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精神文明建設工作調研范文1
工作措施：
一、分類指導、各有側重
當前全市精神文明建設現狀、城鎮精神文明建設整體水平明顯優于農村，而且城鎮工作與農村工作也具有較大差異性。鑒于這種情況，具體精神文明建設工作的指導應大體分為兩個方面：城鎮和農村、要求和標準也有所不同。
（一）城鎮精神文明建設工作縱橫聯動、全面推進。從橫的角度講，在市委宣傳部的領導下，文明辦將與工青婦、科教文衛、綜合治理、旅游等社會口單位合作交流，充分調動各單位服務基層的積極性和工作效率。從縱的角度講，文明辦將帶領街道、（鎮）社區、文明單位開展創建工作。在以往工作的基礎上，考核標準不變，評分更加嚴格，檢查更加常規性，通過文明辦經常性的檢查、指導、落實，使街道、（鎮）社區、文明單位的創建工作重視性更加提高，工作更有成效。文明單位為社會的示范作用有待于進一步加強。全市300多個文明單位自覺地開展益民社會活動的較少，今年要求各級文明單位至少開展2-3次社會文明示范活動。
（二）城鎮精神文明建設隊伍人員素質進一步提高。通過舉辦街道、社區文明專干、文明單位文明專干的精神文明綜合知識培訓，認真提高人員隊伍的基本素質。
（三）動員街道社區聯動轄區單位開展一系列活動，以活動豐富精神文明創建的形式和成果，提高社會力量的參與熱情和積極主動性，充分發揮“人”的主觀能動性。
（四）當前新農村建設開展的熱火朝天，農村精神文明建設也迎來了一次大好機遇。農村精神文明建設注重實效、夯實基礎、培養人才、形成氛圍。
——抓隊伍。落實鄉鎮、村精神文明建設人員名單，通過各鄉上報精神文明工作計劃及下鄉調研對各鄉精神文明工作現狀進行評估。在充分吸收基層的意見和建議的基礎上，調動各鄉首先從思想上重視精神文明工作。
——抓活動。以“一鄉一個載體”為目標，各鄉主動挖掘本鄉資源，在廣泛聽取群眾意見的基礎上提煉活動載體，以載體促活動，以活動聚人心，以人心促和諧發展，為新農村建設的全面發展夯實基礎，作出貢獻。
——抓人才。深挖農村中的特色才藝人員，將他們組織起來，以濃郁的鄉土文化活動傳幫帶，特別要突出體現當地民俗風情，傳統的哈薩克族、蒙古族等少數民族文化特色，形成體制，逐年提高。
——抓投入。各鄉在精神文明建設工作中每年要有一定的比例投入，逐年積累，使鄉鎮在活動中有器材，有服裝。
二、加強管理，突出文明單位的社會示范作用。
當前，全市三級文明單位300多個，是我市豐厚的文明建設資源。在堅持過去驗收的基礎上，推行文明單位社會化服務活動。要求各級文明單位在較好完成本質工作的基礎上，每年要承擔兩到三件社會性事務，為年終或屆滿驗收的硬指標。具體事務由街道、社區列單，由單位選擇承擔。
精神文明建設工作調研范文2
摘 要 伴隨著改革開放的不斷深化，我國的經濟建設取得了長足發展，同時，基層精神文明建設的重要性也日益凸顯?；鶎泳裎拿鹘ㄔO關乎科學發展的持續推進，是我國社會主義建設的動力之源。筆者從自身工作角度出發，就如何結合當前實際，把握住工作重點，切實解決新時期農村精神文明建設工作進行了分析探討。
關鍵詞 基層 精神文明建設 舉措
改革開放以來，我國農村發生了歷史性的深刻變化，經濟建設取得了巨大成就，精神文明建設也取得了明顯成效。但是，在總體上說，我國農村的精神文明建設是滯后于物質文明建設的，主要體現在文化生活水平不高，層面不夠豐富，缺少必要的文化氛圍。如何結合當前實際，把握住工作重點，切實解決新時期農村精神文明建設工作最急迫、最關鍵的問題。
以品牌建設為抓手，統領基層精神文明建設，是轉變老思想、轉變老辦法的現實需要。淳安縣在認真分析形勢、結合地方實際的基礎上，提出以“幸福和美”統攬精神文明工作，有力提升了精神文明建設的實效性。
一、把握基層精神文明建設的三大關系
（一）把握好“大勢”與“微觀”的關系。精神文明工作必須從大勢著眼，緊緊圍繞經濟社會發展中的熱點、難點和關注點，做好內涵闡釋，增強共識共鳴。同時在具體工作載體和手段上，找準小切口，借“細小實”的身邊人身邊事來折射大理論、大道理。
（二）把握好“重點”與“全局”的關系。以“幸福和美”主題統攬精神文明工作，必須系統、全局、整體地進行科學謀劃，充分調動和整合各方資源，加大品牌深化力度。同時，必須找準品牌打造的著力點，精心設計活動、分線推進實施，集中一段時間和精力，形成聲勢、亮點和成效，使“幸福和美”品牌打造開好局、起好步。
（三）把握好“中心”與“基層”的關系?；鶎泳裎拿鞴ぷ鞅仨毨喂虡淞⒅行暮腿罕妰煞N意識。一方面，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，濃墨重彩地做好“五水共治”、“‘撤村建居”、“美麗示范實驗區”建設等中心工作。另一方面，積極充當經濟社會發展中的“糅化劑”和“油”，認真調研基層群眾所思所需所想，活動向基層延伸，如以流動幸福舞臺的方式，深入偏遠山村、建筑工地、流動人口聚集區等地，滿足各類群體的精神文化需求。
二、推進基層精神文明建設的三大舉措
在積極探索基層宣傳文化工作內在規律的基礎上，淳安緊緊圍繞以湖興縣總戰略，以“幸福和美”統攬精神文明工作，著力打造“三大品牌”，全面提升淳安發展軟實力。
（一）以“和美家園”為目標，打造“幸福千島湖”人文品牌。以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主線，統籌各方社會資源，豐富文化文明活動，全力營造文明和諧氛圍，提升民眾幸福指數。一是以踐行社會主義核心價值觀為著力點，弘揚社會道德風尚。圍繞“三個倡導”24個字，深入開展“六大行動”，通過各種載體和形式，開展學習討論和宣講普及。在全縣開展“最美淳安人”評選，開辟“最美淳安人”光榮墻，分期展示“最美教師”、“最美環衛工人”、“最美金融衛士”等各行業最美麗形象。舉辦“文明杯”少兒故事、少兒書法、少兒歌曲等系列比賽，通過活潑的、藝術的形式，在全縣少兒中形成講文明樹新風的新風尚。二是以滿足群眾日益增長的精神需求為落腳點，提升民眾幸福指數。扎實推進農村文化禮堂建設，進一步完善“網上文化禮堂”，積極探索社區文化禮堂建設，通過常態化運作，使文化禮堂成為城鄉群眾精神家園和“文化地標”；舉辦“淳安好聲音”、“淳安好腔調”、“淳安廣場舞電視大賽”等有影響、有聲勢的大型文化賽事，激發全民參與文化活動的熱情和活力；利用“幸福舞臺”載體，送文化下鄉到偏遠農村、建筑工地，努力做到文化享受全覆蓋；努力培育農村文藝隊伍，如文昌油菜花、宋村鄉宋世蘭藝術團等，充分發揮草根藝術團在基層群眾中的引領作用。三是以推進城市精細化管理為突破口，提升社會文明程度。以城市精細化管理為契機，努力提升市民文明素養。開展城鄉垃圾分類，開展“文明出行”、交通整治，全力打造千島湖城市管理金名片；深化社區衛生 “網格化管理、組團式服務”工作，探索城市環境共建共管長效機制；推進旅游服務精細化工作，通過文明導游、文明示范店評選，規范旅游市場秩序，努力為市民和游客打造文明、和諧、有序的旅游環境。
（二）以“美麗樣板”為目標，打造“最美千島湖”外宣品牌。以“美麗杭州實驗區”建設為核心，精準把握“最美千島湖”城市宣傳定位，開展全方位、多角度、立體化的推進活動。一是做大精品外宣，打造“最美”形象。自2014至2016年，分“讓我告訴世界、請到千島湖畔來、千島湖我們還會再來”三大板塊，造勢“最美”宣傳。推出“最美?千島湖”全國攝影大展，推出“最美千島湖”宣傳語征集，推出“最美千島湖”電視專題片大賽，以攝影、書畫、專題片等形式全方位展示淳安千島湖自然景觀、風土人情和悠久歷史，全力打造“最美千島湖”形象。二是抓好主題深化，凸顯“美麗”元素。緊緊圍繞淳安經濟社會發展大局，造濃發展氛圍。同時以“美麗杭州實驗區，秀水富民淳安夢”為主題，從經濟、旅游、文化、民生等多角度入手，推進“美麗杭州”實驗區工作，深入挖掘整理“五水共治”、“三改一拆”、“無違建縣創建”、“全縣景區化”建設等重點工作亮點，做好推廣，切實增強淳安人民在經濟社會發展中的成就感和自信心。
精神文明建設工作調研范文3
為了做好XX-XX年度精神文明建設工作，全面推進我村精神文明建設再上新臺階，全面貫徹科學發展觀，努力促進“先進精神文明村”建設的奮斗目標，根據上級的工作部署，結合我村實際，特制定年度工作計劃：
一、指導思想。
以黨的xx大、xx屆四中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，緊緊圍繞“建設經濟發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的目標，繼續加大基礎建設投入，扎實推進思想道德建設和文化建設，努力提高人的綜合素質和社會文明程度。深入開展群眾性精神文明創建活動，營造良好的社會環境。
二、主要任務
(一)重視思想教育，加大宣傳力度。村民道德深入開展教育，要繼續按照《公民道德建設實施綱要》和《桃樹村村規民約》，發揮黨員干部的表率作用，有效遏制封建迷信、聚眾賭博、“****彩”以及鋪張浪費等陳規陋習，嚴厲禁止虛假短信詐騙行為，凈化社會風氣，引導青少年走合法就業之路。大力弘楊和培育民族精神，繼續廣泛宣傳八榮八恥，增強榮辱觀念，讓群眾自覺遵守道德規范。
(二)努力提高鄉村文化。積極配合和組織有關部門來我村開展各種形式的活動，借此來增進全體村民的文化科技知識，推廣實用技術，醫療衛生常識，豐富百姓的精神文化生活;繼續推動“休閑文化中心廣場”的建設，利用好“休閑文化中心廣場”，文化活動是農村必不可少的娛樂，它能為村民創造歡聚的機會，它能使人與人之間相互溝通，增加友誼，還能凈化心靈，抵御不正之風。我們要充分利用“休閑文化中心廣場”這個活動場所，讓百姓自娛自樂，并適時舉行文藝匯演、籃球等文體活動比賽。
(三)開展爭創“文明家庭”活動。利用爭創“文明家庭”，增強集體凝聚力、號召力，扎實開展農村“家園清潔行動”，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的良好風尚，提倡晚婚晚育、優生優育，自覺實行計劃生育，積極開展“關愛女孩”行動。
(四)加強公民道德建設。依據《公民道德建設實施綱要》，從文明禮儀、公共秩序、鎮村環境等方面入手，大力倡導文明健康的生活方式和行為習慣。利用舉辦講座、知識競賽和征文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明待人、不愛護環境、不規范服務、不遵守秩序等突出問題，強化廣大群眾的道德意識。切實抓好新村民教育，經常性組織禮儀、法律、計生、衛生知識講座，有效提升新村民素質。
(五)深化文明創建，不斷提升創建品位。
繼續加大文明村創建力度。根據上級下發的文明村創建測評標準，進一步細化、落實、分解目標任務，積極爭創文明村、文明單位及各類文明標兵。今年，結合新農村示范點建設，以培育新農民為重點，配合政府抓好亮化、美化、綠化、凈化工程。利用橫幅、倡議書、黑板報、宣傳車等加大宣傳力度。通過健康衛生知識問卷調查，組織開展文明衛生健康知識講座，美在家庭家家評、家家學等一系列教育宣傳活動，提高廣大村民的文明衛生意識，營造村容整潔、鄉風文明的良好氛圍。
三、具體要求
1、加強領導，完善機制。繼續健全黨委統一領導，黨政齊抓共管、各負其責的工作格局。要加大對精神文明建設的投入，要建立相應的考評機制和激勵機制，使精神文明建設充滿生機和活力。
2、狠抓隊伍，提高素質，在隊伍建設上，要體現示范性。努力建設一支高素質的精神文明建設者隊伍。進一步增強精神文明建設工作者的責任感、使命感、緊迫感。按照能力強、業務精、作風正的要求，進一步加強精神文明隊伍建設，不斷提高思想理論水平和工作能力。
3、多辦實事，狠抓落實。要把為群眾辦實事、辦好事作為精神文明建設的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計地解決與人民群眾工作生活密切相關，群眾反映強烈的熱點、難點問題。
精神文明建設工作調研范文4
一、圓滿完成農村“三個代表”重要思想和思想道德集中學習教育活動的任務。受領導委托，我負責學教活動辦公室工作。按照上級要求，我認真組織學習教育活動實施方案的制定，開展檢查督導，收集反饋交流信息，編寫各種文字材料及檔案資料的整理。主動為黨委領導當好參謀，使這兩項活動得到健康順利開展，取得了很好的成效。全行系統76個縣級支行參加農村“三個代表”重要思想學習教育活動經地方黨委驗收全部合格。11月初，中央金融工委、總行派人到我行檢查時給予了充分肯定。古縣支行和靖縣支行分別受到總行表彰。思想道德教育活動我行屬免檢單位，得到總行的充分肯定。
二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法，為改革與發展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會，總結交流了全行開展職工思想政治工作的經驗，對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調研，并設置五個專題，分工各市分行進行專題調研，對全面掌握了解基層職工思想狀況，為黨委領導掌握全行思想動態，提供決策依據，為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎，為保持隊伍的安定穩定發揮了積極的作用。編寫的調研報告被總行評為全國政研論文二等獎。
三、精神文明建設取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設工作，組織召開了全行創建文明行業工作座談會，總結交流了群眾性精神文明創建活動經驗，提出了加強組織領導、健全創建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設、注重辦實事、注重實際效果等具體措施，并制定下發了創建文明行業工作的考評辦法，有力地促進了全行群眾性精神文明創建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的22個服務行業社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績，在第三屆創建文明行業競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設先進個人。經過各級行不懈的努力，縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占80%以上，第八屆省級文明單位數量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創建文明行業工作先進單位，樂山市支行被中央金融工委評為精神文明建設先進單位，并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高，達到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設專題片，在東南臺和省電視臺播出，對提高我行的社會形象產生了積極的影響。
四、認真做好機關紀委工作。在重視加強省行機關干部員工以愛崗敬業、清正廉潔為主題的思想教育基礎上，根據省分行紀委布置，認真抓好處級干部述廉報告制度的落實，認真清查機關干部職工及其親屬子女是否有經商辦企業等情況。一年來，省行機關干部職工中沒有發現違反廉政規定的行為。
精神文明建設工作調研范文5
一、主要職責
1、貫徹執行中央、省委宣傳工作方針、政策，督促檢查落實情況。根據市委宣傳部和縣委的要求，部署全縣宣傳思想工作；指導全縣各級黨委的宣傳工作，協調全縣宣傳系統各方面力量，開展宣傳工作。
2、負責組織、指導全縣的理論學習、理論宣傳及宣傳工作中調查研究工作；及時掌握各時期、各階層的思想動態，有針對性地進行思想政治工作。
3、負責輔導干部的理論學習及黨的路線、方針、政策和形勢教育的授課任務。
4、負責引導社會輿論，指導和協調全縣新聞報道工作，組織縣內重大活動的新聞指導。
5、指導全縣文化體育、出版發行工作及社會主義精神文明建設活動。
6、負責規劃、部署全縣的思想正值工作任務；會同有關部門做好黨員教育工作，組織編寫適合于黨員教育的教材，有計劃地開展對全縣黨員的教育工作。
7、協調、協同有關部門做好社會宣傳工作，指導衛生、計劃生育等有關單位貫徹執行黨的方針、政策。
8、按照干部管理權限，負責對宣傳系統有關干部進行了解、考察和提出使用意見；制定宣傳系統有關干部的培訓計劃；負責全縣企業政工系列專業技術職務評審工作。
9、完成縣委交辦的其他工作。
二、內設機構
1、辦公室
協助領導組織管理機關日常工作，協調機關各科室工作關系，做好部機關工作目標督察督辦工作，制定、落實機關各項規章制度。起草有關文件、報告及部領導講話；負責有關會議的安排、記錄及組織工作；負責文電的收發、傳閱，機關文件打印、交換、歸檔、安全保衛等工作；負責機關財務、福利等行政管理和后勤服務工作。
2、理論科
制定全縣干部理論工作規劃及總體方案；組織科級以上干部的理論學習，培訓全縣理論骨干，指導全縣干部理論教育，總結干部理論學習成果，推廣學習典型；負責全縣理論宣傳的宏觀指導和管理，協調全縣各新聞單位的理論宣傳，組織理論動態、經驗的宣傳工作；掌握理論信息和社科學術動態，負責本縣社科課題項目的申報、評審、推薦工作。
3、新聞科
加強全縣新聞輿論管理，把握正確輿論導向；制定宣傳報道意見，開展新聞閱評，檢查指導全縣新聞宣傳工作；組織協調全縣重大活動、重要典型的宣傳報道；負責信息及社會輿情和各階段思想動態進行收集、分析和報道工作；會同有關部門做好黨報黨刊發行工作；負責全縣各行業的新聞報道工作。
4、宣傳教育科
負責規劃、部署全縣思想政治工作任務，綜合指導基層思想政治工作并組織對全縣先進典型的學習推廣；協調有關部門做好各項社會宣傳教育工作；負責時事政策宣傳工作，協調、組織、指導有關部門和社會團體開展黨和國家方針、政策、法制教育；配合有關單位開展各種專項社會宣傳工作；會同有關部門抓好對青少年思想道德教育；了解掌握全縣文藝動態、文藝隊伍情況；指導、協調主要節日、紀念日文藝活動安排和群眾性文化娛樂活動；會同有關部門制定黨員教育規劃并組織實施，總結黨員教育的先進經驗和典型。
5、組干科
按照干部管理權限，負責宣傳系統內管理干部的了解、考察并提出使用意見；做好鄉鎮黨委宣傳委員和縣直宣傳系統部分崗位職務干部的備案、征求意見工作；做好企業政工系列職務評審的日常工作；辦理機關人事工作，負責機關離退休干部活動的組織、服務工作，并聯系宣傳系統各單位的離退休干部工作；負責組織實施全縣宣傳干部的培訓工作。
精神文明建設工作調研范文6
關鍵詞：城市邊緣區;抽樣調查;業余文化生活
近年來，隨著城市化進程的推進，城市不斷向擴展，使周邊的鄉村逐步變成了郊區，進而發展為新城區。這些城市邊緣區連接著城市和鄉村，既有城市化的特點也具有鄉村的氣息，居民的精神文明建設當然也成為一個不能忽視的問題。許昌作為一個國家排名前三的宜居城市，在城市化進程中也不例外，居民的精神文化生活也是文明建設中的重點之一。
黨的十明確提出豐富人民精神文化生活，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內容。要堅持以人民為中心的創作導向，提高文化產品質量，為人民提供更好更多精神食糧。堅持面向基層、服務群眾，加快推進重點文化惠民工程，加大對農村和欠發達地區文化建設的幫扶力度，繼續推動公共文化服務設施向社會免費開放。開展群眾性文化活動，引導群眾在文化建設中自我表現，自我教育，自我服務。普及科學知識，弘揚科學精神，提高全民科學素養。
一、調研的目的與意義
隨著國家的惠民政策越來越多，社會對精神文化建設也越來越關注，城市邊緣區的居民業余文化生活作為精神文明建設的一部分，也備受社會各界的關心。隨著城市化進程的不斷推進，城市邊緣區大部分居民的收入不斷提高，他們享有和城市一樣的待遇，農產品又比較豐富，物質生活水平有了本質上的提高，基本上家家戶戶都蓋起來樓房，擁有了彩電、冰箱、洗衣機等這些普遍的家用電器;居民的精神文化生活和物質生活的發展步調夠不夠協調？居民的業余文化生活現狀怎么樣？哪里還需要改善？這些我們都需要了解，才能從實際出發促進精神文明建設。為了解決這些問題，我們團隊在暑假期間對許昌市東城市邊緣區部分村莊的業余文化生活現狀進行調研，希望能從中了解目前農村業余文化生活現狀，一方面使學生參與其中，提高學生的學習興趣、應用能力及團隊協作能力;另一方面為改善居民業余文化生活，豐富居民精神文化生活，以及為政府相關部門的決策工作做一點貢獻。
二、調研的方法
本文主要采用調查問卷的方式，對許昌市東城區鄧莊鄉部分村莊的進行了為期十天的調研工作。該地位于許昌市的東城區與許昌縣的結合部，共有30個行政村，48個自然村，206個村民小組，占地面積58.3平方公里，人口5.1401萬，耕地面積5.581萬畝。通過對該地居民的業余文化生活的調查，充分了解居民業余文化現狀，并對調研結果進行分析、總結，以便更好地豐富城市邊緣區居民業余文化生活，構建和諧美好的家園，改善居民的文化環境，為構建和諧社會做出貢獻。
我們主要采用隨機抽樣的方法抽中了長村、彩女村等五個村莊作為調研的具體地點，又運用分層抽樣的方法抽取居民進行調研走訪。此次調查中，共發出調查問卷600份，收回594份，其中有效的調查問卷594份。
三、調研結果分析和建議
1.調研結果分析
表1 業余文化活動統計表
經過本次調研，我們發現許昌市東城市邊緣區50歲以上的居民占了34.60%，35～50歲的居民占了28.00%，20～35歲的居民占22.2%，20歲以下的居民占15.20%。這表明該地區居民以老年人和孩子為主，老人年老主要負責家里的一些農活和接送孩子上學，守著自己的家和子孫;20歲以下的居民以受教育的孩子居多，大都在接受教育;而中年人大部分都會出去工作或者打工，增加自己的家庭收入（這種情況可能是因為調研的時間為白天，大部分中青年居民都出去工作的緣故），這是目前大多數農村居民年齡分布的現狀，城市邊緣區也是這樣的狀況。居民業余文化活動統計如表1：
調查顯示，城市邊緣區居民的業余文化活動前三名是看電視、上網、玩紙牌和打麻將，其中看電視的占75.4%，上網的占27.7%，玩紙牌和打麻將的占26.1%?？措娨暤囊?0歲以上的居民居多，上網和玩紙牌則是以年輕人居多，大部分孩子的業余時間都是看電視、上網和看電影。這說明本地區的居民除了看電視基本上就沒過其他文娛活動，很真實地反映了目前城市邊緣區居民業余生活的一個現狀――年輕人相對較少，缺少有意義、大家樂于參與的娛樂活動，人們的業余文化生活相對比較單調乏味，缺少溝通交流的活動，跳舞則是以婦女居多，晚飯過后聚在一起跳一下廣場舞。
在問卷調查中，關于“職業”（如圖1）這一項，有58.9%的居民職業是務農，而且他們還以中老年人為主;19.90%的居民職業是學生，年齡都在20歲以下;12.90%居民的職業是個體經營，14.80%居民的職業是打工，主要集中在20歲到50歲之間。在城市邊緣區生活的居民，一方面距離城市較近，而且村莊附近就有規模相當的工廠，例如方便面廠、旅游中心等這些地方占用了當地居民的土地，用工人的時候優先考慮當地的居民，所以大家可以去這樣的企業工作掙錢養家，居民自己擁有的土地資源相當少，僅靠土地生活是很困難的，還有一部分是自由職業，去城市做一些技術性的工作，城市建設需要這樣的人，所以經濟收入都是相對可觀;另一方面，蔬菜和糧食等日常的食品非常充足，價格便宜還比較新鮮，日常生活用品也很豐富，比市區相對來說價格略低。所以城市邊緣區居民的物質生活比較豐富，經濟發展也較好，但是精神文明建設需要跟進，業余文化生活也要豐富起來，從而和物質文明協調發展，共同促進文明社會的發展。
2.居民業余文化生活現狀
從調查結果來看，城市邊緣區居民業余文化生活的現狀不容樂觀，跟不上經濟的發展速度。
圖1 城市邊緣區居民職業百分比
（1）業余文化生活單調。通過對不同文化程度村民的調查，發現他們的業余文化生活方式主要是看電視和打牌（含撲克、麻將、紙牌等）兩種。其中，75.4%的被調查者表示，看電視是日常最主要的文化生活方式，平均每天看電視的時間在兩個小時以上。除了看電視之外，最普遍的就是打牌，其他的棋類、球類之類的活動開展得很少。學生的業余文化生活主要是看電視和玩電腦游戲，進行業余文藝創作的人也比較少。
（2）活動場地受限，缺少組織人員。這里的居民白天大都在工作，晚上回家之后基本沒有地方可去，就是在自己家門口走走和鄰居閑聊，缺少活動交流的場地，隨著廣場舞的流行，很多婦女晚飯過后也會組織一起跳舞鍛煉身體，大都是自己組織買音響等設備，但是往往沒有足夠大的場地供她們活動，只是小范圍的而已，沒有專門的人員進行組織。學習的場所則更少，文化站在白天就很少有人去，晚上就關門了，閱讀需要的主要是有關種植和養殖方面的問題，學生的閱讀則主要集中在娛樂和雜志方面。
3.建議
（1）積極開展“送文化”活動，滿足居民精神文化需求。政府免費送圖書到文化站以及開展大型文藝活動進村;對各級專業劇團的下鄉演出給予演出場次的補助，同時鼓勵民間文藝團體的演出和自娛自樂活動;作為當代的大學生，我們也可以通過學校組織編排一些具有自己特色的節目，到露天廣場或人群比較多的區域去表演，為豐富居民業余文化生活盡自己的一份力，同時也是對學生的一種鍛煉。
（2）政府要足夠重視農村的文化建設。組建村級文化骨干隊伍，真正開展工作文化學習，不流于形式，請當地的專家給需要的居民講種植或養殖的知識;或者是教居民手工藝品的做法;對于愛好唱歌跳舞的可以組建相應的團隊，成立自己的文藝隊，需要演出的時候，也可以推出自己的節目。
（3）在搞好經濟建設的同時，做好新農村業余文化生活建設，使物質文明和精神文明共同發展。充分發揮當地的優勢資源，促進經濟發展的同時，也要注重精神文明建設，注重業余文化生活的提高。在調研中青少年較多，他們大部分都沒有什么愛好，就看電視為主，甚至連出去玩的都很少。可以根據情況，建立一個暑期學習小組，大孩子帶小孩子學習，還可以帶他們一起做游戲，可以是小規模的，也可以是大規模的;居民里面有很多人喜歡唱歌聽戲劇，那就可以鼓勵他們自己唱歌，一起聽一起唱，這樣業余生活將會是豐富多彩的。
由于調研的時間有限，本文的調研結果及建議僅代表團隊觀點以供參考。
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