端午節問候語范例6篇

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端午節問候語范文1

2.我把無數代表快樂的糯米,眾多代表甜蜜的紅棗,一些代表情意的粽葉層層包裹,再把代表幸福和歡悅的紅絲帶系上,送給我最想念的朋友,愿你端午時節幸福綿綿。

3.送你一顆好運粽,里面包藏健康米,幸運蛋,平安菇,快樂蝦,長壽花,美好栗,如果你收到將會好運連連。祝你端午節快樂。

4.粽子該是投入滄海的,因為你的胸懷像滄海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!雖然你身板很好,但屈原說:多鍛練身板,少搓麻將,才能多吃粽子,天天健康。

5.獨在異鄉為異客。每逢佳節“粽”思親。遙知兄弟登高處,萬水千山“粽”是情。端午節,要吃“粽”,祝你“粽”橫四海,“粽”是走運!端午節快樂!

6.青青的葉兒是純潔的友誼;紅白的餡兒是無盡的關懷;下鍋后是浪漫;咬開后是溫馨;吃起來是甜蜜。祝你開心每一刻,平安每一天!

7.生命是一場漂泊的漫旅,遇見了誰都是一個美麗的意外。我珍惜著每一個成為我朋友的人!祝端午節快樂!

8.兩千年前的汨羅江,屈原無語再問天.五月初五的鴛鴦江,飛舟逐水流,粽子雄黃酒祭天問.手執艾葉,送個香囊給你掛:端午節快樂,愿你一生都平安!

9.粽子里有米,我心里有你;吃口粽子入嘴,想你想的迷醉;搖搖晃晃真舒服,借助端午包裹祝福,祝愿你愛情好比春風沐,生活快樂又幸福!

10.擁著夢想前行,腳下就有方向;懷著寬容之心,和諧就有正能量;心情充滿陽光,生活就有芳香;端午收著祝福,快樂就會更綿長。朋友,節日快樂喲!

11.友情是花,朋友是瓜,春天開花夏天結瓜;春天是詩,夏天是畫,我的祝福如詩如畫!今日端午,祝愿正看微信朋友,天天快樂,四季健康,一生平安!

12.一笑憂愁跑,二笑煩惱消,三笑心情好,四笑不變老,五笑興致高,六笑幸福繞,七笑快樂到,八笑收入好,九笑步步高,十全十美樂逍遙,端午節快樂!

13.五月初五是端午,端午送你五個五:祝你收獲多多,五谷豐登;收入多多,五花八門;朋友多多,五湖四海;快樂多多,五彩繽紛;幸福多多,五福臨門!

14.粽葉飄香香,情意在蕩漾;龍舟響當當,好事成雙雙;香囊美洋洋,心情永敞亮;艾蒿綠油油,思念永長久;端午佳節到,祝福來報到。愿你節日快樂。

15.粽香傳萬里,你我情不移。紅棗呈蜜意,糯米心相系。團結如一人,齊心又協力。困難身邊倒,大步永向前。端午送祝愿,開心身體?。?/p>

16.五月端午棕子香,送你幾個嘗一嘗;包糖包棗包健康,保你吃了鴻運旺;財旺福旺身體棒,愿你每天喜洋洋;祝端午節快樂!

17.很久以前,屈原先生下崗后發明了粽子,可不但銷量不好,還要受地痞剝削,心灰意冷終于跑到廣東跳海了。端午節快樂!

18.在友誼旅途上,有時你看不到我在你身旁;不是我把你遺忘,更不是讓你一人走;是我選擇走在你身后,當你不小心跌倒,我就跑上去踩端午節快樂!

19.喜歡一種聲音,是微風吹落的雨,欣賞一幅圖畫,是月夜點綴的星,淘醉一種氣息,是幽蘭彌漫的香,祝福我的朋友是笑看微信的你,祝端午節快樂!

20.我是粽葉你是米一層一層裹住你,你是牙齒我是米香香甜甜粘住你,粽子里有多少米代表我有多想你,記得給我發信息不然粽子噎死你!端午節快樂!

21.端午節到,送你幾個粽子。祝你心情“粽”是好,工作“粽”是順,財運“粽”是旺,友情“粽”是愜意,愛情“粽”是甜蜜,親情“粽”是濃郁!

22.午月端陽又逢今,霧鎖城鄉連天陰,龍舟激流吟九歌,汨羅江水朝天問,雞鳴拂曉采蒿歸,露重風清打衣襟,借問屈子今安好,誰知男兒報國心。朋友,祝你端午時節更長精神!

23.一葉粽子香,日子到端陽。萬舸爭流忙,龍舟涌大江??鞓凤嬓埸S,健康佩香囊。朋友情意長,祝福送身旁。生活蜜如糖,幸福萬年長。端午小長假快樂。

24.粽子香香,幸福滿滿;粽子粘粘,快樂綿綿;粽子甜甜,好運連連。愿你端午節勝似粽子,甜甜蜜蜜,美美滿滿,幸??鞓?!

25.端午粽子莫要藏,群眾眼光賊雪亮,粽子到哪哪飄香,送你粽子道聲好:端午節,吃粽香,快快樂樂朋友莫忘。

26.糯米是思念的粘連,粽葉是清爽的裝扮,紅棗是吉祥的代言,香囊是開心的頭銜;龍舟是幸福的盛宴;端午是忙碌的偷閑,祝福是朋友的心愿。祝愿端午節快樂連連,生活甜甜,愛情綿綿,幸福滿滿!

27.轉眼又到端午節,放松去度小長假,輕輕松松展笑臉,快樂度過美無邊。工作辛勞暫忘掉,養足精神備明天,事事順心美夢圓,幸福之花永不謝。

28.擁著夢想前行,腳下就有方向;懷著寬容之心,和諧就有正能量;心情充滿陽光,生活就有芳香;端午收著祝福,快樂就會更綿長。朋友,節日快樂喲!

29.端午節到了,送你只香粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做陷,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和五月五的情懷!

30.五月初五是端午,端午送你五個五:祝你收獲多多,五谷豐登;收入多多,五花八門;朋友多多,五湖四海;快樂多多,五彩繽紛;幸福多多,五福臨門!

31.五月初五是端午,朋友特地送祝福:祝身體健康似老虎,聰明敏捷像小鼠,幸福好運奪門入,好事宅家跑不出,一個粽子一份情,一條信息一種意,端午佳節愿您幸福起!

32.風,帶來輕松;水,帶來溫柔;霧,帶來朦朧;海,帶來寬容;月,帶來溫馨;日,帶來熱情;我,帶來真心的祝福,祝端午節快樂。

33.端午節到了,送你一個粽子,用祝福的粽葉,包裹一生一世的幸福,一心一意的愛情,一點一滴的關懷,一朝一夕的開心,祝你心想事成,闔家幸福!

34.迎端午,共歡度,幸福常在心中駐;喝黃酒,貼五毒,年年歲歲都有福;系百索,戴荷包,前途事業漲得高;吃粽子,送祝福,生活美滿富足!端午快樂!

35.端午節百花香;粽子清香飄四方;東方送你搖錢樹;南方送你貴人扶。西方送你工作好;北方送你沒煩惱。方方好運方方行;信息傳達粽子情!祝端午快樂!

36.端午到了,我也沒啥送你,就把我兜里所有的零錢換成鋼蹦送你,有人欺負你,就拿鋼蹦砸他,讓他知道有錢人的厲害!

37.在友情旅途上,有時候你看不到我在你身旁不是我把你遺忘,更不是讓你一人走是我選擇走在你身后,當你不小心跌倒,我就跑上去踩端午節快樂??!

38.一句平淡如水的問候,很輕;一行平常如紙的祝福,很真;讓我采一清香的粽葉,包一香甜的粽子,裝進這真情的信息里送給你:朋友,端午節快樂!

39.一個粽子一顆心,祝您事事都稱心,一個粽子一份情,祝您天天好心情,端午節里寄心愿,合家歡樂福滿堂,手機微信傳祝福,單單祝你端午節快樂!

40.我是粽葉你是米,一層一層裹住你;你是牙齒我是米,香香甜甜粘住你;粽子里有多少米,代表我有多想你!祝端午節快樂!

41.五月鶯歌燕舞日,又到粽味飄香時.片片葦葉片片情,天天擁有好心情,幾枚紅棗幾顆心.讓你開心又順心.鈔票有如粒粒米包在一起全給你!

42.五月初五是端午,朋友特地送祝福:祝身體健康似老虎,聰明敏捷像小鼠,幸福好運奪門入,好事宅家跑不出,一個粽子一份情,一條信息一種意,端午佳節愿您幸福起!

43.蒹葭蒼蒼,在水一方,懷念故人我心獨傷;長江長長,葦葉飄香,思念故鄉無限迷茫;西樓西廂,一抹殘陽,淪落天涯從此斷腸;茅屋藤窗,敗柳枯楊,曾經為歌舞場;端午節,想朋友,念家鄉,祝君快樂早輝煌。

44.五月五劃龍舟,寂寞煩惱都飄走;朋友相聚品美酒,幸福生活無煩憂;趨吉避兇掛菖蒲,平安相伴人生路;粽子飄香甜蜜藏,裹緊幸福喜洋洋,端午快樂又吉祥,好運吉運自天降!

45.端午到,送您一個香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以寬厚和包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿您品味出人生的美好,祝端午節快樂!

46.端午節即至,希望你事業上一鳴驚人,生活上一生平安,做生意一本利,抽獎一不小心就中大獎,端午節快樂。

47.如果一滴海水就是一聲祝福,我愿送給你整個大海!如果一粒石子代表一份幸運,我愿送給你整個山峰!愿我把最好的祝福送給你,端午節快樂!

48.香香的粽子是思念,青青的粽葉表惦念,粘粘的糯米是掛念,紅紅的大棗表想念,端午節到了,朋友你還好嗎,愿你一切如意,萬事順利,端午節快樂!

49.香香的粽子好兆頭,風調雨順不發愁。甜甜的粽子好年頭,五谷豐登年年有。清清的河水歡快的流,高高的山崗碧綠秀,輕輕的龍舟自由的游,紅紅的太陽照額頭?;鹄崩钡那楦枳杂傻暮?,熱乎乎的祝福請君收。

50.一行輕如龍舟的問候,泛起我的惦記;一株暗香四溢的艾草,傳遞我的情意;一籠香甜圓潤的粽子,包裹你的幸福;一杯濃郁甘冽的雄黃酒,敬祝你春風得意。端午佳節,愿你事業像龍舟競技,家庭像艾草溫馨,幸福像粽子香甜,生活像美酒愜意!

51.五月初五是端午,朋友祝福已上路。財神運財走水路,福神空降最神速,喜神報喜上大路,驚喜連連在端午,愛神變出浪漫屋,幸運之神心中駐!

52.今天端午節!我收集世上一切美好的東西為原料,用無憂為外衣,以我的真心祝福為絲帶為你包了一個特別的粽子送給你!吃了它你永遠快樂,幸福!

53.端午到,喜洋洋,鑼鼓陣陣迎端午;喝雄黃,艾滿堂,龍舟競發爭弱強;粽子香,賽蜜糖,幸福生活萬年長。祝你端午節快樂!

54.端午節到了,千言萬語化成了這一條微信的祝福,我按鍵敲下了我一行行的祝福,親愛的朋友,端午節祝你幸??鞓罚?/p>

55.粽飄香,艾葉芳,溫暖陽光照晴空;賽龍舟,喝雄黃,遠方老友勿相忘;日也盼,夜也念,健康快樂我心愿;微信到,情飛揚,端午請把幸福嘗;祝老朋友端午快樂,心想事成。

56.端午節到了,送枚粽子給您。愛情是外皮,里面第一層是想你,第二層是愛你,第三層是呵護著你。吃下去讓你幸福無比!親愛的,預祝端午節快樂!

57.粽子該是透入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!

58.發出的是文字,收到的是快樂,見到的是微信,不見的是牽掛,打開的是健康,讀出的是吉祥,默默的是祝福,祝端午節快樂!

59.粽飄香,艾葉芳,溫暖陽光照晴空;賽龍舟,喝雄黃,遠方老友勿相忘;日也盼,夜也念,健康快樂我心愿;微信到,情飛揚,端午請把幸福嘗;祝老朋友端午快樂,心想事成。

60.端午節送您五個五:祝您收獲多多,五谷豐登;收入多多,五花八門;朋友多多,五湖四海;快樂多多,五彩繽紛;幸福多多,五福臨門。

61.端午賽龍舟,三龍湖上走。金龍快快游,祝你壯如牛;銀龍快快游,祝你財源流;銅龍快快游,祝你沒哀愁。三龍伴隨你,天天大豐收。端午快樂!

62.被祝福是快樂的,被祈禱是神圣的,被保佑是安全的,你是被我惦記著祝福了祈禱過保佑下的朋友,所以端午節快樂與你相伴!

63.端午節到了,送你一個愛心粽子,第一層,體貼!第二層,關懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝你夢中有我,天天都有一個好心情!

64.五月初五是端午,端午送你五個五:祝你收獲多多,五谷豐登;收入多多,五花八門;朋友多多,五湖四海;快樂多多,五彩繽紛;幸福多多,五福臨門!

65.午月端陽又逢今,霧鎖城鄉連天陰,龍舟激流吟九歌,汨羅江水朝天問,雞鳴拂曉采蒿歸,露重風清打衣襟,借問屈子今安好,誰知男兒報國心。朋友,祝你端午時節更長精神!

66.端午節到了,我用幸運米、開心果、美麗豆、愛心棗、美滿仁、如意蜜、健康糖、無憂水、做一個粽子送給你,愿你的生活就像它的味道一樣豐富甜美!

67.端午臨近百花香,一條信息帶六香:一香送你搖錢樹,二香送你貴人扶,三香送你工作好,四香送你沒煩惱,五香送你人人愛,六香送你永安康。端午節快樂。

68.落日余輝,映著彩霞,迎著微風,向著天際。絲絲柔柔的微風,傳去了節日的祝辭,飄向遠方的你,愿你度過這美好的一切,祝你端午節快樂。

69.愿你擁有:春天的歌歡快;夏天的心火熱;秋天的意深厚;冬天的情純真。在未來的人生旅途中,永遠保持你自己,祝端午節快樂!

70.送你一顆好運粽,里面包藏健康米,好運蛋,平安菇,快樂蝦,長壽花,幸運栗如果你收到將會好運連連。端午節快樂!

71.端午微信莫要藏,群眾眼光賊雪亮,粽子到哪哪飄香,送你粽子微信道聲:端午節,吃粽香,快快樂樂朋友莫忘。

72.當我把神燈擦三下后,燈神問我想許什么愿望。我說:我想您照顧正在看微信的這些朋友,愿這些朋友端午節快樂!

73.端午將至,粽香千里;鶴起湖湘,銜粽而飛;用真誠的心把平安幸福包成一個大粽子送給您及家人,祝端午節快樂。

端午節問候語范文2

20xx端午節微信祝?!径宋绻澴8UZ1】 端午節到了,祝福悄然送至,愿你事業像龍舟一樣快進,家庭像香包一樣溫馨,個性像粽葉一樣飄逸,氣勢像雄黃一樣勁霸,快樂像糯米一樣粘上就不掉!

【端午節祝福語2】 端午節到了,粽子祝福大放送。祝你:身體像粽子一樣壯實,愛情像糯米一樣粘稠,工作像粽葉一樣輕松,生活像粽餡一樣豐富!端午節快樂!

【端午節祝福語3】 端午節短信,每個字都有香味,盛開你的笑容,滋潤你的嘴唇,甜透你的腑肺。問我愛你有多深,粽子代表我的心!我的短信,每轉發一次都使咱倆感情加深!

【端午節祝福語4】 端午節還未到,我的祝福先來到:愿健康平安對你關照,吉祥如意和你擁抱,幸??鞓穼δ阄⑿?,煩惱憂愁統統跑掉。祝端午樂淘淘,天天樂逍遙!

【端午節祝福語5】 端午節快到了,忍不住想翻翻你的照,忍不住想看看你的笑,忍不住想撥撥你的號,忍不住想夸夸你的妙,忍不住想花花你的票,晚上請我吃飯好不好?

【端午節祝福語6】 端午節快到了,我按鍵敲下了我一行行的祝福,千言萬語化成了這一條短信的祝福:親愛的朋友,端午節祝你幸??鞓?

【端午節祝福語7】 端午節快到了,愿你:夢想“午”動人生,幸運“午”處不在,快樂“午”時無刻。精彩“午”限,幸福“午”比。提前預祝端午節快樂!

【端午節祝福語8】 看著那蜜蜂花叢間盤旋,看著那蝴蝶樹林間跳躍,孤單的我對你倍加思念,發條短信傳遞我的思念,順帶問句:端午快到了,粽子啥時候給我快遞過來?

【端午節祝福語9】 端午來臨百花香,粽子清香飄四方;東方送你搖錢樹,南方送你貴人扶;西方送你工作好,北方送你沒煩惱;方方好運方方行,信息傳達粽子情!祝端午快樂!

【端午節祝福語10】 端午節,吃粽子,生活“粽”是那么甜蜜,身體“粽”是那么健康,心里“粽”是那么晴朗,幸福“粽”是那么滿溢,成功“粽”是那么耀眼,好運“粽”是那么準時,短信“粽”是那么達意,祝福“粽”是那么深厚,祝愿你度過一個歡樂匯“粽”的端午節日!

【端午節祝福語11】 五月五,是端午,粽子香,龍舟舞。香飄萬里,舞動祝福。祝你:生活美好,五彩繽紛;事業收獲,五谷豐登!端午節快樂!

【端午節祝福語12】 端午已至,奉上粽子。配料:五顆快樂棗,一把關心米,三錢友情水,用幽默捆扎,由手機送達。保質期:五月初五前。保存法:請按存儲鍵。

【端午節祝福語13】 端午吃粽情意長,龍舟比賽意激昂,艾葉相伴思念長,淡淡之味仍飄香,今天心情格外舒暢,送來祝福愿你心情樂洋洋,端午節的新郎,永遠你最棒!

【端午節祝福語14】 又是一端午,滿滿的祝福,粽子吃了一肚,滿足的像在漂浮,滾滾財富往里入,開心一點不唐突,好運連連你最酷,端午節的祝福,平安健康幸福路!

【端午節祝福語15】 端來一盤粽子,香香的餡料,美美的滋味;端來一份愜意,陣陣的舒適,種種的開懷;端來一個祝福,深深的情誼,大大的關心。端午來到,祝今天開心,永遠快樂!

【端午節祝福語16】 香香的粽子是思念,青青的粽葉表惦念,粘粘的糯米是掛念,紅紅的大棗表想念,端午節到了,朋友你還好嗎,愿你一切如意,萬事順利,端午節快樂!

【端午節祝福語17】 端陽喜,福祿吉祥交相纏。交相纏,艾草平安,菖蒲祈愿。雄黃美酒杯杯暖,龍舟競渡有情牽。有情牽,短信祝福,情意綿綿:預祝端午節快樂!

【端午節祝福語18】 吃粽子,吃出生活的甜甜蜜蜜。賽龍舟,賽出事業的紅紅火火。掛菖蒲,掛出家庭的平平安安。喝黃酒,喝出節日的快快樂樂。端午節,祝你節日快樂!

【端午節祝福語19】 艾草兩葉吉祥曲,雄黃一斛天下雨,靜靜看流光飛舞,輕輕搖龍舟碧湖。端午節到了,祝你們“粽”是喜笑顏開,“粽”是好遠常來,“粽”是動力澎湃,“粽”是幸福康泰!

【端午節祝福語20】 端午節小長假休閑指導:以自己快樂為中心,以大家快樂為基本點,堅持吃好睡好玩好的基本路線,充分運用手機這個平臺,務必與好友保持聯系,最后,要多吃粽子,少吃粽葉,節約環保。順祝端午節愉快!

端午節祝福問候語【端午節祝福語1】 一粒米就是一個愿望,一個祝福,我把愿望和祝福統統都包了起來,在端午節的那一天送給你,愿你的日子像五彩線一樣五彩斑斕,事業像龍舟一樣永爭上游。

【端午節祝福語2】 端午節來了,送你一個幸福大香粽,你要慢慢撥開,會發現:第一層是對你深深思念;第二層是對你關懷倍切;第三層是想你快樂;第四層是愿你健康;第五層是祝你成功。端午節快樂!

【端午節祝福語3】 眾人皆濁我獨醒,不甘逐流投汨羅,和諧文明今盛世,君魂寬慰心應寧。端午節,重溫古老故事,品味民族精神,享受幸福生活!

【端午節祝福語4】 汨羅江訴說著神奇的故事,葦葉糯米融入無限的敬意,龍舟載著古老的傳說,端午節日蘊含民族的品格。端午節到了,祝你節日快樂!生活甜蜜!

【端午節祝福語5】 糯米價格堅挺,端午節粽子走高。朋友短信送粽子,欲與天公試比高。祝你眼光有點高,手段高上高。身體不長高,事業步步高。血壓不升高,快樂高樂高!

【端午節祝福語6】 端午到了,我送你一個愛心粽子,第一層,體貼!第二層,關懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝你天天都有一個好心情!

【端午節祝福語7】 端午節,賽龍舟,爭先恐后,好熱鬧!一齊來過個開心的端午節吧!

【端午節祝福語8】 生活,平淡也有幸福;親人,血脈總會相通;愛情,真誠換來長久;朋友,牽掛總在心中。不趕在端午節問候你,只為在節后告訴你:每一天我都在祝福你。

【端午節祝福語9】 最好的問候,“粽”是離不開你!端午節了,愿你煩惱消失得無影無“粽”,事業“粽”是成功,生活“粽”是美滿,家庭“粽”是幸福,事事“粽”是如意!

【端午節祝福語10】 生命中總有一些讓人難以忘懷的朋友,生活中總有些讓人無法忘記的日子,有緣相識,從陌生到熟悉!雖然沒有時刻問候,卻一刻未曾忘記!預祝端午節快樂!

【端午節祝福語11】 端起輕松的酒杯,與美麗舉杯;端起如意的酒杯,與成功交杯;端起愜意的酒杯,與健康碰杯;端起幸福的酒杯,與快樂干杯。端午節到了,愿你端起人生美滿的酒杯,快樂相隨。

【端午節祝福語12】 一千朵玫瑰給你,要你好好愛自己;一千只紙鶴給你,煩惱永遠離開你;一千顆幸運星給你,好運一直圍繞你!祝端午節愉快!

【端午節祝福語13】 端午節到,健康要注意,休閑莫忘記:偶爾爬爬新加坡,沒事聽聽墨西歌,嘴饞嘗嘗俄羅絲,有空想想摩納哥,無聊晃晃牙買家,順便逗逗巴拉龜。

【端午節祝福語14】 朋友不一定通情達理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定經常聯絡,但一定放在心上;身為朋友的我,祝你端午節快樂。

【端午節祝福語15】 祝福不斷連連的,真情實意綿綿的,包成粽子圓圓的,吃在嘴里黏黏的,味道總是咸咸的,化在心里甜甜的。祝甜甜的你,過個甜甜的端午!

端午節朋友圈祝福說說【端午節祝福語1】 香囊高掛,好運綿綿引進房;龍舟競發,快樂滔滔滿大江;暢飲雄黃,健康天天陪身旁;粽子嘗嘗,幸福久久萬年長。端午節就要到了,我提前為你把祝福送上,愿平安陽光把你照耀,如意日子永遠吉祥!

【端午節祝福語2】 粽子里面都是米,我的心里最想你;吃口粽子暖心底,想你時候最歡喜;借助端午祝福你,愿你好運好福氣;幸福永遠粘著你,平安永遠陪伴你!端午節快樂!

【端午節祝福語3】 粽子,一層層的是問候,春夏冬秋;一粒粒的是祝福,快樂無數;一絲絲的是牽掛,愛是你家。祝你端午節豐收美滿,暴漲甜蜜,大賺如意。

【端午節祝福語4】 人生無需驚天動地,快樂就好;友誼無需甜言蜜語,想著就好;金錢無需車載斗量,夠用就好;朋友無需遍及天下,有你就好,祝端午節快樂!

【端午節祝福語5】 今天是端午節,送你只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和這五月五的情懷!

【端午節祝福語6】 你知道嗎?如果你的左邊鞋帶松了,代表你心里正在想著一個人,如果你右邊鞋帶松了,代表一個人正在想著你。今天是端午節,因為你,我只好換拖鞋穿了。

【端午節祝福語7】 端午節送您五個五:祝您收獲多多,五谷豐登;收入多多,五花八門;朋友多多,五湖四海;快樂多多,五彩繽紛;幸福多多,五福臨門!

【端午節祝福語8】 有一聲平安,給你別太在意,還有一句問候跟你,你別放心里,只是替別人轉發,完全不是我的心意,是不是懷疑我心中咱倆的關系,傻瓜,其實我是說端午

【端午節祝福語9】 端午到,短信到,我的祝福將你繞;平安對你笑,幸福也來到,愿快樂永遠將你抱,煩惱見你就跑掉,健康對你特別關照;端午節祝福你,愿你一切都好!

【端午節祝福語10】 粽子里都是米,我的心里最想你;吃口粽子暖心底,想你時候最歡喜;借助端午祝福你,愿你好運好福氣;幸福永遠粘著你,平安永遠陪伴你!端午節快樂!

【端午節祝福語11】 有一個人總是想念,有一種習慣叫做紀念,有一種話語叫做無言,有一條短信發給了你。節日是團聚更是懷古,短信是感情更是祝愿。端午節,祝你快樂!

【端午節祝福語12】 龍舟渡大江,艾草香滿堂,家家飲雄黃,戶戶俱安康。端午祝福揚,愿君永吉祥,事業步步高,薪水節節漲,愛情蜜如糖,好運伴身旁,幸??鞓肪d綿長!

【端午節祝福語13】 端午節快到了,提前送你幾個粽子。愿你心情“粽”是好,工作“粽”是順,財運“粽”是旺,友情“粽”是愜意,愛情“粽”是甜蜜,親情“粽”是濃郁!

端午節問候語范文3

[文章編號] 1671-5918(2017)07-0097-03

doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2017.07.045

[本刊網址] http://hbxb.net

引言

隨著我國在國際舞臺上發揮的影響力越來越重要,漢語也開始受到越來越多的外國人關注,漢語學習人群不斷擴大。如今在國內很多高校都開設了對外漢語教學課程,在國外,有孔子學院??傊?,對外漢語教學,已經發展到一個新的時期,吸引了眾多學習者。對外漢語教學的根本目的,是幫助漢語學習者掌握漢語的交流方法,能夠讀懂中國字,說清中國話。語言本身作為文化的一種載體,因此,在對外漢語教學中,除了要教授基本的漢語知識之外,還需要融入中華傳統文化的內容。通過采用有效的傳播策略,讓更多的漢語學習者,了解到中華傳統文化的魅力和價值。

一、常用的傳播策略方法

(一)課堂滲透法

對外漢語作為一門課程,在日常教學過程中,教師要把握好有限的課堂時間,合理的運用策略,巧妙地將中華傳統文化融入其中。在課堂上,教師要適當的“見縫插針”地導入中國傳統文化。

例如,授課中出現的“你好”日常問候語句時,教師可以對其進行深入的闡述講解:與同齡人、平輩份的人打招呼、問候是用你好即可,但是,在遇到老年人、長輩等,打招呼問候時,就要用“您好”這一詞語。在這其中,教師可以接著向學生們講述中華傳統文化中的長幼尊卑,以及敬老愛老的儒家思想。

又如,講授“帽子”這一詞匯時,教師可以對學生們說明,中國人不喜歡戴綠顏色的帽子,因為在中國傳統文化中,“綠帽子”是一種非常不好的代稱,可以告訴學生們關于“綠帽子”背后的故事。這種方式,既能夠讓學生們學習到地道的漢語知識,也能了解中國的文化,同時,還可以活躍課程氛圍。

再如,教師在運用PPT授課,展示婚禮中的祝福語、紅包等,漢語知識時,學生們會說出自己對新人的結婚祝福賀詞,“祝你們幸福!”。在展示的中國式婚禮中,新娘都用蓋頭蓋著,這種情況,會引起學生們好奇心,所以,教師可以摻入一些關于中國婚禮的傳統文化習俗,例如,媒妁之言、父母之命,結婚之前新郎新娘不見面等,雖然是一種舊式的文化,在今天已經不流行了,但是,其中一些合理的成分,還是可以和學生們講述一下的。

(二)文化專題展示方法

對外漢語教學,語言知識的教授,不是單調的進行。在不影響整體課程教學進度的情況下,教師可以選擇一些與教材內容接近的文化進行專題展示。集成一些傳統文化資料,巧妙合理的嵌入到漢語教學中去。

例如,在對外漢語教學中,教材中出現的一些詩歌,教師可以專門收集一些代表性強的詩歌作品,來給學生們進行講解分析,并調動學生們對詩歌背后的文化思考。讓學生們在學習過程中,感受到中華傳統詩歌文化的深厚底蘊。從先秦的詩經、禮樂到唐詩、宋詞、元曲、明清小說及近現代詩歌等。每一時期的經典代表作品、時代背景等,教師要有選擇性的向學生們進行介紹。這種專題性的傳統文化傳播教育方法,會大大加深學生們學習印象,從而逐漸了解我國豐富多彩的古代詩詞歌賦。

(三)課外活動實踐傳播法

有條件的學校,在開展對外漢語教學時,除了要利用好課堂時間外,還可以通過設計一些豐富的課外實踐活動,引導學生們主動研究學習中華傳統文化。

例如,學??梢岳媚承┪幕暂^強的傳統節日,開展相應的活動。對于在我國北方地區的學校,在端午節期間,鼓勵學生們到食堂觀看包粽子,學生們在觀看并品嘗粽子的同時,一定會思考,這種做法特別的事食物,到底是怎么來的。在這時,教師可以為同學們講解清楚,粽子的故事。北方人,端午節吃粽子,是為了紀念偉大的愛國詩人屈原,這種經典的歷史故事,會大大增強學生們對中華傳統文化的興趣。

又如,在重陽節期間,教師可以組織學生們去登山。在中華傳統文化中,九九重陽,登高望?h。重陽節亦稱“登高節”,秋高氣爽、遍地黃花時節,登山游覽,欣賞深秋美景,給人一種心曠神怡的感受,重陽節登高,除了避禍消災之外,還有步步高升的含意,“高”又有高壽含義,人們認為“登高”可以長壽。學生們在登山過程中,可以加寄托自己的思鄉之情,還可以抒懷胸臆。教師通過對學生們進行詳細的講解,讓學生們理解中華傳統文化的藝術魅力。

二、傳播策略

(一)在傳播內容方面,要專注異同,循序漸進。

對外漢語教學,教師在傳授漢語知識的同時,要注意傳播中華傳統文化。由于我國的傳統文化博大精深,十分復雜龐雜。對于一般的外國學生,如果不加選擇的進行傳播教育,不僅會給學生們造成較大的學習壓力,還會引起學生們抵觸心理。從這個角度分析,在傳播傳統文化上,一定要掌握一定的策略。在內容層面,要專注異同,遵循循序漸進的順序。例如,在學生所在國家與我國歷史背景方面的相似,這就是一個較好的文化傳播切入點。這種準確的切入,能夠有效避免學生在接觸新文化時產生的抵觸心理。在基于相同的文化基礎上進行介紹講解后,教師就可以把我恰當的時機,講述一些我國特色的傳統文化,激發學生們對中華特色傳統文化的興趣。一般來說,教師要按照先物質文化,再抽象文化的順序進行介紹。因為,物質類的文化,具有可感可知,具有實物形態,能夠幫助學生們更好的接觸和掌握,而抽象文化,大多是一些人文精神,需要學生們在掌握一定中華傳統文化基礎之上,才能理解。教師在選擇講述一些物質類文化時,還需要注意,要盡量回避一些比較敏感的政治、軍事話題,這樣有利于集中學生們注意力,能夠讓學生們在學習漢語基礎知識的同時,去用心思考體會中華傳統文化。物質類的文化,如飲食、武術、剪紙等,這些具體的東西,本身也承載著一定的精神類文化,教師要善于引導并進行合理的解釋。讓學生們在理解物質文化背后的人文故事后,可以向學生們講解一些古代的儒家文化、道家文化、墨家文化等。通過這些深刻的文化內涵,讓學生們感受到中華傳統文化的博大精深。

(二)在傳播方式上,要多元展開,零距接觸。

面對初次接觸中國傳統文化的一些外國學生,在傳播過程中一定要開展形式豐富的活動,將文化融入到零距離接觸活動中,這樣才能顯得的更加生動有趣。單靠教師在課堂上講述,不能真正影響學生們的內心,尤其是對于國外留學生,他們對中華傳統文化的認識較少,需要通過切身的體驗才能感受到。所以,對于教師來說,要在傳播方式上,?M行豐富和創新,開展面對面的交流活動,或者其他課外實踐活動,例如折紙文化,告訴學生們古代中國的剪窗花、皮影、戲曲等文化,其實是有一定聯系的,讓學生們在折紙游戲、玩耍皮影游戲過程中,領悟到這種文化的藝術魅力,通過學生們的切身體驗,才能真正明白傳統文化的價值。對外漢語教學背景下的中華傳統文化的傳播應盡多可能的以文化活動展開,讓每一位漢語學習者都成為活動的參與者。例如:中國書畫、太極拳、剪紙的親身學習等;觀看中國電影,學唱中國戲劇等,讓學生置身于中華傳統文化,保持一種零距離的親近感。又如,在一節特別的文化課上,教師可以帶領外國留學生在學校教室里體驗中國茶文化。學生們和教師圍坐一起,學習中國茶道禮儀,品味親手泡好的香茗,直接地感受著中國文化的魅力。像這樣的活動,可以讓學生了解、喜愛中國文化,提升他們學習漢語的興趣。這也是我在海外當漢語教師志愿者時所收獲的重要經驗。還有葡萄牙米尼奧大學孔子學院舉辦的“當中國茶邂逅葡萄酒”為主題的中葡文化交流活動,活動場地設在葡萄牙的一家著名酒莊內,現場很有歐洲風情,葡萄牙學生表演了古箏演奏和舞蹈,現場同時提供中國淡雅清香的茶葉和葡萄牙清爽獨特的葡萄酒,中外文化地融合在活動中體現得淋漓盡致。這些精心設計的文化傳播活動,取得了非常不錯的效果,值得我們深入的研究借鑒。

三、外漢語教學中的中華傳統文化傳播的一些建議思考

(一)提高對外漢語教師的文化素養和專業知識水平

中華傳統文化在對外傳播過程中,作為對外漢語教學教師們來說,負有十分重要的責任。漢語文化知識內涵豐富,其中包含的優秀文化知識和精神價值,需要教師在日常教學過程中,通過自身的言傳身教,傳播給學生。教師要注重提高自身的傳統文化素養水平,要能夠將我國豐富的傳統文化,融入學生們的精神世界。同時,教師要注重將傳統優秀文化同當前的社會主義核心價值觀進行比照,弘揚現代經典人文精神文化。作為新時期的對外漢語教學教師,除了應具備良好的專業知識和職業道德素養外,還要具備深厚的中國文化知識,這樣才能真正發揮文人師表,精神引導的作用。教師可以通過閱讀經典文化著作,參加傳統文化研究班,聽取專家講座等方式,提升自身的傳統文化知識素養。在工作中,邊學邊用,注重將中國的傳統文化知識,同對外漢語教學的相關知識點進行有效結合,實現文化價值精神的有效弘揚傳播。

(二)精選獨具中國特質的文化進行傳播,提高傳播的穿透力

中華傳統文化系統非常龐大,在實際對外漢語教學過程中,如果不能對經典的傳統文化的進行有效篩選凝練,其傳播效果必然不會太理想。從這個角度來講,要想在有限的時間內,將更多的優秀傳統文化傳播出去,需要對傳統文化進行凝練和篩選,在分門別類后精選一些領域影響力大的文化進行精準傳播,例如中華傳統文化中的儒家文化,其影響力非常大,幾乎在世界各地都有儒家文化的傳播者,對這種文化,要凝練其核心精神內涵,制作符合受教者的傳播內容,融合漢語教學的相關知識,對具有中國特色的傳統文化進行有針對性的傳播。像對方方言文化、中華美食文化、經典文學文化等,在每一個細分領域的代表作品,都是非常好的傳播素材,要運用這樣的傳播素材,提高傳統文化的輻射力和穿透力。

(三)鼓勵和支持民間組織的文化傳播,深化立體的多層次的推廣和交流

要使中國文化取得更為深遠的影響,還應當發揮和加強民間組織的作用。民間組織能以更靈活的傳播方法和更多樣的合作方式吸引更多的受眾。民間組織更多參與,能使中華文化在國際范圍內傳播更廣、影響更深;同時也可以避免文化傳播由于意識形態的差別而受到質疑,進而阻礙受眾對中國文化的接受和認同。因此,有必要對從事中華文化國際傳播事業的民間組織從政策、資金、人員、資訊等各個方面給予鼓勵和支持。

端午節問候語范文4

摘要:在中技英語教學中,通過滲透文化知識來提高學生學習的積極性與主動性是很關鍵的。英語教學中滲透文化知識首先要結合中國文化,欣賞英語諺語;其次要對比中西節日背景文化等等滲透文化知識的教育。語言離不開文化,文化依靠語言,英語教學是語言教學,當然離不開文化知識的教育。在英語課堂中,從文化入手,可以培養學生學習英語的濃厚興趣,同時也會使大多學生實現從被動學習到主動學習的轉變。

關鍵詞:英語課堂教學、技校生、中西方文化知識教育

一、滲透文化知識教育的必要性

1、文化知識教育是實現運用語言進行交際的關鍵

英語是世界上最重要的語言之一,隨便對外交往次數的迅增,英語知識的不足卻會鬧出笑話,所以英語教學必須面向世界。發展交際能力是英語教學的最終目的。語言能力是交際能力的基礎,然爾具備了語言能力并不意味著具備了交際能力,因此應在此基礎上加上社會能力(即和不同文化背景的人們進行交際的能力),在我們的教學中往往比較重視語言的外在形式和語法結構,而忽略了語言的社會環境,特別是語言的文化差異,致使學生難以知道什么場合應該說什么話,忽視了學生的交際能力。

二、中技英語課堂教學的現狀

生源的不同,英語基礎底子參差不齊。技校的英語專業性很強,如機械、汽修、化

工、計算機、電工電子英語等,學生基本知識不扎實,學得很吃力,在學習的過程中自信心受挫,學習積極性自然下降。另外,學生缺乏學習語言的氛圍,學習沒有樂趣可言。目前我們英語組編寫的《Tourism English》校本教材在各個專業部的輔助教學中很適用,特別是在旅游專業部的教學中。專業英語和基礎英語相結合,大大在調動了學生學習英語的濃厚興趣。

三、文化知識教育的方法及內容

一)文化教育的方法是多種多樣的,教師應采用靈活多樣的方法提高學生對于學習

英語文化知識的敏感性,培養文化意識,能夠讓也們主動地、自覺地吸收并融入到學習新的文化環境中。

1、加強中西方文化差異的比較,將中西方文化在稱呼、打招呼、感謝、介紹、隱私、諺語、節日、表示關心、談話題材和價值觀念等方面的差異自然地滲透到英語教學中。

2、利用多種渠道、多種手段,吸收和體驗異國文化??梢允占恍┯⒄Z國家的物品和圖片,讓學生了解外國藝術、歷史和風土人情;運用英語電影、電視、幻燈、錄像等多媒體給學生直觀的感受,使學生對英語的實際使用耳濡目染,以增加對英語文化知識的了解;組織英語角,英語口語演講比賽,英語書法等等,創設形式多樣的語言環境,加深對文化知識的實際運用。在本校去年底舉行的“首屆英語口語風采大賽”中采用自我介紹和才藝展示,景點抽簽介紹和評委問答三個環節進行,讓學生真真正正過了一把“Oral English”的癮。舉辦此類活動對豐富校園文化、濃厚學校學習英語文化的氛圍起了推波助瀾的作用;并勉勵同學們大膽地聽英語、說英語、唱英語、秀英語,營造了濃厚的校園英語學習氛圍。

3、在實際英語課堂教學中,也采用加強“交流-互動”環節;例如:

1)、音樂渲染,創設情境。在課前3-5分鐘播放優美動聽的英文經典歌曲,使學生安靜下來,對學生的心理起到放松的作用,從而導入新課。

2)、激發思維,增進想象。讓學生上講臺做簡單的duty report,提高他們的口語表達能力。

3)、巧設懸念,激發興趣。

孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。學生一旦對英語產生了興趣,就會自覺地參與各種英語學習活動,并從中獲得樂趣??蓮囊韵聨讉€方面入手:

1)切實改進教學方法

2)合理安排教學內容

教學心理學的研究表明,學生對所學內容感到新穎而又無知時,最能誘發好奇心,激起求知、探究、操練等學習意愿,要從學生的“最近發展區”出發,注意深淺得當。

4、視聽示范,培養語感。課堂上播放一些標準朗讀錄音對學生的朗讀技巧和聽力訓練的提高有著非常重要的作用。

二)、文化知識教育的內容

在英語課堂教學實踐中,可以從以下幾點進行文化知識教育的體現;

1.Greetings(問候)

如在西方國家,要是碰到的熟人或是朋友之間的問候語,不能向我們中國人一樣說“Have you have you lunch?”(你吃了嗎?),在我們中國僅僅只是一句很普通的問候語罷了,而在西方,那是別人誤認為你會請客吃飯什么的。說英語國家的人們打招呼通常都是以天氣]健康狀況、交通、體育以及興趣愛好為話題而展開的。再比如說“comrade”(同志)這個詞,是我們國家特有的稱呼,在英語國家里都常用Sir和Madam稱呼,英語中稱呼人一般用Mr.(男士),Miss.(未婚女士的稱呼),Mrs.(已婚女士的稱呼),Mz.(不知結婚已否的女士的稱呼)。

2.Thanks&replies(感謝和答謝)

一般而言,在中國人的家庭成員之間很少用“謝謝”這個詞語,如果用了,聽起來有點怪異和相互之間的關系上有了一定的距離。而“Thank you.”這一句話在英語國家幾乎用于一切場合,所有人之間,準備一桌美餐,請客看電影或是生日送上禮物,對方都會說一聲“Thank you.”,在公共場合,不管別人幫你什么忙,您都要道一聲“Thank you.”,這是最起碼的禮節問題。當別人問及要吃點什么或喝點什么時(What would you like to drink?),在中國都習慣客氣地回答:“不用了”,“別麻煩了”等等。根據英語國家的習慣,想,就說聲“Yes,please.”或“Ok,thank you”,若不需要,就說“No,thanks.”就可以了。這也充分體現了中國人含蓄、謙虛和英語國家人坦蕩直率的不同風格。

3.Introduction(介紹)

“What’s your name?”這句話出現的頻率頗高,但對于在何種情況下使用卻有不同的說法。在英語國家的人在談話時一般先介紹自己的名字,如“I am…/My name is …”,自然會說出自己的姓名。即便在面談、填寫表格等場合需要問及姓名時,一般也只說“Your name,please?”或“May I have have/know your name,please?”,如使用“What’s your name?”,將會給人一種被審問的感覺。

4.Privacy(隱私)

中國人初次見面問及年齡、婚姻、收入表示關心,而在說英語的國家人們卻對此比較反感,認為此都涉及到個人隱私??创私M對話:A:How old are you?,Miss Anna? B:Well, it’s a secret!。為什么Miss Anna不愿說出自己的年齡呢?因為都希望自己在對方的眼中顯得精力充沛,青春永駐,對自己的實際年齡不愿告知,女士們更是如此。

5.Proverbs(諺語)

在課堂中,結合中國文化,開展諺語的Guess and Translation環節,讓學生進行分組竟猜。

6.Holiday(節日)

每個國家都有其特有的節日,隨著文化的融合,中國節日特別是傳統節日倍受外國朋友的青睞,如:The Spring Festival(春節),the Dragon boat Festival(端午節),中秋節(Mid-autumn Day)。同樣,學習英語了解西方的文化也是十分必要的。英語國家有Valentine’s Day(情人節),April Fool’s Day(愚人節),Thanks Giving Day(感恩節)和Charistmas Day(圣誕節)-是基督教徒紀念Jesus Christ誕生的日子,進爾了解眾多相關的詞匯圣誕前夕(Christmas Eve),圣誕老人(Santa Clause),圣誕樹(Christmas Tree),圣誕大餐(Christmas Dinner)中的火雞(turkey)、布丁(puddings)等等,讓學生了解到更多的西方節日的知識。

7.其它一些常用的句子。

端午節問候語范文5

小促銷周周上,大促銷月月有,節日促銷更是瘋狂

但促銷之路卻越走越顯得力不從心、步履蹣跚

消費者對促銷冷漠,什么都促銷,價格胡亂搞

企業面對促銷困惑,不促銷痛心,上促銷傷心

形式趨于同質、費用越來越高、效果越來越差

……

促銷作為營銷系統中的重要一環,主要是面向消費者傳遞產品、服務、品牌信息,使消費者對企業的產品(服務)產生興趣、好感與信任,實現溝通互動,促進購買與消費,并對品牌形成滿意忠誠,但基于目前“渠道制勝、決勝終端”的營銷趨勢、基于產品多元化與同質化的激烈競爭,促銷之風愈演愈烈,形式與內容越來越難推陳出新,效果越來越差強人意,促銷步入困局、風光不再。

筆者認為,無論是從現代的營銷理論來講,還是從一線的營銷實踐來看,促銷作為4P營銷理論的重要環節,作為企業、產品與消費者實現溝通互動的一個良好平臺,促銷必不可少,仍將是產品地面推廣的主要手段與競爭利器!目前只是基于終端促銷的加劇,平淡促銷容易被淹沒,走樣過多,沒有基于消費者的情感訴求制定有效溝通策略,更沒有從促銷環節點上去尋求創新亮點,單一價格戰讓消費者厭倦、銷售人員疲憊。要突圍,促銷必須升級為環節的創新(廣告、形象、形式、人員)與系統價值的整合之戰,使促銷產生藝術性互動銷售的良好效果!

一、 走出促銷誤區

周六、周日各賣場門口一家一家的路演接踵而至,費用不低,但真正的目標受眾有多少?品牌、產品信息傳遞了多少?對現場銷售提升了多少?促銷推廣處于亂、散狀態,更多的促銷在效仿跟風,還有“脫衣露點”的嘩眾取寵,缺乏基于產品特性、銷售周期、營銷策略的連續科學性促銷,缺乏針對企業、品牌的獨特性創意促銷,使更多促銷資源浪費、效果不佳。

促銷系統的整合創新應注重戰略指導與戰術分解的一提化跟進,而不是盲目的跟風促銷;應注重促銷系統的全面推進,而不是靈光一現的單點突破;應注重互相模仿中的亮點創新,而不是單純的“東施效顰”;將創新落實到促銷系統中的每個環節,發動所有營銷人員進行促銷創新,而不是策劃人員“閉門造車”;以全員促銷創新來研究競爭對手促銷策略、來捕捉消費者心理,以打破陳規推稱出新,推出更有創意的促銷活動;以實施差異化促銷來推進與消費者的溝通互動、營造氛圍,以標新立異的促銷形象將品牌置入消費者心智,方能在促銷海洋中彰顯企業產品、品牌的恒久魅力,走向促銷最高境界。

二、 明確系統組成

促銷不是指簡單的一場路演、擺上臺子戶外叫賣、搞搞特價抽獎,而是產品與消費者之間溝通互動的有效平臺,不僅要保證與消費者形成科學、連續的互動,更要針對消費者接觸點進行藝術化設計,最大化了解產品、提升品牌,使消費者產生興趣購買,掌握系統環節是策劃細分尋找創新點、組織成功促銷的基礎。

明確需求:是針對新品上市推廣、是成熟市場淡季預熱,是大型節假日促銷提升、還是常規小型促銷、還是針對競爭對手的促銷回擊,明確需求有助于保證短期促銷于長期策略的一致吻合,使促銷方案目的與針對性更強;

策劃方案:明確需求的基礎上了解競爭對手、關注消費者,確定獨特活動主題與主體思路,結合產品銷售現狀、庫存狀況確定主推產品、次推產品及捆綁贈品,制定針對性促銷方案(活動時間要搶占先機、活動渠道要確定重點、活動形式要新穎富有親和性、活動流程要層層引導、活動責任要明確到人、活動預算要精打細算、活動目標要制定分解);

創意表現:充分掌握活動傳播載體形式(報媒、電臺、夾報、DM),產品終端陳列形式、可用資源,基于活動方案、終端資源進行創意表現、物料設計,對促銷終端進行形象沖擊與氛圍影響,如電器產品展臺出樣、戶外巨幅、展區吊旗、地貼、堆碼;快速消費品異形陳列、跳跳貼、海報、地堆、吊旗;

有效執行:從與渠道成員、賣場終端的有效溝通,到載體傳播預熱、到終端物料裝點、到促銷贈品到位、到促銷人員開展,將活動流程細化到相關環節責任人,并對促銷現場進行及時指導調整,以保證促銷暢通與有效;

三、 細分尋找創新

1、主題創新:提煉吸引消費者的點睛之筆

好的促銷主題可以給消費者一個購買理由,有效規避價格戰帶來的品牌損害,所以主題一定要與促銷需求相吻合,以簡潔、大氣、親和力強的語言來表達,在不偏離品牌形象的基礎上做到易傳播、易識別、時代感強、沖擊力強,而不是司空見慣的“買一送一、震撼熱賣、特價酬賓”字樣。

懸念型:以懸念抓人,吸引消費者關注,以產品特性、活動內容形成懸念,適用于產品上市期或淡季驅動。如當年操作美齡月餅上市而推出的“美齡月餅,月月升”促銷主題,反常規在淡季促銷旺季提價,贏取消費者關注與參與。

事件型:緊扣住品牌事件行銷、社會新聞焦點點、企業熱點,借勢在終端促銷提升,適用于淡季驅動與旺季提升。如蒙牛借助神州五號升天推出“中國航天員專用牛奶、強壯中國人”促銷主題,使銷售借勢節節高。

節日型:與節日文化內涵相融合,十一長假歡樂購物、仲秋節團圓相聚、元旦、春節送福送禮,用節日主調的詞語來創新。如某賣場推出的“千禧購物盛典”促銷主題,“千禧”點明時間性與特色性,“盛典”體現規模與沖擊性,整體氣勢強。

區域型:結合促銷內容借助區域古名稱來扣主題親情,山東用齊魯、山西用三晉等字眼,用于區域市場成熟期刺激提升,如海爾河北市場“燕趙海爾情、溫暖千萬家”的家電促銷主題,親和力強。

聯合型:用強強聯合、異業結盟形式,將雙方品牌或產品名稱有效嵌入,結合活動內容形成順口式或對偶式為佳,便于傳播記憶,如方正電腦“方正科技+伊利,精彩生活樂刮刮”促銷主題,突出聯合與刮刮卡促銷。

2、內容創新:創造打動消費者的獨特形式

促銷活動主要支撐點在于促銷內容設計,能不能引導消費者產生興趣,能不能蓋住競爭對手、能不能有效傳遞產品與品牌信息?獨特的內容形式,易于滿足消費者求新求異求實惠的心理需求,并產生情感共鳴,應從促銷工具、手段上來尋找創意空間,將買贈、套餐、抽獎等形式優化組合、推陳出新。

納入區域特色:將當地文化特色,有效融入促銷推廣,為活動增加亮點,有助于提升品牌形象,形成良好互動。在某產品路演活動中,將流行歌與勁舞拋棄,推出膾炙人口的山東快書進行有效信息傳遞,取得了良好的人氣聚攏與銷量提升。

利用產品屬性:利用產品特色來設計促銷活動,以獨特形式與促銷策略吸引消費者、并產生沖動購買。某粽子品牌在端午節期間以“免費品嘗、限時搶購”為內容,以品嘗來吸引人、以時間緊迫來督促購買,使消費者產生沖動購買。

實施優化組合:將傳統買一送幾的套餐、抽獎、返券、積分等傳統促銷工具進行優化組合創新,讓傳統工具煥發新意,以新穎形式實現有效誘導購買,如將買一送一(低附加值贈品)換為買一加1元送××(高附加值贈品),實惠而樂意;將傳統的抽獎改為現場的飛標中獎或扎氣球中獎,吉利好運。

自造節日促銷:根據產品特性來自行造節,通過節日規模氣勢來形成強勢品牌傳播與促銷,加深產品、品牌記憶點,如保暖內衣品牌暖倍兒推出的“暖倍兒溫暖節”、家電企業夏季推出的“制冷節”、“家電博覽會”。

拓展異業結盟:將產品屬性具有相關性、品牌形象具有匹配性的異業產品捆綁進行產品推介、促銷,有助于提高品牌權威性、打擊對手。如海爾冰吧與新天地葡萄酒聯合進行的社區、酒店促銷推廣。

選擇特色贈品:目前促銷贈品質量低、實用性不強,特色贈品將成為消費者追逐的熱點,一是要求奇、特,如腦白金里放置金磚的促銷,量雖少,但奇;二是要求相關、實用,酷兒產品上市促銷配增的“酷兒玩偶”無異是品牌相關性強,更符合兒童玩耍心理。

3、物料創新:營造影響消費者的靚麗終端

好的主題、好的方案,更要通過創意物料讓終端亮起來,讓產品借助物料在競品中脫穎而出、率先沖擊消費者的眼球,以營造良好氛圍來影響消費者購買,形成更多從眾購買,立體化的終端形象有助于提升促銷效果。

視覺規范化:突破終端形象視覺的的隨意性與散亂性,在企業標準字、標準色的VI視覺統帥下,創意出促銷主題的視覺形象,要求整體沖擊力第一、美感第二,色調與季節、活動相協調,如今年金六福在促銷中推出的“回家的酒 金六?!币曈X系統。

陳列最大化:根據促銷活動內容形式及時進行賣場產品陳列調整出樣,將促銷主推產品按照產品陳列規則進行最大化展示,并爭取人流量大和便于拿取的位置陳列,借助彩條、鮮花、爆炸貼的小點綴營造歡樂氣氛,無形中推介影響。

物料異形化:突破傳統物料的形狀單一,方形吊旗、堆頭、箭頭地貼……,同樣的促銷物料,形象很難跳出來,必須結合促銷主題、品牌形象來設計異形化物料區隔競爭品牌促銷,如在為海爾家電策劃時,我們將產品模型噴繪做成吊牌取代吊旗;伊利牛奶在賣場推出配置草原、奶牛系列的異形堆頭。

4、人員創新:訓練感動消費者的促銷團隊

優秀促銷人員是完成產品銷售、實現“臨門一腳,實效促銷”的最佳前鋒,也是促銷活動的最終落實者,應在對消費者心理、企業產品、競品的把握、了解的基礎上,從言語、行動、細節處來創新,來感動消費者。

形象品牌化:在商場、企業服飾一致的基礎上,推出“金牌導購”評選,掛牌上崗,有效激勵促銷員的同時體現企業文化、品牌形象,在無形中增加促銷威力,便于消費者接受。

用語差異化:將傳統一致的問候語、促銷語結合企業品牌、產品來進行創新,使語言更加親情化,有效區隔競品,以主動服務意識來接近消費者,給予消費者不同的購物感受。

演示生動化:對于大型、功能的產品利用簡單實例來進行現場生動化演示,讓消費者更易于理解、有助于促銷成交率,如空調在出風處配置鮮艷的吹風條,讓消費者了解風力大小。

人氣聚攏化:成功促銷必須借助人氣營造,促銷員應變被動執行為主動創造條件吸引人氣來提高促銷效果,在對手人氣旺時出擊攔截,如在情人節,某化妝品導購自己購買玫瑰花,實現免費贈送來聚人氣。

四、 促銷關鍵細節

促銷是一個完整的系統,在追求促銷環節進行創新時,更要注意促銷執行中的關鍵環節,以以保證促銷有效性與良好效果,追求表面創新而執行不到位的促銷只是繡花枕頭——好看不中用,促銷更要在創新的基礎上為銷量、盈利來服務。

培訓到位:成功的促銷應針對促銷中的環節、流程進行重點培訓講解,使執行人員了解程序、流程,保證執行工作中不本末倒置,使創新的促銷落實到位。

預熱到位:促銷開展前,必須借助資源(報紙媒體、電視字幕、DM單頁等)進行大范圍的活動提前傳播預熱,讓更多得消費者了解信息,采取有效折券、紀念品來吸引消費者參與,保證促銷效果。

物資到位:根據活動安排流程,應在促銷活動開展前將物料落實到促銷地點,按照配贈比例或選購贈品提前送到活動點,以避免物料、贈品不到位而造成促銷損失。

人氣到位:促銷活動關鍵在于一種人氣互動氛圍營造,以激發更多消費者購買欲望與從眾性,可以結合產品、活動人為聚人氣,如通過產品區小提琴演奏、巡游展示,現金抓小游戲等等。

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