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詩歌總集范文1
在工作上，積極主動，任勞任怨，勤勤懇懇，勝任自己的本職工作，有強烈的工作責任心和工作熱情，幫助同事、協助領導共同完成微機收費的工作任務。
微機室隸屬于收費管理科，原創：收費、停水、各類疑難問題，微機室都大力幫助，提供有用的數據、報表。根據科室、各收費站的程序需求，我編寫了收費站收費進度程序，按本次、代號分別打印現金、單劃、統劃余額程序，本月收回往年水費匯總程序，滯納金報表程序等等。又能按時完成主管領導交給的臨時任務，如打印月用水量在6萬噸以上的用水大戶，打印欠費累計萬元以上用戶，對今年同期和去年同期水量波動萬噸以上用戶進行對比統計等等，為完成收費任務盡一份力。
今年春節過后，與工行聯網、代收水費這項工作提到正式議程上，作為這次聯網工作的技術負責人和對工行聯系的牽頭人，我帶領微機室與工行技術人員多次協商、討論水費代收的技術問題，每次會議都到場，制定數據結構，建立遠程通訊，并和微機室其他同事做好一切準備工作：如全面核對、規范水表檔案，發放告自來水用戶書，制作用戶信息卡，和工行聯合公告，刊登銀行代收水費廣告，加強宣傳工作，并對服務器進行升級、調配微機，進行軟件開發。因聯網需要，我們編寫了以下程序：（1）形成銀行代收現金用戶水費數據程序；（2）代收水費數據處理核對程序；（3）代收水費數據自動銷賬程序；（4）代收水費日、月報統計打印程序；（5）各收費站遠程撥號程序；（6）沖賬處理程序。經常加班加點，而毫無怨言。其中：代收水費數據處理核對程序，代收水費日、月報統計打印程序，沖賬處理程序都是我獨立編寫的。從四月中旬開始，開始與工行進行數據傳輸，現場模擬代收測試。由于銀行工作性質決定，模擬測試必須在銀行結賬下班以后進行，我在銀行的分理處、儲蓄所對代收水費進行測試、檢驗，以保證我們傳輸數據的正確性和銀行代收的準確性，每次測試都進行到夜晚12點，大家連晚飯都顧不上吃，直到結束后才覺得肚子餓得咕咕叫。雙方進行了數次測試，修改，直至網絡完全暢通，程序嚴密無誤，保證了五一工行代收水費的順利實施。代收水費后我協助領導又制定了一系列鞏固措施，與工行簽訂規章制度，認真核對代收水費帳務，每一個問題的出現我都及時出面與工行聯系，查找原因，及時解決。銀企聯網，快捷高效，更好地完成了水費回收任務，使水費資金及時轉入總公司帳戶上，減少了現金的周轉環節，縮短現金在周轉環節中的滯留時間，更快捷安全，為用水戶提供更優質的服務，使用戶就近繳納水費，為企業發展創造更大的經濟效益。
通過這次聯網工作的鍛煉，能把自己所學的專業知識更好的運用到工作實踐中，作為技術負責人與工行聯絡，原創：也施展了自己的組織協調、分析判斷及語言表達能力，與工行聯網的成功，也充分證明自己工作獨擋一面的能力，是領導的好助手。
11月份，我們公司又進行了水價調整，同時又分出一個新的行政事業用水，為此我對數據庫的老水價全部替換成新水價，并修改了入帳程序，又連續加班，對各應收、水量日、月報進行更新，添加新內容，銷賬日報統計程序重新編寫，對實收水費更詳細的分類統計，保證收費工作的開展和順利進行。
詩歌總集范文2
27年前，剛從師范學校畢業的我帶著桔紅色的夢想，帶著蔥綠的渴望，帶著金黃的希翼，來到武漢盲校，帶著對特教事業五彩斑斕的童話般夢想，踏上了三尺講臺。然而展現在我眼前的，卻不像我想象中的那般美好。孩子們有的雙目緊閉，面容呆滯；有的眼眉歪斜，眼角發黃；個別眉清目秀的，也是眼珠無神，黯淡無光……我有些疑惑和動搖，這樣的盲童，將來能做什么，教他們有多大意義？我心里不由得打起了退堂鼓。老校長似乎看出了我的迷茫，他有一天對我說：“別小看盲教事業，培養一個盲童自食其力，絕不亞于培養一個大學生的意義。”一席話，令我恍然大悟，是啊，讓所有的殘疾孩子都能自謀生路，那為國家減輕了多少負擔！那不就是等同于培養大學生，不是一樣在為國家做貢獻嗎？
我接手的第一個班級是小學五年級，班上只有7名同學，有為人熱情做事穩重的女班長肖暉，有能歌善舞的文藝委員沈翠紅，還有拄著拐杖跳短繩的低視女生鄧維文，當然還有聰明但調皮的鋼琴樂感極好的程亮，還有我一輩子都不會忘記最頭疼的任衛軍。這個任衛軍當時年齡比我還大一歲，都19歲了，還不愿意喊我這個18歲的小老師，他還喜歡惡作劇，特別愛和老師發犟。上體育課老師要求女生跑三圈，他絕不跑第四圈，女生舉啞鈴10次，他絕不舉11個。有次上語文課他偏做數學作業，因為有位女生也這樣得到老師的原諒。我也曾想以強對強把他壓制住，但效果完全相反。有一次我發現他連續在聽廣播陳祖德的自傳《超越自我》，發現他對體育很感興趣。那一段時間正在舉辦中日圍棋擂臺賽，他很感興趣。我便投其所好在班上講擂臺賽激戰情景，他聽得非常入迷。下課后還纏著我講，當然，在講解過程中我自己也迷上了圍棋，水平不斷提高，現在已經是業余五段，得過武漢市第三名，后來每年的擂臺賽我都給他講解。通過講解擂臺賽，我們之間的緊張消除了，他對我的話不再摳字眼，逐漸變得愿意傾聽和服從了，我們之間變為亦師亦友的良好師生關系。后來問他為什么以前愛頂牛，他說父母喜歡弟弟，老師也不喜歡自己，他覺得生活沒希望，所以就故意對著干。曾經和音樂老師激烈對抗四次的任衛軍，逐漸變了，當他初中畢業時，老師們都說他完全不再是那個愛頂牛的犟驢子了。
一棵樹，撐起了一片綠蔭，綠蔭下，是天籟之音！ 給盲孩子希望，讓他們茁壯成長，便成為我堅持下去的動力。
有一年三月份的一個晚上，生活老師通知我，梁婷同學在走廊被同學撞倒，左手臂撐地后疼痛難忍，可能骨折，最好送往醫院檢查。我一聽，馬上趕來，一個人背起梁婷打車送往總醫院急診。掛號、拍片最后確診左手臂兩根骨頭骨折，接著馬上上石膏，等做完一切回到盲校已經快凌晨一點了。醫生建議她休學三個月。當時正是小學畢業的前夕，她家境困難，成績也不是很好，她家里生怕她不能參加畢業考試，會留級再讀一遍五年級增加家庭負擔，正無可奈何、一籌莫展。我看著家長難過的樣子，期待的眼神，二話沒說就做出決定：“您們家長請放心，我一定幫她把拉下的課補上，絕不讓她留級?！奔议L聽了，激動地握著我的手說，那就太感謝了，太難為老師了。于是我利用周末，多次到漢口她家中給她補課。
一個周六的早晨，我帶同學陳蓉、菜非到她家中看望她，并送上老師和同學們的慰問品，然后帶她外出散步。她說已經快兩個月沒出門了，早就想出去透透氣了。我讓陳蓉教她新學的歌曲并一起唱，使她感受到集體的溫暖，并增強克服疾病，努力趕上功課的信心。我又給她補習了功課，直到下午5點多才離開。1個多月后，她提前回到盲校，我又給她開小灶，抓緊時間爭分奪秒及時給她補習功課，半個多月后，她終于按時參加畢業考試，并以合格的成績順利畢業。她笑了，她全家都笑了，我們大家也都笑了。我感到欣慰的是后來這個班一直到按摩畢業都沒落下一個同學。
詩歌總集范文3
1、一般人都送3到5個左右，或者按他們家人數來定！
2、端午節，又稱端陽節、龍舟節、重午節、龍節、正陽節、天中節等，節期在農歷五月初五，是中國民間的傳統節日。端午節源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午，蒼龍七宿飛升至正南中天，是龍飛天的日子，即如《易經·乾卦》第五爻的爻辭曰：“飛龍在天”。
3、端午日龍星既“得中”又“得正”，乃大吉大利之象。端午節的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容，蘊含著深邃豐厚的文化內涵；在傳承發展中雜揉了多種民俗為一體，節俗內容豐富。扒龍舟與食粽是端午節的兩大禮俗，這兩大禮俗在中國自古傳承，至今不輟。
（來源：文章屋網 ）
詩歌總集范文4
一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》，由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。年12月，在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
詩歌總集范文5
(一)基本情況。
1. 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2. 成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3. 經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
(二)寫好總結需要注意的問題
1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2. 條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
詩歌總集范文6
1、完成了各類稅款的申報及繳納，包括在個人所得稅方面，2019年每個月完成全校2000余在職教職工和1000人外聘人員共計1000余萬元的稅收申報工作，另外完成每月社會保險、增值稅、城建稅及教育附加稅的申報，每個季度完成鼓樓和棲霞兩個校區房產稅、環保稅和企業所得稅的計算和申報工作。
2、完成增值稅發票的申領和問題發票的處理解決工作。
3、完成采購國產設備退稅工作，定期聯系事務所上門服務，辦理增值稅發票退稅事項。協助做好清單核對、退稅入賬、傭金支付等相關工作。
4、協助進行全校教職工進行2020年專項附加扣除的確認工作。
4、完成各類與稅收事務相關的綜合性工作，包括稅務的登記變更以及備案等。
在綜合事務方面：
1、作為財務處綜合聯系人，處理處內各項綜合事務（1）每天登陸辦公系統，及時轉發上級各類文件。（2）領取常委會、校長辦公會決議共計77項，完成辦公會決議的整理歸檔。及時報送本部門各類上辦公會所需材料。（3）對外做好溝通協調，及時處理各類綜合事務，轉發各類通知公告。（4）定期登陸財務處郵箱，查閱對公郵件，做好咨詢及回復。
2、完成財務處校發校財發財發等發文套發，各類文件報送、整理、歸檔、等工作共計29篇。3、記錄整理財務處全處業務學習、財務處科級以上人員會議的會議紀要10篇。
4、財務處主頁新聞稿的撰寫和。
5、每月勤工儉學學生工資統計和發放工作。
6、完成全年一卡通的打卡工作。
