前言:中文期刊網精心挑選了暑期實踐總結報告范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。
暑期實踐總結報告范文1
一,全院上下高度重視,組織準備細致周密
學院對于暑期實踐工作給予高度重視.在前期實踐項目的策劃過程中,包括學院黨總支楊金才書記在內的5名學院領導,14名教授,副教授及11名輔導員老師對48支團隊進行了指導.同時還有馬列部孫武安教授等7名老師擔任了我院實踐團隊的指導老師.學院進一步加大對學生暑期實踐的扶持力度,前期給實踐團隊發放了共計37000余元的啟動資金,后期又對優秀團隊進行后續資金支持,較之往年有了較大幅度增長.
學院重視實踐的安全保障工作,注重對實踐團隊的指導培訓.在堅持"安全第一"的原則下,下發了《實踐團隊安全知識手冊》,并先后召開了兩次暑期實踐團隊安全教育培訓會及團支部安全教育專題會.要求參加實踐的學生簽訂《安全承諾書》,制定安全預案.同時在各團隊出發前,學院為所有參加團隊實踐的同學辦理了保額共計45000元的意外傷害保險,真正將實踐安全工作落到實處.同時,學院先后下發了《實踐團隊經費使用說明》,《團隊實踐宣傳工作及成果匯總實施方案》,并為實踐團隊設計了統一的實踐團隊隊旗樣式和大學生社會實踐基地銅牌樣式,做到實踐活動統一化,規范化.
二,學生廣泛參與,實踐內容全面拓展
我院48支實踐團分赴山東威海,煙臺,青島,濟南,淄博,東營,萊蕪近30余個省內市縣開展實踐活動,同時足跡遍及遼寧,青海,陜西,山西,貴州,云南,北京等十四省市.實踐項目包括課題調研,支農支教,專業實習,政策宣講,參觀學習等各個方面,涉及到保險,金融,會計,物流管理,旅游管理,社會心理學等多個專業,內容廣泛,形式豐富.
實踐活動得到了學院領導老師的高度重視及廣泛參與.實踐過程中,包括校黨委宣傳部周大白部長在內的各級領導,專業老師和輔導員25人作為帶隊老師奔赴實踐一線,指導和協助學生高質量,高效率地完成實踐活動.其中,我院黨總支書記楊金才,副書記于培麗親自參與到"半島社會主義新農村政策宣講調研團"中,在中華生態第一村房干村舉行了社會實踐基地的掛牌儀式.
開學初,我院共收到團隊及個人實踐報告700余篇,涵蓋金融保險,旅游管理,教育學等近十余個專業,呈現出專業性與實踐性相結合,高質量,新思路,深內涵的良好趨勢.對于所有上交的實踐報告,學院組織規范評選并選出院級暑期社會實踐報告三類報送學校,參加校級評審.同時40余支實踐團隊上交了內容翔實,格式規范統一的團隊材料.
三,實踐主題鮮明,就近就便全方位服務地方建設
實踐活動主題鮮明,突出為構建和諧社會服務.其中作為暑期學校項目的三支實踐團隊分赴貴州,云南,山西等西部偏遠地區開展支農支教活動."揚夢滇北 共建和諧" 團隊攜帶著價值近6000元的圖書在云南鹽津縣建立了"光華圖書館";"傳遞夢想 服務西部"團隊將前期在學校募捐到的重達1200余斤的衣物帶到了貴州畢節.通過這些捐贈圖書衣物,政策宣講,入戶走訪調查等形式幫貧助困,真正服務當地建設.
另外,我院有10余支團隊通過調研,項目規劃等形式服務于威海本地建設.其中威海市會計人員素質調查團本著"關注會計人員素質 提高企業經濟效益"的宗旨,對榮成,乳山,威海市區部分企業及財政局等相關政府部門進行了全面細致的調研活動;威海外來務工人員心理調研團聚焦外來務工人員這一特殊群體,走訪調查,發現問題,提出對策;乳山市農村教育調研行則在乳山市西浪暖村關注農民教育問題.威海國際海水浴場調研隊更是以旅游管理專業為依托,對國際海水浴場的升級進行研究調查,真正做到了專業素質拓展與服務地方建設相結合,現實意義顯著.
四,發揮專業優勢,著力提高學生創新創業能力
我院48支團隊中,有近70%的團隊以專業知識為依托,在實踐中增長自身的專業技能,并以實踐為契機,開展科研課題的實地調研工作,形成了30余篇專業性較強,現實意義較高的團隊實踐報告;同時有500余名參與分散個人實踐的同學提交了具有專業特色的調研報告
暑期實踐總結報告范文2
福利院之行:這是第一個活動,從效果上看,和院內的孩子都玩的很開心。但是我們沒能讓外面的人知道我們的活動,是一個不足。在和院長交談的時候其實我們就出錯了。表達上應該委婉一些,不至于讓她覺得我們有很強的功利性,而影響活動的進行。
進社區訪問殘疾人,這個活動做的蠻順利,也多虧社區阿姨的幫助。能了解到他們的生活,雖然在生活上有困難,可是他們以自己的方式也在服務社會,而社會上的人也一直在給與他們幫助和關心。這一點能真正體現出和諧社會的風貌,也是我們實踐的宗旨所在。
在城市廣場和超市出口的問卷調查,其實也碰到了很多的小麻煩,被超市管理員以可能妨礙超市治安為由婉言趕出,面對很多人的猜疑,我們只能以真誠的微笑來消除他們的顧及,配合我們的工作,這一點,很能明白,在和諧社會中,微笑是很重要的。
在最后一天的活動中,校領導的到場,也可見我們活動主旨是在現在社會中是很值得關注的,授牌儀式是現場才構建起來的,這一點,是我們所忽略的,也是我們很缺乏的,身為學生干部,卻沒能在這種場合合理的安排好程序的進行,需要反思。
總結在紹興的實踐日子,比較充實,雖然有些不足,可對于我們這些第一次自我策劃。自我行動的小隊來說,應該還算不錯。但在今后的活動中,我們需要在活動前有更詳細的策劃,活動中有更靈活的頭腦,這樣,自己的能力才能在活動中得到提升,活動所要表達的宗旨才能讓社會關注認同
暑期實踐總結報告范文3
XX年××月××日早上7點半,政法系暑期社會實踐全體隊員在團總支書記、輔導員的帶領下,前往××鎮××村進行法律知識宣傳,××市電視臺對本次實踐活動進行了報道。
為給廣大群眾提供實實在在、貼近現實生活的法律知識,隊員們經過仔細權衡與斟酌,最后將庭審案例定為侵權維權性質的案例,在大家的期待中,模擬開庭正式拉開了序幕,法庭紀律的宣讀標志著庭審的開始,隨著公訴人、辯護人、審判長、審判員、以及被告人的入座,庭審進入第一個階段--法庭調查,由公訴人和辯護人依次舉證,隊員們個個表情嚴肅莊重,儼然是在真正的法庭審判現場。隨審進入最為精彩的法庭辯論階段,控辯雙方的激烈爭論讓村民們應接不暇,整個現場雙方激烈的言辭辯論引起了村民們的贊嘆。正當大家忙于模擬開庭的準備工作時,咨詢臺前的人群也絡繹不絕,隊員們一邊向群眾們發放宣傳頁、宣傳手冊,一邊向咨詢者進行耐心的講解。
村民們對大家工作的支持與肯定極大地激發了隊員們的熱情和信心,隊員們也立志要將普法宣講活動進行到底,讓更多人受益。
為了廣泛宣傳社會主義核心價值觀,讓居民更加了解社會主義核心價值觀的內涵和意義,實踐隊員們利用廣播形式向居民宣傳社會主義核心價值觀內容,讓居民了解當前國家政策,傳播中國夢的正能量;排演了話劇《團圓中國夢》,演員們默契配合、聲情并茂的演繹了三位大學生在經歷了創業路上的辛酸苦楚后,收獲了成功的喜悅,最終,將自己的理想實現在一片社會主義新農村果園中?;顒幼詈螅瑢嵺`隊員們走進安家村孤寡老人家中,幫助老人們打掃衛生、聊天,并獻上
了優美的舞蹈和歌曲,老人們笑口常開,與大家一起歌唱。 活動結束后,隊員們進行活動總結,表示本次社會實踐極有意義。不僅很好的向居民們宣傳了社會主義核心價值觀,幫助他們解決日常生活中的麻煩,還極大的鍛煉了大學生的實踐能力,培養了極高的實踐素養,對于日后的發展也起了重要作用,體現了當代大學素質。
暑期實踐總結報告范文4
在易嵌短暫的兩個月,我們從linux基礎入手,強化了c語言編程,學習了linux系統編程和網絡編程。時間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實踐相結合,相互促進,相互補充,使得學習更加透徹。通過用不同方法實現同一個項目,不斷深入,層層推進,學以致用!
在易嵌的這個暑假,我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠亮麗與難忘的記憶!
實踐報告正文:看著四年的大學生活就快要結束了,心中隱隱有一種傷感與失落,我陷入了沉思:該挺直腰桿走自己的路了!學習嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當我決定好好利用這個暑假,學習我一直都想去學的嵌入式的時候,就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶!算算畢業的時間,我已經聞到了離別的氣息,在這即將遠離大學時代的時刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過的路,想想現在的路,想想來時的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式,希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師、新的同學和新的環境中,我開始了我的嵌入式學習,開始了新一輪的拼搏。
無論現在多么努力都無法追回失去的金色年華,所以在開班典禮的時候,我便為自己制定了目標!我將好好利用最后一個暑假,多學些知識鍛煉自己,為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力,讓自己能夠在畢業的時候成為學校的驕傲!
在易嵌短暫的兩個月,我們從linux基礎入手,強化了c語言編程,學習了linux系統編程和網絡編程。時間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統的學習,我初步掌握了linux基礎。剛開始我對linux只是有一點兒了解,但并沒有真正的去接觸。在這段時間里,從linux系統安裝開始著手,了解linux的發展,相比其他系統,它有很多優點。在安裝好系統后,學習了linux的分區命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習,我基本能夠在linux系統下通過vi編輯器編寫c語言程序,通過一些常用命令來調試、查看程序。
能夠在這么短的時間內初步掌握linux,與在學校學習一門課程意義完全不同,通過老師的講解,自己的練習,同學之間的交流,能夠加深印象,熟練操作。
學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始,雖然有好多命令還不太熟悉,有好多命令都還沒有去嘗試過,但我相信隨著后期的學習,我將逐漸熟練掌握。在c語言學習階段,我學到了很多新的知識,變量、函數、數組、指針、指針函數、函數指針、指針數組、數組指針、結構體、結構體指針數組、關鍵字……,從模塊到整體,從寫代碼的風格到代碼優化……,通過這段時間的學習,我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀,更注重細節,bug也更少了!
在半個月時間的c語言學習中,我從剛開始的重溫c語言到后來的位運算、堆棧、單向鏈表、雙向鏈表以及list_head。新知識以及注意點漸漸增多,在這段時間,我創造了很多個記錄,比如11小時完成30道編程題,獨自完成一個功能比較齊全的學生選課管理系統等,特別是剛接觸到鏈表和list_head的時候,不在像前面那樣輕松了,還記得那段時間,每到晚上熱醒的時候,又想起了我的學生管理系統,本來就少的可憐的睡覺時間,又被……,真可謂苦我心志矣!
不過,等我美美的睡上一覺,醒來回想起這段時間的學習,真是一個大豐收!雖然不能說是很精通c語言,至少可以說真的入門了……,我又向自己的目標邁出了堅實的一步!這段時間,我時常會想,如果一切可以重來,我會選擇另外一種學習方式,從一開始就夯實基礎!可是這是不現實的,經歷了無數次的風雨后,柔弱的我早已學會了堅強。通過不斷的交流與學習,我懂得了生活,懂得了學習,懂得了時間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏?,F在知道,為時不晚,從現在開始,我將為自己開辟一條適合自己的道路。
伴隨著烈日,我們又開始了新的征程,開始深入學習linux系統程序設計,在這個階段,我們學習了操作系統基礎、并發性、linux系統接口、進程和線程以及進程間的通信。通過這階段的學習,我對linux有了更加深入的了解,能夠熟練進行多線程多進程的操作。
暑期實踐總結報告范文5
又到了暑假,這也是我進入大學后的第一個暑假,于是實踐活動是少不了的。不同于以往的是,大學生的實踐會更貼近社會,更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,也是想對于以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實的狀況有錯突破,希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
放假了,大家紛紛討論暑假該干什么。我想過可以出去打工,這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會??墒呛髞聿帕私獾剑芏嗟胤降氖钇诠ぴ缭诩倨谇熬驼袧M了,但我也留下了聯絡方式,還是有機會面試的額。不過還是感到很遺憾,因為做暑期工一直以來我認為是大學生必須經歷的事情之一。但再想想機會多得是,還有明年的寒暑假可以利用,也就放棄了這個念頭。之后,一次偶然的機會,我得到了一個做家教的工作,我很是興奮,簡單的面試之后就被錄用啦。我面對的是一個學齡前的小不點,小孩的家長對我也沒什么要求,就是想找個人陪小孩學習,邊玩邊學,開發智力,培養學習興趣。一開始我想,這有什么難的,不就是一個小p孩嘛,以我多年來陪老弟的經驗搞定她是沒問題的。于是欣然接受了工作,開始了我的暑期社會實踐。家教不是每天都要的,我的機動時間很多,只要我有時間一星期兩到三節課,還是很輕松的。很快十節課過去了,我漸漸感到有些吃不消,還有放棄的念頭呢。不是因為天氣熱路上趕的問題,而是因為那個小鬼實在太難搞定了,雖說是個小丫頭,不過調皮起來真是比小男孩還要淘氣。十幾天下來,她慢慢適應了我這個老師,不過她更感覺我像是來陪她玩耍的大姐姐…難道是我太親切,沒有老師的威嚴嗎。呵呵,不知道。但是呢,讓我感到欣慰的是,小孩越來越聽我話了,學習的時候不再到處亂跑了,也變得專心多了。我在她家吃飯的時候還會夾菜給我吃,呵呵,很可愛的小孩。
不過總有結束的一天,短暫的家教經歷讓我難忘。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。要聽媽媽的話哦!
暑期實踐總結報告范文6
作為一名即將畢業的英語師范生,帶著對教師職業的崇敬和投身其中的熱情,我首先開始從事家教的職務。我認為從家教過程中,我可以學到很多難以從書本學到的知識。
二、實踐內容
我家教的對象是一名即將步入六年級的小男孩,家長稱其有多動癥,其期末英語成績很不理想。通過和學生以及學生家長的溝通,我首先找到孩子的變化的原因。起先,父母經常在家,孩子四年級的時候,父母由于工作原因,經常早出晚歸,沒有時間管理孩子的學習問題,孩子的成績逐漸下滑到現在的情況。所以第一步要做的就是:
三、實踐結果
通過測驗,孩子對語音的認識加強了不少,成績也提升了。孩子的進步就是我實踐的成果,他的成長和進步就是我的最大收獲。孩子進步的多少就意味著我的付出有多少的成效。