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項目培訓范文1
乙方：
姓名： 年齡： 性別： 出生年月日：
學校：
專業： 學歷
學號： 身份證號碼：
乙方已經通過甲方gmc（global management college，全球化管理培訓班）項目的初步面試和考核。甲方可以為乙方提供gmc項目培訓。
一、甲方的權利和義務
甲方于年月日—年月日為乙方免費提供半年的gmc項目培訓。
甲方負責報銷乙方因培訓產生的培訓資料、交通、住宿或其它經過雙方協商的費用，報銷標準由甲方制定，原則上給予全額報銷。
乙方在培訓過程中表現不優秀或者蓄意破壞培訓的順利進行，甲方有權利終止乙方的培訓資格，并收回為乙方報銷的和gmc培訓有關的所有費用。
乙方在培訓過程中如果擅自退出，甲方有權利收回對于乙方的所有投入費用，并保留采取進一步措施的權利。
培訓結束后甲方有責任推薦并接納乙方到甲方會員集團工作。
二、乙方的權利和義務
乙方自接受培訓起至培訓結束，在甲方規定的培訓日內，不得無故曠課、遲到或早退。
乙方在gmc培訓過程中，不需支付和gmc培訓有關的培訓資料、交通、住宿等費用。
乙方需做好在培訓期間接受的培訓內容，甲方公司機密和相關資料，甲方公司會員集團資料的保密工作。如果因乙方泄密而導致甲方利益受損，甲方將采取法律手段追回損失。
培訓結束后乙方需優先考慮甲方提供的工作機會。
三、協議項目服務期限
從年月 日起至年 月 日止。
四、爭議與仲裁
在協議執行過程中如產生糾紛。雙方應本著友好諒解的精神通過協商解決。如果不能解決，由乙方所在地人民法院進行解決。
甲方：南富士產業株式會社 乙方：
簽約代表： 簽名（章）：
項目培訓范文2
一，坐地起身一．項目類型：團隊合作型
二．道具要求：無需其他道具
三．場地要求：空曠的場地一塊
四．項目時間：20分鐘-30分鐘
五．詳細游戲規則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導隊員堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
二，人椅一．游戲類型：團隊游戲
二．游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三．游戲規則和程序：
1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上；
2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上；
3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前；
4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目；
三，鏈接加速一、項目類型：團隊協作型
二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）
三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名隊員也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
五、競賽規則： （1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名隊員通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
六、活動目的：本活動旨在培養隊員們的團結協作精神。
四，瘋狂的設計一、游戲類型：益智型、團體合作型
二、游戲目的：增強組員的團體合作能力
三、游戲人數：至少兩個小組，每組10人左右
四、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）
五、游戲規則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。
六、游戲時間：30分鐘
五，驛站傳書一、游戲類型：團隊協作型
二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義； 制度規則的建立與修正。
三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.
四．游戲規則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)
1,不能講話.
2.不能回頭
3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標準要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)
4.當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.
六，十人九足一、項目類型：團隊協作型
二、場地要求：一片空曠的大場地
三、需要道具：
每組用幾節繩子
四、詳細游戲規則：
每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。
五、活動目的：
“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。
七，袋鼠跳一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲
二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場
三、需要道具：
可用繩子綁著雙腿，A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
四、詳細游戲規則：
每組比賽四隊參加，每隊10人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
五、活動目的：
“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。
八，心心相?。ū硦A球）一、項目類型：雙人協作型、戶外游戲
二、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米
三、需要道具：氣球
四、比賽人數：每隊12人（6男6女）
五、詳細游戲方法及競賽規則：
每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒
（3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的：
本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。
九，彩連環炮一．項目類型：競技游戲
二．比賽人數：一隊六名隊員（3男3女）
三．道具要求：氣球若干
四．場地要求：空曠的大場地
五．游戲方法：
男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到固定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個隊員，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。
六．競賽規則：
（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）
（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣減。
七．活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。
十，頂氣球項目道具：氣球、繩子
1、將繩子沿場地的正中間拉開，作為中間界線；
項目培訓范文3
今年是我市“項目推進年”，是實施“十一五”規劃、實現“兩個翻番”目標的關鍵之年。抓好項目前期工作，對完成市委、市政府確定的各項目標具有舉足輕重的作用。各地、各部門必須高度重視項目工作的深度研究，切實抓好項目前期工作，有計劃、有步驟地推進一批事關*經濟社會發展大局的重大項目前期工作，為“實現新跨越，建設新*”提供堅強有力的支撐。
第一，做好項目前期工作是落實科學發展觀的內在要求。做好項目前期工作，意義十分重大，事關我市能否全面落實科學發展觀，也集中體現了一個地方謀劃經濟社會發展的思路、辦法和舉措，是將一個地方發展藍圖落到實處的主要抓手。我們抓經濟工作，載體是項目，關鍵是項目前期。貫徹落實科學發展觀，首先要求我們轉變發展觀念，樹立科學的發展理念，用科學發展的理念來謀劃一個地方的發展，這樣的發展思路與規劃最后要落腳到項目上，項目是否符合科學發展觀的要求，最終要靠項目前期工作來保證。項目建設是一個系統工程，如果前期工作不深入、不細致、不科學，項目的實施不但不能達到預期效果，而且難以體現科學發展觀的要求。所以從這個角度講，做好項目前期工作，也是落實科學發展觀的內在要求。
第二，做好項目前期工作是實現“兩個翻番”目標的基本保證。市委立足*實際，高瞻遠矚，提出了力爭3年、確保5年*經濟總量和城市規模在20*年的基礎上翻番的戰略目標，這非常符合*實際，符合*發展大局。要實現“兩個翻番”目標，加快推進我市工業化、城鎮化、產業化進程，項目支撐是關鍵。今年，市委、市政府確定了321國道、新入城線等一大批重點建設項目，確定今年投資實現225億元，力爭達到250億元。要完成這些任務，在空間布局上創造好加快發展的平臺條件，提高加快發展的質量和水平，必須抓緊項目的研究和落實，切實做好項目的前期工作。只有這樣，才能保證項目的推進實施，才能為實現“兩個翻番”目標提供強有力的支撐和保證。
第三，做好項目前期工作是爭取上級支持的重要前提。去年11月份，中央決定施行積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，中央投入1.18萬億資金，帶動各級政府共計4萬億的投資，對全世界下行的經濟態勢注入了一劑強心針。市委、市政府高度重視，要求各級部門要千方百計抓住機遇，不能錯失良機。各級也報了一批項目，投資額非常大，但是很多部門開出的項目單子都非常簡單，可見項目前期工作準備得不夠充分。因此，做好前期工作是非常重要的前提。近年來，*營造了較好的抓項目建設氛圍，大家爭取上級支持的力度明顯加大，辦法也越來越多，取得了明顯的成效，但是項目前期準備存在較大差距。當前，中央正在實施擴大內需政策，這些政策的貫徹實施最終都體現和落實在項目。*能不能抓住中央和省里一系列政策的機遇，爭取更多的支持，能不能根據國家政策的變化，繼續爭取國債資金、國家部委資金的支持，這對我們推進項目建設，加快*發展十分關鍵。要爭取上級支持，項目就要符合政策的方向，這就要求我們必須做好項目前期工作。只有做深、做細、做實了項目前期工作，我們才具備了爭取項目資金的基本條件，否則，再好的政策和機遇，也難以變成加快*發展的動力。
二、認清形勢，堅定信心
今年以來，在省委、省政府和市委、市政府的堅強領導下，全市上下緊緊抓住中央擴大內需和全省災后重建的重大機遇，圍繞“每年有新變化，三年上大臺階”的奮斗目標，以項目為突破口，強力推進優勢產業、基礎設施、民生工程等一大批重點項目建設，全市固定資產投資保持了較快增長，投資結構進一步優化，投資總體發展態勢良好。一季度全市全社會固定資產投資累計完成50.25億元，占年初確定年度考核目標225億元的22.3%,完成省下達考核目標210億元的23.9%，完成一季度“開門紅”目標的136.9%，同比增長78.7%。特別是在已有的800余億元儲備項目的基礎上，各級各部門認真研究中央、省上20*年的投資重點，及時對擬爭取中央和省預算內補助資金的項目庫進行了更新補充。目前，全市已儲備重點項目共447個，總投資950.85億元。
從1-3月固定資產投資運行情況看，盡管在當前我市固定資產投資保持了78.7%的較高增速，但宏觀經濟環境依然十分嚴峻，國際金融危機尚未見底，國際國內不確定因素較多，加之我市大項目、好項目少，仍然缺少有力支撐經濟發展的項目，缺少對整個產業有龍頭帶動作用的項目，客觀審視我市項目建設的情況，還存在一些不容忽視的問題。一是投資總量不大。我市投資實際完成總量僅占全省投資的2%左右，與自貢、樂山、*、瀘州、遂寧、資陽等周邊地市相比，我市在投資總量上與上述六市存在巨大差距。二是項目支撐不力。全市235個市級重點項目中，平均投資額僅為0.47億元。川威集團年產10萬噸釩渣生產線及配套冶煉設施項目等重點項目的建設進度明顯滯后。需要特別指出的是，今年全市的在建項目仍然呈現出項目個數多、單個體量小，傳統項目多、工業項目少，擴量多、提質少的特點，能支撐一個行業、拉動一個產業、帶動一方發展的大項目、好項目明顯匱乏。三是項目儲備不足。項目前期工作滯后的問題已成為項目爭取的主要“瓶頸”。雖然市上采取了下放部分審批權限，實行并聯審批，及時撥付資金等措施，但由于在較短時間內要開工一批災后恢復重建、擴大內需等項目，項目可研、初設、招投標等工作量大，加之技術人員缺乏，前期工作推進較慢，影響了部分項目開工建設。同時概念式、提綱式、臨時性的項目包裝理念仍然不同程度存在，加之許多企業由于技術、融資、土地等多方受制，難以有效調動投資積極性，難以真正規劃包裝出吸引力強、命中率高、影響面廣的好項目、實項目。同時，由于個別地方和部門片面注重資金爭取，忽視項目的跟蹤管理，個別重點項目前期工作不深、不細、不實，對可能存在的問題缺乏敏銳性、前瞻性和預見性，導致項目總體進展緩慢。
三、把握關鍵，科學謀劃
項目前期工作的水映一個地方政府和部門對區域發展全局的把握能力。一個地方的政府和部門必須對自己區域的發展做到心中有數，什么時候干什么事，哪些事什么時候干都要有合理的計劃。如果不能把握全局，項目前期工作方向也不會明確。只有思路清晰，把專項規劃做深做透，才能帶出更多的大項目、好項目。
一要增強前瞻性。要根據國民經濟和社會發展需求，在“十一五”規劃的指導下，緊緊圍繞“兩個翻番”目標，以區域發展規劃、行業發展規劃和重點專項規劃為依據，有重點地對當地經濟發展帶動力強的重大項目進行前瞻性研究。要圍繞建設川南中心城市和大城市目標，加緊籌劃和儲備一批城市基礎設施、社會事業發展項目，重點突出功能性、基礎性、保障性和公共安全性，加快推進大城市建設步伐。要圍繞優化發展環境，加緊籌劃和儲備一批交通、能源、水利等基礎設施項目，著力提升人居環境和發展環境。要圍繞加快推進新型工業化進程，加緊籌劃和儲備一批重大產業發展項目，重點突出產業結構調整和升級的汽車零部件、生物醫藥、環保節能和電子信息等高新技術項目，加快產業集群的培育與發展。圍繞建設新農村，加緊籌劃和儲備一批促進城鄉統籌發展的重大項目，重點突出農業產業化、農村基礎設施以及地質災害防治等重大項目，以加快新農村建設步伐。要圍繞川南物流中心建設，加緊籌劃和儲備一批旅游、商貿、現代物流和信息服務等重點行業的重大項目，提高第三產業比重，構建服務業占重要地位的產業結構新體系。圍繞改善民生，加緊籌劃和儲備一批教育、衛生、文化等社會事業項目，不斷提高人民群眾生活質量。
二要增強針對性。要摒棄沒有上級資金支持就不做項目儲備工作的錯誤觀念，要按照項目建設與本地實際相結合、近期建設與遠期發展相結合、大項目與中小項目相結合、政府推動與市場引導相結合的原則，圍繞國家和全省的產業政策和投資方向，加大項目規劃、論證的力度和深度，策劃一批“造血”型重大項目，特別要著力提高生產性投資項目所占比重。各級各部門特別要根據國家三年內投入1.18萬億元的投資安排計劃，認真研究和落實國家的宏觀調控政策，針對城市建設、基礎設施、重點產業、民生工程、災后重建等領域搞好項目的策劃、包裝工作，認真做好項目規劃選址、環評、用地預審及資金保障等前置要件的準備，提高項目對接的成功率。同時，要建立完善全市項目庫，整合各類項目資源，實施動態管理；建立項目工作定期聯系工作會議制度，打造市級各部門和各縣（區）項目信息的共享平臺，不斷提高工作效率和成效。
三要增強規范性。要編制好前期工作計劃。各縣區和市直各有關部門要根據國民經濟和社會發展需求，依據城市發展、產業發展等有關規劃，每年都要從項目儲備中選擇一批項目，編制年度前期項目工作計劃并于年初下達各有關單位，計劃要明確項目法人或牽頭責任人，明確年度工作內容和前期推進目標，明確協同部門的工作職責和任務。要組織科學評估論證。全面推行前期項目咨詢評估和論證是提高項目前期工作質量的重要環節。要遵循“先咨詢，后立項；先評估，后決策”的原則，重視發揮專家和企業投資主體的作用，形成政府、專家、企業三者協同作戰的工作機制，確保項目前期工作順利推進。要遵循基本建設程序，進入基本建設報批階段的重大項目，要嚴格按基本建設項目審批、核準、備案等程序管理，項目前期工作達不到規定要求的，不得進入審批和實施程序。
項目培訓范文4
IIEI的系列認證包括國際商務專員、國際商務物流師、國際商務營銷師、國際商務單證師、國際商務財務風險專家認證、國際商務權威專家認證、國際商務管理專家認證等7類。
美國國際進出口協會擁有經驗豐富的專家群體，它所推行的課程體系以及職業標準具有相當的權威性。國家外專局將其引進國內，這為那些有志于從事進出口貿易的人士提供了一個很好的學習機會…長期以來，我國一直在推行外銷員和商務師的培訓和資格認證。但是這兩項資格僅提供了單向的視角，即如何“走出去”。倘若能從逆向的視角，從了解國外的貿易政策和做法入手，我國外貿工作者的知識體系就會更加完備。因此，我認為，美國國際進出口協會的課程體系及資格認證體系與我國現有的相關體系不僅并行不悖，而且相輔相成…”IIEI資格認證體系的引入是中國對外貿易不斷發展的要求。符合行業標準的從業人員，其技能和經驗對于提高業務效率等都有重要作用，不同部門都需求能掌握規范業務技能來處理對外貿易事務的從業人員。由于傳統教育體系下培育出來的人員缺乏在國際貿易行業工作的相關實踐經驗和有針對性的知識及技能，不能滿足社會的需求，所以IIEI這一唯一具有標準化、規范化教育和認證資格的機構提供的培訓，就凸現起社會效益和經濟效益.國家外國專家局培訓中心（TCSAFEA）是國家外國專家局直屬事業單位，通過聘請中外專家聯合講學，國內、外結合的培訓方式，為政府各部門，各類企、事業單位培訓不同類型的專業技術和管理人員，重點培訓高層次、復合型和國際化人才。尤其近年來，先后成功引進了一些國外先進、成熟的知識體系，開展了卓有成效的國際化認證考試和培訓工作。引進的美國項目管理協會（PMI）的項目管理（PMP）資格認證已經在中國培養出上萬名持證者。引進不久的美國國際高級人力資源管理職業資格認證項目（IPMA）已經受到廣泛關注。為了順應世界經濟發展的“全球一體化”潮流，最大限度的減小貿易摩擦，回避貿易風險，美國國際進出口協會建立了IIEI職業資格認證體系，一個重要目的就是統一全球外貿用語。
IIEI職業資格認證體系被世界廣泛承認，是目前國際貿易領域最具權威、最為通用的職業資格認證體系。已經有北美、歐洲、中東及非洲的接近100個國家使用該體系，包括微軟、寶潔及摩托羅拉等全球知名的上百萬企業，引入該體系培訓員工，極大的提高了進出口業務的效率。IIEI職業資格認證體系，一個重要作用就是統一全球外貿用語，使各國從事國際貿易工作并有著不同理論背景的專業人員“說同樣的話，做同樣的事”，成為真正意義上的同行。IIEI職業資格認證體系被世界廣泛承認，已經有北美、歐洲、中東及非洲的接近100個國家使用該體系。
信息社會對各行業產生了巨大影響，外貿領域也不例外。作為課題研究或是業務交往，都需要大量的信息支持。IIEI擁有20000多個人會員和遍布世界的團體會員以及包括政府部門、院校、研究機構、企業及知名專家等全球范圍的合作伙伴，通過相互交流，可以獲取大量有價值的信息。學習IIEI并通過認證，就有機會獲得個人會員資格，從而登上IIEI設置的全球國際貿易信息平臺。
我單位取得國家外國專家局培訓中心進出口專員國際職業資格認證項目(簡稱IIEI)的,準備近期開展推廣工作,IIEI體系的引進背景,國家外國專家局培訓中心于2005年底與國際進出口協會簽訂引進協議,成為國際進出口職業資格認證(IIEI)體系在中國大陸,包括港澳地區的唯一機構.中國加入"WTO"以來,經歷了五年的貿易保護期,這期間中國政府調整了外貿政策,開放了外貿審批權,使多年來外貿的國際壟斷地位徹底改變.
這些都與國際貿易人才儲備沒有完成,缺少國際通用型外貿專門人才密切相關.官方統計,我國僅在"十一五"期間,就缺少外貿專門人才30萬人.一些外貿科研部門更是預測中國缺少外貿人才180萬人.國家外國專家局培訓中心著眼于為中國培養急需的與國際接軌的國際貿易人才;為我國更多外貿企業減少在國際進出口貿易中的損失;為越來越多走出國門的中國企業規避風險而引入了IIEI體系.
于我國企業對國際貿易標準、環境、流程了解不夠,且缺少具有良好國際溝通能力和溝通效率的專業人才,中國國家外國專家局培訓中心今天宣布將推廣國際貿易職業資格認證體系(IIEI)。
IIEI國際貿易認證體系以國際標準和全球公認的知識體系為基礎,
集合了行業專家和全球的合作伙伴,是現今國際貿易領域最權威,最通用的職業認證體系。該體系由美國國際進出口協會開發、制定。目前,全球接近100個國家,上百萬個企業依照IIEI來更新員工知識結構,提高外貿工作效率。
**年,我國入世的5年外貿保護期即將結束,包括金融、保險、制造等產業將完全對外開放,但國內卻缺乏一個完整的國際貿易標準體系?？焖偻茝VIIEI認證體系有利于為我國外貿領域提高國際溝通能力和溝通效率做好人才儲備。此外,正在不斷涌入我國的跨國公司大多數承認并了解IIEI認證體系,推廣這一體系也有助于我國本土人才與國際職業規范接軌。
本單位開展此項培訓的推廣方案：
一、2009年×月××日下午在××大廈舉辦IIEI深圳推介會，邀請專家和領導具體介紹IIEI認證體系。以及新聞媒體的朋友，以便于更好的推廣IIEI培訓的推廣方案
二、于2009年×月、×月分別舉辦IIEI-CE認證培訓班。培訓班分為：
1、全日制班：國家IIEI－CE統一考試前一個月內，每日8課時，連續五天。
2、業余制班：滾動開班，每周六、日全天上課，每日8課時，連續三周。
3、企業內部培訓班：可根據企業內部需要隨時開班。
三、2009年×月××日、×月×日、×月×日、（2009年加試時間×月×日）××月××日參加IIEI-CE認知統一考試。使得大家更加清楚的了解IIEI是什么。
IIEI體系在中國推廣的意義:(一)提供了進入世界知名企業或分支機構從事國際貿易或國際商務等工作的機會.
通過IIEI知識體系的認證,也就同時得到全球外貿領域的認可.(二)提高國內外貿領域的崗位競爭能力.
項目培訓范文5
強化機制保障，實行全員風險抵押
根據重慶市電力公司相關考核辦法，技培中心不僅承擔著完成市公司員工參加國網競賽調考項目的考前培訓工作的重任，而且還承擔著考試成績國網排序居中段以上的考核壓力。為確保全面完成考前培訓與考核目標要求，技培中心一方面制定了《2012年度公司下達競賽調考目標管理考核實施方案》和《競賽調考管理考核實施細則》，明確各部門的職責和任務，建立激勵考核制度；另一方面層層落實責任，中心主任與各部門負責人及項目組簽訂了2012年度競賽調考目標責任書，并首次實施了全員風險抵押，根據責任和任務不同，全體教職員工按不同標準，分別繳納了風險抵押金。把競賽調考任務和每一個職工聯系起來，以賽促練、以考促學，舉全中心之力，全力以赴做好競賽調考工作。
強化項目管理，實行項目責任制
為強化管理，落實責任，技培中心結合自身實際以及培訓項目管理實戰經驗，2012年度公司競賽調考前培訓項目均實行項目責任人負責制。技培中心精心為各個考前培訓項目選聘了專業知識深厚、管理經驗豐富的項目責任人、運行專責以及班主任，為加強項目管理、確保順利實施奠定了基礎。
精心策劃布局，形成有效工作推進機制
考前培訓是非常復雜的系統工程，特別強調宏觀控制與協同配合。技培中心多次召開專題研討會、月度工作例會，積極策劃布局，排憂解困，解決共性與方向性問題；各相關部門嚴格按照工作流程與標準，超前謀劃，積極、主動工作；各項目管理團隊樹立了較強的責任心、團隊意識和集體榮譽感，積極與公司主辦部室、基層單位專業人員溝通，通過各種渠道，收集競賽調考相關資料與信息，開展了有序且富有成效的課題研究工作。
強化服務保障，實行全封閉半軍事化管理
為了確保競賽調考取得理想成績，技培中心非常重視集訓管理，要求各項目要像備戰高考一樣，實行全封閉半軍事化從嚴管理。一是資源優先，培訓與服務設備設施等各類資料均優先保障集訓需要；二是全身心投入，集訓期間各部門通過工作協調，確保了各項目責任人、運行責任人以及專職班主任等均專心工作，項目相關人員實行全過程值班；三是管理從嚴，各項目集訓階段均實行全封閉半軍事化管理，嚴肅考勤管理；四是提升學習實效，通過專家指導下的系統講授、自學與釋疑，提升學習效率；借鑒高考復習經驗，實施密集的模擬考試，以強化學習效果；五是強化保障，有序組織集訓學員參加體能、心理訓練以及各類活動，并提供優質、規范的培訓服務，解決好后顧之憂，確保集訓期間學習、生活雙滿意。
強化質量監控，全面實行質量測評與督導
為確保競賽調考項目培訓秩序與質量，技培中心制定了《關于加強國網競賽調考項目培訓秩序管理與質量監控的若干規定》，對強化培訓秩序管理，提供資源優先保障，以及強化培訓質量監控，確保競賽調考實效提出了明確要求。根據ISO10015培訓管理國際標準，以及技培中心培訓管理實際，實施培訓督導、質量測評是對培訓過程與質量實施監控的有效手段，并將監督檢查結果納入中心月度績效考核。
一方面通過培訓教學督導，對培訓前、培訓中、培訓后各個環節，以及對培訓準備、培訓實施以及培訓服務進行了全方位、全過程的督與導，加強及時的信息溝通與反饋，促進了培訓質量的不斷提升；另一方面，將考前培訓項目納入年度重點測評范圍，從參培學員、送培單位、公司主辦部室等三個維度實施培訓質量測評，并收集與反饋各方面對培訓工作提出的許多意見和建議。
搭建交流平臺，促進各項目共同進步
項目培訓范文6
培訓需求調研與項目干系人分析不夠全面，片面理解部分干系人需求；
培訓項目團隊組建及風險控制點處理不當，項目經理M沒有全程參與；
培訓項目實施和管理流程不到位，培訓效果反饋滯后；
項目資源分配不恰當，一開始就引進過于系統的培訓課程，投入、產出不成比例；
培訓知識全部為通用化，而參加學習的中層干部由于所掌握知識不同需求很個性化；
在培訓中僅重視現場反饋，忽視了培訓后的二三四級評估，未實現全程跟蹤反饋；
該培訓項目與公司近期的人才培養計劃掛鉤不足。
運用企業培訓階段成熟度模型分析，A公司正處在高速發展階段，培訓應從解決問題向人才培養方向發展。對于新任命的這批中層干部和高級總監，應根據提拔前不同的管理知識掌握情況設計不同的學習路徑。而根據H總裁和這批干部的個人需求，公司目前面臨的問題是，該批干部80%是從業務崗位提拔的專家人才，自我管理能力較強，但團隊管理能力較弱。所以，首先應該對該批干部進行角色轉換的培訓，并輔以常用的管理工具、表單等培訓。在后期再根據每個人的學習路徑安排系統的管理素養和知識培訓。
A公司的該次“MTP培訓項目”如果想繼續下去，正確的做法是：
立即停止該培訓項目，對前期的得失進行總結，然后按照項目管理的步驟，重新規劃新的培訓項目；
分別與H總裁、參與培訓的中層干部和高級總監、L公司和W教授等所有干系人進行培訓需求調查。根據需求調查結果對共性需要解決的問題，規劃出目前的培訓計劃，包括內容、時間、資源、關鍵節點和風險控制等。然后根據需求調查中發現的個性需求，規劃出每個人的學習路徑及學習項目，根據不同人員需求進行系統化管理培訓；
重新組建培訓項目團隊，由M經理任項目經理，全程參加培訓項目的調查、項目計劃書的擬定、項目的組織實施、項目的總結、成果轉化等；
投入新的資源，根據重新規劃的培訓項目要求，重新組織講師，開發新的課件，組織培訓并開展一二三四級培訓效果評估；
建立培訓考核制度，重點將培訓學習內容的轉化與各位中層干部和高級總監的個人績效掛鉤，確保該培訓項目的有效落實。
A公司新的培訓項目能否有效實施，最重要的是必須有一個完整的項目計劃書。按照項目管理的基本要素，擬定項目計劃書的步驟如下：
需求調查，包括所有干系人
H總裁，需要快速提升剛剛提拔的中層干部和高級總監的職業素養、管理認知與管理技能，為公司業績提升打下基礎；
中層干部和高級總監，需要快速轉換管理角色，快速掌握管理方法、技巧和工具表單，以快速提升所管理部門的業績；長期需要管理知識和職業素養的培訓；
C總監，由于自身也是剛剛被提拔的干部，所以需要快速轉換角色，快速掌握管理方法、技巧和管理工具表單；并且需要盡快組織中層干部的培訓，提升中層干部的管理能力，完成H總裁下達的培訓任務；
L公司，具有系統化的管理培訓資料，講師資源較豐富，可以按照公司培訓需要定制開發課件，需要一定費用和相關利潤。
綜合各干系人的需求，分階段實行培訓
結合公司的實際情況，可根據培訓需求的緊急性分成兩個階段培訓：第一階段，完成提拔干部的角色轉換和快速掌握基本管理技巧和工具的培訓，可規劃一個三天的集中培訓（含訓練）項目計劃；第二階段，根據不同人員的能力差異，規劃一個系統的、較長期的關于提高員工職業素養和管理能力提升的一個培訓計劃。
重組培訓項目團隊，全程跟蹤反饋
A公司，需要重新組建項目團隊，可由M經理任項目經理，參與項目的需求調查、計劃書的擬定、培訓機構確認、課件及講師的審核，負責項目的實施及全程跟蹤。每期培訓后M經理應及時收集并總結不少于三人的學員反饋；負責后期跟蹤培訓的轉化效果，及時匯報C總監和H總裁，以便及時與L公司修正培訓中的不足，達到培訓預期。
M經理還需要根據項目風險點進行培訓風險控制，重點控制培訓內容是否符合學員需求和公司期望，講師講授效果和后期實施轉化等。
控制成本，合理規劃培訓周期
制定好培訓計劃后，應由項目經理M根據項目實施所需要的顯性成本和隱性成本對相關費用進行預算和控制，其中顯性成本包括場地費、L公司費用、交通費、食宿費等，隱性成本包括參培人員的誤工費、風險點控制失敗等產生的費用。
