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結構化面試范文1
準備結構化面試，要了解結構化面試的評分標準和答題時間要求；搜索并查看歷年的結構化面試題目，總結答題經驗；平時可以面對鏡子自己做練習，在答題的時候要保持適當的微笑。
結構化面試是通過面試者回答考官的問題來完成的，主要考查語言表達能力、應變能力，通過回答這些問題，看看面試者是否適合這份工作。因為應聘者較多，一般結構化面試時間都不會太長，控制在五分鐘左右，4、5個問題左右。
在參加結構化面試的時候，要注意服裝得體。這種場合著裝不要太前衛，女士穿套裝或套裙，男士穿西裝，雖然沒有什么特色，但是這種中規中矩的打扮，在印象分方面，基本可以得到。另外進門前敲門，離開將椅子放回原處這些簡單的小舉動也會為你得分。
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結構化面試范文2
結構化面試是由多名考官按照預先設計的一套包括各種測評要素在內的試題向考生提問，根據考生的回答，給出考生在各個測評要素上的得分，各個測評要素得分的總和就是考生結構化面試的最后成績。結構化面試最突出的特點就是對報考相同職位的應試者，按照相同的流程，應測試相同的面試題目，使用相同的評價標準，進行測評。因此，結構化面試亦可稱作標準化面試，即考官組成、打分方法、測評要素、面試流程結構化。
1、考官組成結構化
結構化面試中，考官不是隨意組成的，而是由5～9名考官依據選人崗位需要按專業、職務甚至年齡、性別以一定比例進行科學配置，其中有一名是主考官，一般由他負責向考生提問并把握整個面試的總過程，，每位副考官也會針對考生的具體表現進行打分，主考官與副考官在打分評判上具有相同的作用。
2、測評要素結構化
這不僅體現在測什么、用什么題目測試要根據測試前所做的工作分析來確定，并按一定的順序及不同分值比重進行結構設計，同時還要在測評要素下面明確測評要點，即觀察要點，測評要點下面是測試題目，每個測試題目都有出題思路或答題參考要點以供考官評分時參考。
3、測評標準結構化
它突出地表現在要素評分的權重系數有結構，每一測評要素內的評分等級有結構，應試者最后的面試成績是經過科學方法統計處理的。作為對考官評分科學性的估價及對考官打分公正性的監督，還可以設標準差一項，看每一位考官打分與標準分的離散度。
4、面試流程結構化
面試的整個流程都是結構化的，所有的步驟都是按照事先制定好的程序進行的。例如考試時間，在考前命題人就已經設計好了考試時間，一般本著5分鐘一道題的原則進行。在個別的特殊情況下，也會有相應的調整。
二、結構化面試實戰技巧
1、展現形象魅力，脫穎而出
在面試中，考官不可能在短短的30分鐘左右的時間里完全了解每一位考生的，這種情況下，第一印象就起到了非常關鍵的作用。第一印象由外表、聲音與言語內容等幾方面因素作用而成。這里所說的外表不僅是外貌長相，還包括體態、氣質、神情和衣著的細微差異，而聲音同樣包括音調、語氣、語速、節奏，這些因素都將影響第一印象的形成。除答題內容外，良好的儀容儀表和言語舉止，在面試中的作用不可小視，他們可以為面試成功增加必勝的籌碼。在考場上，考生如何能更好地展現自己的語言魅力，形象氣質，在眾多考生中脫穎而出，這就需要考生在細節上要注意，自身的言談舉止要得體，用一個準公務員的行為準則來約束自己。考生可通過日常模擬的形式來鍛煉自己，減少面試中的緊張情緒，提升語言的邏輯性，加強語言的說服力。在任何人面前，我們只有一次機會建立第一印象，也就是說你永遠沒有第二次機會給考官以第一印象。中公教育專家建議考生在面試前多花點時間和精力精心打造一下自己，以最好的形象去見考官。
2、豐富知識儲備，做好充足準備
結構化面試試題有多種題型，考察要素是多方面的，涉及的知識面也是非常廣大。因此，需要考生有豐富的知識儲備。特別是對于綜合分析題，需要考生在日常的工作學習中開闊眼界，廣泛接觸熱點社會現象，并能收集相關材料進行分析加工，以豐富自己的社會信息儲備。因此，中公教育專家建議廣大考生要利用好備考時間，了解結構化的基本題型和答題技巧，充分備考。
結構化面試范文3
1、根據特定職位的勝任特征要求，遵循固定的程序，采用專門的題庫、評價標準和評價方法，通過考官小組與應考者面對面的言語交流等方式，評價應考者是否符合招聘崗位要求的人才測評方法。
2、結構化面試是在工作分析的基礎上精心設計與工作有關的問題和各種可能的答案，并根據被試者回答的速度和內容對其作出等級評價的面試。一種比較規范的面試形式。有效性和可靠性較高，但不能進行設定問題外的提問，局限了面試的深度，而且問題均為事先安排好的，整個過程顯得不自然，且提問可能顯得唐突。
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結構化面試范文4
1、教師資格證面試結構化一題的分數是按照考生的表現決定的，結構化環節沒有具體的分值。教師資格證面試成績總分為100分， 面試環節中包括結構化面試、試講、答辯三個部分，每個環節的打分是都是按照考生的表現決定的，沒有具體的分數要求和合格線。
2、教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
3、2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校?？?，本科能報考。成考，自考，網絡教育學歷，需要畢業才能報考，改革后將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。
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結構化面試范文5
然而，其內在的矛盾性也正顯示其外在的統一性。結構化面試的主要目標是，在主客觀之間找到一個平衡點，借以實現公平選拔人才的目的。因此，盡管其在形式上盡一切所能弱化主觀性，突出客觀性，但其內容層面考察的卻是求職者主觀方面的各種能力。
5C學習框架正是在遵循結構化面試本質規律基礎上，結合體驗式教學模式特點而進行的學習設計。5c學習框架主要內容是概念形成(Conceptualize)、獲取(Capture)、交流(Communicate)、思考(Consider)、鞏固(Consolidate)這5個學習步驟，旨在指導考生如何通過自我學習，實現內化知識，形成能力的學習過程。
拓展閱讀
在事業單位考試中，對廣大考生來說，面試決定成敗。考生大多因為在這一關，開始緊張、不自信起來。如何在千軍萬馬中斬獲鰲頭，映入考官眼簾呢，下面是應屆畢業生網給大家帶來的一些關于事業單位面試的必備技巧。
第一，穩健、自信、懂禮儀
在面試過程中，考生面對陌生的環境、嚴肅的考官、生疏的題目，大部分人會有不自信的感覺，最關鍵的就是讓考官想聽你答題?？忌綍r應多注重心理暗示，在候考期間清除雜念，可在此過程中梳理答題思路和注意事項;進入考場前深呼吸，做到行為自然，語言神態自信，舉止有禮貌;面帶笑容的答題，目光柔和，與考官有自然交流，語言抑揚頓挫，重點突出，增強第一好感。
第二，娓娓道來不啰嗦
我們提倡答題要言簡意賅，將你想表達的意思表達清楚完整即可，切勿贅述。此外，考官最想聽到的是考生的真實想法，所以不建議考生一味求語言美，而忽略實事求是，此時展現出與所報崗位要求更匹配的素質為佳。
結構化面試范文6
1、狀態自然大方有自信：很多考生以為面試的考察是從答題開始的，實際上是從考生進入考場的一瞬間就開始了，考生的舉止儀表，考官都已經盡收眼底，并形成了初步的印象分，這就是我們常說的首因效應。這里的得分技巧就是考生在最開始就必須調整好最佳狀態，拿出精氣神，步伐從容，表情自然，展現出自己自信大方的魅力，在后續的答題過程中也要注意動作及表情，都要得體適宜有度，提升留給考官的主觀印象。面試全程的從頭到尾自然微笑，自信答題，聲音洪亮，動作大方都能體現出考生的素養與專業態度。抓住考官的眼球，由此給考官一個深刻良好的印象，是狀態上得分的關鍵。
2、表達條理清晰有邏輯：在考生坐下來準備完畢開始答題之后，考官首先聽到的就是這位考生說話的流暢性和條理性，其次才是邏輯思維的方式和對這道題目的理解。所以在表達方面的得分技巧就是一定要做到語言流暢不卡頓，讓考官聽起來舒服流利，同時注意理順每個要點之間的先后順序和邏輯關系，不用過分糾結強行按照答題思路去答，做到清晰明確的陳述出自己的觀點即可。
3、內容要點全面有層次：在面試過程中內容維度多數考生看到的角度和表達出來的意思相似度較高，不容易凸顯特色，想要在內容上拉開分差的技巧就是要做到比別的考生分析地更為深入和全面，不只是局限于表面淺層意思去談，而是真正的點到問題的本質，層層抽絲剝繭，有理有據，詳略得當，娓娓道來，讓考官有認同感及欣賞感。
4、整體重點突出有新意：在整個答題中想要區別于其他考生想要讓考官眼前一亮，從而取得不錯的分數也是有相應技巧的，就是挖掘題目中的其他關鍵詞和關鍵信息，不但從最直接最容易發現的角度來構建內容，而且還可以從隱含意思的角度來談談看法，體現角度或方式方法的新穎及獨特，在大同小異的整體作答思路中具有創新性的思維的考生也頗受考官青睞，但需要注意的是創新不是特立獨行，不可偏激，依然要符合主流價值觀和大眾道德認知。
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