展之路，然而，改革不可能一帆風順，國企仍然積弊甚多，這也是我們不應回避的現實。面對當今社會對國企的贊許和質疑，《國企備忘錄》僅憑事實說話，既不想為國企辯解，也沒有過多的指責。書中記錄的不只有國企引以為傲的成就，還有改革歷程中的彷徨和困頓；不只有“共和國長子”的耀眼光環，還有光環之下的責任和擔當。例如，全書的每個專題都選取了極具代表性的改革親歷者，他們之中既有“摸著石頭過河”的改革先驅，也有承擔“改革之痛”下崗工人；既有才識卓越的管理精英，也有臨危受命的一線職工。可以說，他們的職業分工不同，對國有企業的觀察視角也存在很大差異，但是全書卻通過有機的整合，將他們的所思所想進行了客觀真實的展現和全面深度的透視。這種求真唯實的創作精神，也使得全書內容更能得到廣大讀者的心理認同，從而在客觀上助推了理性健康的社會輿論氛圍的形成?！懊姹谑陥D破壁，難酬蹈海亦英雄。”沒有代價，就難以成全今日的改革；沒有試錯，就難以明確科學的方向；沒有付出，就難以收獲成功的碩果；沒有思索，就難以成就明日的輝煌——這或許也是求真務實的編者試圖傳達給讀者的某種信息吧！
