前言：中文期刊網精心挑選了中秋節歇后語范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
中秋節歇后語范文1
一、趣味漢字題
例1.（2013?湖北荊門卷）漢字對于中國文化的意義，除了是語言的表達方式外，還蘊含著許多哲學思想。例如：“俗”字，就是一個人一個谷，人吃五谷，即是俗。但是誰又能脫俗呢？除非不食人間煙火。還有“仙”字，人在山中就是仙，因為擺脫了市井塵世的困擾。請你仿照這種解釋，從下面漢字中任選一個，說說“漢字中的哲學”。
雅 趣 研
【解析】 此題主要考查考生識字釋義能力。這里需要強調的是，作為考生除了對常見漢字要能析字形，解字義外，還要了解漢字蘊含的哲學思想。解答時，首先要分析示例特點，然后仿照這種特點任一解釋其中一個字，說出其蘊含的哲學思想即可。
參考答案：示例①：“雅”，一個牙，一個佳，就是說要想雅必須先吃飽。所以雅從俗中來。示例②：“趣”，走過去，取過來，才能體會到無窮的意趣。也就是說凡事必須身體力行。示例③：“研”，一個石，一個開，說明了只有刻苦才能金“石”為“開”。
二、趣味詞語題
例2.（2013?黑龍江綏化卷）社會在進步，時代在發展，一些詞語被賦予了新的含義。請解釋下面句中加點詞的含義。（任選其一）
⑴2012年出現了一系列最美人物，諸如最美女教師、最美戰士、最美媽媽……在他們身上，正能量得到了最好的詮釋。
⑵如今，堵車微博已經成為網絡上一道獨特的景觀，不少人通過網絡“曬”自己的堵車經歷以排解郁悶。
【解析】 此題主要考查考生釋義的能力。面對這一詞語時，可以先推斷出其本義，再置于具體語境中加以合理引申即可。
參考答案：⑴示例一：是指健康樂觀、積極向上的動力和情感。示例二：是指健康樂觀、積極向上的人和事。⑵示例：展示。
三、趣味歇后語題
例3.（2013?浙江紹興卷）歇后語是由兩個部分組成的一句話，前一部分像謎面，后一部分像謎底。仔細觀察下面六則歇后語，你能從中概括出歇后語構成的三條規律嗎？
外甥打燈籠――照舊（舅）
啞巴吃黃連――有苦說不出
黃鼠狼給雞拜年――不安好心
林沖棒打洪教頭――?？茨愕钠凭`下手
劉備借荊州――只借不還
孔夫子搬家――凈是輸（書）
【解析】 歇后語是人民群眾在生活實踐中創造的一種特殊語言形式。它一般由兩個部分構成，前半部是形象的比喻，后半部解釋說明，十分形象貼切。在一定的語境中，通常只要說出前半截，“歇”去后半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以稱它為歇后語。解答時，首先要仔細觀察，其次是分析特點（規律）。如“啞巴吃黃連――有苦說不出”就是直接釋義；“外甥打燈籠――照舊（舅）”運用諧音雙關；“劉備借荊州――只借不還”是引用典故或名著故事來引出的。
參考答案： ①后一部分解釋前一部分的意義（釋義）；②后一部分不僅解釋前一部分意義，而且諧音雙關構成新的意義（諧音）；③引用常見的典故、寓言和神話傳說等打比方（典故、故事）。
四、趣味造句題
例4.（2013?廣東卷）從下面A組中至少選用兩個詞語，B組中至少選用一組關聯詞語，寫一段話，描寫端午節或中秋節的情境。（80字之內）
A組：洋溢 熱鬧 張燈結彩 興高采烈 齊心協力 歡聲笑語
B組：不僅……而且……一邊……一邊……
【解析】 本題是結合給定的情境和給定的兩組詞語考查考生的說話造句能力。解答時，無論考生選哪組哪個詞語一定要符合要求（即從A組中至少選用兩個詞語，B組中至少選用一組關聯詞語，同時注意字數不超過80字）；其次就是要區分端午節和中秋節的節日情境，寫出的句子一定要符合這兩節的特點。最后就是運用聯想和想象去描摹這兩節的情境，適當可以運用一定的修辭手法，使語言生動形象。
參考答案：示例①：（端午節）粽子飄香，龍舟競發，好不熱鬧！看，健兒們齊心協力揮動船槳，龍舟箭一般往前飛；觀眾興高采烈地歡呼、吶喊……端午節不僅是一個傳統的節日，而且是中華民族的精神家園。 示例②：（中秋節）中秋之夜，明月高懸，大街小巷張燈結彩，大家一邊品茶吃月餅，一邊賞月聊天，臉上洋溢著幸福。孩子們跑呀，跳呀，唱呀……到處是歡聲笑語。
五、趣味對偶題
例5（2013?四川眉山卷）請你根據黨的十精神和右下圖，在田字格里用規范的楷體字把下面的對偶句補充完整。
【解析】此題設置可謂匠心獨運，既考查考生圖文轉換（即補充對偶句）能力，又考查考生漢字書寫能力。解答時，首先要認真觀察及領會《三代人趕集》這組漫畫的寓意（即：①時代在進步，人民群眾的生活水平在不斷提高；②時代在前進，人民群眾的生活方式在不斷改變；③農民的生活觀念在日益更新；④科技發展給人民群眾的生活帶來極大的便利。）其次就是要領會十精神；再次就是根據對偶句的特點（字數相等，結構相同，意義相關），結合十精神及漫畫寓意補寫出對偶句即可。書寫時一定要注意規范、端正、整潔。
參考答案：農村或社會等，奔（建）小康。
六、趣味標題題
例6.（2013?浙江紹興卷）中國作家莫言獲得諾貝爾文學家獎之后，許多報紙雜志都進行了報道。以下是一些專欄標題，請選擇其中一個加以賞析。
甲：《大河報》標題：莫言空前 莫言絕后
中秋節歇后語范文2
01
中秋節的時間及起源
中秋節是農歷八月十五，起源一種是古代帝王祭祀，另一種是與農業有關。
中秋一詞，最早見于《周禮》當中《禮記·月令》上說：“仲秋之月養衰老，行糜粥飲食。”在民間當中一種是說它起源于古代帝王的祭祀活動。另一種是說中秋節的起源和農業生產有關。但也有歷史學家研究指出，中秋節起源應為隋末唐軍于大業十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構思，成功發明月餅，并廣發軍中作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。
02
中秋節歇后語
中秋節賞桂花——花好月圓
中秋節的月亮——光明正大
中秋過了閏八月——團圓過了又團圓
中秋的天氣——不冷不熱
望江亭上度中秋——近水樓臺先得月
過了中秋栽早稻——遲了季節
過了中秋節栽早稻——遲了季節
番鬼佬月餅——悶極
八月十五過年——差遠了
八月十五桂花香——花好月圓
八月十五吃粽子——不是時候
八月十五吃月餅——正是時候
八月十五辦年貨——趕早不趕晚
八月十五做糕——趁早兒;陳棗兒
八月十五坐月子——趕節上了
03
中秋節祝福問候語
1、盼，盼，盼團圓，盼得月兒圓又圓，一家團圓才是福，團團圓圓才美滿，每逢佳節倍思親，無奈分離見不了面，中秋佳節就要來臨，祝家人萬事如意、心想事成
2、中秋節百花香，一條信息帶六香：一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康。中秋快樂!
3、有陽光照耀的地方就有我默默的祝福，當月光灑向地球的時候就有我默默的祈禱，當流星劃過的剎那我許了個愿：祝你平安健康，中秋快樂!
4、花好月圓的時候，是祝福的時候。愿你事業圓滿，盆滿缽滿;愛情圓滿，情滿意滿;家庭圓滿，福滿壽滿;生活燦爛，幸福美滿。中秋快樂!
5、家人是太陽，朋友是月亮。曬曬太陽生活安康，看看月亮心情舒暢。中秋佳節里，享受陽光版溫馨，品味月光版溫情。中秋快樂!
6、每年中秋夜見明，又是中秋又是圓。穿越燈籠快樂夜，祝君健康永團圓!
7、嫦八月中秋不送禮，發條短信祝福你，健康快樂長伴你，好運和你不分離，還有讓我告訴你，財神已經跟隨你。
8、月是中秋分外明，我把問候遙相寄;皓月當空灑清輝，中秋良宵念摯心;祝愿佳節多好運，月圓人圓事事圓，中秋快樂
9、風往哪里吹，云就往哪里跑;葉往哪里落，樹就往哪里望;你在哪里走，祝福就往哪里飄，今天是十一黃金周，愿祝福早日飄到你的身邊，中秋快樂!
10、其實思念也是一杯醇美的酒，只有慢慢品，才能嘗出其中滋味。中秋月圓之時，愿我們心中都有思念，都存一份美好。中秋快樂!
11、中秋佳節中秋月，月圓事圓人難圓，思念思念，不禁淚潸潸。月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地水銀，便是我們互傾的思念。
12、祝老師中秋快樂! 月是中秋分外明，我把問候遙相寄;皓月當空灑清輝，中秋良宵念摯心;祝愿老師佳節多好運，月圓人圓事事圓! 明月本無價，高山皆有情。
13、國慶到，艷陽高照;中秋到，月上柳梢。問候到，群星閃耀。祝福到，開懷一笑。
14、在友誼的樂土上，開懇一方福田，撒一粒思念種，澆一桶無憂水，產一擔如意糧，搟一塊開心面，裹一層甜蜜餡，中秋月餅火速送上，預祝中秋節快樂!
15、今年過節不收禮，其實給點也可以。十塊八塊不嫌棄，十萬八萬過得去。你要真是沒得送，短信一條也可以。中秋快樂!
16、十五月圓白如晝，千年輪回人依舊，月增年華人增壽，歲月過后看春秋，滿腹真情話別后，月圓之夜話語稠，此時蓮燈觀不夠，來世對月消新愁。中秋節快樂!
17、"天宮一號"，吉時成功發射，為中秋節獻上"特殊大禮";"短信一號"吉祥正在發送，為好朋友獻上"真情祝福"。愿你中秋節開心快樂、順心如意!
18、又到中秋，又逢月圓，一句祝福，一份牽絆。雖是遠隔，無時不念，中秋快樂，你我心愿!
19、手不停，腳不停，老板不叫不能停;手要動，腳要動，腦子也要跟著動;等又等，盼又盼，十一終于要出現，放下負擔和麻煩，輕輕松松沒人管，逍遙中秋節。
20、月圓，情圓，團圓節日好運連;月滿，人滿，他鄉游子在期盼;月美，景美，祝福問候巧搭配。中秋節，友情一路相隨，愿你心情最美。
21、中秋節我送你一塊月餅，用寬容做皮，甜蜜做餡，幸福做青絲，溫柔做玫瑰，保質期是一萬年，保存方法：時刻貼在心窩。
22、中秋節到了，買奔馳送你，太貴;請你旅游，浪費;約你吃飯，傷胃;送你玫瑰，誤會;給你個吻，不對;短信祝雙節快樂，實惠!
23、月到中秋分外明，問候祝福伴你行，祝愿你人逢喜事精神爽，人團家圓事業成，幸福安康身體硬，心想事成你總贏，祝中秋節快樂!
24、口中多"1"便是"中"，愁字少"心"便是秋。中秋了，給父母多一聲問候，讓父母少些操心;給朋友多一聲祝福，讓友情少些疏心。中秋快樂哦!
25、誰說長得胖不好?月餅那幺圓照樣都去買!誰說長得黑不好?葡萄那幺黑，照樣有人采!誰說距離能阻斷愛?月亮離得遠，照樣都去賞!誰說花大錢才能辦成事?一毛錢短息照樣把祝福帶到：中秋節快樂哦!
26、2月滿人齊全，家國兩團圓，花好月圓佳節夜，思念千里夢甜甜。祝福你中秋佳節快樂，合家團聚，月圓人更圓。
27、采幾縷中秋的陽光，揉一片真誠的感恩，加進心中的關愛，帶上無限的孝道，融合成一盒深情的月餅，化成一條真誠的.祝福語，祝父母中秋健康快樂!
28、天天各自忙，情誼放心上;平時問候少，今天送吉祥;不圖啥回報，只愿你安康;雖說不見面，時時在心上;短信賀中秋，情意比天長!中秋節快樂!全家安康。
29、中秋節，祝老師天天快樂，心想事成，身體健康!
30、夢幻海岸，藍色詩情，佳期中秋，相約蓬萊。
31、蓬萊十五同秀色仙島中秋共閑歡，值此中秋佳節，愿您，樂哉悠哉，月圓人圓。
32、月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，奢品是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節快樂!月是中秋分外明，我把問候遙相寄;皓月當空灑清輝，中秋良宵念摯心;祝愿佳節多好運，月圓人圓事事圓!
33、中秋月餅甜又圓。平安的餡，幸福的皮，人民幣的盒子，鉑金的繩。交給祝福當快遞，附個名片是團圓。祝中秋愉快!
34、中秋將至，我把甜蜜和美滿做成餡，健康與幸福搟成皮，再裹上思念和祝福，然后將這款用心烘培出的月餅送給你，愿你愛情甜蜜生活美滿，身體健康一生幸福!不知不覺又一個中秋佳節來臨，祝您心里想著月餅，口里吃著月餅，臉兒樂得像月餅，甜甜蜜蜜賽月餅，愿我的祝福伴著您渡過一個快樂的中秋節!中秋快樂!
35、楓葉紅，艷，丹桂香，果滿園，清風爽，云彩淡，雁南飛，天高遠，星辰亮，月漸圓，中秋節，在前邊，飲美酒，月餅甜，預祝你，笑開顏!
36、三五良宵秋澄銀海，大千世界光滿玉輪。明月出天山，蒼茫云海間。中秋快樂!
37、心得體會我冒著手機沒電的危險，頂著網絡塞車的風險，跨過信號屏敝的天險，忍受電磁輻射的兇險，突破月黑風高的艱險，終于成功送出這條祝福中秋快樂!
中秋節歇后語范文3
1、把詞語填寫完整。16分
千____百____ _____ ____斑斕 一____無_____ _____耳______鈴
_____天____地 _____ ____曼舞 自相___ _____ _____ 然無____
2、比一比，再組詞10分
提( ) 紗( ) 撥( ) 扶( )建( )
題( ) 沙( ) 拔( ) 撫( )健( )
3、把合適的詞語用線連起來。9分
熱烈地 盼望 元宵節 吃月餅 觀察 詳細
熱情地 鼓掌 中秋節 吃青團 介紹 熟練
熱切地 招待 清明節 吃湯圓 演奏 仔細
4、連一連下面的歇后語。7分
三十六計 試試深淺
投石問路 走為上策
孫悟空的金箍棒 能大能小
打破砂鍋 人人喊打
老鼠過街 白忙一場
糞坑里的石頭 問到底
猴子撈月亮 又臭又硬
5、讀句子，用上帶點的詞語(關聯詞)造句。6分
感激----___________________________________________________
不僅---而且----______________________________________________
6、根據課文內容填空。4分
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著( )。它們( )著( )的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中( )著。
7、把下面的句子按一定順序連成一段話，把序號填在括號里。5分
()端午節過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
()楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑得了。
()沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越愛越吃。
()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。
()我愛江南的楊梅。
二、閱讀練習。26分
(一)課內閱讀(節選)15分
漁人( 忽然 突然)站起來，拿竹篙向chuán xián上一抹，這些水鳥都(撲撲樸樸)地鉆進水里去了。湖面上蕩起(一圈圈 一輪輪)粼粼的bō wén，無數浪花在夕陽的柔光中tiào yuè。
一只鸕鶿鉆出水面，拍著翅膀跳上漁船，喉囊鼓鼓的。漁人一把抓住它的脖子，把吞進它喉囊的魚擠了出來，又把它甩進水里。
鸕鶿不斷地跳上跳下，漁人都要忙不過來了。
岸上chuī yān四起，裊裊地升上天空。漁人不再趕鸕鶿下水了，讓它們停在船舷上。他從艙里揀些小魚，一條條拋給鸕鶿吃。鸕鶿張開長長的嘴巴，接住拋來的魚，一口吞了下去。
1、看拼音寫詞語。4分
chuán xián bō wén chuī yān tiào yuè
_________ ___________ ____________ __________
2、照樣子寫詞語。3分
跳上跳下：____________ 、 ___________ 、 ________________。
3、照樣子，圈出第一節括號中用得正確的詞。3分
4、從短文第四小節中，摘錄描寫連續動作的句子。2分
5、寫下面的字，注意各部分在田字格的位置。3分
鸕 裊 揀
(二)課外閱讀11分
(四)日月潭
日月潭是我國臺灣省的一個大湖。
日月潭里有個小島,把潭分成兩半,一邊像圓圓的太陽,叫”日潭”,一邊像彎彎的月亮,叫”月潭”。兩潭湖水相連,像碧綠的大玉盤,小島就像玉盤中的明珠。
日月潭在臺中附近的高山上，水很深。日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。
我愛美麗的日月潭。我愛祖國的臺灣島。
1、在括號里填上合適的詞語。3分
( )的臺灣島 ( )的大玉盤 ( )的樹林
2、根據短文內容，把下面的句子補寫完整。4分
⑴ 日潭像_______________,月潭像___________________。
⑵ 湖水像______________,小島像__________________。
3、根據短文內容填空。4分
日月潭在____________ ，它是一個_____________,把潭分成兩半的是一個___________,那里______________非常美麗。
三、看圖寫話。12分
中秋節歇后語范文4
現如今，兔爺兒的境況可大不如從前了，除了在春節期間的廟會上我們還可以見到兔爺兒的身影外，其余的時候，它可就是神龍見首不見尾嘍!遠了咱不提，其實就在上個世紀50年代初，北京的兔爺兒還很多見呢，尤其是中秋節前，街巷到處都設有“兔爺兒攤子”。即使在日寇侵華期間，兔爺兒依然盛行。老舍先生在長篇小說《四世同堂》中就描寫了當時兔爺兒的特色，說那兔爺兒：“臉蛋上沒有胭脂，而只在小三瓣嘴上畫了一條細線，紅的，上了油，兩個細長白耳朵上淡淡地描著點淺紅；這樣，小兔的臉上就帶出一種英俊的樣子，倒好像是兔兒中的黃天霸似的。它的上身穿著朱紅的袍，從腰以下是翠綠的葉與粉紅的花，每一個葉折與花瓣都精心地染上鮮明而勻調的彩色，使綠葉紅花都閃閃欲動?！?/p>
那么兔爺兒究竟是怎么產生的呢?
先給您講一個傳說故事：有一年，北京城里忽然鬧起了瘟疫，幾乎家家都有病人，吃什么藥也不見好。月宮中的嫦娥看到人間燒香求醫的情景，心里十分難過，就派身邊的玉兔到人間去為百姓們消災治病。玉兔變成了一個少女來到了北京城。她走了一家又一家治好了很多病人。人們為了感謝玉兔，都要送給她東西?？捎裢檬裁匆膊灰皇窍騽e人借衣服穿。這樣，玉兔每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮。為了能給更多的病人治病，玉兔就騎上馬、鹿或騎上獅子、老虎，走遍了北京城內外。玉兔消除了北京城的瘟疫，就回到月宮中去了?？墒牵敲篮玫男蜗髤s永遠留在了北京人的心中。于是人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘風的，有披掛著愷甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態，非?？蓯邸Ｃ康睫r歷八月十五那一天，家家都要供奉她，給她擺上好吃的瓜果菜豆，用來酬謝她給人間帶來的吉祥和幸福。人們還親切地稱她為“兔爺兒”“兔奶奶”。
傳說終歸是傳說。兔爺兒的產生其實源于人們對月神的崇拜和對神話的確認。有關月亮的傳說在此產生著重要影響。月中有兔的傳說始于春秋時代。長沙馬王堆一號漢墓
出土的帛畫反映了神話的內容：一彎新月中并置著口銜靈芝的蟾蜍和奔跳的白兔。這說明漢代仍流傳月中有兔子的神話。河南鄭州出土的西漢晚期畫像磚“東王公乘龍”也出現了玉兔搗藥的形象。1968年江蘇省丹陽市發現了一座南朝佚名陵墓，墓中出土了兩塊畫像磚，分別表現月亮和太陽。月亮磚中有一棵樹，樹下有一只搗藥的玉兔，杵臼畢具，十分生動。
在民間，老百姓們都遵守著“男不祭月，女不祭灶”的俗約，所以，祭月多由婦女承當。通?？偸歉谀赣H身邊的小孩子非常喜歡模仿大人的行為，因比產生了專供兒童祭月用的造像：兔爺兒。小孩買回兔爺兒也像成人一樣供養祀拜。清代乾隆年間楊柳青印制的木版年畫中，有一幅“桂序升平圖”，真實地記錄了當時兒童拜兔爺兒的情景：圖中兔爺兒高坐案上，西瓜、石榴、桃和月餅供放于前；兩童子跪拜，一童子擊罄，神態動人。這種民間節令習俗也傳入宮中，皇家也按民間習俗供奉兔爺兒。清末徐柯在《清稗類鈔?時令類》中說：“中秋日，京師以泥塑兔神兔面人身，面貼金泥，身施彩繪，巨者高三四尺，值近萬錢。貴家巨室多購歸，以香花餅果供養之，禁中亦然。”故宮博物院現藏多種兔爺兒，那就是皇家小兒祭月的遺物。
兔爺兒既然為兒童專用，就不免帶有玩具色彩。通常供奉之后，就成了孩子們的玩具，于是又出現了牽線操縱可使手臂活動的活動兔爺兒。據《春明采風志》記述：“其制空崆，活安上唇，中系以線，下扯其線，則唇亂搗?！迸c兔爺兒同時上市的還有多種兔子造型，如“兔子山”，一群小兔集于山石之上，形態各異，持諸般樂器吹吹打打，情同慶典；有活動小兔，下安彈簧，稍有碰動，即亂顫亂抖，活潑有趣；還有一種“兔兒奶奶”，大概是兔爺兒的“配偶”，一副老婦人的裝束與兔爺兒并排供奉。山東濟南市則盛行“兔子王”，也是泥塑成型，兔首人身，兩臂抱攏，執藥杵，作搗藥狀。
中秋節歇后語范文5
一、欣賞農村廣袤的自然風光，尋找美感，豐富寫作題材
農村是個五彩繽紛的世界，農村孩子他們從小頻繁地接觸大自然，對大自然有著豐富的感性認識和深厚的感情。樹木茂盛、田野廣闊、村落炊煙，藍天白云、落日晚霞、青山綠水、花草野果……如此多樣的自然風光為我們農村小學作文素材注入了新鮮的源頭活水，給農村孩子以美的熏陶，看桃紅柳綠，聽蟲啾鳥鳴，吸新鮮空氣，享拂面清風。在日常的作文教學中，教師就應當有意識地引導學生從觀察自己身邊的事物入手，在熟悉的家鄉尋美，在取材中孕育美，在寫作中表真情。
二、感受淳樸的民風民俗，寫出鄉土情結
1.體驗鄉情之濃。農家人純樸，他們勤勞、善良，與鄰里和睦相處的故事比比皆是：誰家的孩子考上大學，鄰里趕來祝賀；農忙時，互幫搶農活；修橋筑路，出資出力等等。讓學生在觀察、采訪中收集這些題材，并通過班內、校內信息交流，感受農家人的純情美。
2.品味鄉俗之趣。千百年的農家文化，農家風情，有其獨特的風格，富有強勁的生命力。農家人自娛自樂，表現出農民祖祖輩輩的純真品格。如農家慶賀節日，他們有自己的方式：節儉的村民殺雞宰鴨、捕魚撈蝦，走鄉鄰、訪親友，喝上兩盅，常常樂得開懷大笑。農家的節日，不僅有“五一”節、國慶節、元旦和春節，還有更具農家特色的清明節、端午節、中秋節、元宵節等等。在不同的時節，農民用的是不同的慶賀方法。如清明時節，農家門前要插楊柳枝；元宵節，居住在當地的河南人要過大年，要給已去世的親人上燈；端午那天，鄉村舞臺要唱戲，舞龍燈、唱花船；冬至那天，鄉村農家要祭祖……諸如此類極具特色的習俗，盡管很多已無法追根溯源尋個究竟，但對孩子來說，當他們得知這些“節日”是我們鄉村獨有時，那份自豪喜悅心情，是溢于言表的。
3.感受時尚之美。隨著時代的變遷，農家舊俗也在悄悄改變，許多風俗賦予了新的含義。這些反映當代農民新思想、新觀念、新習俗的題材，也是學生值得去捕捉的，如農民致富思源、富而思進的風尚，他們捐資修村道，幫助貧困戶脫貧致富等等。
三、參加生產勞動，體驗生活，感受真情
“生活是寫作的唯一源泉?！鞭r藝農技是農家的傳家寶，也是我們鄉村特有的教育資源。在開發作文題材時，我們通過讓學生“拜師學藝”，身體力行，領悟勞動的艱辛，豐富學生生活。在勞動中交流情感，獲取最有感觸的寫作素材。這樣，可以避免虛構故事，泛泛而談，假情假義的作文現象。
1.品嘗勞動的辛苦。對于當今農民的后代來說，不少孩子是“小皇帝”、“小公主”，受千百年舊思想影響，年輕的父母，往往本著讓孩子跳出“農門”的夙愿，常常制止孩子到田間地頭東跑西摸。因此，許多學生寫勞動，只言片語，寫不實在，寫不生動。我們通過讓學生和父母一道深入田間翻地、種菜、澆水、施肥、采茶、割稻等等，認認真真干一番，哪怕汗流浹背，讓他們親身體察勞動的辛苦，真正感悟“粒粒皆辛苦”。從而，獲取豐富的作文素材，學習農民勤勞純樸的好品質。
2.學習農民的智慧。作文要善于選材，取有特色的材料，寫有特色的作文。鄉村農民有著無窮的智慧，他們的雙手創造了燦爛的農家文明，創造了特藝特產，創出了自己獨特的勞動方式、致富門路。像種桑養蠶、栽瓜種豆、養魚捕蝦、放牛牧羊、插秧種菜等等這些農活，都有著一套寶貴經驗，凝聚著農民的智慧。帶領學生走近農民身邊，邊學邊做，邊想邊記，從親身感受中，寫下真實的體會。
為了讓學生在勞動中學習經驗，增長知識，感受真情，我讓學生寫作《我跟爸爸學嫁接》、《養蠶小記》、《黃豆是這樣來的》、《采茶樂》等等，學生經過仔細觀察，與家長交流，向農民請教，普遍能夠將文章寫得有血有肉，真實感人。
四、交流、收集地方民間俗話農諺、俚語方言，感受語言氣息
農村生活是豐富多彩的，農民的語言也是生動形象的，特別是一些土生土長的俚語方言、歇后語、生活諺語言簡意賅。教師要引導學生主動積累搜集農村的生動語言。“處暑蘿卜，白露菜?！薄捌咴屡攀[，不排就空?！薄靶←湻N到冬，嚴嚴不透風?！薄坝曛新勏s叫，預告晴天到；早蚯聞蟬叫，晚蚯迎雨鬧；麻雀囤食要落雪，螞蟻壘窩要落雨?！薄扒f稼一枝花，全靠肥當家。”“玉米鋤得嫩，頂上一道糞。”“人誤地一時，地誤人一季?！钡鹊?，這些有益的生活語言為農村孩子寫作文提供了可借鑒的成分，點亮了他們作文的火花。語言是一個人有聲的名片。我們要想寫活一個人首先要熟悉他（她）的語言，這樣下筆才能精準，人物形象才會呼之欲出。
中秋節歇后語范文6
關鍵詞：傳統文化；旅游管理；需求
中國幅員遼闊，山川大地物阜民豐，隨著中國的經濟的快速發展，人們在滿足自己的物質文化生活的同時，也愿意去追逐更多的精神文化生活，旅游就是一項重要的精神文化生活。旅游簡單來說就是自然風光和人文風光兩種，如何在普通大眾旅游的時候給予游客最大的人文關懷和美好體驗將會是提升旅游品質和傳播旅游形象的關鍵點，是需要更多的學習和探討的。
一、中國傳統文化簡單介紹
中國傳統文化是中國在五千年的浩瀚歷史進程中，通過不斷演化匯總而得到的關于中華文明的歷史現象，這樣的歷史現象集中的反映出中華民族的民族特質與精神，刻畫出中華民族的文化風貌和人文特性。是中國不同時期的思想的精華的匯總，反映出中國的思想意識的不斷革新的成果，是居住在中國960萬平方公里的生活著的56個民族人民共同創造的。這是一種精神，一種對于文化的不斷翻新、總結和傳承的結果。同樣中國的文化是區別與其他的民族的文化的，只有在中華大地的土地上才會呈現的，這樣的中華文化是豐富的、多樣的、包容的、精彩的、雅俗共賞的。中華傳統文化首先應該包括思想、文字、語言，之后是六藝，也就是:禮、樂、射、御、書、數，再后是生活富足之后衍生出來的書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等。傳統文化是我們生活中息息相關的，融入我們生活的，我們享受它而不自知的東西。中華傳統文化應包括：古文、古詩、詞語、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇后語等；傳統節日（均按農歷）有：正月初一春節（農歷新年）、正月十五元宵節、四月五日清明節、清明節前后的寒食節、五月五日端午節、七月七日七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗活動等；包括傳統歷法在內的中國古代自然科學以及生活在中國的各地區、各少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分。
其中對中國歷史社會變化影響最深的是儒、道、佛三家的學說，深刻地影響著中國社會的進程以及文化發展，使得中國在文化的創造上是兼容的，即使是近代面對西方的文化侵蝕，也并沒有盲目地崇拜，是取其精華，去其糟粕，將其中重要的文化精髓巧妙和諧融入到中國傳統文化的特色中來了，使得中國文化具有強烈的地域特色和民族特點以及時代印記。中國的文化精神不僅包括中國土生土長的傳統文化，還有不斷融合的周邊古文明文化，這樣不僅豐富了中國傳統的文化的內核，又不至于喪失了中國優秀文化的精髓，全盤外來化，這樣就形成一種自身傳統文化作為文化的根基，將其他的優秀文化精髓作為輔佐而形成的一種豐富、和諧、兼容的文化現象，這也是中國文化最吸引人地方。
二、旅游概況介紹
由于中國的幅員遼闊，國土面積大，旅游資源豐富，加之中國的歷史文化豐厚，形成了以自然風光和歷史文化風光兩大組成部分的旅游產業線條。隨著經濟的增長，人民更愿意豐富自己的精神文化生活。從中國的旅游業發展的數據我們不難看出
1）中國旅游業發展迅速，而且可以挖掘的數據增長的潛力依然可觀。由于中國第三產業的發展很快，傳統的旅游重點景區具有很大的知名度，游客數量一直居高不下，同時人們的旅游意識加強，旅游熱情增加，旅游消費能力加強，使得旅游業在中國經濟數據的占比增加，可以深度挖掘的潛力依然很大
2）旅游人數不斷增加，平均旅游時間增長。由于中國的人口基數本來就大，普通的居民的收入也得到了很好的增加，由此使得更多的人選擇在自己閑暇的時間出去旅游，經濟實力的加強，必然讓人們更多地去關注自己的精神文化生活，使得人數上出現了不斷增加，平均的旅游時間的增多。
3）旅游業帶動其他行業的潛力大，將是中國經濟增長的新的增長點。中國的經濟結構的轉型，使得第三產業的發展提升到國家層面，同時景區營建需要大量的基礎設施的改造與修建，也帶動了工業的發展。同時旅游是需要將游客從一個地方運輸到另一個地方，這也加大了交通運輸業的壓力，從而帶動產業的升級發展。
4）景區數量增加，不同的景區形式正在日益豐富。由于不同的年齡階段、不同性別、不同地域、不同收入水平的游客可能在對目標旅游項目和旅游地點的選擇會出現很多的不同，所以景區的數量不斷地增加，開始滿足人們更多的旅游消費心理。同時各級政府機關都把旅游業的發展作為新的經濟發展的重頭戲，不斷加大對旅游業的發展的政策幫助以及財政補助，使得更多的旅游公司和地方政府部門愿意不斷地增加對于景區的修建。
5）季節性，周期性，假日性明顯，深刻影響旅游業發展。旅游是需要游客花費一部分的時間進行的娛樂活動，因此在中國經濟社會生活中，人們普遍出游的時間就集中在周末，國家法定節假日，這些事件在每年的時間安排上都是相對穩定的，同時人們也只有在這樣的時間階段是才會有相對閑暇的時間，可以用來安排出游。由于出行的時間相對集中，使得這些時間段的游客數量會明顯加大，景區的承載壓力也會變大，對于景區的綜合管理是一種考驗，這就形成了中國旅游獨特的季節性、周期性和假日性。
6）農村旅游發展加快，周末游潛力巨大。隨著中國城鎮化進程的加快以及新農村建設的全面推進，使農村的面貌得到了翻天覆地的變化，尤其是城市周邊的農村地區，這些地區的農村旅游建設加快，已經逐漸成了城市居民周末游的主要目的地?；A設施的基礎差，觀賞性不強，但是農村旅游的參與性高，也更加的生活化，尤其是對沒有農村生活經歷的游客吸引較高。
三、傳統文化和旅游管理
（1）堅持將游客需求作為發展前提，不斷提高游客的滿意度。傳統文化最大的特點就是將人的位置，擺放在最為重要的點上，堅持以人為本，堅持人性關懷。旅游作為服務業中的重要產業鏈條，更應當在自身的發展中徹底貫徹以人為本的理念。在旅游的過程中，游客會將自身的生活以及消費完全交付在旅游活動中去，是一種參與度較高的活動方式，因此，我們在發展旅游產業的時候，不僅需要將旅游景區的基礎設施建設完善、對旅游景點的建設更加具備可觀賞性，同時還要充分地考慮到游客的消費心理和消費需求。需求帶動消費，只有將游客的需要擺放在第一的位置，盡可能地滿足游客各種基本的需求，就可以不斷提升游客的滿意度，加大景區的宣傳，實現旅游業的發展。
（2）堅持發展的眼光對待自身的發展，不斷吸收新的經營管理先進理念。中國傳統文化是在不斷地學習發展的基礎上不斷完善的，不僅有中國土生土長的文化，更有很多外來文化的加入，使得中國傳統文化內涵豐富，形式多樣且具有強大的生命力。由于旅游產業化進程的不斷發展，在旅游管理的不斷實踐中，會出現很多新的有效的管理經驗以及管理理念。景區的管理者要不斷用發展的眼光審視自身的發展，不能因為現在發展較好，就墨守成規，不尋求新的發展，這樣固步自封，會在面對同行業的競爭中喪失基本的市場競爭能力，同時對于游客再一次旅游消費的吸引將不斷下降。因此，為了將旅游業更好地發展下去，管理者應當積極的學習先進的管理經驗，不斷對景區景點進行升級換代，制造新的消費刺激點，因為吸引更多的新游客以及二次旅游的顧客。同時需要將本地文化作為鮮明的文化符號，融入到景區的建設中去，實現景區對文化的重現和傳播，展現出景區濃厚的文化內涵，提高景區的文化沉淀。
（3）堅持服務意識優先，提高服務團隊的服務質量。中國文化總是能抓住其他外來文化的精髓，并將其吸收進來，和自身的文化進行融合，形成新的文化內涵，因此抓住主要矛盾解決主要問題將是解決問題關鍵。旅游業具有強烈的體驗性，也是服務業產業鏈重要的組成部分。游客對于消費的體驗更多是表現在對于服務質量的體驗上。因此在發展旅游業的同時，必須深刻落實服務意識的建立，不斷提高團隊的服務質量。在旅游管理實務上首先要加大對服務人員業務的培訓，使得服務人員具備專業化和職業化，更好地滿足游客對于服務的要求，同時堅持對服務意識的培訓，必須要堅持一切為了為游客服務做準備，深化對服務意識的認識，提高游客對于旅游服務的滿意度。還有就是提高服務從業人員的歸屬感，定時開展團隊活動，培養服務人員的主人翁意識。
結束語
中華文化博大精深，其中所具備的很多理念，依然深刻的影響人們的生活。在現代旅游的發展中，我們應該不斷地學習其中的優秀部分來指導旅游管理的實務，堅持以人為本，不斷深化對于游客需求的分析，提高自身管理理念的革新，改善服務質量以及服務環節，剔除破壞旅游環境的毒瘤，實現旅游業發展在不斷地變化過程中吸收到新的成長動力，只有這樣，才能將旅游業帶入到新的發展中去，實現新的產業增長。
參考文獻
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