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立春的詩詞范文1
1.春節
春節是我們中國的傳統節日，每年的農歷正月初一，就是春節，我們通常叫做“大年初一”。這天可熱鬧啦，“家家戶戶喜氣洋洋，老老少少開開心心?！毙∨笥褌兇┲乱路?，高興地滿街跑。爸爸要放鞭炮了，快把耳朵捂起來。咦？誰給大地鋪了一層紅地毯？原來是鞭炮的碎屑，時間不早了，要跟著爸爸媽媽去向爺爺奶奶、外公外婆拜年了。你可別忘了對爺爺奶奶、外公外婆說聲“新年快樂，身體健康”哦。
2.元宵節
農歷正月十五是元宵節。元宵節里最熱鬧的節目就是看花燈。一到晚上，各種各樣的花燈“開”得滿街都是，一排排一串串的大紅燈籠高高掛著，街上到處是人，你一定要緊緊攥住爸爸媽媽的手，千萬別走丟了。喜歡猜謎嗎？元宵節里有好多好多的謎語，你可以猜個夠啦！這一天也是吃湯團的日子，圓圓胖胖的湯團可好吃啦！當然，小朋友最最盼望的就是拉著兔子燈滿街轉了。比一比，誰的兔子燈最漂亮？
3.除夕
除夕是春節的前一天，也就是“大年三十”。除夕的意思就是告別舊的一年，迎接新的一年。這一天，大家要做的事可多呢。要貼春聯、要掛年畫。忙了一天，到了晚上，一家人圍坐在一塊兒吃年夜飯。飯桌上全是香噴噴的菜，小孩子可別吃得太多，當心把肚子給撐破了，這天沒準兒你還會收到長輩們給你的壓歲錢呢。從前，除夕晚上是不能睡覺的，說是要“守歲”，要一直坐到天亮呢。
4.年夜飯
年夜飯又叫做“團圓飯”。每個人都得回家吃飯，一家人老老少少圍坐在餐桌旁，一邊說說笑笑，一邊品嘗著美味佳肴。在北方啊，年夜飯里一定少不了一種食品，就是餃子；而在南方，是一定要吃年糕的。這些食品都含有一種吉祥的意思，吃了之后，新的一年就能快快樂樂，順順利利了。
5.焰火
放焰火是元宵節的傳統，這種傳統很久以前就有了。焰火很好看是不是？它們發出的火花在星夜里呈現五顏六色，像一條條一絲絲的彩帶，掛在天上，漂亮極了。你知道它們是用什么做的嗎？焰火的肚子里都是容易燃燒、能發出很大聲響的化學物質，那都是一些很危險的東西，小朋友可不能亂碰的，只能在大人的陪伴下觀看。記住了嗎？
6.鞭炮
鞭炮，又叫“爆竹”。據說古代有一種名叫山臊的怪物，人要碰見了它就會生病的。這個山臊不怕人，但怕燒竹子發出的“嗶嗶剝剝”的聲音，于是人們就在院子里放爆竹，從此以后，山臊再也沒有出現過。后來就有了每到除夕的夜晚用放爆竹來趕走妖怪的習俗。等到黑火藥被廣泛使用后，爆竹就變成了今天我們看到的鞭炮了。鞭炮的肚子里裝滿了火藥，很危險的，小朋友可千萬不要自己拿著玩哦。
7.拜年
拜年是春節里的傳統風俗，大家互相祝福，慶賀新年。從大年初一開始，小朋友要先給爺爺奶奶、外公外婆拜年，然后再給爸爸媽媽拜年。爸爸媽媽呢，也要給爺爺奶奶、外公外婆拜年。接下來的幾天，是親朋好友相互拜年的日子。以前，拜年的規矩可大啦，現在都變得簡單了。小朋友出門拜年，還可以收到大人們給的禮物！可別忘了，碰到老人、長輩都要問聲好。
8.壓歲錢
很久以前，在除夕的晚上，年紀大的人在接受小輩的禮拜后，就會給小輩一些錢，也就是壓歲錢。那時候，給壓歲錢還很講究，要大錢、新錢，有的還要用紅線串起來。現在，小朋友收到的壓歲錢全是用紅紙袋裝的。每年的春節是小朋友“大豐收”的時候，這些錢是應該交給爸爸媽媽的，讓他們替你保管，等你上學的時候再用，好不好？
9.春聯
春聯就是過年的時候貼在門上的對聯。相傳很久以前，有兩個善于捉鬼的兄弟，人們為了在除夕的晚上避邪，就用桃木雕成兩兄弟的樣子掛在門口。后來人們又在上面寫上一些有意義的話表達自己美好的愿望，于是春聯就出現了。春聯的內容大多是吉祥、喜慶的意思。人們寫春聯用的紙都是大紅大紅的，一看就覺得喜氣洋洋的。
立春的詩詞范文2
【摘要】 ［目的］探討利用免疫磁珠從SD大鼠坐骨神經分離培養獲得大量、高純度雪旺細胞的方法。［方法］選用4～7 d SD大鼠，無菌條件下取雙側坐骨神經，解剖鏡下剝離去除神經外膜，獲得神經束，將神經束剪碎至1 mm3大小。采用雙酶2次消化法消化，胎牛血清中止消化后，離心并加入DF12培養液培養。7 d后應用免疫磁珠法對細胞進行純化培養，培養2 d后進行傳代接種。培養過程中對細胞進行形態學觀察、計數及活力測定；MTT法繪制細胞生長曲線，采用免疫細胞化學熒光染色對細胞進行鑒定并且計算所得細胞純度。［結果］分離培養所得細胞即為雪旺細胞；采用免疫磁珠法能對培養所得雪旺細胞進行純化。純化后雪旺細胞活力為96%±0.5％，純度98%±1.1%，培養2 d后就可以傳代。［結論］免疫磁珠法可以用于雪旺細胞的純化培養，所得雪旺細胞純度高，活力強，能滿足組織工程人工神經的需要。
【關鍵詞】 雪旺細胞； 免疫磁珠； 坐骨神經
Abstract：［Objective］To introduce a method to obtain Schwann cells from newly born SD rats massively and purely by immunomagnetic heads method.［Method］SD rats that had been born within 5 to 7 days were used. Their bilateral sciatic nerves were dissected under sterile condition. Under 16×microscope the nerve fascicles and the epineurium were carefully extracted in oder to get the nerve tract without impurity cell. Then the nerve tract was cut into small particle about 1 mm3.Two enzymes (0.25% trypsinase and 0.2% collagenaseⅠ)were used to digest the particle of sciatic nerve specimens twice. After using 20% fetal bovine serum to stop the process of digestion，centrifugate(1000r/min，5 min) and DF12 culture medium was added into the precipitation.Seven days later，Schwann cells were purified with immunomagnetic heads.During the whole process，the change of Schwann cells was observed under the inverted biological microscop and vital force of Schwann cells was evaluated.The growth curve of Schwann cell was drawn with MTT.The Schwann cells was identicated under immunofluorescent test and record the purity.［Result］The cell separated from the SD rat's sciatic nerve and cultured in incubator was affirmed as Schwann cells.Immunomagnetic heads can be used to purify the Schwann cells.The 96% vigor and 98% pure Schwann cell cultures were generated and passaged after two days.［Conclusion］This method can obtain massive purified normal schwann cells to satisfy the need of tissueengineered bioartificial nerve graft.
Key words：Schwann cell; immunomagnetic heads; sciatic nerve
雪旺細胞（Schwann cell，SC）是周圍神經系統的主要膠質細胞，包繞周圍神經的軸突，形成髓鞘［1］?，F已證明周圍神經的再生能力主要歸功于雪旺細胞，它能分泌少量神經營養因子促進神經軸突的發芽再生；其分泌的細胞外基質能夠形成類髓鞘的管狀結構，為再生軸突的延伸和生長提供隧道［2］。雪旺細胞可以起到神經軸突的“導管”、“導向”作用。所以目前認為雪旺細胞在周圍神經損傷修復及神經組織工程中有良好的應用前景；但如何快速獲取大量高純度、高活性雪旺細胞是移植的關鍵。雪旺細胞培養的組織來源多為周圍神經和背根神經節組織［3］，為獲得高純度的細胞，培養的關鍵在于去除沾染的成纖維細胞［4、5］，同時保持雪旺細胞較長時間的生存增殖能力。雪旺細胞培養的方法主要有：組織塊培養法、單酶消化法及雙酶消化法等。對于各種方法的優劣，文獻報道不一。為此，本實驗希望嘗試通過免疫磁珠來培養及純化雪旺細胞，為神經組織工程進一步研究打下基礎。
1 材料與方法
1.1 實驗材料
實驗動物 4～7 d的SD仔鼠 3～5只，雄性。 由第四軍醫大學動物研究所提供。
培養液 DF12培養液（Gibco）、胎牛血清（Gibco）。
主要試劑 免疫磁珠（標記羊抗鼠IgG、Minmaagnetic cell sorting，德諾DYNA公司)，細胞磁性分離器（德諾DYNA公司）。Mouse Antip75LNGFr（武漢博士德）。SABC免疫組化試劑盒（武漢博士德）。MTT（Gibco）。DMSO(Gibco)。
消化用酶 0.25％的胰蛋白酶（Sigma）和0.2％的Ⅰ型膠原酶（Gibco）。
儀器 倒置相差顯微鏡（NIKON，TE2000E），解剖鏡，酶聯免疫檢測儀（蒙雷，芬蘭）。
1.2 細胞分離
脫頸法處死仔鼠，75％酒精浸泡消毒10 min，Dhanks′液沖洗。切開股骨干后外側皮膚，更換器械后，取雙側坐骨神經（長約1 cm），置于已加入Dhanks′液的培養皿中。16倍解剖鏡下剝除神經外膜，分離得到神經束。Dhanks′液漂洗3次，每次0.5 min。剪成1 mm3左右的碎塊，用吸管將其移至離心管中。加入0.25％的胰蛋白酶和1 ml 0.2％ 的Ⅰ型膠原酶，37℃混合消化約30～40 min，吸棄上清液，再加入0.2％的Ⅰ型膠原酶4 ml，37℃消化約50～60 min，消化過程中每隔20 min振蕩消化液一次以利于消化。消化結束后，利用火焰拋光的玻璃吸管小心進行機械吹打，直至溶液呈混懸狀，無明顯肉眼可見組織。1 000 r/min離心5 min，吸棄上清并加入DF12培養液4 ml（含體積分數為20％胎牛血清）終止消化，再次1 000 r/min離心5 min，吸棄上清，加入DF12培養液4 ml(含體積分數為20％的胎牛血清)吹打混勻，計數后將濃度為2×105/ml的細胞懸液接種于塑料細胞培養瓶，置體積分數為5％的CO2孵箱中37℃培養。培養過程中每24 h觀察細胞形態及生長情況。
1.3 細胞純化
細胞接種后第7～10 d，吸棄培養液，加入0.25％的胰蛋白酶消化，制成細胞懸液4 ml，而后加入Mouse Antip75LNGFr 100 μl，37℃培養，10 min后加入200 μl免疫磁珠（標記羊抗鼠IgG），37℃培養15 min后，置于磁性分離器上，吸去上清，加入DF12培養液5 ml (含體積分數為20％的胎牛血清)， 5％CO2 37℃培養24 h后，再置于磁性分離器上，分析上清。目的細胞在上清液中，移至培養瓶中繼續培養，倒置相差顯微鏡下觀察細胞生長情況。培養2 d后即可進行傳代。吸棄培養液，PBS液清洗1次，0.25％的胰蛋白酶室溫（24℃）消化，約30 s后可見細胞突起收縮，胞體變圓，立即加入DF12培養液4 ml(含體積分數為20％的胎牛血清)終止消化。1000 r/min離心5min，吸棄上清，加入DF12培養液4 ml(含體積分數為20％的胎牛血清)吹打混勻，計數后按3～5×105/ml的細胞濃度傳代。
1.4 細胞計數
細胞生長過程中每24 h顯微鏡下觀察細胞的生長情況。在細胞接種及傳代前均進行活細胞計數。計數方法：取待測細胞懸液0.1 ml，加入Dhanks′液0.8 ml，0.3％臺盼藍0.1 ml， 混勻后滴入血球計數板內，按白細胞計數法，于低倍鏡下計數4角的4個大方格內的活細胞(透明未著色)總數。計數過程中，對大方格的邊緣壓線細胞應按數上不數下，數左不數右的原則進行計數。計數時，2次重復計算誤差不應超過10％。
1.5 MTT法繪制雪旺細胞生長曲線
計算倍增時間：取兩組傳代雪旺細胞懸液，調整細胞濃度為1×104/ml，接種于96孔培養板，每塊板每組取8孔，200 μl/孔，共接種9個樣本。37℃，5％CO2培養3 d。培養3 d后，每日固定時間取板1塊，加5 mg/mL MTT試劑20 μl/孔，37℃，5％CO2孵育箱中4 h；棄上清，加DMSO 150 μl/孔，振蕩10 min，酶聯免疫檢測儀測吸光度值(A值/OD值) ，激發波長：490 nm，計算當日各組A值均數，以時間為橫軸，光吸收值為縱軸繪制生長曲線。倍增時間計算：DT=t×lg2/lg(Nt/N。)(DT為A值增加1倍的時間， Nt為t時問的相對A值，N。為培養第1 d的相對A值)。
1.6 細胞鑒定
取對數生長期細胞，0.25％胰蛋白酶消化，制成細胞懸液，將細胞接種到預置蓋玻片的24孔板中， 5％CO2 37℃培養1～3 d，至細胞長成單層時，取出蓋玻片，浸入PBS漂洗2次， 4％多聚甲醛固定60 min。取出固定的細胞片，用PBS洗5 min，浸入0.75％H2O2PBS（30％H2O2 5ml＋PBS 200 ml）37℃，30 min。PBS振洗2次，每次3 min。加入Rabbit AntiS100 (1∶100，1抗)， 4℃過夜。PBS洗3次，每次2 min。加入生物素化羊抗兔IgG(2抗)，37℃，20 min。PBS洗3次，每次2 min。水浴30 min后加入ABC復合劑著色(ABC法)。此外加入熒光素標記IgG可以行免疫熒光染色。顯微鏡下觀察并照相。
1.7 細胞純度
將純化的雪旺細胞進行消化，取1滴細胞懸液滴于蓋玻片上，37℃溫箱中培養24 h后取出，采用間接免疫熒光法或ABC法進行鑒定。
純度計算法：隨機選取10個高倍鏡（10×20）下不同視野，間接熒光法以普通光下見到的細胞數為細胞總數，以熒光激發后鏡下發熒光的亮綠色的細胞為陽性細胞：ABC法以藍色細胞核數為總細胞數，以胞漿顯色者為陽性細胞數。
轉貼于
陽性細胞數／總細胞數×100＝陽性細胞百分數，亦即雪旺的純度。
2 結 果
2.1 雪旺細胞的形態學鑒定
采用胰蛋白酶和膠原蛋白酶混和消化后細胞存活率為96.4%±2.1％，細胞在接種1～2 d后可觀察到少量雪旺細胞貼壁，胞體以梭形為主，少數為三角形，部分細胞已伸出雙極突起，細胞核為圓形或卵圓形。3～5 d后，出現聚合現象，呈旋渦狀或柵欄狀排列生長。隨著培養時間的延長，突起更加細長，細胞間排列更緊密，形成網絡狀。雪旺細胞和成纖維細胞成雙層生長，雪旺細胞多數呈梭形，少數呈三角形或不規則形，胞體較小，具有兩個細長的突起。成纖維細胞的胞體較大，扁平，呈不規則形，無細長突起，覆蓋于瓶底，雪旺細胞在其上生長。7 d后成纖維細胞的數量逐漸增多，因其生長速度快，很快即鋪滿瓶底，雪旺細胞則隨后生長于其上。經免疫磁珠提純的雪旺細胞多為胞體較小、具有兩個極狀突起的梭形細胞，少數為三角形或不規則形。純化培養2 d后，雪旺細胞活力96%±0.5％，純度98%±1.1％，增殖良好。
2.2 雪旺細胞鑒定
將純化的雪旺細胞接種于蓋玻片后，對其進行S100免疫細胞化學染色，可見大量S100陽性細胞(圖1、2)。由S100陽性細胞計數得出雪旺細胞純度：98±1.1％。
2.3 雪旺細胞增殖能力測試
用測得的MTT吸光度值(A值／OD值)繪制細胞生長曲線。結果顯示培養2～7 d的2代雪旺細胞處于對數生長期(圖3)。倍增時間為3 d。
圖1 S100蛋白染色 ×20
圖2 免疫熒光染色 ×20
圖3 雪旺氏細胞生長曲線
3 討 論
雪旺細胞是外周神經的神經膠質細胞，在神經系統的發生、發育，特別是神經再生中起著重要作用。隨著神經組織工程的發展，需要獲得大量高純度的雪旺細胞，目前主要的培養方法有組織塊培養法、單酶消化法、雙酶消化法、特異粘附法等［6～9］。但這些方法均有獲得細胞純度低、數量少、不易長期存活等問題。
本試驗采用0.25％胰蛋白酶加0.2％Ⅰ型膠原酶二次消化法，消化1 h后神經束基本消化完全，活細胞率可達94.6±3.4％［10］。本方法使用較低濃度的胰蛋白酶進行消化，減少了對雪旺細胞的損傷，消化過程簡單，取得了較好的效果。
要獲得高純度的雪旺細胞，去除成纖維細胞的污染是關鍵。剝離神經外膜可大大減少成纖維細胞數量，但神經束膜及內膜中仍含有部分成纖維細胞，培養時增殖迅速。嚴重影響雪旺細胞的純度。目前多采用阿糖胞苷、G418等抗有絲分裂、特異性粘附以及免疫選擇等方法來去除成纖維細胞［5、11、12］。但這些方法去除成纖維細胞不徹底，且對雪旺細胞有一定毒性；劑量較小則成纖維細胞不易去除、劑量稍大易致雪旺細胞死亡或嚴重影響其活力。本實驗參考Vroemen M等［13］純化雪旺細胞的方法，同時選用直徑約200 nm磁珠，既避免了小磁珠（50 nm）需要強磁場來分離細胞、分離速度慢、獲得率不高、需要一次性分離柱、不能在普通試管進行且成本昂貴的缺點，又避免了大磁珠（1 200～4 500 nm）對細胞造成機械壓迫、影響其生物學活性、不利于分離后培養、純度低的缺點。成功得到純度>98％的雪旺細胞，且細胞活性良好。同傳統去除成纖維細胞的方法相比，具有去除成纖維細胞徹底、對雪旺細胞損傷小、容易掌握和控制等優點。
隨著組織工程材料移植修復周圍神經損傷研究的不斷深入，移植用種子細胞的來源倍受關注，使用改良的免疫磁珠法可簡單、快捷地獲得純度高、活力強的大量雪旺細胞，適合實驗室推廣應用，能滿足組織工程人工神經的需要。
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立春的詩詞范文3
《鵲橋仙·立春除夕》
年代:宋 作者: 郭應祥
立春除夕，并為一日，此事今年創見。
席間三世共團欒，隨分有、笙歌滿院。
一名喜雪，二名餞歲，三則是名春宴。
從教一歲大家添，但只要、明年強健。
元日 玉樓春
(宋)毛滂
一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。
曉寒料峭尚欺人，春態苗條先到柳。
佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉深處少相知，只與東君偏故舊。
除夜
(南宋)文天祥
乾坤空落落，歲月去堂堂;
末路驚風雨，窮邊飽雪霜。
命隨年欲盡，身與世俱忘;
無復屠蘇夢，挑燈夜未央
水調歌頭
辛棄疾
頭白齒牙缺，君勿笑衰翁。
無窮天地今古，人在四之中。
臭腐神奇俱盡，貴賤賢愚等耳，造物也兒童。
老佛更堪笑，談妙說虛空。
坐堆豗，行答颯，立龍鐘。
有時三盞兩盞，淡酒醉蒙鴻。
四十九年前事，一百八盤狹路，拄杖倚墻東。
老境竟何似，只與少年同。
《賣癡呆詞》
(唐)范成大
除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲;
小兒呼叫走長街，云有癡呆召人賣。
《除夜》
(唐)來鵠
立春的詩詞范文4
今天，在這萬物復蘇，春光明媚的日子里，我們迎來了菏澤交通汽車大市場開業暨“宇通客車”春季汽車展交會開幕。值此機會，我謹代表菏澤交通集團總公司全體員工，向在百忙中蒞臨典禮的各位領導、同志們、朋友們表示熱烈的歡迎。向長期關心、支持和幫助我公司發展的各級領導、社會各屆表示最深切的感謝！近年來，我公司在市委、市政府及有關部門的正確領導下，通過大力實施“以主帶副，以副促主，主副并舉”的發展戰略，團結依靠全體干部職工，不斷解放思想，強化管理，創新工作，使公司發展成為了一個集運、工、商、貿于一體的綜合性企業集團?？瓦\輻射全國13個省市，貨運覆蓋全國各地，工商業涉及20多個行業，被山東省政府確認為大型交通企業。公司先后被評為全國交通系統先進集體，全國守合同重信用企業，省工交財貿系統行業經濟效益排頭兵企業，省兩個文明建設先進單位。
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交警、工商、稅務、物價、銀行、保險等相關部門積極轉變作風，入駐市場開展便民服務，實行“一站式”辦工，“一條龍”服務。交警、交通、公路部門現場發牌、辦證，辦理附加費等手續；工商、稅務等業務部門實行封閉式管理，“一個窗口”對外辦公，方便客戶，提高效率。銀行現場辦理存取款、匯兌業務。并積極提供資金，為經銷商解決資金困難，為客戶辦理汽車消費按揭手續；保險公司現場辦理保險手續。
立春的詩詞范文5
詩人為什么要塑造人物形象呢？是為了更好的表情達意。有的詩是詩人直接站出來抒情，表現自己的是非愛憎、人生追求、價值取向。如陸游的《書憤》、蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》等。有的詩詞是作者設置一個“代言人”，來抒情言志，或表現自己對某事的看法、態度。如金昌緒《閨怨》：“打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。”作者借助閨中怨婦，表達對連年征戰的痛恨之情。
怎樣鑒賞古詩中的人物形象呢？這就需要弄懂作者是如何塑造人物形象的，用什么手法來表現人物情感的。一般來說，作者塑造人物形象，常用直接描寫或間接描寫的手法，或者說是正面描寫或側面描寫。正面描寫包括肖像、語言、行為、心理、神態描寫等，來表現人物性格或情志，使之血肉豐滿。側面描寫主要包括自然環境、社會環境或他人言行等，起烘托或襯托作用。詩詞中更多是運用景物來側面烘托人物，從而表現人物的思想感情。
古詩中對人物形象的描寫并不像小說、散文中那么詳細、具體、鮮明、直白，在篇幅短小、寥寥數語的古代詩詞中，詩人往往通過一個肖像描寫或情感字眼，一個細微的動作或神態、心理描寫來塑造人物。我們在解讀此類詩歌時，要善于明辨和決斷，應迅捷辨認出詩中描寫人物形象的字詞。如《小兒垂釣》：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人?！痹娭芯瓦\用了肖像描寫、動作描寫和心理描寫。前兩句重在寫形，后兩句重在寫神，刻畫了一個天真可愛、聰明伶俐的山村小孩形象。詩人對孩子的喜愛之情也躍然紙上。有的詩中寫形象的詞語并不明顯，就需要我們去深思挖掘出描寫人物形象的“隱性”詞語。如楊萬里的《最愛東山晴后雪》：“只知逐勝忽忘寒，小立春風夕照間。最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山?！苯庾x這首詩時，首先要善于抓住表現動作神態的詞語，如首句中的“逐”，就刻畫出詩人不懼寒冷尋覓美景的形象。次句中的“立”字，勾勒出詩人在春風中、夕陽里欣賞美景的姿態。其次也要善于抓表現心理狀態的詞語，如第三局中“最愛”，則是直抒胸臆，把是人陶醉于自然美景中的悠閑心境表達的淋漓盡致。通過解析這些信息，我們對這首詩中塑造的人物形象就有一個清晰的認識。
除了正面描寫外，古詩中還常用側面描寫，如襯托、烘托等手法來塑造人物形象。在賈島的《尋隱者不遇》中，詩人就借童子的回答，借助蒼松、深山、白云的景物描寫，把隱者的超凡脫俗、品行高潔的形象烘托了出來。若用“‘花’下問童子”，則形象大跌了。在柳宗元的《江雪》中，創設了這樣一個環境：天寒地凍，大雪飄飛，寥廓寒江，一葉扁舟。作者借助這樣一個自然環境，塑造了一個形體孤寂卻又卓然獨立的老漁翁形象。這正寄寓了柳宗元革新失敗后不屈又孤憤，渴望擺脫世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情。此手法在托物言志詩中也常見。如陳維崧的《醉落魄?詠鷹》的開頭三句：“寒山幾堵，風低削碎中原路，秋空一碧無今古?！痹娙私栌帽诹⒌暮剑諘绲拇蟮?、澄碧的天空等場景，來襯托鷹的形象，借以表達自己渴望施展抱負、建功立業的志向。
立春的詩詞范文6
一、2012年各地高考詩歌鑒賞題盤點
從表中可見，今年各地詩歌鑒賞題基本穩定在去年的考查形式上，體現了各地基本固定的考查模式，主要表現在：
1．題量基本在2-3題，分值穩定在8分左右（只有3份試卷在8分以上，4份試卷在8分以下），題型以表述題為主，上海、北京沿用表述+選擇的考查形式?？疾榈哪芰c以詩歌的內容、手法、語言為主，語言考查側重于煉字。個別省份（上海、湖南）還考查了作品的風格和體裁等文學常識。
2．在詩歌體裁的選擇上，以唐宋詩詞為主。從表格中可見詩12首，詞6首。在12首詩中，唐詩占5首，宋詩占4首，二者可謂平分秋色。還有2首元詩，1首明詩。在6首詞中，宋詞3首，金詞2首，唐詞1首。
3．在詩歌題材上，以寫景、詠物、抒情為主。其中寫景詩6首，詠物、抒情各4首，其余邊塞詩、羈旅詩、閨怨詩、送別詩各1首。
4．就考查的作者而言，中學課本上出現過的作家9位，這些作家同學們或多或少都能知道一些，屬于基本熟悉之列。其余不熟悉的作者7位，基本上也是各占一半，有利于同學將課本內學到的知識用到課外去。
二、2012年各地高考詩歌鑒賞 “十三宗最”
1．分值最多的考題——北京卷
北京卷圍繞明代隱士（山人）金鑾的《柳堤》（春江水正平，密樹聽啼鶯。十里籠睛苑，千條鎖故營。雨香飛燕促，風暖落花輕。更欲勞攀折，年年還自生），出了兩道選擇題，其中一道單選題3分，一道雙選題4分，另外出了一道閱讀延伸題：
這首詩運用了由景及理的寫法，這種寫法在王之渙《登鶴雀樓》（白日依山盡）、白居易《賦得古原草送別》（離離原上草）、蘇軾《題西林壁》（橫看成嶺側成峰）等詩中也有體現。任選上述詩歌中的一首，也可選取其他詩作，具體說明其中景和理的內容，并分析景理之間的關系。（不少于150字）（10分）
與去年寫讀后感式的閱讀延伸不同，北京卷今年閱讀延伸題特地要求考生脫離文本，分析“其他同類詩歌”，強化了對外部詩歌材料的運用，總的說來還是圍繞詩歌鑒賞做文章，這樣，北京卷詩歌鑒賞題共計17分，占全卷（150分）的11.3%，堪稱貨真價實的分值最多的詩歌鑒賞題。
2．題型最全的考題——上海卷
上海卷圍繞張九齡的《春江晚景》（江林皆秀發，云日復相鮮。征路那逢此，春心益渺然。興來只自得，佳處莫能傳。薄暮津亭下，余花滿客船），出了三道題目，一道填空題：“與詩歌題目中‘江’字直接照應的詞語有‘江林’‘ ’和‘客船’”；一道選擇題：“對本詩分析正確的一項是（ ）”；一道表述題：“從情景關系的角度，賞析本詩前兩聯是如何表達作者情感的”。三道題目三種題型，可謂題型最全的詩歌鑒賞題了。
3．最受關注的作者——楊萬里
今年各地詩歌鑒賞題涉及18首詩詞，唯獨宋代楊萬里的詩出現二首，一首是安徽卷考的《最愛東山晴后雪》（只知逐勝忽忘寒，小立春風夕照間。最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山），一首是天津卷考的《野菊》（未與騷人當糗糧，況隨流俗作重陽。政緣在野有幽色，肯為無人減妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光），可以稱得上是本年度最受出題者關注的詩歌作者了。
4．最受關注的作者群——蘇門四學士
今年高考詩歌鑒賞題除最受關注的楊萬里外，還有最受關注的作者群。這一群體就是“蘇門四學士”，往年四學士中的黃庭堅大受熱捧，今年除黃外，其他三學士悉數登場。山東卷考了晁補之的《吳松道中二首（其二）》（曉路雨蕭蕭，江鄉葉正飄。天寒雁聲急，歲晚客程遙。鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？霜月系楓橋），江西卷考了秦觀的《江城子》（西城楊柳弄春柔。動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見，水空流。
韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休。飛絮落花時候、一登樓。便作春江都是淚，流不盡，許多愁），遼寧卷考了張耒的《初見嵩山》（年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。日暮北風吹雨去，數峰清瘦出云來），其受關注的程度可見一斑。
5．考查最多的題材——詠物詩
今年各地試題中，考查的詩歌題材較多的是詠物詩。全國大綱卷考了修睦的《落葉》（雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風。幾處隨流水，河邊亂暮空。只應松自立，而不與君同），四川卷考了曹伯啟的《子規》（蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠客初聞已斷腸。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農事忙），天津卷考了楊萬里的《野菊》（見上），浙江卷考了錢珝的《未展芭蕉》（冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事，會被東風暗拆看）、元好問的《同兒輩賦未開海棠》（枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風），共計5首，較其他題材，可謂首屈一指。