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社會治理新理念范文1
一、學習和深刻領會執法為民理念的科學內涵，具有重要的實踐意義。
樹立執法為民理念，要突出強調以下幾個方面內容：
1、一切為了人民
一切為了人民，就是要把維護人民的利益作為檢察工作的根本宗旨，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，滿足人民群眾最關心、最直接、最現實的切身利益，作為政法工作的根本出發點和落腳點。具體到檢察實踐中，就是要把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標準。要恪盡職守，預防和懲治犯罪，保證公民的人身權利、財產權利和民主權利不受侵犯。反貪部門要積極履行自己的職責，做好預防和懲治犯罪的工作，使犯罪分子得到及時、有效的懲處。要根據社會發展的形勢變化，及時把握人民群眾不斷變化的利益訴求，為建設社會主義和諧社會做貢獻。
2、一切依靠人民
走群眾路線是我們黨的優良傳統。當前，檢察工作仍然需要走群眾路線。只有走群眾路線，深入基層，深入群眾，才能了解人民群眾的疾苦，了解人民群眾對檢察工作的要求和愿望，了解人民群眾的利益所在；才能使檢察工作符合人民群眾的實際要求，才能有效解決人民群眾的實際困難和問題，才能贏得人民群眾的理解和支持，才能樹立檢察機關和檢察干警在人民群眾中的良好形象。
我們必須清醒地認識到，沒有人民群眾的支持，檢察工作就會成為無源之水、無本之木。沒有人民群眾的支持與配合，無論你的偵查設備多先進、無論你有多充足的警力、無論你有多充足的經費，如果脫離了人民群眾，人民群眾不支持、不配合，檢察工作就耳不聰、目不明，就無法解決破案難、取證難、追逃難等問題。當前，一些地方發生犯罪案件，無人報案、無人作證、無人提供線索，于是一些干警就產生了畏難情緒，覺得群眾工作不好做，甚至抱怨群眾覺悟低。這說明我們的一些干警還沒有真正掌握走群眾路線的方法和本領，沒有了解到人民群眾的真實想法，沒有把群眾工作做到位。我們的干警在接待當事人時，一要注意態度，二要注意方法，要將心比心，認真考慮群眾的立場、觀點和利益。
二、牢固樹立執法為民理念，認真做好本職工作
執法為民是黨和人民對檢察工作的根本要求，是檢察工作的出發點和落腳點。廣大檢察干警要真正落實執法為民的各項要求，要在思想上、工作上、作風上嚴格要求自己。要作到立足本職，嚴格執法、公正執法。
1、嚴格執法，實事求是
要增強宗旨觀念、群眾觀念，實實在在地為人民群眾謀利益。在檢察工作中，要心中時刻裝著人民，人民群眾最關心什么、希望什么，我們的工作重心就指向什么；人民群眾對哪些方面不滿意，我們就重點整改哪些方面的問題。
2、文明執法
文明執法是社會主義道德規范對檢察工作的基本要求，是社會主義政治文明和進步的表現，是檢察機關執法為民的本質要求和外在體現。文明執法，有助于化解矛盾，增強人民群眾對檢察工作的信任。執法工作遇到大量的問題都是人民內部矛盾，大多數當事人也都是通情達理的。只要檢察干警曉之以理，動之以情，工作做到位，多數當事人都能自覺接受和履行處理決定。反過來，即使案件處理結論是公正的，只是由于干警的工作方法簡單、態度粗暴，也往往會引起當事人的懷疑和不信任，從而引發上訴、申訴甚至形成上訪。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴對待當事人，不但沒有實現執法目的，反而激化了矛盾，引起群眾不滿，影響了執法機關的形象。所以，文明執法，事關重大、意義重大。干警對待人民群眾說話要和氣，態度要和藹，辦事要熱情，服務要周到，考慮要細致。要多給群眾提供便利，不給群眾增添麻煩。要注意尊重當事人的人格尊嚴。對待當事人不侮辱、不挖苦、不嘲諷，對當事人要耐心聽取他們的陳述、申辯和申訴，不能因自己的主觀好惡而影響對當事人的態度。
3、清正廉潔
社會治理新理念范文2
一、學習和深刻領會執法為民理念的科學內涵，具有重要的實踐意義。
樹立執法為民理念，要突出強調以下幾個方面內容：
1、一切為了人民
一切為了人民，就是要把維護人民的利益作為檢察工作的根本宗旨，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，滿足人民群眾最關心、最直接、最現實的切身利益，作為政法工作的根本出發點和落腳點。具體到檢察實踐中，就是要把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標準。要恪盡職守，預防和懲治犯罪，保證公民的人身權利、財產權利和民主權利不受侵犯。反貪部門要積極履行自己的職責，做好預防和懲治犯罪的工作，使犯罪分子得到及時、有效的懲處。要根據社會發展的形勢變化，及時把握人民群眾不斷變化的利益訴求，為建設社會主義和諧社會做貢獻。
2、一切依靠人民
走群眾路線是我們黨的優良傳統。當前，檢察工作仍然需要走群眾路線。只有走群眾路線，深入基層，深入群眾，才能了解人民群眾的疾苦，了解人民群眾對檢察工作的要求和愿望，了解人民群眾的利益所在；才能使檢察工作符合人民群眾的實際要求，才能有效解決人民群眾的實際困難和問題，才能贏得人民群眾的理解和支持，才能樹立檢察機關和檢察干警在人民群眾中的良好形象。
我們必須清醒地認識到，沒有人民群眾的支持，檢察工作就會成為無源之水、無本之木。沒有人民群眾的支持與配合，無論你的偵查設備多先進、無論你有多充足的警力、無論你有多充足的經費，如果脫離了人民群眾，人民群眾不支持、不配合，檢察工作就耳不聰、目不明，就無法解決破案難、取證難、追逃難等問題。當前，一些地方發生犯罪案件，無人報案、無人作證、無人提供線索，于是一些干警就產生了畏難情緒，覺得群眾工作不好做，甚至抱怨群眾覺悟低。這說明我們的一些干警還沒有真正掌握走群眾路線的方法和本領，沒有了解到人民群眾的真實想法，沒有把群眾工作做到位。我們的干警在接待當事人時，一要注意態度，二要注意方法，要將心比心，認真考慮群眾的立場、觀點和利益。
二、牢固樹立執法為民理念，認真做好本職工作
執法為民是黨和人民對檢察工作的根本要求，是檢察工作的出發點和落腳點。廣大檢察干警要真正落實執法為民的各項要求，要在思想上、工作上、作風上嚴格要求自己。要作到立足本職，嚴格執法、公正執法。
1、嚴格執法，實事求是
要增強宗旨觀念、群眾觀念，實實在在地為人民群眾謀利益。在檢察工作中，要心中時刻裝著人民，人民群眾最關心什么、希望什么，我們的工作重心就指向什么；人民群眾對哪些方面不滿意，我們就重點整改哪些方面的問題。
2、文明執法
文明執法是社會主義道德規范對檢察工作的基本要求，是社會主義政治文明和進步的表現，是檢察機關執法為民的本質要求和外在體現。文明執法，有助于化解矛盾，增強人民群眾對檢察工作的信任。執法工作遇到大量的問題都是人民內部矛盾，大多數當事人也都是通情達理的。只要檢察干警曉之以理，動之以情，工作做到位，多數當事人都能自覺接受和履行處理決定。反過來，即使案件處理結論是公正的，只是由于干警的工作方法簡單、態度粗暴，也往往會引起當事人的懷疑和不信任，從而引發上訴、申訴甚至形成上訪。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴對待當事人，不但沒有實現執法目的，反而激化了矛盾，引起群眾不滿，影響了執法機關的形象。所以，文明執法，事關重大、意義重大。干警對(學生無憂網)待人民群眾說話要和氣，態度要和藹，辦事要熱情，服務要周到，考慮要細致。要多給群眾提供便利，不給群眾增添麻煩。要注意尊重當事人的人格尊嚴。對待當事人不侮辱、不挖苦、不嘲諷，對當事人要耐心聽取他們的陳述、申辯和申訴，不能因自己的主觀好惡而影響對當事人的態度。
3、清正廉潔
踐行執法為民的理念，檢察干警必須清正廉潔，確保權為民所用，確保人民賦予的權力不成為謀取私利的工具。正確行使人民賦予的權力，決不能以權謀私。檢察機關肩負著反腐倡廉的重任，每個干警都應該正人先正己，加強自身的修養，既注意八小時之內的公正形象，也要注意八小時以外的生活清廉。
社會治理新理念范文3
我所積極組織全所律師加強學習社會主義法治理念，本人響應事務所的號召，認真學習，對社會主義法治理念有了新的認識。
學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。
堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現人民群眾的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現在各個方面、貫穿于各個環節、落實到各項工作。
堅持社會主義法治理念，就要堅持執法為民。執法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民群眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執法、司法的各個環節上體現尊重和保障人權，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
社會治理新理念范文4
關鍵詞：舊邦新命；社會主義法治理念；思想地位；文明秩序原理；春秋繁露
中圖分類號：D920.4
文獻標志碼：A 文章編號：1001-862X(2012)02-0117-012
通行的《社會主義法治理念讀本》把社會主義法治理念的地位歸納為三點：“法治思想中國化的最新成果”、“中國特色社會主義理論體系的重要組成部分”、“社會主義法治建設的指導思想”；同時，這個《讀本》還把社會主義法治理念的作用歸納為五點：“我國一切立法活動的思想先導”、“我國行政機關及其工作人員實現嚴格公正文明執法的思想基礎”、“確保我國司法機關堅持正確政治方向、實現司法公正的思想保障”、“建設社會主義法治文化、增強全社會法律意識的價值指引”、“發展法學教育、繁榮法學研究的重要保障”，等等。[1]這兩個方面的界定與概括，確實有助于我們理解社會主義法治理念所承載的一些功能。但是，值得注意的是，這樣的界定與概括主要局限于專業性的法律、法治領域。如果我們超越法律、法治的專業視界，如果我們從更寬廣、更幽深的思想視野來看，社會主義法治理念所享有的思想地位、所承載的思想功能，也許就不止于此。
簡而言之，本文的研究發現：社會主義法治理念在思想史上的地位，可以用馮友蘭所說的“闡舊邦以輔新命”或“舊邦新命”來概括。為了對這個觀點進行有效的論證，下文的基本思路是：首先，為理解社會主義法治理念的思想地位建構一個簡單的參照系，把社會主義法治理念與古今中外的同類思想形態進行比較，從文化比較的角度，探尋社會主義法治理念在思想史上的位置。接下來，分析社會主義法治理念誕生的思想背景，以闡明社會主義法治理念“應時而生”之“時”到底是什么；也許，只有在特定的時代背景與思想背景中，才能更恰切地理解社會主義法治理念的思想地位。在此基礎之上，再來考察古老的中華文明在轉型過程中所呈現出來的新的文明秩序的基本脈絡或基本骨架，以及，社會主義法治理念對這種逐漸成型、逐漸定型的文明秩序的確認、提煉、總結，以證成社會主義法治理念作為文明秩序原理之地位與功能。最后，是一個結論和延伸性的討論，旨在進一步廓清本文的觀點，同時也對可能出現的詰難予以初步的回應。本文希望，通過這樣的論述，有助于促成關于社會主義法治理念之思想地位的更深入的思考，有助于促成關于當代中國文明秩序走向、文明秩序原理的更深切的關懷。
一、理解社會主義法治理念之思想地位的參照系
如何把握社會主義法治理念的思想地位？這個問題的答案，有必要通過對思想史的重新排列、重新建構來尋找。在思想史上，有一些思想形態所擁有的思想地位，與社會主義法治理念所擁有的思想地位，具有很大的可比性，因而，可以把它們作為理解社會主義法治理念之思想地位的參照系。
宏觀來看，社會主義法治理念是中國社會、中華文明在轉型過程中誕生的思想形態。在東西方文明史上，在深度、廣度、規模、影響諸方面差可比擬的歷史轉型主要有四次：西方有兩次，中國也有兩次。讓我們依次分析。
社會治理新理念范文5
協同創新更有利于發揮效果
協同創新已成國際盛行的創新模式。在一些發達國家，協同創新已經出現許多成功案例，且受到越來越多創新主體的青睞。真正的密切協同，必須有共同的基礎。一是理念相通相同。缺乏良好的共同理念，各懷心思，拉郎而配，不可能有真正的協同，只能浪費時間，無果而終。二是彼此各有互補需求。良好的協同關系往往是建立在各有短長、優勢互補的主體之間。大學、研究機構和企業具有各自的優勢與特色，在協同創新中也要注意做到凸顯特色、“協而不同”。三是通過協同，各有所獲，各得其所，共同發展。這是協同創新的結果，也是檢驗協同是否成功的關鍵。協同各方獲益內容有別，獲益大小不同，但都必須對自己的創新有所促進，這樣的協同方能有效且持久。
協同創新的本質是管理創新。協同創新的生命力在于制度和文化。在我國，參與協同創新的各主體往往分屬于不同部門、體系，甚至歸屬于不同地方政府，參與合作的具體人員也常因貢獻大小有不同的利益訴求。于是，部門或個體間的利益協調往往成為合作成功的最關鍵要素。因此，政府部門和單位領導一定要為創新主體營造良好的管理環境，通過制度創新，破除“圍墻”，形成合適的體制機制環境。在現實的產學研合作中，許多“只戀愛、難結婚”，或“能結婚、不生子”的案例，究其根子多源于此。
文化轉變才是創新動力的源泉
要培育良好的創新文化。文化是無形的，但文化的力量是巨大的，常常出現“成也蕭何敗也蕭何”的情況。舉例來說，十年前，國外企業管理中十分成功的ERP軟件在國內也時興一時，廣為推薦，然而少見成效。究其原因是南橘北枳，文化水土的原因。西方管理重理性、依契約，管的是事、是流程；中國是人情社會，主要管的是人、是關系。以法理為基礎的ERP管理技術到了中國企業，自然會水土不服。產學研協同創新的過程，不完全是一個技術過程，更多的是一個極其復雜的社會過程，是一個人與人之間思想、愿景交流和互動的過程。相關主體的文化差異常常很大。只有把人們的愿景、價值觀、理念、系統思考等等文化因素整合在一起，在充分理解的基礎上，高度重視彼此文化的交融和認同，特別要破除不利協同合作的“麻將文化”和“豎井文化”，形成互補支持的橋牌文化和開放大氣的海洋文化，共同營造有利協同、促進創新的文化環境，建立在技術集成之上的協同創新才能真正獲得成功。
模式和創新本身不兼容
模式和創新本身是不兼容的。他認為，培養創新人才不應該有統一的模式。任何一個人如果在同樣一個模式下面，在一個模板下面呆的時間長了，他一定會形成的思維方式、行為方式以及生存方式，都變成固定了，很難有新的變化，或去接受新的事物。創新人才的培養，一定不要搞一個模式。
我們可以有一個很好的理念，但是模式和創新本身就是一個不可兼容的東西，人才的培養跟創新人才培養，如果用一個模式，這絕對是成功不了的。培養人才不要有模式，但是要注意因勢利導，因材施教。創新人才一定是要善于提問題，一定要敢于提問題，我們這方面現在比較缺乏。但是在提問里面，敢于提問了之后，還要善于提問，提有意義的問題。對創新人才的培養就是要創造一個良好的頭腦，給他充分的陽光雨露，然后對每個人因材施教。
創新環境需要全社會共同營造
創新是一項涉及多種要素的復雜經濟、社會現象，任何單個的創新都不是孤立地完成的。創新系統各組份之間的充分交流互動共享，是創新系統成功的特征，也是創新系統成功的保證。實現子系統間的交互、共享，要靠制度和文化。制度以硬性的規范對相關的創新要素進行約束或激勵，而文化則通過對核心價值的認同實現軟性的約束或激發。如果說企業、研發機構等社會組織是構成國家創新體系的硬件，那么制度和文化則如同創新體系的系統軟件。在這里，文化不能僅僅理解為某種虛擬的價值與氣氛，而是嵌入在組織、體系之中顯示出的無形力量，時刻發揮著導向、激勵功能，它與制度相輔相成，相得益彰。
自主創新，不僅是指科技創新，同樣包括觀念創新、制度創新、組織管理和市場運作的創新。沒有這些創新，自主科技創新難以實現。顯然，建設創新型國家決不僅是科技界的事，也是全黨、全民，各行各業的大事。因此，培育創新文化，優化創新環境，同樣是全社會的共同要務。十七屆六中全會以建設社會主義核心價值體系為根本任務，全面部署文化建設，這為全社會的創新文化建設提供了最好契機。
從社會條件講，要營造良好的創新文化環境，必須在幾個方面做出努力。首先，要以體制、機制創新，為創新文化的培育構筑堅實的制度基礎。體制、機制是大文化概念的組成部分，又是文化建設的制度手段，為文化的養成設定行為規范的底線。文化自覺的形成需要長期的制度硬性約束。要以改革精神，構建能激勵企業、院所、個人自覺創新的制度體系，要給小人物創新活動給予更多的關懷和制度空間，讓廣大群眾的自主創新精神充分迸發，使真正的人才能自然地脫穎而出。
其二，要以法促德，德法并重，抓緊構建社會信用體系。創新需要激情，但須拒絕浮燥。創新追求卓越，但不能憑空臆想。創新必須務實，唯實才能求真。良好的社會信用體系，是創新文化的本底。虛浮者得道，造假者成風，沒有基本的信用作保障，自主創新無從談起，創新國家則更是空談。當前，在科技、教育界，當務之急是建立處置不端行為的機制和科學規范，還科學、教育一片藍天凈土，鏟除滋生學術腐敗的土壤溫床。在全社會，要以有力措施，更嚴厲打擊貪污受賄的腐敗行為，以及制假售假等違法行為，逐步建立社會信用體系，為科技創新提供良好社會秩序和環境。要在全社會加強會風、文風的改造，反對假話、空話、套話，倡導說真話、實話，允許講錯話。要從領導做起，從宣傳部門做起，形成真實可信、生動活潑的社會局面。
社會治理新理念范文6
【關鍵詞】 服刑人員；留守未成年子女；心理健康；社會支持；對照研究
中圖分類號：B844.1 文獻標識碼：A 文章編號：1000-6729(2011）002-0146-04
doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2011.02.省略
【Abstract】Objective:To explore the situation of the mental health of the prisoners' left-behind children and the relationship between social support and their mental health.Methods:Twenty left-behind children of prisoners who were selected from one prison by convenience sampling were divided into the experimental group.Twenty ordinary left-behind children who were selected from 406 primary and middle students were used as control group by maximum matching method.The two groups were assessed with the Social Support Scale and the Mental Health Diagnosis.Results:The scores of anxiety to others and physical symptoms were significantly higher in prisoners' behind children than in the control group ［10.23 vs.4.70，11.50 vs.5.50,Ps＜0.05］.As for the Prisoners' left-home Minor Children,support utilization was a significantly negative predictor for mental health(β=-0.51,P=0.021).Conclusion:The mental health situations of the prisoners' left-behind children are not as good as the ordinary left-behind children.To enhance the utilization of the social support may improve the mental health situations of the prisoners' left-behind children.
【Key words】 prisoners;left-behind children;mental health;social support;controlled study
（Chin Ment Health J,2011,25(2):146-149.）
服刑人員未成年子女的是一個特殊的社會弱勢群體，他們不但面臨著家庭的不完整，生活生存的壓力，而且在心理上承受著比同齡人更多的壓力。報道顯示［1-4］，服刑人員未成年子女具有更多的心理問題，如，自卑感強烈，過分敏感，人際交往存在問題等。但關于服刑人員未成年子女的實證研究卻不多。白麗英等以福建善恩園中勞教人員未成年子女為研究對象，發現勞教人員的男性未成年子女的人格特征為偏內向、情緒不穩定、社會化水平低；女性未成年子女的人格特征為偏內向、情緒不穩定、倔強孤僻、社會化水平低［5］。薛雷在2009年以西安某兒童村中服刑人員孩子為研究對象，發現服刑家庭兒童青少年情緒問題突出、自信心不足；服刑家庭兒童青少年個性傾向內向，情緒過于敏感、易沖動，情緒穩定性差［6］。以上研究重點關注慈善機構中服刑人員未成年子女的人格特點，未對留守家中，與母親或其他撫養人住在一起的服刑人員未成年子女的心理狀況進行實證研究，也未探討該群體的心理健康狀況及其與其他影響因素（如社會支持）的關系。
社會支持對個體的心理健康具有直接的、普遍的增益作用［7］，良好的社會支持能夠幫助個體應對應激，減少應激對個體的傷害，或者促使個體采取積極的應對方式，對心身健康起到緩沖器的作用［8］。但是也有的研究顯示社會支持與壓力、心身健康的關系是相互影響、相互作用的，是一種復雜的交互作用［9］。而服刑人員留守未成年子女這一特殊群體面對特殊的壓力，他們的社會支持狀況如何，其與心理健康具有怎樣的關系，這也是本研究所關注的。
1 對象和方法
1.1對象
研究組：2009年5-7月在山東濰坊市及其下轄7個縣市區，根據山東濰坊監獄提供的有7~17歲子女的服刑人員名單（本研究考察父親服刑對孩子的長期和穩定影響，所以均選用已服刑3年以上）98戶，通過監獄現場發放（由母親帶回家，受試答完后寄回。共發放48份，回收13份）和郵寄（直接寄回受試家中，答完后寄回，共50份，回收7份）兩種方式共發放問卷98份，獲得監獄服刑人員留守未成年子女有效問卷20份，其中農村小學學生7人（男3人，女4人），農村初中學生9人（男6人，女3人），城鎮初中學生4人（男3人，女1人）；年齡7~17歲，平均（13±3）歲。與母親在一起生活17人，與祖父母等一起生活3人。
對照組：同年6月從本地區一所農村小學、初中隨機取樣四、五年級各1個班，共92人；初二2個班83人。另外隨機選取一所城鎮小學四、五年級2個班118人、初中二年級2個班113人。從中采用最大限度配對法（考慮城鎮和農村、年齡、性別等因素），選取父親或父母均在外務工的學生（留守時間在3年以上）20人為對照組，年齡10~15歲，平均（12±2）歲。其中17人的父親在外務工，他們更多與母親在一起；3人的父母均在外務工，他們與祖父母和外祖父母等在一起。
1.2工具
1.2.1心理健康診斷測驗(Mental Health Diagnosis，MHT)［10］
共100個項目，包含8個內容量表（學習焦慮、對人焦慮、孤獨傾向、自責傾向、過敏傾向、身體癥狀、恐怖傾向、沖動傾向）和1個效度量表。每項以“是”或“否”回答，分別計1、0分。總分為8個內容量表得分累加，得分越高，說明該被試心理狀況越不好，每個分量表的得分越高，說明所測試方面的問題越嚴重。
1.2.2社會支持評定量表(Social support scale，SSRS)
原量表［11］共10項目，包括客觀支持、主觀支持和支持利用度3個維度。根據研究對象的實際情況，劉霞等［12］對量表中的一些條目進行了改動。改動后的量表共包括11 個條目,其中第1～5 題、9～11 題選擇1~4 項分別計1~4 分；第6 題從A、B、C、D 四項計總分,每項從無到全力支持分別計1~4分；第7、8 題如回答“無任何來源”計0分,回答“下列來源”者,有幾個來源就計幾分。修改后量表的內部一致性信度系數為0.74 ［12］。
1.3統計方法
應用SPSS16.0統計軟件，進行非參數秩和檢驗（2 related-test）、斯皮爾曼相關和逐步回歸分析。
2 結 果
2.1兩組受試心理健康診斷測驗和社會支持評定量表評分比較
因數據不符合正態分布，所以采用非參數秩和檢驗，結果顯示：研究組在MHT的對人焦慮、身體癥狀維度上得分均高于對照組（表1）。2.2 研究組社會支持與心理健康的關系
相關分析顯示，服刑人員留守未成年子女支持利用度得分與MHT總分及學習焦慮、過敏傾向、恐怖傾向、軀體癥狀分量表分呈負相關，社會支持總分和主觀支持分與MHT的孤獨傾向分呈負相關(表2)。
進一步以MHT總分為因變量，以客觀支持、主觀支持和支持利用度分為預測變量，用逐步進入法進行多元回歸分析。結果顯示，進入回歸方程的只有支持利用度（R=0.51，R2=0.26，R=0.26，β=-0.51，P=0.021）。回歸方程為：心理健康=-0.51×支持利用度。
3 討 論
3.1服刑人員留守未成年子女心理健康狀況
本研究結果顯示留守服刑人員子女對人焦慮傾向高于一般留守兒童，這可能是因為他們父親的服刑，使他們在眾人面前感到不安，對人際關系沒有信心。同樣，在軀體癥狀方面，服刑人員未成年子女比一般留守兒童更多地表現出心跳異常、脈搏混亂、想嘔吐、食欲不振、肚子痛和失眠等問題，可能是因為他們通過軀體的癥狀來表達父親服刑帶來的壓力，避免直接面對父親服刑所產生的痛苦。國外關于服刑人員子女的研究也證實了他們具有更多的內化問題和外化問題［13-14］。
岳蕙蘭等［15］對留守兒童的研究發現，留守兒童心理健康問題集中表現在恐怖傾向、身體癥狀和對人焦慮上，而本研究顯示，服刑人員留守未成年子女在對人焦慮和身體癥狀維度上得分均高于對照組。提示，相對于普通孩子，服刑人員留守未成年子女對人焦慮和身體癥狀也是突出的心理問題。
在本研究中，服刑人員留守未成年子女的心理健康狀況在總分與一般留守兒童沒有差異，可能是因為本研究所關注的服刑人員子女是與自己親人（主要是母親）生活在一起，所以他們的心理健康情況與救助機構（如太陽村）的孩子相比要樂觀［5-6］。參照國外的模糊喪失理論（ambiguous loss theory）［16］，兩組沒有呈現差異還可能是因為一般的留守兒童與留守服刑人員未成年子女都經歷了家庭結構中父親或雙親的模糊喪失，雖然這種模糊喪失與一般意義上的喪失不同，但同樣會給個體帶來一些創傷，而這些創傷又會對個體產生應激，從而最終表現出心理問題。
3.2服刑人員留守未成年子女社會支持狀況
本研究結果顯示，留守服刑人員子女的社會支持總分及客觀支持、主觀支持和支持利用度方面與對照組的差異均無統計學意義，這說明父母服刑這一因素沒有影響到孩子的社會支持?？赡茉蚴?，雖然父親入獄，但有其他親屬的照料和關心，有周圍環境中老師、同學的幫助，所以無論現實的支持還是感受到的主觀支持，留守服刑人員子女并沒有缺少。
3.3服刑人員留守未成年子女社會支持與心理健康的關系
本文相關分析結果提示，社會支持有利于留守服刑人員子女的心理健康，體現了社會支持對生活應激的緩沖器的作用［8］。進一步的回歸分析發現，只有支持利用度進入回歸方程，解釋量為26%，說明支持利用度對其心理健康具有一定的影響。這與已有研究結果［17-19］一致。這說明服刑人員未成年子女如果善于傾訴困難并主動求助，社會給予的幫助能夠其利用，會有利用他們的心理健康。
綜上所述，服刑人員留守未成年子女總體心理健康狀況良好，與一般留守兒童相比沒有顯著差異，但在對人焦慮和軀體癥狀方面的心理問題較一般留守兒童突出。服刑人員留守未成年子女獲得的社會支持與對照組相比沒有顯著差異，他們獲得的社會支持有利于其心理健康，而提高社會支持的利用度將更有利服刑人員未成年子女的心理健康。但由于服刑人員留守未成年子女群體小、取樣難度大，加上對該群體的研究經驗有限，所以樣本例數少，限制了對該群體進行更深入的探討。
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