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1.1主題單元教學
單元教學是從語文教學的整體角度出發，將幾篇存在內在聯系的課文放在同一個單元里進行教學，從而使語文教學成為一個不可分割的整體。在上世紀八九十年代，高中語文教材的單元劃分和現在的劃分方式并不相同，它是嚴格的按照文體特征來組織單元，分記敘文、說明文、散文、議論文、抒情和文言文等單元。而現在的語文主題單元教學中，強調語文教學要以人為本，要注重學生學習的實踐性、體驗性以及相互之間的合作性。高中語文主題單元教學將語文教學作為一個完整的系統，從教學的實際情況出發，并且從系統思維的視角來審視高中語文教學。
1.2教學現狀
首先，高中語文主題類型多種多樣，但同時這種多樣性也造成了主題的混亂。許多教材為了追求用詞的統一性，勉強設計了一些很令人費解的主題單元。例如，現行魯人版將《屈原列傳》放在必修四的“譜寫生命贊歌”單元，另一版教材將王羲之的《蘭亭集序》編入“我們頭上的燦爛星空之仰觀宇宙”的單元等現象，都令人很以難理解其用意。其次，現行高中語文教材雖然是按單元來編排的，但同一單元的幾篇文本主題和文本并不相同。這導致了教學過程中只重視相關內容的架空分析和主題探究，偏離了語言教學和文學教學的內容，脫離了語文教材的實際教學標準，忽略語文教學過程中語文基礎知識的學習，使其走向了“泛語文化”的道路。
1.3教學優勢
首先，主題單元教學有利于培養學生的合作精神、自學能力、開放的思維方式及其創新精神，滿足了時展對人才的需要。高中語文主題單元教學更加注重將社會融入到學生的學習生活中，并且關注于學習資源的整合和生成，在整合教材的同時，吸納豐富的課外資源，努力拓展語文學習的外延。學習內容不再僅僅局限于語文這一學科，從課本教材到相關主題的素材資料，充分利用各種資源，打破了學科之間的界限，整合不同學科領域的內容，為學生提供一個廣闊的學習平臺。其次，主題單元教學有效的提高了語文教學過程中的教學效率。以往的單篇教學，往往只關注課本的重點難點。應試教育的大環境下，教師為了防止遺漏，面面俱到，費時低效，或迫于課時壓力，隨意盲目，整體性、層次性和有序性都很差。而單元教學將語文各個部分的知識點作為一個整體來進行教學，對教材進行整合，從宏觀上把握教學目標和教學內容，每個單元都圍繞同一主題，完成特定的幾個學習目標。
2系統思維要素
2.1系統思維的概念
系統思維是人類的一種較高級的思維方式，它是以系統論作思維基本模式的思維形態。系統思維是將認識對象作為系統，以相互聯系、相互作用的辯證唯物主義論綜合地考察認識對象的一種思維方法。系統論運用到教育領域，就是把教育活動當作一個系統進行考察，從而得到整體上認識教育的方法。
2.2主題單元教學的系統要素
雖然至今為止教學學術界對于主題單元教育系統的要素沒有一個固定的答案，但學者們都將教學看做是一個有機的系統，將教學內容、教師及學生定義為教學系統中不可或缺的必要要素。并將單元、主題、情景、資源等要素，定義為教學系統中的充分要素，各個要素之間相互聯系，相互作用，相對獨立卻又共同構成一個統一的整體。
3從系統思維視角看高中語文主題單元教學
3.1系統思維對高中語文主題單元教學的意義
系統思維使得高中語文主題單元教學的課程理念得到了更好的落實。高中語文主題單元教學要求教師根據語文學科的特點和語文的課程標準來進行教學，而系統思維正是通過分析比較教材中的課文，結合學生自身的實際情況，以及社會生活上的關注點而進行語文課程的教學活動。
3.2系統思維下構建高中語文主題單元教學的原則
高中語文主題單元教學需要適應時代的發展變化，根據學習環境的變化而不斷地進行調整。良好的學習環境能夠有效的推動高中語文主題單元學習，相反，不良的學習環境必然會妨礙主題單元的學習。根據高中語文每個單元的不同內容以及教學所要求的教學目標，創建有利于目標完成的教學環境，這些都是進行高中語文主題單元教學的重要因素。
3.3系統思維下構建高中語文主題單元教學的策略
首先，創設不同主題單元的學習情境，為學生學習創造出一個良好的環境，并且在高中語文主題單元教學的活動中，不斷地與外界進行信息交換，并且隨著各種外界因素的變化而不斷調整，這些是高中語文主題單元教學的一個重要因素。其次，高中語文教師應該在教學活動中對單元教學的資源進行合理的配置。高中語文主題單元教學的資源是為教師的教和學生的學服務的。在進行主題單元資源配置時，要運用系統思維，遵循相關性原則，注意根據單元內容準備教學所需資源。再次，要對高中語文單元教學的選題有著清晰的認識。好的主題需要同時滿足以下幾個條件，一是要符合課程標準，而是要引起學生學習的興趣，三是要與學生的生活有密切關系，并且要有助于學生提高自主學習能力和合作探究能力。
4結語
綜上所述，語文單元教學已經成為當今年教育模式中相對科學的一種教學模式，但由于其自身發展時間較短，存在著一定的局限性，所以我們要從系統思維的視角下去分析高中語文教學的現實問題。
作者：張國慧 單位：內蒙古通遼蒙中