我和老師的故事范例6篇

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我和老師的故事

我和老師的故事范文1

她的一排劉海兒仿佛是垂下的一排排窗簾,讓我們在知識的世界里遨游,看不到那外面的事事非非;她的兩只明亮的眼睛猶如天上的兩顆明月,指引我們前方的道路;她的那雙手是知識的源泉,讓我們飲進智慧之泉;她的……

她叫王曉,是我的良師更是我的益友。

老師是教我一年級的老師,大家都知道一年級時人生的轉折點,如果沒把前面的磚鋪好,前面的路就是難走。

一年級時,我總喜歡玩。一天不務正業,這時我們班來了一個新老師——王老師。我的舉動讓王老師很傷心。于是王老師跟我談了談:“佳欣,可以好好學習嗎?別忘了你可是你爸媽的希望!”當時我幼稚地回答道:“學習是什么?還不是坐在課堂里聽老師們的什么什么嘛!有什么可學的?”“但你現在的生活美好,不代表你以后的生活好啊?我給你一句話‘書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟’請你好好學習,不要辜負老師、爸媽對不對期望。”聽了老師的一席話我頗為領悟了許多。從此我立下誓言——一定要好好學習,讓爸媽過上幸福的生活!

我和老師的故事范文2

老婁,我們是很早就熟悉的老同志。他在文化系統工作,是當地遠近聞名的音樂家,創作的歌曲上過中央電視臺。我們由于業務的關系,經常在一起搞電視文藝晚會,他導演文藝節目,我策劃,成為了互相開玩笑的好朋友。

前些年,人們的思想剛剛開放,城鄉到處興起了跳舞熱。城里是花天酒地的大舞廳,農村也隨風跟潮,“窗戶一堵,放段小譜,兩人一抱,就是跳舞”。 跳舞熱可成全了老婁他們搞音樂的人了。他們會樂器,每天晚上都去歌舞廳伴奏,互相點歌的人也多,一天晚上能掙好幾千。老婁那個時候也大方,隔三差五就請我們吃飯,喝差不多了,詞也有了:“有些人都傻透腔了,老婆孩子向他要幾塊錢,都沒有好臉,到了歌舞廳,這個窮大方,幾百塊錢幾百塊錢往臺上撇。跳舞的人更傻,親不著嘴,摸不到“咂”,兩百塊錢更白花……..”吃飯有他,就熱鬧,好玩。

歌舞廳興隆了一陣子,基本就銷聲匿跡了。老婁也沒有什么收入了。他又開始到各單位找關系給寫歌曲,寫一首歌曲兩千元,不管什么內容,給錢他就給譜曲。有一次,他給一個賣蟹子企業寫了一首歌曲,找我簽字播出,我還是“酒肉穿腸過,政策心中留”有原則的人,告訴他,這個內容不能播。他也知道有點難為我,沒有說什么。我說他是“賣()音”,他自己也樂。承認這個現實。不知道怎么傳到社會上了,他的名字是中性的,都以為他是女的,鬧出來很多笑話,實際上是賣音樂,憑真本事掙錢。

老婁有女人緣。據說,他看上的女人沒有跑掉的,主動和他要好的就更多。我們開玩笑問他:為什么女人都喜歡你?他說,自己有味。我就納悶了,他出了腳比我臭外,也沒有什么味?。磕信氖抡媾幻靼装?!有一次,我在一個商店的門口看見了他,打了一下招呼就過去了,沒有走多遠,他又攆上來了:后面跟我那個女的,可不是啊,是我們單位的出納員…….不打自招,我也沒有看見那個女的??!人啊,就怕心中有鬼吧?

老婁好釣魚,經常老串聯我一起去。有一次,我們相約去鄉下的魚溏。我告訴他,我從單位走,你負責帶魚具和吃的,他答應得一妥百妥。我們到了魚溏,那天的魚也奇怪,特別愛咬鉤,我們邊拴桿邊想,今天一定可以過足了癮。一起準備完畢,就等掛魚鉤了,老婁傻眼了,魚鉤忘帶了。真開天大的玩笑,釣魚不帶魚鉤,來干什么來了?哪有這么玩的。我們急的團團轉,看別人一條條往上拎魚,癢得抓心撓肝的,等他開車取回來魚鉤,魚統一行動,不咬鉤了。白耽誤一天的時間,又氣又笑。我們告訴他:還是賣你的(音)去吧!

我和老師的故事范文3

“老撾證券交易所”(Lao Securities Exchange,LSX),可簡稱“老交所”,是老撾人民共和國的第一資本市場,其成立將有效吸引巨額資,為國家和企業發展籌集和提供長期資金的支持。同時,推進經濟快速發展也必須建立多層次的資本市場體系,這是必不可缺少的結構部分。老撾證券交易所的成立過程可分為以下三個階段:

第一個階段:根據1996年老撾人民革命黨第六次全國代表會議與第四個“五年經濟社會發展計劃”(1996~2000年)主要內容提出:“國家長期發展計劃,為了于2020年擺脫貧困國家的目標,推動國家經濟社會健康發展,投資政策與投資環境需要一步步地修改與完善,以更好的投資環境吸引國內外投資資金,參與國際經濟、金融合作”。為此,1997年中央銀行開始草案金融市場的相關資料,進行研究與調整企業的融資來源,從這些的基本知識與其作用出發開始有了創立老交所的想法,從此得到重視并開始著手相關的準備工作。老撾于1997年7月23日正式加入東盟,但是1997年所發生的亞洲金融危機影響到了研究資本市場的方案,導致相關的準備工作停止不前。

第二個階段:隨著經濟全球化不斷加深,老撾自從遇到亞洲危機后,經濟也慢慢受到改善并見得有所提升。2001年老撾人民革命黨第七次全國代表會議與第五個“五年經濟社會發展計劃”(2001~2005年)提出:“為商業投資者提供良好信譽,積極擴展國家財政實力以及深入研究與創立金融市場”。為了落實五年計劃,2002年2月26日,中央銀行安排了工作人員組織去研究證券與證券市場。2005年老撾經濟與金融各種嚴峻挑戰后,一些法律法規以及資本市場的相關草案也得到調整與改善。

第三個階段:在2006年老撾人民革命黨第八次全國代表會議與第六個“五年經濟社會發展計劃”(2006~2010年)提出:“進一步擴大老撾金融市場與招商引資工作,政府著手從發行債券做起,中央銀行也調整了對公司企業的相關規定,以符合上市的基本要求,為的是讓證券市場成為未來發展的重要募集資金渠道”。黨和政府意識到這個任務的重要性,因此,在2006年安排相關工作人員前往到越南、韓國及泰國參加培訓吸取經驗。2006年老撾經濟情況持續穩定增長,其中電力與礦業的出口以及旅游業成為推動國家穩步增長的主要原因。顯然,外商直接投資便成為推動國家經濟發展不可或缺的一個重要部分,其中主要投資國家分別為越南、中國和泰國。

老撾政府意識到企業的穩定發展需要長期基金的資金來源,未來以多元化的資本市場、加強企業的生產和運轉能力,有利于促進老撾金融市場發展的完善。因此,最終批準創立了老撾證券交易所(詳細見表1),這就是老撾金融市場歷史上最大改變的主要標志。

二、老撾證券市場發展現狀

(一)市場結構

老撾金融市場包括貨幣市場和資本市場,兩者都是金融市場的重要組成部分,也是經濟發展的重要因素。目前老撾的資本市場也就是所謂的證券市場可分為一級市場和二級市場。一級市場是為資金需求者提供籌措資金的渠道;為資金供應者提供投資機會,實現儲蓄向投資的轉化。在這個市場上投資者可以?J購公司所發行的股票,通過一級市場,發行人籌措到了所需的資金,而投資者購買了該公司的股票則成為公司的股東。一級市場不為公眾所熟知,因為將證券銷售給最初購買者的過程并不是公開進行的。投資銀行(Investment Bank)是一級市場上協助證券首次銷售的重要金融機構。投資銀行的做法是承銷(underwriting)證券,即它們確保公司證券能夠按照某一價格銷售出去,之后再向公眾推銷這些證券。

二級市場即流通市場,是已發行股票進行買賣交易的場所。投資者根據自己的判斷和需要進行買進或賣出股票,其交易價格由買賣雙方來決定。二級市場的存在可以讓市場更有效地運營,成為證券市場上所上市的股票的交易中心。一級市場與二級市場有著緊密關聯(可見圖1)。因此,證券交易所管理方面則存在買賣雙方的交易過程、提供透明信息、保證交易順暢等等。

(二)市場規模

2011年1月11日老撾證券交易所在首都萬象正式開始運營。首日交易僅有兩家國有企業上市公司,分別是老撾外貿銀行(Banque Pour Le Commerce Exterieur Lao Public)簡稱“BCEL”,IPO價格是5000基普,當日掛盤價是8000基普,交易量20萬股,有16億基普的交易價格。第二家上市公司為老撾公眾電力(EDL Generation Public Company)簡稱“EDL-Gen”,IPO價格是4300基普,當日掛盤是4700基普,交易量114505股,約5.38億基普的交易價格,總股票交易價格是21.38億基普。

老撾證券市場上只有股票可以進行交易,以符合老撾中央貨幣政策管理的規定,該股票只能用老撾貨幣(基普)進行買賣。目前,老撾證券市場上已有5只股票(見表2)和4家證券公司(見表3)。

(三)市場運營與管理

老交所營業時間為周一至周五,交易時間從8:30-11:30。2011年老交所正式開始運營,起初執行每日進行2次交易,可后來改為6次交易。直到2014年12月3日改成連續競價交易方式,具體交易時間是8:30為開市時間、8:00-9:00為限價委托(開盤價)、9:00-11:20為連續競價、11:20-11:30為限價委托(收盤價)、11:30為閉市時間;若將撮合成交價格在開市和閉市前5分鐘存在較大的波動,實際成交的價格會比正常交易時間延長5分鐘并使用隨機時間形式進行操作(特別備注)。關于清算方面則證券公司與客戶的清算時間為T+2,10:00;老交所與證券公司清算時間T+2,14:00。每日閉市后,證券公司負責通知各自的客戶當日開盤價、收盤價、實際成交數量與價格等其他相關信息;老交所則負責股票所有相關信息及時到網站上,以便投資者可以實時更新信息。

為了減少投資者的風險,老交所規定每日的股票價格變動幅度控制在±5%~10%。最初的最低交易量為一股,可到了2016年1月11日新規定出來則改為100股。國內外投資者進行股票交易時,除了需承擔一定的費用外,還需要向老交所繳納相關手續費,即買入時需要繳納所購買總金額的0.7%(原來規定為0.9%),而賣出時則是售出總金額的1%(原來規定為1.2%)。老交所對外國投資者持股方面的一些限制(可見表4)。

在市場管理的范圍內,老交所涉及到以下幾個方面關于股票停止交易情況:(暫停交易:由于價格或交易量有大幅度波動或是預計因謠言所引起;因大量委托交易訂單的涌入而導致系統無法操作;根據上市與信息披露的規定,相關部門下令暫停交易等等。(計算機出現故障:因老交所的計算機出現故障而暫停所有股票交易;因?C券公司系統失敗而暫停股票交易。(證券公司經紀業務操作錯誤更正:由于經紀人員提供錯誤的交易委托信息如股票名稱、交易數量、價格、交易分類(買入或賣出);錯誤分類客戶的賬戶(證券公司必須在次日12點前提交錯誤更正申請);證券公司必須承擔所發生錯誤的股票數量。

三、老撾證券市場發展存在問題及解決方法

自從改革開放以來,老撾經濟穩步發展、經濟結構不斷優化,為資本市場提供發展機遇。但是,與其他國家經濟發展相比,與處于類似經濟發展階段的其他新興資本市場相比,以及與境外成熟市場相比,老撾資本市場在許多方面仍然存在一定的差距。因此,老撾證券市場的未來發展必須解決好以下幾個問題:

第一,隨著經濟的持續發展和創新,企業融資及其他金融服務需求將會持續和多元化。因此,需要大力推進多層次證券市場體系建設,滿足多元化的融資和投資需求。

第二,完善市場約束機制,促進上市公司的健康發展。上市公司質量是證券市場的基石,嚴格按照上市公司的標準選擇和重組企業經營業績好,有發展潛力的企業進入證券市場。

第三,完善上市公司的信息披露制度,改進信息披露的內容格式和程序,強化信息披露監管,不斷提高信息披露監管的有效性、權威性,強化改善信息披露的電子化平臺,提高信息披露的及時性。

第四,政府是市場監管者,同時也是推動者,通過完善現有的法律法規和規章制度來充分調動市場各參與主體的積極性,釋放市場的潛能,實現市場發展的目標。所以,持續保持政府與市場的良好關系,完善法律和監管體系,建設公正、透明、高效的市場是最重要的。

第五,加強人才培養,提高人民對資本市場的意識。對從業人員進行加倍培訓并提高職業水平,同時也應當增強提高人民對資本市場方面的意識。

我和老師的故事范文4

一場特別的電影

星期五老師發給我們每人一張星期六下午3:20分在龍海大酒店的電影票,并且要家長陪同.星期六一大早起來,我和弟弟便迫不及待的催著媽媽帶我們去看電影,很快我們就到了那里,進門一看,院子里站了好多同學和家長在那里等候。過了一會兒,開始入場了,院子里排起了長長的隊伍,蜂擁般的往里擠著,恐怕自己調隊…

終于找到了自己的座位,然后臺上有個漂亮的女老師開始給我們播放我們期待已久的電影,原來我想著肯定是大片或者喜劇什么的影片,沒想到這次是關于孩子成長的知識,老師邊播影片,邊給我們講述了安全交通的規則,還給我們講述了一個生動而有真實的故事,這個故事講述的是一個九歲的孩子在媽媽的培養下成了一個小有成就的鋼琴女孩,而且英語學的也相當的好,真可謂是小鳳女,但就是因為姥姥生病了,媽媽在著急的情況下帶著九歲的她橫跨欄桿,第一次幸運的到達了醫院,結果第二天,小女孩放學回家找不到媽媽,所以心里立刻就閃出一個念頭,媽媽是去醫院看姥姥了,所以她不加思索的學著媽媽的樣子,也橫穿馬路,結果在跨欄桿時沒有站穩,被一輛飛速而來的小轎車撞出了十幾米遠,小女孩永遠的離開了媽媽,媽媽痛苦極了,說了一句話讓在場的所有人震憾,“是我害死了你--女兒”媽媽這時才明白,自己不遵守交通規則的行為竟喪失了女兒可愛的小生命,這個故事告訴我們每一位家長和同學,不遵守交通規則是要付出生命的代價。我也深深的體會到交通安全要從每個人做起。

隨后,老師又教給了我們學習英語的好方法,當場還做了小小的測試,我學著用老師教的方法記單詞,做到了正背單詞暢通無阻,倒背單詞順口如流。

一眨眼的功夫,電影結束了,但我的心還停留在老師講的一個個故事中,回家的路上我和媽媽弟弟談討起了遵守交通規則的重要性,快過馬路了,還沒等我和媽媽說話,弟弟就喊著說:“紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線”我和媽媽看見他可愛的小樣子都笑了。這場電影真的不但讓我和弟弟知道了許多道理和學習的方法,更讓媽媽也知道了媽媽就是孩子的榜樣。媽媽一定會成為一個更好的好媽媽?。?!我還要感謝這次放電影的老師,因為老師為我們的成長時刻在努力著,所以我們每個人都應該好好學習,健康成長,回報祖國,回報老師。

我和老師的故事范文5

我是一名普通的一線教師。從____7年參加工作,至今也有7個年頭。從事幼兒教育教學工作已有6年了。每天面對天真無邪的孩子們,讓我對工作有了眷念與激情?;貞涍@6年的幼兒教育教學工作,雖沒有那么多的感天泣地的故事情節,但也有印象深刻和意義深長的故事情景。

主題活動“幼兒園里朋友多”的第一個活動是以“我和老師做朋友”為切入點進入主題的。在孩子們的眼里,老師總是高高在上的,不敢和老師有更親密的接觸。常常有父母向老師反應說:“在家一旦孩子不聽話,就用老師來嚇唬他們,他們立馬就會很聽話”原來在孩子面前老師的角色是這么的權威。如何讓幼兒與老師有一種親密無間的情感呢?那先從近距離地了解老師入手?!f說、聽聽、看看老師的故事。

老師的故事當然要從小時候開始說起,于是在活動前我精心挑選了幼兒期、兒童期、少年期的照片?;顒右婚_始便拿出了我最小的一張照片,讓孩子猜測她是誰“是王稚涵、是田又元、是況哲豪……”男孩女孩,各種答案層出不窮。于是,第二張照片緊接著呈現在孩子們的面前,“哎?她又是誰呢?”“是張津塵、楊雅涵……”孩子們從外表上判斷著?!案嬖V你們一個秘密,其實這個都是____老師小時候的照片,這張是我一歲時候的,這張是我兩歲時候的照片?!碑斘医視源鸢傅哪且豢蹋⒆觽冾D時發出驚訝的聲音:“這原來是____老師?。 焙⒆觽兊哪樕喜挥勺灾鞯厣l出陣陣笑意。

“想不想再看看我的其他照片呢?”“想”孩子們異口同聲,個個眼睛瞪得大大的,目不轉睛的注視著,從幼兒園到小學,從小學到中學,再從中學到中專,大學,旅游的照片、學習的照片、工作的照片、還有我和以前班級小朋友拍的照片,一張張呈現在孩子們的眼前,邊看邊述說著我的故事,孩子們聽得津津有味,專注的神情跟著我走過每一個時光歲月,我的故事更讓孩子們了解到了真實的____老師。尤其是一張上一屆孩子的畢業照吸引住了孩子們的眼球,“這些是誰呀?他們在干什么呀?”“這些都是____老師以前教過的孩子,他們馬上要離開幼兒園去上小學了。”“那他們為什么要哭呀?”因為他們舍不得老師,舍不得同學?!贝藭r孩子們的心情似乎也跟著變得沉重起來,教室里頓時安靜了下來。

我和老師的故事范文6

我很喜歡圖書,我把它們放在一個精美的書架上,我向大家介紹一下我的書架吧!

我的小書架可漂亮了,上面有許多裝飾品,有絲帶,有風鈴,有貼畫,這些我都是一點一點弄上去的。

我的書架第一層放的是作業本、文具盒和一些玩具;第二層放的是漫畫書、科普類圖書和雜志;第三層放的是我的課本和字典等工具書。我把它們用紙貼上標簽,分好類,這樣就比較便于查找了。

我的書架漂亮吧,我和圖書還有一個故事呢!

今年“六·一”的時候,爸爸的單位發了一張購書卡,爸爸帶著我和妹妹到書店,我先選了本名叫《戰斗小天使》的書,接著又選了一本《唐詩三百首》,爸爸則幫選了一本《感動人心故事全集》和一本《小故事大道理》,就在我們要離開書店的時候,我突然看見店門邊的書架上有一本《女孩必讀的100個公主故事》,我拿下來對爸爸說:“我要”?!澳氵@一類的書太多了,別買了”,爸爸說?!安?,就要,這是我最喜歡的一本書,買給我吧”,我說。爸爸聽了后,只好無可奈何的買給我了。

我多喜歡圖書啊!它帶給我許多知識和樂趣,也讓我懂得更多的道理。你呢?你一定也很喜歡圖書吧。

中安小學三年級(五)班

徐瑞航

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