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會計人員的重要性范文1
中圖分類號：f23文獻標識碼：a 文章編號：1006-4117（2011）06-0075-01
我們常說的會計職業道德，是指會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和，即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準，它既是行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準，會計職業道德涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方，就有會計人員，就會有會計信息，會計信息作為政府部門宏觀決策的重要依據，越來越被會計信息使用者所重視，但同時,會計人員造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重,幾乎成為一種較為普遍的現象，這與會計人員的職業道德有直接關系。
一、會計人員職業道德的現狀
(一）違反實事求是、客觀公正的道德規范。實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范，但是有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持原則，喪失立場，在會計工作中，任意虛列或隱瞞收入，推遲或提前確認收入，隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法，隨意調整利潤的方法和分配方法等，更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿，致使會計信息嚴重失真。
（二）不熟悉法規，遵紀守法意識淡薄。不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神，沒有認真關注和學習會計法規，更談不上遵紀守法，不能做到依法辦事，遵紀守法的意識也日益轉淡，有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領，這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。
（三）缺乏鉆研業務，精益求精的精神。不少會計人員缺乏基本的業務素質，會計工作拖拉、頻于應付差事，他們業務知識貧乏，對會計準則、會計制度知之甚少，專業技術能力較差，職業勝任能力不夠，缺乏精益求精的精神，記帳不符合規范，常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。
（四）內控建設執行不力。近年來，財政部致力于內部控制建設，先后了多項具體控制規范，在財政部的引導、推動下，國企確實依據內部會計控制規范的基本規定，相繼制定、完善了本單位的內部控制制度，但是，內部控制制度再完善，由于執行不力而受到會計人員的冷落。
二、加強會計職業道德建設的措施
（一）加大職業道德宣傳教育，加強職業道德建設力度。系統傳播及闡釋會計人員職業道德規范，通過營造出濃烈的氛圍，給會計從業人員職業道德觀念與行為帶來最大限度地的影響，使職業道德規范滲透到會計人員的思想深處，以便改善認知標準，確立符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員受到社會環境的影響是多方面的，其道德理念的形成，很大程度上受制于社會環境，只有在優良的社會環境，才能夠使會計人員陶冶道德情操，提高道德修養，因此要通過創造和利用社會生活條件，包括物質和精神層面的條件，利用社會一切有利資源來加強會計人員職業道德建設。
（二）自省自律，樹立榜樣示范。會計工作質量的高低，會計信息的真實性，很大程度上取決于會計會計人員本身的職業道德水準，這就要求會計人員在職業道德的要求下，堅持不懈地進行自我反省和自我調整，對自己的思想品質和思想意識方面進行自我教育鍛煉和自我提升改造，不斷地提高覺悟和修養。另一方面，樹立榜樣示范，通過宣傳先進典型來影響會計領域人員的職業道德行為，如果條件允許，可以在不同單位、不同行業、不同會計崗位中選擇同齡人中的先進典型進行立體示范，并組織先進典型現身說法、傳授經驗，在榜樣示范中，要在開發與挖掘中正確把握好新、老典型的宣傳效果。
（三）強化法制建設，健全內控體制?，F今階段，會計領域的基本大法是《新會計法》，將《新會計法》和會計人員職業道德建設緊密貫徹結合起來，這既是建設有中國特色社會主義的本質要求，也是市場經濟條件下的現實需要。因此，既要運用法律法規對會計人員的行為進行管制和約束，又要運用道德規范對會計人員的思想行為進行引導和啟迪，只有這樣，才能事半功倍，更好地提高會計人員的職業道德。明確會計工作相關人員的職責權限，工作規程和紀律要求，做到按章辦事，從而提高會計工作效率和質量，防范經營風險的發生。
（四）加大懲處力度，加強監督檢查。加大懲處力度可以從兩個方面入手，第一，加大對造假失信者的處罰力度，使其造假的預期成本大于其造假的收益；第二，管理部門以及執法部門要做到執法必嚴，違法必究，對違法違規行為要進行嚴肅查處，杜絕講人情和避免出現執法、司法腐敗現象。在對相關會計人員、有關企業領導及會計主體進行懲處的同時，還應進一步加大社會中介機構的整治和規范，加強執業質量的監督檢查，強化行業自律性監督體系，審計報告若不真實、違背審計準則的，都要受到嚴厲的懲罰。
結束語：會計人員職業道德水平高低在傳播會計信息的過程中起著至關重要的作用，我們只有不斷加強及完善職業道德建設，才能使會計人員在會計職業道德問題上走出貪污舞弊、濫用職權的尷尬的境地，從而更好地服務于市場經濟體制建設。
參考文獻：
會計人員的重要性范文2
會計職業道德，就是從事會計工作的人員在履行職責活動中應具備的道德品質。它是調整會計人員與國家、會計人員與不同利益和會計人員相互之間的社會關系及社會道德規范的總和，是基本道德規范在會計工作中的具體體現。它既是會計工作要遵守的行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準。因為會計涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方，就有會計工作，就有會計人員，就有會計職業，就有會計人員的職業道德。因此，會計職業道德滲透到社會的各個角落。從而可以看出會計職業道德其實就是一個誠信的體現。
一、造成會計人員背離職業道德的原因：
1、會計人員職業道德觀念淡薄。因為會計人員整天跟“錢”打交道，首先必須清正廉潔，不為金錢所動，然而少數會計人員因為道德素質比較低，對法的意識比較淡薄，為了謀取個人的經濟利益，從而做出了一些觸犯法律的事情，比如挪用公款等等。
有的會計人員默守陳規，不求上進，缺乏鉆研業務、精益求精的精神，缺乏職業理想和敬業精神。他們業務知識貧乏或知識老化，專業技術水平低，無法按照新規定開展工作，同時，他們不學法，不懂法，對會計準則、會計制度也知之甚少。他們既談不上遵紀守法，更不能依法辦事了。
2、屈從上級領導的的壓力，被動做假。這主要是受單位負責人的不良道德影響。在目前的經濟社會中，會計人員與單位負責人在地位上屬從屬關系，也就是說單位負責人對他們的工作完全擁有領導權和管理權。有了這種天然的從屬關系，會計人員的職業道德在單位會計工作中，能否發揮作用，和發揮作用的大小，關系在于單位負責人的從屬關系。而這種從屬性又與所在單位的文化層次，及其單位負責人的道德水準密切相關。單位負責人為了達到一些經濟利益往往會向會計人員施壓，致使會計人員違背現有會計法規，在會計工作中弄虛作假。
3、法律監督機制不完備。在日常工作中，經常出現有法不依、執法不嚴、違法不究的現象，造成企業法律意識淡薄，削弱了企業自我約束能力。當企業的的財務行為與會計法規制度發生抵觸時，往往片面強調搞活經營，而放松了對違紀違規行為的監督。況且目前會計監督、財政監督、審計監督.稅務監督等監督標準又不統一，各部們在管理上各自為政，功能上相互交叉，造成各種監督不能有機結合，不能從整體上有效地發揮監督作用。雖然有關部門每年都要進行稅收財務物價檢查，會計師事務所每年都要對會計報表審計驗證，但其經常性.規范性以及廣度、深度、力度都不能給企業內部會計監督提供有力的支持，進而難以形成有效的再監督機制。內部審計作為國家監督體系的組成部分之一，代表著國家利益，通過企業經濟活動的監督和控制，保證國家財經法規的貫徹執行。單位領導迫于各種壓力，不得不設立內部審計部門。其實這種內部審計機構，往往不能被企業真正所接納，基本上起不到監督的作用。
二、加強會計職業道德建設的重要性
1、加強會計職業道德建設，能有效地提高會計人員的職業道德水平。會計人員必須遵守《會計法》所規定的各項制度，這是強制的、無條件的，同時得自覺履行會計職業道德原則。會計人員要培養高尚的品德，不僅需要努力認真地學習專業文化知識，提高對現代會計的認識，而且要自覺反省自己，以正確的會計職業道德觀念戰勝錯誤的會計職業道德觀念。一個好的會計職業道德行為反復地進行就能形成在會計管理工作中習慣性的行為方式，也就形成了良好的會計職業道德品質。
2、加強會計職業道德建設，是培養高素質人才的重要措施。會計人員是企業的管家，一個高素質的會計人員必須具備德、能、勤、公、廉、儉六個方面的素質。一方面，要及時了解并熟悉國家制定的各項財務法規、方針、政策，嚴格貫徹執行和遵守經濟法、會計法、證券法、稅法、審計法等相關法律制度，強化法律意識，提高自身修養。另一方面，還應掌握時事政策知識、財政稅務知識、企業管理知識、電腦操作知識等相關知識。高素質的會計人員應當具有實事求是的作風，嚴肅認真、一絲不茍的作風，行為端莊、生活嚴謹的作風，講求實效、雷厲風行的作風，艱苦樸素、大公無私的作風，平易近人、以誠待人的作風。
3、加強會計職業道德建設，有利于于形成全社會廉政之風?，F實中，諸多的貪污、行賄受賄、大吃大喝、鋪張浪費，都要經過會計人之手。當然，這些現象的主要責任人可能不在會計人員，但與我們的會計人員屈從壓力，不堅持原則大有關系。，有賴于各種制度的健全和完善。會計人員必須堅持原則，用好《會計法》來保護自己的正當權益；同時，必須用會計職業道德規范來武裝自己的頭腦，使之能用會計職業道德來規范、指導自己的行為，逐漸形成會計職業道德責任心和榮譽感，正確使用自己的會計權力，忠實地履行自己的會計義務。
三、加強會計職業道德建設的一些措施和方法
1、加大職業道德建設力度，營造良好的社會環境。首先，要對會計從業人員進行有效的職業道德教育，采用職業道德教育與典型案例分析相結合的方式，寓枯燥抽象的說教于生動具體的案例剖析中，這樣可以增加從業人員對職業道德規范的感性認識，增強教育的效果；其次，要加快建立企業、單位、中介機構和會計從業人員的信用檔案，鼓勵守信守法者，懲罰失信違法者，促進會計職業道德的遵守；最后，要發揮社會輿論的監督教育作用，加強媒體宣傳教育力度，廣泛宣傳誠信思想，披露失信違法典型，使全社會認識到誠信的重要性，樹立“誠信光榮、失信可恥”的觀念，營造尊崇誠信的良好社會環境。
會計人員的重要性范文3
企業會計職業道德是會計人員在長期的會計實踐中形成的企業會計特有的職業道德心理、道德觀念和道德規范的總稱。會計法律體系是規范會計工作秩序、保證會計信息質量必不可少的手段，但會計法規是要人來執行的，會計人員在執行會計法規方面有著舉足輕重的作用。企業會計職業道德好壞是導致會計信息失真，影響會計工作質量的關鍵所在。所以，加強會計職業道德建設，不斷提高會計人員職業修養和素質，非常緊迫且必要。
2、加強企業會計道德建設的要求
從分析現狀來看，我國會計人員道德修養的欠缺。如何加強加強企業會計職業道德建設主要有下述幾方面的要求：4.1組織會計職業道德的培育和發展，規范的約束會計人員的操作行為，加強會計人員的職業道德培養與監督，特別是專業知識的凝聚力，直接影響著會計職業的道德發展進項。4.2進行會計職業道德教育，對會計人員進行全面的正規的系統化職業道德教育，才能在本職專業中不被外力而誘惑。4.3加強會計人員自身修養，注重職業操守。認識到責任的重要性，還要認識到義務的參與管理，互相監督，為單位和社會經濟發展做出應有的貢獻。4.4對會計人員進行道德檢查，制定合理的獎罰制定，通過對企業優秀的會計人員進行獎勵，來營造抑惡揚善的環境，從而提高全體會計人員的職業道德修養培育現代企業的會計文化。企業會計文化的構成是一個多元化的系統，企業會計文化分為四個層次：物質文化、制度文化、精神文化和行為文化。他們之間互相制約、互相影響。在企業會計文化建設中各個方面的矛盾沖突的產生，就會被親和力而感化、被吸引力而沖擊，而給人以強烈的印象，帶來很好的感覺，更容易被接受。會計精神文化方面都必須確立明確的法律制度，以要求會計人員規范的遵從職業程序，使會計精神文化內涵完整化系統化。企業會計法規制度加強各個層面關系的規范性，以強制力來規范會計人員的各個角度、各個層面的行為。會計人員必須充分認識到個人投機取巧對企業產生不好影響的重要性，企業要重視會計文化的培育，提高會計人員的職業道德、會計知識、自控能力、思想覺悟等，這些直接影響著企業會計人員的工作質量和道德修養。使企業會計人員感到會計精神的存在，使廣大企業會計人員對會計職業道德印象深刻、理解透徹，并讓他們感受到企業會計職業道德所倡導的主流文化內涵。
3、加強企業會計職業道德建設之建議
在市場經濟迅速發展的情況下，對會計工作人員的職業道德要求越來越高。會計職業道德的誠信建設是大力發展社會主義市場經濟的重要前提。建設會計職業道德不僅是一個復雜的系統工程，更需要政府部門、會計行業、各企業的積極參與，運用經濟、法律、行政、自律等綜合治理手段來提高職業道德水準。首先，要加強思想政治學習。要抵制和糾正當前的不正之風，提高對會計職業道德建設重要性的認識。要加強政府的外部監督力度，盡快健全和完善以行業自律和財務人員互相監管的社會體系，加強法律制約體系，并督促會計人員以誠信為目的堅持職業操守，在準則、制度和相關法律法規允許的范圍保證會計資料的準確無誤。
4、結束語
會計人員的重要性范文4
【關鍵詞】會計 職業道德 現狀 建設的重要性
一、我國會計人員職業道德現狀
（一）會計信息失真問題與會計職業道德意識
會計信息是會計單位通過財務報表、財務報告或附注等形式向投資者、債權人或其他信息使用者揭示單位財務狀況和經營成果的信息。會計信息失真也分為無意失真與故意失真，故意失真在經濟活動中通常表現為“做假賬”。會計職業道德水平的高低是形成會計信息故意失真的重要原因之一。我國會計人員自覺按照道德規范來約束自己行為的意識還不夠成熟，期望會計職業道德既能夠調整會計人員外在行為的同時又能夠調整其內在精神世界的愿景也遙不可及。法律是有力量的，但是會計行為的規范不僅要以會計法律、法規作保證，還要依賴會計人員的道德信念、道德品質來實現。其中，會計職業道德意識起著關鍵性的作用，也為接下來會計信息是否會故意失真做了鋪墊。
（二）會計人員的內因與其在經濟活動中的表現
1.會計人員缺乏職業道德知識與敬業精神
一部分會計人員在思想上無職業道德觀念，加之其業務知識水平不高或隨著業務知識的老化不注重繼續教育導致會計工作的開展困難化。在日益更新的信息化時代，會計人員專業知識的掉隊使其無法適應經濟活動中的新變化和新形勢。因為他們缺乏基本的業務知識，對會計制度不了解，因而在處理經濟業務時，無法依據自身掌握的知識水平與職業道德素養來正確、公正地對待各方經濟利益，容易為他人所左右，為了自身的利益而犧牲集體利益甚至國家利益。同時，還有一部分會計人員缺乏敬業愛崗的職業精神。敬業愛崗是會計職業道德的基礎，不思進取、得過且過的工作態度決定了會計工作的質量，忽視會計的職業操守只會徒增經濟活動中的不良現象。
2.會計人員的從屬地位與個人主義
會計人員在企業單位的地位具有從屬性，在經濟業務的處理過程中，面臨著一個至關重要的問題――是否聽上級領導的話。隨著時代的更迭，人們的三觀在發生著巨大的變化，會計職業道德不僅存在于人們的意識信念中，它受社會輿論、道德教育、傳統習俗、道德評價等多方面的內容所影響。企業領導者更多考慮的是公司利益，當經營業績的不理想需要在會計報表上做“技術處理”時，會計人員究竟應該做出怎樣的選擇，是冒著不服從領導命令可能導致下崗的風險堅持實事求是、客觀公正的原則還是屈服于從屬性的甚至于無視職業道德準則與相關法律，與其同流合污。
這時，個人主義的膨脹成為了違規犯法的導火線。追求私利，監守自盜，違背準則，弄虛作假。無自我節制之原則，固實事求是之根本。
（三）會計法律制度不健全與監督機制不完善
由于我國相關的會計法律制度不健全，想要從根本上杜絕經濟業務中的不良行為實屬不易。職業道德意識微弱的會計人員在這不健全的法律制度之下投機取巧甚至于無視法律規范。對于做假賬，偷稅，逃稅，虛增利潤等違法現象，無相關法律制度從源頭上加以遏制，同時，嚴格遵守職業道德的會計人員也沒有相關的法律制度來保障其合法權益。
我國的會計監督雖然對會計信息有著宏觀調控的作用，但是制度法規的不健全以及可操作性不強使得監督同步弱化。而社會監督機構在數量與質量方面也遠遠不及經濟發展的需要。企業的內部審計受各方利益的影響，做不到完全意義上的客觀公正。各種監督機制在功能上相互重疊卻不能有機結合，降低了監督的系統性與嚴肅性。
二、我國會計職業道德建設的重要性
（一）加強會計職業道德建設有助于推進社會經濟的發展
會計職業道德是對會計法律制度的重要補充，是規范會計行為的基礎，更是實現會計目標的重要保障。加強會計職業道德建設，有效地提高了會計人員的職業道德水平，從而減少各方經濟利益與國家利益、社會公眾利益的矛盾沖突，有效地調節了各方的經濟關系從而推進了社會經濟的發展。
（二）加強會計職業道德建設是提高會計人員素質的重要措施
一個優秀的會計人員除了具備扎實的專業知識以外，還需要具備良好的職業道德素養。會計職業道德是會計人員提高素質的內在要求，除了愛崗敬業的精神基礎外，還需要誠實守信的精髓，廉潔自律的靈魂。會計人員的素質水平將對會計事業的發展起著決定性的作用，會計職業道德建設又豈能滯后。
（三）加強會計職業道德建設有利于營造良好的會計環境
眾所周知，環境對一個人的影響何其之大。在會計制度不完善，道德水平普遍低下的環境中所塑造出來的會計人員的綜合素養究竟有多高？而違背了職業道德的會計人員對周圍環境的影響究竟有大？會計職業道德的建設不僅從根本上改變著人們的道德觀念，而且從法制上制約著人們的行為活動，使得會計人員既是良好會計環境中的組成者，又是推進良好環境發展的貢獻者與發揚者。
參考文獻：
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會計人員的重要性范文5
【關鍵詞】知識需求 繼續教育 問卷調查 普教系統 會計人員
一、研究背景
1.浦東新區義務教育規模在上海市各區縣中最大。截至2012年末，浦東新區共有各類基礎教育機構604所，其中公辦學校的在校學生總數為38.0萬人，民辦學校的在校學生總數為6.6萬人，浦東新區教育規模保持著增長的趨勢。
浦東新區財政性教育經費投入呈逐年增長態勢，從2009年到2011年，區財政投入資金年均增長超過12%，高于財政經常性收入增長的幅度。
2.浦東新區普教財務系統情況。浦東新區普教系統截至2012年末，共有財會人員619人。其中根據編制劃分，行政編制5人，事業編制422人，聘任制192人；按照年齡劃分，30歲以下56人，31～40歲232人，42～50歲258人，51歲以上73人；按照財會工齡劃分，財會工齡在5年以下58人，6～15年158人，16～30年356人，31年以上47人；按照職稱的不同劃分，初級職稱307人，中級職稱143人，高級職稱2人。浦東新區普教系統財會人員呈現出幾個明顯特征：一是隊伍有年齡老化的趨勢。近年內，將有30%的財會人員臨近退休。二是聘任人員比重大。在全體財會人員中，有超過30%的人員是臨時聘用人員。三是人員流動性較大。有相當一部分財會人員，是新畢業的大學生和從其他行業轉入教育系統的。這些財會人員對教育行業的經費管理和會計業務有一個逐漸了解的過程。
3.浦東新區會計人員后續教育的組織職責。2011年以前，浦東新區普教系統的會計人員是直接報名參加新區組織的繼續教育活動。2012年開始，浦東新區委托浦東新區會計學會教育會計工作委員會，按照統一的繼續教育教學計劃組織普教系統會計人員的繼續教育。在自主安排會計人員繼續教育的工作中，我們對現行繼續教育可能存在的問題進行了思考，并積極探索進一步改進繼續教育的方法。
二、研究方法與調查問卷設計
本次問卷調查的目的是了解會計人員自身對知識更新的需求。問卷內容包括了被調查人的背景、人文知識、一般會計專業知識、普教系統會計知識、教育財政管理和學校管理相關知識的需求共44道問題；最后為會計人員對現行的會計繼續教育組織工作的評價。以封閉式問題為主，開放式問題為輔相結合的方式，主要采用里克特量表進行計量。
本調查問卷選取浦東新區中小學會計人員為調查樣本，共收回了有效問卷139份。
三、問卷調查分析
1.被調查對象的背景情況，如表1所示。
表1顯示，被調查者大多數為女性，年齡在31～50歲，占76.8%，學歷為本科的最多，占62.8%，初級職稱居多，占39.0%，中級職稱為次，占28.7%，無職稱者占32.4%；大部分會計人員擔任了會計和出納職務，占90.4%。
表2為從事工作年限及參加繼續教育天數。
從表2可以看出，被調查者平均從事會計的年限大于平均從事教育財務工作的年限，說明被調查者對會計知識都有一定的了解。在過去5年中，被調查者平均參與教育系統的繼續教育學習的天數為15.38天。
2.對各類知識的需求分析。問卷按照重要程度，分為1～5個分值，1為非常需要，2為很需要，3為需要，4為不需要，5為非常不需要，分值越小重要性越強，分值越大重要性越低，如表3所示。
表3展示出，會計人員對四類知識需求重要性的簡單統計。從四類知識需求重要性的平均值排序來看，第三類“普教系統會計專業知識需求”的平均值最低（2.01），會計人員對這類知識的需求最大，其次是第一類“人文綜合知識需求”（2.04），再者是第二類“會計專業知識需求”（2.13），最后是第四類“教育財政管理和學校管理知識需求”（2.39），會計人員對這類知識的需求較小。
3.對現行繼續教育中知識安排的評價分析。為了解普教系統會計人員對現行的會計繼續教育工作的看法，本文問卷按照所占比重，分為1～5個分值，1表示程度最高，5表示程度最低，數字越小重要性越高，數字越大重要性依次降低，由此對各個問題進行定量評估，如表4、表5所示。
從表4結果可以看出，大家感知到一般會計知識所占的比重最大，其次是普教系統會計專業知識，而人文綜合知識、教育財政管理和學校管理知識的比重較小?？梢姡瑢@兩者的知識補充比較忽視。
表5為被調查者認為各項知識應有的重要程度。從結果可以看出，大家認為普教系統會計專業知識的培訓是最重要的，其次是教育財政管理和學校管理知識，而一般會計知識僅排在第三位。對比表4和表5，顯然目前的會計人員繼續教育缺乏針對性，特別是對教育系統的會計人員而言。
表6為各類培訓方式的比重，表7為各類培訓方式的吸引程度。
表6展示的是目前的會計人員繼續教育的授課方式?？梢?，還是以傳統的教師課堂講授為主，專業講座也不少，但同行間缺乏溝通和互相交流學習的機會。
表7是普教系統會計人員認為對他們有吸引力的授課方式。從結果可以看出，大家認為最有吸引力的恰恰是最少的互相交流和學習，案例教學也很受大家歡迎，再接下來才是專業講座，而傳統授課方式反而是最不具有吸引力的。
對比表6和表7，可以預見到，要想使培訓價值最大化，既讓大家感興趣和積極參與，又能有所收獲，改變目前的培訓方式是個可行的方法。
表8為繼續教育培訓對工作的幫助程度。
表8顯示，大家普遍（70.4%）認為培訓對工作是有幫助的，其中1/3覺得幫助很大，2/3覺得有一定幫助，只有4.4%的人覺得沒什么幫助。
表9為進行普教系統會計人員針對性繼續教育的需要程度。
從表9可以看出，80.1%的人認為有必要進行針對性培訓，僅少數人認為沒必要單獨開設針對性繼續教育。
四、研究結論
以上描述性統計分析的結果顯示，普教系統會計人員繼續教育中的知識都有不同程度的影響，其影響程度從高到低分別為：（1）教育財政管理和學校管理知識；（2）會計專業知識；（3）普教系統會計專業知識；（4）人文綜合知識。
現行的會計人員繼續教育，特別是普教系統會計人員的繼續教育，在教育內容方面出現了與普教系統財務管理實際情況相脫節的問題。繼續教育的內容、師資和教學方法，不能很好地貼切實務。這里既有“教”的問題，更有“管理”的問題。改革普教系統會計人員繼續教學，不僅是普教系統會計人員的要求，也有普教系統管理方面的要求。
教育財政管理和學校管理知識的補充對會計人員的影響最大。由此可知，對普教系統會計人員的會計繼續教育，應以針對性為主、普遍性為輔。會計繼續教育的針對性，應在繼續教育中貫徹因材施教的原則，根據不同的教育對象確定教學內容，以提高教育質量。
（張劍成系副處長、會計師；陸慶成為會計師；林圣樾、干瑾為碩士研究生）
參考文獻
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會計人員的重要性范文6
關鍵詞：新準則；職業判斷；會計
一 會計職業判斷的特點及具體表現
（一）特點
1.目標性。判斷總是有其特定的目標指向。
2.主觀性。會計準則允許會計人員選用不同的方法對會計業務進行加工處理，而不同的方法會得出不同的結果，但哪一種方法能使結果更接近客觀實際，有時很難有一個客觀標準，這無疑在一定程度上摻雜著會計人員的主觀臆斷性。
3.權衡性。會計職業判斷就是在多個方案中比較、權衡、取舍，在此過程中，會計人員會面臨著可靠性與相關性、穩定性與適用性、利益驅動與公允公正等觀念的矛盾與選擇。會計職業判斷的過程可以講就是一種比較、權衡、取舍的過程。
4.受制約性。會計職業判斷是在有限制和要求下的相對主觀，它受到的制約因素是多方面的。
（二）具體表現
1會計處理方法的選擇。由于客觀經濟的復雜性和各個企業的特殊性，企業可在允許的范圍內對同一經濟事項采用不同的會計處理方法。在這多種會計處理方法之間無絕對的孰優孰劣，現行的會計準則也缺乏對多種會計處理方法選用標準的具體規定。
2 會計估計。在會計工作實踐中，經常需要利用最新信息對具有結果不確定性的交易或事項進行判斷，對未來事項是否發生以及未來事項的發生時間及影響予以估計。這些項目必須通過會計人員合理預測與推斷加以確認、計量，才能便于會計信息如實地反映，其確認、計量、報告的合理準確與否很大程度取決于會計人員職業判斷能力的高低。
3 重要性原則的運用。重要性原則要求對那些預期可能對進行經濟決策發生重大影響的事項，應單獨反映或重點說明；對于不太重要的經濟事項，可以在會計記錄或報表上予以簡化。
4 會計信息質量要求的選擇與協調。在某些情況下，會計信息應滿足什么要求，如何正確處理多個要求的優先使用順序，怎樣實現不同要求之間的最佳組合等，這一切都必須依賴會計人員的判斷來進行相應的選擇和協調。
二 提高會計職業判斷能力的必要性
（一）新會計準則的執行需要職業判斷能力
新會計準則改變了我國以前的會計制度那種會計和計量的內容，會計確認和記錄等融為一體的情況，明確了會計確認，計量和報告構成準則正文，缺少了記錄這一項。這和國際上的財務報告趨于統一。但是鑒于我國的國情，在短期內還不能缺少記錄這一項。這樣做的目的是使會計準則更具有操作性，能夠更好的貫徹實施下去。新會計準則實施后我們會發現，對企業經濟業務的具體會計處理公司有了很大的自由決定，對某一些交易沒有規定具體的會計處理方法，而是給出確認和計量的標準，這主要是依賴會計人員的判斷能力進行業務的核算。這樣會計處理變得更加靈活，有了很大的選擇空間，處理資產的減值，金額回收的計量等，這都要求會計必須具備很高的判斷能力。
（二）新會計業務的出現加大了會計處理的難度
經濟的快速發展，使會計處理業務也變的更加復雜，會計處理的靈活和多樣化，也加大了會計處理和選擇的難度。在國際上，對企業的人力資源會計實務都是不確認，不反應的。但是在知識經濟中，人力資源在一些高科技產業中具有舉足輕重的作用，不對人力資源進行確認就很難給投資者提供可靠的會計信息，給他們的投資決策提供準確的信息。但是，如果對人力資源進行確認，計量和報告，這有給會計處理帶來很大的麻煩?，F在金融工具數不勝數，許多工具衍生很出，對衍生的工具計價也是會計的一個話題。對一個會計人員來說，面對這些不斷變化，更新的會計規定也不是意見容易的事情。所以，會計人員不要局限于傳統的會計業務，還應有較高的職業判斷，分析和決策能力。
（三）會計信息質量的提高需要職業判斷能力
會計的最終目的是提供信息給相關的使用者，對他們的決策能提供有價值的信息。企業提供給會計的信息是否真實，可靠，這也是對會計人員職業判斷能力的一個考驗。如果職業判斷能力不高，不能把握會計政策，計量，企業的財務報告等，會很難提供正確的，可信任的信息，這就對他們的投資有很大的影響。所以，這就要求會計人員靈活的考慮會計政策，逐步變為會計理論界討論和研究的焦點。
三 提高會計人員職業判斷能力的對策
（一）增強職業判斷意識
長時間以來，會計制度明確規定了各行業的會計科目，并對其內涵和包涵的內容做了詳細而具體的解釋。對處理經濟事項，會計人員習慣依照會計制度的規定。為了限制會計人員的判斷范圍，對會計政策，會計估計的選擇也做了規定。這就使得會計人員在工作中不善于職業判斷去處理繁雜和不確定的會計實務。在新形勢下，復雜和不確定性的會計業務無處不在，這就要求會計人員轉變傳統觀念，認識到會計職業判斷的必要性和重要性，更新思維方式，改變過去墨守陳規的舊習，積極主動學習新準則、新制度及相關法律法規，不斷更新和充實自己的專業知識，增強職業判斷意識。
（二）加強會計人員的后續教育
通過后續教育，會計人員可在“工作—學習”和“學習—工作”的雙向互動中提高職業素養，增強創新能力，轉變職業理念，豐富工作技能，積累工作經驗，從而達到提高職業競爭力的最終目的。會計職業判斷是一種技術性很強的工作，會計人員要加強會計相關知識的學習，更新自身的知識結構，領會相關政策、準則、制度的基本內容和精神實質；另外有關部門應當積極宣傳新的會計準則和各項法規制度，創造良好的外部條件供會計人員學習，使會計人員的知識和技能適應會計工作對職業判斷的要求。
四 結束語
由于歷史的原因，我國的會計人員習慣于按部就班，在會計領域中不論是理論性的，還是實務性的，都沒有給予職業判斷足夠的重視。會計的職業判斷是最近出現的，在會計準則的新體系中，職業判斷大量出現，這應該引起會計人員的高度重視。我國目前的會計判讀總體水平較低，對怎么正確利用職業判斷，提高會計人員的判讀能力，保證會計信息的靠靠性，是會計人員亟待解決的問題。
參考文獻:
[1]吳?；?談會計人員職業判斷能力的提高[N].經理日報，2009.
