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描寫立春的古詩范文1
【春分的諺語】
春分與秋分表示晝夜平分。這兩天晝夜相等，古時統稱為日夜分。這兩個節氣又正處在立春與立夏、立秋與立冬之間，把春季與秋季各一分兩半，因此也有據此來解釋春分和秋分的。
春分，古時又稱為“日中”、“日夜分”，在每年的3月20日或21日，這時太陽到達黃經0°。據《月令七十二候集解》：“二月中，分者半也，此當九十日之半，故謂之分。秋同也。”漢 董仲舒《春秋繁露 陰陽出入上下》：“至于中春之月，陽在正東，陰在正西，謂之春分。春分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平。”所以，春分的意義，一是指一天時間白天黑夜平分，各為12小時;二是古時以立春至立夏為春季，春分正當春季三個月之中，平分了春季。農歷書中記載“斗指壬為春分，約行周天，南北兩半球晝夜均分，又當春之半，故名為春分。”
春分亦是傳統節日。在周代，春分有祭日儀式。《禮記》：“祭日于壇。”孔穎達疏：“謂春分也。”此俗歷代相傳。清潘榮陛《帝京歲時紀勝》：“春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀。”南朝梁宗懔《荊楚歲時記》載：“春分日，民并種戒火草于屋上。有鳥如烏，先雞而鳴，‘架架格格’，民候此鳥則入田，以為候。”明代山東淄川于是日栽植樹木，作春酒、釀酷?！段乃h志》載：“春分日，釀酒拌酷，移花接木。”清潘榮陛《帝京歲時紀勝》：“春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀。”明確說明春分祭祀大禮，只有在宮中詞廟由大臣致祭，世家士族于是日致祭宗祠，而普通人家是沒有資格的。有些少數民族也有過春分節的習俗：如云南鶴慶一帶的白族，是日中午舉行“賽會”，各家將頭年收割的稻谷、包谷、小麥、蠶豆及各種瓜果，拿來互相評比，并交流生產經驗等。
春分時節，除了全年皆冬的高寒山區和北緯45°以北的地區外，全國各地日平均氣溫均穩定升達0℃以上，氣溫回升較快。華北岸柳青青，鶯飛草長，小麥拔節，油菜花香，桃紅李白迎春黃;而華南地區則已是一派暮春景象。從氣候規律上，江南的降水迅速增多，進入春季“桃花汛”期;而在“春雨貴如油”的東北、華北和西北廣大地區降水依然很少，抗御春旱的威脅是農業生產上的主要問題。
“春分麥起身，一刻值千金”，北方春季少雨就要抓緊春灌，澆好拔節水，施好拔節肥，注意防御晚霜凍害;南方則需要搞好排澇防漬工作。早春天氣冷暖變化頻繁，也要注意在冷空氣來臨時浸種催芽，冷空氣結束時搶晴播種。群眾經驗說：“冷尾暖頭，下秧不愁。”春分最大的物候變化便是柳葉完全舒展開了。
“二月驚蟄又春分，種樹施肥耕地深。”春分也是植樹造林的極好時機，古詩就有“夜半飯牛呼婦起，明朝種樹是春分”之句，因此3月12日才會定為植樹節。
描寫立春的古詩范文2
一.中小學語文教材中節令詩的分類
所謂節令，即立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八節，后來發展為二十四節氣。而在蘇教版語文教材的節令詩中，作者借其所描寫的不同節日與風俗，表達了自己不同的思想情感。教材中的節令詩（廣義上詞也屬于詩歌，所以節令詩詞可簡稱為節令詩），可以分為以下兩類：
1.教材中的節日詩詞
蘇教版語文教材寫節日的詩詞有五首：《九月九日憶山東兄弟》（三年級上冊）、《清明》（三年級下冊）、《元日》（四年級上冊）、《十五夜望月》和《水調歌頭》（均為七年級上冊）。所提及的節日按照先后順序分別有春節、中秋和重陽。清明既是節氣又兼節日，雖為節日，但主要作為時令的標志，因此將清明歸入時令一類，此處不再贅述。首先看古詩里對春節的描寫。春節是中國最重要的傳統節日，又被稱為新正、元日、元旦、正旦等，是夏歷的一歲之首。春節表現了中華民族注重家庭和睦、五谷豐登等美好愿望，時間為夏歷的正月初一，后，為了與世界歷法同步，我國開始推行公歷紀年，定公歷一月一日為元旦，夏歷一月一日為春節。春節廣義上并不是指正月初一當天，從祭灶到元宵約二十天期間皆可稱為春節。從節俗看，春節的內容豐富多彩，熱鬧非凡，包括貼春聯年畫、吃團圓飯、放爆竹、親友賀年等。教材中所選的北宋王安石的詩歌《元日》（四年級上冊）就描寫和反映了這一習俗。詩題《元日》所指的就是正月初一。第一句“爆竹聲中一歲除”，交代了當時春節燃放爆竹的習俗，這一習俗延續至今。另一習俗是飲屠蘇酒，詩人于是寫到：“春風送暖入屠蘇”，古代的習俗是正月初一這一天，全家人先幼后長，來飲屠蘇酒（美酒名）。[1]末句“總把新桃換舊符”交代了古時春節的另一習俗，在正月初一這天，人們用新的桃符換下舊的?！疤曳笔怯锰夷緦懙纳褫?、郁壘二神的名字，懸掛在門旁，以之來壓邪，與現今的貼春聯年畫有些類似，王安石的詩歌說明在北宋時期民間便有這種習俗了。換新桃符表達了人們渴望新年萬象更新的美好祝愿，也有希望新的一年吉祥如意、家人平安的寓意，其次是對中秋節的有關描寫。中秋節作為我國另一個重要的民俗節日，集中體現了中國人合家團圓的心愿，包括對月亮的特殊情感。但中秋成為法定節日的時間較晚，北宋太宗時才定為官方節日。具體時間是夏歷八月十五日，中秋節恰逢三秋之半，仲秋之中，故亦稱為“仲秋節”；又因為此節在八月，適逢秋季，所以又稱為“秋節”和“八月節”。節俗有賞月詠月，吃月餅，家人團圓。蘇教版語文教材中選擇了唐代詩人王建的《十五夜望月》（七年級上冊）一詩，其中有詩句“今夜月明人盡望”，正說明了當時中秋賞月的習俗。北宋蘇軾的詞《水調歌頭》（七年級上冊）序是一首著名的詠月詞，開頭是“明月幾時有，把酒問青天，”詞句已經家喻戶曉。之前的小序寫到：“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由”，交代了寫作背景。此次作于宋神宗熙寧九年，蘇軾大約四十一歲，因與王安石政見不合，自請外任，來山東密州做地方官，與弟弟蘇轍已經七年未見。此時正值中秋，作者醉酒詩興大發，于是賦詞表達與手足深情，又表現出中秋應當賞月和團圓的節俗，還提及了賞月時飲酒的習俗。古代，人們慶祝中秋由來已久?！吨芏Y•春官•竽章》中云“中春、晝擊土鼓，詠詩以避暑；中秋夜迎寒，亦如之”[2]，即在周朝時期，其節俗已經初露端倪，當時每逢秋分會舉行迎寒和祭月的活動。從漢魏到南北朝，中秋的節俗才從祭月發展到賞月。如漢代枚乘《月賦》、南朝梁沈約《詠月詩》等[3]，都說明了當時社會賞月之風盛行，而現在的節俗是唐宋以后才逐漸形成和完善的。最后為重陽節的民俗描寫。在古人的觀念中，九為陽數，農歷九月初九兩陽相重，所以稱為重陽[4]，節俗有登高、賞菊和佩茱萸等。重陽登高大約萌芽在漢代，其原始意義是驅邪免禍消災。登高野宴也成為了主要的內容。[5]屆時，人們登臨高山或其他高處，飲茶酒，插茱萸，形成復合型的節俗活動，所以重陽節又稱為登高節或茱萸節。王維有詩《九月九日憶山東兄弟》（三年級上冊），詩句后兩句有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，就體現了佩茱萸和登高這兩個重要的節日習俗。此外重陽節正值秋季，正在盛開，因此還有賞菊和飲菊酒之俗。孟浩然《過故人莊》中有“待到重陽日，還來就”，就說明了這一點。
2.教材中的時令詩詞
蘇教版中小學語文教材中的時令詩詞有五首：《春夜喜雨》和《春曉》（均為二年級上冊）、《清明》（三年級下冊）、《早春呈水部張十八員外》和《觀刈麥》（均為七年級上冊）。先看對“雨水”的描寫。雨水是二十四節氣中的第二個，歷史上很早就有相關記載，《禮記•月令》中有“仲春之月，始雨水，桃始華”。[6]時間是公歷二月十九左右，物候是氣候回暖，雨水連綿。杜甫的《春夜喜雨》（二年級上冊）反映了這一節令，“好雨知時節，當春乃發生”，說明在雨水前后有大量降水過程，天氣漸暖，預示春天已經到來。此外民間又有“以雨水為二月節”的說法，即把雨水作為農歷二月的開始。再看“清明”這個時令。民俗節日中，節氣兼節日的唯有清明，因此顯得十分特別。由于還有插柳和祭掃祖先的節俗，因此清明節又被稱為插柳節和拜掃節。時間大約是公歷的四月五日，物候有氣溫升高，雨量增多，適宜春耕春種。晚唐的杜牧長于近體詩中七絕這一藝術形式，被選入教材的詩歌是《清明》（三年級下冊），有詩句“清明時節雨紛紛”，就說明了降雨的物候。節俗有：掃墓祭祖，春游踏青。祭祖掃墓是清明時的主要節俗，包括墳前祭拜和培修墳墓兩個方面。唐玄宗鑒于當時寒食上墓風氣之盛，下令民間在寒食掃墓；又由于兩者時間相近，所以寒食節的部分節俗與清明發生關聯，后來清明掃墓就沿襲下來。[7]清明正值暮春，人們把掃墓和郊游巧妙地結合，使得踏青也成為一項重要節俗。踏青時有放風箏、蕩秋千等娛樂活動。杜牧所寫的“路上行人欲斷魂”一處，一語雙關，說明人們祭拜祖先時莊嚴神圣而心情沉重；綿綿春雨又使人們更為愁苦，如同“斷魂”一般，這是時令引起的人們情緒上的變化。最后談談“芒種”。芒種是二十四節氣中的第九個節氣。因為此時適宜種植如稻、麥等有芒的農作物，所以稱之為“芒種”。[8]時間是公歷六月六日左右，物候有：炎熱潮濕，梅雨不斷；節俗有：夏收夏種，餞別花神。白居易在《觀刈麥》（七年級上冊）中寫到：“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆壟黃。”芒種時節小麥成熟，人們忙于在入梅前收割小麥。此處講的就是芒種節氣前后農民收麥時的農忙場景。此外，芒種節氣過后，春花多凋謝零落，預示著花神退位，因此民間也有餞別花神的節俗。[9]
二.語文教材中節令詩的寫作特點
教材中涉及的節令詩都比較通俗易懂，語言簡練而生動。雖然描寫的節令并不相同，但是都描寫了相應的節日或者時令所特有的風俗與物候。
1.寫作手法：白描為主，借景抒情節令詩的描寫相對應節令的物候和節俗，通常都使用白描手法，如韓愈的“草色遙看近卻無”或是王安石的“千門萬戶瞳瞳日”，都是直接描寫物候和節俗，十分生動形象。此外，借景抒情也是主要的寫作手法，不同的物候能表達出不同的情感。正因為杜牧的“清明時節雨紛紛”，因此“路上行人欲斷魂”；而蘇軾的“人有悲歡離合”，如同“月有陰晴圓缺”，也都用了借景抒情的寫法，通過景物描寫達到抒感的目的，例如，“雨紛紛”既是景語也是情語，借雨天表達了對祖先的悼念崇敬之情。此外如韓愈的“絕勝煙柳滿皇都”，巧用對比，但相對白描和借景抒情來說對比的手法出現較少。
2.修辭藝術：使用多樣，相得益彰節令詩喜用修辭手法，如對偶、比喻、夸張、通感等，都比較常見，這體現了中國古典詩詞創作的精湛技藝。A.對偶：整齊悅耳，凝練和諧中國古典詩詞的一個常見的修辭手法就是對偶，如律詩的中間兩聯均要求對仗，節令詩中這種手法也有，如蘇詞中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，詩句既朗朗上口，又起到了比較的作用，人的離合如月的圓缺，更好表達出對于手足分別、人生無奈的感慨。又如杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”，都是這種手法。B.比喻：生動形象，文采斐然在節令詩中也使用了比喻的修辭，詩人用本體、喻體的有關文字，找出了事物的相似點，更有利于情感的表達。如“天街小雨潤如酥”，意思與“潤物細無聲”類似，但是以“酥”喻春雨，更能表現出春雨滋潤萬物、使萬物復蘇生機盎然的強大力量，正因為如此，韓愈的這首七絕就令人耳目一新了。C.夸張：借助想象，引起共鳴夸張也是節令詩中重要的修辭手法之一，適當的夸大需借助豐富的想象力，可以產生意想不到的效果。如杜牧的“路上行人欲斷魂”，“斷魂”既能表現出陰雨不斷使行人心情沉郁，更能表現出掃墓時的莊嚴而神圣。D.通感：感同身受，真情流露節令詩中廣泛運用通感。通感又叫“移覺”，借聯想引起感覺轉移，如蘇軾的詞句“高處不勝寒”，使用非常精妙，有空靈蘊藉之感。[10]作者雖未曾去過天上，但是通過想象之語使人如身臨其境，通感能表達作者與筆下人物同樣的情感。
3.語言風格：典雅含蓄，通俗質樸中國古典詩歌歷來注重典雅含蓄之美，通過描寫景物，創造意境，為表達情感服務，節令詩也是如此?！拔矣孙L歸去，又恐瓊樓玉宇”，借這種浪漫想象之語，表達出世與入世的矛盾。但一般來說，節令詩多以現實主義創作方法為主，語言不夸飾雕琢，而是樸實平易，如王維的“每逢佳節倍思親”，直言明說，今天讀來仍然通俗易懂。
4.形式體裁：古體近體，詩詞兼具教材中詩歌的形式多樣，如《觀刈麥》（七年級上冊）是古體的樂府詩，《春曉》是五言古詩，因為近體詩不押仄聲韻?！肚迕鳌罚ㄈ昙壪聝裕?、《元日》（四年級上冊）、《十五夜望月》和《早春呈水部張十八員外》（均為七年級上冊）等都是近體詩，且都是七言絕句；《春夜喜雨》（二年級上冊）是五言律詩。除了詩歌，還有詞作，如蘇軾的《水調歌頭》（七年級上冊）。
三.研究古代節令詩的現代意義
學習古代的節令詩詞，不僅與今天的中小學生語文學習有關，而且對現代的許多讀者都有啟發意義，也有利于推動中華傳統文化的廣泛傳播。
1.拓寬學生與讀者知識視野的意義
在節令詩的研究及其教學的過程中，教師會將文學的內容與民俗學、文化學等相關學科聯系起來，也會讓同學們了解古代民俗的特點，甚至比較古今民俗的不同，這樣就可以擴充語文教學知識的內容，又能培養學生的發散性思維，教學可謂事半功倍。同時，對于成人讀者來說，在閱讀這些節令詩時，因為需要了解多方面的知識，也能促進人文學科不同知識的學習，無論是歷史文化，還是文學民俗，都會加以了解，從而拓寬視野，激發了學習興趣。
2.保護與傳承民族文化的意義
當今現代社會，少數人重視物質財富，忽視精神生活，民俗節日的氛圍不濃，逐漸式微；一些年輕人追究時尚，看重“洋節”，因此，保護傳統的民俗節日迫在眉睫。學習節令詩詞有利于繼承和發展優秀傳統文化，從而能起到保護傳統、傳承文明的作用。這些節令詩詞，有助于學生和普通讀者了解源遠流長的中華文化，以及不同地區地域文化的特點，從而更加熱愛生活，熱愛傳統文化，培養民族自信心和自豪感。
描寫立春的古詩范文3
描寫下雪的詩句1
1、才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云。——元稹《南秦雪》
2、墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅花》
3、終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。——祖詠《終南望余雪》
4、隔牖風驚竹，開門雪滿山。——王維《冬晚對雪憶胡居士家》
5、遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅花》
6、明月照積雪，朔風勁且哀。——南朝宋謝靈運《歲暮》
7、寒天催日短，風浪與云平。——杜甫《公安縣懷古》
8、雪消門外千山綠，花發江邊二月晴。——歐陽修《連處士墓》
9、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——盧綸《塞下曲》
10、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——盧梅坡《雪梅》
11、天寒色青蒼，北風叫枯桑。——厚冰無裂文，短日有冷光。孟郊《苦寒吟》
12、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》
13、旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜。——李商隱《對雪二首》
14、江山不夜月千里，天地無私玉萬家。——元黃庚《雪》
15、嚴冬不肅殺，何以見陽春。——呂溫《孟冬蒲津關河亭作》
16、雨雪瀌瀌，見晛曰消。——《詩經小雅角弓》
17、商山風雪壯，游子衣裳單。四望失道路，百憂攢肺肝。——孟郊《商州客舍》
18、亂云低薄暮，急雪舞回風。——杜甫《對雪》
19、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷。——呂本中《踏莎行》
20、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。——王昌齡《從軍行七首其四》
21、凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔。——晉陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》
22、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。——宋之問《苑中遇雪應制》
23、簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。——沈佩《南鄉子》
24、云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。——韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》
25、撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。——晉謝道蘊《詠雪聯句》
26、南窗背燈坐，風霰暗紛紛。寂寞深村夜，殘雁雪中聞。——白居易《村雪夜坐》
27、墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅花》
28、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——李白《行路難》
29、恰當歲日紛紛落，天寶瑤花助物華。自古最先標瑞牒，有誰輕擬比楊花。密飄粉署光同冷，靜壓青松勢欲斜。豈但小臣添興詠，狂歌醉舞一家家。——張義方《奉和圣制元日大雪登樓》
30、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》
31、寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭。——漢樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》
32、誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。——韓愈《李花二首》
33、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。——岑參《白雪歌送武判官歸京》
34、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》
35、霜嚴衣帶斷，指直不得結。——杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》
36、地白風色寒，雪花大入手。——李白《嘲王歷陽不肯飲酒》
37、斜陽疏竹上，殘雪亂山中。——韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》
38、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》
39、已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。——白居易《夜雪》
40、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。——李白《北風行》
41、霜梅先拆嶺頭枝，萬卉千花凍不知。留得和羹滋味在，任他風雪苦相欺。——李九齡《寒梅詞》
42、溪深難受雪，山凍不流云。——清洪升《雪望》
43、水聲冰下咽，沙路雪中平。——劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》
44、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——杜甫《絕句》
45、溪谷少人民，雪落何霏霏！——曹操《苦寒行》
46、綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。——白居易《問劉十九》
47、地白風色寒，雪花大如手。——李白《嘲王歷陽不肯飲酒》
48、草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。——王維《觀獵》
49、百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。——劉駕《苦寒吟》
50、千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。——高適《別董大》
51、一條藤徑綠，萬點雪峰晴。——李白《冬日歸舊山》
52、鐘陵風雪夜將深，坐對寒江獨苦吟。流落天涯誰見問，少卿應識子卿心。——韋莊《鐘陵夜闌作》
53、六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。——高駢《對雪》
54、窗外正風雪，擁爐開酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。——杜牧《獨酌》
55、天山雪后海雪寒，橫笛偏吹行路難。——李益《從軍北征》
56、愁看飛雪聞雞唱，獨向長空背雁行。——羅鄴《早發》
57、同為懶慢園林客，共對蕭條雨雪天。——白居易《雪夜小飲贈夢得》
58、雪花全似梅花萼。細看不是雪無香，天雪吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》
59、爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。——陸游《金錯刀行》
60、梅花大庾嶺頭發，柳絮章臺街里飛。——李商隱《對雪二首》
描寫下雪的詩句2
1、凄凄歲暮風，翳翳經日雪。——陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》
2、胡馬嘶風，漢旗翻雪，彤云又吐，一竿殘照。——時彥《青門飲·寄寵人》
3、隔牖風驚竹，開門雪滿山。——王維《冬晚對雪憶胡居士家》
4、燕支長寒雪作花，蛾眉憔悴沒胡沙。——李白《王昭君二首》
5、慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。——黃景仁《別老母》
6、天仙碧玉瓊瑤，點點揚花，片片鵝毛。——薛昂夫《蟾宮曲·雪》
7、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——盧綸《和張仆射塞下曲·其三》
8、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。——王維《觀獵》
9、俄而未霰零，密雪下。——謝惠連《雪賦》
10、岸旁青草長不歇，空中白雪遙旋滅。——岑參《熱海行送崔侍御還京》
11、最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。——楊萬里《最愛東山晴后雪》
12、雪岸叢梅發，春泥百草生。——杜甫《陪裴使君登岳陽樓》
13、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。——韓愈《春雪》
14、八年十二月，五日雪紛紛。——白居易《村居苦寒》
15、飛雪過江來，船在赤欄橋側。——呂渭老《好事近·飛雪過江來》
16、雪里已知春信至。寒梅點綴瓊枝膩。——李清照《漁家傲·雪里已知春信至》
17、雪霏霏，風凜凜，玉郎何處狂飲？——魏承班《滿宮花·雪霏霏》
18、白雪關山遠，黃云海戍迷。——李白《紫騮馬》
19、霰雪紛其無垠兮，云霏霏而承宇。——屈原《九章》
20、天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮。——馬致遠《壽陽曲·江天暮雪》
21、窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。——宋濂《送東陽馬生序》
22、西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。——杜甫《野望》
23、脊令各有思歸恨，日月相催雪滿顛。——黃庭堅《次元明韻寄子由》
24、云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。——周樸《春日秦國懷古》
25、春田龜坼苗不滋，猶賴立春三日雪。——王士禎《春不雨》
26、欲往從之雪雰雰，側身北望涕沾巾。——張衡《四愁詩》
27、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》
28、歲云暮矣多北風，瀟湘洞庭白雪中。——杜甫《歲晏行》
29、長安大雪天，鳥雀難相覓。——張孜《雪詩》
30、雪照山城玉指寒，一聲羌管怨樓間。——劉著《鷓鴣天·雪照山城玉指寒》
31、霜雪兮漼溰，冰凍兮洛澤。——王逸《九思》
32、不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。——張謂《早梅》
33、野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。——李頎《古從軍行》
34、嘆寄與路遙，夜雪初積。——姜夔《暗香疏影》
35、煙塵犯雪嶺，鼓角動江城。——杜甫《歲暮》
36、雪月最相宜，梅雪都清絕。——張孝祥《卜算子·雪月最相宜》
37、今年春淺臘侵年。冰雪破春妍。——蘇軾《一叢花·今年春淺侵年》
38、闌干風冷雪漫漫，惆悵無人把釣竿。——姜夔《釣雪亭》
39、悲霜雪之俱下兮，聽潮水之相擊。——屈原《九章》
40、雨雪雰雰，益之以霡霂。——佚名《信南山》
41、夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。——白居易《賣炭翁》
42、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》
43、花明玉關雪，葉暖金窗煙。——李白《折楊柳》
44、閣雪云低，卷沙風急，驚雁失序。——《永遇樂·探梅次時齋韻》
45、江上雪，獨立釣漁翁。——李綱《望江南·江上雪》
46、天山雪云常不開，千峰萬嶺雪崔嵬。——岑參《天山雪歌送蕭治歸京》
47、林表明霽色，城中增暮寒。——祖詠《終南望余雪》
48、昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒。——王令《暑旱苦熱》
49、積雪覆平皋，饑鷹捉寒兔。——孟浩然《南歸阻雪》
50、將軍玉帳貂鼠衣，手持酒杯看雪飛。——劉基《北風行》
51、行人日暮少，風雪亂山深。——孔平仲《寄內·試說途中景》
52、冬宜密雪，有碎玉聲。——王禹偁《黃岡竹樓記》
53、庭前雪壓松桂叢，廊下點點懸紗籠。——劉禹錫《更衣曲》
54、秋冬雪月，千里一色；——蘇軾《放鶴亭記》
55、溪深古雪在，石斷寒泉流。——李白《尋高鳳石門山中元丹丘》
56、夜深知雪重，時聞折竹聲。——白居易《夜雪》
57、九衢雪小，千門月淡，元宵燈近。——晁端禮《水龍吟·詠月》
58、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》
描寫立春的古詩范文4
姓名：
識字1
春夏秋冬
一、聽寫詞語。
chūn
fēng
dōng
xuě
lì
chūn
dōng
tiān
春風
冬雪
立春
冬天
fēng
xuě
xuě
huā
xià
xuě
huā
shēng
風雪
雪花
下雪
花生
chū
rù
fēi
rù
fēi
niǎo
rù
kǒu
出入
飛入
飛鳥
入口
二、拼一拼，記一記。
chūn
fēng
chuī
xià
yǔ
luò
春風吹
夏雨落
qiū
shuāng
jiàng
dōng
xuě
piāo
秋
霜
降
冬
雪
飄
chí
cǎo
qīng
shān
huā
hóng
池草青
山
花
紅
yú
chū
shuǐ
niǎo
rù
lín
魚出水
鳥入林
識字2、姓氏歌
一、聽寫詞語。
xìng
míng
xìng
wáng
shén
me
姓
名
姓王
什么
shuāng
fāng
zhōng
guó
guó
wáng
雙
方
中
國
國
王
sì
fāng
shuāng
rén
wèi
shén
me
四方
雙
人
為什么
shuāng
shǒu
wáng
zǐ
雙手
王
子
二、拼一拼，記一記。
xìng
shì
zhào
qián
sūn
zhōu
wáng
guān
姓氏
趙
錢
孫
周
王
官
木子（李）
弓長（張）
古月（胡）
口天（吳）
雙人（徐）
言午（許）
諸葛、東方、上官、歐陽是復姓。
三、照樣子寫一寫。
你姓什么？
你姓什么？
我姓李。
我姓
。
什么李？
什么
？
木子李。
。
識字3、小青蛙
一、聽寫詞語。
qīng
cǎo
qīng
shuǐ
qīng
bái
shēng
qì
青
草
清
水
清
白
生
氣
tiān
qì
qíng
tiān
xīn
qíng
qǐng
wèn
天
氣
晴
天
心
情
請
問
shēng
rì
生
日
二、拼一拼，記一記。
yǎn
jīng
bǎo
hù
hài
chóng
眼
睛
保
護
害蟲
shì
qíng
ràng
kāi
shēng
bìng
事情
讓開
生病
三、讀一讀，記一記。
眼（睛）
（晴）天
（晴）朗
（請）問
（清）水
（清）楚
心（情）
事（情）
（蜻）蜓
識字4、猜字謎
一、聽寫詞語。
wén
zì
zuǒ
yòu
hóng
sè
huǒ
hóng
文字
左右
紅
色
火
紅
xiǎo
shí
shí
jiān
shēng
dòng
dòng
shǒu
小
時
時
間
生
動
動
手
dòng
zuò
wàn
yī
qiān
wàn
動
作
萬
一
千
萬
二、拼一拼，記一記。
xiāng
yù
hài
pà
xǐ
huān
chún
jìng
相
遇
害怕
喜
歡
純
凈
hù
xiāng
mìng
lìng
gǎn
dòng
yǔ
yán
互相
命令
感
動
語
言
語文園地一
一、讀一讀，記一記。
1、和天氣有關的詞語：陰天
晴天
霧
雷電
陣雨
暴雨
冰雹
霜凍
雨夾雪
2、描寫春天的四字詞：春回大地
萬物復蘇
柳綠花紅
鶯歌燕舞
冰雪融化
泉水叮咚
百花齊放
百鳥爭鳴
3、祖國多么廣大：
大興安嶺，雪花還在飛舞。
長江兩岸，柳枝已經發芽。
海南島上，到處盛開著鮮花。
我們的祖國多么廣大。
第二單元
姓名：
課文1吃水不忘挖井人
一、聽寫詞語。
chī
shuǐ
chī
lì
hǎo
chī
jiān
jiào
吃水
吃力
好吃
尖叫
dà
jiào
jiào
hǎo
zhǔ
rén
zhǔ
lì
大叫
叫好
主人
主力
gōng
zhǔ
jiāng
shuǐ
jiāng
hé
cháng
jiāng
公主
江
水
江河
長江
jiāng
shān
chī
zhù
jū
zhù
zhù
shǒu
江山
吃住
居住
住手
zhù
kǒu
méi
yǒu
méi
yòng
yǐ
wéi
住口
沒有
沒用
以為
yǐ
qián
kě
yǐ
yǐ
hòu
以前
可以
以后
二、拼一拼，記一記。
wàng
jì
wā
jǐng
cūn
zǐ
xiāng
qīn
忘記
挖井
村子
鄉親
zhàn
shì
shàng
miàn
máo
zhǔ
xí
戰
士
上
面
三、讀一讀，記一記。
1、水井
井口
叫聲
叫好
鄉親
親人
主席
主人
上面
面前
戰士
戰友
2、一個村子
一口井
一塊石碑
3、石碑上刻著：吃水不忘挖井人，時刻想念。
課文2、我多想去看看
一、聽寫詞語。
kāi
huì
bú
huì
huì
jiàn
zǒu
kāi
開會
不會
會
見
走
開
zǒu
dòng
xíng
zǒu
běi
jīng
běi
fāng
走動
行
走
北
京
北
方
dōng
jīng
mén
kǒu
rù
mén
guǎng
dōng
東
京
門
口
入
門
廣
東
guǎng
xī
guǎng
dà
běi
fēng
kāi
mén
廣
西
廣
大
北
風
開
門
二、拼一拼，記一記。
xiǎng
fǎ
xiǎng
niàn
gào
sù
gōng
lù
想法
想
念
告
訴
公
路
fēi
cháng
zhuàng
guān
tiān
ān
mén
非
常
壯
觀
天安門
三、讀一讀，記一記。
彎彎的小路
寬寬的公路
美麗的天山
潔白的雪蓮
雄偉的天安門
壯觀的升旗儀式
課文3、一個接一個
一、聽寫詞語。
guò
qù
guò
hé
guò
wèn
gè
zì
過
去
過
河
過
問
各自
gè
zhǒng
gè
wèi
zhǒng
zǐ
huǒ
zhǒng
各種
各位
種
子
火種
yàng
zǐ
tóng
yàng
huǒ
bàn
dà
huǒ
樣子
同
樣
伙伴
大伙
tóng
bàn
zhè
lǐ
zhè
yàng
同
伴
這
里
這
樣
二、拼一拼，記一記。
jiē
lì
shuì
jiào
juédé
zuò
mèng
接力
睡覺
覺得
做夢
què
yǒu
qù
zài
jiàn
卻
有趣
再見
三、讀一讀，記一記。
1、多音字
jiào
（睡覺）
Jué
（覺得）
2、組詞。
接著
接力
一再
再見
做夢
做伴
有趣
趣事
這樣
這里
各自
各種各樣
3、照樣子說一說。
例：各種各樣
自由自在
自言自語
人來人往
人山人海
課文4、四個太陽
一、聽寫詞語。
tài
yáng
tài
zǐ
yáng
guāng
xiào
zhǎng
太陽
太子
陽
光
校
長
xué
xiào
xiào
yuán
jīn
sè
jīn
qiū
學
校
校
園
金
色
金
秋
qiū
tiān
yīn
wéi
wéi
shén
me
秋
天
因
為
為什么
yǐ
wéi
zì
yǐ
wéi
shì
以為
自以為是
yáng
chūn
bái
xuě
yáng
chūn
sān
yuè
陽
春
白
雪
陽
春
三
月
二、拼一拼，記一記。
jiē
dào
zhī
dào
sòng
gěi
sòng
bié
街道
知道
送給
送
別
bāng
máng
pǐn
cháng
xiāng
tián
wēn
nuǎn
幫
忙
品
嘗
香
甜
溫暖
yīng
gāi
yán
sè
yāo
qǐng
dòng
jiāng
應
該
顏色
邀請
凍
僵
三、讀一讀，記一記。
高山
果園
田野
碧綠
金黃
火紅
清涼
綠綠的太陽掛在夏天的天空
金黃的太陽送給秋天
紅紅的太陽送給冬天
彩色的太陽給多彩的春天
語文園地二
一、記一記。
一輛車
一匹馬
一冊書
一支筆
一棵樹
一架飛機
明、星、早、陽都帶有“日”，表示與時間有關。
過、時、對、村都帶有“寸”字。
二、背一背。
《春曉》
唐
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
第三單元
姓名：
課文5、小公雞和小鴨子
一、聽寫詞語。
tā
men
xiǎo
hé
jiāng
hé
shuō
huà
他
們
小
河
江
河
說話
tīng
shuō
xiǎo
shuō
shuō
míng
yě
shì
聽
說
小
說
說
明
也
是
yě
xǔ
tǔ
dì
dì
fāng
zhòng
dì
也許
土地
地方
種
地
tīng
huà
dòng
tīng
tīng
jiàn
gē
ge
聽
話
動
聽
聽
見
哥
哥
二、拼一拼，記一記。
yī
kuài
zhuō
yú
jí
máng
zhí
kū
一
塊
捉
魚
急
忙
直
哭
búxíng
yān
sǐ
bú
xìn
gēn
zhe
不
行
淹
死
不
信
跟
著
hū
rán
jiào
hǎn
shēn
tǐ
jiù
mìng
忽
然
叫
喊
身
體
救
命
課文6、樹和喜鵲
一、聽寫詞語。
dān
rén
dān
yuán
jū
zhù
tóng
jū
單
人
單
元
居
住
同
居
zhāo
hū
zhāo
shǒu
zhāo
shēng
zhāo
gōng
招呼
招
手
招
生
招
工
hū
qì
hū
jiào
kuài
lè
fēi
kuài
呼氣
呼
叫
快
樂
飛
快
二、拼一拼，記一記。
niǎo
wō
gū
dān
dōu
shì
lín
jū
ān
jìng
鳥窩
孤
單
都
是
鄰
居
安靜
三、讀一讀，記一記。
1、AABB式的四字詞
嘰嘰喳喳
安安靜靜
風風火火
明明白白
紅紅火火
認認真真
仔仔細細
快快樂樂
2、句子
樹很孤單，喜鵲也很孤單。
樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。
樹很快樂，喜鵲也很快樂。
四、多音字。
zhī
一只
zhǒng種子
lè
快樂
只
種
樂
zhǐ只有
zhòng種地
yuè
音樂
課文7、怎么都快樂
一、聽寫詞語。
hǎo
wán
wán
xiào
hěn
hǎo
dāng
xīn
好玩
玩笑
很好
當
心
yīn
yuè
jiǎng
huà
xíng
dòng
fēi
xíng
音
樂
講
話
行
動
飛
行
二、拼一拼，記一記。
zěn
me
dú
zì
dān
dú
tiào
shéng
怎么
獨自
單
獨
跳
繩
yóu
xì
pái
qiú
lán
qiú
游
戲
排
球
籃
球
dǎ
yǔ
máo
qiú
kāi
yùn
dòng
huì
打羽毛球
開運動會
三、讀一讀，記一記。
跳繩
踢足球
講故事
聽音樂
打排球
玩游戲
折紙船
踢毽子
搭積木
下象棋
坐蹺蹺板
寫生字
交作業
放書包
語文園地三
1、背一背。
贈汪倫
唐
李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
2、組詞。
她（她們）金（金秋）哥（哥哥）快（快樂）
他（他們）全（完全）歌（兒歌）塊（石塊）
吃（吃力）地（地方）可（可以）樣（樣子）
氣（生氣）池（水池）河（小河）伴（伙伴）
葉（葉子）清（清水）方（地方）國（國王）
什（什么）請（請問）萬（萬一）因（因為）
雙（雙手）光（光明）廣（廣東）再（再見）
歡（歡樂）當（當時）廠（工廠）在（不在）
竹（竹子）看（好看）千（千萬）床（木床）
行（行動）著（看著）干（魚干）慶（國慶）
運（運動）住（居?。┣铮ㄇ锾欤┥t色）
遠（遠方）往（來往）種（種田）巴（下巴）
3、給字加上偏旁，變成新字再組詞。
工（紅）紅色
也（地）地方
井（講）講話
（江）江水
（池）水池
（進）進來
第四單元
姓名：
課文8、靜夜思
一、聽寫詞語。
xīn
sī
sī
xiǎng
mù
chuáng
chuáng
tóu
心思
思
想
木
床
床
頭
dān
rén
chuáng
cóng
qián
yǐ
qián
單人床
從
前
以
前
guāng
míng
yáng
guāng
dī
tóu
gāo
dī
光
明
陽
光
低頭
高低
gù
xiāng
gù
rén
gù
tǔ
gù
guó
故
鄉
故
人
故土
故國
xiāng
qīn
shuǐ
xiāng
xiāng
yīn
鄉
親
水
鄉
鄉
音
二、讀一讀，記一記。
靜夜思
唐
李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
課文9、夜色
一、聽寫詞語。
hóng
sè
chū
sè
wài
tóu
wài
guó
紅
色
出
色
外
頭
外
國
kàn
jiàn
hǎo
kàn
kàn
shū
bà
ba
看見
好
看
看
書
爸
爸
wǎn
shàng
wǎn
huì
zǎo
wǎn
dà
xiào
晚
上
晚
會
早
晚
大
笑
wán
xiào
xiào
huà
zài
jiàn
zài
sān
玩
笑
笑
話
再
見
再
三
二、拼一拼，記一記。
wǎng
wài
qiáo
chuāng
wài
luàn
tiào
sàn
bù
往
外
瞧
窗
外
亂
跳
散
步
piān
piān
yuán
lái
hǎo
xiàng
wēi
xiào
偏
偏
原
來
好
像
微
笑
三、讀一讀，記一記。
膽子
膽量
大膽
勇敢
勇氣
勇士
原來
草原
高原
微笑
微小
微風
課文10、端午粽
一、聽寫詞語。
xià
wǔ
wǔ
hòu
jié
rì
jié
mù
下午
午后
節日
節目
chūn
jié
shù
yè
zhú
yè
hóng
yè
春節
樹葉
竹葉
紅葉
dà
mǐ
yù
mǐ
zhēn
zhèng
rèn
zhēn
大米
玉米
真
正
認
真
tiān
zhēn
fèn
kāi
shí
fèn
dà
dòu
天
真
分
開
十
分
大
豆
二、拼一拼，記一記。
duān
wǔ
zòng
zǒng
shì
zhōng
jiān
端
午
粽
總
是
中
間
xiān
ròu
dài
zǒu
zhī
dào
jù
shuō
jì
niàn
鮮
肉
帶
走
知
道
據
說
紀
念
三、讀一讀，記一記。
青青的箬竹葉
白白的糯米
紅紅的棗
又黏又甜
又長又細
又長又尖
又白又胖
課文11、彩虹
一、聽寫詞語。
nà
me
nà
yàng
kàn
zhe
zǒu
zhe
那
么
那
樣
看
著
走著
lái
dào
qù
dào
gāo
míng
gāo
dī
來
到
去
到
高
明
高低
gāo
xìng
xīng
fèn
qiān
wàn
qiū
qiān
高興
興
奮
千
萬
秋千
chéng
wéi
chéng
zhǎng
chéng
guǒ
成
為
成
長
成
果
二、拼一拼，記一記。
cǎi
hóng
yī
zuò
jiāo
huā
tí
shuǐ
qún
zǐ
彩虹
一
座
澆
花
提
水
裙
子
sǎ
shuǐ
tiāo
shuǐ
jìng
zi
zhào
xiàng
灑
水
挑
水
鏡
子
照
相
三、讀一讀，記一記。
蕩來蕩去
飛來飛去
走來走去
說來說去
飄呀飄
飛呀飛
走呀走
說呀說
語文園地四
一、認一認表示身體部位的詞。
眉毛
鼻子
嘴巴
脖子
手臂
肚子
小腿
腳尖
二、背一背。
尋隱者不遇
唐
賈島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
第五單元
姓名：
識字5、動物兒歌
一、聽寫詞語。
huā
jiān
shí
jiān
mí
rén
rù
mí
花間
時間
迷人
入迷
zài
zào
zào
jù
dǎ
zào
yùn
dòng
再造
造句
打造
運動
yùn
qì
shuǐ
chí
diàn
chí
huān
xiào
運氣
水池
電池
歡笑
huān
lè
shàng
wǎng
wǎng
ba
diàn
wǎng
歡樂
上
網
網
吧
電
網
二、拼一拼，記一記。
qīng
tíng
mǎ
yǐ
shí
liáng
zhī
zhū
zhuō
mí
cáng
蜻蜓
螞蟻
食糧
蜘蛛
捉迷藏
三、讀一讀，記一記。
蜻蜓展翅
蝴蝶飛舞
蚯蚓松土
螞蟻搬家
蝌蚪游水
蜘蛛結網
識字6、古對今
一、聽寫詞語。
qiān
gǔ
gǔ
wén
qīng
liáng
liáng
kuài
千古
古
文
清
涼
涼
快
xì
xīn
xì
yǔ
zǐ
xì
xī
yáng
hé
fēng
xì
yǔ
細心
細雨
仔細
夕陽
和風細雨
qián
xī
lǐ
zi
yǔ
wén
yǔ
qì
qīng
xiāng
前夕
李子
語文
語氣
清香
chéng
yǔ
xiāng
shuǐ
niǎo
yǔ
huā
xiāng
成
語
香
水
鳥語花香
二、拼一拼，記一記。
yán
hán
kù
shǔ
zǎo
chén
zhāo
xiá
yáng
shù
嚴
寒
酷
暑
早晨
朝
霞
楊
樹
三、讀一讀，背一背。
古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。
晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。
桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。
識字7、操場上
一、聽寫詞語。
dǎ
gōng
dǎ
zì
pāi
shǒu
jié
pāi
打工
打字
拍手
節拍
pǎo
kāi
kuài
pǎo
pǎo
dòng
shǒu
zú
跑
開
快
跑
跑
動
手
足
lì
zú
shēng
yīn
huí
shēng
shēn
tǐ
立足
聲
音
回
聲
身體
shēn
xīn
tǐ
huì
quán
tǐ
zì
tǐ
身心
體
會
全體
字體
二、拼一拼，記一記。
cāo
chǎng
bá
hé
líng
shēng
rè
nào
duàn
liàn
操
場
拔
河
鈴
聲
熱
鬧
鍛
煉
三、讀一讀，記一記。
打球
拔河
跳高
跑步
踢足球
跳繩
踢毽
丟沙包
拍皮球
識字8、人之初
一、聽寫詞語。
zhī
qián
zhī
hòu
xiāng
tóng
xiāng
duì
之
前
之
后
相
同
相
對
jìn
rì
yuǎn
jìn
xué
xí
zì
xí
近
日
遠
近
學
習
自習
yuǎn
fāng
yuǎn
gǔ
cháng
yuǎn
yù
mǐ
遠
方
遠
古
長
遠
玉米
yù
shí
yì
qì
zhèng
yì
yì
gōng
玉石
義氣
正
義
義
工
二、讀一讀，記一記。
初夏
初始
天性
性格
專門
專心
善良
友善
三、背誦課文。
人之初，性本善，性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
子不學，非所宜，幼不學，老何為？
玉不琢，不成器，人不學，不知義。
語文園地五
一、拼一拼，記一記。
chī
fàn
kě
néng
chī
bǎo
pào
chá
biān
pào
吃
飯
可
能
吃飽
泡
茶
鞭
炮
二、讀一讀，記一記。
1、“吃、叫、吹、咬”都帶有口，帶有這個偏旁的字一般和嘴的動作有關。
2、“提、拔、捉、拍”這幾個字的偏旁都是扌，帶有這個偏旁的字一般和手的動作有關。
3、“跑、跳、踢、踩”
這幾個字的偏旁都是，帶有這個偏旁的字一般和腳的動作有關。
4、小蔥拌豆腐-------一清（青）二白
竹籃打水-----一場空
芝麻開花-----節節高
十五個吊桶打水-----七上八下
和尚打傘----無法無天
三十六計-----走為上計
第六單元
姓名：
課文12、古詩二首
一、聽寫詞語。
bái
shǒu
shǒu
xiān
cǎi
huā
cǎi
yòng
白
首
首
先
采
花
采
用
yǒu
wú
wú
rén
wú
lì
shù
mù
shù
lín
有
無
無
人
無
力
樹
木
樹
林
yǒu
ài
ài
xīn
jiān
jiào
jiān
jiǎo
友愛
愛心
尖叫
尖角
zhí
jiǎo
niú
jiǎo
直角
牛角
二、讀一讀，記一記。
泉水
清泉
荷花
荷葉
流水
水流
蹤跡
足跡
三、背誦課文
池上
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
小池
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
課文13、荷葉圓圓
一、聽寫詞語。
míng
liàng
shǎn
liàng
fēi
jī
jī
huì
明
亮
閃
亮
飛
機
機
會
diàn
tái
yáng
tái
fàng
xīn
fàng
xué
電臺
陽
臺
放
心
放
學
xiǎo
yú
yú
tóu
yún
duǒ
huā
duǒ
小
魚
魚頭
云
朵
花
朵
měi
hǎo
měi
rén
美好
美人
二、讀一讀，記一記。
亮晶晶、綠油油、黑乎乎、紅通通
一朵朵、一只只、一個個、一條條
荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果大大的，紅紅的。
三、讀一讀，背一背。
小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！?/p>
小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！?/p>
小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！?/p>
小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！?/p>
課文14、要下雨了
一、聽寫詞語。
yī
zhí
zhí
lì
hǎo
ya
lái
ya
一
直
直
立
好
呀
來
呀
yī
biān
shēn
biān
rén
ne
nǐ
ne
一
邊
身
邊
人呢
你
呢
hǎo
ma
qù
ma
lái
ba
hǎo
ba
好
嗎
去
嗎
來吧
好吧
jiā
fǎ
xiàng
jiā
加法
相加
二、拼一拼，記一記。
shān
pō
chì
bǎng
cháo
shī
xiāo
xī
山坡
翅
膀
潮濕
消息
三、讀一讀，記一記。
山坡
陰沉沉
潮濕
有空
連忙
消息
搬家
雷聲
語文園地六
一、拼一拼，記一記。
bīng
gùn
xī
guā
lǜ
dòu
tāng
liáng
xí
冰
棍
西瓜
綠
豆
湯
涼
席
wén
xiāng
huā
lù
shuǐ
pú
shàn
zhú
yǐ
蚊香
花露水
蒲扇
竹椅
yíng
huǒ
chóng
qiān
niú
zhī
nǚ
螢火蟲
牽牛
織女
běi
dòu
xīng
北斗星
二、讀一讀，記一記。
1、小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔彎著腰在山坡上割草。
2、小鴨子游泳。
小鴨子在河里游泳。
小鴨子歡快地在河里游泳。
三、讀一讀，注意標點符號的使用。
1、小鳥飛得真低啊（?。?/p>
2、你作業寫完了嗎（？）
3、天安門前的人非常多（。）
4、爸爸看到我來了（，）高興地笑了（。）
四、讀一讀，背一背。
朝霞不出門，晚霞行千里。
有雨山戴帽，無雨半山腰。
早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。
螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。
第七單元
姓名：
課文15、文具的家
一、聽寫詞語。
wén
jù
yǔ
wén
yī
cì
měi
cì
文具
語文
一次
每次
zhǎo
dào
zhǎo
zhe
píng
shí
píng
ān
找
到
找
著
平
時
平
安
bàn
fǎ
bàn
shì
ràng
kāi
ràng
lù
辦
法
辦
事
讓
開
讓
路
bāo
zǐ
shū
bāo
包
子
書
包
二、拼一拼，記一記。
diū
diào
nǎ
ér
xīn
de
tā
men
丟
掉
哪
兒
新
的
她
們
yī
xiē
zǐ
xì
jiǎn
chá
suǒ
yǐ
一
些
仔
細
檢
查
所
以
三、讀一讀，記一記。
新
新書
新年
新手
清新
平
平安
平時
平常
平地
些
這些
一些
那些
哪些
課文16、一分鐘
一、聽寫詞語。
nào
zhōng
shí
zhōng
yī
yuán
yuán
qì
yuán
dàn
鬧
鐘
時
鐘
一
元
元
氣
元
旦
xǐ
liǎn
xǐ
zǎo
yī
gòng
zǒng
gòng
gōng
gòng
洗
臉
洗
澡
一
共
總
共
公
共
yǐ
jīng
yǐ
shì
jīng
guò
jīng
cháng
已
經
已
是
經
過
經
常
yī
běn
zhèng
jīng
zuò
xià
dǎ
zuò
一
本
正
經
坐
下
打
坐
二、拼一拼，記一記。
chí
dào
bèi
zhe
gāng
gāng
遲
到
背
著
剛
剛
tàn
qì
gōng
gòng
qì
chē
jué
ding
嘆氣
公
共
汽
車
決
定
三、根據課文內容說一說。
要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。
要是能趕上綠燈，就能及時通過路口了。
要是能及時通過路口，就能趕上公共汽車了。
要是能趕上公共汽車，就不會遲到了。
課文17、動物王國開大會
一、聽寫詞語。
bú
yào
yào
shì
lián
máng
jiē
lián
不
要
要
是
連
忙
接
連
yī
bǎi
bǎi
nián
hái
yǒu
hái
shì
一
百
百
年
還
有
還
是
shétóu
shé
jiān
diǎn
tóu
diǎn
xīn
舌
頭
舌
尖
點
頭
點
心
二、拼一拼，記一記。
dòng
wù
lǎo
hǔ
gǒu
xióng
tōng
zhī
動
物
老
虎
狗
熊
通
知
zhù
yì
yī
biàn
bǎi
wàn
guǐ
liǎn
注
意
一
遍
百
萬
鬼
臉
zhǔn
shí
dì
yī
準
時
第
一
三、讀一讀，記一記。
打球
拔河
跳高
跑步
踢足球
跳繩
踢毽
丟沙包
拍皮球
課文18、小猴子下山
一、聽寫詞語。
yī
kuài
shí
kuài
fēi
cháng
shì
fēi
一
塊
石
塊
非
常
是
非
jīng
cháng
cháng
cháng
xiàng
wǎng
yǐ
wǎng
經
常
常
常
向
往
以
往
guā
zǐ
xī
guā
jìn
bù
jìn
lái
瓜
子
西
瓜
進
步
進
來
tiān
kōng
kè
qì
天
空
客
氣
二、拼一拼，記一記。
hóu
zǐ
jié
guǒ
bāi
kāi
káng
qǐ
猴
子
結
果
掰
開
扛
起
mǎn
yì
rēng
xià
zhāi
le
pěng
zhe
滿
意
扔
下
摘
了
捧
著
bào
zhe
bèng
bèng
tiào
tiào
zhuī
gǎn
抱
著
蹦
蹦
跳
跳
追
趕
三、背誦課文。
人之初，性本善，性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
子不學，非所宜，幼不學，老何為？
玉不琢，不成器，人不學，不知義。
語文園地七
一、生字加減法。
口+少=吵
月+半=胖
山+夕=歲
王+見=現
飄-風=票
校-木=交
張-長=弓
甜-舌=甘
二、拼一拼，記一記。
chǎo
jià
féi
pàng
suì
yuè
xiàn
zài
吵
架
肥
胖
歲
月
現
在
yóu
piào
jiāo
wǎng
gōng
jiàn
gān
tián
郵
票
交
往
弓
箭
甘
甜
三、比一比，記一記。
中午
已經
力氣
人們
水牛
自己
刀片
出入
四、讀一讀，記一記。
花朵
笑聲
陽光
草地
告訴
歌唱
跑步
喜歡
五、記一記，背一背。
敏而好學，不恥下問。
不知則問，不能則學。
讀書百遍，而義自見。
讀書萬卷，行萬里路。
第八單元
課文19、棉花姑娘
一、聽寫詞語
shēng
bìng
bìng
rén
yī
shēng
yī
yuàn
生
病
病
人
醫
生
醫
院
bié
rén
gè
bié
gàn
huó
cái
gàn
別
人
個
別
干
活
才
干
qí
guài
hǎo
qí
qī
tiān
qī
kē
奇
怪
好
奇
七
天
七
顆
xīng
xīng
xīng
kōng
星
星
星
空
二、拼一拼，讀一讀
mián
huā
gū
niáng
zhì
bìng
yàn
zǐ
棉
花
姑
娘
治
病
燕
子
guǒ
rán
yī
kē
piáo
chóng
bì
lǜ
果
然
一
顆
瓢
蟲
碧
綠
tǔ
chū
zhuó
mù
niǎo
liě
kāi
zuǐ
吐出
啄
木
鳥
咧
開
嘴
三、讀一讀，記一記
碧綠碧綠的葉子
碧綠碧綠的青草
雪白雪白的棉花
雪白雪白的羽毛
課文20、咕咚
一、聽寫詞語
xià
rén
jīng
xià
kě
pà
pà
rén
嚇
人
驚
嚇
可怕
怕
人
gēn
zhe
gēn
shàng
huí
jiā
jiā
rén
跟
著
跟
上
回
家
家
人
shān
yáng
xiǎo
yáng
dà
xiàng
山
羊
小
羊
大
象
xiàn
xiàng
dōu
shì
dōu
hǎo
shǒu
du
現
象
都
是
都
好
首
都
二、讀一讀，記一記
gū
dōng
chéng
shú
diào
xià
lái
咕
咚
成
熟
掉
下
來
xiǎo
lù
táo
mìng
yě
niú
lán
zhe
小
鹿
逃
命
野
牛
攔
著
lǐng
zhe
領
著
課文21、小壁虎借尾巴
一、聽寫詞語
zhuō
rén
zhuō
zhù
yī
tiáo
tiáo
jiàn
捉
人
捉
住
一
條
條
件
pá
háng
pá
shàng
jiě
jiě
jiě
mèi
爬
行
爬
上
姐
姐
姐
妹
nín
hǎo
nín
de
cǎo
dì
xiǎo
cǎo
您
好
您
的
草
地
小
草
fáng
zǐ
fáng
jiān
房
子
房
間
二、拼一拼，記一記
xiǎo
bì
hǔ
qiáng
jiǎo
wén
zǐ
小
壁
虎
墻
角
蚊
子
bō
shuǐ
shuǎi
wěi
bā
gǎn
zǒu
撥
水
甩
尾
巴
趕
走
shǎ
hái
zǐ
zhuǎn
shēn
yǎo
duàn
傻
孩
子
轉
身
咬
斷
三、讀一讀，記一記
爬呀爬
走呀走
飛呀飛
看呀看
唱呀唱
跑呀跑
語文園地八
一、讀一讀，記一記
yá
shuā
shuā
yá
shū
zǐ
shū
tóu
牙
刷
刷
牙
梳
子
梳
頭
máo
jīn
cā
shǒu
xiāng
zào
xǐ
zǎo
毛
巾
擦
手
香
皂
洗
澡
liǎn
pén
xǐ
liǎn
臉
盆
洗
臉
二、讀一讀，記一記
反犬旁：犭
貓
猴
獅
狗
豬
鳥字邊：鳥
雞
鴨
鵝
鴉
蟲子旁：蝴蝶
蜻蜓
螞蟻
蟋蟀
四、讀一讀，說一說
高興
生氣
害怕
難過
1、爸爸高興地笑了。
2、媽媽很生氣。
3、我害怕一個人在家。
4、玩具不見了，我很難過。
五、讀一讀，背一背
畫雞
【明】唐寅
