飲水工程論文范例

【摘要】社會發展帶動了經濟的騰飛，人們的生活質量大大提高，但是與此同時人們也忽略了環境保護的問題，以農村水資源利用為例，農村飲水問題十分嚴峻，為了更好地解決分析這個問題，論文對農村飲水安全工程進行調查研究，對防滲混凝土在農村飲水安全的應用進行解釋說明。

【關鍵詞】防滲混凝土；農村飲水安全工程；應用

1農村飲水存在的安全隱患

我們都知道，水是生命之源。同時我國城鎮貧富差距比較大，在我國絕大多數的農村經濟比較落后，且人們對安全飲水沒有過多的重視，使得我國絕大多數農村飲水存在很大隱患。存在的隱患包括：①水污染嚴重的根本原因是因為地區落后，人們的保護意識低下，據調查研究發現，地區落后人群對水資源污染浪費情況十分嚴重，如亂扔垃圾，排泄物直接入水等，這些問題不僅對環境帶來了污染，也損害了地區人群的身體健康。②設備不齊全。由于農村的經濟比較落后，加之村民對安全飲水的重視度不高。因此，貧困地區的村民將自來水或者井水燒開直接飲用，對于水里的一些物質無法進行處理，如亞硝酸鹽和硝酸鹽。③自“十一五”規劃以來，特別是“十二五”規劃以來，在黨中央和國務院的領導下，我國相繼實施了規模宏達的農村飲水安全工程，這些工程的實施有效解決了我國廣大農村居民的飲水安全問題，使農村人口的集中供水率和自來水普及率得到了大幅度提升，使大多數農村居民的飲水條件得到了徹底改善。

2防滲混凝土的含義及種類

防水混凝土指抗滲等級大于或等于P6級別的混凝土，主要用于工業、民用建筑地下工程，取水構筑物以及干濕交替作用或凍融作用的工程。防水混凝土抗滲標號是由最大作用水頭與建筑物最小壁厚的比值來確定的。防水混凝土在施工過程中，要澆筑均勻、避免離析、振搗充分、加強潮濕養護，且要控制水灰比。防水混凝土按配制方法主要可分為四種：①改善級配法防水混凝土。②多使用水泥用量和超細粉填料的普通防水混凝土。普通防水混凝土的原材料與普通混凝土基本相同，但兩者的配制原則不同。普通防水混凝土在配置過程中，水灰比較?。ú淮笥?.6），且適當提高水泥用量（不小于320kg/m3）、砂率（35%～40%）及灰砂比（1∶2～1∶2.5），通過控制石子最大粒徑，加強養護等方法，以抑制或減少混凝土孔隙率，改變孔隙特征，提高砂漿及其與粗骨料界面之間的密實性和抗滲性。普通防水混凝土的一般抗滲壓力在0.6～2.5MPa，施工簡便，造價低廉，質量可靠，適用于地上和地下防水工程。③外加劑防水混凝土。外加劑防水混凝土即是在混凝土拌合物中加入微量有機物，如引氣劑、減水劑、三乙醇胺或無機鹽（如氯化鐵），以改善其和易性，提高混凝土的密實性和抗滲性，引氣劑防水混凝土抗凍性好，能經受150～200次凍融循環，適用于抗水性、耐久性要求較高的防水工程。減水劑防水混凝土具有良好的和易性，可調節凝結時間，適用于泵送混凝土及薄壁防水結構[1]。三乙醇胺防水混凝土早期強度高，抗滲性能好，適用于工期緊迫、要求早強及抗滲壓力大于2.5MPa的防水工程。氯化鐵防水混凝土具有較高的密實性和抗滲性，抗滲壓力可達2.5～4.0MPa，適用于水下、深層防水工程或修補堵漏工程。④膨脹劑混凝土。普通混凝土常因水泥石的收縮而開裂，會破壞結構的整體性，且外界侵蝕介質和水會通過裂縫進入混凝土內部腐蝕鋼筋，為克服混凝土硬化收縮的缺點，采用摻加膨脹劑配制防水混凝土。膨脹混凝土在凝結硬化過程中能形成大量鈣礬石，從而產生一定量的體積膨脹，一方面可增加混凝土的密實性，另一方面當膨脹變形受到來自外界的約束或鋼筋的內部約束時，就會在混凝土中產生預壓應力，使混凝土的抗裂性和抗滲性得到增強。

3防滲混凝土在農村飲水安全工程中的應用

一生產實習的內容

1．泥沙處理系統實習

江河水利工程中的泥沙問題是世界普遍關注的大問題，漏斗式排沙技術是新疆農業大學水利與土木工程學院周著教授等人經過近20年的試驗研究和工程應用而獲得的一項成本低、效果好的排沙技術，可廣泛應用于灌溉、引水式電站、工業及人畜飲水、水產養殖等諸多領域的泥沙處理。實習過程中，除了帶領學生參觀我院水工實驗室的排沙漏斗模型，還邀請了周著教授本人給學生作報告;在呼圖壁青年渠首工程、石河子紅山嘴電廠引水渠首工程現場，同學們不但看到了正在運行中的排沙漏斗，也看到了正在施工的新型排沙漏斗和由基層水利工作者研發的集沉沙、除漂等功能于一體的條形濾網式河水過濾系統。通過看模型和專家講解，了解泥沙處理系統的研發過程和工作原理，通過工程現場的實地觀察了解其具體應用及工況。

2．節水設備公司實習

農業高效用水是我國推進農業現代化建設的重要內容，而節水設備又是農業高效用水的關鍵技術所在，通過在節水設備公司實習，首先使學生了解過濾、監測、自動化控制等節水產品的作用、結構及工作原理;通過生產車間參觀了解管材、管件、施肥裝置等設備的研發、生產及檢測方法，使學生對節水設備的工作原理、研發、生產到質量控制有一個較為系統的認識。

3．自動化滴灌系統實習

目前，新疆的大田滴灌推廣面積居全國第一位，近年來隨著科學技術和社會經濟的不斷發展，自動化滴灌逐漸推廣和普及開來，并將最終成為農業高效用水的重要技術和工程措施。實習過程中我們結合新疆的實際情況參觀了新疆軍塘湖流域棉花自動化滴灌系統，使學生了解自動化滴灌系統的組成、構建及各個子模塊的作用及工作原理，認識首部過濾施肥控制器、灌溉控制器、RTU、電磁閥和電磁閥信息反饋傳感器等關鍵設備，了解其安裝和運行管理方法。

本文作者：倪福全 馬榮朝 伍鈞 張黎驊 盧修元 胡建 單位：四川農業大學

一、建設方案

人才培養方案的制定與優化是特色專業建設的核心內容。本專業將圍繞我國及四川農業基礎設施建設及人才需求形勢，對農業水利工程專業的課程體系、教學內容、教學方式、實踐教學環節進行系統深入的研究、改革與建設。基于水資源循環利用、低碳經濟等新興產業的社會需求，針對農村病險水庫整治、水工建筑物安全檢測、農業污水灌溉、農村水安全健康風險評估及整治等問題大力優化人才培養方案并形成鮮明的特色。

1.以科研及教改項目為抓手，積極推進課程建設與教學改革。以09年省教育廳已批準立項的科研項目《四川盆地西緣典型區農村飲水水質健康風險評估》以及教改項目《農業水利工程專業實踐教學體系構建研究》為抓手，通過改革課程內容和課程體系，構建更加有利于實現人才培養目標的教學體系。繼續推行教學方法和教學手段的現代化，加大網上教學資源建設力度。

2.以培養質量為著力點，進一步強化實驗、實踐、課程設計及野外教學實習。①實驗教學方面：實驗類型：專業基礎———專業課———核心課程———綜合設計。由單純技能培養，轉化為系統綜合的能力培養，增強學生對各學科內在有機聯系的認識，避免實驗內容的重復。教學途徑：必修實驗-選修實驗-開放實驗-探索實驗。通過國家級大學生創新性實驗計劃項目、校大學生興趣培養計劃項目的實施，營造工程意識、科學精神的培養氛圍，加強學生專業興趣的培養。輔助方法：模擬演示—電子教案—課件—微機數據處理。把各核心課程及實驗形象而直觀地介紹給學生。②野外教學實習方面：校區周邊地區及岷江流域水電能資源十分豐富，蘊含著豐富的農業水利教學資源，地緣優勢特別突出。根據西部大開發、四川省農業水利工程現狀、新農村建設及災后重建等的社會需求導向的新特點及發展態勢，從實習內容、實習方式、實習時間等方面努力探索，改善實踐效果，大力探索創新型人才培養模式。

3.以學校“雙支計劃”和百名博士招聘為平臺，加大師資培養及引進力度。以學校“雙支”計劃為平臺，大力加強師資培養，加強對外合作；加強教師之間的教學交流；派遣校內專任教師到相關產業領域學習交流，開展產學研合作；積極引進高層次復合型人才與聘用具有實踐經驗的校外兼職教師相結合，以此作為現有專職教師隊伍的補充。

4.以教學管理的改革和創新為突破口，強化并加強專業教學的標準化管。建立健全嚴格、科學的教學管理體系與管理制度，加強教學管理隊伍建設。本著規范教學管理，依據教學管理的規律，著重加強教學管理隊伍結構的優化。規范教學過程管理，提高教學質量。農業水利工程專業的教學實行校、院、系三級管理，以水利與建筑工程系的自身建設為重點，切實調動師生的積極性，強調教師是課堂教學的第一責任人和具體教學實施者的作用。