公司管理規章制度細則范例6篇

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公司管理規章制度細則

公司管理規章制度細則范文1

第一章 總 則

第一條 為明確學校安全管理職責,加強學校安全生產管理,積極創建平安校園,根據《中華人民共和國安全生產法》和《安徽省安全生產條例》、《安徽省黨政領導干部安全生產責任制實施細則》等有關法律法規,結合學校實際,特制定本管理規定。

第二條 本管理規定中的安全生產包括教學、科研、基礎建設、后勤保障等涉及師生人身與財物安全的各類活動。

第三條 學校安全生產工作堅持安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,堅持“誰主管、誰負責”、“誰使用、誰負責”原則,積極構建“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的安全生產責任體系。

第二章 組織實施

第四條 學校成立“安徽師范大學安全生產委員會”,統一領導學校的安全生產工作。

第五條 學校安全生產委員會主任由校長擔任,副主任由黨委常委中分管安全工作的校領導擔任。成員單位由學校辦公室、宣傳部、教務處、 學生工作處、招生就業處、保衛處、科研處、研究生院、財務處、資產與實驗室管理處、后勤管理處、基建處、國際教育學院 、國際交流合作處、信息管理中心、繼續教育學院、圖書館、校醫院等單位組成。

第六條 學校安全生產委員會主要職責是:在校黨委、行政的領導下,負責研究部署、指導協調和監督檢查學校安全生產工作;研究制定學校安全管理工作重大方針政策;每年至少召開兩次專題會議分析學校安全管理形勢,研究解決安全管理工作中的重大問題;建立健全學校安全管理工作相關制度;完成上級主管部門交辦的其它安全管理工作。

第七條 學校安全生產委員會下設辦公室,辦公室設在保衛處,負責學校安全生產委員會的日常工作。辦公室主任由保衛處處長兼任。

安全生產委員會辦公室主要職責是:擬定學校安全生產年度工作計劃;協調學校各單位的安全生產管理工作;督促或組織相關職能部門和單位對學校安全生產進行檢查;督促檢查學校安全生產委員會會議決定事項的落實情況;組織協調學校重大事故應急救援工作;督促或組織有關單位對發生的安全生產事故進行調查;承辦學校安全生產委員會交辦的其它事項。

第八條 學校各部門、各單位對本單位的安全生產工作全面負責,同時組織領導和監督管理職責范圍內的安全生產工作,負有安全監督管理責任。各單位要建立健全安全生產管理規章制度,建立安全生產工作例會制度,學院黨政聯席會議或部(處)務會議每學期至少專題研究一次安全生產工作。

各單位黨政主要負責人是本單位安全生產工作第一責任人,組織領導和監督管理本單位的安全生產工作,負全面領導責任;各單位分管安全生產工作的副職協助黨政主要負責人履行安全生產組織落實和監督管理職責,對本單位的安全生產負分管領導責任;各單位其他副職協助做好安全生產工作,并對分管工作的安全生產負主管領導責任。

第九條 學校實行安全生產責任制,由學校安全生產委員會與學校各部門、各單位簽訂安全生產責任書。學校新設單位應及時與學校簽訂相關安全生產責任書;因機構合并調整后的單位,其安全生產職責作相應調整。

學校建立安全隱患與風險查找、研判、預警、防范、處置、責任“六項機制”,堅持常管長嚴、常態長效。

第三章 安全職責

第十條 治安與消防安全,由保衛處歸口管理。主要職責是:制定學校治安消防安全管理規章制度;制定并實施學校重大活動安全保衛工作方案;負責學校公共區域安全管理和校園綜合治理工作;建立涉校涉生治安類矛盾糾紛排查化解機制。負責學校消防安全監督與管理工作,建立健全學校消防安全工作監控網絡,逐級落實消防安全責任;定期開展全校范圍的防災減災技能培訓與演練;負責學校重點部位和公共區域的視頻監控等建設和管理工作;根據物業管理合同,負責對物業公司的治安與消防安全管理工作進行監督考核。

各單位利用場地場館對外租賃,或組織、承接各類文藝、商業、會議及體育賽事等,其安全由場地租賃或組織、承接單位具體負責。

學校體育場館、禮堂、圖書館等公共區域和實驗樓、辦公樓等公共樓宇的安全分別由所屬管理單位具體負責;學校所屬經營單位和校內商業經營服務場所的安全分別由所屬單位、主管部門和場所租賃方具體負責。

第十一條 校園交通安全,由保衛處歸口管理。主要職責是:制定校內道路和車輛通行秩序管理規章制度;建設與管理校園道路標牌標識、道閘系統、停車場等校內交通設施;負責校園出入通管控和門禁管理工作;承擔學校交通安全知識和法律法規的教育宣傳工作;負責協調地方政府職能部門,加強校園及周邊交通秩序管控。

校車運行安全,由后勤管理處具體負責。主要職責是:負責校車運行安全管理,做好駕駛人員安全教育,保證車輛的安全運行,同時承擔對服務企業提供的車輛安全日常監管。

其他類型的校車運行安全,根據“誰主管、誰負責”的原則,由相應的主管單位具體負責。

第十二條 食品衛生安全,由后勤管理處歸口管理。主要職責是:制定學校食品衛生安全管理的規章制度;負責學生食堂、校內接待餐廳、學校自營超市的食品原料采購、存儲、加工、銷售等環節的衛生安全管理工作;負責學生食堂、校內接待餐廳、學校自營超市從業人員的健康管理工作;負責校內各類食品經營攤點的經營許可,協調地方政府職能部門取締存在衛生安全隱患的食品經營攤點。

根據“誰引入、誰監管、誰負責”原則,非學校自營超市和餐飲等場所的食品衛生安全由引入或監管單位具體負責。

第十三條 衛生防疫安全,由校醫院歸口管理。主要職責是:制定學校衛生防疫安全管理的規章制度;承擔學校傳染病等疫情的預防、監控及報告等工作;加強對教學、科研和生活等公共區域環境衛生安全的監控管理,對影響學校人群健康的有害因素實施醫務監督和管控;定期組織師生員工進行衛生防疫與救護知識教育培訓,做好健康保健與衛生防疫相關知識普及工作;制定學校突發公共衛生事件應急處置預案,組織預案演練工作。

第十四條 實驗室安全,由資產與實驗室管理處歸口管理,教務處、科研處協助做好教學、科研實驗室安全管理工作;學院是實驗室安全管理工作主體,具體負責本單位的實驗室日常安全管理工作。

職能部門主要職責是:制定和審定各類實驗室安全管理制度和實施細則;定期組織開展學校實驗室安全工作專項檢查,監督學院開展實驗室各類安全隱患排查整改工作;建立實驗室安全管理責任制;統籌監督學院處置各類實驗廢棄物品;制定和審定實驗室各類安全事故的預防與應急處置預案。

學院主要職責是:落實學校和職能部門有關安全生產規章制度;制定相應的實驗室安全管理制度實施細則和管理辦法并組織實施;負責實驗室日常安全管理工作,具體落實實驗室各類安全隱患的排查和整改工作,處置各類實驗廢棄物品;組織開展安全教育、技能培訓以及實驗室應急處置預案演練工作。

第十五條 實習實訓活動安全,其中本科生實習實訓活動由教務處歸口管理,研究生實習實訓活動由研究生院歸口管理,學院具體負責本單位師生實習實訓活動的日常安全管理。

職能部門主要職責是:制定學生實習實訓活動相應的安全管理制度;組織開展學生實習實訓安全的專項檢查工作,監督學院開展實習實訓活動安全隱患排查整改工作;建立實習實訓活動安全管理責任制;制定和審定實習實訓活動安全應急處置預案。

學院主要職責是:落實學校和職能部門有關實習實訓活動的規章制度;制定和落實本學院實習實訓活動安全管理實施細則和管理辦法;負責本學院實習實訓活動的日常安全管理和安全隱患排查整改工作;組織開展實習實訓活動安全教育培訓;具體落實本學院實習實訓活動安全管理責任制。

其他單位開展的實習實訓活動安全由組織單位具體負責。

第十六條 學生活動安全,其中本科生由學生工作處歸口管理,研究生由研究生院歸口管理,留學生、外籍人員則分別由國際教育學院和國際交流合作處歸口管理,各學院具體負責本學院學生活動的安全管理。

職能部門主要職責是:制定學生活動方面的安全管理規章制度;組織開展學生活動安全的專項檢查工作,監督學院開展學生活動安全隱患排查整改工作;建立學生活動安全管理責任制;負責學生安全知識教育和宣傳工作的管理監督;制定和審定學生各類活動安全和應急管理工作預案,組織開展或督促學院開展大型活動應急處置預案演練。

學院主要職責是:落實學校和職能部門有關安全生產規章制度;制定和落實本學院學生活動安全管理制度實施細則和管理辦法;具體負責本學院學生日常安全管理工作,具體落實學生安全知識教育和宣傳工作;組織學生參加大型活動應急處置預案演練;建立本學院學生活動安全責任制;負責按照學校和職能部門有關規定及時申請和報告本學院組織的各類學生活動。

其他各單位在其職責范圍內組織學生活動的安全工作,根據“誰組織、誰負責”的原則,由組織單位歸口管理。

第十七條 學生宿舍安全,由后勤管理處歸口管理。其中,

本科生、研究生、留學生在宿舍內的日常行為規范與安全教育,分別由學生處、研究生院、國際教育學院負責管理,各學院具體負責本學院學生在宿舍內的日常行為規范管理與安全教育。

職能部門主要職責是,制定并落實學校有關學生宿舍安全管理規章制度;組織開展學生宿舍安全檢查,監督學院開展學生宿舍安全隱患排查整改工作;負責學生宿舍安全知識教育和宣傳工作的管理監督;組織開展和督促學院開展學生宿舍大型活動應急處置預案演練;監督檢查物業公司各項學生宿舍安全管理工作以及從業人員健康、從業條件管理情況。

學院主要職責是,落實學校和職能部門有關學生宿舍安全管理規章制度;定期開展本學院學生宿舍安全檢查和隱患整改工作;具體負責本學院學生宿舍日常行為規范管理,具體落實學生安全知識教育和宣傳工作;組織學生參加大型活動應急處置預案演練。

第十八條 基建與維修工程安全,其中基建工程或一定規模維修工程安全由基建處歸口管理;其他規模維修工程安全由后勤管理處歸口管理。

基建處主要職責是:對基建工程或一定規模維修工程承包承建單位的安全生產工作負全面監督管理責任;制定和落實在項目立項審核、施工監理和竣工驗收等環節的安全生產規章制度與措施;建立新建項目前期論證、設計、規劃安全風險評估評審機制。

后勤管理處主要職責是:負責本部門所管理的維修工程的安全生產工作;制定并落實所管理的維修工程的安全管理制度,對學校相關的維修工程安全進行監督檢查;對學校水電氣管網線路及設施設備進行定期檢查和維護;建立學校維修工程前期論證與安全評估機制。

第十九條 網絡安全,由信息管理中心歸口管理。主要職責是:根據國家以及主管部門建設標準和建設要求做好學校網絡基礎建設工作;負責學校網絡設備的定期檢查和日常維護;負責校園網絡的日常管理和網絡技術防控體系建設,建立和完善校園網絡安全防護、信息過濾、路由路徑控制等系統;負責校園網站的登記、備案工作,落實學校網絡用戶實名登記制度,做好校園網絡輿情監測與引導工作;制定校園網絡突發事件應急預案,并做好預案演練和人員培訓工作。

第二十條 學校特種設備設施安全,其中實驗室所用特種設備,由資產與實驗室管理處歸口管理;建筑物內電梯、食堂(澡堂)鍋爐等特種設備由后勤管理處歸口管理;相關使用單位負責特種設備設施的日常維護和安全管理工作。

職能部門主要職責是:制定和審定各類特種設備設施安全管理制度和實施細則;定期組織開展學校特種設備設施安全工作專項檢查,監督使用單位開展特種設備設施安全隱患排查整改工作;建立特種設備設施安全管理責任制,制定學校特種設備設施使用管理者職業技能培訓、安全教育和許可制度;制定和審定特種設備設施各類安全事故的預防與應急處置預案。

相關使用單位主要職責是:落實學校和職能部門有關安全生產規章制度;制定并落實相應的特種設備設施安全管理制度實施細則和管理辦法,制定崗位職責、明確具體崗位專職管理人員;負責特種設備設施日常安全管理工作,建立健全安全技術和使用維護檔案,及時記錄日常使用運行情況;具體負責本單位特種設備設施的各類安全隱患排查報告和消除整改工作;組織開展本單位有關特種設備的安全教育和技能培訓工作;組織相關人員參加本單位或學校開展的特種設備設施應急處置預案演練。

第二十一條 校舍安全,由資產與實驗室管理處歸口管理。主要職責是:建立健全學校校舍管理資料檔案,建立學校校舍安全年檢制度;負責學校校舍及附屬設施的安全隱患排查和整改工作;協調地方政府職能部門,及時妥善處置校園周邊可能危及校園安全的校外建筑設施和地質災害隱患。

第二十二條 重大自然災害和事故的應急處置,分別由保衛處、資產與實驗室管理處、后勤管理處、基建處、校醫院等單位按現行管理職責歸口管理。主要職責是:根據各自分工,制定并落實防范重大自然災害和事故的應急救援處置預案;負責應急救援器材設備和物資的儲備管理與更新補充;定期組織應急救援預案演練與人員培訓;負責應急救援預案的適時修訂與完善。

第四章 獎懲機制與事故處理

第二十三條 學校將安全生產工作納入學校發展規劃和年度工作計劃,保證安全生產所需的經費投入;各單位黨政領導班子及其成員在年度考核中,應當按照“一崗雙責”要求,將履行安全生產工作責任情況列入述職內容。

第二十四條 學校建立安全生產獎懲機制。對在安全生產管理工作中作出顯著成績或突出貢獻的單位或個人,學校應當按照有關規定給予表彰獎勵;對發生安全生產責任事故的單位或個人,堅持“一票否決制”;學校把安全生產工作績效考核作為職工晉升評優、單位評優以及領導班子和干部個人考核的重要內容。

第二十五條 安全事故發生后,現場人員要及時采取自救互救措施,并保護好事故現場,同時第一時間向有關職能部門和分管領導報告。各單位接報后要迅速按照相應應急救援預案組織施救,并及時向學校上報事故情況,不得隱瞞、謊報、漏報或遲報、不報,不得破壞事故現場。

第二十六條 學校安全生產實行責任追究制度。事故發生后,學校安全生產委員會根據安全事故不同類型和具體情況研究決定事故調查組牽頭單位和組成人員。事故調查組應當實事求是地查明安全事故發生的原因、過程、人員傷亡和財物損失等情況,客觀公正地確定事故責任單位和責任人,提出事故處理和整改建議,并形成書面報告,提交學校安全生產委員會。

公司管理規章制度細則范文2

關鍵詞:企業 預算管理 特點 難點 相關對策

隨著社會主義市場經濟體制的不斷發展和完善,企業獲得了良好的發展環境,但同時也面臨著更加嚴峻的挑戰,市場競爭日益激烈。預算管理作為企業內部管理的重要組成部分,內部控制的主要手段,有利于實現企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。但是,在實際工作中,很多企業在進行預算管理時都存在一些難點問題,導致企業的預算管理無法真正落到實處,取得良好的管理效果,目前,如何解決企業預算工作中存在的難點問題,提高預算工作的效率和質量,已經成為所有企業需要重點關注的一個重要問題。鑒于此,加強對這一課題的研究具有重要的現實意義。

一、集團公司預算管理的特點

和一般企業相比,集團公司的預算管理具有自身的特點,管理的難度更大,主要體現在以下幾個方面:首先,預算組織體系和預算管理的目標會更加復雜化和綜合化。在集團公司內部,公司的組織結構體系更加復雜,涉及到的利益主體眾多,因此,必須要在實際的工作中做到統籌兼顧,從而發揮集團內部的協調效應。其次,預算管理的戰略指導性以及系統性進一步增強,集團公司統一的管理方式可以解決集團內部信息“孤島”的情況。最后,相關的績效評價體系將會更加綜合和細化,這樣可以減少集團內部人的控制,從而減少道德風險。

二、企業預算工作中存在的主要難點問題

在企業預算管理工作中存在的主要難點問題包括:企業對預算管理工作不夠重視,導致企業的員工對預算管理工作的參與程度不夠;企業的預算管理工作還沒有和企業的經營戰略相掛鉤,缺乏科學的預算管理目標,并且企業預算的重點和內控的重點存在不一致的現象,難以發揮出應有的協調作用;企業的預算編制和內控程序缺乏合理性,很多企業都是在上年預算方案的基礎上進行簡單的調整,內控控制也只是上年的重復,未能結合單位的發展變化進行調整;缺乏有效的預算分析報告和例會制度;績效考核制度和獎懲制度還存在不合理的情況,影響了員工工作的積極性,需要進一步完善;缺乏完善的預算管理規章制度,導致企業的預算管理工作無法有序進行,當然也就無法充分發揮其積極作用。

三、針對企業預算管理中難點問題的相關對策建議

(一)提高對預算管理工作的重視程度

集團公司實行預算管理工作具有重要的意義和作用,可以促使企業全體員工對企業經營理念達成共識,實現集團資源的優化配置,降低企業的財務風險,減少企業經營活動的盲目性??傊?,集團企業加強預算管理工作,建立起以預算管理為核心的內部控制機制是十分必要的。因此,集團企業一定要提高對預算管理工作的重視程度,加強對預算工作重要性的宣傳力度,使企業的全體員工都認識到預算管理的重要價值,從而積極主動的參與到企業的預算管理中來。

(二)將預算管理工作納入到集團企業的總體經營戰略當中,科學制定預算管理的目標

首先,企業一定要將預算管理工作納入到企業的經營戰略當中,預算管理的目標要和企業經營的戰略目標相一致。其次,企業一定要根據實際的經營情況,制定各種定額,實行標準化管理,加強對預算的約束力。最后,企業一定要正確認識預算管理工作和內部控制管理的關系,將兩者的管理重點保持一致,從而提高企業內部管理的水平和質量。

(三)規范預算工作的程序,并適當進行預算調整,提高預算管理工作的嚴肅性

首先,要學習和借鑒先進的預算管理經驗,并根據自己企業的實際經營情況,制定適合企業的預算管理程序和內部控制程序,保證企業的各項管理工作有序進行。其次,嚴格按照相關的規章制度開展預算管理工作,增強所編制預算的合理性,科學適時地對預算進行調整,從而提高預算管理的生命力和有效性。

(四)建立有效的預算分析報告和例會制度

首先,企業要根據有關規定以及企業實際情況建立并實行預算報告和例會制度,企業有關部門要定期組織相關人員對企業的經營預算進行分析,分析的主要內容包括企業的財務指標、綜合指標,對于企業的預算完成情況進行分析和比較,找出沒有完成的原因,并采取有效的措施進行解決。其次,實行預算執行情況的內部審計制度,進一步提高預算執行的力度。

(五)不斷完善績效考核制度以及獎懲制度

有效的績效考核制度和激勵獎懲制度可以提高員工工作的主動性和積極性,從而提高預算管理工作的質量。首先,企業一定要綜合考慮各方面的影響因素,制定完善的績效考核制度,并嚴格按照績效考核制度對相關工作人員的工作完成情況進行評價。其次,實行獎懲制度,將員工的工作績效和薪酬相掛鉤,但是要特別注意公平性,以免影響員工主觀能動性的發揮。

(六)建立完善的預算管理規章制度

首先,企業要根據實際的工作情況構建較為完善的管理制度,從而保證企業的預算管理工作沿著正確的方向進行。其次,制定預算管理制度的細則,保證預算管理的各項工作都有法可依、有章可循,從而促使企業的預算管理工作真正落到實處,取得應有的效果。

四、結束語

總而言之,對集團公司來說,加強預算管理工作,提高預算管理工作的質量,可以進一步健全企業的內控制度,做好企業的各項管理工作,提高資金的利用率,降低企業的財務風險。因此,一定要提高對預算管理工作的重視程度,形成“凡事預則立、不預則廢”的理念,積極采取一切有效的措施來做好自身預算管理工作,只有這樣,公司才能不斷提高內部管理水平,實現更快更好的發展。

參考文獻:

[1]李琳娜.淺議電機企業的預算管理難點及其解決策略[J].投資與合作,2013,(9):188

公司管理規章制度細則范文3

——三局裝飾廣東分公司先進事跡速遞

三局裝飾廣東分公司一直是中建裝飾集團最佳效益型分公司,企業增效,職工增收,為維護職工隊伍的穩定和促進企業的長遠發展奠定了良好的物質基礎。

一、潛心抓管理,全力促履約出效益

1、推動管理模式創新。一是嚴控項目策劃落地,推行大項目部制,探索項目"三統一"模式,試行"測量放線包干制".頒發了《項目收款和產值完成情況獎罰措施》,并與所屬在建項目部簽訂產值責任狀,加大項目的收款力度。二是質量體系基本健全,與所有在建項目的項目經理簽訂《項目質量終身責任書》和《項目質量管理目標責任狀》,通過避免因質量問題引起的返工和維修節約施工成本。三是推動綠色施工和標化工地建設,加大安全班組建設力度和勞務公司法人安全責任的落實力度,全面執行專項施工方案,從根本上扭轉施工方案和現場施工不一致的情況。四是實行勞務隊伍分級管理。現有班組137個,新引進班組20個,通過引進成熟的勞務隊伍節約人力成本。五是推廣BIM技術應用,2015年在深圳平安項目組建了三局裝飾第一個成體系的BIM技術小組,通過新技術實現科技創效。

2、優化人才發展環境。一是項目經理年輕化趨勢明顯。涌現和提拔了一批優秀年青項目管理人員,其中"85后"項目經理(執行經理)4人,占到項目經理總數的26%.二是培訓方式多樣化全面推進。探索"考培結合,逢培必考"模式,建立送制度下項目機制,組織各系統對新開工項目進行生動詳細的交底。注重項目不同節點時間段內學習內容的實用性,按施工節點進行培訓,結合項目施工進度和重要節點擬定學習內容,將學習落到實處。三是今年分公司有3名管理人員獲聘深圳裝飾行業專家,成為深圳市裝飾行業首批正式獲頒聘書的行業專家。

二、盤活資源,搶奪市場優質效益

1、堅持高端營銷,搶占高端項目。先后承接了深業上城北區公寓(6400萬元)、深業上城(南區)一期(6000萬元)、中儲能(6000萬元)、廣州東塔瑰麗酒店等項目。

2、占領大市場,集中管理資源。廣深兩地合約額為5.78億元,較去年同期增長19%,占到簽約總數的63%,平均合約額核心市場優勢明顯。福建市場方面,中標建發集團兩項室內裝修工程,累計實現合約額1億元。

3、現場促市場,降低營銷成本。通過樣板引路,分別進入深業置地室內裝修、幕墻業務。通過提高高端項目履約能力,與廈門建發、中國移動、珠海長隆等大業主合作過程順暢,"二次經營"成果明顯,成功將廈門海西E41、中央天成,鋼構幕墻,東南國際航運中心幕墻、廣州東塔瑰麗酒店等工程收入囊中,總計3.66億元。

三、管控有力,企業盈利能力增強

1.盈利水平持續提高。2015年,分公司簽訂新開工項目內部承包責任狀16個,簽約率100%,完成新開工項目商務策劃16個,完成率100%,且全部完成分公司級或公司級評審。試行建立了簽證變更確認制度。累計審批單項金額大于10萬元以上的工程簽證變更58份,審核報出金額7764.42萬元 .

2.資金管理清欠工作得到加強。截至12月底,分公司賬面資金與上年同期相比增加17.83%,收回工程款80172.73萬元,經營性現金流入占比106.29%.在清欠工作上推行責任制成立清欠小組。已完結項目8個,部分完成項目1個,收款比例95.87%,其余2個項目的請款發票開具工作全部完成。

3.結算工作取得效果。2015重點跟進廣州琶洲1401、廣州西塔四季酒店、南方電網、深圳太平金融中心、廈門建發E28等體量較大、結算較難的項目,總體結算工作取得大突破。

四、深化體制改革,激發核心團隊創效動力

公司管理規章制度細則范文4

(一)高校領導對高校基建工程內部審計重視度不夠。高?;üこ虒I內部審計人員力量薄弱,專業素質參差不齊高校領導對內部審計工作不夠重視,審計部門甚至被邊緣化。內部審計部門在有些領導的眼里好像是無關緊要的“可有可無的一個部門”,學校有關基建工程修繕工程的重要會議召開時,常常沒有邀請審計部門人員參加,個別領導認為基建工程、修繕工程建設是學?;ú块T的事,跟審計處沒有關系,所以審計處都是在會議開完后才知道相關會議精神。

(二)高?;üこ虒徲媰瓤刂贫冉ㄔO不夠健全。高?;üこ虄炔繉徲嬛贫冉ㄔO滯后,內部審計規章制度建設還不夠健全。相比于外部審計,高校審計人員審計經驗不足,審計工作中遇到的新矛盾”新問題不斷增多,審計人員難以適應不斷發展變化的新形勢。當在實際工作中遇到有些問題時,內部審計人員還找不到很有說服力的相關法規、制度來規范審計工作,這樣不利于高校工程項目建設的審計工作。

(三)高?;üこ虄炔繉徲嬇c高?;ü芾聿块T責任劃分不清。有些高校在工程建設過程中審計部門和基建管理部門對各自的部份工作職能區別不開,在工作過程中遇到有些問題時就互相推諉?;ü芾聿块T在工程建設管理工作過程中,有時把施工方提出的工程材料變更”工程施工變更中凡跟造價有關的事情就推脫掉,說是審計部門算價款跟他們沒關系。實際上,基建管理部門和內部審計部門之間工作是相互配合,密不可分?;ú块T是在內審部門的監督、幫助下認真履行工程建設的管理工作。內審部門是對基建部門在工程建設中所有的工作進行審計監督,是督促和指導其管理逐步走向規范化,而不是超越審計部門的職責范圍替他們辦事,所以說兩者之間是相互合作,相互監督的關系。

二、改進高?;üこ虄炔繉徲嫳O督工作對策研究

(一)加強審計人員隊伍建設。一方面針對高校工程建設內部審計人員審計任務重,審計人員力量不足的居多現實問題,學校領導要在審計人員教育經費上給予支持。高校內部審計上級管理部門應有針對性的聘請了相關專家對高校內審人員進行集中培訓。另一方面,學校領導要鼓勵內部審計人員中懂財務的專業人員攻讀工程造價及工程管理等方面的業余學歷培訓,或者內部審計人員自己不定期的組織討論學習。學校不能只重視教師的學歷培訓,對審計人員的脫產培訓也要支持和鼓勵?;üこ虒徲嫻ぷ髯龊昧?,可直接有效的防止學校工程建設大額資金的流出,為學校帶來經濟效益和良好的社會效益,從而使學校有效的資金發揮最大的作用。

(二)加強工程審計內控制度建設。我們應依照國家和地方的審計法律法規,建立健全高校內部基建工程審計規章制度,制定具體的工程建設審計準則和實施細則以及審計事項流程圖。我們依照內部審計規章制度開展工作,從而使內審工作逐步走向法制化、制度化和規范化;我們通過規章制度來規范管理審計、基建、財務、監理單位等各職能部門的工作行為,明確各部門的職責與權限,使內審工作有法可依、有章可循。年終要對內控制度的執行情況進行考核,并對它的落實情況進行量化考評,把與工程建設相關聯的單位都納入年終工作目標量化考核中來。

(三)加強內審部門和基建管理部門互相配合監督工作?;ü芾聿块T應制定本單位的工程建設管理規章制度,嚴格按規章制度來充分履行自己的職責,管理好工程項目建設。在工程項目建設過程中凡是對隱蔽工程的做法、驗收等工作要提前通知審計人員到場參與。凡是要對工程材料外出詢價、采購等要提前一個星期將要采購的材料名稱、型號、規格、技術參數、品牌供應商等信息告之審計部門;就項目建設過程中其他的重要事情要審計部門參與時要提前通知審計部門,讓審計部門做好提前調查了解等相關工作。審計處結合工程審計工作中出現的問題,提出改進和完善基建管理部門工程建設規章制度的建議,促進學校工程建設管理工作進一步提高。

公司管理規章制度細則范文5

1、園林綠化工程的后期養護工作沒有給予重視,重建設、輕養護思想嚴重。此外,園林的養護隊伍大多數為農民組成,文化素質低、專業技能低,即使是參加過相關培訓,也不能很好地掌握養護技術要領,給施工單位帶來了一定的經濟損失,又達不到良好的景觀效果。

2、在市場經濟快速發展形勢下,園林綠化建設施工隊伍的數量與日俱增,但是真正符合國家園林建設施工規范標準的隊伍少之甚少,多數的施工隊伍組成成員都不是科班出生,通常是技術差、素質低,不能很好地了解設計著的創意思想和圖紙的內容標準。同時在實際施工中存在管理模式落后,多數采用粗放型管理,相關的標準規章制度沒有貫徹落實,形同虛設,使得建設完工后的工程項目質量差、耗資大。

二、園林綠化施工措施探討

1、從自身抓起,做好建設單位的管理規范

在景觀綠化工程建設過程中,建設單位管理的是否規范,是整個工程取得成敗的關鍵。因此,對于建設單位的管理工作應做到以下幾點:

(1)正視管理者身份,不斷提高管理者文化素質修養。同時,管理者在管理過程中要有明確的思路,思想方面要做到統一。

(2)制定一套有據可依的管理規章制度。施工單位在管理過程中要制定相關的制度,如獎懲制度,并要切實落實,使管理者有章可循,促進管理工作順利進行。

(3)建立各級考核制度,充分激發各級管理者的主觀能動性,給管理者一個創造發揮的空間。

2、發揮設計者的潛力,強化現場服務和操作流程

作為一名景觀綠化工程的設計者,在設計的時候要結合實際考慮設計是否具有新意、景觀綠化配置是否合理,因為設計者對圖紙設計的優與劣是工程成敗的關鍵。因此,設計者在設計圖紙時要注意以下幾個方面:

(1)作為設計者,要充分的發揮自己的潛力,集思廣益,做好溝通工作,使自己的設計具備一定的主體和構思,運用合理的方式在施工中得以體現。

(2)設計者要跟蹤現場施工,使責任到位,不能局限于圖紙,真正做到“化藍圖為現實”。3.2.3對于圖紙會審工作一定要落實到位,事先掌握工程中可能出現的一些問題,避免或者減少不必要的施工返工。

(3)為了使投資控制在預先確定的范圍內,對于設計的變更一定要做到有據可依,并確定具體的操作流程。

3、加強監理的選擇和管理,提高監理積極性

(1)嚴格要求總監和現場監理的到位率??偙O到位率必須達到80%以上,使管理質量在監理人員數目上得以保證。

(2)結合實際制定合理的監理考核制度。對監理人員要進行定期的考核檢查,及時發現其工作中存在的不足之處,同時予以糾正,使監理人員在一個有章可循的環境下工作,并把考核結果作為以后選擇監理的依據。

(3)將監理納入立功競賽的考核范圍。通過競賽的形式,增加監理的競爭意識,促進監理隊伍的健康發展,提高施工單位素質,規范施工單位行為.

4、在施工單位中要有質量第一的觀念,并把這種認識體現在工程管理中

(1)開展培訓工作。因為在工程建設中,施工單位人員的素質有高有低,特別是管理高層方面層次差異比較明顯,因此,必須要通過培訓的方式使整個參建人員的素質得以提高,有助于工程建設的順利開展。

(2)明確施工計劃和要求.施工單位要通過交底、例會、現場會、觀摩會等形式,來確定建設單位的要求和計劃,跟上建設單位的節奏,作到步令統一。

(3)制定考核細則和辦法.通過對施工單位人員的考核,使施工單位對設備、土壤管理、水分管理、肥料管理中耕除草、修剪工作、植保工作、防臺防汛、成活率、景觀效果、文明施工、技術措施等方面做出科學規范的施工程序和施工工藝。

三、結語

公司管理規章制度細則范文6

電廠中的電氣系統主要包括發電機組、變壓器、電抗器、配電設備、電氣主接線及廠用電、配電裝置和通信設備等等。電氣部分在火力發電廠中扮演著重要的角色,電氣設備的性能和狀態直接影響著生產安全、發電穩定性和生產成本。由火力發電廠輸出的電壓較高,輸出的電流也較大,因此,發電廠電氣設備的安全運行有著較高的要求。近年來,火力發電廠電氣設備的數量增多、規模變大、現代化程度不斷提高。原始簡單的管理方法和技術手段已經不能滿足現有電氣設備安全運行的要求。電氣設備安全管理是一個復雜的課題。完整的電氣設備安全運行管理從人員、設備、管理三個方面入手來不斷提高這三者間的有機結合,最終實現三要素之間的協調發展。不同的發電廠對設備的需求又不盡相同,發電廠電氣設備的購置、安裝、驗收、使用、維護、維修以及報廢等也較為復雜。

2發電廠電氣設備管理的現狀

近年來,在實際工作中,暴露出一些存在的問題:自上而下的管理體系不明確,管理層級結構應趨于扁平化;各項管理技術標準不夠統一;數據基礎不完善,缺乏對數據的分析處理;缺乏電子數據臺賬,數據共享性差。

3創新發電廠電氣設備安全運行管理和維護

3.1完善體系結構和規章制度

目前的發電廠電氣運行安全管理體系冗雜,人員責任分工不明確,缺乏統一的規章制度約束。因此,建立健全體制結構,縮短管理層級實現扁平化管理,高度人員精簡,明確責任分工;完善電氣設備各項管理規章制度,實現統一標準統一管理顯得十分必要。發電廠安全運行的體制需適合企業自身發展、高效靈活、分工明確,同時應有相關的電氣運行安全管理機構。管理機構自上而下分設三級:中心站;生產技術部、安監部、檢修部、發電部;檢修班組、運行班組、安全員。其中,第一層級負責落實各級工作職責,保障設備管理的正常有序開展;第二層級分別從不同方面負責相關工作的落實把控,做到管理可控在控;第三層級負責具體任務的落實實施。通過開展質量改進活動,增強專業技術人員的質量意識和責任心。廣泛開展設備隱患排查及相關技術檢查工作,切實做到責任到人,制定詳細計劃,遵循PDCA的原則,不斷循環改進。

3.2強化班組安全管理

基層班組是企業最小細胞,也是企業在發展前進過程中的基石。各項規章制度和安全規程的執行最小單位就是班組,加強班組安全教育,打造“抓安全、重質量、講時效”的新型企業班組,是推動企業全面發展的有效途徑。在發電廠電氣的實際工作中,班組安全管理仍然有著諸多問題,甚至管理者自身就存在著安全意識低,有著一些錯誤的安全認識。與此同時,班組成員的文化水平往往有著較大的差異,以下習慣性的違章情況仍然時有發生。安全教育往往停留在表面,過于單一的形式讓班組的安全教育效果大大降低。因此班組的安全教育和安全管理工作,應該結合班組生產實際和班組成員的自身實際,對工作的每一環節進行安全規范教育;安全教育也可以從設備安全出發,融入到職工安全生產規定和各項操作規范的學習當中去。增加現場安全培訓能夠加強員工的現場安全意識,激發起職工學習的興趣,培養職工自身的安全責任感,與此同時應該選擇有目的,有時效性的典型教育材料組織職工學習;鑒于班組員工實際情況的差異,應因材施教地對不同層次的學員進行安全教育,做到有的放矢,切實保證安全教育的效果;以《班組建設考核細則》為標準,強化工作過程管理,加大檢查考核力度,建立量化、可檢查的目標值,積極保障各項生產工作安全到位;班組按照工區下達的年度、月度工作計劃,制定班組工作實施計劃,并按年度、月度檢查分析計劃完成情況,對發現的安全問題、相應的改進措施有跟蹤記錄。

3.3加強電氣設備安全管理

電氣設備安全管理是一個復雜的系統工程。包括電氣設備的類型和型號選擇、采購、入庫、安全檢查、使用到后期檢修和維修等過程。完整的電氣設備安全運行管理從人員、設備、管理三個方面入手來不斷提高這三者間的有機結合,最終實現三要素之間的協調發展。在電氣設備最初的采購環節建立信息數據庫,在電氣設備的各個關鍵環節實行信息反饋機制,及時反映電氣設備的缺陷情況。電氣設備的信息反饋,能夠實現高效率、低支出,與此同時,能夠提高物資流動效率。在此基礎之上,對電氣設備進行分類分級考評,做到有的放矢重點跟蹤:將健康狀態不良的電氣設備錄上報。缺陷記錄是檢修人員進行檢修之前首先要檢查的內容,因此,應該詳細記錄下電氣設備缺陷情況、運行情況等相關記錄。最后,應該加強電氣設備檢修人員工作的責任心,切實做好相關檢修工作。

3.4實行狀態檢修方案計劃性

檢修是目前發電廠的電氣設備的主要檢修方法,如定期定點全面檢修,突發事故檢修。但是頻繁的檢修反而會增加電氣設備的損耗情況;計劃性檢修往往耗費大量人力物力,且缺乏對特定設備的針對性,缺乏對實際情況的考慮,檢修效果也不甚理想。然而,新興的狀態檢修方案對電氣設備健康情況更有針對性。狀態檢修會對電氣設備的故障進行預測和判斷,甚至在故障發生之前徹底杜絕了設備缺陷的產生。對于存在故障隱患的設備還可以在網上遠程診斷,決定該不該檢修,何時檢修,對什么部位進行檢修。這種預測和判斷是通過電氣設備工作狀態的數據進行分析處理,這些數據就是電氣設備的狀態信息,包括運行工況、缺陷和檢修記錄。這就要求缺陷記錄要詳細準確,包含整個運行情況和實驗過程。狀態檢修是根據設備的運行狀況進行檢修,是有目的的工作,因此狀態檢修的前提是必須要做好狀態檢測。狀態檢測有兩個主要功能:一是及時發現設備缺陷,做到防患于未然;二是為主設備的運行管理提供方便,為檢修提供依據,減少人力、物力的浪費。根據狀態檢測,就能很方便地瀏覽到任一設備的當前和歷史狀態,并能迅速地對設備的未來狀態進行預測。由此可見,狀態檢測是狀態檢修的必要手段。狀態分析不能準確診斷設備是否存在缺陷、存在哪種缺陷,它只是做出初步的評價,為安排檢修維護工作提供依據。

4結語

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