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銀行工作小結范文1
在近一年來的遠程教育學習中，在學校老師的耐心輔導下和同學們的互相幫助下，使字在思想素質上、業務工作上等各個方面都取得了較大進步，自己的業務素質得到了較快提高，也取得了一些成績。為了更好地總結經驗，查找不足，現將一年來的學習和工作情況簡要匯報如下：
一、堅持學習，嚴守紀律，按時圓滿完成學習任務。一年來，我認真擺正工作和學習的關系，做到學習、工作兩不誤。同時嚴守學校學習紀律，按時收聽收看遠程教育所有課程，并認真記好學習筆記，從沒有出現遲到、早退現象。一年來先后撰寫學習筆記近3萬字。在學習中遇到的問題，及時向輔導老師學習、向同學們交流、向單位的同事請教，及時解決學習中的難點。對所學的課程真正做到聽得懂、學得會、記得住。
二、學以致用、用以促學，真正做到理論聯系實際?，F在科技發展日新月異，我是一名銀行工作人員，也深深地感受到知識對干好工作的重要性。學習的目的是用，在學習新知識的同時，我也不斷地把學習到的新技能、新知識，創造性地運用到實際工作中去，不斷提高工作效率，及時降低金融風險，為我縣的金融業發展做出自己應有的貢獻。在年發放糧食直補工作中，我就利用自己所學的知識，并借鑒外地的研究成果，利用并網快速核算，及時發放直補資金，僅僅4天時間就將全鎮直補資金全部發放完畢，沒有出現一起錯發、漏發現象，受到了市、縣領導的表揚。
三、高標準、嚴要求，切實加強思想作風建設。在日常工作和學習中，我能擺正自己的位置，對領導交辦的任務，不打折扣，不講價錢，及時完成，樹立榜樣;對學校老師布置的學習任務，按時保質保量地完成。一年來，在單位領導和同事們的支持和幫助下，在學校老師和同學們的關心和互助下，使我在一個良好的環境中逐步走向成熟，使我在業務、思想等方面進入了一個新領域、一個新境界。平時，作為會計，我對自己幽囚嚴格，自覺做到堅持原則、公道正派、作風端正、拒腐防變，連接從政，努力做到自重、自省、自警、自勵，始終做到功名利祿不動心、酒綠燈紅不迷眼、不義之財不伸手，永葆人民公仆的本色。
以上是我一年來的工作和學習情況的簡要總結，雖說自己盡心盡力履行了職責，學習也取得了一些成績，但是，自身還存在一些不足。我決心在今后的餓學習和工作中，倍加努力、再接再厲，以更加高昂的學習和工作熱情、更加出色的學習和工作成績匯報學校老師、匯報組織，不辜負學校老師對我的教育和培養，不辜負領導和同志們對我的關心、支持和幫助，不辜負養我、育我的這一方水土、這一方人民。
銀行工作小結范文2
2009年我行認真貫徹執行分行個金經營方針，全行個金員工的商業銀行經營理念有所提高，面對縣城經濟不發達的情況，在分行的正確領導下，經過全行個金員工的艱苦努力，個人經營業務成績顯著。一、各項指標完成情況及采取的措施（一）、人民幣儲蓄存款超常增長,凈增9513萬元，完成分行下達任務的317%。采取的措施有以下5條。1、由于去年遭受特大洪災，今年災民重建家園，給儲蓄存款工作帶來了難度。因此支行領導年初就高度重視儲蓄存款工作。對轄區營業風點儲源逐一調查摸底算賬，并關注同業動態，和網點負責人一同準確預測，盡可能合理下達任務。行領導經常深入一線研究增存措施，深入企業單位幫助網點克服營銷中的困難。2、以工資和教育儲蓄為重點，行級領導、網點負責人、一線員工，上下聯動，深入企業單位積極營銷，在去年營銷4025戶的基礎上，今年注重“挖戶工程”，新增工資3235戶。教育儲蓄新增戶萬元。3、年初充分醞釀討論制訂出包括七個指標的一線員工績效考核辦法，合同工和代辦員同工同酬，具體從工作量、業務營銷、服務質量、勞動紀律、安全衛生等方面考核兌現，充分發揮其杠桿作用。同時根據實際情況對辦法不斷完善，對工資營銷每戶獎勵1.5元，對大額存款、掛失等業務每筆不低于15筆折算柜員業務量，面對網點撤并客戶增多，客觀上對銀行員工辦理業務的速度要求高了，我們極時加大了對員工辦理業務的筆數和收款量的考核占比，并每月對績效工資認真核算，以正式文件通報，透明度高，調動了員工爭辦業務搶辦優質客戶業務的積極性，增強了同業競爭力，調動了網點增存穩存的積極性。4、支行領導和網點負責人經常深入大戶走訪，注重大戶營銷，克服困難，力排他行競爭，將鉬業公司元月份股金分紅800萬元，6月份獎金120萬元，11月份職工獎金550萬元，12月份職工增獎補發1700萬元全由我行。5、不定期用電視廣告、懸掛橫幅、更換宣傳牌等形式進行宣傳。發揮輿論先導作用，同時對服務工作檢查監督，強化了柜面服務，提高了工行在區域經濟的知名度。（二）、消費信貸累計發放筆，金額萬元，收回筆，金額萬元，實現利息收入元。華縣地域經濟落后，缺乏經濟活力，給個貸工作造成一定困難。對此除績效工資考核外，對個人營銷半年以上每萬元貸款獎勵50元，調動了積極性，完成了個貸營銷任務。（三）、中間業務收入39萬元，較去年多收入16萬元，完成了全年任務的9
5%。我們把中間收入在績效工資的考核中的占比提高到180分，調動了網點個金中間業務收入的積極性，杜絕了跑、冒、滴、漏現象。其次把靈通卡發卡量分數占比提高到120分，并通過宣傳牌、橫幅宣傳營銷工資掛卡，個人營銷一張e時代卡獎勵5元的激勵政策，全年新增發靈通卡5238張，其中e時代卡380張。加上去年的5720張，兩年發靈通卡1.1萬張，靈通卡年費收入達8萬余元。發卡量增加了，個人用卡匯款也多了起來，柜面在個人結算上宣傳快捷方便的特點，提供優質服務，個金結算收入16.4萬元，較上年多增7.3萬元。再次是大力發展壽險營銷業務，主管行長親自帶領有關人員到各網點推動業務，并請保險公司經理、講師先后五次去網點培訓，對如何接觸客戶、如何贊美客戶、如何推介產品等方面進行講解和演練，舉行銀保聯歡會等，大大推動了保險業務營銷的發展，全年營銷保險400多萬元，實現中間業務收入近9萬元，較去年多收入6萬元。（四）、做好管理工作，有效的管理能促進經營快速健康發展。我行先后制訂了《華縣支行一線員工績效工資考核辦法》《華縣支行一線員工績效工資分配辦法》，各種單項業務獎勵辦法，開展代收大中專學費業務。營銷保險業務競賽活動，實施目標管理，按月考核通報，下大氣力落實，促進了各項業務快捷健康發展。二、幾點體會一年來我們取得了不錯的成績，主要得益于分行的正確領導，支行班子的團結協作，網點負責人的積極努力，一線員工的艱苦拼搏?？偨Y一年來的個金工作，有以下幾個方面的體會。（一）、用政策調動積極性是前題。運用好考核獎勵這個杠桿就有可能充分調動員工的積極性，2009年以前全行工資有4000戶，而且由于吃大鍋飯，的工資時常發現金，實行一線員工績效考核，每營銷工資1戶獎勵1.5元的激勵政策后，原有的工資全部，2009年、2009年還新增工資7260戶。大家深入細致的做企業單位工作，動員工資由銀行，員工加班加點到深夜無怨言。營銷保險每增加180元中間業務收入獎勵個人100元，員工就走出柜臺，深入企業單位營銷。同時我行每月考核用正式文件通報，透明度高，工資雖拉開了差距，積極性卻有增無減。（二）、領導帶頭是關鍵。行領導、中層干部帶頭營銷，行長、主管行長多次到金堆、城南、瓜坡分理處和網點負責人克難攻堅營銷，力挫他行競爭，爭取了鉬業公司離退處、露天礦、鐵路醫院、鐵路中學、鐵一局給水隊
、引進廠、陜化運銷公司、修造車間、物業公司等13個單位的工資，搶占了市場份額，密切了銀企關系。特別是當得到建行杏林網點要撤并的信息后，主管行長從多方打聽了解到該網點工資的單位和戶數，和城南分理處主任采取先下手為強的辦法，提前做這些單位的工資工作，經過艱難曲折的競爭，使6個單位的1156戶工資全由我行，建行杏林網點撤并后歸郵政，但郵政只能是望洋興嘆。金堆鉬業公司露天礦、離退處、后勤部工資原在建行寺坪網點，行長、主管行長、金堆分理處主任經過艱苦營銷，力挫建行石可網點競爭，1689戶工資落戶我行。由于領導帶頭，激發了一線員工完成各項任務的積極性。（三）、服務是根本。營銷上來了，柜面服務跟不上。存款就有流失的可能。我們始終把服務做為根本對員工進行教育，在大會小會上從國內外文化背景、形勢發展、周邊實際等各種因素對員工進行觀念引導，先從思想上解決員工對優質服務的認識問題。大多數員工也逐漸認識到領導克難攻堅把業務營銷回來就應該提供優質服務把存款保住。在此基礎上按照優質文明服務工作規范督促檢查，強化了柜面服務質量，贏得了更多的客戶。三、存在問題及2009年的工作設想（一）、存在問題：1、今年加大營銷力度，建行撤并的兩個網點工資被我行挖了過來，由于柜面服務質量的提高其大量優質客戶也陸續把錢存到工行，加之鉬業公司職工增資一次性補發全年1700萬元全由我行，這些都是不可持續的資源，蓮辦還有600萬余額要流失，面對同業不計成本的無序競爭，2009年的儲蓄存款將增加不小的難度。2、由于保險營銷的老客戶普遍反映分紅保險低于教育儲蓄收入，致使2009年后幾個月營銷保險業務緩慢，個別月份幾乎為零，新產品的收入又不理想，2009年保險營銷不會有大的發展，將會在很大程度上影響中間業務收入。3、收入激勵機制有待在實踐中不斷完善，大家普遍反映，今年績效工資過低，和一線的艱辛勞動有一定差距。4、無專職營銷人員，加之華縣地域經濟比較落后，新業務營銷緩慢，理財金賬戶完成了3戶，銀證通還無一戶。由于美元貶值，外幣儲蓄較上年下降1萬元，未完成任務，估計2009年也不容樂觀。（二）、工作設想1、工作目標（1）、儲蓄存款確保完成2500萬元，力爭完成3000萬元，外幣儲蓄存款力爭1萬元。（2）、個貸營銷50萬元，力爭完成70萬元。（3）、中間業務目標35萬
元，力爭完成40萬元。（4）、靈通卡2000張，貸記卡30張，信用卡80張，理財金賬戶20戶。2、工作措施（1）、加強個金業務的組織領導。支行行級領導包網點，同時成立主管行長為組長、各網點負責人為成員的個金工作領導小組，下設辦公室，營業部主管個金經理任主任。（2）、在分行的指導下，科學合理的制訂績效工資考核分配辦法和單項業務獎勵辦法，充分發揮激勵杠桿作用是2009年的重點工作。（3）、抓好大戶營銷，在費用上要向金堆分理處傾斜，千方百計做好鉬業公司大戶營銷工作。（4）、在工資上重點是做好已有的1.1萬戶工資的鞏固工作。由于同業競爭愈演愈烈，我們原有的個別工資客戶已產生動搖。2009年我們要重點做好工資的定期回訪工作，分行兌現的儲蓄存款單項獎勵一定要兌現到網點，大部分要用在業務鞏固和發展上，以密切銀行和客戶的關系。同時要動員員工多和個人優質客戶聯系，通過營銷理財金賬戶密切和優質客戶的關系，爭取更多的優質客戶。（5）、在中間業務上要拓寬中間業務收入渠道，做好銀行卡的營銷工作，提高個人結算工作的服務質量，做好各項業務工作，特別要做好保險營銷工作，做好電子銀行業務的宣傳營銷工作，以增加中間業務收入。（6）、做好宣傳和柜面服務工作，管理好atm機，提高其使用率，減輕柜面壓力。
銀行工作小結范文3
證券資金三方存管業務的全面實行，為銀行接納證券公司到其網點設立開戶咨詢柜臺提供了利益驅動，現在各大銀行網點的分布非常廣泛，銀行在普通老百姓心目中的公信力不亞于政府機構。鑒于此，我認為多花點精力在銀行網點上，特別是放在經濟發達而又無券商營業部的常武地區鄉鎮銀行網點上是值得的。在上海深圳廣州等證券業務競爭激烈的大中城市，券商在各大銀行網點的證券營銷業務競爭已經進入白熱化程度，為了搶駐同一銀行網點，證券營銷人員大打出手的事件媒體也曾有過相關報道，銀行駐點的競爭激烈程度可見一斑，其銀行駐點的重要性也不言而喻。
二、銀行駐點的客戶來源：
1、首先，銀行職員就是我們的現成客戶，他們的收入穩定，社會關系復雜，家庭成員也都以高收入群體為主，其進入證券市場的意愿強烈，通過我們的適時引導，開立證券帳戶參與股票交易是水到渠成的事情。對已開設證券帳戶的銀行職員，我們只要通過傭金的調整來游說其轉戶或拿直系親屬的身份證重新開戶就行了。
2、每天到銀行辦理業務最頻繁的，就是各類企業的財務人員，有的一天要在銀行與單位之間奔波兩三次。他們和銀行職員一樣，具有專業的財務知識和一定的經濟實力，都是證券營銷業務的目標客戶，有的甚至早已是老股民了。而這些財務人員，在本單位系統內與各個部門的同事關系密切，有一定的號召力與影響力，通過這些企業財務人員的橋梁作用，我們可以將營銷的觸角延伸到與銀行有業務來往的各個企業，將潛在客戶的挖掘提升到一個新的高度。
3、在股市高漲的時候，賺錢效應的顯現使新增客戶蜂擁而入，而在股市下跌行情中，每次下跌的中繼，都會引發場外抄底新客戶的進場。所以，無論是在股市行情火暴的時候，還是處于低位震蕩的時候，銀行的主動上門咨詢及開戶客戶都是存在的，我們只要做到耐心守侯，不輕易離崗，這些客戶都是十拿九穩的。
三、銀行駐點的注意事項：
作為營銷一線人員，親和力與交際能力是所應具備的第一要素。證券公司的銀行駐點人員，經常和銀行職員在一起，同時每天都會見到到銀行辦事的企業財務人員（中國銀行的對公業務很有特色，它們采用的是開放式的辦公模式，來辦理單位業務的企業財務人員，都在對公業務的區域內辦理），他們對股票市場的運行都很關注，對證券從業人員格外親近，只要我們用心，不下幾天，就能和他們交上朋友，建立融洽的社會關系。既然成了朋友，雙方自然應該真誠相待，在能力范圍內互相幫助，充分利用這層關系，本著共贏互利的原則，將銀行駐點營銷業務全面生動的展開。做銀行網點就是持之以恒的事情，在駐點過程中，最忌諱的就是三天打魚兩天曬網，這樣的話，聞訊而來的客戶就會流失到別的銀行網點咨詢和開戶。營銷人員經常的缺崗離崗，無法體現其銀行業務的多元化，使銀行的金融業務平臺大打折扣，同時還會造成駐點人員與銀行之間的隔閡，如果你每周難得去一次，肯定會有生疏感的。俗話說的好，開店容易守店難，銀行駐點，守字當頭。萬事開頭難，隨著銀行駐點時間的流逝，營銷業務的深入，慢慢的，積極的駐點人員都會融入到那特定的環境中去，找尋到銀行駐點營銷工作的樂趣。
銀行工作小結范文4
關鍵詞 自主學習能力；高中政治；教學設計
中圖分類號：G631 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2014）15-0096-03
1 設計理念
所謂自主學習是在教師的組織引導下，讓學生掌握學習的主動權，激發學習的主體意識，使學生自主發展、主動探究，最大限度地發揮學生在學習過程中的積極性、主動性，從而成為學習的主體，是當前我國新課程改革所倡導的一種重要的學習方式。因此，通過課堂教學培養學生的自主學習能力就成為高中政治課教學一個重要目標。
2 教材與學情分析
教材分析 本節課內容出自高中政治《經濟生活》第二單元第六課第一框。根據課程標準要求，本框要求掌握的主要內容有：儲蓄存款的含義、機構、目的；利息的含義和計算；利率的含義；儲蓄存款的分類；儲蓄作為投資方式的特點；商業銀行的基本含義和主要業務。在此之前，學生已經學習了生產及企業公司的內容，懂得企業生產的發展需要資金，需要有儲蓄機構提供支持，因此，教材把儲蓄存款作為本課的首要內容，起到承接前面知識的作用。同時，儲蓄存款也是居民最主要的投資方式，這為過渡到下一框題――“股票、債券等其他投資方式”的學習做好鋪墊。因此，本框在教材中起到承上啟下的作用，在經濟生活中具有重要地位。
學情分析 高一學生具備了對儲蓄存款和商業銀行的一定生活經驗，但是也存在一些模糊認識、錯誤的觀點，教師需要結合實際引導他們對知識上升到理論的高度認識。
3 課堂教學設計
教學目標設計
1）知識目標：①識記儲蓄存款的含義、機構、收益、種類；②識記商業銀行的含義、地位、業務。
2）能力目標：培養學生綜合概括能力、運用所學知識分析問題的能力、參與經濟生活的實踐能力。
3）情感目標：培養學生為社會主義國家經濟建設服務的觀念。
教學重難點設計
1）重點：存款利息的計算和商業銀行的主要業務。
2）難點：活期和定期儲蓄的優缺點比較。
教學媒體設計 為了教學內容、問題的展示更為直觀、生動，本節課運用多媒體教學輔助手段，以電影《天下無賊》中的傻根之問為線索，貫穿整個教學過程。
教學過程設計
【情景導入，激發興趣】
1）這一課我們將開始學習了解我國主要的幾種投資方式，以便于我們將來能科學、理性地投資理財，為企業的融資找到渠道。下面我們來看一段視頻。（視頻選取電影《天下無賊》片首，是傻根要帶現金返鄉的一段視頻。）
2）組織學生討論傻根之問一：俺怎樣才能把錢安全合算地帶回家呢？
3）小結。對，把錢存入銀行，帶存折或銀行卡回家，既安全又合算。居民個人把錢存入銀行的行為，在經濟學上叫儲蓄存款。那么，什么是儲蓄存款？你知道怎樣存款最合理嗎？是不是所有銀行都可以儲蓄存款？是不是只有銀行才可以儲蓄存款？商業銀行是做什么的銀行？我們這一節就來討論這些問題。
【展示自學提綱，指導學生自學】
1）自學提綱。①什么是儲蓄存款？我國的儲蓄機構主要是什么？②存款利息取決于哪幾個因素？如何計算？③活期存款和定期存款各有何優缺點？④什么是商業銀行？主要業務又是什么？
2）指導學生自學：自讀教材，找出自學提綱中問題的答案，不會的與周邊同學討論一下。
【儲蓄存款的含義】
1）導入探究。自學提綱答案找到沒有？好！下面我們來看傻根之問二。
傻根之問二：①俺把錢拿到哪里？②錢交給銀行俺拿到什么？③俺要用錢時又拿什么去取回？④是不是原來那個數目呢？
2）導入儲蓄存款的含義：傻根的這些問題說明傻根對儲蓄存款沒有任何概念，請問儲蓄存款的含義是什么？
3）點撥：在理解儲蓄存款的含義時，要注意誰在存、存什么、存在哪里、有何好處等問題。
4）小試牛刀，即時練習1。
對于儲蓄存款，下列表述正確的是：
①居民的存款必須是合法的擁有的，非法擁有的存款是不受法律保護的
②在我國，儲蓄存款的主體既包括居民個人，也包括政府和企事業單位
③存款就是儲蓄存款
④在我國，居民儲蓄存款實行虛名制
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
點撥：通過這一個練習我們要知道，第一，居民的存款必須是合法的擁有的，非法擁有的存款是不受法律保護的；第二，儲蓄存款的主體是居民，政府和企事業單位的存款不叫儲蓄存款，而是叫對公存款；第三，存款既包括儲蓄存款，還包括對公存款，所以儲蓄存款是存款，但存款并不等于是儲蓄存款；第四，我國居民儲蓄存款實行實名制。
【儲蓄存款利息】
1）導入探究。傻根還有一些問題，我們繼續往下看。
傻根之問三：存款還有利息，那能拿到多少利息？請你告訴俺怎么算。
傻根如果2009年10月存入五萬元，定期三年，按照年息3.50%的利率計算，今年到期后實際得到的利息收入是多少？
2）組織學生合作探究：我們先獨立算一算，不知道怎么算就和周圍同學討論一下，算了后再和同學對照、討論一下。
【儲蓄存款的類型和特點】
1）導入探究。傻根來到銀行存款，營業員問他是存定期的還是存活期的。什么是定期儲蓄？什么是活期儲蓄？傻根說：俺明年娶媳婦要花四萬元，剩下的錢今年開一家小賣店。那他該怎么存呢？
3）指導學生合作探究：每組前后兩排四個同學為一個小組進行討論，一個同學代表小組發言，本小組代表發言時，小組其他成員可以對小組代表的發言作補充。
4）點撥：設計儲蓄方案，一是要考慮兩種儲蓄方式的特點，二是要考慮自己的需要。
5）補充提問：①兩種儲蓄方式有沒有相同點呢？②為什么說儲蓄存款是一種安全的投資方式呢？③儲蓄存款就沒有一點兒風險嗎？有何風險？
6）展示多媒體圖片，進行小結。
【儲蓄機構】
1）導入探究。確定了儲蓄方案后，傻根來到中國人民銀行，要求把6萬元現金存入銀行，但中國人民銀行的工作人員告訴他，他們這里不能夠存款，存款要到辦理存款儲蓄的機構去。
傻根之問五：俺到哪里存錢呢？
2）補充問題。①中國人民銀行為什么不吸收存款？②根據學生回答補充提問：儲蓄存款除了存入商業銀行，還可不可存到別的機構？什么機構？
【商業銀行的含義】
1）提問：①什么是商業銀行？②商業銀行經營活動的目標是什么？商業銀行是企業還是公益組織？
2）點撥：金融機構（性質）+業務+利潤（目標）――企業。
3）小試牛刀，即時練習2。
下列銀行屬于商業銀行的是：
A.中國國家進出口銀行
B.中國銀行
C.中國農業發展銀行
D.中國工商銀行
E.信用合作社
F.中國人民銀行
4）點撥：AC屬于國家政策性銀行，執行國家政策。
【商業銀行的主要業務】
1）傻根之問六：傻根來到整潔的銀行大廳，他問銀行工作人員，俺存錢你不收俺的錢，還反過來給俺錢，你們怎么賺錢？銀行工作人員說我們是借雞下蛋??！
2）探究：銀行“借雞”的訣竅――銀行向誰借雞？怎樣才能借到雞？
3）點撥：銀行是通過存款業務從儲戶那里借到“雞”的，銀行如果借不到“雞”，就不能“生蛋”賺錢，所以銀行“借雞”的存款業務，就是銀行的基礎業務。
4）提問：“雞”借到了，怎樣讓“雞”“生蛋”呢？
5）點撥。商業銀行的存款利率高還是貸款利率高呢？貸款利率高。商業銀行正是靠賺取存貸款利息差而賺錢，這是商業銀行最主要的賺錢途徑，所以貸款業務是商業銀行的主體業務，是商業銀行營利的主要來源。
6）小試牛刀，即時練習3。
某銀行某年吸收5000萬元存款，平均年利率是2%，并以平均年利率5%的貸款利率，把這5000萬貸給企業。請問該銀行通過吸收存款借來的這5000萬元給該銀行帶來了多少利潤？
A.100萬 B.250萬 C.150萬 D.200萬
7）探究：銀行怎樣減少風險，防止“死雞”呢？
8）指導學生合作探究：每組前后兩排四個同學為一個小組進行討論，并準備一個同學代表小組發言；本小組代表發言時，小組其他成員可以對小組代表的發言作補充。
9）點撥。貸款時，銀行要評估借款人的信用狀況，根據評估結果決定是否發放貸款。一般來說，資信狀況不好的客戶，銀行不會貸款給他。這就提醒我們在金融活動中要講誠信。如果不講誠信，不僅會影響到個人的生活、生產活動，還會影響到國家金融體系的安全，破壞國家正常的金融秩序。
10）提問：銀行還有哪些賺錢渠道？
11）點撥。①銀行還可以通過辦理結算業務、提供證券買賣及買賣外匯、保險業務等，賺取服務費（注意，這些業務中，結算業務是商業銀行的主要業務）。②什么是結算業務？我們到沃爾瑪刷卡購物時，是不是通過銀行轉賬結算的？這就是銀行的結算業務。
12）小結：銀行的主要業務。
①存款業務――基礎業務。
②貸款業務――主體業務。
③結算業務。
銀行利潤=貸款利息+各種服務費-存款利息-銀行費用
13）小試牛刀，即時練習4。
2008年12月16日，國家開發銀行股份有限公司掛牌成立，成為我國第一家由政策性銀行轉型而來的商業銀行。轉型后的國家開發銀行的主體業務是：
A.存款業務 B.貸款業務
C.結算業務 D.股票買賣業務
【課堂反思與小結】
各小組對本課所學內容做一概括總結，一會兒找兩組在黑板上演示。
【擴展探究】辨析：居民儲蓄存款越多越好。
指導學生合作探究。①每組前后兩排四個同學為一個小組進行討論，并準備一個同學代表小組發言；本小組代表發言時，小組其他成員可以對小組代表的發言作補充。②討論時，先要充分發揮發散思維能力，調動所學知識，把每個小組成員能想到的觀點都列舉出來；然后再發揮聚合思維的作用，根據材料及問題對所有觀點進行取舍及分類整合。
點撥：略。
【擴展探究】存款利率變動對經濟發展和居民的生活分別產生什么影響？（課后完成。）
指導學生合作探究：每組前后兩排四個同學為一個小組進行討論，討論后形成結論，以組為單位交一份作業。
4 課后反思
銀行工作小結范文5
論文摘要摘要：貨幣資金是醫院資產的重要組成部分，也是醫院會計核算重要的基礎工作，只有加強醫院內部控制強化貨幣資金管理，才能充分發揮財務管理的職能功能，提高貨幣資金的平安使用效能。
貨幣資金是醫院資產中流動性較強的一種資產，是醫院資產的重要組成部分，包括庫存現金、銀行存款、其他貨幣資金。加強醫院內部控制強化貨幣資金的管理工作，這里既有財務人員自身素質新問題，也有制度的約束新問題。根據我院的具體情況及幾年來實踐經驗，我認為應從以下幾個方面加強管理。
1加強財務隊伍建設
醫院領導要重視財務隊伍的建設，配備政治素質和業務素質較高的同志擔任財務工作，這是強化醫院貨幣資金管理的第一位的，也是根本性工作。所謂配備政治素質較高的同志擔任財務工作，就是要配備具有強烈的事業心和責任感，能夠在日常財務管理中立場鮮明、工作扎實、秉公辦事、不循私情的同志做財務工作；所謂配備業務素質較高的同志擔任財務工作，就是要配備具有較系統的財務管理知識，具有較強的財務管理素質的同志做財務工作。只有用對人，才能管好錢。在貨幣資金管理工作中，假如產生了舞弊行為，或虛報、或假報、或漏列、或私吞都是由于有關財務人員業務素質低，職業道德差，法律意識淡薄導致的。防弊效力首先取決于用人，因此，加強法律和職業道德培養的同時，提高會計人員業務素質，拓寬人才培養渠道，重點培養既有經濟管理知識、會計知識及一定的計算機技能的會計人員是加強內部控制，強化貨幣資金管理的當務之急。
2合理設崗、相互制約，明確會計相關人員的職責
合理設崗，各司其責，相互制約，明確會計相關人員的職責，這是強化貨幣資金管理工作的必要手段。在單位和財務管理中，崗位設置應充分考慮其制約性，堅持不相容職務相互分離的原則，劃分并明確會計相關人員的職責權限和崗位責任。即應嚴格設立出納、會計崗位，這是進行會計核算最基本的前提。崗位設定后要各司其責，如出納員只能辦理現金，銀行存款的收入、支出、保管，出納員不得兼管稽核、檔案保管和收入、支出等費用帳簿，更不應負責銀行日記帳和銀行對賬單的勾對工作。此外，要強調和堅持支票和銀行印鑒分管的原則。加強會計和出納相互制約的關系，加強會計監督。支票從銀行購買后，出納員應認真堅持填寫支票備查簿，明確責任，有利于監督和管理，單位不得由一人辦理貨幣資金業務的全過程。
3加強會計審核和監督工作
對規模較小、分工不細的單位，財務負責人也應加強對其存款余額及對帳工作進行定期檢查、監督。同時，要加強銀行對帳單和銀行對帳余額調節表的保管工作。對帳單和銀行存款余額調節表是非常重要的會計資料，對其管理應規范化，每月應將銀行存款余額調節表復寫一式二份，一份粘貼在銀行日記帳中，另一份和銀行對帳單合在一起單獨裝訂，每年一冊，作為會計檔案保存，以備查閱。
4制定現金管理制度，做好平安防范工作
為使醫院的貨幣資金管理工作做得更好，必須制定出嚴密的現金管理制度?，F金收支必須及時入帳，做到日清日結。出納員向銀行提取款項時，必須在支票上真實填寫款項用途，不得巧立名目套取現金。出納員支付現金，必須有稽核員填寫帶有編號的完整的付款憑證，否則不得付款。出納員付現金后，必須在原始憑證上加蓋“現金付訖”戳記。出納員對工作要認真負責，耐心細致，防止差錯。規模較大的單位，出納員只應將天天收到和支出的現金、銀行存款數登記出納備查簿，現金日記帳、銀行存款日記帳應由會計來登記（會計微機編制記帳憑證同時完成）。會計主管人員要經常抽查庫存現金并記錄抽查情況，發現重大新問題要及時向領導匯報，并將有關人員調離其崗位。
5實行會計崗位輪換制度
銀行工作小結范文6
本人系xx銀行xx分行員工，2011年8月參加工作，任國際業務部國際結算崗。時間一晃而過，轉眼間4年已經過去了。在本人參加工作4年的時間里，受到領導和各位前輩多方面的關心和照顧，在工作上亦受到了無微不至的指導，我各方面都取得了長足的進步。
國際業務部是負責分行外匯政策的落實和與的專業管理部門，是日常的國際結算工作和風險和內控的日常管理職責部門。本人所在崗位，主要負責日常的審核單據;為貸款審批部門提供打包貸款和押匯貸款業務的專業指導意見，并在貸款發放后，及時注意最新動態，在業務層面上出現可能導致無法還貸的風險點時，及時向信貸員和信貸支持中心做出風險提示;另外負責國際間銀行通訊系統(即swift系統)的信息收發工作。6月份中旬，新增添了一項工作：信用證項下和托收項下的收匯，包括了出具聯系單告知會計部門入帳，和在有貸款的前提下做出收匯還貸款的提示。
此外，兼職本部門信息安全員，負責部門電腦網絡信息安全的維護。
回顧一年來的工作和學習，感慨萬千，既取得了一定的成績，也發現了許多不足。在2011年結束之際做個小結，以此鞭策自己在今后工作中表現得更好。
進入華夏銀行的4年多時間里，在領導和前輩的關心照顧下，本人抱著謙虛好學的態度努力工作，積極學習業務知識、掌握操作技能、適應工作崗位，基本能較好的完成本職工作和領導交辦的其他工作。本人是理科本科學生，踏上工作崗位后接觸全新的銀行工作，面臨著全新的挑戰，這個過程不僅是專業的換位，更是一種思考方式和學習方法的換位，在單證崗位上，本人認識到認真的學習、正確的方法、嚴謹的態度、積極的溝通、努力的思考，才能獲得最準確的審單結果和最高的工作效率。也正是銀行業這種對我而言全新的工作，提供給我一個全新的學習機會，在華夏優良的成長環境下使我能夠養成在每一天的工作生活中不斷學習和獲取新的知識，努力了解銀行業、金融業的運行規律，把所學所悟的點點滴滴運用到實際工作崗位工作計劃中。
正是由于以上的認識，本人在過去的時間里努力向各位前輩學習業務知識，嚴謹認真的完成了本職工作。努力地養成著良好的工作習慣和工作方法，近來的工作使本人越來越深刻的認識到良好的工作習慣是很重要的，特別是在工作的條理性上，對工作效率也有很好的提升。
從事新的收匯工作，需要牢記工作的要點，從簡單的入手，由淺入深，在工作的過程中逐漸掌握其中的竅門。不斷提高業務水平。
